广大附中2020-2021学年七年级第一学期期中考语文(问卷)

亲爱的同学们：你们已步入七年级了，怀着新的希望带着新的梦想，又一次的学习之旅开始了。

为了检验这近来的学习情况，让我们握笔凝思，盘点收获，和老师一起来评判得失，共同分享学习的快乐吧！一、书写（6分）亲爱的同学们，请保持卷面的整洁，注意书写的规范，卷面分3分。

1．请抄写下面的句子，要求书写正确、清楚、端正。

（3分）感动就像破土的春笋，将生命张扬得葱郁而年轻。

二、语言积累及运用（30分）2．古诗文名句默写（13分，每个空格1分）（1）潮平两岸阔，。

（王湾）《次北固山下》（2）“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

（朱自清）《春》（3）学而不思则罔，。

《为政》（4）浅草才能没马蹄。

（白居易）《钱塘湖春行》（5），青山郭外斜。

（孟浩然）《过故人庄》（6）择其善者而从之，。

《述而》（7）己所不欲，。

《卫灵公》（8），志在千里。

（曹操）《龟虽寿》（9）我寄愁心与明月，。

（李白）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（10）《天净沙·秋思》中点明主旨的句子：，。

（11）写出含“春”字的诗句及成语各一个。

诗句：成语：3．根据拼音写汉字，或给加点字注音。

（4分）（1）在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁．壮成长，áng 然挺立。

（2）每天夜晚，她都来到林中草地，或是无yōu无虑地嬉戏，或是心旷神怡．地赏月。

4．下列加点词．．．在语境中解释有误的是（）（3分）A．在她的眼里，月的阳晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患．．．．。

（这里指生怕失去个人利益的忧虑心情）B．桃树、杏树、梨树你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿．．．。

（这里有“赶热闹”的意思，指多种果树争先恐后地开花）C．在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味．．．．？（低着头仔细体会）D．傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托．．出一片安静而和平的夜。

（通过陪衬，使所要表现的事物鲜明突出。

这里指“衬托”）5．下列句子中没有．．语病的一句是（）（3分）A．经过这次有趣的实验，使我爱上生物了。

第一部分积累与运用（20分）一、（6小题，12分）1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）（2分）A．朗润（rùn）贮蓄（zhù）玲珑剔透（tì）闲情逸致（yì）B．栖息（qī）黄晕（yùn）不亦乐乎（yuè）一丝不苟（g ǒu）C．挑逗（tiǎo）雏形（chú）瘦骨嶙峋（lín）无忧无虑（lǜ）D．酝酿（liàng）烘托（hōng）繁华嫩叶（nèn）繁弦急管（xián）2．下列没有错别字的一项是（）（2分）A．寥阔隐秘辜负擎天憾地B．堕落诱惑茏罩庞然大物C．凝视禀告庸碌心旷神贻D．喧腾匍匐嘹亮头晕目眩3．下列句中加点成语使用不正确的一项是（）（2分）A．我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。

B．在国庆主题班会上我们要虚张声势，把全班同学的热情鼓起来。

C．镇海楼以其端庄、古朴的美姿矗立在越秀山上，真是巧夺天工啊！D．当夜幕降临的时候，珠江沿岸是一个红灯绿酒的世界。

4．对下列病句修改不正确的一项是（）（2分）A. 阅读名著开拓了我的视野，也提高了我的写作。

（修改：把“写作”改为“写作水平”。

）B．听说学校要成立天文小组，我们班长他首先第一个报了名。

（修改：删去“听说”和“他”。

）C．经过医生的诊治，他的病终于恢复了。

（修改：把“恢复”改为“治好”。

）D．在敌人的威逼利诱严刑拷打下都不能使他讲出党的秘密。

（修改：删去“在”和“下”字。

）5. 知识整理是语文学习的重要一环，下面是一个同学的整理作业，请你指出其中没有错误的一组。

（）（2分）6. 生活处处有语文，同学们不要忽视在生活中学习语文、运用语文。

比如某理发店有这样一则广告“美丽从头开始”，给人耳目一新之感，请你说说其中的妙处。

(2分)二、（1小题，8分）7．（1）与课文内容完全相符的两项是（）（）（2分）A、螣蛇乘雾，终为土灰。

2020-2021七年级（上）语文期中检测试卷亲爱的同学，七年级的我们开始了崭新的语文学习之旅，学习内容、学习习惯、学习方式都正在发生一场“革命”。

对此，你肯定有了真实的感受。

我们这张试卷，与其说是考试，不如说是舞台。

在此，你尽可以全面展示听、说、读、写的学识与才华。

要坚信：真情的体验、深入的思考和独特的创新永远是最有价值的！★温馨提示：全卷满分100分，考试时间120分钟一、书写题（6分）卷面书写3分如果你全卷书写规范、清楚，涂改很少，就可以得3分；如果你全卷书写潦草，随意涂改，将会被扣分。

1.将下面的句子抄在方格内，要求正确、端正、整洁。

回首昨天，应该是问心无愧的；面对今天，应该是倍加2.根据拼音写汉字（4分）（1）草野在蟋蟀声中更liǎo（）阔了，溪水因枯hé（）见石更清冽了。

（2）在得月之后，在白兔的眼里，月亮的阴晴圆缺不再各具风韵，反而险象dié（）生，勾起了无穷的得失之患。

于是，我们慧心未mǐn（）的主人公请求诸神之王撤销了那个慷慨的决定。

3.运用积累填空（10分）（1）绿树村边合，。

（孟浩然《过故人庄》）（2），随风直到夜郎西。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3），小桥流水人家，古道西风瘦马。

（马致远《天净沙·秋思》）（4）秋天在农家里；秋天在渔船上；秋天梦寐在牧羊女的眼里。

（《秋天》）（5）《论语》中论述学与思的辩证关系的句子是：，。

如何正确地对待别人的优点和缺点，孔子对我们说：，。

（6）_____ ___，江春入旧年。

（王湾《次北固山下》）4. 下列句子成语使用恰当的一项是（）（2分）A、今天因为要出去游玩，奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展．．．．，煞是好看B、我看见一列火车呼啸而来，真是明察秋毫．．．．。

C、他在我们这群小伙伴中，做事稳当，处事果断，德高．．望重．．，很有威信。

D、他们兄弟感情好得不得了，简直是形影不离．．．．。

5.我国古典名著中有许多各具特色的的人物形象，请写出其中一位及相关故事名称。

2020-2021学年七年级上学期语文期中检测卷（考试时间120分钟，总分120分）班别：学号：姓名：分数：一、语言知识与运用（共12分，每小题2分）1．下列词语中加点的字注音全对的一项是（）A．哺．育（pǔ）狂澜．（lán）气魄．（pò）污秽．（huì）B．祈．祷（qǐ）炽．痛（zhì）机杼．（zhù）亘．古（gèn）C．惩．罚（chéng）谰．语（lán）田垄．（lǒng）默契．（qì）D．金柝．（tuò）军帖．（tiě）蚱．蜢（zà）屏．障（píng）【答案】C【解析】本题考查识记现代汉语普通话常用字字音的能力。

A．哺育（bǔ）；B．炽痛（chì）；D．蚱蜢（zhà）。

2．下面的句子中没有错别字的一项是（）A．啊！黄河！你是中华民族的摇蓝！五千年的古国文化从你这儿发源。

B．路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？C．一条浩浩荡荡的江河，有时流到很宽阔的景界，平原无际，一泄万里。

D．在那恒古的地层里，有着一股燃烧的宏流，像我的心喷涌着血液一样。

【答案】B【解析】A．“摇蓝”应改为“摇篮”；C．“景界”应改为“境界”；D．“恒古”应改为“亘古”。

3．下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A．秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动．．．．，决心为班级争光。

B．我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田．．．．，真是心旷神怡！C．小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问．．．．地向老师请教。

D．生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔．．．．的精神。

【答案】D【解析】本题考查对成语的理解和运用，难度适中。

A项中“蠢蠢欲动”比喻敌人准备进攻或坏人有阴谋捣乱，为贬义。

此处感情色彩不当。

B项中“沧海桑田”意为大海变成农田，农田变成大海。

2020-2021学年度第一学期期中测试部编版七年级语文试题满分120分时间120分钟一、知识运用(14分，每小题2分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A. 菡．萏（hàn）酝酿．（niàng）拗．断（ǎo）徘徊．（huí）B. 着．落（zháo）静谧．（mì）棱．角（léng）霎．时（shà）C. 应和．（hè）似．的（shì) 秕．谷（bǐ）发髻．（jì）D. 搓捻．（niǎn）确凿．（zuó）攒．动（cuán）竦峙．（zhì）2.下列书写完全正确的一项是( ) A. 烘托瞭亮贮蓄混为一谈B. 敛财分歧干躁油然而生C. 倜傥诀别绽放人声鼎沸D. 粗犷笃志遮敝绿茵场3.下列句子中加点成语使用有误的一项是( ) A. 因为担心明天的考试，他在床上翻来覆去．．．．，睡意全无. B. 小姑娘们打扮得花枝招展．．．．的，为节日增添了欢快的氛围. C. 他的活干得很认真，总是小心翼翼．．．．的，生怕出了什么差错. D. 这两本成语词典各得其所．．．．，一本重视溯源，一本例句丰富，特色鲜明.4.下列句子没有语病的一项是( )A. 恩施州教育局建立了以学校为主线的安全工作网络.B. 我这次没考好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题.C. 我们只要与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园.D. 由于团县委一系列关爱活动，使留守儿童感受到了家庭的温暖.5.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是( )A. “都到齐了吗,同学们?”老师说，“到齐了我们就可以出发了.”B. 她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘.C. 他虽然照样办，却总是睡不着，——当然睡不着的.D. 举行“我读经典”系列阅读活动，对改善青少年阅读现状有着重要的意义.6.给下列句子排序，最恰当的一项是（）①他父亲是一个受人尊敬的智者. ②父子俩在那里度过了整整四个月的旅游生活.③诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人，文、史、哲、艺等几乎无所不精.④白天他们或步行或骑马，徜徉于自然美景和人文胜景之间.晚上他则坐在星空下，听父亲讲天文知识，欣赏美丽迷人的夜色. ⑤泰戈尔12岁那年，父亲就带他去喜马拉雅山旅游。

2020-2021学年度第一学期期中测试部编版七年级语文试题1.选出加点字注音完全正确的一项( )A. 难堪．(kān) 收敛．(liǎn) 绽．开(dìng) 栅．栏(zhà)B. 枉．然(wáng) 倏．忽(shū) 自卑．(béi) 争执．(zhí)C. 屋檐．(yán) 黄晕．(yùn) 发髻．(jì) 笃．志(dǔ)D. 搓捻．(niǎn) 澄．清(dèng) 感慨．(kǎi) 攲．斜(jī)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A. 沐浴疲倦不堪废寝忘食呼朋引伴B 清冽水波粼粼美不甚收人迹罕至C. 急躁煞有介事翻来复去人声鼎沸D. 诀别个得其所混为一谈不求甚解3.下面句子中加点的成语使用错误的一项是( )A. 今天你穿得这么花枝招展．．．．的干吗？害我差点儿没认出来.B. 这些动物对我们这些远道而来的客人并不感到惊慌，有时还站在离我们几十步远的地方众目睽睽．．．．.C. 他咄咄逼人．．．．，气得我一句话都说不出来。

D. 这时我才恍然大悟．．．．，原来她一直在暗中帮我.4. 下列各句中，没有语病的一项是（）A. 珍视杨绛留下的宝贵精神遗产，就是对她最真挚的怀念.B. 电视剧《欢乐颂》播出时，收视观众和点击率一路飙升，引起了业界的关注.C. 有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课.D. 徐凝的一首诗，让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘.5.依次填入横线处最恰当的一组是（）走进云台山，映入眼帘的是如诗如画的美景：，，， .身在山中，白云从身边飘过，犹如身在仙境之中.①峰峦起伏跌宕②天空蔚蓝辽远③溪水清澈如镜④山谷一片清幽A. ④③①②B. ①②③④C. ①④②③D. ②①④③6.下列文学常识表述不正确的一项是( )A. 《散步》和《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生.B. 冰心,原名谢婉莹,是我国著名的诗人、翻译家和儿童文学家.C. 泰戈尔是日本诗人、哲学家和民族主义者,是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人.D. 刘义庆,南朝宋文学家,除编有《世说新语》外,还著有志怪小说《幽明录》.7.名著阅读童年是生命的底色，鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中，许多篇章都表现出儿童的天性.《阿长与<山海经>》中作者对《山海经》的渴望，表达了儿童①________；《狗·猫·鼠》中追忆童年时救养了一只可爱②__ ______的经历，流露出儿童对弱小者的同情；《③________》中记述儿时盼望观看迎神赛会，却被父亲强迫背诵《鉴略》的痛苦，抒发了儿童对自由成长的渴望.8.你所在班级正在开展以“生活处处有语文”为主题的综合实践活动，请你积极参加并完成以下任务.(1)“调查书写情况”是本次活动的内容之一.下列表格是对你们班级学生书写情况的抽样调查结果.你从表格中发现了什么问题？你有什么好的建议？(2)活动中第一小组的同学朗诵诗歌《园丁赞》，紧接着，第二小组的同学将表演小品《送》.请你帮主持人为这两个节目之间写一段串词.9.古诗文默写.(1)潮平两岸阔，_______________(《次北固山下》王湾)(2)_______________，受降城外月如霜.(《夜上受降城闻笛》李益)(3)马致远《天净沙·秋思》中与首句“枯藤老树昏鸦”句法结构和情绪渲染一致的句子是：_______________. (4)_______________，思而不学则殆.(《论语·为政》)(5)_______________，却话巴山夜雨时.(《夜雨寄北》李商隐)阅读《从百草园到三味书屋》中的这段文字，回答问题.不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾.何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根.有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样.如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远.10. 请你用自己的话概括本段文字的内容.11. 这段文字从多角度对百草园进行了描写，请你按提示各找一个例句.视觉：______________.听觉：_______________.味觉：_____________.12. 下面两句话中加点的字能否改为括号内的字？为什么？(1)肥胖的黄蜂伏．(停)在菜花上._______________________(2)轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜．(飞)向云霄里去了.___________________________13. 请用下面的句式仿写一段话.不必说……也不必说……单是……就……示例：阅读课外现代文《永远的铃声》，回答问题.阅读下面的文章，回答问题. 永远的铃声纪效成①两排青砖瓦房，一个坎坷不平的操场，还有木制的篮球架，对，这就是多年前我读过的小学.小学里我印象最深的便是挂在老师办公室门上的铃了.从早晨开始，到日落时分，总有老师手拽着铃绳，让校园里回荡着悠扬、清脆的铃声.我们像一只只鸟儿飞进飞出，校园既像一只巨大的鸟巢，又像一片欢乐的森林.②三年级时，来了一位姓田的新班主任，二十岁左右.田老师对我们要求很严格，我们的一些细小动作都难逃他的法眼.路队违纪，被训了；抄袭作业，罚抄了；值日不到位，罚值一个星期；给同学起绰号，他硬是让我给同学道歉，弄得我很没有面子.③在我的怂恿下，我们一党准备捉弄他.看到老师办公室的黑板上写着他明天值日，我们的计划终于有了.④第二天，一切和往常一样，可是到放中学时，迟迟听不到铃声.田老师更是忙得不可开交，到处跑，还时不时听到校长的训斥：“看看你，值班时怎么把铃给弄丢了.”最后，没有办法，校长一个班级一个班级地关照，算是放学了.⑤走在回家的路上，我们的兴奋劲儿就别提了.心想，跟我们斗，真是自找苦吃.下午没有铃声的校园肯定很热闹.然而，下午走进校园时，竟然听到了和往常一样悠扬、清脆的铃声.我的心“咯噔”一下，可能出叛徒了，我隐约预感到灾难的来临.⑥果不其然，校长找到了我.我先是矢口否认，校长微笑着，悠闲得很.见我不肯招供，校长说出了一个姓名“赵刚”时，我惊呆了，我被出卖了.我呆若木鸡地站在那，神情恍惚.“这样吧，现在就站到旗杆下，反思.”校长似乎下了重大决定似的，“一直站到放晚学！”⑦我没有讨价还价的余地，只有站在旗杆下.望着沟壑纵横的木质旗杆和上面飘扬着的红旗，我流泪了.⑧田老师站在办公室门口，向我这边望了望，手拽铃绳，“当当——当当——当当”的声音响起，我知道上课了.⑨不一会儿，田老师来了，他竟然也站在旗杆下，和我一排.我止住了哭，望着他.⑩“你干的好事.”田老师很生气，“你怨恨老师，可以和我说啊，可是你却用这种错误的方式来报复.你知不知道这叫偷啊！”⑪他一脸的严肃，见我不吭声，不说了，就和我一起像旗杆一样笔直地站着.⑫“老师，你走吧，”我哭着说，“我保证不偷了，一定听你的话，好好读书.”⑬老师依然没有走，说：“我有责任，没有走进你的心里，没有及时发现问题，该罚！”⑭或许是快要下课了，校长将门上悬挂着的铃摘下来，拿着它走向了我们.⑮“下课了，我把铃拿着，你敲响它.”校长向我命令道，“铃声是命令，现在你是指挥官.”我只有照办.我怯生生地握住铃绳，按照校长和田老师指导的节奏，“当当当——当当当——”地敲响.听到下课铃声的同学们像鸟儿离开藩篱一样活泼快乐起来了，而我，不经意间成了他们围观的对象.我只有用低头掩饰自己的难堪和愧疚.⑯田老师说：“校长，这件事我也有责任，我检讨.您看，上课的铃声依然由他敲响，怎样？”校长慎重地点点头，望着我，语重心长地说：“有错就改，善莫大焉.希望这铃声能使你幡然醒悟.”⑰我不记得是怎样再次敲响这铃声的，也不记得是如何跟着田老师走进教室的.我只记得田老师告诉我，这件事不告诉家长，但前提是在班级里作检讨.⑱奇怪，从这件事后，我竟然喜欢上了田老师.也是从这件事后，我稍有不轨之念时，耳畔就会不自觉地响起悠扬、清脆的铃声，脑海中就会浮现出我流泪敲铃的情景，不轨之念随之消失.我知道，是校长和田老师用这铃声时时警醒我，让我知道做人的道理，走好人生之路.我终于没有辜负他们：我循着这铃声，一直追随着师者的脚步前行.14. 请按提示补写文章的脉络.起因：__________经过：我们趁着田老师值日，偷了学校的铃.午饭后，“我”的恶作剧被揭发，校长罚“我”站在旗杆下，田老师陪着“我”一起受罚.结果：__________15. 联系上下文，从修辞手法的角度品析文画线句子的表达效果.（1）我们像一只只鸟儿飞进飞出，校园既像一只巨大的鸟巢，又像一片欢乐的森林.（2）路队违纪，被训了；抄袭作业，罚抄了；值日不到位，罚值一个星期；给同学起绰号，他硬是让我给同学道歉，弄得我很没有面子.16. 第⑪段中田老师为什么会有那样的神情和举动？请用文中的句子作答.17. 怎样理解文章标题“永远的铃声”中的“永远”一词？18. 从下面两题中，选做一题.（要求：字数均不少于50字）（1）第⑮段中写道：“我只有用低头掩饰自己的难堪和愧疚.”请用第一人称写出“我”此刻的心理活动. （2）校长让“我”成为施铃者，有何目的？阅读下面的文言文，回答问题.文言文阅读.《论语》十二章（节选）①子曰：“学而时习之，不亦说．乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” （《学而》）②曾子曰：“吾日三省．吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传．不习乎？” （《学而》）③子曰：“温故而知新，可以为师矣.” （《为政》）④子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者.” （《雍也》）⑤子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣.不义而富且贵，于我如浮云.”（《述而》）⑥子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜.” （《子罕》）19. 划分下面句子的朗读节奏.（每小句画一处，共两处）温故而知新，可以为师矣.20. 解释下列句中加点的词.(1)不亦说．乎________(2) 吾日三省．吾身________(3)传．不习乎？_______21. 用现代汉语翻译下面的句子(1)不义而富且贵，于我如浮云._______________________________________________________________________(2)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜.”_______________________________________________________________________22. 请结合自己的学习经验,谈谈对下面这句话的理解.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。

2020—2021学年第一学期七年级期中质量监测语文试卷(考试时间：上午7：30—9：30)说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间120分钟，满分100分。

一、语言积累与运用(16分)1.默写。

(8分)（1）树木丛生，。

(曹操《观沧海》)（2），闻道龙标过五溪。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)（3）夕阳西下，。

(马致远《天净沙·秋思》)（4）何首乌藤和木莲藤缠络着，，。

(鲁迅《从百草园到三味书屋》) （5）故乡是心灵的家园，乡情是说不完的话题。

王湾用“，归雁洛阳边”的诗句，表达了旧历年泊船北固山下时涌动的乡情；李益则用“，”的诗句，写出了戍边军人月夜在受降城上闻笛时唤醒了的乡情。

班里组织“有朋自远方来”的综合性学习，请你参加完成2—4题。

(8分)2.下列不能体现交友之情(之道)的一项是（）(2分)A.正是江南好风景，落花时节又逢君。

B.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

C.夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

D.独学而无友，则孤陋而寡闻。

朋友的乐趣在相同中容易见出；朋友的益处却往往在相异处才能得到。

古人常拿“如切如磋，如琢如磨”来譬喻朋友的交互影响。

这譬喻实在是很恰当。

玉石有瑕疵棱角，用一种器具来切磋琢磨，它才能圆融光润，才能“成器”。

人的性格也难免有瑕疵棱角，如私心、成见、骄矜、暴躁、愚昧、顽恶之要多受切磋琢磨，才能洗刷净尽，达到玉润珠圆的境界。

朋友便是切磋琢磨的利器，与自己愈不同，磨擦愈多，切磋琢磨的影响也就愈大。

——朱光潜《谈交友》(节选)3.上面是关于交友的推荐阅读材料。

下列说法有误的一项是（）(2分)A.“如切如磋，如琢如磨”使用了比喻中明喻的修辞手法，体现了朋友的交互影响。

B.“瑕疵”“棱角”都是名词，“切磋”“琢磨”都是动词。

C.“成器”本义是“做成器具”，这里的意思是“成为有用有才能的人”。

D.“切磋琢磨”比喻互相商量研究，学习长处，纠正缺点；其同义词是取长补短。

4.请从下面材料中任选两则，简要说说孔子对交友之道的见解。

2020-2021学年度第一学期七年级语文期中学情调研（试卷满分：150分；考试时间：150分钟；考试形式：闭卷）一、积累与应用。

（35分）1.古诗文默写。

（10分）①我寄愁心与明月，▲。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）②乡书何处达，▲。

（王湾《次北固山下》）③夕阳西下，▲。

（▲（作者）《天净沙秋思》）④▲，落花时节又逢君。

（杜甫《江南逢李龟年》）⑤不知何处吹芦管，▲。

（李益《夜上受降城闻笛》）⑥▲，天涯共此时。

（张九龄《望月怀远》）⑦晨兴理荒秽，▲。

（陶渊明《归园田居》）⑧《论语十二章》中强调学与思要紧密结合的句子是▲，▲。

2.阅读下面一段话，按要求答题。

（5分）大自然生生不息，四时景物美不胜收。

春天花团锦簇，各种花都开满了花来赶躺儿；夏天的雨热烈而粗犷．，洗去尘埃与燥热；秋天的枯藤老树昏yā别有一种风味；冬天下雪的时候则最妙，可以在人迹罕致的地方拍雪人塑雪罗汉！（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。

（2分）粗犷．（▲）昏yā（▲）（2）上面文字中有两个错别字，请找出并改正。

（2分）▲改▲；▲改▲（3）解释“美不胜收”：▲。

（1分）3．下列句子中加点成语使用不符合语境的一项是（▲）（2分）A．秋天的雨淅淅沥沥．．．．的，显示出一种自然、平静，让人产生一脉悠远情思。

B．在瘫痪的儿子面前，母亲小心翼翼，听说儿子愿意出去走走就喜出望外．．．．了。

C．海伦·凯勒在莎莉文老师的影响下，求知的欲望油然而生．．．．。

D．花园里人声鼎沸．．．．，原来是孩子正安静惬意地捉着苍蝇喂蚂蚁。

4．下列句子中没有语病的一项是（▲）（2分）A．回想此前和此后截然不同的生活，海伦不能不感慨万分。

B. 当你穿过金色花的林荫走到你做祷告的小庭院时，会使你嗅到我的花香。

C．那天，我独自坐在屋里，悲伤地看看窗外的树叶“唰唰啦啦”的声音。

D．济南的冬天是个宝地，它虽在北中国，但冬天居然有温晴的天气。

5. 填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（▲）（2分）种枸杞多好啊！。

初一年级语文试卷考生须知：1.本试卷共8页，共五道大题，29道小题，满分100分。

考试时间120分钟。

2.在试卷、答题纸、作文纸上准确填写班级、姓名、学号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。

基础综合一、基础·运用（共15分）1.阅读下面的文字，完成第（1）一（3）题。

（共6分）皮影戏是中国民间古老的传统艺术。

据史书记载，皮影戏始于战国，兴于唐宋，盛于清代，元代传至西亚和欧洲，可谓历史悠久，。

皮影戏又称“影子戏”或“灯影戏”，通常用驴皮或者牛皮精雕细琢，粉彩饰色，做成人物剪影，以表演故事。

表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵影人，一边用当地流行的曲调讲述故事，同时配以打击乐器和弦乐，颇具乡土气息。

皮影戏流行范围极为广泛，并因声腔不同而多种多样。

皮影戏不比端庄典雅的京剧，①；也不比宛转悠扬的越剧，②。

但它却是各阶层人们最喜闻乐见的戏曲艺术形式之一。

清末民初，皮影戏发展到了鼎盛时期，造型制作、演技唱腔等方面，都达到了巅峰。

当时，豪门望族都以请名师刻制影人为荣，民间乡镇，皮影戏班也比比皆是。

每每表演开始时，台下人头攒动，热闹非凡。

幕布上大片的山水花鸟竟是活的，云能飘，水能流，鸟能叫，山光水色，美不胜收。

更新奇的是，人物能吸烟，吐出的烟圈袅袅升起；猴子能吃桃，咬下的半块桃子清晰可见。

2011 年，中国皮影戏入选人类非物质文化遗产名录，濒临灭绝的皮影戏又焕发出新的生机。

（1）对填写在横线处的词语和加点字笔顺的判断，全都正确的项是（2分）。

A.渊远流长“花”字的第六笔是竖弯钩B.源远流长“花”字的第六笔是撇C.源远流长“花”字的第六笔是竖弯钩D.渊远流长“花”字的第六笔是撇（2）文中横线①②处填入词语恰当的一项是（2 分）A.①雍容华美②粗犷高亢B.①朴实无华②婀娜情长C.①雍容华美②婀娜情长D.①朴实无华②粗犷高亢（3）根据文段内容，下列对联能够表现皮影艺术的一项是（2分）A.六朝纸鹤随风舞，双手银线把情牵。

一、积累与运用（共34分）1.诗文名句填空。

（10分）（1）差之毫厘，____________________________。

（《礼记》）（2）____________________________，登高必自卑。

（《礼记》）（3）____________________________，江春入旧年。

（王湾《次北固山下》）（4）然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，_____________________。

（冰心《成功的花》）（5）等闲识得东风面，____________________________。

（朱熹《春日》）（6）海纳百川，____________________________。

（《林则徐书两广总督府对联》）（7）“尺有所短，寸有所长”，宋代卢梅坡《雪梅》中的“__________________________，__________________________”两句包含着这样的道理。

（8）在很多咏月诗歌中，诗人将月融于内心思想情感之中，创造了许多优美的审美意境。

李白的“举头望明月，低头思故乡”以月寄托相思之情，抒发思乡怀人之感；苏轼的“ _________________ ，”以月表达祝福之意，体现豁达开阔的胸襟。

面对亘古的月亮，不同的诗人，不同的环境，各有不同的感受。

2. 阅读下面一段文字，并按要求作答。

（4分）读书多是众多学子成功的秘诀之一。

读书是他们的一个日常行为，是他们生活中一个不可或缺的部分。

繁琐而沉重的课堂学习，并没有使他们放下课堂以外的书藉。

他们自如地穿越于堂内堂外的书本世界，在紧张与轻松之间，在现实与xiá xiǎng ▲之间，在喧嚣和恬▲静之间，他们显出一番xiāo sǎ▲的派头。

（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。

（3分）恬静 xiá xiǎng xiāo sǎ（2）找出文段中的一个错别字并加以改正。

（1分）改为3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）（3分）A、这道题经老师一讲，他茅塞顿开，马上找到了答案。

2020—2021学年度第一学期期中教学质量检测七年级语文试卷请各位考生注意：1.本试题共3页，总分120分。

考试时间120分钟。

2.请将试卷左侧的内容填完整。

3.答卷时请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。

一、积累及运用（共30分）1、下列加点字的注音无误的一项是（）（3分）A. 憔悴(qiáo) 并蒂（tì）荫蔽（yìn）吝啬( lìng )B. 一霎（shà）时贮蓄（chù）沐浴（mù）着落( zhuó)C.侍弄(shì) 分歧（qí）匿笑（nì）徘徊（huái）D. 莅临(lì) 粼粼（lín）祷告（dǎo）姊妹（zhǐ）2 、下列词语有错别字的一项是（）（3分）A.嘹亮恍然大悟疲惫不堪各得其所B.发髻美不甚收自做主张花枝招展C.静谧油然而生淅淅沥沥咄咄逼人D.酝酿花团锦簇截然不同喜出望外3、下列句子中加点的成语运用正确的一项是（）（3分）A.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。

B．艺术节上,同学们载歌载舞，大家都沉湎在欢快、热烈的气氛中。

C. 这次学校组织的安全知识竞赛，试卷题量多、难度大，令我绞尽脑汁，深感自己知识储备不足。

D．平顶山公园玉兰花的花期就快到了,而且能从3月初持续到4月底, 参差不齐地开出数百朵花。

4、下列各句中没有语病的一项是（）（3分）A、为了防止酒驾事件不再发生，交通监察部门加大了整治力度。

B、学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。

C、通过这次失败，使我明白了一个道理：粗心马虎原来就是自己成功路途最大的障碍。

D．完善食品安全法规，已经到了迫在眉睫的地步了。

5、下列对课文内容理解有误的一项是( )（3分）A．《春》一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞美春天的感情。

2020-2021学年七年级上学期期中语文试题（考试时间：120分钟满分：120分）班级：姓名：得分：一、积累运用（26分）1．下列词语字形和加点字注音都正确的是（）（2分）A．莅．临（wèi）吝啬贮．蓄（chǔ）淅淅沥沥B．棱．镜（líng）绝别云霄．（xiāo）翻来覆去C．憔．悴（jiāo）感慨倜傥．（dǎng）各得其所D．绽．开（zhàn）企盼倘．若（tǎng）人迹罕至2.下列加点词语使用不正确的是（）（2分）A．他说话总给人一股咄咄逼人．．．．之感，令人很不舒服。

B．我感到一种不可名状的恐怖，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生．．．．。

C．对于经典文章，我们要咬文嚼字，深入分析，做到不求甚解．．．．地汲取知识，使自己学识渊博起来。

D．班主任很善于发挥每个同学的长处，大家各得其所．．．．，各尽所能地为班级作出自己的贡献。

3.下列句子没有语病的是（）（2分）A．我市发展“旅游文化”产业的成败，关键在于能否提高人们对传统产业的认同与保护意识。

B．通过不断引进国外先进技术和自主研发，我国产品的质量和数量都有了很大提高。

C．今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多，抗旱保苗成为农业生产的当务之急。

D．今天张晨露又在会议上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。

4．下列句子没有使用修辞手法的一项是（）（2分）A．诗书传家是流淌在中华民族血液里的文化基因。

B．创建全国文明城市，不仅能带来市容市貌的改变，更能带来长远的社会经济效益。

C．古人写诗作文，多有讲究。

或色彩相杂，或远近相映，或虚实相生。

D．晚了也得去，怎么可以逃学？5．根据语境，下面横线上填入的句子排列恰当的一项是( )（2分）我带着孩子们，隐身在走廊的玻璃门里，悄悄观望。

①翅子一展，大麻雀划了一道斜线，飞回篱墙上，目不转睛地，望着那饕餮吞食的小囚徒。

②只见一只大麻雀，果然勇敢地自篱墙上跳了下来，口里衔着一条小小白虫，两只细细的小腿，像雨线般在地上轻盈跳动。

2020-2021学年七年级（上）语文期中试卷1.请用正楷字将下面的文句抄写下来，要求书写规范、端正、整洁。

独学而无友，则孤陋而寡闻。

2.下列词语音、形完全正确的一项是（）A. 霎．时（chà）勉强．（qiǎng）菡萏．（yán）攲．斜（qī）B. 憔悴．（cuì）朗润．（rùn）澹．澹（dàn）姊．妹（zǐ）C. 悔．恨（huǐ）苍．海（cāng）撒．盐（sǎ）柳絮．（xù）D. 搓捻．（niǎn）霓裳．（cháng）应和．（hé）会．计（kuài）3.下列加点词语运用不正确的一项是（）A. 又要编杂志，又要跑发行，老李整天忙得不亦乐乎．．．．。

B. 王春明的几次考试都不理想，老师指出他的基础不牢固，教导他学习应该温故．．知新．．。

C. 他躺在床上翻来覆去．．．．，怎么也睡不着。

D. 他们俩在班上一个管纪律，一个管学习，配合得各得其所．．．．。

4.下列句子没有语病的一句是（）A. 每当站在中国地图前，使我产生无尽的联想。

B. 经过精心筛选和广泛征集，广州亚组委最终确定“五羊”为广州亚运会的吉祥物。

C. 微笑是一曲动听的音乐，它让我们的生活充满了温馨。

D. 国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担。

5.仿照文中画线的句子，续写句子，要求句式相同，语意连贯。

给予是一种幸福。

溪水的幸福，是能让鱼儿自由来去；______，______；天空的幸福，是能让鸟儿展翅翱翔。

6.你为初一学生做《朝花夕拾》的荐读演讲。

下面是演讲稿的片段，请按要求填空。

亲爱的同学们：《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。

在书中，有描述小鲁迅与小动物为友的______；有表现他在日本与师友交往的______；也有反映他家乡赛会风俗的______。

在这些温馨的回忆里，蕴含着深沉的情感，令人回味无穷。

将下面篇目的序号填在对应的横线上（每条横线上有两个答案）。

广大附中2020-2021学年七年级第一学期期中考试语文（答案）1.D（A.盔甲kuī B.确凿záo C.棱镜léng 淅淅沥沥lì）2.C（A.孺——儒 B.倕——捶 D.升——声）3.B（A.毫无掩饰：指对某个人，或某一部分人，一点也不掩盖(缺点、错误等)。

B. 花枝招展：意思是形容女子打扮得十分艳丽。

C.各得其所：原指各人都得到满足。

后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

D.小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现用来形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。

）4.A（B.“素质”与“改善”搭配不当，可将“改善”改为“提高”;C.“大约”与“左右”语意重复，可删去其一;D.误用否定句，造成字面意思与实际要表达的意思相反，可删去“不”。

）5.A6.（1）如《藤野先生》《从百草园到三味书屋》（2分）（2）题中衍太太的形象主要表现在表里不一、用心阴险、狡猾奸诈等。

结合其事例分析即可。

（4分）7.（1）BC（A.“百草丰茂”后应是“秋风萧瑟，洪波涌起。

” D.歧——岐 E.古——枯F.怜遥——遥怜）（2）①落花时节又逢君②归雁洛阳边③秋风萧瑟④切问而近思⑤峨眉山月半轮秋⑥三军可夺帅也（3）①水何澹澹，山岛竦峙。

②知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

8.C（A代词，“下车引之”的“之”指他，“左将军王凝之妻也”的王凝之是人名。

B正午；每天。

C约定。

D表顺承，表转折）9.（1）给子侄辈的人讲解文章的义理。

（2）朋友感到惭愧，下了车，想拉元方的手表示歉意，元方却头也不回地走进家门。

10.D（A.没有元方没有表现无信无礼。

B.是因为他本就是有理的一方。

C.没有特意。

）11.（1）①趁机②不久，一会儿（2）钟会的说法应该更有道理，因为偷窃已不符礼仪，再拜就是假的遵守礼仪。

（3分）12.（1）指出征或者戍边的军人。

（2）“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

”描写了一幅边塞月夜的独特景色。

2020-2021七年级语文(上册)期中测试题说明：1、全卷共8页，满分为120分（含卷面分3分，若用涂改液，不得卷面分），考试时间为100分钟。

2、本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分。

但全卷最后得分不得超过120分。

3、答卷前，考生须将自己的姓名、班级、座位号按要求写在密封线左边的空格内。

4、答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔按各题要求答在试卷上，但不能用铅笔或红笔。

一、积累与运用（15分）1、字音互注（2分）liáo（）亮报chóu（）酝酿．（）抖擞．（）2、选出下列字形完全正确的一组（）（1分）A、改斜归正茫无涯际随机应变患得患失B、决处逢生大声急呼各具风韵多愁善感C、不屑置辩天灾人祸获益非浅异国他乡D、漫不经心问心无愧心旷神怡忍俊不禁3、词语解释有误的是（）（1分）A、朗润：明朗润泽。

B、昂然挺立：突然抬头直立起来。

C、红灯绿酒：形容繁华热闹的夜生活。

D、明察秋毫：比喻任何小问题都看得很清楚。

4、下列句中运用修辞手法不同的一项是（）（1分）A、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

B、那点薄雪像忽然害了羞，微微露出点粉色。

C、树尖上顶着一髻儿白花，好象日本看护妇。

D、你好，山泉姐姐，你捧一面明镜照我，是要照出我的浑浊吗？5、填空A、，似曾相识燕归来。

（1分）B、，却话巴山夜雨时。

（1分）C、写出《论语》十则中的四个成语：。

（2分）6、文学常识填空（2分）我国古代四大名著分别是、、、。

7、仿照例句，以“时间”开头，写一个句式相同的句子。

（4分）例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。

书籍如同一把钥匙，它能帮助我，们开启心灵的智慧之窗。

时间，。

，。

二、文言文阅读（13分）阅读下面语段，回答文后问题。

子曰：“学而时习之，不亦乐乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。

”子曰：“三人行，必有我师焉。

2020-2021学年度第一学期期中测试部编版七年级语文试题一、基础知识与运用1.请将下面的句子工整美观地书写在田字格内天行健，君子以自强不息2.下列词语中加点字读音正确的一项是（）A 酝酿．（liàng）碣．石（jié）恍．然大悟（huǎng）小心翼．翼（yì）B. 棱．镜（léng）唱和．（hè）水波粼．粼（lín）混．为一谈（hùn）C. 粗犷．（kuàng）高邈．（miǎo）一霎．时（shà）不求甚．解（shèn）D. 分歧．（qí）匿．笑（nì）涨．红脸（zhǎng）花枝招．展（zhāo）3.下列词语的书写完全正确的一项是（）A. 摇蓝欹斜美不甚收人声鼎沸B. 菡萏买弄油然而生人迹罕致C. 诀别阴蔽宽洪大量不可名状D. 繁衍桑椹花团锦簇截然不同4.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（）A. 老师发了很大的火，弄得学生们面面相觑．．．．.B. 他性格温和，平易近人，说话咄咄逼人．．．．.C. 爸爸把妈妈的脚法批评得一无是处．．．．.D. 西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩．．．．.5.下列句子中没有语病的一项是（）A. 通过学习丧权辱国的中国近代史，使我明白了落后就要挨打的道理.B. 学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护.C. 完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了.D. 晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边.6.下面语段文字的恰当顺序是（）①后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿地睡不了觉.②我的手指着花叶，抚弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵.③但是春天总算来了.我的母亲又了一个严冬.④雨点不住地打着，只能在那勇敢的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠.A. ①反反复复②搓捻③度过④爱怜B. ①反反复复②揉弄③度过④慈爱C. ①翻来覆去②揉弄③熬过④怜爱D. ①翻来覆去②搓捻③熬过④慈怜7.下列文学常识表述不正确的一项是（）A. 《论语》是记录孔子言行的一部书，共20篇，是道家经典著作之一.B. 《春》的作者是朱自清，原名朱自华，字佩弦，现代诗人、散文家.代表作品有诗文集《踪迹》，散文集《背影》等.C. 《世说新语》是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，由南朝宋刘义庆召集一批文人共同编撰.是一部记述东汉末年至东晋时豪门贵族和官僚士大夫的言谈轶事的书.D. 《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》.作者是海伦·凯勒，美国女作家、教育家，1964年被授予“总统自由勋章”.二、8.按要求默写古诗文名句.（1）__________，于我如浮云.（2）亚里士多德曾说过：“人生的价值不仅仅在于学习，还必须有思考的能力.”这句话跟《论语十二章》中的“__________，__________”十分相似.（3）峨眉山月半轮秋，__________.（4）__________，一夜征人尽望乡.（5）《次北固山下》写平野开阔，大江直流，波浪平静的诗句__________，__________.9.综合性学习.书是人类进步的阶梯，书能影响人的心灵，能教我们心地善良，持重内向，坚韧不拔和勇于创新，读书是一种重要的学习途径，是中华文化传承的，为了营造良好的读书环境，让读书之风吹进我们的心里，班级开展了以“悠悠书香伴我行”为主题的综合性学习活动.（1）请你为这次的“悠悠书香伴我行”活动设计两个活动栏目.（2）假如你是这次活动的主持人，你设计一段简洁的开场白.（要求：至少用一种修辞手法，内容里不得出现真实的地名、校名、人名.）三、（一）现代文阅读《秋天的怀念》双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的攻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁.母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静.当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我.“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走.”她总是这么说.母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了.“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……”可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地.后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉.那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落.母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧.”她憔悴的脸上现出央求的神色.”什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说.我的回答已经让她喜出望外了.”“好吧，就明天.”我说.她高兴得一会儿坐下，一会儿站起.“那就赶紧准备准备.”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿.还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了.对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感.她又悄悄地出去了.她出去后，就再也没回来.邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血.我没想到她已经病成那样.看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别.邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着.别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花.那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫.我懂得母亲没有说完的话.妹妹也懂.我俩在一块儿，要好好儿活…… 10. “咱娘儿俩在一块儿，好好活……”这句话的含义是 （ ）. A. 鼓励儿子珍惜生命，坚强的活下去. B. 鼓励自己为了儿子要坚强的活下去.C. 坚信自己的病能治好，儿子的腿也能治好D. 母子俩身患重病，要互相依靠，互相鼓励. 11. 母亲坚持让我看菊花的目的是 （ ）A. 母亲喜欢花，可是“我”瘫痪后，她侍弄的花都死了.B. 为了让“我”出去散散心，使“我”的心情好转起来.C. 鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神，重新扬起生活的风帆.D. 那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒的令人神往. 12. 文中与“也绝没有想到竟是永远永远的诀别”照应的一句是（ ）. A. 她出去了，就再也没有回来. B. 我没想到她已经病成那样. C. 她还在大口大口的吐着鲜血. D. 她昏迷前的最后一句话.（二）阅读下面的文章，回答下面小题, 阅读下面的文字，完成小题. 一碗米粉 徐全庆天有些冷，父亲突然对我说，你陪我去一趟桂林吧.父亲越来越老了，行动也越来越不方便，已经不能独自外出了.我那时正好要去西双版纳，就说，桂林你已去过了，西双版纳还没去过，干脆和我—起去西双版纳吧.父亲摇摇头.我又提了几个父亲没去过的地方，父亲仍然摇头，态度很坚决.没办法，只好陪父亲去桂林.路上，我问，为什么非要到桂林呢？父亲说，我要去吃米粉.就为这原因？我哭笑不得.桂林米粉，我们那儿就有卖，大老远跑去就为吃碗米粉，看来，父亲真的变成了老小孩. 车站的旁边就有不少卖米粉的，我说，我给你买一碗？父亲不让，带着我一家一家地找，可一次也没有坐下来.我说，随便买一碗不就行了，何必找来找去的.父亲很坚决地说，不，我要找一位姓杨的.我奇怪，他的米粉特别好吃？父亲嗯了一声，又说，我还欠他一碗米粉钱呢.父亲说，那是十五年前的事了.那次他来桂林，玩得很开心，眼看返程的时间就要到了，他匆匆赶到车站，买了返程的车票.这时，他才发现肚子咕咕地叫个不停，于是就在一家小店要了一碗米粉.也许是因为太饿了的缘故吧，那天的米粉特别好吃.可是等他付钱的时候，他愣住了，手插在衣兜里怎么也拿不出来.他的钱包丢了，他一分钱也没有了.他尴尬地站在那里，脸上立刻冒出一层汗水.店主看出他的窘态，问，没带钱？父亲低下头说，钱丢了.这样吧，你把你的地址、姓名给我，回去后我一定把钱给你寄过来.店主又打量了一下父亲，说，不用了，下次到桂林来，还来吃我的米粉，不过得给两份钱.父亲红着脸答应了.十五年了，父亲没有再去过桂林，那碗米粉在父亲的心头挥之不去.他甚至不知道那位店主叫什么，只知道他姓杨.父亲和我把车站周围的小吃店找了几遍，也没有找到那住姓杨的.父亲就向人打听，终于有人告诉父亲，姓杨的店主早搬走了，搬到哪里没有人知道.失望如厚厚的阴云，蒙在父亲的脸上.他连连叹气.父亲开始带着我在桂林慢慢寻找.要在那么大的桂林寻找一个不知道名字的人，谈何容易．我们找了整整两天，也没有找到.天越发冷了，再过24小时我们就要回去了，没有办法，我进了一家网吧，在网上发帖，请网友帮忙寻找那位姓杨的店主.第二天中午，有人打我的手机，说他就是我们要找的人，请我和父亲去吃他的米粉.我和父亲按他说的地址找到了他.他的头发已经全白了，动作慢慢腾腾的，老态毕现.父亲还是一眼认出了他，紧走两步，上前紧紧握住他的手，说，我可找到你了，我可找到你了！语气中满是激动.只是我有些疑惑，这个小店我前天来过，店主是个年轻人.也许是他的儿子吧，我想.米粉端上来了，味道确实不错.父亲吃得很香，也很从容.然后，父亲执意按照自己的标准付了钱.临别时，父亲又一次握住了他的手，说，要是我还能来桂林，我还来吃你的米粉.他没有说话，只是使劲握了握父亲的手.返回的途中，电话响了，是那位姓杨的店主打来的.他说，我们吃米粉的那家小店并不是他的，他身体不好，几年前就收了生意.听说我们在找他后，他特意和店主商量，临时当了一会儿店主，又给我们做了一次米粉.挂上电话，我的眼中留下了两行泪水.那碗米粉的香味弥漫在我的周围，温暖着我.（选自2011年第1期《天池小小说》）13. 联系选文语境，理解下列加点词语的含义.①他尴尬地站在那里，脸上立刻冒出一层汗水.②他没有说话，只是使劲握了握父亲的手.14. 结合文意，说说你对选文最后一段中划线句子的理解.15. “收了生意”的杨店主“又给我们做了一次米粉”，你如何理解他的这一举动？16. 父亲是个怎样的人？请简要分析.17. 选文以什么为线索？在情节结构方面有什么特点？（三）阅读下面的文言文，回答下面小题阅读下面的文言文，回答下面小题①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”②子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩.”③子曰：“温故而知新，可以为师矣.”④子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐.贤哉回也.”⑤子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者.”⑥子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣.不义而富且贵，于我如浮云.”⑦子曰：“三人行，必有我师焉.择其善者而从之，其不善者而改之.”18. 解释下列句子中加点的词.（1）人不知而不愠．______（2）不亦说．乎______（3）人不堪．其忧______（4）饭．疏食饮水______19. 下面加点词意义相同的一组是（）A. 人不知而．不愠温故而．知新B. 学而时习之．知之．者不如好之者C. 人不知．而不愠五十而知．天命D. 好之者不如乐．之者乐．亦在其中矣20. 翻译下面句子的意思（1）温故而知新，可以为师矣. （2）三人行，必有我师焉.择其善者而从之，其不善者而改之.21. 孔子把“不义而富且贵”视作“浮云”，应怎样理解“浮云”这一比喻义？现代社会是商品经济社会，我们不能回避利益问题.你认为孔子的“义利观”对我们现代人有什么指导意义？四、写作22.请以“真好”题目，写一篇文章要求：在横线上填上适当的词语，把题目补充完整，写一篇不少于600字的作文.文中不得出现真实的地名、校名、人名.表达积极、真挚的感情，不得抄袭.除诗歌外，文体不限.字迹工整，不写错别字.答案与解析一、基础知识与运用1.请将下面的句子工整美观地书写在田字格内天行健，君子以自强不息【答案】能工整书写即可【解析】试题分析：不写错字、别字、形似字.写时还要注意汉字笔画的条理清晰，书写要规范、美观.不写繁体字.2.下列词语中加点字读音正确的一项是（）A. 酝酿．（liàng）碣．石（jié）恍．然大悟（huǎng）小心翼．翼（yì）B. 棱．镜（léng）唱和．（hè）水波粼．粼（lín）混．为一谈（hùn）C. 粗犷．（kuàng）高邈．（miǎo）一霎．时（shà）不求甚．解（shèn）D. 分歧．（qí）匿．笑（nì）涨．红脸（zhǎn g）花枝招．展（zhāo）【答案】B【解析】试题分析：A酝酿（niàng）；C粗犷（guǎng）；D涨红脸（zhàng）.3.下列词语的书写完全正确的一项是（）A. 摇蓝欹斜美不甚收人声鼎沸B. 菡萏买弄油然而生人迹罕致C. 诀别阴蔽宽洪大量不可名状D. 繁衍桑椹花团锦簇截然不同【答案】D【解析】试题分析：A摇篮；美不胜收.B卖弄；人迹罕至.C荫蔽；宽宏大量.4.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（）A. 老师发了很大的火，弄得学生们面面相觑．．．．.B. 他性格温和，平易近人，说话咄咄逼人．．．．.C. 爸爸把妈妈的脚法批评得一无是处．．．．.D. 西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩．．．．.【答案】B【解析】试题分析：咄咄逼人，形容眼神等使人害怕.形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪.也指形势发展迅速，给人压力.词性：贬义.5.下列句子中没有语病的一项是（）A. 通过学习丧权辱国的中国近代史，使我明白了落后就要挨打的道理.B. 学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护.C. 完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了.D. 晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边.【答案】C【解析】试题分析：A残缺主语.去掉“通过”或“使”.B残缺宾语.句末加“意识”.D搭配不当.“优美的舞姿”是视觉效果，不能“还回响在我耳边”.点睛：病句有不同的类型，常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类.词语选用不当造成的病句比较单一；语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周；句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余.做题时要仔细分辨类型，有助于找到错误的地方.6.下面语段文字的恰当顺序是（）①后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿地睡不了觉.②我的手指着花叶，抚弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵.③但是春天总算来了.我的母亲又了一个严冬.④雨点不住地打着，只能在那勇敢的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠.A. ①反反复复②搓捻③度过④爱怜B. ①反反复复②揉弄③度过④慈爱C. ①翻来覆去②揉弄③熬过④怜爱D. ①翻来覆去②搓捻③熬过④慈怜【答案】D【解析】试题分析：反反复复，一次又一次.翻来覆去翻，转；覆：转回.躺在床上来回翻转身体.形容睡不着觉；也形容事情多次反复.揉弄，解释为摆弄.搓捻，将某种揉捏成条状物.度过：让时间在工作、生活、娱乐、休息中消失.熬过，释义是忍受过去；忍耐过去.慈爱，仁慈而爱人.慈怜，意思是慈爱怜惜.7.下列文学常识表述不正确的一项是（）A. 《论语》是记录孔子言行的一部书，共20篇，是道家经典著作之一.B. 《春》的作者是朱自清，原名朱自华，字佩弦，现代诗人、散文家.代表作品有诗文集《踪迹》，散文集《背影》等.C. 《世说新语》是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，由南朝宋刘义庆召集一批文人共同编撰.是一部记述东汉末年至东晋时豪门贵族和官僚士大夫的言谈轶事的书.D. 《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》.作者是海伦·凯勒，美国女作家、教育家，1964年被授予“总统自由勋章”.【答案】A【解析】试题分析：A中应是《论语》是儒家经典著作之一.考点：识记文学常识.能力层级为识记A.二、8.按要求默写古诗文名句.（1）__________，于我如浮云.（2）亚里士多德曾说过：“人生的价值不仅仅在于学习，还必须有思考的能力.”这句话跟《论语十二章》中的“__________，__________”十分相似.（3）峨眉山月半轮秋，__________.（4）__________，一夜征人尽望乡.（5）《次北固山下》写平野开阔，大江直流，波浪平静的诗句__________，__________.【答案】(1). 不义而富且贵(2). 学而不思则罔,(3). 思而不学则殆(4). 影入平羌江水流(5). 不知何处吹芦管(6). 潮平两岸阔(7). 风正一帆悬【解析】试题分析：古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字.此题要注意“罔”“殆”“羌”“芦”等字词的书写.9.综合性学习.书是人类进步的阶梯，书能影响人的心灵，能教我们心地善良，持重内向，坚韧不拔和勇于创新，读书是一种重要的学习途径，是中华文化传承的，为了营造良好的读书环境，让读书之风吹进我们的心里，班级开展了以“悠悠书香伴我行”为主题的综合性学习活动.（1）请你为这次的“悠悠书香伴我行”活动设计两个活动栏目.（2）假如你是这次活动的主持人，你设计一段简洁的开场白.（要求：至少用一种修辞手法，内容里不得出现真实的地名、校名、人名.）【答案】(1). （1）经典诵读(2). （2）书目推荐(读书交流会、小百家讲坛等)(3). （3）亲爱的老师们、同学们：大家好!书是我们的良师益友,是精神食粮.培根曾说：“读书足以怡情,足以博彩,足以长才.”要想做“腹有诗书气自华”的人,就来读书吧!下面让我们开启今天的“悠悠书香伴我行”之行. 【解析】【详解】（1）活动方案的主题已经给定，我们只要围绕给定的主题设计其他部分即可.切忌偏离主题.自拟活动栏目应该做到：从内容上看，要与给定的材料密切相关，不可脱离材料设计的“悠悠书香伴我行”的活动主题.比如读书方法、好书推荐等.内容要有可操作性.（2）精彩的演讲开场白，是演讲者与听众的一座引桥，是演讲者与听众建立初步友谊的纽带，它在整个演讲过程中起着不可低估的作用.语言要做到简洁明快，具有启发性、鼓动性和号召力.可巧用修辞手法.修辞是语言艺术的花朵，用比喻、对偶、排比、反复等修辞手法，可以使开场白生动形象，增强宣传效果.如：亲爱的老师们、同学们：大家好！书，似浓茶，苦而微甘，让我留恋于美的享受之中.书，如甘露，滋润我们的心田，要想做“腹有诗书气自华”的人，就来读书吧！下面我们开启今天的“悠悠书香伴我行”之旅吧！三、（一）现代文阅读《秋天的怀念》双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的攻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁.母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静.当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我.“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走.”她总是这么说.母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了.“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……”可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地.后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉.那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落.母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧.”她憔悴的脸上现出央求的神色.”什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说.我的回答已经让她喜出望外了.”“好吧，就明天.”我说.她高兴得一会儿坐下，一会儿站起.“那就赶紧准备准备.”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿.还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了.对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感.她又悄悄地出去了.她出去后，就再也没回来.邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血.我没想到她已经病成那样.看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别.邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着.别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花.那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫.我懂得母亲没有说完的话.妹妹也懂.我俩在一块儿，要好好儿活……10. “咱娘儿俩在一块儿，好好活……”这句话的含义是（）.A. 鼓励儿子珍惜生命，坚强的活下去.B. 鼓励自己为了儿子要坚强的活下去.C. 坚信自己的病能治好，儿子的腿也能治好D. 母子俩身患重病，要互相依靠，互相鼓励.11. 母亲坚持让我看菊花的目的是（）A. 母亲喜欢花，可是“我”瘫痪后，她侍弄的花都死了.B. 为了让“我”出去散散心，使“我”的心情好转起来.C. 鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神，重新扬起生活的风帆.D. 那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒的令人神往.12. 文中与“也绝没有想到竟是永远永远的诀别”照应的一句是（）.A. 她出去了，就再也没有回来.B. 我没想到她已经病成那样.C. 她还在大口大口的吐着鲜血.D. 她昏迷前的最后一句话.【答案】10. A 11. C 12. A【解析】【10题详解】 试题分析：考查标题中重要词语的作用.答此题必须通读全文，理解好文章的中心内容，也就是要根据正文部分来作答标题的作用.可从写景、叙事、记人的角度，从提供背景的角度，从推动情节发展的角度，从渲染气氛及感情抒发的角度作答.【11题详解】试题分析：考查景物描写的作用.从手法上说，这是以动衬静.景物描写烘托出了当时“我”孤独、痛苦、无望的心情.当然，还有象征作用、铺垫作用及渲染作用.点睛：环境描写的作用：1、环境描写可以见出人物的身份、地位、性情、精神等.2、环境描写可以渲染气氛、烘托人物的心情（情绪、感情）、奠定的感情基调、做铺垫等.3、环境描写还可以衬托人物形象或心境，或提供背景、渲染气氛，暗示或推动情节发展，为以下的内容埋下伏笔等.【12题详解】试题分析：考查对标题的理解.C “‘我’是在秋天懂得了母爱”错.这个标题的作用如下：提供背景，秋天是故事发生的特定时间；母亲是在秋天去世的，更易引发怀念之情；而秋天的萧条景象衬托“我”遭遇不幸后的绝望心情.“在秋天懂得了母爱”这太牵强.【13题详解】试题分析：赏析句子.实际上是在考查描写方法的类型及其表达效果.“北海的菊花开了，我推着你去看看吧”是语言描写；“憔悴的脸上现出央求的神色”是神态描写.答作用时，一定要答出人物的情感.【14题详解】试题分析：考查对文章内容的理解.文章描写菊花，引起对母爱的赞美.结构上：照应前文，与前文形成对比.内容上：菊花象征着母亲对“我”的爱，表达对母亲的怀念.总之此题不能仅仅从字面意思来考虑答案，要考虑到菊花的象征意义.（二）阅读下面的文章，回答下面小题,阅读下面的文字，完成小题.一碗米粉徐全庆 天有些冷，父亲突然对我说，你陪我去一趟桂林吧.父亲越来越老了，行动也越来越不方便，已经不能独自。