浙江省中考科学复习第3部分物质科学(二)第4课时物质的分类(精讲)试题

2.4 物质的分类目录 (1) (3) (4) (5) (9)1.分类方法分类法就是根据事物的特点把事物分别归类。

分类时需要依据一定的标准，根据不同的标准可以把事物分为不同的类别。

如：(1)根据物质的物理性质不同，如颜色、状态、气味、硬度、密度、溶解性等，对物质进行分类。

(2)根据纯净物的化学性质不同，如可燃性、氧化性、还原性、热稳定性、酸碱性等，对纯净物进行分类。

以对氯化钠、硫酸、氧气、醋酸、氯气、氧化镁、高锰酸钾进行分类为例：①按颜色分类：②按状态分类：此外对物质还可按照溶解性、导电性等不同的标准进行分类。

2.物质按组成分类(1)单质概念：由一种元素组成的纯净物。

如：O2、H2、Fe、S等。

特征：①同种元素组成；②是纯净物。

判别依据：①先确定是不是纯净物；②是否由一种元素组成。

分类：按性质不同可分为金属单质和非金属单质。

【注意】由同种元素组成的物质，可能是单质，也可能是混合物。

如O2、O3都是单质，混合在一起，仍只有一种元素，但属于混合物。

(2)化合物概念：由两种或两种以上元素组成的纯净物。

如：H2O、P2O5、硫酸、烧碱、纯碱等。

特征：不同种元素组成；是纯净物。

判别依据：先确定是不是纯净物；是否由不同种元素组成。

①无机化合物：概念：由碳以外的其他元素组成的化合物。

组成特征：一般不含碳元素(碳的氧化物、碳酸和碳酸盐除外)。

注意事项：少数含碳的化合物如CO、CO2、H2CO3、碳酸盐等属于无机化合物。

②有机化合物：概念：含碳的化合物(碳的氧化物、碳酸和碳酸盐除外)。

组成特征：一定含有碳元素。

化学性质：具有可燃性，燃烧时生成CO2和H2O。

③氧化物：概念：由两种元素组成，其中一种必是氧元素。

如H2O、P2O5、Na2O等。

特征：两种元素组成的化合物；必含氧元素。

判别依据：先确定是不是属于化合物；是否由“二元一氧”(两种元素，其中一种为氧元素)组成。

分类：根据组成的元素不同，可分为金属氧化物和非金属氧化物。

浙教版九年级上册第二章第四节物质的分类【同步练习】一、选择题1．由同一种物质组成的物质称为纯净物，纯净物可以分为单质和化合物，下列物质中属于化合物的是（）A．浓硫酸B．冰水混合物C．24K黄金D．液化石油气2．分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法．如果按照物质的组成对空气、烧碱、氧气、生石灰、纯碱、硫酸六种物质进行分类，则图中虚线框内的物质①、①、①、①、①、①依次为（）A．纯碱、硫酸、生石灰、空气、烧碱、氧气B．空气、硫酸、纯碱、生石灰、烧碱、氧气C．空气、硫酸、烧碱、纯碱、生石灰、氧气D．空气、氧气、生石灰、纯碱、烧碱、硫酸3．如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物概念之间的关系，若整个大圆代表纯净物，下列物质应放到C区域的是（）①澄清的石灰水①冰水混合物 ①水银 ①五氧化二磷①液氧 ①高锰酸钾 ①氨气A ．①①①B ．①①C ．①①①D ．①①4．某同学在学习中构建了“碳及其化合物的价、类关系图”。

下列对应a b c 、、点物质的化学式合理的是（ ）A ．234CO H CO CH 、、B ．2232CO H CO CH 、、C ．232CO H CO CH 、、D ．22CO HCl CH 、、5．下面是某同学的笔记，他少记了一处。

下列对该笔记“三”处的补充正确的是（ ）A ．CO 2 、Fe 2O 3B ．Na 2CO 3 、NaClC ．KOH 、Ba （OH ）2D ．HNO 3 、H 2CO 36．2017年7月，中国海域天然气水合物—“可燃冰”首次试采圆满成功（如图），取得了持续产气时间最长、 产气总量最大、气流稳定、环境安全等多项重大突破性成果，创造了产气时长和总量的世界纪录。

“可燃冰”是（）A．纯净物B．化合物C．混合物D．氧化物7．如图所示为物质的分类概念图。

打火机内的液体丁烷（C4H10）属于图中的（）A．甲B．乙C．丙D．丁8．下图表示的是气体分子的模型，图中○和●分别表示不同元素的原子，其中表示化合物模型的是（）A．B．C．D．9．若用表示一种原子，用表示另一种原子，有如图化学反应，则下列说法中错误的是（）A．甲图表示一种化合物B．乙图表示该物质是由原子构成的C．丙图表示的两种分子化学性质肯定不相同D．参加化学反应的微粒的个数比为：：＝3：2：110．美国科学家合成了含有N5+的盐类，含有该离子的盐是高能爆炸物质，该离子的结构呈V 形，如图所示。

2.4 物质的分类目录模块一知识网络 (1)模块二知识掌握 (1)【巩固提高】 (4)模块一知识网络模块二知识掌握物质的分类学习目录知识重点B．反应前后各元素的化合价均不变C．生成物都属于化合物D．生成物Ca（OH）2是常见的盐[例题2]（2023•平阳县二模）化学概念有交叉、并列和包含等关系，下列概念之间的关系，说法正确的是（）A．单质和化合物属于包含关系B．化合物和纯净物属于并列关系C．纯净物和混合物属于交叉关系D．化合物和氧化物属于包含关系[例题3]（2023•西湖区模拟）2017年哈佛大学科学家将固态氢置于488万个标准大气压下，氢分子破裂为氢原子由氢原子直接构成金属氢。

金属氢具有金属的性质，还具有超导性。

用它输电，其输电效率可以提高几十倍。

以下说法合理的是（）A．金属氢属于无机化合物B．形成金属氢的过程中氢原子核发生改变C．金属氢和氢气互为同位素D．用金属氢输电可减少热损失[例题4]（2023•拱墅区二模）北京国家速滑馆“冰丝带”采用了二氧化碳汽化吸热完成制冰的直冷制冰新技术。

下列相关说法中，合理的是（）A．二氧化碳属于氧化物，冰不属于氧化物B．液态二氧化碳汽化属于化学变化C．该制冰新技术的使用有利于环境保护D．该制冰过程中二氧化碳分子和水分子本身都发生变化[例题5]（2022秋•鹿城区期末）人类对金属活动性的顺序的认识经历了漫长的时间。

材料一：我国晋代炼丹家葛洪用铁勺盛满曾青（硫酸铜溶液），几天后，铁勺表面红光闪闪，记载为“点铁成金”的故事，后来演变成湿法炼铜法。

材料二：贝采利乌斯是最早为金属活动性排序的科学家，他依靠定性的推测，对元素的电化次序排序为：Ag，Cu，Zn，Mg，Na，Na的电正性最强，Ag的电负性最强，但是设备落后无法定量实验，因此难以准确描述，他自己也认为排序不够准确。

材料三：1625年格劳贝尔发现将金属放入稀盐酸中会“消失”，这为发现金属活动性顺序奠定了基础。

材料四：1865年贝开托夫设想找到一种参比物使金属与之发生作用，看反应的难易程度来判断金属活动性的强弱。

物质的分类一、选择题1．如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆代表纯净物，则下列说法正确的是（）A．甲代表化合物B．乙代表含氧化合物C．丙代表单质D．丁代表氧化物2．氢硫酸是H2S气体的水溶液，常温下久置于空气中会产生液黄色浑浊，反应的化学方程式为：2H2S+O2=2H2O +2S↓下列有关说法中不正确的是（）A．常温下硫的溶解度很小B．由于有沉淀生成，所以符合复分解反应发生的条件C．该反应中硫元素化合价升高D．氢硫酸久置于空气中pH会增大3．摄入适当剂量的柠檬酸（C6H8O7）对人体无害，可促进体内的正常代谢。

在食晶中加入柠檬酸后口感好，并可促进食欲。

下列有关柠檬酸的说法正确的是（）A．柠橡酸是由C、H、O三种原子构成的B．一个柠檬酸分子由6个碳元素、8个氢元素和7个氧元素组成C．柠檬酸相对分子质量为192克D．柠橡酸中氢元素的质量分数最小4．现有锌、氧化铜、硫酸钡和石灰石四种固体，为了区分它们，小嘉参照二歧分类检索表制作了一个物质检索表，如表所示。

下列叙述错误的是（）A．甲表示的是石灰石B．乙表示的是锌C．表中“▲”应该表示为“黑色固体”D．也可根据是否含有氧元素对丙、丁分类5．如图所示为物质的分类概念图。

打火机内的液体丁烷（C4H10）属于图中的（）A．甲B．乙C．丙D．丁6．逻辑推理是一种重要的科学思维方法，下列推理合理的是（）A．因为酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定都是酸与碱的反应B．因为氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定都是氧化物C．因为酸电离时能够产生氢离子，所以电离时能够产生氢离子的化合物一定都是酸D．因为金属镍放入硫酸铜溶液中能置换出铜，所以镍的金属活动性比铜强7．下列几组物质按酸、碱、盐、氧化物顺序排列的是（）A．CuO、KNO3、NaOH、HCl B．Ca（OH）2、CuO、HCl、NaClC．H2SO4、Na2CO3、CuO、Ba（OH）2D．HNO3、KOH、CuSO4、CuO8．反应MnO2+4HCl ΔMnCl2+2H2O+Cl2↑常用于实验室制取氯气。

第4节 物质的分类课程标准 课标解读 1.掌握对纯净物进行分类的基本方法。

2.能根据物质的组成对纯净物进行分类，并能运用实验的方法，通过对比对物质进行分类。

解读1：弄清楚单质、化合物的概念，会区别纯净物与混合物、单质与化合物，知道常见的化合物，常见的题型为选择题和填空题,难度适中。

解读2：能根据物质的组成将常见的物质进行分类，并指出物质具体的类别，常见题型为选择题和填空题，难度较小。

知识点01 物质分类的方法自然界中物质种类繁多性质各异，为了更好地研究和识别它们，人们常要对它们分门别类。

分类时要依据一定的标准(如依据物质的物理性质、化学性质或物质的组成等)，分类的依据不同，分类的结果也不同。

（一）根据物质的物理性质不同，如颜色、状态、气味、硬度、密度、溶解性等，对物质进行分类。

（二）根据物质的化学性质不同，如可燃性、氧化性还原性热稳定性、酸碱性等，对物质进行分类。

（三）根据纯净物的元素组成进行分类物质的性质用途与其组成有密切的联系，科学家常常根据组成来给物质分类。

纯净物根据元素组成的不同，可分为单质和化合物两大类。

(1)单质概念：由一种元素组成的纯净物。

如O 2、H 2、Fe 、S 等。

特征：a.是纯净物； b.由同种元素组成。

判断依据：a.先确定是不是纯净物； b.是否由一种元素组成。

分类：按性质不同可分为金属单质和非金属单质。

知识精讲目标导航(2)化合物概念：由两种或两种以上元素组成的纯净物。

如H2O、P2O5、NaOH、Na2CO3等。

特征： a.是纯净物； b.由不同种元素组成。

判别依据： a.先确定是不是纯净物； b.是否由不同种元素组成。

分类：化合物还可以根据其组成中是否含碳元素，分为无机化合物和有机化合物。

①无机化合物概念：一般是指由除碳元素之外的其他元素组成的化合物。

分类：根据组成分为氧化物、酸、碱、盐。

②有机化合物概念：含碳的化合物(碳的氧化物碳酸和碳酸盐等除外)。

特征：一定含有碳元素。

第2章物质转化与材料利用第4节物质的分类基础过关全练1.【新特色·航空航天·运载火箭】(2022浙江湖州中考)长征五号系列新一级运载火箭发动机“液发77”是我国推力最大的氢氧火箭发动机,并且非常环保,因为其燃料的燃烧产物只有水。

在物质分类上,水属于()A.氧化物B.酸C.碱D.盐2.(2022重庆中考A卷)垃圾是放错地方的资源。

易拉罐属于()A B C D3.(2022天津中考)分类是认识物质的常用方法,下列分类正确的是(S9102003)()A.化合物:汽水B.单质:氢气C.混合物:氯酸钾D.有机物:一氧化碳4.【新特色·生物医疗·抗酸剂】(2021浙江温州中考)因胃酸过多引起的胃病可用抗酸剂治疗。

下列常用抗酸剂中,属于氧化物的是() A.MgO B.CaCO3C.NaHCO3D.Al(OH)35.下列物质的分类正确的是()A.冰水混合物——混合物B.碘酒——化合物C.纯碱——碱D.生石灰——氧化物6.(2022安徽中考)某自热火锅的发热包成分标识如表。

下列各组物质所属类别正确的是()7.(2022广东中考)我国自主研制的“极目一号”Ⅲ型浮空艇的锚泊主系缆由聚乙烯纤维制成,该材料属于() A.天然橡胶 B.天然纤维C.合成材料D.金属材料8.(2022浙江台州中考)无土栽培是用营养液代替土壤提供植物生长所需的水和无机盐。

(1)硝酸钾(KNO3)是营养液中的一种常见成分。

硝酸钾属于。

A.酸B.碱C.盐D.氧化物(2)配制100克含硝酸钾质量分数为3%的营养液,需要硝酸钾的质量为克。

能力提升全练9.(2022四川自贡中考,8,★☆☆)分类是化学学习和研究的重要方法之一。

下列物质分类错误的是(S9102003)()A.氧化物:SO2、CuO、KMnO4B.酸:HCl、H2SO4、HNO3C.碱:NaOH、Ca(OH)2、NH3·H2OD.盐:NH4Cl、AgNO3、BaSO410.(2022湖北荆州中考,2,★☆☆)分类法是学习化学的基本方法。

浙教版科学九年级上册 2.4物质的分类同步练习题号 -一--二二三总分得分、选择题（本大题共 15小题，共60.0 分）2.下图为自来水生产过程示意图。

下列说法正确的是3.分类归纳是科学学习的重要方法。

下面是某同学所学知识的分类归纳笔记，他少记了三”处的补充正确的是（）一、HC1 IfcSOi无机化合物盘二、警_C0呼_______ I四、CuO ItOA. CO 2 Fe 2O 3C. KOH Ba(OH )2 B. CaCO 3 Na 2SD. HNO 3 H 2CO 34.表中选项符合如图关系的是（）1.F 图是表示物质分子的示意图，图中。

和•分别表示含有不同的质子数的原子，则图中A. 清水池中的水是溶液 C.消毒用的液氯是化合物B. 过滤池中主要发生化学变化 D.供水系统流出的水是纯净物 表示化合物的是（）F 列对该笔记A. AB. BC. CD. D5.“臭氧（03）层空洞”是目前全球性环境问题，大气中的臭氧层可吸收紫外线，对地球起保护作用，下列有关臭氧的说法正确的是（）A.臭氧是金属单质 B.臭氧和氧气的性质相同C. 1个臭氧分子由3个氧原子构成D.臭氧由3个氧元素组成6. 氨的催化氧化是制硝酸的主要反应之一。

该反应前后分子种类变化的微观示意图如 下。

下列说法错误的是（）7.市场上销售的加钙食盐、加锌食盐、加碘食盐中，“钙、锌、碘”是指（）A.分子B.原子C.元素D.单质8. 臭氧能够吸收紫外线保护地球上的生命，打雷放电时，空气中极少量的氧气会转化成臭氧，即发生反应：302=203,下列有关说法正确的是（）①。

2和03化学性质相同：②该变化属于化学变化；③相同质量的02和03分子数相同；④ 相同质量的02和03具有相同的原子个数：⑤02与03加在一起，属于混合物。

A. ①②③B.②④⑤C.②③④⑤D.②③⑤9.据报道，化学家已创造出对 C02有较强吸收能力的、颗粒外层为Si02的粉状物质“干水”，其含水量约为 95 %。

制卷人：打自企；成别使；而都那。

审核人：众闪壹；春壹阑；各厅……日期：2022年二月八日。

九年级自然科学物质的分类方法版【本讲教育信息】一. 教学内容：1、掌握对纯洁物进展分类的根本方法2、能根据物质的组成对纯洁物进展分类，并能运用实验的方法，通过比照对物质进展分类3、理解金属与非金属不同的性质，理解金属的用处4、能通过学习非金属单质与其化合物的转化及金属单质与其化合物的转化，以及化合物之间的互相转化二. 重点、难点物质的分类方法掌握物质间互相转化的规律［教学过程］一、物质分类的方法物质分类的方法很多：按颜色分、按状态分、还可以从气味、溶解性等来分例：以下物质：氯化钠、硫酸、氧气、醋酸、氯气、氧化镁、高锰酸钾请对它们进展分类：――按颜色分类白色：氯化钠、氧化镁无色：硫酸、氧气、醋酸黄绿色：氯气紫黑色：高锰酸钾――按状态分类固态：氯化钠、氧化镁、高锰酸钾液态：硫酸、醋酸气态：氧气、氯气还可以按气味、溶解性来分科学家按照物质的组成来给物质分类：⑴氧化物：由两种元素组成的纯洁物，其中一种是氧元素的化合物。

⑵无机化合物一般是指由碳以外的其他元素组成的化合物，也包括少数的含碳化合物，如一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐等。

有机物：含碳的化合物〔哪些需除外？一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐等〕，种类繁多。

有相似的化学性质：一般具有可燃性。

完全燃烧一般都生成水和二氧化碳，不完全燃烧时会有黑色的炭产生。

常见的有：天然气、色拉油、糖等。

有机物与无机物的区别是什么？――是否含碳元素〔组成上的区别〕；大多数有机物易燃，固体发热会变黑，难溶于水〔实验现象中的区别〕例：请给以下物质进展分类：蔗糖、食盐、冰醋酸、无水硫酸铜粉末、色拉油、高锰酸钾、碳酸钠溶液*根据物质和未知物的特性，运用实验的方法，通过比照也可以对物质进展分门别类。

应用：探究每只烧杯中装了什么物质？1、提出问题：7只烧杯中分别装有蔗糖、食盐、醋酸、无水硫酸铜粉末、色拉油、高锰酸钾、碳酸钠溶液中的某一种，能否用实验方法区分所装的物质各是什么？2、设计方案，制订表格。

2022-2023学年九年级上册科学精讲精练2.4 物质的分类考点物质的分类1.按颜色分类①黑色物质：FeO、Fe3O4、MnO2、CuO、C等②红色物质：Cu、Fe2O3、Fe(OH)3③蓝色物质：Cu(OH)22.按状态分类①固态：金属氧化物、大部分非金属单质、金属单质等②液态：盐酸、氢氧化钠等③气态：大部分非金属氧化物、稀有气体等3.按组成分类（1）混合物：由两种或两种纯净物组成的物质【常见的混合物】空气、海水等（2）纯净物：有且只有一种物质①单质：由一种元素组成的纯净物。

如：O2、H2、Fe、S等A.特点：同种元素组成、纯净物B.分类：金属单质和非金属单质②化合物：由两种或两种以上元素组成的纯净物。

如：H2O、P2O5、硫酸、烧碱、纯碱等A.特点：不同种元素组成、纯净物B.分类：【有机化合物】含碳的化合物(碳的氧化物、碳酸和碳酸盐除外)【无机化合物】由碳以外的其他元素组成的化合物【无机化合物--氧化物】由两种元素组成，其中一种必是氧元素【无机化合物------酸】在水中电离出的阳离了全部．．都是氢离子的化合物叫做酸【无机化合物------碱】在溶解或熔化状态下电离出的阴离了全部是氢氧根离子的化合物【无机化合物------盐】在溶解或熔化状态下电离出金属离子(或NH+4) 和酸根离子的化合物 【总结】一、选择题1．（2021·浙江·八年级专题练习）分类是化学学科常见的思想方法之一。

下图呈现的物质分类关系中，①与②是并列关系，③包含在②中。

若②是纯净物，则③不可能是（ ）A ．液态氧B ．纯净水C ．冰水混合物D ．二氧化氮2．（2021·浙江·八年级专题练习）化学基本观念的建构是学好化学的基础。

下列对化学基本观念的认知错误的是（ ）A ．守恒观：6gC 和216gO 充分反应后，一定生成222gCOB ．元素观：2H O 是H 、O 元素组成的化合物，金刚石和石墨都是碳元素组成的单质C ．变化观：石墨在一定条件下转化为金刚石，属于化学变化D ．微粒观：保持60C 化学性质的最小微粒是碳原子3．（2022·浙江·宁波市江北区教育局教研室（宁波市江北区教师进修学校）九年级期末）归纳和演绎是重要的科学方法。