Java实验报告及其源代码 Java基本程序设计
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java语言程序设计实验报告
《Java语言程序设计实验报告》
实验目的:通过本次实验,学生将学会使用Java语言进行程序设计,掌握Java
语言的基本语法和编程技巧,并能够编写简单的Java程序。
实验内容:本次实验主要包括以下内容:1. Java语言的基本语法和数据类型;2. Java程序的输入输出;3. Java程序的流程控制;4. Java程序的函数和类的定义;
5. Java程序的异常处理等。
实验步骤:1. 阅读相关的Java语言教材和资料,了解Java语言的基本概念和
语法规则;2. 编写简单的Java程序,包括输入输出、流程控制、函数和类的定
义等;3. 调试和运行编写的Java程序,查看程序的运行结果;4. 对程序进行优
化和改进,提高程序的效率和性能。
实验结果:通过本次实验,学生将能够熟练掌握Java语言的基本语法和编程技巧,能够编写简单的Java程序,并能够运用Java语言解决实际的问题。
实验总结:通过本次实验,学生将对Java语言有了更深入的了解,掌握了Java
语言的基本概念和编程技巧,能够独立编写简单的Java程序。
同时,学生也将
培养了良好的编程习惯和解决问题的能力,为今后的学习和工作打下了良好的
基础。
结语:通过本次实验,学生将能够熟练掌握Java语言的基本语法和编程技巧,
为今后的学习和工作打下了良好的基础。
同时,也希望学生能够在今后的学习
和工作中不断提高自己的编程能力,为科技创新和社会发展做出更大的贡献。
计算机系课程大作业实验报告实验项目名称银行ATM系统的设计与实现所属课程名称Java程序设计实验类型综合设计姓名提交时间2012-5-10班级学号成绩计算机实验室System.exit(0);7 查询利率设计用户可查询利率,利率可在程序中修改,但不允许用户自己修改。
JOptionPane.showMessageDialog(null,"您的利率是: " + rate);8文件设计存取款记录都可以在文件中体现。
存款记录只要代码如下:try {FileWriter fw = new FileWriter( "d:\\atm.txt ",true);PrintWriter out = new PrintWriter(fw);out.println("存款: "+money);out.close();fw.close();}catch (IOException e) {System.out.println( "Write file error! ");e.printStackTrace();}取款代码与存款相似。
实验步骤、测试数据及实验结果1.登陆界面(1)输入正确的帐号和密码(2)输入密码错误如上再次输入错误,则出现如下界面。
程序被退出。
2.登陆正确进入选择界面3.输入选项1,出现查询余额界面4.输入选项2,出现存款界面(1)如输入不是整百的金额则不能存入金额(2)输入整百的金额则存入5.存入金额后,查询余额为本金加利息6.输入选项3,出现取款界面(1)如输入不是整百的金额则不能取款(2)输入整百的金额则取款成功7.输入选项4,出现利率界面8.输入选项5,出现退出界面9.记录文件内容。
实验报告java程序设计一、引言本次实验是针对Java程序设计的实践性活动。
Java是一种广泛应用于各种平台的编程语言,具有跨平台、面向对象、安全性高等特点。
通过本次实验,我们将学习如何利用Java语言进行程序设计,并进一步熟悉Java的基本语法和面向对象的思想。
二、实验目的1. 掌握Java的基本语法和面向对象的思想;2. 熟悉Java程序的编写和运行过程;3. 学会利用Java进行简单的程序设计。
三、实验内容3.1 实验环境为了进行本次实验,我们需要安装以下工具和环境:- JDK(Java Development Kit):Java开发工具包,包含了编译器和相关工具;- IDEA(Integrated Development Environment for Java):一种常用的Java集成开发环境。
3.2 实验步骤1. 安装JDK和IDEA,并完成相应的配置工作;2. 创建一个Java项目,并创建一个名为`HelloWorld`的Java类;3. 在`HelloWorld`类中编写代码,实现输出`Hello, World!`的功能;4. 编译和运行程序,观察结果。
四、实验过程和结果4.1 实验过程首先,我们需要安装JDK和IDEA,并完成相应的配置工作。
然后,我们打开IDEA,创建一个新的Java项目。
接着,在该项目中创建一个名为`HelloWorld`的Java类。
在`HelloWorld`类中,我们编写以下代码:javapublic class HelloWorld {public static void main(String[] args) {System.out.println("Hello, World!");}}完成代码编写后,我们点击IDEA工具栏上的编译按钮,对代码进行编译。
编译成功后,我们点击运行按钮,运行程序。
4.2 实验结果在IDEA的控制台窗口上,我们可以看到以下输出:Hello, World!这就是我们期望的输出结果,说明我们成功地使用Java编写并运行了一个程序。
java语言程序设计实验报告篇一:Java实验八报告《Java语言程序设计》实验报告学生姓名:郭倩班级:信息112学号:201152275208实验地点:经管实验中心证券实验室指导教师:赵利平实验日期:实验环境:Windows 2000+JDK1.61. 实验目的(1)理解子类派生的概念(2)学习创建子类对象(3)掌握方法覆盖的使用2.实验内容(1)设计三个类:完成实验教材P52页程序清单4-2;(2)通过编制一个程序来加深对嵌套类、内部类和局部类的理解:完成实验教材P56页程序清单4-3;2. 实验过程报告撰写具体要求:上述实验内容要求写出源代码及运行结果。
实验内容(1)://Polymorphism.abstract class Student{final static int CourseNo=3;String name;String type;int[] courses;String courseGrade;public Student(String name){=name;courses=new int[CourseNo];courseGrade=null;}public abstract void calculateGrade();public String getName(){return name;}public String getType(){return type;}public String getCourseGrade(){return courseGrade;}public int getCourseScore(int courseNumber){return courses[courseNumber];}public void setName(String name){=name;}public void setType(String type){this.type=type;}public void setCourseScore(int courseNumber,int courseScore){this.courses[courseNumber]=courseScore;}}class Undergraduate extends Student{public Undergraduate(String name){super(name);type="本科生";}public void calculateGrade(){int total=0;double average=0;for(int i=0;i<CourseNo;i++){total+=courses[i];};average=total/CourseNo;if(average>=80&&average<100) coursegrade="优秀" else="" average="">=70&&average<80) coursegrade="良好" else="" average="">=60&&average<70) coursegrade="一般" else="" average="">=50&&average<60) courseGrade="及格";else courseGrade="不及格";}}class Postgraduate extends Student{public Postgraduate(String name){super(name);type="研究生";}public void calculateGrade(){int total=0;double average=0;for(int i=0;i<CourseNo;i++){total+=courses[i];};average=total/CourseNo;if(average>=90&&average<100) coursegrade="优秀" else="" average="">=80&&average<90) coursegrade="良好"else="" average="">=70&&average<80) coursegrade="一般" else="" average="">=60&&average<70) courseGrade="及格";else courseGrade="不及格";}}public class Polymorphism{public static void main(String[] args){Student[] students=new Student[5];students[0]=new Undergraduate("陈建平");students[1]=new Undergraduate("鲁向东");students[2]=new Postgraduate("匡晓华");students[3]=new Undergraduate("周丽娜");students[4]=new Postgraduate("梁欣欣");for(int i=0;i<5;i++){students[i].setCourseScore(0,87);students[i].setCourseScore(1,90);students[i].setCourseScore(2,78);}for(int i=0;i<5;i++){students[i].calculateGrade();}System.out.println("姓名"+" 类型"+" 成绩");}}System.out.println("-------------------------"); for(int i=0;i<5;i++){ System.out.println(students[i].getName()+" "+students[i].getType()+" "+students[i].getCourseGrade()); }(1) 都有(2) Student[] students=new Student[5];(3) Student是抽象的,不能用new操作符创建抽象类的实例。
java实验实验报告Java 实验实验报告一、实验目的本次 Java 实验的主要目的是通过实际操作和编程实践,深入理解和掌握 Java 编程语言的基本概念、语法结构、面向对象编程的思想以及常用类库的使用。
同时,培养我们解决实际问题的能力和编程思维,提高代码的质量和可读性。
二、实验环境1、操作系统:Windows 102、开发工具:IntelliJ IDEA3、 JDK 版本:18三、实验内容(一)基本语法练习1、数据类型与变量在 Java 中,我们学习了不同的数据类型,如整数类型(`int`、`long`)、浮点数类型(`float`、`double`)、字符类型(`char`)和布尔类型(`boolean`)。
通过定义和使用这些变量,我们能够存储和操作各种类型的数据。
```javaint age = 25;double salary = 500050;char grade ='A';boolean isStudent = true;```2、控制结构包括条件语句(`ifelse`、`switch`)和循环语句(`for`、`while`、`dowhile`)。
这些控制结构使我们能够根据不同的条件执行不同的代码块,或者重复执行一段代码。
```javaint num = 10;if (num > 5) {Systemoutprintln("Number is greater than 5");} else {Systemoutprintln("Number is less than or equal to 5");}switch (num) {Systemoutprintln("One");break;case 10:Systemoutprintln("Ten");break;default:Systemoutprintln("Unknown");}for (int i = 0; i < 5; i++){Systemoutprintln(i);}int count = 0;while (count < 3) {Systemoutprintln("Count: "+ count);count++;}count = 0;Systemoutprintln("Count: "+ count);count++;} while (count < 3);```(二)面向对象编程1、类与对象创建了自定义的类来表示现实世界中的实体。
实验报告课程名称Java程序设计实验项目实验一Java基础编程系别____计算机学院_________专业/班级__________姓名_______________实验日期_______________________成绩_______________________指导教师一、实验题目:实验一Java基础编程二、实验内容:(1)创建一个Java Application程序,实.现流式交互输入输出要求:从键盘输入自己的姓名,学号,专业在屏幕上输出:“姓名:,学号:,专业:”(2)创建一个Java Application程序,编写输出乘法口诀表的程序1*1=11*2=2 2*2=41*3=3 2*3=6 3*3=91*4=4 2*4=8 3*4=12 4*4=16。
(3)计算销售额假设在地产公司的收入包括基本工资和提成,基本工资是2000元,提成率的计算方式如下:销售额提成率0.01-5000 8%5000.01-10000 10%>10000.01 12%要求:从屏幕输入一年的预期收入(例如60000元),求出达到该目标所必须完成的最小销售额(4)选作:输出某个特定时间的日历页要求:从屏幕输入某个特定的时间,例如:2006-12-1,编写程序,在屏幕上以日历页的方式显示该时间,如下图所示。
提示:1)接收输入时间时,是单个时间,需要进行字符串分析,找到相应的年、月、日,因此可能要使用StringTokenizer类来为字符串构造分析器。
2)注意在创建Calendar对象时,设置的参数与实际时间之间的关系。
三、程序清单及结果:(需要标明实现程序对应的实验内容,并给出合理的程序注释及运行结果)实验(1)import java.util.*;public class InputTest {public static void main(String[] args){Scanner in =new Scanner(System.in);//构造Scanner对象,并与“标准输入流”System.in关联System.out.print("学生姓名,学号,专业");String name =in.next();//输入学生姓名int num =in.nextInt();//输入学号String major =in.next();//输入专业System.out.println("学生姓名:"+name+"学号:"+num+"专业:"+major);//输出学生姓名,学号,专业}}程序运行结果实验(二)public class wangyao{ public static void main(String args[]){int a,b,c;//定义整型变量a,b,cfor(a=1;a<=9;a++){for(b=1;b<=a;b++){c=a*b;//计算a*b的制,把制赋给cSystem.out.println(b+"*"+a+"="+c);//输出乘法式子}System.out.println("\n");//每进行完一次换行}}}实验(三)import java.util.*;public class InputTest{public static void main(String[] args){Scanner in = new Scanner(System.in);//构造Scanner对象,并与“标准输入流”System.in关联double a,b;//定义两个双精度浮点型变量a,bb=0.0;//初始化bSystem.out.print("请输入一年的预期收入");a=in.nextDouble();//从键盘输入aif(a<=28800)b=(a/12-2000)/0.08;if(a>28800&&a<=34800)b=((a/12-2000-400)/0.1)+5000.01;if(a>34800)b=((a/12-2000-400-500)/0.12)+10000.01;System.out.println("每月最小销售额是"+b);//输出每月最小销售额}}四、程序调试报告及总结在做第一个实验的时候,把System.out.println("学生姓名:"+name+"学号:"+num+"专业:"+major);的println写出print,导致不能输出。
java实验报告代码Java 实验报告代码引言:Java 是一种面向对象的编程语言,广泛应用于软件开发领域。
本实验报告将介绍我在学习 Java 过程中的实验代码,并对其进行分析和总结。
一、实验背景在学习 Java 编程语言时,实验是一种非常重要的学习方式。
通过实验,我们可以将理论知识应用于实际项目中,提升自己的编程能力和解决问题的能力。
二、实验目的本次实验的目的是通过编写 Java 代码,实现一些基本的功能,包括输入输出、条件语句、循环语句、数组和函数等。
三、实验过程1. 输入输出在 Java 中,可以使用 Scanner 类来实现输入输出操作。
下面是一个示例代码:```javaimport java.util.Scanner;public class InputOutputExample {public static void main(String[] args) {Scanner scanner = new Scanner(System.in);System.out.print("请输入一个整数:");int num = scanner.nextInt();System.out.println("您输入的整数是:" + num);}}```上述代码中,我们使用 Scanner 类的 nextInt() 方法来读取用户输入的整数,并使用 System.out.println() 方法将结果输出到控制台。
2. 条件语句条件语句是根据条件判断来执行不同的代码块。
下面是一个示例代码:```javapublic class ConditionalStatementExample {public static void main(String[] args) {int num = 10;if (num > 0) {System.out.println("这个数是正数");} else if (num < 0) {System.out.println("这个数是负数");} else {System.out.println("这个数是零");}}}```上述代码中,我们使用 if-else 语句来判断一个数是正数、负数还是零,并根据不同的条件输出不同的结果。
实验1 Java基本程序设计
一、实验目的
1.掌握设置Java 程序运行环境的方法;
2.了解Java 的数据类型;
3.掌握变量的声明方式;
4.理解运算符的优先级;
5.掌握Java 基本数据类型、运算符与表达式;
6.掌握Java基本输入输出方法。
二、实验环境
1.PC微机;
2.DOS操作系统或 Windows 操作系统;
3.Java sdk程序开发环境、eclipse集成环境。
三、实验内容
1.货币转换
在控制台下输入任意一个美元数值,将其转换成等价的人民币数值(假设100美元=636.99人民币)后在消息框中输出。
2.输出两个数的较大值
分别在两个对话框中输入两个任意的数值,显示其较大的数值。
四、实验步骤
1.新建Java项目,并创建package ;
2.创建两个java类文件,分别命名为 CurrencyConversion.java 和
valueCompare.java ;
3.在 CurrencyConversion.java 中写入代码:
package FirstExperiment;
import java.util.Scanner;
import javax.swing.JOptionPane;
public class CurrencyConversion {
public static void main(String[] args) {
// TODO Auto-generated method stub
System.out.println("Please input the money(dollar): ");
Scanner input = new Scanner(System.in);
double moneyOfDollar = input.nextDouble();
double moneyOfRMB = moneyOfDollar * 6.3699 ;
String output = "$" + moneyOfDollar + "=" + "¥" + moneyOfRMB ;
JOptionPane.showMessageDialog(null, output);
}
}
4.在 valueCompare.java 中写入代码:
package FirstExperiment;
import javax.swing.JOptionPane;
public class valueCompare {
public static void main(String[] args) {
String stringNumber1 =
JOptionPane.showInputDialog("Please input the first number") ;
double number1 = Double.parseDouble(stringNumber1) ;
String stringNumber2 =
JOptionPane.showInputDialog("Please input the second number") ;
double number2 = Double.parseDouble(stringNumber2);
if(number1 > number2)
JOptionPane.showMessageDialog(null, number1 + " is bigger");
else
JOptionPane.showMessageDialog(null, number2 + " is bigger");
}
}
5.分别编译并且调试
五、实验结果
1.题目1实验结果:
输入100后:
2.题目2实验结果:
六、实验总结
这是我第一次做java实验,配置环境的过程比较麻烦,但是好在自己比较细心,所以配置环境的过程相对比较顺利。
java语言与C语言的语法有相似的地方,鉴于学过C语言,所以对Java上手比较快
java里有很多支持图形界面的语法,不同于C语言,所以要熟悉这一部分
的语法,体会java不同于C语言之处;
熟悉Java 常用的编辑器eclipse的快捷键以及自动补全功能,能帮助我们提高编程效率。