老师个人教学工作总结及计划
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2022年教师个人工作总结与计划(五篇)随着教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的逐渐提高,作为一名教师身上所肩负的使命,那就是要不断总结自己的工作,并进行学习、提高素质,迎接时代的挑战。
下面是店铺带来关于2022年教师个人工作总结与计划的内容,希望能让大家有所收获!2022年教师个人工作总结与计划(一)一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。
在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。
开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。
例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。
所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。
在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。
对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。
例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。
在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。
同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。
平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。
例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。
定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。
这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。
教师个人工作计划总结一、指导思想以____为动力,以____和____为指针,全面____教育方针,以教育科研为龙头,以课程改革为基本依托,以课堂教学为突破口,以管理评价改革为保障,进一步提高服务意识、质量意识、科研意识,致力于推进全镇小学教学改革,推进我镇素质教育的突破性进展,促进全镇教育教学质量的提高。
二、工作目标1、抓好培训——着眼校本,突出骨干,整体提高。
2、推进课改——理论支撑,加强实践,提高质量。
3、推动科研——完善制度,营造氛围,推出成果。
4、夯实常规——狠抓落实,严格管理,规范教学。
三、实施策略(一)、加强学习,提高自身素养。
1、加强理论学习。
学习实践____,学习____,认真____教育方针,学习各级教育行政部门的有关文件,学习教育教学理论,学习各地先进经验。
利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著,认真加强学习、研究,及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势,时刻站在学科教研领域的前沿阵地。
2、练好五项基本功。
一练“三笔一话”基本功,二练驾驭大纲(课程标准)和教材的基本功,三练指导教学设计的基本功,四练指导课堂教学的基本功,五练掌握、运用现代教育信息技术的基本功。
(二)、加强培训,提高师资队伍水平。
1、加强骨干培训,开展“名师工程”。
以人为本,分类培训镇、校“名师”和“学科带头人”。
继续围绕“六个一”来培训镇级骨干教师,即:①上一节校级以上示范课或汇报课;②写一篇围绕“三个体现”和具有自身特色的教学设计;③写一篇不少于3000字的论文或课题、专题总结;④写一篇不少于500字的评课意见;⑤写一篇不少于4000字的校级专题讲座稿;⑥写一本不少于5000字的读书笔记(或摘抄不少于50张的读书卡片)。
2、指导各校加强教师基本功训练。
制订好基本功训练计划,督促教师落实自练方案,认真指导中青年教师练好“三字”(粉笔、毛笔、钢笔),过好“三关”(教材关、教法关、现代教育技术辅助课堂教学关),学会“三课”(说课技能、讲课技能、评课技能)、会用“三机”(投影仪、录音机、计算机)。
教师专业技术个人工作总结以及工作计划范本一、班级常规管理班级的常规管理,从去年开始一直到今年,无外乎每天的早操、出勤、卫生、课堂准备、课堂纪律、班级活动以及个别学生的重大违纪。
我们班去年一直坚持班级小组自主管理,全班分了9小组,三大组,每个组设有大组长、小组长、组员,每个人各司其职,做好自己分内的事情,向班级小组自主管理的方面发展。
1.班级的正常运行,离不开班委成员,首先,我将我们班的班干部召集起来,放下班主任的姿态,与学生一起讨论去年出现的问题,并对我们班的班级成员进行了调整,由学生选举去年优秀的班干部,有能力者上,能力稍弱者进行职位调整,让每个学生在自己合适的岗位发光发亮,2.执行新规定,每周的周日7:____分-7:40召开班委会,进行一周问题的总结和下周的安排。
3.班干部安排好以后,跟每个组的纪律组长、学习组长进行谈话,并与班委成员结合,辅助组长完成班级工作。
4.增加值日班长成员,从原来的五名增加到____名,让更多的人参与班级管理,确保班级课堂纪律、卫生、集体活动等工作高质量完成;5.完善班级管理流程,在网上找相应的管理资料,学习管理学知识,灵活的运用一些管理工具,也让班干部管理有了技术含量。
二、班级文化建设如果说班级常规管理时硬件,那么班级文化建设就是软件。
15装潢班,的特色就是班级专业文化,本身学习装潢设计行业,所以,这一学期,我将把专业设计知识与班级文化更大的结合。
这将是这一学期,我们班的亮点。
(一)班级环境文化1.班级文化第一站,设计“奖状”,由于高二我们调换了教室,在搬迁过程中,损毁了两张奖状,所以我开展了“挽救奖状”的班级活动,让学生亲自设计,完成对“奖状”的补救。
2.班级文化第二站,装潢“学习空间”,这一学习空间就是我们的教室,我将教室空间作为了装潢班同学接受的第一单生意,让同学们亲自设计,主调定在了“温馨的中式家”这一基调上,打造属于我们的“家”。
3.每组出一名相对细心的同学,组成班级文化维护小组,定期的对班级文化进行维护,对有损坏的地方以及的修补。
教师教育教学工作总结6篇篇1本学期,我继续担任六年级数学教学工作。
一学期来,我热爱本职工作,认真学习新的教育理论,刻苦钻研教材,虚心向有经验的教师请教,形成了具有自己特色的教学方法,为提高学生的学习成绩打下了良好的基础。
一、思想方面我积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。
严于律己,团结同事,对学生充满爱心。
二、教学方面1. 认真钻研教材,确定教学目标,准备教具,写教案。
在确定教学目标时,我特别注重培养学生的思维能力,我力求使教学环节更加完整,更加生动有趣,吸引学生的注意力。
2. 认真上好每一堂课。
在上课时,我注重培养学生的主动性和积极性,鼓励他们大胆发言,积极参与讨论和互动。
同时,我注重培养学生的计算能力和解决问题的能力。
在数学教学中,我尽量做到讲解清晰、有条理,尽量让学生自己思考、解决问题。
3. 认真批改学生的作业和试卷。
在批改作业时,我注重发现学生的问题,及时给予指导和纠正。
同时,我也注重鼓励学生的进步和成就,激发他们的学习动力。
4. 认真做好课后辅导工作。
在课后辅导中,我注重因材施教,针对学生的不同需求和问题,给予个性化的指导和帮助。
同时,我也注重与学生的交流和沟通,建立和谐的师生关系。
三、个人成长方面1. 不断学习新知识。
我深知数学是一个不断发展的学科,新的知识和方法不断涌现。
因此,我不断学习新知识,更新自己的知识结构,以适应时代的发展和学生的需求。
2. 积极参与教研活动。
我积极参与学校的教研活动,与同事们共同探讨教学方法和经验。
通过互相学习和交流,我不断提高自己的教学水平和能力。
3. 自我反思与总结。
我注重自我反思和总结,及时发现问题并加以改进。
同时,我也注重将成功的经验和做法进行总结和归纳,以便更好地指导今后的教学工作。
四、存在不足及努力方向1. 课堂氛围不够活跃。
虽然我注重了学生的主动性和积极性培养,但在实际教学中,课堂氛围还不够活跃,需要进一步加强师生互动和学生之间的交流合作。
教师个人专业技术工作总结以及计划范本虽然我已工作____年,但我时刻要求自己尽心尽力做好每一件事。
我记得曾有人说过这样一句话:“不会做小事的人也必定做不了大事。
”一个人要有进步,就必须有目标,有计划,这样才能不断朝着自己的方向前进。
为一名中年教师,我根据自己的特点制订今后三年的发展规划。
一、自身成长历程和素质分析1、成长的历程和现在所处的阶段:自从上师范以后,认真学习文化知识,刻苦钻研专业理论,细心揣摩教学方法,为现在更好的从事教学工作打下了坚实的理论基础。
现在作为一名中青年教师,我非常热爱我的本职工作,在工作过程中,虚心向老同志们学习请教,定期和同事们交流教学体会,从而不断地提高自己的教学水平。
我不断充实着自己,努力做好身边的每一件小事,力求让学校满意,让家长满意,让我的学生满意。
2、专业知识方面的分析:我毕业于南安师范学校,学习教育专业。
系统的学习了专业知识、教育理论知识和心理学等相关课程。
教学时又参加省自学考试小学教育系专业的学习,还参加了中央广播电视大学教管类,在学期间学习的教育学、心理学、教育科研等专业课程都会对我今后的发展起着举足轻重的作用。
3、教育教学能力方面的分析;工作十多年了,通过自己的理论实践和老教师们的悉心指导,我在教育教学能力方面有了很大的提高。
如何给自己的课堂定位,如何给自己定位,成了我现阶段思考最多的问题。
4、职业道德及个性特征的分析;爱岗敬业是最基本的职业道德。
通过教学实践,我形成了以下几方面的特点:作为一名中年教师,首先,我确立素质教育的思想,充分发挥教师的主导作用。
其次,正确把握分寸,不断改进教法和学习方法。
俗话说:学习有法,教无定法。
能根据课型选择教学。
5、个人优势和不足。
我的成长过程教会了我投身工作踏实肯干的态度;专业的知识和教学能力为我的教学提供了充分的理论基础和强劲的动力;爱岗敬业的职业道德决定了我对工作的忘我的投入;现在所处的阶段表明我尚有发展的潜力,在教育战线上还有很多需要学习、努力的空间和目标。
教师工作总结计划范文尊敬的各位领导、各位教师们:大家上午好:时间飞逝,一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。
回顾一年的工作,不禁思绪万千。
在那里我就本人在____年度工作的德、能、勤、绩四个方面作简单的陈述:一、思想政治表现、职业道德及品质修养方面一个不会学习的人永远不会是一个成功的人,要教给学生知识,你就必须拥有比学生多得多的知识。
所以在平时的工作中,努力学习各种新的知识。
我参加了“走进新课程”的全省数学教学观摩活动,受益匪浅。
除了认真参加各种培训以外,我还进取的利用时间进行自我充电,在空余时间,我认真阅读了《教学新理念》、《数学课程标准》、《爱的艺术》等教育教学的专著,对自我的理论知识的提升起到了不可估量的作用。
同时,还将与几句同事一齐合作一个省级课题,此刻正在实施阶段。
总之,仅有不断的充实自我,不断的学习,才能有提高。
教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
认真按照学校的教学常规做,认真参加备课组的团体活动,以进取的态度上好每一节课,在实践中探讨、落实新课程理念。
认真参加学校组织的校内外教学观摩活动,能及时把教学中的所感所想总结构成文字,也是对教学的再思考,教学本事的再提升。
三、工作态度,勤奋敬业方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。
四、工作成绩、成果方面在过去的一年中本人撰写的论文《____》,获县级一等奖,参与的课题省级立项,下按计划实施。
教学是一门科学,但更是一种艺术。
回顾过去的一年,付出的是真诚,是真心,是一颗与学生同命运共呼吸的心。
今后工作的道路上还有许多问题等待我们去探索,去努力,我相信用我的真挚、勤奋肯定能换来更加完美的明天。
教师个人及学科工作总结6篇篇1一、背景本学年,我致力于教育教学的研究与实践,以提高学生综合素质为核心目标,积极开展各项工作。
以下是我个人及学科工作的总结,以飨读者。
二、教育教学理念更新1. 深化教育教学改革:本学年,我认真研读新课程标准,不断更新教育教学理念,注重培养学生的创新精神和实践能力。
2. 关爱学生成长:我始终关注学生的全面发展,努力成为学生的良师益友,培养学生的自主学习意识和终身学习观念。
三、学科教学工作的实施与成效1. 教学计划的制定与实施:根据学校教学计划和学科特点,我制定了切实可行的学科教学计划,并按计划有序实施。
2. 课堂教学改革:我注重课堂教学的实效性,运用多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。
3. 学科知识的拓展与延伸:在学科知识传授的基础上,我注重引导学生关注学科前沿动态,拓宽知识视野,提升学生的综合素质。
4. 学科竞赛活动:我积极组织学生参加各类学科竞赛活动,取得优异成绩,培养了学生的竞争意识与团队协作精神。
四、个人专业成长与能力提升1. 参加培训与学习:本学年,我积极参加各类培训和学习活动,不断提高自身的教育教学水平和专业素养。
2. 开展教研科研:我积极参与教研活动,与同行交流经验,共同提高。
同时,我还开展了多项科研课题研究,提高了自身的科研能力。
3. 教学反思与总结:我时常对自己的教学活动进行反思和总结,不断改进教学方法和手段,优化教学策略。
五、个人工作亮点与特色1. 德育工作创新:我将德育工作融入学科教学,通过学科内容引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 跨学科合作:我积极与其他学科教师合作,共同开展跨学科教学活动,促进学生的全面发展。
3. 家长沟通与合作:我注重与家长沟通与合作,共同关注学生的成长和发展,提高教育效果。
4. 信息技术应用:我熟练掌握信息技术手段,将信息技术与学科教学深度融合,提高教学效率。
六、工作不足及改进措施1. 工作不足:在某些方面,如科研课题研究、跨学科合作等方面,还存在一定的不足。
小学教师教学工作总结及计划一学年里,本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。
一学年以来,在领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。
现具体总结如下:一、理论学习方面:通过这一学期的实践,吸取《课程标准》的精华部分,坚持“健康第一”的指导思想,将发展学生的身体素质放在首要之位。
为了更好的武装自己的头脑,我坚持研读《体育》等杂志,登陆体育学科的前沿网站,并认真做笔记,建立了自己的博客,及时反思每一节课的教学,记录经典案例,积极撰写自己的所感所思。
二、体育教学方面:一学期来,在区体校领导的指导和自己的努力下,教育教学水平有了一定的提高,在课堂上,注重常规教育。
日常教学中,认真备课,严格按照教学计划上每一节课,绝不“放羊”,由于专业的原因,体育老师都是带几个班的课,所以我认真分析各班的学情与不同点,采用不同的教学方法,努力让学生掌握各项运动技能。
在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚,并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样,是一门课,不是玩。
现在已经形成了常规,我们的体育课有序而精彩。
上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评,并获得优秀课的光荣称号,为学校体育教学做出了一定的成绩。
三、业余训练方面:篮球运动是我校的传统体育项目,本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作,作为体育教研组长心系学校,为学校寻找能胜任篮球训练的教练员,承担了学校篮球训练队的管理工作,并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练,促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。
为备战某某区冬季运动会,我跟体育组丁老师组学校代表队,每天早上____点半至____点进行晨练一个多月,虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛,我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。
四、学校群体工作:在完成教学任务及课外训练管理的同时,每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作,如:课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等,通过开展各种形式的体育竞赛,提高了学生对体育运动的认识与兴趣,从而达到了增强学生体质健康的目的。
教师工作个人计划和总结做“合格的教师”,仅是最基本的职业境界,而做“人师”才是最高事业境界。
也就是说教师应以“人为本,教书育人”。
今天店铺给大家为您整理了教师工作个人计划和总结,希望对大家有所帮助。
教师工作个人计划和总结范文一经过两个学期的洗礼,让我深深感到当一名教师不简单,当一名班主任更不简单。
不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。
班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,可以说,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。
回顾这一学期,本人能够努力工作,从多方面抓班级管理工作。
有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现将本学期工作总结如下:一、德。
本人热爱祖国,拥护中国共产党。
全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。
关心国家大事。
积极参加学校组织的各项活动,认真对待每一次的培训和学习,并且认真执行学校的各项规章制度。
全心全意搞好教学,言传身教,教书育人。
以现代教师道德的核心:“善,公正,责任感”来衡量自己,约束自己,务求能成为一名符合现代要求的新型老师。
教学思想端正,工作态度好。
从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
二、能。
教学工作是学校各项工作的核心,也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。
在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
教师个人教育教学工作总结10篇1.教师个人教育教学工作总结教学工作已接近尾声,回顾本学期的工作繁忙而充实,为使下学期工作顺利展开,现将本学期工作总结如下:一、教学工作1、加强自律做好学生的榜样。
一年级的学生刚进校,安全、卫生、纪律、学习习惯几近一无所知,一切都要从零开始。
为了培养学生各方面的良好习惯,我事事率先垂范,遵纪守时,严格自律,要求学生做到的扫地、擦黑板、摆桌椅、捡垃圾、勤俭用水用电、文明就餐,勤俭食粮等,处处做好学生的榜样,以本身的道德修养影响身边的每位学生。
2、加强业务学习,争强上课的实效性。
在组长的带领下,积极参与各项教研活动,深进学习《新课标》,掌控新的教学理念,指导课堂教学,力争使每一个学生都能学到有价值的数学。
积极参加校内组织的听评课活动,虚心学习他人好的经验好的教法,边听边教边学,教学中有疑必问,有错必纠,认真上好每节课,课前通读教材,掌控重难点,认真备课,不但备教材备教法,而且备学生,每节课做到有备而来,结合课型制作能吸引学生留意力直观有趣的教具,课后及时作出总结反思,做到一课一小结,争强了课堂的实效性。
3、抓两端、促中间,重视分层教学。
课上为了不一刀切,根据学生的认知现状,进行分层辅导教学,分层作业,把简单的基础知识题目留给学困生回答、板演,及时捕捉他们的课堂疑问,及时进行反馈,作业优先面批面改,坐位的安排一直都在靠讲台离老师最近的地方,便于及时辅导,通太小老师兵教兵的方式,带动他们学习的积极性,使他们学有所得。
对优等生课堂发问增加深度,作业增加梯度,激起他们的竞争意识和创新能力。
通过抓两端学生带动中等生共同进步,对各层次的学生及时有效地进行评价,做到有的放矢。
二、班级管理由于学生年龄小,纪律、卫生、安全意识缺少,刚开学时,就和任老师一起对学生进行学校一平常规教育,逐字逐句给谈们讲授《中小学生守则》和《小学生平常行为规范》,针对学生出现的不良行为及安全隐患及时引导,对比改正。
教师教育教学工作个人总结范文5篇篇1一、背景本学年,我始终贯彻党的教育方针,以学生为中心,努力提高教育教学水平,认真完成教育教学任务。
在这一学年的教学工作中,我取得了丰硕的成果和宝贵的经验。
1. 教学计划的制定与实施在本学年,我认真制定了教学计划,根据教学大纲和学生实际情况,合理设置教学内容和教学方法。
在教学过程中,我注重培养学生的实践能力和创新意识,努力提高学生综合素质。
2. 课堂教学改革与创新我积极参与课堂教学改革,运用多媒体、网络教学等现代化教学手段,丰富课堂教学形式。
同时,我注重启发式教学,激发学生的学习兴趣,培养学生的分析问题和解决问题的能力。
3. 学生管理与辅导我始终坚持以学生为中心的管理理念,关心学生的学习和生活,注重学生的个性化发展。
在课余时间,我积极为学生答疑解惑,提供学习指导,努力帮助学生解决学习困难。
4. 教育教学研究本学年,我积极参与教育教学研究,与同事共同探讨教育教学问题。
我认真阅读教育刊物,撰写教学论文,不断提高自己的教育教学水平。
5. 教育教学成果在本学年的教育教学工作中,我取得了丰硕的成果。
学生的学业成绩明显提高,各项竞赛活动取得优异成绩。
同时,我也获得了校级和市级的优秀教育工作者称号。
三、个人成长与反思1. 专业能力提升本学年,我参加了各类教育培训和学术交流活动,不断提高自己的专业素养和教学能力。
我积极学习新的教育理念和教育方法,努力适应教育发展的需求。
2. 教育教学中的不足与反思尽管我在本学年的教育教学工作中取得了一定的成绩,但我也意识到自己在某些方面还存在不足。
例如,在教学方法的创新方面还需加强,学生的个性化发展还需进一步关注等。
我将认真反思自己的教学工作,不断改进教学方法,提高教学质量。
四、未来展望与计划1. 教育教学工作计划在未来的教育教学工作中,我将继续贯彻党的教育方针,以学生为中心,努力提高教育教学水平。
我将制定更加详细的教学计划,注重学生的个性化发展,培养学生的创新意识和实践能力。
教师个人教育教学工作总结10篇教师个人教育教学工作总结1自从我开始教书以来,成为一名好老师一直是我的目标。
一年来,我一直以勤奋踏实的态度对待工作。
现在年底了,现在我要总结一下过去一年的工作。
一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中,我能认真学习国家有关教育政策,热爱教育事业,不忘人民教师的职责,热爱学校,热爱学生。
作为一名教师,我严格要求自己,通过政治思想、知识水平、教学能力的不断提高,来塑造自己的行为。
在教育行业进行自我成长,为社会培养优秀人才打下坚实基础。
二、教育教学方面:一年来,我一直是高三语文科。
我在工作中一直严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。
首先,必须尊重学生。
尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。
做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
2.分层合作是实现合作、自主、探究学习模式的必由之路。
学生水平不同,思维效率不同,往往造成一部分学生害怕思考,懒于探索,依赖别人的想法。
如果在教学中把好的和差的混到一个群体里,这样的好学生总会成为领导和代言人,而差的学生在群体里永远不会被重视。
要解决这个问题,必须实施分层小组合作的方法。
在课堂上,根据不同的情况给不同的小组布置不同层次的任务,让学生有时间在同一层次、同一能力下思考问题,从而达到分层合作的目的,让不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。
如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自我这堂课提高了多少。
五年级的学生,字词教学完全能够放手让他们自我完成。
他们有这个本事并且有各自独特的方法。
在教学中,我一般字词教学只作为一个检查过程。
课文分析看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。
教师个人工作计划总结范文(一)注重师德形象随着教师地位的日益提高,社会及民众对教师的要求和期望也越来越高。
因此努力做到:思想纯正,积极进取,工作勤奋,诲人不倦;努力做到:德高为师,身正为范。
努力做学生的榜样,努力做现代社会进步文明的先行者和倡导者。
(二)注重教学效果教学质量关乎学校的生命力,同样,教学质量也是任何一位教师知识魅力和人格魅力的体现。
因此在新学期,本人努力做到:(1)继续探讨新课程改革之路,领会新课改精神实质,并真正融入到课堂教学的实践中去。
优化课堂教学结构,提高课堂教学效率。
(2)形成新的教学理念,摒弃传统的教学方法,在课堂上注重培养学生语言表述能力,思维能力,创新精神。
(3)努力从学法上指导学生,培养学生的学习兴趣,优化学生的语文知识结构,提高学生的语文综合素养。
(4)在作文教学上,充分利用民生班的学习机会,加强辅导与训练。
在平时的教学中,有系统的进行课外阅读的训练,切实提高学生的阅读能力。
(5)做好培优在这花果飘香的季节,我们又迎来了收获希望、梦想的新学期。
新时期形势下的教育教学工作者,面临着更新的机遇更大的挑战。
本人在新学期围绕以下三个方面拟订工作计划。
(三)注重思想教育班主任是一个优秀班集体的组织者和建设者,是学生美好心灵的塑造者。
在新学期,本人将把“____”的教育摆到首位,努力培养学生的爱国主义教育、集体主义教育、理想主义教育。
密切配合学校开展“争创环境优美学校”活动,争创优秀班集体。
新学期个人目标:爱岗敬业,勤奋工作,踏实做人,争做一名让学生满意、让家长满意、让领导满意、让社会满意的教师。
补差工作。
提高班级优秀生的英语学习成绩,不因英语成绩而影响总分。
利用补差课对基础薄弱的学生加强辅导,保证至少有一个班的平均分领先。
教师个人工作计划总结范文(二)为巩固中小学音乐新课程改革的成果,进一步开拓音乐课程改革的领域,以音乐课程实施过程中出现的问题和教师遇到的困惑为研究对象,努力帮助基层音乐教师解决实际问题,全面提高音乐教学的质量。
教师个人工作计划总结范文作为一个教师党员,实现中国梦的理论学习,不断提升综合素质;其次发挥表率作用,保持党员形象;积极学习利用空间教学,进行课堂教学改革。
今后一年,我将继续努力,争做一名优秀的____员。
一、加强思想政治理论学习,提升综合素质。
当今的世界是知识更新的时代,作为一个教师党员,要树立终身学习理念,起好表率作用。
为此,必须不断政治理论学习。
二、深入学生中去,发挥表率作用。
要时时刻刻注意表率示范作用的发挥,吃苦耐劳,任劳任怨,以身作则,同时要积极深入学生中去,了解学生的想法,解决同学们实际困难。
从我做起,从一点一滴小事做起,为营造一个和谐的学习环境发挥应有的作用。
三、教育教学方面积极利用空间教学,进行课堂教学改革,将新的教学理念融入到自己的教学中去。
在教学上,要以学生为主体,要从学生的实际出发,增强他们的学习兴趣,善于激发他们的积极性、主动性、创造性,做学生健康发展的促进者。
同时以主人教育办学理念指导自己的教育教学工作,着力深化学生德育工作,不断加强对学生的常规管理,使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人,为学生终身发展奠定基础。
四、加强师德学习热爱本职工作,甘心为教育事业献身,是教师道德素质的根基,这种无私精神对学生的影响至深且远。
作为一名____员在学校里应该是一面旗帜,要努力增强为学生服务的意识,以崇高的思想境界,高尚的道德风貌,无私奉献敬业爱岗的精神去培养学生。
今后,我将在学校领导的正确领导下,继续努力,争做一名优秀的____员。
教师个人工作计划总结范文(二)教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。
____年____月,我来到了____学院,开始把自己融入梦寐以求的教育行业。
在教学方面,面对教学任务我毫不怠慢,对每一节课都精心准备、全力以赴,以饱满的热情全身心投入工作,潜心钻研,勇于创新,不断进取。
教师个人工作总结与计划【10篇】1.2022教师个人工作总结与计划光阴似箭,转眼间进入教师行列已近一年。
在各位老师的帮忙和支持下,在领导的信任鼓励下,让作为一名新教师的我成长、进步了不少。
回顾这一年的工作,我对自己的表现有满意也有不足之处,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。
本年度,我担任二年级数学的教学工作。
在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。
为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:1、认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。
在备课时我认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点难点。
为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。
2、多学习,多请教。
作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,为了让自己的教学方法适应学生的学习方法,我不断改善自己的缺点,经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。
3.多看书,多上网。
用心学习各种教育理论,才能充实自己,才能在工作中更好地开展以扎实理论为指导的教育教学。
我们常说,给学生一杯水,老师就有一桶水。
时代在不断发展,知识在不断变化。
为了让我的那桶水不被淘汰,不被耗尽,我努力学习,给自己充电。
经常在网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。
4.及时写教学反思。
每天课后尽量记录教学和与学生的交流,找出成功和不足,有就改,没有就鼓励。
为了更好适应教师的主角,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己:1、在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。
2、在业务技能上,继续夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平到达一个新的高度。
3、加强学习,除了向书本学习,还要不断向有经验的老师学习。
不断提高自己的理论水平,同时也要用心参与题目探索。
4、继续坚持及时撰写好相关的文章和总结,为学校和自己的课题作好准备。
今年我从学习中收获了很多。
我在与学生相处的技巧和课堂教学的合理安排上有了很大的进步。
教师工作总结和工作计划10篇教师工作总结和工作计划篇1本学年,我担任初一x班和初一x班的英语教学工作。
为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教训工作更上一层楼。
一、工作中所取得的成就1. 课前备好课。
认真学习贯彻教学大纲,钻研教材。
了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。
了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。
2.尝试在课堂上创造和设计英语语言情境。
把课堂作为培养和锻炼学生语言运用能力的场所,鼓励学生多讲英语,经常启发和组织学生用英语讨论一些自己感兴趣或共同关心的话题,不仅活跃了课堂气氛,提高了听说能力,也深化了教材内容。
课堂上多向英语成绩不理想的同学提问,防止他们上课走神。
3.课后辅导工作。
初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上。
如在一个Topic的听写中没有达到80分的学生,我会给他们两次重新听写的机会,并叫他们到办公室背诵__。
4.虚心请教其他老师。
在教学中,有疑问一定要提问。
在每个单元的学习中,要积极和其他老师讨论,学习他们的方法。
同时要多听听其他老师的课,这样才能吸取别人的优点,克服自己的缺点。
我在报告班得到了其他老师的积极肯定。
5.学生的成绩。
在期中考试和月考中,我所教的两个班的平均分和优秀率基本上都在前十名以内。
尤其是x班,在第二次月考中的英语平均分年级第三,优秀率第一,有2个不及格。
二、工作中存在的问题1)坚持兴趣教学,加强课堂组织管理。
2)新讲的知识点讲解不够详细,不够透彻。
3)课后检查还不够。
4)还要继续加大对学生的能力训练。
三、今后工作中的措施1)扬长避短,不断改善课堂教学。
教师个人工作计划和总结教师个人工作计划和总结范文5篇教师个人工作计划和总结范文1第一学期转眼间进入一实已经半年了,在这半年的时间里,我始终以饱满的工作热情、高度的负责精神投入到学校的教育教学工作中,在学校领导的帮助下,尽职尽责的做好自己的本职工作,注意不断更新观念提高自己。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现将近半年来的教学工作做一总结:一、政治思想方面要作一名合格的人民教师,首先要具备高尚的师德。
因此,我一贯注重加强自身修养,不断提高自己的思想政治水平,以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生,以“工作业务上的高标准,生活享受上的低标准”严格要求自己。
新课改,新的教学理念,我认真参加进校及学校组织的各种学习与培训活动,在学习中不断充实自己。
另外,针对新课改的必然趋势,我认真组织办公室教师做好教研工作,认真总结,并直接参与到一线的教学工作中,在实际教学工作中进一步锻炼自己。
二、自身业务方面以教科研为乐事,潜心研究课堂教学。
为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路,为了学生能直观地感觉所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教具,常常为了备好一节课要花去几天的功夫。
当我带着精心备好的教案走进教室,看到孩子们轻松快乐中学得知识时,我心里便有莫大的满足感。
有了学生的初步肯定,我更加认真地潜心研究教学,经常上网浏览各大教学网站、教研论坛、教研博客,我的教学视野也随之宽阔,再也不会像以前总是有种种抱怨和茫然。
随着教研的深入,我愈来愈发现看似简单的品德课堂教学其实同样蕴含着巧妙的教学艺术和浓厚的教学理念,同样需要融入丰富的教学思想和教学智慧。
经历几年来的教学,我发现自己的课堂教学也在慢慢地成熟,在各级领导的关心支持下,在老师们的热情帮助下,也积累了一些成绩:今年10月份,我主持研究了三年的省级课题顺利通过评审鉴定,我本人被省教研室评为课题研究优秀人员。
2018年老师个人教学工作总结及计划
2018年老师个人教学工作总结及计划
时间过的飞快,转眼间,一个学期又过去了。
回顾这一学期,在高效课堂的实施中,不断实践,不断创新,圆满完成了本学期的各项工作,现把本学期工作总结如下:
一、政治思想方面:
本学期认真学习学校下发的各种教育教学理论书籍,及时更新教育理念并记了6000字左右的学习笔记。
积极参加校本培训和各种政治业务学习,并认真做好记录。
通过不断地学习,加上领导不断地给我们创造学习先进理论的机会,感觉自己的思想境界不断地得到了提升。
每天都能开开心心地来上班,对工作更加认真负责,更愿意把自己和学校紧密联系在一起。
每天都能出满勤,干满点,从没有因私事请过假。
虽然累但是身心还是快乐的,这一切都得益于领导给我们创造的宽松的和谐的工作环境。
二、教学工作:
(一)继续实施高效课堂:教师的主要工作还是教育教学,全面提高教育教学质量。
教学质量永远是教学的生命与核心。
要提高教学质量,关键是要上好课,教会学生学习的方法。
为此,们认真备课,认真钻研教材,精心设计导学案,从学生的角度精心设计,便于引导学生学习。
在高效课堂的学习中,同学们都能把自己当成是学习的主人,在课堂上充分展示自己,课堂真正了变成了学生展示的舞台,老师只起到了引导,点拨的作用。
高效课堂不但让学生活了起来,也让老师们活了起来,老师们制定导学案,互相配合,通力合作,实现了集体备课,导学
案的呈现就是集体智慧的结晶。
通过制定导学案,增强了老师们之间的团队意识,增进了老师之间的凝聚力。
高效课堂的小组建设,使同学们之间增强了凝聚力,同学们的集体意识增强了,团队意识也增强,通过小组之间的竞争,培养了同学们的竞争意识。
高效课堂锻炼了学生,也锻炼了老师。
(二)小组建设:高效课堂的小组建设,展现出来它特有的优势。
通过一学年高效课堂的实施,小组建设更有了成效。
小组的划分,更趋向合理。
组长的职责更明确了。
每天一早来了,组长就带领小组成员进行导学案的检查,互帮互学。
组长更明确了自己的责任。
小组长,真正成了老师得力的助手。
同学们学习的领头人。
小组成员在组长的带领下,有条不紊地进行学习,活动,他们都有了为小组争得荣誉的思想,都感到为小组得分很光荣,因为自己给小组丢了分感到耻辱。
小组之间的竞争,促进了学习成绩的提升,促进了学生各方面素质的不断发展提高。
这都得益于高效课堂的小组合作。
(三)要提高教学质量,还要做好后进生的辅导工作。
要承认每个孩子的智力是有差异的,我们班的刘豪男、王京科、林春雨等几个同学学习吃力,接受知识比较困难,在小组的合作学习中,在组长和全体组员的共同努力下,这些同学在学习上,各方面都有了很大的进步。
高效课堂,小组建设,真是给孩子提供了锻炼的机会。
这些同学个方面的能力都得到了提升。
同时,也得得到家长的支持,老师,家长,同学,学生自己,多方配合,共同努力,使这些孩子有了很大进步。
二、其他工作
另外作为四年级级部的语文组长,我积极协助语文学科主任季老师的工作,上传下达,收集资料,传达任务,督促几个老师的工作,在我们4个语文老师的共同努力下,各项工作做得都很好,作业,备课,导学案,国学诵读等,都取得了。