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中国石油大学（北京）远程教育学院期末考试《数控技术》学习中心：_______姓名：__ __学号： ___关于课程考试违规作弊的说明1、提交文件中涉嫌抄袭内容（包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文），带有明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况，或存在查明出处的内容或其他可疑字样者，判为抄袭，成绩为“0”。
2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同，成绩为“0”。
3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者，认定为“白卷”或“错卷”，成绩为“0”。
一、题型1、简答题，4题，每题15分，共60分；2、论述题，1题，每题40分，共40分。
二、题目A卷：学号尾号为单号的答A卷1、简答题1）、比较开环、闭环、半闭环数控机床在位置检测装置、控制精度和应用领域上的不同。
（教材p7-p8）答：开环系统中没有位置检测和反馈装置，控制精度低，在精度要求较低的、较早期的经济型数控机床上应用。
半闭环系统中的位置检测和反馈信号不是取自最终的进给部件，而是取的电动机轴或丝杆等中间环节，控制精度相对开环系统高，应用在一般的中小型数控机床上，目前大多数数控机床都采用半闭环系统。
闭环系统中的位置检测和反馈信号是取自最终的进给部件（如工作台）。
所以闭环系统的精度最高，但稳定性稍差，同时系统成本较高，大多应用在高精度及大型数控机床上。
2）、什么是刀具半径补偿？B刀补和C刀补有何区别？（教材p17-p20）答：刀具半径补偿是指数控装置使刀具中心偏移零件轮廓一个指定的刀具半径值。
刀具半径补偿直接影响数控机床加工尺寸精度，是机床数控系统的重要功能之一。
B刀补与C刀补的区别：B刀补法在确定刀具中心轨迹时，采用的是读一段，算一段，再走一段的处理方法。
这样，就无法预计到由于刀具半径所造成的下一段加工轨迹对本段加工轨迹的影响。
于是，对于给定的加工轮廓轨迹来说，当加工内轮廓时，为了避免刀具干涉，合理地选择刀具的半径以及在相邻加工轨迹转接处选用恰当的过渡圆弧等问题，为了解决下段加工轨迹对本段加工轨迹的影响问题，就不得不靠程序员来处理。
中国石油大学（北京）远程教育学院期末考试《机械设计》学习中心：_______ 姓名：________ 学号：_______关于课程考试违规作弊的说明1、提交文件中涉嫌抄袭内容（包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文），带有明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况，或存在查明出处的内容或其他可疑字样者，判为抄袭，成绩为“0”。
2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同，成绩为“0”。
3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者，认定为“白卷”或“错卷”，成绩为“0”。
一、简答题（每题10分，共60分。
注：学号末尾数为奇数的考生请对1、3、5、7、9、11题进行作答，学号末尾数为偶数的考生请对2、4、6、8、10、12题进行作答）2．说明在链传动中优先选用小节距多排链的原因答：原因是在一定条件下，链节距越大导致承载能力越高，但是传动的多边形效应也要增大，并且冲击、振动和噪声也越严重。
所以设计应要求速度高、功率大，所以优先选用小节距多排链。
4.链传动的主要失效形式有哪些答：(1) 链条元件的疲劳破坏传动时链条受到交变应力的作用，当达到一定的循环次数时链条将发生疲劳破坏。
(2) 链条铰链的磨损润滑不良，磨损加快，造成脱链，是开式链的主要失效形式。
(3) 销轴与套筒的胶合主要出现在高速、载荷很大情况下。
(4) 链条的拉断在低速重载时，链条所受拉力超过静力强度，导致链条拉断。
6. 为什么角接触球轴承和圆锥滚子轴承常成对使用成对使用时，什么叫正装及反装答：成对使用的原因：单个此类轴承只能承受一个方向的轴向力即限制轴系一个方向的运动，而成对使用采用“面对面”或“背对背”配置则可承受两个方向的轴向力，限制轴系两个方向的运动，从而使轴系得到轴向固定，一般成对使用。
1．正装（外圈窄端面相对）两角接触球轴承或圆锥滚子轴承的压力中心距离小于两个轴承中点跨距时，称为正装。
中国石油大学（北京）远程教育学院期末考试《电工电子学》A卷学习中心：_姓名：学号：关于课程考试违规作弊的说明1、提交文件中涉嫌抄袭内容（包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文），带有明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况，或存在查明出处的内容或其他可疑字样者，判为抄袭，成绩为“0”。
2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同，成绩为“0”。
3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者，认定为“白卷”或“错卷”，成绩为“0”。
试卷选题说明：请按照学号尾数选答试卷，学号尾号为0、1、2、3的同学做A卷学号尾号为4、5、6的同学做B卷学号尾号为7、8、9的同学做C卷一、单项选择题(每小题2分，共40分)1.理想电流源的外接电阻越大，则它的端电压( A )。
A.越高B.越低C.不能确定答案：A2.图示电路中，供出功率的电源是( A )。
A.U4VS +B.理想电流源C.理想电压源与理想电流源答案：A3.已知白炽灯A和B的额定电压相等，但A的电阻值大于B的电阻值。
现将A和B并联后接于额定电压的电源上，则白炽灯A中的电流( B )。
A.较大B.较小C.不确定答案：B4.在图示电路中，已知U＝4V，电流I=－2A，则电阻值R为( B )。
A.-2RB.2ΩC.-8Ω答案：B5.下图所示电路的等效电阻R AB为( C )。
A.2ΩB.4ΩC.6Ω答案：C6.把图1所示的电路用图2所示的等效电压源代替，则等效电压源的参数为( A )。
图1图 2=4V ，R=2Ω=1V ，R=0.5Ω=-1V ，R=0.5Ω 答案：A7.图示电路原已稳定，t =0时开关S 闭合，S 闭合后瞬间的u L ()0+的值为(A )。
i Lu L +A.0VB.∞VC.100V 答案：A8.对称星形负载接于线电压为380V 的三相四线制电源上，如图所示。
当M 点和D 点同时断开时，U1为( C )。
中国石油大学（北京）远程教育学院期末考试《电工电子学》A卷学习中心：_姓名：学号：关于课程考试违规作弊的说明1、提交文件中涉嫌抄袭内容（包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文），带有明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况，或存在查明出处的内容或其他可疑字样者，判为抄袭，成绩为“0”。
2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同，成绩为“0”。
3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者，认定为“白卷”或“错卷”，成绩为“0”。
试卷选题说明：请按照学号尾数选答试卷，学号尾号为0、1、2、3的同学做A卷学号尾号为4、5、6的同学做B卷学号尾号为7、8、9的同学做C卷一、单项选择题(每小题2分，共40分)1.理想电流源的外接电阻越大，则它的端电压( A )。
A.越高B.越低C.不能确定答案：A2.图示电路中，供出功率的电源是( A )。
A.U 4VSB.理想电流源C.理想电压源与理想电流源答案：A3.已知白炽灯A和B的额定电压相等，但A的电阻值大于B的电阻值。
现将A和B并联后接于额定电压的电源上，则白炽灯A中的电流( B )。
A.较大B.较小C.不确定答案：B4.在图示电路中，已知U＝4V，电流I=－2A，则电阻值R为( B )。
A.-2RB.2ΩC.-8Ω答案：B5.下图所示电路的等效电阻R AB为( C )。
A.2ΩB.4ΩC.6Ω答案：C6.把图1所示的电路用图2所示的等效电压源代替，则等效电压源的参数为( A )。
图1图 2=4V ，R=2Ω=1V ，R=0.5Ω=-1V ，R=0.5Ω 答案：A7.图示电路原已稳定，t =0时开关S 闭合，S 闭合后瞬间的u L ()0+的值为(A )。
i Lu L +A.0VB.∞VC.100V 答案：A8.对称星形负载接于线电压为380V 的三相四线制电源上，如图所示。
当M 点和D 点同时断开时，U1为( C )。
石大远程在线考试机械设计偶数(共4页)-本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-中国石油大学（北京）远程教育学院期末考试《机械设计》学习中心：_______ 姓名：________ 学号：_______关于课程考试违规作弊的说明1、提交文件中涉嫌抄袭内容（包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文），带有明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况，或存在查明出处的内容或其他可疑字样者，判为抄袭，成绩为“0”。
2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同，成绩为“0”。
3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者，认定为“白卷”或“错卷”，成绩为“0”。
一、简答题（每题10分，共60分。
注：学号末尾数为奇数的考生请对1、3、5、7、9、11题进行作答，学号末尾数为偶数的考生请对2、4、6、8、10、12题进行作答）2．说明在链传动中优先选用小节距多排链的原因答：原因是在一定条件下，链节距越大导致承载能力越高，但是传动的多边形效应也要增大，并且冲击、振动和噪声也越严重。
所以设计应要求速度高、功率大，所以优先选用小节距多排链。
4.链传动的主要失效形式有哪些答：(1) 链条元件的疲劳破坏传动时链条受到交变应力的作用，当达到一定的循环次数时链条将发生疲劳破坏。
(2) 链条铰链的磨损润滑不良，磨损加快，造成脱链，是开式链的主要失效形式。
(3) 销轴与套筒的胶合主要出现在高速、载荷很大情况下。
(4) 链条的拉断在低速重载时，链条所受拉力超过静力强度，导致链条拉断。
6. 为什么角接触球轴承和圆锥滚子轴承常成对使用成对使用时，什么叫正装及反装答：成对使用的原因：单个此类轴承只能承受一个方向的轴向力即限制轴系一个方向的运动，而成对使用采用“面对面”或“背对背”配置则可承受两个方向的轴向力，限制轴系两个方向的运动，从而使轴系得到轴向固定，一般成对使用。
1．正装（外圈窄端面相对）两角接触球轴承或圆锥滚子轴承的压力中心距离小于两个轴承中点跨距时，称为正装。
【石油大学】机械电气安全技术（含课程设计）-第一阶段在线作业试卷总分:100 得分:100第1题,1.（2.5分）风险评价是指为了选择适当的安全措施，对在危险状态下可能损伤或危害健康的进行全面评价的过程。
A、概率和程度B、原因和结果C、内因和外外因D、类别和性质正确答案:A第2题,2.（2.5分）对机器各种状态的危险，以下叙述不正确的是：。
A、正常运行的工作状态时存在危险B、非工作状态不会出现危险C、意外的非正常状态可以引起危险D、检修、保养时也存在危险正确答案:B第3题,3.（2.5分）工业革命以后，特别是动力（例如蒸汽机）的发明和广泛使用，大量的机器代替手用工具。
此阶段，人类对机械安全的认识属于：。
A、安全的自发认识阶段B、安全的局部认识阶段C、系统安全的认识阶段D、安全系统的认识阶段正确答案:B第4题,4.（2.5分）机器一般由五大部分组成，一台机器区别于另一台机器的最有特性的部分是。
A、原动机B、传动机构C、执行机构D、控制操纵系统正确答案:C第5题,5.（2.5分）按不利因素的性质不同，可分为物理因素、化学因素。
以下不属于物理性危险和有害的因素的是：。
A、粉尘B、振动C、有害气体D、细菌正确答案:D第6题,6.（2.5分）通常dB（A）以上的噪声对神经系统、心血管系统等都有明显的影响；低噪声，会使人产生厌烦、精神压抑等不良心理反应。
A、80B、85C、90D、95正确答案:C第7题,7.（2.5分）在生产设备总体设计阶段设计出一种或多种专门用来保证人员安全的装置，称为。
A、直接安全技术措施B、间接安全技术措施C、指示性安全技术措施D、附加预防措施正确答案:A第8题,8.（2.5分）当出现危险情况时，能瞬时动作，终止设备的一切运动，并与制动器或离合器连锁，以保证迅速终止运行的开关是______。
A、紧急停车开关B、制动开关C、紧急制动开关D、停车开关正确答案:A第9题,9.（2.5分）在需要设置安全防护装置的危险点，使用安全信息提示______安全防护装置。
中国石油大学（北京）远程教育学院期末考试《机械电气安全技术（含课程设计）》学习中心：_杭州学习中学_姓名：_徐开菊_学号：__172422___关于课程考试违规作弊的说明1、提交文件中涉嫌抄袭内容（包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文），带有明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况，或存在查明出处的内容或其他可疑字样者，判为抄袭，成绩为“0”。
2、两人或两人以上答题内容或用语有80%以上相同者判为雷同，成绩为“0”。
3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者，认定为“白卷”或“错卷”，成绩为“0”。
一、简答题(每题5分，共70分)1、简述机械组成的一般规律包含哪些组成部分及其描述？答：机械是由机器与机构的组成的。
机器的作用：机器用于执行机械运动的装置，用来变换或传递能量、物料与信息。
机构：具有确定相对运动的构件的组合，是用来传递运动和动力的构件系统。
机构的主要功用在于传递或转变运动的形式，而机器的主要功用是为了利用机械能作功或能量的转换。
例：发动机、机床为机器；汽车减速箱、机床的分度装置为机构。
机器：是人们根据使用要求而设计制造的一种执行机械运动的装置，用来变换或传递能量、物料与信息，从而代替或减轻人类的体力劳动和脑力劳动。
机器的组成：动力部份、传动部分、执行部分、控制部分。
2、简述机械设计的本质安全技术定义和常见设计原则。
答：机械设计本质安全技术定义是指机械的设计者，在设计阶段采取措施来消除安全隐患的一种机械安全方法。
包括在设计中排除危险部件，减少或避免在危险区处理工作需求，提供自动反馈设备并使运动的部件处于密封状态之中等。
常见设计准则主要包括一下四个准则：技术性能准则；标准化准则；可靠性准则；安全性准则3、机械的风险分析包括哪三个步骤？答：机械风险分析包括以下三个步骤第一确定机械限制范围第二危险识别第三风险要素认定(判断)4、简述电流对人体危害的主要因素以及对人体造成的损伤形式？答：损伤形式主要有两种：电击和电伤因而破坏了人的正常生理活动，甚至危及生命。
中国石油大学（北京）远程教育学院期末考试《机械设计课程设计》学习中心：_______ 姓名：________ 学号：_______关于课程考试违规作弊的说明1、提交文件中涉嫌抄袭内容（包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文），带有明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况，或存在查明出处的内容或其他可疑字样者，判为抄袭，成绩为“0”。
2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同，成绩为“0”。
3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者，认定为“白卷”或“错卷”，成绩为“0”。
一、题型课程设计，包含问答题、改错分析题型及设计计算题，问答题共2题，每题10分，共20分；改错题1题，共30分；设计计算题1题，共50分。
二、题目（1）学号末尾数为1、3、5的课程设计题目1、对轴瓦材料主要有哪些要求？（10分）2、传动齿轮设计时，如何确定齿轮的结构参数。
（10分）3、改错分析题（30分）指出下图结构中的错误，并用文字说明。
（本题至少有6处错误，每指出一处错误得5分）4、计算题（50分）试设计铣床中的一对标准直齿圆柱齿轮传动。
已知：传递功率P=7.5KW，小齿轮转速n1=1450r/min，传动比i=2.08，两班制，每年工作300天，使用寿命5年。
提示：材料、精度等级选取，齿数计算，齿面接触疲劳强度校核，齿根弯曲疲劳校核。
无需结构设计。
（2）学号末尾数为0、4、6、8的课程设计题目1、螺纹连接有哪几种基本类型？（10分）2、简述一般传动齿轮的失效形式、设计方法和步骤。
（10分）1）齿轮折断；2）齿面疲劳点蚀；3）齿面胶合；4）齿面磨损；5）齿面塑性变形。
1.磨损失效的形式与原因（1）从微观角度划分从微观角度，根据不同的磨损机理，可将齿轮的磨损划分为四个基本类型：磨粒磨损、粘着磨损、疲劳磨损和腐蚀磨损。
磨粒磨损主要是梨沟和微观切削作用；粘着磨损与表面分子作用力和摩擦热密切相关；疲劳磨损是在循环应力作用下表面疲劳裂纹萌生和扩展的结果；而腐蚀磨损则是由环境介质的化学作用产生。
中国石油大学（北京）远程教育学院期末考试《机械设计》学习中心：泰州学习中心姓名：_学号：______关于课程考试违规作弊的说明1、提交文件中涉嫌抄袭内容（包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文），带有明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况，或存在查明出处的内容或其他可疑字样者，判为抄袭，成绩为“0”。
2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同，成绩为“0”。
3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者，认定为“白卷”或“错卷”，成绩为“0”。
一、简答题（每题10分，共60分。
注：学号末尾数为奇数的考生请对1、3、5、7、9、11题进行作答，学号末尾数为偶数的考生请对2、4、6、8、10、12题进行作答）1．说明带传动中的弹性滑动和打滑的区别？答：弹性滑动是由于带弹性体传动时松紧边的拉力差引起的，只要传递圆周力，就存在着拉力差，所以弹性滑动是不可避免的；而打滑是由于过载造成的，只要不过载，就可以避免打滑，所以，打滑是可以避免的。
2．说明在链传动中优先选用小节距多排链的原因？3．为什么螺纹联接时必须考虑防松问题？防松方法有哪些？答：螺纹联接中常用的单线普通螺纹和管螺纹都满足自锁条件，在静载荷或冲击振动不大、温度变化不大时不会自行的松脱，但在冲击、振动或变载荷作用下，或当温度变化较大时，螺纹联结会产生自动松脱现象，因此必须考虑防松问题。
防松方法有：摩擦防松、机械防松、永久防松。
4.链传动的主要失效形式有哪些？5．简述螺纹联接的基本类型主要有哪四种？答：一、螺栓连接用于连接两个较薄零件。
在被连接件上开有通孔。
普通螺栓的杆与孔之间有间隙，通孔的加工要求低，结构简单，装拆方便，应用广泛。
铰制孔螺栓(GB/T 27)孔与螺杆常采用过渡配合如H7/m6，H7/n6。
这种连接能精确固定被连接件的相对位置。
二、双头螺栓连接用于被连接件之一较厚，不宜于用螺栓连接，较厚的被连接件强度较差，又需经常拆卸的场合。
中国石油大学（北京）远程教育学院期末考试《机械制图》学习中心：2017年秋机电一体化技术姓名：牛茂源学号：138663关于课程考试违规作弊的说明1、提交文件中涉嫌抄袭内容（包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文），带有明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况，或存在查明出处的内容或其他可疑字样者，判为抄袭，成绩为“0”。
2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同，成绩为“0”。
3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者，认定为“白卷”或“错卷”，成绩为“0”。
选题说明：试题一至试题九每道题目请按照学号尾号选择试题，学号尾号为奇数的同学做奇数题目，学号尾号为偶数的同学做偶数题目。
一、选择题（每题3分，共21分）1、已知立体的主视图和俯视图，则正确的左视图是( C )。
( a ) ( b ) ( c ) ( d )2、已知立体的主视图和俯视图，则正确的左视图是( A )。
( a ) ( b ) ( c ) ( d ) 3、如下图所示，其右边高度应为（ B ）。
( a ) 62.5；( b ) 125；( c ) 155；( d ) 92.5、4( a ) 16；( b )8.5；( c )8；( d )17。
5、以圆周来定孔的中心，称为孔位圆，下列正确的画法为：（C ）( a ) ( b ) ( c ) ( d ) 6、以圆周来定孔的中心，称为孔位圆，下列正确的画法为：（B ）。
( a ) ( b ) ( c ) ( d ) 7、下列三组剖视图，画得正确的是（C ）。
8、下列三组剖视图，画得正确的是（C ）。
(a) (b) (c)9、下面四组移出断面图中正确的是（C ）。
(a)(b) (c) (d)10、下面四组移出断面图中正确的是（ C ）。
(b)(b) (c) (d)11、下列螺纹画法正确的是（B ）。
( a ) ( b ) ( c ) ( d ) 12、下列螺纹画法正确的是（ C ）。
实用文档中国石油大学（北京）远程教育学院期末考试《机械制图》_学号：姓名： _ 学习中心：_关于课程考试违规作弊的说明，带有、提交文件中涉嫌抄袭内容（包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文）1明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况，或存在查明出处的内容或其他可疑字”。
样者，判为抄袭，成绩为“0 ”。
50%以上相同者判为雷同，成绩为“02、两人或两人以上答题内容或用语有所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者，、3 。
，成绩为“0”认定为“白卷”或“错卷”选题说明：学号尾号为奇数的同学做奇数题目，试题一至试题九每道题目请按照学号尾号选择试题，学号尾号为偶数的同学做偶数题目。
21分）一、选择题（每题3分，共) 。
、已知立体的主视图和俯视图，则正确的左视图是1(( a ) ( b ) ( c ) ( d )标准文案大全．实用文档D )。
2、已知立体的主视图和俯视图，则正确的左视图是(( a ) ( b ) ( c ) ( d )。
）3、如下图所示，其右边高度应为（( d ) 92.5 ( c ) 155；( b ) ( a ) 62.5；125；、4D。
如左图所示，其右端直径应为（）；( b )8.5；( a ) 16 ；( c )8 。
( d )17标准文案大全．实用文档5、以圆周来定孔的中心，称为孔位圆，下列正确的画法为：（）( a ) ( b ) ( c ) ( d )B 。
）6、以圆周来定孔的中心，称为孔位圆，下列正确的画法为：（( a ) ( b ) ( c ) ( d )、下列三组剖视图，画得正确的是（7 。
）标准文案大全．实用文档）。
、下列三组剖视图，画得正确的是（ C 8(c) (b) (a)。
）、下面四组移出断面图中正确的是（9(d)(c) (a) (b)。
）10、下面四组移出断面图中正确的是（ C(d)(b)(b) (c)。
11、下列螺纹画法正确的是（）标准文案大全．实用文档( a ) ( b ) ( c ) ( d ) 。
期末考试《机械设计》学习中心：泰州学习中心姓名：_学号：______关于课程考试违规作弊的说明1、提交文件中涉嫌抄袭内容（包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文），带有明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况，或存在查明出处的内容或其他可疑字样者，判为抄袭，成绩为“0”。
2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同，成绩为“0”。
3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者，认定为“白卷”或“错卷”，成绩为“0”。
一、简答题（每题10分，共60分。
注：学号末尾数为奇数的考生请对1、3、5、7、9、11题进行作答，学号末尾数为偶数的考生请对2、4、6、8、10、12题进行作答）1．说明带传动中的弹性滑动和打滑的区别答：弹性滑动是由于带弹性体传动时松紧边的拉力差引起的，只要传递圆周力，就存在着拉力差，所以弹性滑动是不可避免的；而打滑是由于过载造成的，只要不过载，就可以避免打滑，所以，打滑是可以避免的。
2．说明在链传动中优先选用小节距多排链的原因3．为什么螺纹联接时必须考虑防松问题防松方法有哪些答：螺纹联接中常用的单线普通螺纹和管螺纹都满足自锁条件，在静载荷或冲击振动不大、温度变化不大时不会自行的松脱，但在冲击、振动或变载荷作用下，或当温度变化较大时，螺纹联结会产生自动松脱现象，因此必须考虑防松问题。
防松方法有：摩擦防松、机械防松、永久防松。
4.链传动的主要失效形式有哪些5．简述螺纹联接的基本类型主要有哪四种答：一、螺栓连接用于连接两个较薄零件。
在被连接件上开有通孔。
普通螺栓的杆与孔之间有间隙，通孔的加工要求低，结构简单，装拆方便，应用广泛。
铰制孔螺栓(GB/T 27)孔与螺杆常采用过渡配合如H7/m6，H7/n6。
这种连接能精确固定被连接件的相对位置。
二、双头螺栓连接用于被连接件之一较厚，不宜于用螺栓连接，较厚的被连接件强度较差，又需经常拆卸的场合。
中国石油大学（北京）
石大远程
现代远程教育入学指南-在线考试(客观题)
参考答案
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现代远程教育入学指南-在线考试(客观题)
1. 现代远程教育的特点决定了远程学习以学生___________为主。
A、上课
B、学习
C、自学
D、上网
正确答案：C
2. 中国石油大学（北京）校风、中国石油大学（北京）学风是_________。
A、认真踏实，艰苦奋斗；勤奋严谨，求实创新
B、实事求是，艰苦奋斗；勤奋严谨，求实创新
C、实事求是，艰苦奋斗；刻苦努力，求实创新
D、实事求是，艰苦奋斗；勤奋严谨，热爱专业
正确答案：B
3. 教学计划中的课程按修课性质划分，分为_______。
A、必修课、任选课
B、加修课、选修课
C、必修课、选修课
D、实验课、选修课。
中国石油大学（北京）远程教育学院期末考试《机械制图》学习中心：_ 姓名：_ 学号：_关于课程考试违规作弊的说明1、提交文件中涉嫌抄袭内容（包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文），带有明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况，或存在查明出处的内容或其他可疑字样者，判为抄袭，成绩为“0”。
2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同，成绩为“0”。
3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者，认定为“白卷”或“错卷”，成绩为“0”。
选题说明：试题一至试题九每道题目请按照学号尾号选择试题，学号尾号为奇数的同学做奇数题目，学号尾号为偶数的同学做偶数题目。
一、选择题（每题3分，共21分）1、已知立体的主视图和俯视图，则正确的左视图是( )。
( a ) ( b ) ( c ) ( d )2、已知立体的主视图和俯视图，则正确的左视图是( D )。
( a ) ( b ) ( c ) ( d ) 3、如下图所示，其右边高度应为（）。
( a ) 62.5；( b ) 125；( c ) 155；( d ) 92.5、4( a ) 16；( b )8.5；( c )8；( d )17。
5、以圆周来定孔的中心，称为孔位圆，下列正确的画法为：（）( a ) ( b ) ( c ) ( d ) 6、以圆周来定孔的中心，称为孔位圆，下列正确的画法为：（B）。
( a ) ( b ) ( c ) ( d ) 7、下列三组剖视图，画得正确的是（）。
8、下列三组剖视图，画得正确的是（ C ）。
(a) (b) (c)9、下面四组移出断面图中正确的是（）。
(a)(b) (c) (d)10、下面四组移出断面图中正确的是（ C ）。
(b)(b) (c) (d)11、下列螺纹画法正确的是（）。
( a ) ( b ) ( c ) ( d )12、下列螺纹画法正确的是（ C ）。
13、下列尺寸标注正确的是？（）(a) (b) (c) (d)14、下列尺寸标注有几处错误？（ C ）(a)5 (b)2 (c)3 (d)4二、（8分）b'c'a'd'dab1、作平面四边形ABCD的投影。
中国石油大学（北京）
石大远程
机械电气安全技术（含课程设计）-第一阶段在线作业
参考答案
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机械电气安全技术（含课程设计）-第一阶段在线作业
1. 风险评价是指为了选择适当的安全措施，对在危险状态下可能损伤或危害健康的进行全面评价的过程。
A、概率和程度
B、原因和结果
C、内因和外外因
D、类别和性质
正确答案：A
2. 对机器各种状态的危险，以下叙述不正确的是：。
A、正常运行的工作状态时存在危险
B、非工作状态不会出现危险
C、意外的非正常状态可以引起危险
D、检修、保养时也存在危险
正确答案：B
3. 工业革命以后，特别是动力（例如蒸汽机）的发明和广泛使用，大量的机器代替手用工具。
此阶段，人类对机械安全的认识属于：。
A、安全的自发认识阶段
B、安全的局部认识阶段。
中国石油大学（北京）远程教育学院期末考试《课程名称》学习中心：姓名：_______ 学号：_____关于课程考试违规作弊的说明1、提交文件中涉嫌抄袭内容（包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文），带有明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况，或存在查明出处的内容或其他可疑字样者，判为抄袭，成绩为“0”。
2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同，成绩为“0”。
3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者，认定为“白卷”或“错卷”，成绩为“0”。
一、简答题(每题10 分，共60 分)1、分别简述由设计者采取的安全措施有哪些？由用户采取的安全措施有哪些？一、防止事故发生的安全技术防止事故发生的安全技术的基本出发点是采取措施约束、限制能量或危险物质，防止其意外释放。
常用的防止事故发生的安全技术有消除危险源、限制能量或危险物质、隔离等。
2、由机械产生的危险一般包括哪些内容？（1）使电网和临近的设备产生附加的谐波损耗，占用系统容量，降低电网和设备的效率；（2）影响各种电气设备的正常工作——使电机产生机械振动、噪声和过电压，使变压器局部过热，使电容器、电缆等过热、绝缘老化、寿命缩短以至损坏；使电子设备工作不正常；使测量和计量仪器（感应式电度表）、仪表误差加大；（3）引起电网中局部的并联和串联谐振；谐波电流在有无功补偿电容器等容性设备的电网中流动时，可能由于系统谐振而放大数十倍或者更多，导致电网设备过电压损坏等严重问题；（4）导致继电保护和自动装置拒动或者误动，干扰生产设备的正常运行；（5）会对临近的通讯系统产生干扰，降低信号传输质量；（6）诱发过电压或过电流的危害。
3、电气事故一般包括哪些类型？按照构成事故的基本要素，电气事故可分为触电事故、静电事故、雷电灾害、射频危害、电路故障等五类。
1、触电事故是由电流的能量造成的。
触电是电流对人体的伤害。
电流对人体的伤害可以分为电击和电伤。
石大远程在线考试《机械电气安全技术》考试《课程名称》学习中心：姓名：_______ 学号：_____ 关于课程考试违规作弊的说明1、提交文件中涉嫌抄袭内容（包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文），带有明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况，或存在查明出处的内容或其他可疑字样者，判为抄袭，成绩为“0”。
2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同，成绩为“0”。
3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者，认定为“白卷”或“错卷”，成绩为“0”。
一、简答题(每题10分，共60分)1、分别简述由设计者采取的安全措施有哪些？由用户采取的安全措施有哪些？一、防止事故发生的安全技术防止事故发生的安全技术的基本出发点是采取措施约束、限制能量或危险物质，防止其意外释放。
常用的防止事故发生的安全技术有消除危险源、限制能量或危险物质、隔离等。
2、由机械产生的危险一般包括哪些内容？（1）使电网和临近的设备产生附加的谐波损耗，占用系统容量，降低电网和设备的效率；（2）影响各种电气设备的正常工作使电机产生机械振动、噪声和过电压，使变压器局部过热，使电容器、电缆等过热、绝缘老化、寿命缩短以至损坏；使电子设备工作不正常；使测量和计量仪器（感应式电度表）、仪表误差加大；（3）引起电网中局部的并联和串联谐振；谐波电流在有无功补偿电容器等容性设备的电网中流动时，可能由于系统谐振而放大数倍或者更多，导致电网设备过电压损坏等严重问题；（4）导致继电保护和自动装置拒动或者误动，干扰生产设备的正常运行；（5）会对临近的通讯系统产生干扰，降低信号传输质量；（6）诱发过电压或过电流的危害。
3、电气事故一般包括哪些类型？按照构成事故的基本要素，电气事故可分为触电事故、静电事故、雷电灾害、射频危害、电路故障等五类。
1、触电事故是由电流的能量造成的。
触电是电流对人体的伤害。
电流对人体的伤害可以分为电击和电伤。
绝大部分触电伤亡事故都含有电击的成分。
2、静电事故指生产工艺过程中和工作人员操作过程中，由于某些材料的相对运动、接触与分离等原因而积累起来的相对静止的正电荷和负电荷。
静电电压可能高达数万乃至数万伏，可能在现场产生静电火花。
在火灾和爆炸危险场所，静电火花是一个分危险的因素。
3、雷电灾害是大气电。
雷电放电具有电流大、电压高等特点。
其能量释放出来可能产生极大的破坏力。
雷击除可能毁坏设施和设备外，还可能直接伤及人、畜，还可能引起火灾和爆炸。
4、射频辐射危害即电磁场伤害。
人体在高频电磁场作用下吸收辐射能量，使人的中枢神经系统、心血管系统等部件会受到不同程度的伤害。
射频辐射危害还表现为感应放电。
5、电路故障是由电能传递、分配、转换失去控制造成的。
断线、短路、接地、漏电、误合闸、误掉闸、电气设备或电气元件损坏等都属电路故障。
电气线路或电气故障可能影响到人身安全。
4、分别简述保护接地与保护接零的内容，并简要描述二者的区别。
保护接零是指设备外壳与系统零线相接，保护接地是指设备外壳与保护线（地线）相接。
二者的区别可以这样说，保护接零就是设备外壳与零线相接，（代表系统为TN）保护接地与接地线相连（代表为IT，TT系统），目前各工厂采用TN系统比较多，比较可靠，因为1999年由建设部颁布的《建筑施工安全检查标准》规定，建筑施工工地要采用独立变压器供电，并采用TN-S供电系统。
TN系统发生碰壳故障后，故障电流沿接零保护线回到电源中线点，由于故障电流的回路完全由金属导体构成，所以具有比TT系统更大的故障电流，因此能更有效率的驱动电气保护装置；其不但有足够的电流强度驱动电气保护装置，而且保护装置的反应动作更快，因而人和设备也就更安全。
因此安全性比TT系统要高。
IT系统故障电流小，在易燃易爆企业（如煤矿、炸药生产企业）是最佳选择，IT系统中性点不接地，所以很多工厂无法使用（很多工厂变压器要求运行必须中性点接地）。
5、起重机吊运作业前的准备工作包括哪些内容？(1)掌握作业现场环境，确定搬运路线，平整作业场地，清除周边障碍。
作业现场要保证司索工和起重机司机能清楚地观察操作现场情况，如在夜间施工，应保证充足的照明条件。
(2)作业场地的地面应坚实，不得凹陷，松软地面应在支腿下垫上木板或枕木。
支腿伸出垫好后，起重机应保持水平。
(3)对在用的起重机和吊装工具进行安全检查，安全装置、警报装置、制动器等必须灵敏可靠。
(4)起重机、臂架和配重的可能移动（回转）范围，吊物坠落可能涉及的范围，都是危险区域。
应加设围栏或警示标记。
(5)在高压线附近作业，应向电业管理部门了解情况，制定出可行的安全措施。
6、变压器安装的注意事项有哪些？1、三相五线制用颜色黄、绿、红、淡蓝色分别表示U、V、W、N 保护接地线双颜色（PE）。
2、变压器在运行中，变压器各相电流不应超过额定电流；最大不平衡电流不得超过额定电流的25%。
变压器投入运行后应定期进行检修。
3、同一台变压器供电的系统中，不宜保护接地和保护接零混用。
4、电压互感器二次线圈的额定电压一般为100V。
5、电压互感器的二次侧在工作时不得短路。
因短路时将产生很大的短路电流，有可能烧坏互感器，为此电压互感器的一次，二次侧都装设熔断器进行保护。
6、电压互感器的二次侧有一端必须接地。
这是为了防止一，二次线圈绝缘击穿时，一次高压窜入二次侧，危及人身及设备的安全。
7、电流互感器在工作时二次侧接近于短路状况。
二次线圈的额定电流一般为5A。
8、电流互感器的二次侧在工作时决不允许开路。
9、电流互感器的二次侧有一端必须接地，防止其一、二次线圈绝缘击穿时，一次侧高压窜入二次侧。
10、电流互感器在联接时，要注意其一、二次线圈的极性，我国互感器采用减极性的标号法。
要求：禁止抄袭二、课程设计题（共40分）常见的机械加工设备主要包括车床、铣床、刨床（金属切削类加工设备），砂轮（磨削类加工设备），冲床、压力机（冲压类加工设备）等，试根据课程所学安全技术知识，选择其中一种加工设备分析其主要伤害风险，并就其中一种伤害风险设计相应的安全装置（可以是防护装置、联动装置、限制装置、自动停机装置等）。
在课程设计中，需要有操作特征分析、风险分析、安全装置设计原理图、工作原理描述等内容。
一、车床的主要伤害风险：1、防护用品使用不当（戴手套操作，衣袖、衣襟不紧）易发生绞手，缠卷衣袖危险用品。
2、安全防护装置有缺陷或被拆卸产生不安全隐患。
3、用手直接抓砂布在工件上磨光。
隔着正在加工的工件拿取物体。
4、加工细长件超过主轴后200mm 没有加设防护装5、卡具装卡不牢或卡压方法不合理。
转动的工、卡具、工件飞出导致事故。
6、加工偏心工件时，没有做好平衡配重，致使工件飞出，造成物体打击事故。
7、卡盘保险销子没有锁紧，工、卡具、工件飞出伤人。
8、工、卡、量具摆放顺序交叉混放，不符合要求产生隐患。
9、吊卸工卡具、工件时不符合起重作业安全要求。
CA6140型卧式车床工作原理1、溜板部分的机动进给操作CA6140型车床的纵、横向机动进给(feed)和快速移动采用单手柄操纵。
自动进给手柄在溜板箱右侧，可沿字槽纵、横扳动，手柄扳动方向与刀架运动方向一致。
手柄在字槽中央位置时，停止进给运动。
在自动进给手柄顶部有一快进按钮，按下此钮，快移电动机工作，床鞍或中滑板按手柄扳动方向作纵向或横向快速移动；松开按钮，快移电动机停止转动、快速移动中止。
溜板箱正面右侧有一开合螺母操作手柄，用于控制溜板箱与丝杠之间的运动联系。
车削非螺纹表面时，开合螺母手柄位于上方；车削螺纹时，压下开合螺母手柄，使开合螺母闭合并与丝杠啮合，将丝杠的运动传递给溜板箱，使溜板箱、床鞍按预定的螺距(或导程)作纵向进给。
车完螺纹应立即将开台螺母手柄扳回原位。
(1)用自动进给手柄作床鞍的纵向和中滑板的横向进给的机动进给练习。
(2)用手动进给手柄和手柄顶部的快进按钮作纵向、横向的快速移动操作。
(3)操作进给箱上的丝杠、光杠变换手柄，使丝杠回转，将溜板箱向右移动足够远的距离，扳下开台螺母，观察床鞍是否按选定螺距作纵向进给。
扳下和抬起开合螺母的操作应果断有力，练习中体会手的感觉。
(4)左手操作中滑板手柄，右手操作开合螺母、两手配合动作练习每次车完螺纹时的横向退刀。
4、操作车床主轴变速手柄得到各挡转速按车床主轴转速铭牌上的主轴转速标记，转动车床主轴变速手柄，调整主轴转速分别为16 r／皿n、450 r／mln 和1 400∥…，确认后启动车床并观察。
2、操作车床进给量手柄得到各挡进给量按车床进给量铭牌确定选择纵向进给量为0 46 mm／r、横向进给量为0 20 mm／r时手轮和手柄的位置，并进行调整。
按前面步骤调整车床进给量手轮和手柄，使车床得到各挡进给量。
6、操作车床尾座尾座的结构中套筒用来安装顶尖、钻头(drill)等工具。
(1)沿床身导轨手动纵向移动尾座至合适位置，逆时针方向扳动尾座紧固手柄、将尾座固定。
注意移动尾座时用力不要过大。
(2)逆时针方向转动套筒锁紧手柄(松开)，摇动手轮，使套筒作进、退移动。
顺时针方向转动套筒锁紧手柄，将套筒固定在选定的位置。
3、手动操作车床床鞍、中滑板、小滑板手柄(1)摇动床鞍手柄，使床鞍向左或向右作纵向移动。
手轮轴t的刻度盘圆周等分、300格，手轮每转动一格，床鞍纵向移动1 mm。
顺时针方向转动手柄时，床鞍向右运动；逆时针方向转动手柄时，床鞍向左运动。
(2)用左手、右手分别按顺时针和逆时针方向摇动中滑板手柄，使中滑板作横向进给和退出移动。
中滑板丝杠上的刻度盘圆周等分100格，手柄每转过1格，中滑板横向移动o、05 mm。
顺时针方向转动手柄时，中滑板向远离操作者方向运动(即横向进刀)；逆时针方向转动手柄时，中滑板向靠近操作者方向运动(即横向退刀)。
(3)用双手交替摇动小滑板手柄，使小滑板作纵向短距离的左、右移动。
小滑板丝杠上的刻度盘圆周等分100格，手柄每转过1格，小滑板纵向移动0 05 mm。
小滑板手柄顺时针方向转动时，小滑板向左运动；小滑板手柄逆时针方向转动时，小滑板向右运动。
(4)左手摇动车床床鞍手柄，右手同时摇动中滑板手柄，纵、横向快速趋近和快速退离工件。
(5)左手摇动中滑板手柄，右手同时摇动小滑板手柄。
4、启动车床(1)检查车床各变速手柄是否处于空挡位置、离合器(clutch)是否处于正确位，操纵杆是否处于停止状态，确认无误后，合上车床电源总开关。
(2)按下床鞍上的绿色启动按钮，电动机(elettdc molor)启动。
(3)向上提起溜板箱右侧的操纵杆手柄，主轴正转；操纵杆手柄回到中间位置，主轴停止转动；操纵杆手柄下压，主轴反转。
(4)按下床鞍上的红色停止按钮，电动机停止工作。
要求：严禁抄袭评分标准：是否由独创设计观点是本题的基本评分标准，如有相似的设计观点则主要通过对设计观点中的不同表述进行成绩判定。
