初三学生英语学习计划

针对初三学生的英语学习计划表可以如下安排，旨在全面提升英语能力和应对中考要求：第一阶段：巩固基础（9月初至10月中旬）目标：●巩固七年级与八年级的核心词汇和基本语法规则。

●提升听力理解与口语表达能力。

计划内容：1.每日任务：●背诵20个新单词，复习前一天的词汇。

●完成一篇短文的听力练习，记录并学习生词及短语。

●阅读一篇英文文章，总结大意并摘录好词好句。

2.每周任务：●完成一套基础语法习题，包括选择题、填空题等。

●参加一次小组讨论或角色扮演活动，提升口语交流能力。

●写一篇小短文，应用本周学习的新词汇和语法点。

3.每月任务：●总结本月学习的所有语法点，制作个人错题集。

●进行一次模拟测试，涵盖听力、阅读、写作等部分。

第二阶段：强化训练（10月中旬至12月底）目标：●加强阅读理解和完形填空技巧。

●提高写作水平，特别是应用文和议论文写作。

●深化语法运用，掌握复杂结构。

计划内容：1.每日任务：●增加到每日30个单词的学习量。

●练习一篇完形填空和两篇阅读理解。

●写一篇日记或小作文，注重使用复合句和连接词。

2.每周任务：●分析一篇优秀范文，学习其结构和用词。

●完成至少一次模拟听力测试，注意细节捕捉。

●参与至少一次英语角或外教互动，提升实际交流能力。

3.每月任务：●阅读一本英文简易读物或完成一系列学术文章阅读。

●写一篇较长的议论文，进行同伴互评和教师反馈。

●进行一次全面的自我评估，查漏补缺。

第三阶段：冲刺备考（1月至中考前）目标：●全面模拟中考，适应考试节奏。

●查缺补漏，针对弱点强化训练。

●心理调适，保持良好的考试状态。

计划内容：1.每日任务：●复习单词本和错题集，确保无遗漏。

●完成一套完整的模拟试题，包含所有考试部分。

●调整作息，保证充足睡眠。

2.每周任务：●分析上周模拟考试结果，针对性强化训练。

●参加至少一次考前辅导或讲座，获取最新考试动态和策略。

●保持适量的英语阅读，以保持语言感觉和扩大知识面。

1.每月任务：●进行至少两次全真模拟考试，模拟真实考试环境。

初三英语复习计划标准模板一，复习方法。

我们准备采用传统的三轮复习法：第一轮复习课本基础知识，要求学生掌握重点短语和词组，过扎实课本上的句子，文章等;第二轮进行专项复习，即老师对中考各个题型进行技巧归纳与传授。

在此期间，让学生对语法知识也有系统的理解与识记;第三轮采用模拟与讲评相结合的方式，让学生进行考前预热，做到有的放矢。

具体做法为，在基础知识复习阶段，在学生自主复习的基础上，老师应该对重点短语，句型进行适当扩展，并明确识记和背诵内容与任务。

过课本时，结合所用资料《面对面》进行系统串讲，并指导学生做题，归纳。

所用资料不需过多，而要使用精当。

应把切实提高学生的复习效率作为重点。

二，复习时间安排。

复习从第四周开始，具体时间分配如下：第四-六周，复习七年级的课本知识;第七-九周，复习八年级的课本知识;第十-十二周，复习九年级的课本知识;第十三-十五周，进行专项复习;第十六-十八周，进行模拟考试。

注：以上时间安排不是一尘不变的，应根据具体情况灵活变通。

三，课堂活动内容与步骤。

每天课后给学生留一定量的“软”作业，即背诵或同学互考。

以致上课学生能够参与进来，而且提高效率。

具体教学步骤如下：(一)，从检查学生的“软”作业入手。

(1)考单词“万丈高楼平地起”，不记单词何能学好英语？因而一开课让学生抢拼单词，可迅速让学生进入学习状态，而且可以激发学生的学习兴趣。

因为单词提前记过，不会太难，因而降低了起点，学生易于接受。

(2)考短语让学生用活页纸写短语后互改，可以检测学生的动笔能力并养成及时改错的习惯。

(二)，教师讲解。

复习课中切记面面俱到，而应选择重点。

老师在进行了上述考察环节后，基本做到心中有数，对于易错点、易混点和疑难点要进行解释与讲解，直至讲透，让每个学生都掌握为止。

(三)练习巩固。

在老师讲解后最重要的一环是学生进行练习与巩固。

即精选练习题让学生去做，老师巡视时进行适当的辅导。

以上是我们讨论的一些好的做法。

英语的学习计划10篇英语的学习计划篇1一、学习目标从听说读写四个方面全面，同时提高英语水平，最终使自己具备与人顺畅沟通的能力，听懂新闻广播，演讲，报告，英文电影的能力，翻译以及写作的能力。

二、总则1、充分利用一切可以利用的时间学英语，把零碎的时间充分利用起来，不断地重复。

2、听说读写译五项都要练，以听说为主。

3、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。

扎扎实实，按部就班。

4、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材5、每一天的计划，必须坚决执行，没有任何借口。

三、具体措施1、听力(1)重视精听。

每天用一个小时的时间练习精听。

要听懂每个单词，并将文章大意记下来，听数遍，直到把文章补全。

之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。

(2)周末看一部外国电影，放松的同时学习一些英语习惯用语，俚语等。

(3)复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。

(4)随身带着mp3，走路时，学习疲惫时听一些新闻，空中英语等短文章短对话。

2、口语(1)每天练习精听后复述听写的短文。

(2)每天坚持张嘴说，课余时间与同学用英语沟通，与网友英语聊天，每周参加英语角。

(3)注意在朗读过程中纠正发音。

3、阅读(1)每天中午饭后读英文报纸，对于不会的单词先不要查词典，尽量根据上下文猜词义，然后再查这些单词的意思，用法等(2)每天晚上睡觉之前对《床头灯》小说系列，强化词汇和理解力，培育英语思维。

(3)早起读《新东方美文阅读》。

把精美的句子画下来，并背诵，周末整理复习。

4、写作(1)每天晚饭后写简短的日记，记录一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感动的等小事儿。

(2)每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词，听力中遇到的生词，以及《床头灯》中遇到的生词及句子，还有《新东方美文阅读》中被画下来的精美句子。

(3)每半个月写一篇专题作文，并与范文作对比，找出差距，纠正错误，改进不足之处。

四、特殊情况如有临时事宜或意外情况耽误学习进程，打破原学习计划，那么根据具体情况对计划加以调整，但应遵循不轻易放弃学习，不找借口，尽量遵守计划的原则。

2023年初三中考即将到来，为了更好地备考，每个初三学生都需要制定一份适合自己的复习计划。

以下是一份详细的初三中考英语复习计划，旨在帮助初三学生顺利通过英语考试。

一、全年复习计划1.制定时间表：首先，需要为英语复习制定时间表，每周安排6-8小时的时间进行英语学习。

时间表可以根据自己的学习情况和学校布置的作业、测试及考试等来调整。

2.选择教材：选择适合自己的教材，比如一份完整的英语教材，或是一些经典的英语习题集等。

3.正确反馈：在复习过程中，需要及时给自己正面的反馈。

当自己掌握了新的知识点或解决了难题，可以给自己一个小奖励，从而激励自己继续努力。

二、学习重点1.阅读：学生应该注重提高阅读理解能力。

阅读的过程中，要注意查看生词、关注文章结构，正确理解文章的主旨和中心思想，以及根据上下文推断单词的意义。

2.写作：学生需要掌握英语翻译和表达的基础知识，如词汇、语法和拼写。

在写作过程中，学生要注意句子的连贯性和语法的正确性，并尽可能地使文章表达清晰、简洁、有条理。

3.口语：学生需要提高口语表达的能力。

可以通过模仿声音、录音和跟读背诵来训练口语。

同时，还可以通过英语角、话剧等活动进行实践。

4.听力：学生需要通过日常英语听力训练来提高自己的听力技能。

可以选择一些英语电视剧、电影、英语歌曲等来提高自己的听力水平。

三、复习方法1.词汇：词汇是英语学习的基础，可以通过背单词、创意词语等方式来增加词汇量。

2.语法：语法是英语学习的重要部分，可以通过习题训练、口语练习等方式来提高英语语法能力。

3.真题训练：通过学习历年真题及模拟题，了解考试题型及考试难度，从而更好地复习和调整学习计划。

4.简笔画、诗歌以及经典影视剧的学习可以让英语学习更有趣，同时提起学生的学习兴趣。

四、复习策略1.分段复习：将学习时间分为短时间内的复习，例如30分钟，每次开启时重新梳理复习内容可以加深对知识点的印象，提高记忆率。

2.阅读理解复习策略：在阅读中使用加重、注意、想象三个环节，即对文本加重阅读，对文本中的关键部分加以注意，带上情感和想象必要的情况。

初三英语学习目标与计划As a ninth-grade student, I have set specific learning goals and plans for my English studies for this school year. English is an important subject for me as it is not only a requirement for graduation, but also a key to unlocking a wider world of knowledge, information, and opportunities. In this essay, I will outline my learning goals and plans for English in ninth grade, and explain how I will achieve them.1. Goal: Improve my reading comprehension skillsPlan: I will read a variety of English texts, including novels, short stories, news articles, and essays. I will also practice reading comprehension exercises and take notes to improve my ability to understand and interpret the meaning of the texts.2. Goal: Enhance my writing skillsPlan: I will practice writing essays, short stories, and personal reflections on a regular basis.I will also seek feedback from my teachers and peers to identify areas for improvement and work on them.3. Goal: Expand my vocabularyPlan: I will learn new words and phrases from English textbooks, novels, and other reading materials. I will also keep a vocabulary journal and regularly review and practice using the new words in different contexts.4. Goal: Improve my speaking and listening skillsPlan: I will participate actively in class discussions and group activities to improve my speaking and listening skills. I will also watch English movies and listen to English podcasts to expose myself to different accents and improve my listening comprehension.5. Goal: Prepare for English exams and assessmentsPlan: I will review class notes and materials regularly, and practice past exam papers to familiarize myself with the format and types of questions asked. I will also seek help from my teachers and classmates if I encounter any difficulties in understanding the exam topics. To achieve these goals, I have developed a weekly study plan for my English studies. On weekdays, I will dedicate at least one hour per day to read English texts, complete writing exercises, and review vocabulary. During weekends, I will allocate more time to work on larger writing assignments and exam preparation. I will make use of online resources and language learning apps to practice English grammar and vocabulary in an interactive and engaging way.In addition to my individual study plan, I will also seek help and support from my English teacher. I will actively participate in class discussions, ask questions, and seek feedback onmy writing assignments. I will also make use of the resources available in the school library, such as English textbooks, reference books, and online databases, to supplement my learning.Furthermore, I will seek opportunities to use English in real-life situations, such as participating in English clubs, attending workshops or events in English, and interacting with English-speaking peers. I believe that practice and exposure to the language outside the classroom will greatly benefit my language acquisition and fluency.In conclusion, I have set clear learning goals and plans for my English studies in ninth grade. By dedicating time and effort to improve my reading, writing, speaking, listening, and exam preparation skills, I am confident that I will make significant progress in my English language learning journey. I am committed to staying focused, motivated, and proactive in pursuing my goals, and I look forward to seeing the results of my hard work and dedication.。

初中学习英语计划初中学习英语计划（通用16篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又将迎来新的进步，请一起努力，写一份计划吧。

相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编帮大家整理的初中学习英语计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中学习英语计划篇1许多中学生放假就给自己找理由：“学了半年了，放松几天总可以吧，七天后我再开始学习。

”但是，往往一玩起来，就收不住心了，所以，暑假期间，关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩计划”，最好是每天都有玩和学的时间，计划里可一定要包括我们的英语学习哟，俗话说：“拳不离手，曲不离口。

”英语学习也是如此，每天要安排一定的时间去学习。

那么怎么根据自己的实际水平去制定这个计划并进行自学呢？下面是我的一些建议希望对同学们有所帮助。

一、复习单词重中之重1、进行归纳，对比，联想记忆。

all—fall—mall—small—call在复习某个单词时，可联想同范畴的词汇，进行分类，比较，提练相应的topic。

2、在阅读中记忆词汇。

暑假是一个接近两个月的假期，我们可以做一些阅读方面的练习，从题干，选项，到短文阅读，我们都会接触到许多词汇，我们应该查阅词典，把这些词汇记在笔记本上，这样积少成多，一个假期下来也能掌握不少词汇。

3、把学过的单词，口头或笔头造个句子，这样印象会更深刻些。

4、进行默写。

可以按单元进行默写，自己抄好汉语进行默写，默完后进行核对，把那些错的用红笔标注。

下一次只需要再重记错误的单词就行了，这样既记住了英语，同时也记住了汉语。

二、背诵课文增强语感古人云：书读百遍，其义自见。

不仅仅对我们的语文学习来讲是金科玉律，对英语学习也是一样的！1、先听后背我们在学新课的时候虽然已经听会了，但是时间长了可能已经忘了，正好利用暑假好好复习一下听力。

我们都知道背课文是练习英语口语行之有效的方法，那在背的时候就要特别注意。

学语言模仿是关键，所以在背之前要先听，听要听原装正版的录音，当然推荐外籍教师的录音，这样能够学到非常地道的发音。

中考英语复习计划中考英语复习计划（通用16篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，来为今后的学习制定一份计划。

相信大家又在为写计划犯愁了？下面是店铺为大家整理的中考英语复习计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中考英语复习计划篇150-30天这个阶段是英语综合水平提高的重要阶段，同时也是备战一模考试的时候。

学习任务的重点在：作文和各区一模试题的精练。

首先是，全面梳理作文的写作思路;紧接着，重温语法，加强写作必备常用句式的背诵与应用，尤其是中考句型的背诵和应用;最后，基于对各区一模试题重新筛选，进行整合和统练。

在一模考试结束后，认真分析一模试题和成绩，并有针对性地对知识进行补充。

学习计划栏目一模考试结束后推出免费试卷解析活动，为同学们进行下一周期的复习提供指导建议。

30-10天这个月是考前冲刺的最后一个月，对所学的知识进行梳理、归纳和整合，提高综合答题能力以及查缺补漏，准备二模考试。

除此之外，一定要有针对性地进行中考真题模拟训练(单选、阅读、完形)，同时配以往届中考原题，尽可能地体会原汁原味的中考。

最后决战在距离中考不到10天的日子里，考生应该调整好自己的心理状态，同时家长一定要对孩子在饮食、生活起居方面给予充分照顾，不要给考生施加过多的压力，让他们自信满满地来面对中考，在考场上发挥最好的水平。

以下是学习计划店铺给予的复习建议：1.真题模拟练习。

2.巩固考纲词汇，尤其是高频词汇。

3.重温精品中考阅读与完形。

4.背诵经典句子和范文。

中考英语复习计划篇2近年来中考英语试题有了很大的改变，试题容量大，知识面广，对学生的能力要求很高，不仅加强了对英语基础知识的考查，更突出了对知识的灵活运用。

通过对大纲及考试说明的研究，我制定了“三轮复习法”作为最后三个月的总复习计划。

其特点是：先全面学习，后进行重点复习和考前适应性考试复习。

第一轮复习阶段时间从3月末4月末。

2024初三英语中考备考计划范文一、制定和调整复习计划二、强化基础知识的训练对于基础知识的复习要采用梳理知识结构、构建知识框架的办法，使基础知识的复习建立在知识之间相互联系的基础之上。

1、吃透课本，抓住要点2、加强语法归纳与练习新课程指导下捉考英语试卷强调突出语境，注重交际，在中考试卷中体现交际英语的地方很多，考查的题型有：听力、选择填空、阅读理解及写作。

所以复习英语时要注重语言的功能，培养自己的跨国文化意识。

三、针对弱项进行重点训练通过对试卷中错误的分析，同学们要及时发现自己在哪种题型上失分较多，在中考前应集中力量把自己的弱项补上来。

如加强词汇的拼写、积累好的语句为写作做准备等等。

只有这样，才能更快地提高自己的成绩。

对于考查能力的题型，更要尽快改进学习策略，突破能力极限。

1、听力训练听力测试主要是检测考生通过听觉获取信息的能力。

同学们要利用边角时间，每天进行____分钟听力训练。

训练时，要注重训练自己预测听力材料内容的能力，捕捉重点细节的能力，抓主要内容和主题思想的能力，正确辨别人物态度与感受及他们这间关系的能力。

同时，还应精听与泛听相结合。

2、阅读能力的训练中考出现的完形填空和阅读理解都是考查学生阅读能力的题型。

在进行训练时，应采取以下几步：1、略读，了解文章大意。

2、带着问题，不原文中寻找答案。

3、对疑难问题进行仔细推敲，找到依据，确定正确答案。

4、再次回顾文章内容，确保万无一失。

3、书面表达的训练中考要求同学们能够运用学过的句型、短语和语言功能表达一定的意义或表达自己的观点。

在复习期间要训练良好的写作方法，多进行缩写、改写、看图写话、按中文提示写作等练习，并不断总结改进。

在训练写作时要注意先分析题材、体裁，领会要求，不漏掉要点，用自己最有把握的语句表达出来，避免使用复杂的长句，注意调整句式与顺序。

最后要检查是否有拼写、标点、时态等方面的错误。

四、针对中考题型进行重点训练要及时了解中考信息，对每年的中考考纲和题型要充分了解，做到心中有数。

初三英语培优计划与措施
初三英语培优计划与措施
1.制定学习计划：为初三学生制定详细的英语学习计划，包括
每天的学习时间安排、学习内容和目标，帮助他们进行有效的学习。

2.加强听力训练：通过听力练习和听力材料的使用，提高学生
的听力理解能力和听力技巧。

可以利用录音机或者网络资源提供大量的听力材料，让学生反复听，并进行听后理解和听后练习。

3.扩大词汇量：初三英语重要的一点就是词汇量的积累，在词
汇量上要多下功夫。

可以通过背单词、背诵经典短文等方式来扩大学生的词汇量。

同时，鼓励学生每天选择几个生词，并进行复习和使用。

4.提高阅读能力：通过阅读来提高学生的阅读理解能力和阅读
速度。

可以选择适合初三学生阅读的英语原著或者中英对照的阅读材料，帮助学生提高阅读水平。

5.加强语法训练：初三学生在语法知识方面还存在较多的问题，需要加强针对性的语法训练。

可以通过讲解、练习、作业等方式帮助学生巩固和掌握语法知识。

6.学会运用英语：鼓励学生多进行口语和写作的练习，培养学
生用英语进行交流和表达的能力。

可以组织角色扮演、演讲比
赛、写作比赛等活动，提高学生运用英语的能力。

7.进行模拟考试：定期进行英语模拟考试，帮助学生熟悉考试
形式和规则，发现问题并加以改进。

可以将模拟考试成绩与标准参考分数进行对比，制定相应的复习计划。

8.营造良好的学习氛围：学校和家庭共同营造良好的学习氛围，给予学生充分的学习时间和空间，鼓励他们坚持学习，并给予肯定和鼓励。

通过以上的英语培优计划与措施，初三学生可以系统地进行英语学习，提高英语水平，为高中英语学习打下坚实的基础。

初三英语详细学习计划
第一部分：学习目标
1. 掌握1300个左右的词汇
2. 掌握初中英语语法
3. 熟练掌握初中英语听力、口语、阅读、写作技能
4. 具备良好的英语自学能力和应试能力
第二部分：学习方式和方法
1. 多听多说
2. 多读多写
3. 多练多背
4. 多找习题多做
第三部分：学习内容
1. 语音、语调、语音语调基本规则
2. 课外阅读、课外写作
3. 语法重点部分学习
4. 语音/听力训练
5. 词汇量扩充和强化训练
6. 写作技巧学习
第四部分：学习安排
1. 对于语音、语调、语音语调基本规则的学习，每周至少1-2次专门的课后练习。

同时在日常学习中加强练习
2. 课外阅读和课外写作，每天至少有一个小时安排到课外读和写上。

3. 语法的学习安排：每周三个晚上进行一次语法课外学习，同时在每天的课堂上加强语法的练习和记忆。

4. 口语/听力训练的学习安排：每周至少3次听力训练，每周至少一次口语训练。

同时在每天的实践中多练多背多说。

5. 词汇量扩充和强化训练：每周至少安排一个小时用于词汇扩充和强化训练。

6. 写作技巧学习：每周至少2次专门的写作练习。

第五部分：学习过程中应该注意的问题
1. 语言环境
2. 学习态度
3. 学习方法
4. 多思多练
5. 多听多说
6. 补习
7. 收集
按照以上学习计划和安排，相信在初中英语学习的过程中，可以有效提高学习效率和学习质量。

英语学习计划通用15篇英语学习计划1一.一般规则:1.坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学习英语。

没有不断的学习和大量的时间，一切都是空谈。

2.每天听写一篇__，以这篇__为中心，开始一天的学习。

3.练听、说、读、写、译，重在听说。

4.把听写下来的__理解透彻就够了，而不是大喜过望，贪得无厌。

脚踏实地，循序渐进，是学好英语的必由之路。

5.充分利用零碎的时间学习英语，一遍又一遍地重复。

6.听写是学习英语的好方法，应该继续加强。

7.早睡早起学英语。

8.掌握一套教材就够了。

不要盲目改教材。

9.每天学英语一定要有详细可行的.计划，必须坚决执行，不能有任何借口。

10.相信自己，你就能学好英语。

二.子规则:(a)倾听:1.除了周末，每天晚上10:00到12:00听写一篇短文，大约五分钟。

重点看听后的分析过程。

2.早晚带着MP3，有空就反复听这篇短文，直到听坏为止。

3.周末看一部外国电影，复习内容，检查一周学习计划的执行情况。

4.注意精听，听无数遍。

(2)口语:1.大声朗读并试着重复听写的段落。

2.每天张嘴，每周参加英语角。

3.朗读时注意纠正发音。

(3)阅读:1.每周读一份英文报纸。

2.每次都整理笔记。

(4)写作和翻译:1.每天听写的短文尽量翻译，先英中，再中英文。

2、注意整理笔记。

英语学习计划2单词卡记忆法：1、制作单词卡；2、每天早餐前、午餐前、晚餐前各背2-3个单词，不允许积累，不背不允许吃饭；3、当天晚上复习一次；4、周三和周六在作业吧找老师考核单词卡；5、准备“易错单词本”，考核时单词出错直接抄写上去，然后强化记忆三遍，回去再复习；6、半个月在作业吧考试一次单词；7、一个月考试一次单词；8、月考后如果还有单词没掌握好，写到纸条上，贴在课桌和床头等明显的地方，通过经常观察达到掌握的目的。

朗读计划：1、朗读与学生学习阶段相适应的满分作文；2、一天只允许朗读一篇；3、有感情的朗读，声情并茂，加入面部表情和肢体语言；4、一篇作文通过三遍朗读达到最好的效果，朗读__是为了减轻压力、陶冶情操、欣赏美文、锻炼自己的语言表达能力，必须用心朗读；5、朗读环境可以在自己的房间内进行，最好是当着父母的面朗读，父母是评委，可以为学生的朗读进行评价，有利于亲子关系的培养；6、用心体会__的意思，达到课外阅读理解专项训练的效果。

九年级英语学生学习计划范文Part 1：学习目标我是一名九年级的学生，我愿意制定一个学习计划，通过自己的努力，提高我的英语水平。

我希望能够流利地用英语进行日常交流，并且在考试中取得好成绩。

我将通过以下几个方面的学习来达到我的目标：1. 提高听力和口语能力，通过多听多说，流利地用英语进行交流。

2. 提高阅读能力，通过阅读各种英语书籍、文章以及英语作文的写作，提高自己的阅读理解和写作水平。

3. 提高写作能力，加强对英语语法和句型的学习，提高自己的写作水平。

4. 词汇和语法学习，通过记忆单词、熟练掌握各种语法知识，提高自己的语言基本功。

Part 2：学习方法1. 多听多说，提高听力和口语能力。

我将尝试用英语和同学、老师进行日常交流，练习听力和口语。

每天至少听一些英语新闻、英语歌曲或者英语广播，在听的同时，结合图书杂志等，学习相关的表达用语，以提高自己的听力水平。

2. 多读多写，提高阅读和写作能力。

我将每天至少阅读一篇英语文章或一本英语书籍，扩大自己的阅读量。

在阅读后，我会总结文章的主要内容，提炼出一些句型和表达法，在日记、作文等练习中进行模仿，提高自己的写作水平。

3. 记单词，熟悉语法。

我将每天背诵一些生词，提高自己的词汇量。

同时，通过学校英语课程和各种语法书籍，加强对英语语法知识的学习，提高自己的语言基本功。

Part 3: 学习安排周一至周五1. 早上——在家或者自习室背诵单词，阅读英语文章，总结句型和表达法。

2. 中午——与同学交流英语，练习口语。

3. 下午——利用课余时间听英语广播或新闻，练习听力。

4. 晚上——认真听英语课，做英语作业，巩固所学内容。

周六1. 早上——早起背诵单词，阅读英语文章。

2. 下午——与同学或外教进行英语交流，练习口语。

3. 晚上——整理所学内容，总结自己的学习心得。

周日1. 早上——背诵生词，阅读英语文章，总结句型和表达法。

2. 下午——与同学交流英语，练习口语。

3. 晚上——预习下周的英语课程，做好知识储备。

初三英语学习计划书（通⽤5篇）初三英语学习计划书（通⽤5篇） 英语作为⽂科科⽬当中的⼀个重要组成部分，需要记忆理解的东西⽐理科要多的多，所以复习的战线需要拉得更长。

下⾯是⼩编整理的初三英语学习计划书（通⽤5篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

初三英语学习计划书1 升⼊初三后，主要科⽬由原来的4门变成5门，让本来就紧张的初三更加紧迫。

时间少、科⽬多是现在初三学员⾯临的最⼤问题。

把初三⼀年规划好，才是顺利通过中考的最佳途径。

初三的复习计划可以分为三⼤阶段。

每个阶段有不同的任务、不同的⽬标和不同的学习⽅法。

第⼀阶段，是初⼆的暑假和整个初三第⼀学期时间。

这个阶段时间⼤约六个⽉，占整个初三复习的⼀半时间左右。

这初三英语复习有四忌。

⼀忌抛开考纲，盲⽬复习。

中考各科都有《考试说明》，学⽣⾸先应该依据《考试说明》，明确中考的考查范围和重点内容，再有针对性地进⾏复习，英语即有12⼤语法点、1600词汇、305个短语、57个句型。

⼆忌急于求成，忽视⼩题。

有些学⽣认为英语需要背诵的知识点太多，⽽在中考中基础知识题的分值不⾼，所以索性就放弃了。

他们不知道解决好基础知识，正是提⾼英语成绩的关键所在。

三忌⽀离破碎，缺乏系统。

有些学⽣认为与理科相⽐，⽂科知识缺乏系统性和逻辑性，可以随意捡章节进⾏复习。

其实⽂科复习应兼顾知识、能⼒、⽅法三个层次。

四忌浮光掠影，只重⽪⽑。

有些学⽣只重视知识的背诵，缺乏专题性反思，不知道⾃⼰的涨分点在哪⾥。

第⼀阶段可以称为基础复习阶段，要充分利⽤这六个⽉，把每⼀科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚⾄逐字逐句地复习到，应做到毫⽆遗漏。

这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，只有这时候循序渐进、查缺补漏、巩固基础，才能在中考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地⽅都复习到，才能在今后更多的时间去攻克⼀些综合性、⾼难度的题⽬。

第⼆阶段从寒假⾄第⼀次模拟考试前，时间⼤约四个⽉。

这个阶段是复习⼯作中的最宝贵的时期，堪称复习的"黄⾦期"。

初三英语学习计划十篇初三英语学习计划1进入初三后，英语学习不但仅只是提升理解感知能力，更需要提升应试能力去面对略显无情的考试，因此如果抱着“三天打鱼，两天晒网”的心态来对待英语的话，那就会应验那句古话：水能载舟，亦能覆舟。

英语作为文科科目当中的一个重要组成部分，需要记忆理解的东西比理科要多的多，因此复习的战线需要拉得更长，每一轮复习时间也比其他科目要长。

英语复习计划可以分为三大阶段。

每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

第一轮：扎实基础，打好地基初三英语复习有四忌。

一忌抛开考纲，盲目复习；应该回归考纲明确考纲要求内容；二忌急于求成，忽视小题；三忌支离破碎，缺乏系统；四忌浮光掠影，只重皮毛。

第二轮：合并同类项，各个击破我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。

这个阶段的复习，直接目的就是“一模”。

第三轮：查缺补漏，定时训练利用好一模试卷，开始进行查缺补漏和定时训练，掌握好试卷时间分配和考试技巧。

随着中考（微博）的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。

因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。

要善于调整自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。

初三英语学习计划2进入初三，学生面临中考，平常所做的学案和试卷难度都会大幅提升，最好的学生都感觉很吃力，因此，暑假学生应当尽可能的扩大词汇量，多阅读，多听写，少做题，以为初三英语学习打下一个不错的基础。

为此，我们以下建议：第一，不背单词，大量阅读。

建议同学找淮安市20xx年中考英语试卷认真研究。

淮安市中考英语试卷总分150分，听力口语测试30分，阅读60分（含完形填空12分，客观阅读25分，任务型阅读20分），写作20分，单选15分，词汇利用16分，完成句子12分。

研究20xx年中考英语试卷，彻底搞清楚中考考的是什么，然后再考什么，学什么，缺什么，补什么。

第二，快乐学习，培养兴趣。

九年级英语复习计划（5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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初三英语学习计划
初三英语学习计划:
1. 每天安排固定的学习时间，保证至少每天学习英语一小时。

2. 复习基础知识：词汇、语法和句型。

可以通过背单词，做语法练习题等方式进行复习。

3. 多听多读多写：每天找一篇英语文章或听力材料，提高听力和阅读能力，同时进行
模仿和写作练习。

4. 注重口语训练：多参加英语口语练习活动，与其他同学或者老师进行对话练习，提
高口语表达能力。

5. 多做习题和模拟测试：通过做题和模拟测试来发现自己的薄弱点，有针对性地进行
学习和巩固。

6. 利用网络资源：利用互联网上的各种英语学习资源，如学习网站、英语学习app等，进行自主学习和练习。

7. 参加英语角或英语俱乐部：参加学校或社区的英语角或英语俱乐部，与其他学习英
语的人互动交流，提高英语交流能力。

8. 阅读英语原版书籍：挑选适合自己水平的英语原版书籍，每天阅读一部分，提高阅
读能力和词汇量。

9. 每周安排一次英语写作练习：选择一个话题，进行写作练习，并请老师或同学提供
修改意见，改善自己的写作能力。

10. 定期进行英语测试：每周或每月安排一次英语测试，对自己的学习成果进行检验和总结，及时调整学习计划。

初中英语学习计划15篇初中英语学习计划1现在初中的英语课程已经全部结束。

剩下的四个月的时间是我们有限的扎扎实实搞好复习的黄金时间。

为了圆满完成初中三个学年所学到的全部知识任务，提高课堂教学效率，为学生的升学打好基础，同时争取中考取得优异的成绩。

特制定全面的英语复习计划如下。

另外：英语听力练习和书面表达的训练要穿插其中。

因为《英语周报》上有针对分册分段复习和综合能力测试题的听力和作文都能训练到。

按照英语周报的顺序复习。

在这个过程中要重视听力技巧，教给学生一些听力的方法。

要鼓励学生写作。

要面批。

对每个班中作文优秀的学生要多表扬多鼓励。

还要表扬作文和听力进步的学生。

从而激发他们学好英语的信心和欲望。

我计划每个星期学生有至少一节课的听力训练时间。

每个星期写一篇质量上乘的作文。

但是要参看的中考范文至少三篇。

最好背诵。

或全文，或优美的句子。

形成一定的英语语感。

我们英语教学工作都已跨入了尾声阶段，都投入了紧张的复习工作，对于我们老师和学生来说，这是最繁忙的季节。

复习能让学生巩固所学知识，还能进行查漏补缺，使学生能顺利地完成这个学期的学习任务，能在期末考试中取得好成绩，同时也为今后的学习打下坚实的基础。

因此对于我们英语老师和学生来说，为期四周的复习工作显得尤为重要。

我们认为复习要从学生实际出发，做到因地制宜，因材施教，有的放矢。

下面就是我们初二备课组的复习计划。

在复习过程中，我们准备以听说读写为主要的形式和抓手，以英语基础知识为主要内容，指导学生在听说读写的过程中系统地梳理所学知识，从单词到词组到句子到短文，全面把握所学内容。

句子是学习英语的重点。

我们准备从以下几方面来帮助学生梳理所学过的句子。

1、指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合。

2、根据句子类型指导学生在比较中复习句子。

3、指导学生在表演中运用句子，使复习课同样生动有趣。

4、掌握grammer focus里的所有句子。

阅读短文能让学生全面运用所学知识，因此指导学生认真阅读也是英语复习的重要环节，总而言之，要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密结合起来，合理安排教学内容，提高学生整体运用知识的能力。

九年级英语学习计划及目标学习英语是一项漫长而有趣的旅程，但是对于九年级的学生来说，这一定是一个挑战。

在九年级，学生需要面对更加复杂的语法和词汇，并且需要进一步加强听说读写的能力。

因此，他们需要一个详细的学习计划和明确的学习目标。

以下是一个九年级英语学习计划及目标的建议：学习计划1. 制定学习日程表：学生需要在日历或计划表上列出每天的学习时间，并安排好每天需要做的任务。

这可以帮助学生养成良好的学习习惯，确保他们有足够的时间来学习英语。

同时，也可以帮助学生合理安排时间，保证每项任务都能得到充分的准备和复习。

2. 定期复习：学生需要通过定期复习来巩固已学知识。

每周安排一个时间来回顾所学的内容，加强对语法和词汇的记忆。

对于九年级学生来说，巩固性学习尤为重要，只有不断地复习，才能夯实基础。

3. 听力练习：学生需要每天练习英语听力，可以通过听英语材料、观看英语视频等方式来提高听力技能。

另外，学生还可以尝试跟着英语录音跟读，提高发音和语调。

4. 朗读练习：朗读是提高口语表达和语感的有效方式，学生需要每天进行一定时间的英语朗读练习。

这不仅可以提高语音准确度，还能增强口语表达的流畅度。

5. 书面表达：学生需要每周写一篇英语作文，可以按照课本上的话题或者自选话题进行写作。

这可以帮助学生培养写作习惯，巩固所学的语法和词汇，并提高书面表达能力。

学习目标1. 提高听力水平：通过听力练习，学生的英语听力水平将得到提高，能够听懂更加复杂的英语对话和文章，提高听力理解能力。

2. 提高口语表达能力：通过朗读练习和口语练习，学生的口语表达能力将得到提高，能够更加流利地用英语进行口语交流。

3. 提高书面表达能力：通过写作练习，学生的书面表达能力将得到提高，能够更加自如地运用英语进行书面表达。

4. 提高语法和词汇水平：通过定期复习和练习，学生的语法和词汇水平将得到提高，能够灵活运用各种语法结构和丰富的词汇。

5. 通过英语考试：最终目标是通过英语考试，如中考或者高考，取得优异成绩，为将来的升学和就业打下坚实基础。

初三新学期英语学习计划随着初三新学期的到来，不少同学都开始为英语学习做准备。

英语作为一门重要的学科，对于学生们的综合能力提升有着重要的作用。

因此，制定一个合理的英语学习计划显得尤为重要。

下面我将和大家分享我的初三新学期英语学习计划。

一、学习目标在新学期里，我的英语学习目标主要有以下几个方面：1. 提高听力和口语能力，能够跟外国友人用英语进行简单的交流；2. 提升阅读能力，能够顺利阅读初中英语教材以及简单的英语文章；3. 加深对英语语法和词汇的理解，熟练掌握初中阶段的基本语法规则和常用词汇；4. 达到能够参加英语考试并取得理想成绩的水平。

二、学习计划1. 每日听力训练提高听力能力是英语学习的首要任务之一。

因此，我计划每天坚持进行一些听力训练，可以选择一些生活化的英语材料，比如英语歌曲、英语电影、英语广播等，以提高自己的听力水平。

同时，也可以适当地参加一些英语角、英语演讲比赛等活动，与其他同学一起练习听力和口语。

2. 每周阅读任务阅读能力也是英语学习的重点。

我计划每周阅读一些英语故事、英语小说等材料，以提高自己的阅读能力。

在阅读的过程中，要做好笔记，记录下生词、短语和句子，以加深对这些内容的理解。

另外，还可以通过写读后感的方式巩固所学知识。

3. 英语语法和词汇的系统学习英语语法和词汇是英语学习的基础，我计划每周花一些时间系统地学习一些英语语法知识和常用词汇，可以通过课外辅导书、网课等方式进行学习。

此外，还可以通过做笔记、做练习题等方式巩固所学知识，确保自己的掌握程度。

4. 考试准备在新学期中，我将积极参加各种英语考试，包括期中期末考试、英语竞赛等。

为此，我将在考试前制定相应的复习计划，针对考试内容进行系统地复习，以确保能够取得理想的成绩。

5. 提高口语表达能力在新学期中，我也计划加强口语表达能力的培养。

可以通过参加英语角、合作、练习等方式进行口语训练，提高自己的口语表达能力。

此外，还可以和外教老师进行一对一的口语训练，提高自己的口语水平。