小学六年级语文必背古诗词考点

部编版小学生必背古诗词（129首完整版1咏鹅（唐）骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

“鹅，鹅，鹅！”面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。

洁白的羽毛漂浮在碧绿水面，红红的脚掌拨动着清清水波。

2江南《汉乐府》江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。

在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。

一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，还是在南边，还是在北边。

3画（唐）王维远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

远看高山色彩明亮，走到近处却听不到水的声音。

春天过去，可是依旧有许多花草争奇斗艳，人走近，可是鸟却依然没有被惊动。

4悯农（唐）李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

盛夏中午，烈日炎炎，农民还在劳作，汗珠滴入泥土。

有谁想到，我们碗中的米饭，一粒一粒都是农民辛苦劳动得来的呀？5古朗月行（唐）李白小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。

又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。

6风（唐）李峤解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

风能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。

刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。

7春晓（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

春日里贪睡不知不觉天就亮了，到处可以听见小鸟的鸣叫声。

回想昨夜的阵阵风雨声，不知吹落了多少娇美的春花。

8赠汪伦（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

即使桃花潭水深至千尺，也比不上汪伦送我之情。

9静夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

明亮的月光洒在窗户纸上，好像地上泛起了一层白霜。

我抬起头来，看那天窗外空中的明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。

小学语文六年级必背知识要点一、古代诗词1. 了解《古诗十九首》中的经典古诗，如《静夜思》、《登鹳雀楼》等。

2. 掌握《乐府诗集》中的古乐府诗歌，如《白日依山尽》、《长恨歌》等。

3. 熟悉《唐诗三百首》中的代表作品，如《春晓》、《登鹳雀楼》等。

二、古代文言文1. 理解《论语》中的经典名句，如“学而时习之”、“己所不欲，勿施于人”等。

2. 掌握《古文观止》中的典型文章，如《岳阳楼记》、《少年读史记》等。

3. 熟悉《文选》中的名篇佳作，如《孟子梁惠王下》、《论衡·修省刺》等。

三、修辞格和修辞性动词1. 了解修辞格的种类，如比喻、拟人、夸张等，以及其在诗歌和散文中的运用。

2. 掌握修辞性动词的常见用法，如“如”、“似”、“是”等，理解其在文言文中的修辞效果。

四、常见修辞手法1. 熟悉夸张手法，如夸张修辞法和夸张手法，能够从文中识别并解释其作用。

2. 掌握对比手法，如正反对比、事物对比和时空对比等，理解对比手法在文学作品中的运用。

3. 理解借代手法，包括指物借人、指人借物和指事借物，能够准确解读和分析作品中的借代表达。

五、古代名篇故事1. 了解《红楼梦》中的经典故事情节和人物形象，如贾宝玉、林黛玉等。

2. 掌握《水浒传》中的重要故事和角色，如宋江、林冲等。

3. 熟悉《西游记》中的主要情节和人物，如孙悟空、唐僧等。

六、成语故事和歇后语1. 掌握常见成语的意义和用法，如“井底之蛙”、“狐假虎威”等。

2. 理解歇后语的表达意思，如“卧虎藏龙”、“一箭双雕”等，能够准确运用于日常交流中。

七、阅读技巧1. 掌握正确的阅读姿势和技巧，如端正坐姿、适当眼眄间距等。

2. 理解阅读材料的结构，如主题句、段落结构等，提高阅读理解能力。

3. 学会提取关键信息，如问题答案、重要事实等，训练阅读的提问和解答能力。

以上是小学语文六年级必背知识要点，通过学习和掌握这些知识，可以提升语文学习能力，丰富阅读体验，提高作文写作水平。

六年级语文必背内容六年级语文必背内容主要包括古诗词、古文、现代文学作品以及基础的语法知识。

下面将从这四个方面进行详细介绍。

一、古诗词1. 《敕勒歌》：北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

2. 《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

3. 《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

4. 《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

5. 《诗经·秋风辞》：秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。

兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。

谁之远兮忧之殇，萧萧音兮不可当。

青鳞之笔兮已折折，黄金之甲兮如火焚。

二、古文1. 《论语·学而》：有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？2. 《孟子·离娄下》：人之言可畏也，言失则宗庙社稷政事无从谋也。

3. 《史记·陈丢子传》：人之贵与人观其丧事称者为尽礼焉。

4. 《红楼梦》：宝玉自幼体弱，有病遗母，自得贾母宠爱。

小说以宝玉与黛玉、薛宝钗、林黛玉之间的三角关系为主线，展示了一系列家族兴衰和人情冷暖，以及封建礼教对人性的压制和扭曲。

5. 《三国演义》：描写了战国时期的历史，反映了人物英勇、智略卓越的特点。

其中的三国鼎立，曹操、刘备、孙权等人的较量成为文学之美与历史之真的完美结合。

三、现代文学作品1.《小王子》：法国作家圣埃克苏佩里的作品，讲述了一个小王子从自己的星球出发，在不同的星球上遇到各种各样的人和动物，探索着友谊、爱情和人生的真谛。

2. 《神雕侠侣》：金庸先生的作品之一，讲述了小龙女与杨过之间曲折的爱情故事，与西毒、东邪、南帝和北丐等五大高手的精彩较量。

六年级语文古诗知识点大全古诗是中华文化瑰宝，是我们了解中国传统文化的重要途径。

在语文学习过程中，掌握古诗的知识点对于学习和欣赏古诗都大有帮助。

下面是六年级语文古诗知识点的介绍。

一、古诗基础知识1. 古诗的定义古诗是指古代，特指中国古代，经过长期发展形成的一种含有严谨的格律和表达技巧的诗歌形式。

2. 古诗的特点古诗以字数、音律、韵律为基础。

句子结构简洁明了，意境深远，抒发情感和思想的方式独特。

3. 古诗的分类古诗主要分为五言和七言两种，根据句子中的字数来分类。

五言古诗每句五个字，七言古诗每句七个字。

二、古诗的常见形式1. 正言诗正言诗是以直接的方式表达情感和思想，凝练而含蓄，不加修饰。

代表作品：《登鹳雀楼》。

2. 形象描写诗形象描写诗是以描写自然景物或人物形象为主要内容，形象生动，具有强烈的感染力。

代表作品：《静夜思》。

3. 唐诗唐诗是中国古代文学史上最辉煌的诗歌艺术，是世界诗歌史上的瑰宝。

代表作家有杜牧、白居易等。

4. 宋词宋词是我国古代诗歌的重要形式之一，以抒发内心情感、抒发对生活的感受为主要目的。

代表作家有陆游、李清照等。

三、古诗的技巧和要点1. 对仗古诗中的对仗是指句子中字句的呼应关系。

包括平仗、仄仗、平起仄伏等不同的对仗方式。

2. 用典古诗中常常运用典故，通过引用历史人物、典故来增加诗歌的韵味和深度。

3. 比喻与意象古诗中常常使用比喻和意象来丰富形象的描写，增加诗歌的含义和感染力。

四、古诗的欣赏与鉴赏1. 注意诗歌的背景和时代背景古诗是诗人对于自然、社会、人生等方面的感悟和思考，了解当时的背景有助于更好地理解和欣赏古诗。

2. 品味诗歌的音韵、节奏与修辞在欣赏古诗时，要注意诗歌的韵律、节奏和修辞手法，这些要素是古诗独特之处。

3. 领悟诗歌的情感和思想古诗是诗人表达情感和思想的重要方式，通过诗歌，我们可以领悟到诗人的内心世界。

五、古诗的背诵与朗读1. 背诵古诗背诵古诗有助于记忆、理解古诗的韵律和表达方式，也能提升语言能力和修辞能力。

小学六年级必考古诗大全古诗是小考语文必考的考点之一，也是唯一一个给出了考试范围与内容的知识点，所以这部分的分数大家必须拿下。

所以小编今天给大家收集了相关资料，快来看看吧!1、泊船瓜洲宋王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还?2、出塞唐王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

3、秋夜将晓出篱门迎凉有感宋陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

4、凉州词唐王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?5、示儿宋陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

6、望洞庭唐刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

7、己亥杂诗清龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

8、游子吟唐孟郊慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

9、书湖阴先生壁宋王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

10、墨梅明王冕吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。

11、石灰吟明于谦千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

12、竹石清郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

13、浣溪沙宋晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回?无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

14、寒食唐韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

15、秋夕唐杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

16、赠花卿唐杜甫锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。

此曲只应天上有，人间能得几回闻?17、竹枝词唐刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。

东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

18、雪梅宋卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。

六年级重点古诗
六年级需要重点掌握的古诗有：《春晓》、《回乡偶书》、《静夜思》、《忆江南》、《古朗月行》、《元日》、《登鹳雀楼》、《望庐山瀑布》、《早发白帝城》、《江畔独步寻花》、《小池》、《四时田园杂兴》、《咏柳》、《天净沙·秋思》、《观沧海》、《次北固山下》、《钱塘湖春行》、《龟虽寿》和《过故人庄》等。

这些古诗是小学语文教育的重要内容，对于提高学生的文学素养和审美能力有着积极的作用。

在学习这些古诗的过程中，学生需要重点掌握诗的主题、情感、意境和表现手法等方面，同时也要注意积累常见的文言词汇和典故，为以后的学习打下坚实的基础。

六年级上册古诗及知识点在六年级上册的课本中，我们学习了许多经典的古诗作品。

这些古诗以其简洁的语言、深刻的思想和优美的韵律，给我们带来了不少的启发和感悟。

接下来，让我们一起回顾一些主要的古诗作品，并探讨其中的知识点。

1. 《静夜思》——李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

这首诗是唐代大诗人李白的代表作之一。

通过描绘一个静夜中的景象，李白表达了思乡之情。

其中，运用了描写自然景物的手法，如明月光、地上霜，以及通过低头望明月、思故乡的动作，将内心的思念表达得淋漓尽致。

2. 《登鹳雀楼》——王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

这首诗是唐代诗人王之涣的代表作之一。

诗中写了一个人登上高楼，远眺的场景，通过表现出人在广阔天地中的微小与渺小，表达了他的壮志豪情。

通过运用“白日依山尽，黄河入海流”这一诗句，巧妙地表达了时间的无穷无尽，意味着人们应该不断追求进步，超越自我。

3. 《登鹳雀楼》——王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

这首诗是唐代诗人王之涣的代表作之一。

诗中写了一个人登上高楼，远眺的场景，通过表现出人在广阔天地中的微小与渺小，表达了他的壮志豪情。

通过运用“白日依山尽，黄河入海流”这一诗句，巧妙地表达了时间的无穷无尽，意味着人们应该不断追求进步，超越自我。

4. 《夜泊牛渚怀古》——杨万里牛渚西江夜，青峰暗复明。

在碧落微星里，三峡几山青。

这首诗是明代诗人杨万里的代表作之一。

通过描绘夜晚牛渚西江的景色和内心的怀古之情，表达了对故乡的思念。

通过写出夜晚的静谧与江水的青绿，以及微星点点的星光，给人以宁静的感触。

以上是六年级上册课本中的一些古诗作品，通过欣赏这些古诗，我们不仅能够感受到诗人们的才华横溢和独特的艺术表达，同时也能够了解到一些诗歌创作的知识点。

首先，我们可以学到古诗中常用的修辞手法。

比如，《静夜思》中的“明月光”和“故乡”，通过反复的运用，使得诗中的意象更加丰满，给人以无穷遐想。

六年级必背古诗上下册六年级上册必背古诗：移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

解析：孟浩然这哥们儿啊，坐着小船，停靠在烟雾缭绕的小洲边。

天渐渐黑了，他这个在外漂泊的人啊，那种忧愁就像新长出来的草一样冒出来了。

你看那野外特别空旷，感觉天都比树还低呢，江水清清的，月亮的倒影就在身边，就好像月亮专门来陪伴这个孤独的人，很有那种孤独又宁静的氛围。

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

赏析：苏轼可真是个观察细致又很会描写的高手。

你看那乌云就像打翻的墨汁一样，还没来得及把山遮住呢，那白色的雨点就像蹦跳的珍珠一样，噼里啪啦地往船里乱钻。

忽然间，一阵大风刮来，把乌云和雨都吹散了，再看那望湖楼下的湖水啊，平静得就像天空一样。

这诗就像看了一场超级精彩的天气变化小电影。

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

解析：辛弃疾在夜里赶路呢，明亮的月光让树枝上的喜鹊惊飞了，半夜里清凉的风一吹，蝉也叫起来了。

走在稻花飘香的路上，听到青蛙呱呱叫，就好像它们在谈论今年是个丰收年。

天边有那么几颗星星，山前也飘来了几点雨。

他走着走着，突然就看到了以前在土地庙树林边的那个小茅草店，就在转过溪上小桥的时候，就像个小惊喜一样。

这词把乡村夏夜的景色和那种惊喜的感觉写得特别棒。

六年级下册必背古诗：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

赏析：于谦可真是个硬骨头。

这石头啊，经过千锤万凿才从深山里弄出来，然后又被烈火焚烧，它就像啥事没有一样。

就算被粉身碎骨了也不怕，为啥呢？就为了在人间留下清白的名声。

这诗其实也是于谦在表明自己的心志，不管遇到什么困难和考验，都要保持自己的高洁品质。

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

解析：郑燮笔下的竹子可太有个性了。

竹子紧紧咬住青山就不放松，它的根就扎在那破岩石缝里。

小学六年级必背古诗词《小学六年级必背古诗词》在小学六年级阶段，古诗词的学习不仅是中国语文课程的一部分，也是培养学生审美情趣和文化素养的重要内容。

通过背诵、理解和鉴赏古诗词，学生可以提高语言表达能力，培养情感和思维的表达能力。

本文将介绍一些小学六年级必背的古诗词，让学生能够领略中国古代文化的博大精深。

第一部分：唐诗宋词1. 《登鹳雀楼》——王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

这是一首描写壮美山河的唐诗。

通过自然景观的描绘，表达了人们对远处风景的向往和追求的态度。

通过背诵和理解本诗，学生能够感受到大自然的壮丽以及人生追求的无限可能。

2. 《静夜思》——李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

这是一首闲情逸致的唐诗，表达了作者在寂静的夜晚思念家乡的情感。

通过背诵和鉴赏本诗，学生可以培养情感表达能力，体会到离乡别井的思乡之情。

3. 《江雪》——柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

这是一首描写寒冷冬日江雪景象的宋词。

通过对自然景观和人物的描写，表达了孤独、寒冷和无奈的情感。

通过背诵和理解本词，学生能够加深对自然环境和人情况调的认识与理解。

第二部分：古诗词总结另外，除了唐诗宋词外，还有一些古诗词也是小学六年级必背的内容。

例如：1. 《青青河畔草》——白居易青青河畔草，郁郁园中柳。

盈盈楼上女，皎皎当窗牖。

这首古诗表达了对美丽的自然景色和女子的赞美之情。

通过背诵和理解本诗，学生可以感受到大自然之美和人们对美好事物的追求。

2. 《登高》——杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

这是一首描写秋天美景的诗歌，通过对秋天自然景物的描绘，表达了作者的孤独与伤感。

通过背诵和理解本诗，学生能够加强对季节与自然环境的感知能力。

小学六年级必背的古诗词不仅能够提高学生的语言表达能力，还有助于培养学生的审美情趣和文化素养。

通过背诵、理解和鉴赏古诗词，学生可以感受到中国古代文化的博大精深，培养自己的情感和思维的表达能力。

⼩学六年级语⽂必背古诗词考点 当我第⼀遍读⼀本好书的时候，我仿佛觉得找到了⼀个朋友;当我再⼀次读这本书的时候，仿佛⼜和⽼朋友重逢。

我们要把读书当作⼀种乐趣，并⾃觉把读书和学习结合起来，做到博览、精思、熟读，更好地指导⾃⼰的学习，让⾃⼰不断成长。

让我们⼀起到店铺⼀起学习吧!⼩学古诗词必背 1、⽩居易草(咏物) 离离原上草，⼀岁⼀枯荣。

野⽕烧不尽，春风吹⼜⽣。

池上(情趣) ⼩娃撑⼩艇，偷采⽩莲回。

不解藏踪迹，浮萍⼀道开。

赋得古原草送别(咏物抒情) 离离原上草，⼀岁⼀枯荣。

野⽕烧不尽，春风吹⼜⽣。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

⼜送王孙去，萋萋满别情。

暮江吟(⼭⽔/景⾊) ⼀道残阳铺⽔中，半江瑟瑟半江红。

可怜九⽉初三夜，露似真珠⽉似⼸。

忆江南(⼭⽔/景⾊) 江南好，风景旧曾谙。

⽇出江花红胜⽕，春来江⽔绿如蓝。

能不忆江南。

7、杜甫绝句(景) 两个黄鹂鸣翠柳，⼀⾏⽩鹭上青天， 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万⾥船。

江畔独步寻花(四季/景⾊) 黄师塔前江⽔东，春光懒困依微风。

桃花⼀簇开⽆主，可爱深红爱浅红? 绝句(四季/景⾊) 迟⽇江⼭丽，春风花草⾹。

泥融飞燕⼦，沙暖睡鸳鸯。

春夜喜⾬(四季/咏物) 好⾬知时节，当春乃发⽣。

随风潜⼊夜，润物细⽆声。

夜径云俱⿊，江船⽕独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

闻官军收河南河北(思乡) 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满⾐裳。

却看妻⼦愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

⽩⽇放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

8、柳宗元江雪(四季/景⾊) 千⼭鸟飞绝,万径⼈踪灭。

孤⾈蓑笠翁，独钓寒江雪。

9、贾岛寻隐者不遇(哲理) 松下问童⼦，⾔师采药去。

只在此⼭中，云深不知处。

10、王之涣凉州词(军旅) 黄河远上⽩云间，⼀⽚孤城万仞⼭。

羌笛何须怨杨柳，春风不度⽟门关。

登鹳雀楼(哲理) ⽩⽇依⼭尽，黄河⼊海流。

欲穷千⾥⽬，更上⼀层楼。

11、李商隐乐游原(景) 向晚意不适，驱车登古原。

六年级上册必背知识点小学六年级上册的学习内容对于孩子们来说至关重要，它不仅是对之前所学知识的巩固和拓展，更是为初中学习打下坚实基础的关键阶段。

以下是为大家整理的六年级上册必背知识点，希望能对同学们的学习有所帮助。

一、语文1、古诗词《宿建德江》《六月二十七日望湖楼醉书》《西江月·夜行黄沙道中》等诗词需要熟练背诵，并理解其诗意和表达的情感。

例如，《宿建德江》描绘了江边夜景，表达了诗人的羁旅之思；《六月二十七日望湖楼醉书》展现了西湖夏日暴雨骤来骤去的奇景，体现了诗人的豪放之情。

2、日积月累课本中的“日积月累”部分包含了很多经典的名言警句、俗语、成语等，如“鞠躬尽瘁，死而后已”“捐躯赴国难，视死忽如归”等，这些都需要牢记。

3、重点课文的理解像《狼牙山五壮士》《开国大典》等课文，要理解文章的主题、人物形象和写作手法。

比如《狼牙山五壮士》通过对五位战士英勇战斗和壮烈跳崖的描写，展现了他们的英勇无畏和爱国精神。

4、生字词课本中的生字词要会读、会写、会用，包括多音字、形近字、同音字等的区分和运用。

5、句式转换掌握把陈述句改为反问句、把“被”字句改为“把”字句、扩句、缩句等句式转换的方法和技巧。

二、数学1、分数乘法理解分数乘法的意义，掌握分数乘法的计算方法，能熟练进行分数乘法的计算。

还要学会解决与分数乘法相关的实际问题，如求一个数的几分之几是多少。

2、位置与方向能够根据方向和距离确定物体的位置，会描述简单的路线图。

3、分数除法掌握分数除法的计算方法，理解分数除法的意义，以及解决与分数除法相关的实际问题。

4、比理解比的意义和性质，会求比值和化简比，能运用比的知识解决实际问题。

5、圆认识圆的各部分名称，掌握圆的周长和面积的计算公式，并能运用公式解决实际问题。

6、百分数了解百分数的意义，掌握百分数和分数、小数的互化方法，会解决有关百分数的实际问题。

三、英语1、单词课本中的单词要熟练掌握，包括拼写、读音和词义。

六年级课外背诵知识大全一、古诗词1.《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

2.《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

3.《钗头凤·世情薄》 - 李清照世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。

晓风干，泪痕残，欲笺心事，独语斜阑。

难，难，难！人成各，今非昨，病魂常似秋千索。

角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢。

4.《登高》 - 杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

二、名著名篇摘抄1.《西游记》 - 吴承恩四大名著之一，《西游记》是中国文学史上的经典之作。

其中经典语句包括：“蜀道难，难于上青天。

”、“黄粱一梦，十年生死两茫茫。

”等。

2.《红楼梦》 - 曹雪芹又一部四大名著，《红楼梦》以其瑰丽的描写和深刻的人物塑造而闻名于世。

其中脍炙人口的经典语句有：“荣府拖泥带水，贾府两败俱伤。

”、“宝玉厌倦红楼梦，悔对薛宝钗说离情。

”等。

3.《水浒传》 - 施耐庵四大名著之一，《水浒传》是中国古代长篇小说的瑰宝。

其中的名句如：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。

”、“人间正道是沧桑。

”等。

4.《三国演义》 - 罗贯中作为四大名著之一，《三国演义》以其雄奇的故事和复杂的人物关系而备受推崇。

其中脍炙人口的经典语句包括：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

”、“惟有书生意气，安能服人。

”等。

三、文言文段落1.《孟子·梁惠王下》 - 孟子梁惠王问政于孟子曰：“愿闻仲尼所以修身也。

”孟子曰：“仲尼者，以其言君曰‘臣不可以不弘毅，辅不可以不勤’，是以君子有终身之忧，斯盖为大勇矣。

”2.《论语·述而》 - 孔子子曰：“述而不作，信而好古，竭智尽力，不缺有臣下者，吾未见如之也。

”3.《庄子·逍遥游》 - 庄子北冥有鱼，其名为鲲。

鲲之大，不知其几千里也。

化而为鸟，其名为鹏。

六年级语文必背知识点语文作为学生必修的一门学科，涉及到阅读、写作、理解、表达等多个方面。

六年级语文内容更加深入，对学生的语言能力提出了更高的要求。

以下是六年级语文必背的知识点，帮助学生更好地掌握语文知识。

一、诗歌鉴赏1. 五言绝句：中国古代诗歌的一种形式，每句五个字。

例句：白日依山尽，黄河入海流。

2. 七言绝句：中国古代诗歌的一种形式，每句七个字。

例句：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

3. 诗歌的韵律：指诗歌中字的押韵和音调的变化。

二、修辞手法1. 比喻：用本来的意思来说明事物。

比如：“他是个太阳，照亮了我的生活。

”2. 拟人：给非人的物体赋予人的特征。

比如：“风儿轻声地告别。

”3. 夸张：夸大事物的特征，使句子更有表现力。

比如：“板凳上坐着一个小巨人。

”三、文言文阅读1. 解析文言词语：学会理解古代汉语词语的意思。

例：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

解析：碧空尽，意指蔚蓝的天空一直延伸到远处。

2. 理解古文中的典故：学会通过文言文的背景理解故事情节。

例：斩蛇赴会——指王者有勇气做出反常的事情，用意志打破常规。

四、修辞作文1. 记叙文：用生动形象的语言叙述事件。

要注重环境描写、心理描写、人物形象等。

2. 说明文：用简单明了的语言解释事物的原理、特点、用途等。

3. 动物写人作文：用动物的特点来描写人物的性格、行为或情感。

五、阅读理解1. 理解文中的事实细节：通过文本找出关键信息。

2. 理解文中的概括归纳：归纳整理信息，理清思路。

3. 掌握推理判断：根据文中的信息进行推理判断。

六、语言表达1. 清晰的表达：思路清晰，语言通顺，避免使用模糊或含糊不清的词语。

2. 准确的用词：根据语境选择恰当的词汇。

3. 增加修辞手法：通过比喻、拟人、夸张等手法增加句子的表现力。

以上是六年级语文必背的知识点，通过对这些知识点的学习和实践，学生能够更好地理解文本，提高语言表达能力，提升阅读理解能力。

希望同学们能够认真学习，掌握这些知识点，取得优异的语文成绩！。

六年级上册语文背诵知识点一、古诗词篇1.《春晓》（唐代·孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

2.《登鹳雀楼》（唐代·王之涣）白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

3.《静夜思》（唐代·李白）床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

4.《将进酒》（唐代·李白）君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

天生我材必有用，千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

二、文言文篇1.《岳阳楼记》（唐代·范仲淹）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

威仪不可废也，温婉不可操也。

杂以山川草木之芳菲，朝露阳霞之丽贵，虽有周、孔之德，孰能阻之哉？2.《滕王阁序》（唐代·王勃）豫章故郡，洪都新府。

星分翼轸，地接衡庐。

襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。

物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。

雄州雾列，俊采星驰。

3.《论语·学而篇》（战国时期·孔子）学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？4.《史记·孟子荀卿列传》（公元前1世纪·司马迁）天生德于予，桓魋其如予何？为善无近名，为恶无近刑。

孟子曰：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。

三、现代文篇1.《红楼梦》（清代·曹雪芹）府中皆曰宝二爷聪明，独宝玉与黛玉不喜听此誉，又亦不恶听此非。

宝玉不像黛玉那样性格疏淡，而又不像宝钗那样公允率直，其实真是谦和和温润的一个人。

2.《茶花女》（法国·小仲马）当初做过丑恶事的人都曾有美丽的一段时光，这段时光在后来的岁月中越来越珍贵，仿佛一块绿宝石在黑暗中闪烁。

3.《倾城之恋》（中国·深雪）我执意要离开这个城市，在这只有遍布尘埃的艳阳高照的夏天，得到的是慌乱无助的陌生和空白。

六年级上册必背知识点六年级是小学阶段的重要时期，掌握好上册的必背知识点对于学习和考试都至关重要。

以下是为大家整理的六年级上册各学科的必背知识点。

语文一、古诗词1、《宿建德江》唐·孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

2、《六月二十七日望湖楼醉书》宋·苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

3、《西江月·夜行黄沙道中》宋·辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

二、日积月累1、鞠躬尽瘁，死而后已。

——诸葛亮2、捐躯赴国难，视死忽如归。

——曹植3、祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。

——李纲4、位卑未敢忘忧国。

——陆游三、课文重点1、《草原》一文，作者按照事情发展的顺序，依次描绘了草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图，表现了草原的风光美、人情美和民俗美。

2、《丁香结》一文，作者从视觉和嗅觉的角度描写了丁香花的形状、颜色和气味，表达了作者对人生的思考。

数学一、分数乘法1、分数乘整数的计算方法：用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。

能约分的要先约分，再计算。

2、分数乘分数的计算方法：用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。

能约分的要先约分，再计算。

二、位置与方向（二）1、根据方向和距离确定物体的位置。

2、描述路线图时，要先按行走路线确定每一个观测点，然后以每一个观测点为参照物，描述到下一个目标所行走的方向和距离。

三、分数除法1、分数除法的计算法则：甲数除以乙数（0 除外），等于甲数乘乙数的倒数。

2、解决“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的问题，用除法计算。

英语一、单词1、常见的动词：play, read, write, sing, dance 等。

2、常见的形容词：happy, sad, angry, tired 等。

3、常见的名词：school, classroom, teacher, student 等。

六年级语文背诵整理汇总六年级语文（人教版）背诵整理汇总一、古诗词移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

二、文言文伯牙鼓琴，锺子期听之。

方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。

”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。

”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。

”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。

”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”三、现代文片段燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。

在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

我不禁头涔涔而泪潸潸了。

人总是要死的，但死的意义有不同。

中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。

张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

01江南汉乐府江南可采莲；莲叶何田田；鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东；鱼戏莲叶西；鱼戏莲叶南；鱼戏莲叶北。

释义：青年男女在江边采莲；茂盛的莲叶在江中生长；有些游鱼在莲叶间穿梭往还。

鱼儿一会儿游向东；一会儿游向西；一会儿游向南；一会儿游各北；无拘无束；怡然自得。

02敕勒歌北朝民歌敕勒川；阴山下。

天似穹庐；笼盖四野。

天苍苍；野茫茫。

风吹草低见牛羊。

释义：敕勒人生活的原野在阴山脚下；这里的天幕象毡帐篷一样笼罩着辽阔的大地。

苍天浩渺无边；草原茫茫无际；每当大风儿吹来草儿低伏的时候；放牧的牛羊就显现出来。

03咏鹅唐·骆宾王鹅；鹅；鹅；曲项向天歌。

白毛浮绿水；红掌拨清波。

释义：“呷哦；呷哦；”——多好看的鹅！曲着脖子仰起头；对着青天唱赞歌。

雪白的毛；碧绿的水；一对鲜红的脚掌；轻轻地；拨弄起两行清清的水波。

04风唐·李峤解落三秋叶；能开二月花。

过江千尺浪；入竹万竿斜。

释义：风；能使晚秋的树叶脱落；能催开早春二月的鲜花；它经过江河时能掀起千尺巨浪；刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。

05咏柳唐·贺知章碧玉妆成一树高；万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

释义：如玉雕一样的新柳碧玉婆娑；无数柔嫩的柳条挂下来象丝带一样。

细长的柳叶是谁剪出来的呢？原来二月的春风就是一把神奇的剪刀。

06凉州词唐·王之涣黄河远上白云间；一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳；春风不度玉门关。

释义：黄河远远流淌直飞上白云端；孤零零一座边城屹立在崇山峻岭间。

兵士们何必吹着羌笛奏起哀怨的《折杨柳》；温情的春风难以吹过玉门边关。

07登鹳雀楼唐·王之涣白日依山尽；黄河入海流。

欲穷千里目；更上一层楼。

释义：太阳贴着山落下去了；黄河水滚滚流向大海。

想要看到千里之外更壮观的景色；那就得再登上一层楼。

08春晓唐·孟浩然春眠不觉晓；处处闻啼鸟。

夜来风雨声；花落知多少？释义：春夜里贪睡眠不知不觉天已破晓；醒来时四处已传来鸟儿的啼叫。

六年级语文背诵资料包括以下内容：
1. 《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

2. 《回乡偶书》：少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

3. 《江南逢李龟年》：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

4. 《望洞庭》：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

5. 《浪淘沙》：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

6. 《送杜少府之任蜀州》：城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

7. 《赋得古原草送别》：离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

8. 《凉州词》：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

9. 《凉州词》：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
10. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

六年级必背课外古诗词解析六年级学生在课外学习中，古诗词的积累和理解是非常重要的。

以下是一些适合六年级学生必背的古诗词及其解析：1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

解析：这首诗表达了诗人在夜晚看到明月时，对故乡的深深思念。

通过明月的比喻，诗人将对家乡的思念之情表达得淋漓尽致。

2. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

解析：这首诗描绘了春天的早晨，诗人在睡梦中被鸟鸣声唤醒，感受到了春天的气息。

同时，通过风雨声和花落的描写，表达了春天的生机和易逝。

3. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

解析：这首诗以鹳雀楼为背景，描绘了壮丽的自然景观。

诗人通过登高望远，表达了对广阔世界的向往和探索精神。

4. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

解析：这首诗赞美了泰山的壮丽景色，诗人通过丰富的想象和深刻的感悟，表达了对大自然的敬畏之情和攀登高峰的决心。

5. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

解析：这首诗以雪景为背景，描绘了一幅宁静而孤独的画面。

诗人通过孤舟和独钓的形象，表达了对人生孤独和超脱的思考。

6. 《游园不值》 - 叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

解析：这首诗通过游园的情境，表达了春天的生机和美丽。

诗人通过红杏出墙的描写，传达了春天的活力和生命的顽强。

7. 《望月怀远》 - 张九龄海上生明月，天涯共此时。

情人怨遥夜，竟夕起相思。

灭烛怜光满，披衣觉露滋。

不堪盈手赠，还寝梦佳期。

解析：这首诗以明月为媒介，表达了诗人对远方亲人的思念之情。

通过夜晚的描写，诗人将相思之情表达得细腻而深沉。

8. 《题西林壁》 - 苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。