新西兰教育体制与高等职业教育特色拾零
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新西兰的教育及高考的体制是怎样的新西兰在教育上使用的也是英式的体系,不但因为具备实用、现代这些特质而在世界上享有盛名,更是第一个提出了留学生准则的。
今天就到这里看看新西兰在教育还有高考上都有怎样的体系。
1、教育体系新西兰的教育体系简单来说有小学、中学以及大学这几部分。
学制上和我们的也有很多不同,这里的高中在13 年级是不会招收留学生的,所以到这里读高中的学生基本都是从11年级开始读起。
但不管是哪个年级,都是从1月开始,12月就结束一个学期。
每个学期的时间都是10周,在这期间会给学生两周的假期,然后两个学年之间也会有一个很长的假期。
2、高考的体系新西兰这边其实也有和高考一样性质的考试,这就是各大高中所采取的NCEA还有CIE这些考试,大部分学校用的都是NCEA,也有一些学校会使用CIE。
不过和NCEA这些不一样,CIE才是更加纯粹的一种考试,跟高考也更加贴近,都是一考定终生的的模式。
3、NCEA这个说是考试,其实英国说是一种国家级别的成绩证书。
这一个体系是在2002年的时候才在高中实行的,如今也是新西兰这些中学生用来证明自己学历的主要文件。
它在学习的内容上以及判分形式和别的教育体系都是不一样的。
学生在得到这个NCEA证书后,还能在新西兰这里或者是别的一些国家去深造。
这里的学生一般是在11年级的时候就修读NCEA一级的证书,12年级修读的就是二级的证书,同理,13年级修的是三级证书。
在考核上,NCEA主要用两种考核的方式,一是校内的考核,二是校外的统考。
第一就是在学校里所设立的测验或者是作业等等方面的考核,第二是由NZQA来出题的一种测试,不管是哪一种形式,都能积累学分,得到了80个学分就能得到该等级相应的证书。
4、CIE因为新西兰其实是英联邦的国家,所以这里也有一些学校是会实施剑桥的教材,也就是这个CIE。
这其实是起源于剑桥的一个考试制度而已,所以我们才说CIE就是一种纯粹的考试,学生能考两次,但只能取其中一次的成绩。
新西兰留学教育体系详细介绍准备去新西兰的留学生,一定要先对本地的教育进行认真全面的了解,确认自己入学阶段的基本要求。
和来一起看看新西兰留学教育体系详细介绍。
新西兰的教育注重学生终身学习体系的构建,学校和教师运用多种学习材料和教授技巧,尽可能为学生们提供最好的教学,鼓励学生进行批评性思考,让每个学生都能够通过不同的途径发掘个人潜能,培养学术兴趣和树立职业目标。
新西兰的教育体系评分在国际排名中位居前列,根据经济合作与发展组织(OECD)国际学生能力评估项目(PISA)所进行的定期研究,新西兰15岁学生在阅读、数学、科学等方面的能力大大高于国际平均水平。
下面我们详细看看新西兰的教育体系有哪些特点:新西兰的教育体系分为四个部分——1、早期幼儿教育(从出生到5周岁)2、1年级-8年级,小学/高小教育(大概年龄为5-12岁)3、9年级-13年级,中学教育(13岁以上)4、高等教育(18岁以上)根据这四部分教育体系,新西兰的学校主要分以下几种——1、普通小学(Contributing Primary School):为5-10岁的儿童提供1-6年级的教育。
2、全程小学(Full Primary School):为5-12岁的儿童提供1-8年级的教育,通常都是公私合办的学校。
3、高小(Intermediate School):为11-12岁的儿童提供7-8年级的教育(相当于国内的初中1年级)。
4、初中(Middle School/Junior High School/Junior College):接收7-10年级的学生。
5、中学(Secondary School):大多接收9-13年级的学生,部分接收7-13年级的学生。
6、高中(Senior School):接收11-13年级的学生。
一、教育水平好新西兰在大学教育上所使用的是英式的,会比较注意自己的教学能否对学生的创造力还有创新力这些方面有相应的培养,而它的教育也有实用、现代等等这些优点。
新西兰教育体系新西兰教育体系是世界著名的现代教育制度之一。
其独特的教育理念和实践,既秉承了西方的教育思想和传统,又充分吸收了新西兰本土文化和教育经验,使其教育体系成为国际学生和家长青睐的目的地。
一、教育理念新西兰教育体系的核心理念是“学习者为中心”。
即教育不是传授知识,而是帮助学生全面发展,充分激发他们的潜力和兴趣,培养他们的创造能力和自主学习能力。
此外,新西兰教育体系还非常注重学生的多元性,尊重每个学生的个性和差异性,鼓励学生对不同文化背景和观点的认可和理解。
二、教育阶段新西兰教育体系分为四个阶段:早期教育、小学、中学和高等教育。
1、早期教育阶段(0-5岁)新西兰的早期教育主要指幼儿园教育和婴儿日托服务,服务对象是0-5岁的儿童。
这个阶段的教育主要目的是促进儿童的身体和智力发展,提高他们的社交能力和情感管理能力。
2、小学阶段(6-12岁)小学阶段是新西兰义务教育的开始,通常持续六年。
小学教育注重学生的基础知识和技能的培养,包括语言、数学、科学、社交等方面的内容。
3、中学阶段(13-17岁)中学阶段通常持续五年,包括初中和高中。
教育重点是帮助学生进一步掌握知识和技能,培养他们的思辨能力、创新能力和领导能力。
4、高等教育阶段新西兰的高等教育系统包括大学、理工学院、职业学校等多种类型的高等教育机构。
学生可以通过文凭、学位和证书等不同类型的教育目标来完成高等教育阶段的学业。
三、学校管理和制度1、入学政策新西兰的义务教育对所有居民都是免费的。
初中、高中和大学的入学要求根据不同的教育阶段和学科有所不同。
2、教师评估教师是新西兰教育体系中至关重要的一环。
教师的评估是指定期对教师的师德、教育理念、教学效果和思维能力等方面进行监督和评估。
3、课程设置新西兰教育体系中的课程设置非常注重学习者的自主学习,鼓励学生以个性化的方式掌握知识和技能。
根据不同年龄段和教育阶段,课程设置会根据学生的特点和需求进行合理调整。
4、评估体系新西兰教育体系中的学生评估主要分为内部评估和外部评估两种形式。
新西兰教育体制是怎样的如果是有了解过新西兰在教育上的设置的体制,应该也都听说过它的NCEA和IB等等这样的证书与考试,所以今天就把新西兰的这些体制来讲讲。
这其实是一种成绩证书。
它是在2002年才在新西兰这里实施的,到了现在也以及是新西兰中学生们的一种学历证明。
而且它是比较特别的,不管是在学习内容,还是判分上都和别的体系不同。
学生得到了这个NCEA证书后既能在新西兰就读,也能在其他国家的去就读。
在考核上,NCEA会有两种考核的办法,第一是校内考核,也就是在学校内完成各种测验和作业这些。
第二种是校外统考,是由NZQA来统一出题,但不管是什么方式,都是能积累学分的,如果在一年中得到80个学分,就能得到对应的等级证书。
因为在新西兰有一些学校用的是剑桥教材,也就是这个CIE,但这个CIE其实只是一种考试,跟高考这样的一考定终生其实比较相似。
学生在完成这个考试之后,会得到剑桥A Level以及IGCSE这两种证书,而且学生之后也能继续在新西兰,或者是别的国家就读。
但这个课程所面向的主要还是11-16岁的学生。
整个课程的构架是比较灵活的,因为其中会有70门科目,光是语言课程就能达到30多种,而学生在完成了课程之后也是能得到相应的证书。
而在A Level 部分主要是高中的课程,所面向的是16-19岁的高中学生,其中的科目有55门,也是学生能按自己喜欢的去进行科目组合。
在考核上,一般只是会考核其中的2-3个科目。
评分上有A到G8个分值:,但是AS和A Level考试的分值只有5个也就是A到E。
这种课程其实就是一种预科课程,但它也属于国际课程。
一般就读的都是13-16岁的学生。
在考核上,这些IB学校的教学大纲都是一样的,学生也得在毕业的时候去进行统一考试。
在这个考试中,不管是命题还是阅卷都是由IBO总部完成。
IB课程的内容有六个基础的方向,其中学生所学选的科目必须有科学以及人文这两种科目。
新西兰教育体系介绍新西兰教育制度是怎样的呢?新西兰传承和发展了英国的教育体系,被视为是世界上最好的教育体制之一。
新西兰人很小就开始接受教育并且可以在一生中不停地学习。
政府规定,六岁至十八岁的孩子必须上学,公立学校不收费。
新西兰学校全国拥有两千八百多个国立中小学校。
新西兰有八所大学、二十四所技术学院、五所教育学院,还有近百所私立学院和职业培训机构。
按人口比例,新西兰可以说是全世界高等教育最发达的国家。
新西兰政府对教育的付出新西兰教育的高质量是世界公认的。
新西兰政府把教育的国际化看作是新西兰未来竞争力的根本所在。
新西兰欢迎世界各国的留学生,可以来新西兰读小学、中学、大学、研究生或者英文学校,并允许留学生打工。
新西兰是最热门的留学国之一,来自世界各地的留学大军蔚为壮观。
来新西兰留学的好处新西兰人以友善好客而闻名于世;高水准的教育质量和生活水平;学校对英语非母语学生提供特别帮助;良好的教育设施和教育环境;学费和生活费具有国际竞争力。
以前新西兰对中国的留学生政策为配额制,即由新西兰政府指定对中国留学生的数额,额满为止。
新西兰移民政策现在移民局早已取消中国留学生配额限制,新政策下所有申请按照新西兰标准留学生政策审理,只要申请人符合入学申请要求和移民局对于学生签证申请人的要求,申请都可以被批准,没有额满限制。
对大学生、中学生没用英语水平要求,对大学生无基础学历要求(允许短期英语学习),无需特别担保无年龄限制。
另外,根据新西兰移民法,留学生毕业后可申请开放工作签证。
因为劳工短缺,新的移民政策鼓励留学生申请移民,而其新西兰学历还可获得加分,这在所有发达国家中是最宽松的。
希望您对新西兰教育体系能够有一个全面的认识。
新西兰的教育体制是世界之最新西兰的教育体制是世界之最新西兰拥有完善的教育体制和一流的教学质量。
新西兰留学教育体制被视为世界上最好的教育体制之一。
新西兰人很小就开始接受教育,并且终身持续学习。
新西兰教育的主要特点有:绝大部分孩子5岁开始上学。
公立学校不收费,但家长需要为校服缴费并为孩子提供午餐。
学校可从政府得到部分经费,同时也可以收取学费。
鼓励成年人上中学、大学或参加专项技能培训课程的学习。
某些学校提供英语补习课程,为母语不是英语的学生提供帮助。
新西兰人在接受教育方面有着根深蒂固的平等传统,这种传统使得人人都有受教育的机会。
教育机构由国家的教育部进行管理。
大多数学校都是由政府出资的非教会学校。
由选举产生的校董事会依照有关教学目的与教育目标的章程进行管理。
每项章程都包括国家教育方面的核心指导思想并规定当地社区对教育的资金投入数额。
约有3%的学生在私立学校就读,这些学校大多是教会的附属学校。
政府资助弥补私立学校费用的不足。
除进行宗教教育外,私立学校还按照教育部规定的传统课程进行教学。
幼儿教育幼儿教育主要由幼儿园、托儿中心、民办非盈利学龄前儿童组织和毛利族学龄前儿童组织提供。
幼儿园主要为3~4岁儿童而设,而其他组织则可以接收从初生儿直到学龄前的儿童。
如果3岁以下的儿童不与父母居住在一起,按照托儿条例这些儿童必须得到照顾。
学多幼儿教育中心都归社区所有,但有些托儿中心则由私人经营。
这些机构全都接受政府的拨款或补贴。
幼儿园和托儿所工作人员要接受师范学院的培训。
专门接收毛利族学龄前儿童的幼儿园和相关机构建立了自己的培训基地,并为托儿所工作人员制定了一些可供选择的培训计划。
小学教育新西兰约有2300所小学由国家经办,60所由私人机构经办。
公立学校都是男女同校,有些私立学校则分为男校或女校。
6岁是规定的.入学年龄,但大多数儿童在过完5岁生日时就进入小学就读。
入学儿童的头两年在幼儿班度过,此后连续四年就读于一至四年级。
深度解析新西兰学制-概述说明以及解释1.引言1.1 概述新西兰学制是指新西兰教育体系中的教育模式和学习机制,涉及从幼儿园到高等教育的各个学段与阶段的教育内容和教学方法。
这个学制在过去的几十年中经历了不断的改革和发展,以确保学生能够获得最佳的教育资源和学习机会。
新西兰学制以其突出的特点而闻名,其中之一是注重培养学生的创造力和独立思考能力。
相较于传统的教育模式,新西兰教育体系鼓励学生主动探索、进一步研究和批判性思考。
这种学制强调学生的自主性和学习主动性,促使他们在不同学科领域中发展出多元的技能和能力。
另一个突出的特点是新西兰学制的适应性和灵活性。
学制的目标是培养适应未来社会需求的学生,因此每个学生都被视为独一无二的个体,根据自身的兴趣和潜能来定制学习计划和课程。
这种个性化的教育方式帮助学生发掘自己潜在的优势,并在其感兴趣的领域中取得更高的成就。
此外,新西兰学制也强调文化多样性和包容性。
在这个多元社会中,学制致力于让每个学生都能受益于教育资源,无论其种族、背景或个人特点如何。
学制注重培养学生的社交意识和跨文化沟通能力,以促进一个理解和尊重多元文化的社会。
总而言之,新西兰学制通过注重创造力和独立思考、个性化的教育和文化多样性的包容性,为学生提供了一个充满挑战和发展的学习环境。
这个学制的发展与更新不断推动着新西兰教育事业的进步,使其在国际教育领域中扮演着重要的角色。
1.2文章结构文章结构是任何一篇好文章的重要组成部分,它可以帮助读者更好地理解文章的内容和逻辑。
在本篇文章中,我们将按照以下结构展开对新西兰学制的深度解析:1. 引言1.1 概述在引言部分,我们将简要介绍新西兰学制的重要性和关键特点,为读者提供一个整体的认知框架。
1.2 文章结构本部分将详细介绍整篇文章的结构和内容安排,让读者清楚地知道接下来将会介绍哪些主题和观点。
1.3 目的在引言的最后,我们将明确本文的目的,即深度解析新西兰学制,评价其优势和不足,并展望其未来发展的趋势。
新西兰教育体制详细解读店铺一直是很热门的,现在新西兰留学渐渐受到大家的关注,我们知道新西兰也是英式的教育体制,所以备受青睐。
接下来,小编给大家解析新西兰教育体制,希望能给准备去新西兰留学的同学带来帮助,欢迎阅读。
1、新西兰留学各阶段教育体制--学前教育【2-4岁】学前教育面向5岁及以下的儿童,形式多样,包括游戏小组、游戏中心、家庭式托儿所、幼儿园、教育和托儿中心,以及毛利语言中心。
2、新西兰留学各阶段教育体制--小学【5-10岁】小学为5至10岁的儿童在识字和算术方面打下坚实的基础。
他们学习的七个核心科目包括:英语、数学和统计学、科学、技术、社会科学、文科以及健康和体育。
在小学的最后两年,学生还将开始学习第二语言。
3、新西兰留学各阶段教育体制--小学高学年【11-12岁】小学高学年学校为11至12岁的学生提供升入中学的桥梁课程,帮助学生开发思维能力、建立自尊心,并拓展自我表达的技能。
4、新西兰留学各阶段教育体制--中学【13-18岁(9-13年级)】新西兰中学文凭——国家教育成绩证书(NCEA)受到新西兰和世界各地高等教育机构认可。
国家教育成绩证书分三个等级,学生将于在校的最后三年学习相应等级的课程。
大部分学生每年学习五门学科,每个等级中成绩优秀的学生将会获得“优秀”和“卓越”的称号。
约60所新西兰中学提供剑桥大学考试(Cambridge International Examinations)课程,21所中学提供国际文凭(International Baccalaureate)的一项或多项课程。
5、新西兰留学各阶段教育体制--高等教育【18岁以上】新西兰拥有大学、理工学院、私立院校、英语语言学校和行业培训组织。
学生可选择攻读学术型学历或以实际就业技能为侧重点的学历。
学历等级从初级证书到大专文凭、本科学位和博士学位。
更重要的是,这些院校遍布新西兰全国各地,你可以选择喜欢的城市读书。
博士生的学费与新西兰本地学生相同。
新西兰教育体系介绍新西兰教育体系是指新西兰的教育系统和相关教育政策。
新西兰一直以来都被认为是一个优秀的教育国家,其教育体系在国际上享有很高的声誉。
本文将全面、详细、完整地探讨新西兰教育体系的特点、结构和优势。
新西兰教育体系的特点新西兰教育体系具有以下特点:1. 公平性新西兰教育体系非常注重公平性,致力于为每个学生提供平等的教育机会。
无论学生的背景和能力如何,每个人都有权利接受高质量的教育。
这种公平性体现在教育资源的分配、教育政策的制定和学校的管理上。
2. 灵活性新西兰教育体系非常灵活,鼓励学生根据自己的兴趣和能力选择适合自己的教育路径。
学生可以根据自己的兴趣选择不同的学科和课程,同时也可以选择不同的学习方式和学校类型。
3. 实践性新西兰教育体系非常注重实践性教育,鼓励学生通过实际的实践活动来学习和掌握知识和技能。
学生不仅仅是被 passively 接受知识,而是 actively 参与到各种实践活动中去。
新西兰教育体系的结构新西兰教育体系分为以下几个层次:1. 学前教育学前教育是新西兰教育体系中的第一阶段,主要面向3岁至5岁的儿童。
学前教育的目标是帮助儿童适应学校生活,培养他们的社交能力和基本学习技能。
2. 基础教育基础教育是新西兰教育体系中的核心阶段,主要包括小学和中学。
小学一般为6岁至12岁的学生,中学一般为13岁至18岁的学生。
基础教育的目标是提供全面的教育,培养学生的基本知识和技能。
3. 高等教育高等教育是新西兰教育体系中的最高阶段,主要包括大学和职业教育。
学生可以根据自己的兴趣和能力选择不同的高等教育路径,获得学士、硕士和博士等学位。
新西兰教育体系的优势新西兰教育体系具有以下优势:1. 高质量新西兰教育体系以其高质量的教育而闻名。
新西兰的教育机构和教育者都非常注重教育质量,致力于提供优秀的教育服务。
新西兰的教育水平在国际上也得到了广泛的认可。
2. 国际化新西兰教育体系非常国际化,吸引了来自世界各地的学生。
新西兰的教育制度讲解介绍概述新西兰的教育制度是世界上最先进的之一。
该制度根据不同年龄和层次的学生提供不同类型的教育,在整个学习经历中强调学生的自主学习和批判性思维。
这篇文章将会从小学、中学、高等教育三个方面对新西兰的教育制度进行介绍。
小学教育小学教育包括为期6年的学前教育和为期6年的小学教育,共计12年。
在这个阶段,学生将接受多学科的教育,包括语言、数学、科学等。
教育侧重于发展学生的基本技能,包括阅读、写作和算术。
此外,小学教育还帮助学生发展自己的社会技能,包括沟通、合作和领导力。
小学教育不仅仅局限于传统学科的学习,还注重学生的非学术方面的全面发展。
例如,新西兰的小学教育还教授生活技能,如如何修车、如何做饭、如何播种和灌溉等。
学生将在全面学习的过程中获得广泛的知识和技能。
中学教育中学教育为期5年,从年龄为13岁到18岁。
在这个阶段,学生将接受更加强调批判性思维和自主学习的教育。
学生将学习更广泛和更深入的学科,包括语言、数学、科学、社会研究和艺术。
这种教育侧重于帮助学生发展逻辑思维、问题解决和研究技能。
学生在中学教育阶段还将接受更加实践的教育。
例如,学生将参与团队项目、学校社区活动和义工活动。
这些活动将有助于学生发展综合技能,如领导力、组织能力和认知能力。
高等教育新西兰拥有世界各地优秀的大学,提供多个领域的学位课程。
在高等教育阶段,学生将继续进行更深入的学习,探索新的领域和专业。
同时,学生将开展更为自主和独立的研究项目。
新西兰的大学教育侧重于为学生提供实际的学习和研究体验。
学生可以在实验室里进行研究,参与社区项目,甚至开展自己的创业项目。
这种教育模式有助于学生建立实际技能并在未来的工作中应用它们。
总结小学教育、中学教育和高等教育都是新西兰教育制度的重要组成部分。
在整个学生的学习经历中,学校侧重于发展学生的综合能力,如领导力、自主学习、批判性思维和社交技能。
这种以学生为中心的教育模式是新西兰教育制度最重要的特点之一。
新西兰高等教育体制简介新西兰是经合组织中在文化、数学和科学方面最强大的国家之一。
新西兰拥有许多高等教育机构,授予学历从职业证书到博士学位,得到了全世界所有领先的更高级别机构的承认。
虽然新西兰的教育体系是以英国为基础发展的,但在计划去新西兰留学时,有一些细节是很重要的。
汇总了新西兰高等教育系统的简要概述,以帮助大家了解新西兰的高等教育。
新西兰机构类型新西兰有许多不同类型的高等教育机构,就读于哪一类型的新西兰高等教育机构将取决于你的学习模式。
1、理工学院(ITPs)ITPs提供的学历证书范围从预科证书到研究生水平,侧重于实践和应用培训和教育的职业领域。
课程项目也重在鼓励应用和技术研究。
2、私人机构新西兰有600多所私立院校,开设了一系列特定学科的专业课程,如商业、旅游和旅游以及设计。
大学会颁发一系列经认可的高等教育课程和学历,以及是否需要去到特定机构进行交流学习。
3、Wānanga机构这一类型的高等教育机构新西兰特有,Wānanga学院提供课程教Māori的精神文化。
教育有一个实际的关注点,与“Māori kaupapa”(基础)和一个强大的“tikanga”(文化、协议)。
学生被鼓励的方法研究通过新模式的重要思想与Māori文化的传统价值观。
4、大学新西兰有八所政府资助的大学,每一所大学都为学生提供了广泛的机会,无论是本科、硕士还是博士学位学习,都能在这找到合适的位置。
一、本科在新西兰,全日制学生一般需要3年时间攻读完一个学士学位,但学生因为要达到特定的学分要求,学位可以会需要延长。
不同院校对于课程、学分和专业要求各不相同,应该单独做好功课。
新西兰的本科生不需要满足作为学士的一般教育要求。
从第一学期开始,学生完成与他们指定的“专业”学习领域直接相关的课程。
学生的“专业”指的是他们选择攻读的专业领域。
例如,一个学生可能完成解剖学的理学学士学位(BSc)。
这意味着该学生所修的所有课程都将直接与解剖学相关。
浅析新西兰高等职业教育课程体系及其发展特色作者:袁晖王娟来源:《东方教育》2016年第02期摘要:本文就新西兰高等职业教育课程体系及其发展特色分四方面进行了分析和研究,阐述了对我国职业技术教育的启示。
关键词:职业教育;课程体系;发展特色近两年来我们通过与新西兰WINTEC怀卡托理工学院的互访、交流以及参加中新职业教育论坛和中国教育年会等,根据我们的所见所闻和新西兰怀卡托理工学院提供的资料,下面仅针对新西兰职业教育课程体系及其发展特色做如下的分析和研究。
一、以市场与就业为导向设置专业课程体系(一)专业设置新西兰理工学院专业设置是以经济发展、社会服务为基点,以市场为导向,紧密联系工商企业、行业,扩大新西兰理工学院招生、提高学生就业率。
针对产业部门的需求,对于一些跨学科的岗位,则设置综合化的专业,实现相关学科甚至不同学科之间灵活开放的教学组织制度。
新西兰公立高等职业学校专业设置覆盖面很广,为了能使学生学有所用,所有专业课程的设置完全取决于社会需求,一切从实际出发,参考当地工商业以及教育和社会团体各界专家顾问的建议,所以实用性很强,对学生顺利毕业后尽快找到工作非常有利,并且为学生将来的事业发展打下良好基础。
例如:WINTEC理工学院开设了机械、汽车、企管、商务、计算机应用、艺术和设计、护理、旅游、服装设计、烹饪、应用科学和初级行业、工程和建筑环境电气工程、酒店管理、美容美发等专业。
几乎所有专业都实行计算机管理,教学的硬件设备一应俱全。
类似上述专业课程的设置,非常强调理论与实践相结合。
所授课程兼顾学术和职业两方面。
既满足学生的就业,又满足当地各工业、服务业的发展需要。
针对信息系统发展开设了应用信息系统专业、商务会计专业和计算机教育专业,新西兰职业教育十分重视最新技术的教学,课程内容设置密切反映科技发展。
(二)课程设置1.课程设置的原则学校在课程设置上一般遵循两个原则:一是根据工商企业用人部门和社会的实际需要;二是符合资格认证体系标准的要求。
新西兰职业教育改革的内容、特点及启示赵上宁史大胜何艳芬刘佳雯(中央民族大学}京100081)摘要:工业自动化时代的到来,使新西兰陷入了持续而广泛的技能短缺,并暴露出新西兰职业教育体系中技能"供应链”不完善的本质,这促使新西兰通过立法全面推进职业教育改革。
在新的法案中,新西兰职业教育将建立统—的职业教育管理体系;组建网络技术与技能学院,并创建新型教育筹资制度。
新西兰职业教育改革的内容和实践,以及改革中暴露的问题,对我国职业教育改革具有一定的启示意义。
在我国职业教育改革实践过程中,应深入建,注重企业、社区度参与优化区发展,加深信息技术与教育,重视对体的职业教育,从而保障职业教育实施的,促进职业教育改革的学化,实现职业教育教学的现代化发。
关键词:新西兰;职业教育;职业教育改革中图分类号:G719文献标识码:A文章编号:1672-5727(2021)03-0090-07一、新西兰职业教育改革概述工业自动化时代的到来,改变了众多传统行业的工作性质和人才招聘方向。
它迫使从事传统行业的技术工人不断提高技能,以适应数字化、自动化工作环境并融入新的职业领域,否则传统行业中的技术工人将面临被自动化取代的风险。
而随着各行业工业自动化的不断升级,企业对技术工人的要求不断攀升,新西兰普遍出现了“招工难”现象。
2009年以来,新西兰约有43%的企业找不到熟练工人,并且这一不断攀升叫工业自动化使新西兰工业陷入持续而广泛的技能,同时职业体系中技能“供应链”不完善的本质。
前,新西兰职业教育体系中职业,职培训的行业(ITOs)和要提供非工作培训的业和,而这一体系不了职业体系的,职业习者、雇主和地区需求的直接原因。
其中,一直以来被行业的行业,行业技术不断的中,出现时提供新的行业技术标准(如信息和通信技术(ICT)、管理和创意艺术行业)#对行业技术求,从而使和工作技能的威性。
面对职业中存在的现实问题,新西兰政府意到职业改以的职业体系,新的职业,职业适应科技和社会的不断发展,、提供合格的行业技术人才,行业领作用。
新西兰的教育体制被视为世界上最好的教育体制之一新西兰教育优势新西兰的教育体制被视为世界上最好的教育体制之一。
新西兰人很小就开始接受教育并且可以在一生中不停地学习。
新西兰教育的主要特点有:绝大部份孩子5岁生日开始上学,公立学校不收费,但家长需要为校服缴费并为孩子提供午餐,学校可从政府得到部份经费,同时收取学费和其它额外费用。
鼓励成年人学习,可上中学、大学或参加专项技能培训课程,某些学校提供英语补习,为母语不是英语的学生提供帮助。
新西兰政府规定,六岁至十六岁的孩子必需上学,包括小学(Primary School)和中学(Secondary School)。
全国六十六万中小学生就读于两千八百多个国立中小学校。
其中8%的中小学生没有英语背景。
政府每年用于中小学教育的投入超过二十亿新西兰元。
教育部负责向政府提供有关教育政策的建议。
教育部管理全国的教育机构。
其中新西兰学历评估局(New Zealand Qualifications Authority)负责管理学位和学术级别的认证。
海外学历和学位可通过新西兰学历评估局认证。
新西兰的教育机构分为高等教育机构(Tertiary Institution),包括大学(University)、综合技术学院或称理工学院(Polytechnic)和教育学院(College of Education);中学(Secondary School);小学(Primary School)和私人培训机构。
另外,还有一些英语语言学院和私人英语学校。
新西兰留学概况:1、新西兰可以完成世界著名大学课程,及获得该大学文凭。
2、新西兰是全世界治安最稳定的国家,犯罪率低。
3、新西兰政府大力支持教育业。
教育体制延袭英国教育制度,其教育水平和文凭都被教育部认可。
4、新西兰的费用(生活费和学费)相对英国、澳洲、美国便宜,学生可以在投资最小的情况下获得最大的收获。
留学费用和生活费用一年总费用只需要10-15万人民币。
新西兰教育体系及大学学历等级介绍新西兰政府十分重视对学生的教育质量与关怀,所以也是世界上首个制定全国《关于留学生指导与照顾的行业规则》的国家。
在新西兰任何招收国际留学生的学校都必须遵守此规则。
所以新西兰的高质量教育及安全的学习环境吸引了越来越多的学子赴新西兰留学,新西兰已成为我们国家当前留学的热门国家之一,下面我们给大家简要介绍一下新西兰的教育体系及大学学历等级情况:新西兰的教育体系中包括以下几类教学机构:1.大学,当前有8所大学新西兰的大学是研究型大学,属于国家所有,大学提供从证书培训到博士学位各种类型的课程,每学年从二月到十一月,某些课程从七月开始,也可能有暑假课程(一月到三月)。
2.科技和理工学院,当前有18所学院新西兰的科技和理工学院属于国家所有,新西兰的科技和理工学院提供的课程与新西兰的大学所提供的课程相当,科技和理工学院提供证书水平的课程,某些还颁发正式学位,并且提供研究生水准的课程,每学年从二月到十一月——某些课程从七月开始。
3.教育学院绝大部分教育学院已经与该地区的大学合并,所以课程内容及开学日期与大学一致。
4.私立培训机构(PTEs)全新西兰有很多私立培训机构,某些私立培训机构开设特殊学科的课程,比如商务或者旅游。
所有机构都需要在新西兰学历评估局注册,绝大部分开课时间与国家公立高等教育机构相似。
5.英语培训机构绝大部分公立和私立英语语言学校的开课时间纵贯全年,具有灵活性。
很多留学生在正式学习之前,在以学术研究为目的的英语课程中学习全年都有特殊英语课程,为期4周到12个月不等。
英语合格的学生常常做一些短期大学预科学习或大学前适合学习。
基本新西兰所有公立的大学都有设语言培训学部。
6.预科学习很多大学和某些中学提供预科,预科一般是介绍新西兰教育体系和课程,预科学习对希望接受高等教育的学生非常有用。
7.中学和学院绝大部分新西兰中学属于国家所有,一些是私立的或联合的(半公立),并且可能是单一性别学校,或者隶属于特定的宗教。
新西兰教育体制与高等职业教育特色拾零
一、先进的新西兰教育体制
(一)新西兰教育体制概述
新西兰是一个多元文化交融的国家,其教育大体分为三个层次:0~4岁为幼儿教育,5~17岁(1至13年级)为强制性中小学义务教育,18岁以后为中学后教育。
新西兰政府确定本国的教育方针是:获得最高水准的成就,使每个学生作为个人和社会成员能够充分发挥自己的潜能。
国家的专门机构还将义务教育阶段第11年级之后的各种学历教育和培训及相对应的学术和职业资格,按应具备的知识技能、职业能力或学术水平、基本学制年限、学历学位层次等方面划分为10个水平级别。
(二)新西兰的中小学教育
在新西兰,其小学教育及中学教育通常是被作为一个系统所提出,而他们的十三年级也正是从小学的一年级到八年级及中学的九年级到十三年级累计而来的。
新西兰中学与国内中学最大的不同是在学习的过程中学生的自主性比较强。
每个年级除了统一规定的必修课以外,学生还可以从学校提供的其他课程中选择自己喜爱的课程进行学习。
比如我们参观的新普利茅斯女子高中规定9年级有八门必修,10年级有5门必修,11年级的学生要学英语、数学、科学三门必修科,除此之外学生自选3科;12年级必修课只有英语一门,其他5门均可自选;到了13年级可以根据自己是否准备参加高考,选择应考科目或者面向工作的科目。
另外,如果是优等生,还可以跨级选择课程。
以为我们参观之行担任小导游的女生为例,她是一位10年级学生,却选上11年级的物理课。
在旁听教师授课时,我们发现教师多引导为主,让学生自由辩论,基本不给予答案。
(三)新西兰的高等教育
二、成熟的高等职业教育
(一)高等职业教育概况
(二)高等职业教育的课程设置和教学方法
新西兰职业教育的教学方法主要以注重培养学生工作能力为宗旨。
在新西兰,注重能力培养,侧重技能培训,很好的提升职业教育和劳动力市场需求之间的关系。
灵活实用的学习方式和途径让教育产生的成果更加个性化,这样的方式让劳动力市场的就业需求更加明确,即注重工作中的实际操作能力。
评估学生的学习情况主要看能否胜任实际工作,而不是单单采用考试能否通过这样的标准。
在实地考察中我们发现,一般一所职业学校开设的课程均在10类以上,许多科目设置完全取决于社会需求。
教师在课堂的讨论式小班教学中,往往以讲解重点为主,其余则放手指导学生如何学,如何查找相关资料并加以解决。
有的课程如汽车装配、烹饪等都在实践中学习。
学校还把教学过程和经营过程进行了有机结合,例如烹饪专业学生的学习制作的成果,就是学校经营的餐厅(impressions)中出售的产品。
教学场所就是正在经营的餐厅,设备和服务完全一致。
理论和实践的紧密结合、教学与经营的紧密结合保证了学生学能所用,学有所用。
学院的宗旨是把学生培养成与社会需求紧密联系的人才,能成功顺利进入社会劳动力大军。
国民对接受职业教育十分认可,技术工人找工作相对容易,工资水准比较高,全社会形成了良好的职业教育发展氛围,包括一些中国的留学生学习烹饪,护理等专业也是出于移民申请容易通过的原因。
三、体会与借鉴
新西兰社会、经济的发达,与其从业人员拥有良好的素质和技能密不可分,归结于国家对职业教育的重视,归结于社会对职业教育的广泛的认同感。
新西兰政府把职业教育放到了提高公民劳动力素质、投入巨额资金。
社会各界对职业教育和职业培训投入了极大的热情和支持,积极参与职业技能标准研发、职业培训运作、课程设置、技能鉴定等工作。
各类教育形式相衔接,教育资源得到高效率、高质量地利用,职业培训机构不断壮大发展,并形成多
元化的格局。
他们先进的理念和成功的实践很多值得我们借鉴。
1.全社会进一步确立高职教育在高等教育发展中的历史地位,而民办高校是发展高职教育的一个重要组成部分,发展民办高校也是高职教育的发展理念。
2.逐步建立左右贯通,上下衔接的职业教育学习体系,在社会上建立起一个相互关联,相互补充的职业技术教育体系。
同时,严格持证上岗制度,促进职业培训与继续教育的蓬勃发展。
3.加强实践教学,以培养学生实际运用能力为导向,为就业服务,建立多层次职业教育体系,包括评估体系,制定证书和文凭的颁发细则,学生累积学分后即可得到相应等级的证书或文凭,证明其实力,如想继续深造,也可在这样的体系内继续学业,获得更高级别的证书或文凭。