全国国民阅读调查结果：

2019第十二次全国国民阅读调查报告4月23日是世界读书日。

根据中国新闻出版研究院发布的第十二次全国国民阅读调查报告，XX年我国成年国民图书、报纸、期刊等传统媒体的阅读率均有所上升。

其中，成年国民图书阅读率为58.0%，较XX年上升了0.2个百分点，报纸阅读率为55.1%，较XX年上升了2.4个百分点，期刊阅读率为40.3%，较XX年上升了2.0个百分点。

数字化阅读方式的接触率(即数字化阅读率)为58.1%，较XX年上升了8.0个百分点，数字化阅读首次超过传统图书的阅读率。

手机阅读率首次超过50% 阅读群体呈低龄化趋势报告显示，网络在线阅读、手机阅读和光盘阅读的接触率均有所上升，电子阅读器阅读接触率略有下降。

例如，XX年有49.4%的成年国民进行过网络在线阅读，比XX年增加了5.0个百分点。

值得注意的是，XX年我国成年国民手机阅读接触率首次超过50%，达到51.8%，较XX年上升了9.9个百分点。

同时，我国成年国民日均手机阅读时长首次超过半个小时。

调查发现，手机阅读主力人群呈现“年龄越小，阅读率越高”的现象。

手机阅读人群的年龄大多集中在18～29周岁、30～39周岁、40～49周岁这三个年龄段，占到手机阅读人群总体的九成(90.7%)。

其中，18～29周岁群体的手机阅读接触率最高，为42.7%。

手机阅读群体最喜欢的手机小说类型为言情，占26.3%。

其次为武侠，占20.7%。

接下来依次是青春(17.0%)、玄幻(16.4%)、穿越(14.0%)和古韵(4.6%)。

在对微信使用情况的考察发现，有34.4%的成年国民在XX年进行过微信阅读，在手机阅读接触者中，超过六成的人(66.4%)进行过微信阅读，人均每天微信阅读时长超过40分钟。

聊天、查看朋友圈中的朋友状态是微信阅读接触者的主要选择，选择比例均超过80%。

看新闻、阅读朋友圈中分享文章、阅读公众订阅号发布文章的选择比例，分别为72.9%、67.1%和20.9%。

2020年第十二次全国国民阅读调查报告据媒体报道，日前，中国新闻出版研究院公布了第十二次全国国民阅读调查报告。

数据显示，2020年我国成年人图书阅读率为58%，较2020年的57.8%上升了0.2个百分点。

数字化阅读方式的接触率为58.1%，较2020年的50.1%上升了8.0个百分点。

调查显示，近年来我国成人手机阅读接触率逐年提高，2020年首次超过50%，达到51.8%。

同时，我国成人日均手机阅读时长首次超过半小时。

新媒体阅读已经形成规模。

“伪造、变造、买卖居民身份证、护照、社会保障卡、驾驶证等依法可以用于证明身份的证件的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利，并处罚金;情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。

”新媒体阅读的确容易形成碎片化倾向，但也有较多优势。

最重要的是，它让全民阅读得到落实。

我国的手机用户已达6.8亿，很多都通过智能手机，来浏览相关图片，查询资料，就连最偏僻的乡镇角落，文化程度不高的打工者，也学会了“现代化阅读方式”，阅读行为通过手机传达到了基层角落。

公民阅读从来没有像今天一样朴实扎实，深入人心。

这一结论在手机阅读上同样适用。

手机阅读对应的并非严肃阅读，而是根植于手机人手机上网行为中的一部分，七成手机阅读控日均上网流量大于50MB，日均手机上网时间比非移动阅读控多67.25分钟，在传统媒体接触时间上均高于非移动阅读控，或可表明，手机阅读者本来就是以有阅读习惯、有活跃的媒介接触习惯为主体的族群。

其实，新媒体阅读早已呈现出浓厚的知识化倾向。

中国出版科学研究院原院长郝振省在对2020年龙源期刊网的网络传播排行发布的解读中就曾表示，“2020年的网络读者不再像2020年那样目光散漫、游移不定、无心阅读，而是心无旁骛地为他们所喜欢的期刊内容而来。

”“除了注重传统的休闲性阅读，也开始注重知识性阅读。

”另据第七次全国国民阅读调查结果显示，在数字化阅读群体中，阅读主体受教育程度越高，其对网络阅读的认知与接受度也越高。

关于全国国民2020年终阅读调查报告微信读者”人均每天超过40分钟在“世界读书日”来临之际，第十二次全国国民阅读调查于昨日在中国新闻出版研究院发布。

首次调查的微信阅读指标显示，我国成年国民人均每天微信阅读时长为.11分钟，其中，成年微信阅读接触群体人均每天微信阅读时长超过40分钟。

此外，数字阅读率首次超过传统阅读率。

数字化阅读接触率达58.1%据了解，全国国民阅读调查已持续开展了十二次。

第十二次全国国民阅读调查从20xx年9月开始全面启动。

20xx年我国成年国民图书阅读率为58.0%，较20xx年的57.8%上升了0.2个百分点;报纸阅读率为55.1%，较20xx年的52.7%上升了2.4个百分点;期刊阅读率为40.3%，较20xx年的38.3%上升了2.0个百分点;受数字媒介迅猛发展的影响，数字化阅读方式(网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、pad阅读等)的接触率为58.1%，较20xx年的50.1%上升了8.0个百分点。

综合以上各媒介，20xx年我国成年国民包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率为78.6%，较20xx年的76.7%上升了1.9个百分点。

中国新闻出版研究院院长魏玉山和国民阅读研究与促进中心主任徐升国均表示，相关统计显示数字阅读率首次超过传统阅读率。

人均纸质图书阅读量为本4.56此外，20xx年我国国民人均纸质图书阅读量为4.56本，报纸和期刊阅读量分别为65.03期(份)和6.07期(份)，电子书阅读量为3.22 本。

与20xx年相比，期刊和电子书的阅读量均有所提升，纸质图书和报纸的阅读量均有不同程度的下降。

从成年国民对各类出版物阅读量的考察看，20xx年我国成年国民人均纸质图书的阅读量为4.56本，与20xx年的4.77本相比，减少了0.21本。

人均阅读报纸和期刊分别为65.03期(份)和6.07期(份)。

与20xx年相比，人均报纸阅读量下降了5.82期(份)，期刊的人均阅读量增加了0.56期(份)。

•管理与服务•第十五次全国国民阅读调查成果发布2018年4月18日，中国新闻出版研究院发布第十五次全国国民阅读调查结果，调查显示，2017年 成年国民综合阅读率为80. 3%，较2016年上升0.4个百分点;数字化阅读方式接触率为73. 0%，较2016 年上升4.8个百分点；图书阅读率为59. 1%，较2016年上升0.3个百分点。

我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.66本，较2016年的4.65本略有增长。

人均电子书阅读量 为3. 12本，略低于2016年的3.21本。

超过半数成年国民倾向于数字化阅读方式，其中49周岁以下中青年群体是数字化阅读行为的主要 人群。

有声阅读成为国民阅读新的增长点，成年国民的听书率为22. 8%，移动有声APP平台成为听书的 主流选择。

深度图书阅读行为占比偏低，21. 7%的网民将“阅读网络书籍、报刊”作为主要网上活动之一。

近四成的成年国民认为自己的阅读数量较少，64. 2%的成年国民认为有关部门应当举办读书活动 或读书节。

0—17周岁未成年人图书阅读量保持增长，在0—8周岁儿童家庭中，超过七成家庭有陪孩子读书 的习惯。

我国阅读指数为68. 14点，其中个人阅读指数为71. 65点，公共阅读服务指数为64. 90点。

资料来源1第十五次全国国民阅读调查成果发布[EB/OL] .[2018 - 04 - 18 ] .http://w w w.chuban.201804/t20180418_178740. html.(国家图书馆研究院提供) 18 Human Library Da)r in Canada[EB/OL].[2017-04 - 12 ]./nationai- human-library-dayr-in-c.a nada.html.19 Living library that opens minds [EB/OL].[2017 - 04 - 16 ].http://w rw /en-tertainment/.(陈婧副教授湖南师范大学公共管理学院，周晨湖南师范大学公共管理学院公共管理专业2016级硕士研究生）收稿日期：2017-07-2138围家圄書馆学叫。

第13次全国国民阅读调查报告4月18日，中国新闻出版研究院发布第十三次全国国民阅读调查。

报告数据显示，2015年我国成年国民图书阅读率为58.4%，同比上升0.4个百分点；数字化阅读方式的接触率为64.0%，同比上升了5.9个百分点。

中国新闻出版研究院借鉴国外经验，2015年设置新指标各媒介综合阅读率，覆盖书、报、刊及数字阅读，各媒介综合阅读率为79.6%，同比上升了1.0个百分点。

其中数字阅读是亮点，首次明显超过纸质阅读。

其中成年国民网络在线阅读阅读率首次过半，达到51.3%，同比增长1.9%；成年国民手机阅读率最高，达到60.0%，同比上升高达8.2%个百分点，电子阅读器阅读、Pad阅读及光盘阅读等都呈增长态势。

在数字阅读中，微信阅读最为普及，据统计，有51.9%的成年国民在2015年进行过微信阅读，同比增长17.5个百分点，增幅超过50%。

中国新闻出版研究院院长魏玉山表示，国民阅读的整体趋势可以概括为四个方面：1.阅读率整体全面上升，主要指标呈现增长态势；2.数字阅读尤其是手机阅读发展迅速，移动阅读、社交阅读成为未来的发展趋势；3.公民的个人阅读需求、对公共文化服务以及全民阅读服务需求在全面提升；4.未成年人阅读、亲子阅读受到重视。

图1：综合阅读率7年间变化趋势图2：历年手机阅读接触率图3：数字化阅读方式接触率7年间变化图4：各类数字化阅读载体的接触率变化阅读量：纸质图书小幅增长报刊持续下降2015年成年国民人均纸质图书阅读量为4.58本，同比增长0.2本；电子书为人均3.26本，同比增长0.04本。

纸质与电子图书综合阅读量7.78本，同比增长0.06本。

人均报纸阅读量和期刊阅读量分别为54.76期（份）、4.91期（份），同比下降了10.27期（份）、1.16期（份）。

图5：各类出版物阅读量对比阅读时长：新兴媒体领衔阅读增长在传统纸质媒介中，我国成年国民人均每天在读书上用时最长，为19.69分钟，同比增加0.93分钟；人均每天读报17.01分钟，同比减少了1.79分钟；人均每天阅读期刊8.83分钟，同比减少4.59分钟。

关于全民阅读调查报告5篇2019年关于全民阅读调查报告(一)为了解我市居民阅读基本情况，进一步倡导全民阅读，浓厚书香氛围，我市于20XX年7月15日至20XX年8月15日期间，通过省、市政府网站开展了“全民阅读”问卷调查，现将调查报告汇总如下:一、在线调查的主要结果1.您的性别:A.男42.76%B.女57.24%2.您的年龄:A.30周岁以下10.64%B.30-40周岁46.15%C.40-50周岁38.69%D.50周岁以上4.52%3.您的职业:A.工人4.07%B.农民1.58%C.个体经商2.04%D.机关、事业人员70.39%E.公司职员18.33%F.学生0.9%G.下岗(无业)2.71%4.您参加过身边的读书活动吗:A.每年都参加43.54%B.偶尔碰到会关注44.9%C.没听说过11.56%5.您平时是否有读书的习惯:A.从不看书2.04%B.偶尔会阅读38.78%C.经常阅读56.69%D.对书爱不释手2.49%6.您通常习惯的读书时长:A.1小时以下39.0%B.1-2小时41.95%C.2-3小时13.61%D.5小时以上5.44%7.您平常多久逛一次书店:A.很久22.45%B.半年43.99%C.一月28.34%D.一周5.22%8.您每月平均读书多少本:A.1本以下43.31%B.1-3本41.5%C.3-5本10.88%D.5本以上4.31%9.您阅读的出版物类型有哪些?(多选)A.新闻报刊24.09%B.娱乐报刊6.84%C.学科辅导4.62%D.散文小说19.11%E.古典诗词7.47%F.人物传记 6.93%G.名家名著12.18%H.畅销读物18.4%I.其他0.36%10.您读书的地点一般选择在哪里?(多选)A.公交等3.86%B.图书馆15.43%C.家64.09%D.书店14.99%E.其他1.63%11.您阅读图书的主要途径是什么?(多选)A.购买27.86%B.找亲朋好友借阅6.06%C.到图书馆借阅27.97%D.网上浏览29.3%E.在书店看7.84%F.其他0.99%12.您一般什么时候看书?(多选)A.等车时4.45%B.入睡前31.03%C.闲暇时44.61%D.需要查找资料时18.85%E.其他1.05%13.您的家人阅读图书的主要途径是什么?(多选)A.购买31.45%B.找亲朋好友借阅8.48%C.到图书馆借阅26.04%D.网上浏览30.1%E.在书店看3.93%F.其他0.0%14.您习惯用什么载体阅读?(多选)A.传统纸质图书34.3%B.网上阅读电子图书27.19%C.手机看电子图书25.42%D.电视、广播等10.54%E.电子图书但习惯打印阅读1.55%F.其他1.0%二、总结分析此次参与调查人数为442人，可见市民对于全民阅读的关注度比较高。

全国国民阅读调查报告3篇全国国民阅读调查报告1 “青少年的精神发育史就是他的阅读史”，阅读不仅影响着青少年的学习生活，也深刻地影响着他们的文化素养、精神世界以及未来的成长轨迹。

因此，谈及全民阅读，培养青少年良好的阅读习惯，用优秀读物浸润少年儿童的心灵至关重要。

某中学曾做过调查，一年静下心来读完10本书的教师已是少数，学生的平均数更少，探究原因，99%的人反映“没时间看书”。

从小培养青少年良好的阅读习惯，用好的读物为青少年成长注入正能量，依然任重道远。

高校图书馆借阅量创十年新低说明啥XX年国民阅读调查报告显示：我国未成年人XX年图书阅读率为%，人均图书阅读量为本，较XX年提高本。

相较于成年国民XX年人均图书阅读量本，青少年阅读的状况略好一些。

但数据背后依然有隐忧，一方面，该调查是将教材与教辅都计算在内，另一方面，本的人均图书阅读量与日本人均40本，法国人均20本，俄罗斯人均55本相比仍较低。

来自北大图书馆的调研更不容乐观，据北京大学图书馆副馆长肖珑教授介绍，XX年北大图书馆的书籍借阅总数为62万本，是近XX 年的最低数量，而在XX年这个数字是107万本。

除了阅读量的不尽如人意，阅读的内容也不容乐观：许多高校图书馆借阅排行榜显示，近年来最受大学生欢迎、高居排行榜前三的大多是《明朝那些事儿》、《藏地密码》和《盗墓笔记》之类的通俗作品。

同时，“相比原著，青年人更喜欢看经典作品的影视版，以别人的视角代替自己的阅读。

”武汉大学文学院赵小琪教授还指出，远离原著是当代大学生阅读的普遍趋势，而这导致的后果往往是“有知识，却缺乏独立和深刻的思想”。

“回忆20年前的大学时代，‘至乐莫如读书’是那时许多人的座右铭，读书、思考、讨论成为那个时代公共领域的一个基本特征，大多数学生毕业前几乎读遍了校园流行的哲学著作和图书馆的争鸣小说，现在的大学生却鲜能如此。

”清华大学新闻与传播学院王君超教授分析。

全国国民阅读调查报告2 4月23日是世界读书日。

全国国民阅读调查报告随着互联的发展，人们的阅读方式也随之发生了变化，下面小编跟大家分享几篇全国国民阅读调查报告，以供参考!全国国民阅读调查报告一为了解我市居民阅读基本情况，进一步倡导全民阅读，浓厚书香氛围，我市于20XX 年7月15日至20XX年8月15日期间，通过省、市政府站开展了“全民阅读”问卷调查，现将调查报告汇总如下：一、在线调查的主要结果1.您的性别：A.男 %B.女 %2.您的年龄：周岁以下 % 周岁 % 周岁 % 周岁以上 %3.您的职业：A.工人 %B.农民 %C.个体经商 %D.机关、事业人员 %E.公司职员 %F.学生 %G.下岗(无业) %4.您参加过身边的读书活动吗：A.每年都参加 %B.偶尔碰到会关注 %C.没听说过 %5.您平时是否有读书的习惯：A.从不看书 %B.偶尔会阅读 %C.经常阅读 %D.对书爱不释手 %6.您通常习惯的读书时长：小时以下 % 小时 % 小时 % 小时以上 %7.您平常多久逛一次书店：A.很久 %B.半年 %C.一月 %D.一周 %8.您每月平均读书多少本：本以下 % 本 % 本 % 本以上 %9.您阅读的出版物类型有哪些(多选)A.新闻报刊 %B.娱乐报刊 %C.学科辅导 %D.散文小说 %E.古典诗词 %F.人物传记 %G.名家名著 %H.畅销读物 %I.其他 %10.您读书的地点一般选择在哪里(多选)A.公交等 %B.图书馆 %C.家 %D.书店 %E.其他 %11.您阅读图书的主要途径是什么(多选)A.购买 %B.找亲朋好友借阅 %C.到图书馆借阅 %D.上浏览 %E.在书店看 %F.其他 %12.您一般什么时候看书(多选)A.等车时 %B.入睡前 %C.闲暇时 %D.需要查找资料时 %E.其他 %13.您的家人阅读图书的主要途径是什么(多选)A.购买 %B.找亲朋好友借阅 %C.到图书馆借阅 %D.上浏览 %E.在书店看 %F.其他 %14.您习惯用什么载体阅读(多选)A.传统纸质图书 %B.上阅读电子图书 %C.手机看电子图书 %D.电视、广播等 %E.电子图书但习惯打印阅读 %F.其他 %二、总结分析此次参与调查人数为442人，可见市民对于全民阅读的关注度比较高。

国民阅读报告随着信息时代的到来，我们生活在一个极度信息饱和的社会中。

我们面对的不仅仅是手机、电视和网络上的信息轰炸，还有书籍。

而其中，国民的阅读情况对于一个社会的发展、文化的传承有着直接而深远的影响。

因此，本文将对国民的阅读情况进行一次调查和总结，以期能够更好地理解我们当下的阅读状况。

在调查中，我们发现，国民阅读的整体情况并不容乐观。

一方面，虽然我们身处数字化时代，电子书籍的兴起给我们带来了便利和选择，但很多人却更愿意花时间在社交媒体上，而忽视了阅读的重要性。

与此同时，面对海量的信息，人们更倾向于获取快速而碎片化的知识，而不是深入思考的长篇阅读。

这种阅读方式造成了一种表面化的知识获取和思考习惯的淡化。

然而，尽管整体阅读情况不容乐观，仍有一些积极的趋势值得我们关注和鼓励。

首先，虽然有人认为纸质书籍正逐渐被电子书籍所取代，但从实际情况来看，纸质书籍仍然保持着广泛的受众群体。

有一部分人更喜欢感受纸质书籍的质感、翻阅纸质书籍的乐趣，认为那是一种无可替代的阅读体验。

其次，在教育领域，培养学生阅读的兴趣和习惯已经成为教育改革的方向之一。

不少学校开展了各种形式的阅读活动，将阅读融入到课程中，以提高学生的阅读水平和品味。

那么，如何提高国民的阅读水平呢？首先，教育部门应该将培养良好的阅读习惯和阅读兴趣作为教育改革的重要目标。

学校应该在课程中引导学生阅读经典著作，注重培养学生深入思考和理解的能力。

其次，家庭教育也扮演着至关重要的角色。

家长应该给予孩子良好的阅读环境，培养他们的阅读兴趣和习惯。

此外，政府部门也应该出台一系列的政策措施，促进阅读事业的发展，鼓励公众投入更多精力和时间在阅读上。

同时，我们也要关注阅读内容的多样化。

阅读不仅仅是学习知识和获取信息，也是一种享受和放松的方式。

因此，在丰富阅读资源的同时，应注重推广多样化的阅读内容。

这包括文学作品、人文社科、科技刊物等多个领域，满足读者的不同需求和兴趣。

总之，国民的阅读情况既有一些令人担忧的方面，也有一些令人振奋的积极趋势。

2020年关于全民阅读调查报告5篇2020年关于全民阅读调查报告(一)为了解我市居民阅读基本情况，进一步倡导全民阅读，浓厚书香氛围，我市于20XX年7月15日至20XX年8月15日期间，通过省、市政府网站开展了“全民阅读”问卷调查，现将调查报告汇总如下:一、在线调查的主要结果1.您的性别:A.男 42.76%B.女 57.24%2.您的年龄:A.30周岁以下 10.64%B.30-40周岁 46.15%C.40-50周岁 38.69%D.50周岁以上 4.52%3.您的职业:A.工人 4.07%B.农民 1.58%C.个体经商 2.04%D.机关、事业人员 70.39%E.公司职员 18.33%F.学生 0.9%G.下岗(无业) 2.71%4.您参加过身边的读书活动吗:A.每年都参加 43.54%B.偶尔碰到会关注 44.9%C.没听说过 11.56%5.您平时是否有读书的习惯:A.从不看书 2.04%B.偶尔会阅读 38.78%C.经常阅读 56.69%D.对书爱不释手2.49%6.您通常习惯的读书时长:A.1小时以下 39.0%B.1-2小时 41.95%C.2-3小时 13.61%D.5小时以上5.44%7.您平常多久逛一次书店:A.很久 22.45%B.半年 43.99%C.一月 28.34%D.一周 5.22%8.您每月平均读书多少本:A.1本以下 43.31%B.1-3本 41.5%C.3-5本 10.88%D.5本以上 4.31%9.您阅读的出版物类型有哪些?(多选)A.新闻报刊 24.09%B.娱乐报刊 6.84%C.学科辅导 4.62%D.散文小说 19.11%E.古典诗词 7.47%F.人物传记 6.93%G.名家名著 12.18%H.畅销读物 18.4%I.其他 0.36%10.您读书的地点一般选择在哪里?(多选)A.公交等 3.86%B.图书馆 15.43%C.家 64.09%D.书店 14.99%E.其他 1.63%11.您阅读图书的主要途径是什么?(多选)A.购买 27.86%B.找亲朋好友借阅 6.06%C.到图书馆借阅 27.97%D.网上浏览29.3% E.在书店看 7.84% F.其他 0.99%12.您一般什么时候看书?(多选)A.等车时 4.45%B.入睡前 31.03%C.闲暇时 44.61%D.需要查找资料时18.85% E.其他 1.05%13.您的家人阅读图书的主要途径是什么?(多选)A.购买 31.45%B.找亲朋好友借阅 8.48%C.到图书馆借阅 26.04%D.网上浏览30.1% E.在书店看 3.93% F.其他 0.0%14.您习惯用什么载体阅读?(多选)A.传统纸质图书 34.3%B.网上阅读电子图书 27.19%C.手机看电子图书25.42% D.电视、广播等 10.54% E.电子图书但习惯打印阅读 1.55% F.其他 1.0%二、总结分析此次参与调查人数为442人，可见市民对于全民阅读的关注度比较高。

全民阅读调查报告书籍是人类进步的阶梯，，下面小编跟大家分享几篇全民阅读调查报告范文，以供参考!全民阅读调查报告范文一据媒体报道，日前，新闻出版研究院公布了第十二次全国国民阅读调查报告。

数据显示，20XX年我国成年人图书阅读率为58%，较20XX年的%上升了个百分点。

数字化阅读方式的接触率为%，较20XX年的%上升了个百分点。

调查显示，近年来我国成人手机阅读接触率逐年提高，20XX年首次超过50%，达到%。

同时，我国成人日均手机阅读时长首次超过半小时。

新媒体阅读已经形成规模。

新媒体阅读的确容易形成碎片化倾向，但也有较多优势。

最重要的是，它让全民阅读得到落实。

我国的手机用户已达亿，很多都通过智能手机，来浏览相关图片，查询资料，就连最偏僻的乡镇角落，文化程度不高的打工者，也学会了“现代化阅读方式”，阅读行为通过手机传达到了基层角落。

公民阅读从来没有像今天一样朴实扎实，深入人心。

其实，新媒体阅读早已呈现出浓厚的知识化倾向。

出版科学研究院原院长郝振省在对20XX年龙源期刊的络传播排行发布的解读中就曾表示，“20XX年的络读者不再像20XX年那样目光散漫、游移不定、无心阅读，而是心无旁骛地为他们所喜欢的期刊内容而来。

”“除了注重传统的休闲性阅读，也开始注重知识性阅读。

”另据第七次全国国民阅读调查结果显示，在数字化阅读群体中，阅读主体受教育程度越高，其对络阅读的认知与接受度也越高。

其中，博士研究生的数字化阅读比率最高，高达%。

新媒体阅读的知识性、深厚性、目的性不断增加，并不是一些媒体所担心的“浅尝辄止”。

苏格拉底曾把文字比作“有毒的礼物”“会拉大人与人心灵与心灵直接对话的距离”。

我们用传统思维“一味否定新媒体阅读”，何尝不是一种“苏格拉底式的担忧”呢作为新阅读实施者，他们有没有得到收获，愿不愿意继续阅读，他们自己最有发言权。

国民阅读率的不断上升，也证明了他们愿意选择这种方式。

美国著名媒介理论家保罗·利文森认为，人的主体性会促进媒介向着越来越人性化的方向发展。

作者： 无
作者机构： 不详
出版物刊名： 文学教育
页码： 157-158页
年卷期： 2014年 第11期
主题词： 国民阅读 调查结果 图书阅读率 新闻出版 数据显示 纸质图书 阅读方式 阅读情况
摘要：中国新闻出版研究院近日公布了第十一次全国国民阅读调查结果，数据显示，2013年我国成年国民图书阅读率为57．8％，国民人均纸质图书阅读量为4．77本，均较2012年有所上升；国民人均阅读电子书2．48本，比2012年增加了0．13本，数字化阅读方式接触率首次超半数。

对于个人总体阅读情况，超半数国民自认读书少，表示不满意的有23．5％，。

全国国民阅读调查报告3篇The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc, Will Eventually Achieve Good Planning For The Future.报告人：XXXX日期：二〇年月日全国国民阅读调查报告3篇温馨提示：本报告文件应用在个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报，表达方式以叙述、说明为主，内容包含分析，综合，新意，重点等，最终实现对未来的良好规划。

文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。

全国国民阅读调查报告3篇在当下这个社会中, 需要使用报告的情况越来越多, 写报告的时候要注意内容的完整。

你所见过的报告是什么样的呢？下面是笔者收集整理的全国国民阅读调查报告, 供大家参考借鉴, 希望可以帮助到有需要的朋友。

全国国民阅读调查报告1“青少年的精神发育史就是他的阅读史”, 阅读不仅影响着青少年的学习生活, 也深刻地影响着他们的文化素养、精神世界以及未来的成长轨迹。

因此, 谈及全民阅读, 培养青少年良好的阅读习惯, 用优秀读物浸润少年儿童的心灵至关重要。

某中学曾做过调查, 一年静下心来读完10本书的教师已是少数, 学生的平均数更少, 探究原因, 99%的人反映“没时间看书”。

从小培养青少年良好的阅读习惯, 用好的读物为青少年成长注入正能量, 依然任重道远。

高校图书馆借阅量创十_大图书馆的调研更不容乐观, 据北京大学图书馆副馆长肖珑教授介绍, __年北大图书馆的书籍借阅总数为62万本, 是近__年的最低数量, 而在__年这个数字是107万本。

除了阅读量的不尽如人意, 阅读的内容也不容乐观：许多高校图书馆借阅排行榜显示, 近年来最受大学生欢迎、高居排行榜前三的大多是《明朝那些事儿》、《藏地密码》和《盗墓笔记》之类的通俗作品。