用爱心与责任孕育大思政视野下的辅导员工作

辅导员关于爱岗敬业演讲稿（精选19篇）辅导员关于篇1大家好，非常高兴今天能有机会站到这里，与大家分享我对辅导员工作、对新主人翁精神的一点点感悟，我的感悟就是：用心育桃李，无悔献青春。

20xx年8月25日，我走进了三全这个大家庭，成为了学务部的一员，时间飞逝，日子在一天天的推移，屈指算来，我在三全已度过了200多个日日夜夜，一路走来，一路惊奇，一路感慨。

回首过去的几个月，是一名青涩的辅导员战战兢兢地带着175名青涩的大一新生跌跌撞撞的身影，其中有过迷茫有过无助，但更多的是努力是成长是日渐成熟和提高，而所有的点滴进步都离不开学务部的领导和同事们给我的帮助。

在工作的过程中，我日渐体会到了辅导员工作是一个良心活这句话的真正内涵，而看了“新主人翁精神”这本书，我更是找到了良心活的理论支持和灵魂所在，我觉得新主人翁精神不只是在枪林弹雨中的辉煌，不只是在紧急危难时的高扬，它更应该是一种默默的奉献，一种高尚的理想，一种强劲的精神力量。

新主人翁精神就是良心活的理论支撑，就是良心活的灵魂所在，而良心活是新主人翁精神在辅导员身上的具体体现。

有人说，做辅导员要做一个有“七颗心”的辅导员，师者爱人，拥有一颗仁爱之心;爱岗敬业，拥有一颗责任之心;严谨求实，拥有一颗慎独之心;勤于思考，拥有一颗好学之心;胆大心细，拥有一颗创新之心;注重细节，拥有一颗纤巧之心;加强沟通，拥有一颗交流之心;其实，七个心加起来就是一颗心，一颗沉甸甸的良心。

教育部把辅导员定位于思想政治教育工作者，其实在实际的工作中，辅导员工作千头万绪，既要管思想，又要抓学习，既要指导职业生涯规划，又有解决日常矛盾纠纷，既要进行党团建设，也要进行班级管理，既要保证奖助学金、助学贷款的公平公正，又有呵护学生敏感的自尊心，还有诸如人际关系、学习障碍、情感失恋等一串串的问题等着我们去解决……千头万绪的工作要求辅导员时刻以饱满的激情投入，对得起学校的重托，对得起家长的信任，对得起学生的期待，更要对得起自己的良心。

大学辅导员在学生思想政治教育中的作用随着社会的发展和进步，大学教育的重要性日益凸显，思想政治教育成为大学教育的重要组成部分。

在这个过程中，大学辅导员扮演着非常重要的角色。

他们不仅是学生的导师和指导者，还是学生心灵成长的关键引导者。

他们在学生思想政治教育中承担着重要的使命和责任。

本文将就大学辅导员在学生思想政治教育中的作用展开探讨。

大学辅导员在学生思想政治教育中的作用在于引导学生正确对待思想政治教育。

在大学教育中，辅导员要引导学生正确理解政治思想教育的重要性，帮助他们树立正确的政治观念和思想意识。

辅导员要引导学生树立正确的立场、观点和价值观，帮助他们认识到思想政治教育对于个人成长和社会发展的重要性，激发学生对思想政治教育的兴趣和热情，进一步提高学生的思想政治教育水平。

大学辅导员在学生思想政治教育中的作用在于促进学生成长成才。

大学生正值青春年华，他们的思想很容易受到外界的干扰和影响。

大学辅导员要积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，加强学生的思想政治教育，帮助他们辨别善恶、真伪，学会正确对待挫折和困难，提高学生的道德水平和社会责任感，促进学生成长成才。

大学辅导员在学生思想政治教育中的作用在于丰富学生的政治知识和文化素养。

大学生作为未来社会的建设者，他们需要具备扎实的政治素养和文化修养。

大学辅导员要引导学生积极参与政治思想教育活动，增强学生的政治自觉和文化自信，丰富学生的政治知识和文化素养，提高学生的综合素质和竞争力。

大学辅导员在学生思想政治教育中的作用在于帮助学生树立正确的民主观念和社会责任感。

民主是现代社会的主题，社会责任是每个公民应尽的义务。

大学生要树立正确的民主观念和社会责任感，积极参与社会实践和公益活动，为社会发展和进步做出自己的贡献。

大学辅导员要引导学生正确理解民主和社会责任的内涵，帮助他们树立正确的政治信仰和社会责任感，提高学生的社会参与意识和社会影响力。

大学辅导员在学生思想政治教育中扮演着非常重要的角色。

师德征文 广东教育·职教　２０２０年第９期爱国、荣校、育人———以初心诠释高校辅导员的责任与使命文／广东女子职业技术学院　罗凯嘉 ２０１４年毕业后，我的第一份工作也是目前唯一的工作，就是担任高校辅导员。

五年时光，我没有怨言，更无悔意，因为这就是我喜欢的工作，热爱的事业。

即使已经累得筋疲力尽，但是第二天太阳依旧升起，我们还是要继续发光发热，这，就是高校辅导员的责任与使命。

我会不会成为一个有思考、敢担当、能吸引学生和影响学生的思想教育工作者？能不能把学生培养成有理想、有本领、有担当的新时代青年？这些问题一直牵引着我不断完善自己的工作。

一、爱国情怀，多方合力，成为助力成长的引航者做好思想政治教育工作是辅导员的首要使命和永无止境的追求。

在日常工作中，我坚持从把握学生的思想规律入手，不断学习、勤于思考，力争将思想教育做到润物无声、深入人心。

要做好思想教育工作，首先要培养学生爱的能力，爱党爱国爱社会，爱校爱家爱同学，当然辅导员自身也要拥有大爱的情怀，言传身教。

习近平总书记在南开大学考察时说：“爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的爱国情怀。

”那究竟什么是爱国呢？作为一名有着７年党龄的青年辅导员，我慢慢感悟到爱国是一个不断积淀和升华的过程，是一个人从懵懂到理性的认知发展，更是对国家发展、民族复兴认同感不断增强的情感体现。

党的伟大基业并非一日之功，虽说和平年代不需要我辈驰骋沙场、浴血奋战，但一代又一代的青年学子更应怀揣理想，勇于担当，前赴后继，接续奋斗。

从事教育工作的我们要不断传达时代主旋律、弘扬社会正能量，青年学子才不会迷失方向、误入歧途。

因此，我们要立德修身，从师德修养、理论水平和业务能力等方面全面提升自己，做思政工作的全面手。

作为团学指导老师，我每年都会为学生干部量身订制一系列培训课程，引导他们在学习、生活上发光发亮。

结合同学们当下的茫然与困惑，开展系列讲座，分享自己的经验，为同学们指点迷津。

不忘初心、踏实笃定，以“爱”之名做好辅导员工作作者：谢京朱贵来源：《卷宗》2019年第30期摘要：辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育工作开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人，加强辅导员队伍建设是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证和长效机制，对于全面贯彻党的教育方针把大学生思想政治教育的各项任务落到实处有十分重要的意义。

关键词：高校辅导员;职业素养;职业理想加强高校辅导员队伍建设，不仅是学校学生管理工作的要求，更是培养社会主义合格接班人和建设者的要求，是时代发展的要求、是办好人民满意教育的要求。

自上而下都在不断研究当前高校学生工作中热点题，深入思考建立高校辅导员建设的长效机制，寻求加强和改进大学生思想政治教育工作的新思路、新举措，努力开创大学生思想政治教育工作的新局面。

在工作过程中认识到了辅导员这份职业的伟大，也深感肩上的责任之重。

历史既给高校学生工作带来难得的机遇，也面临着许多的新情况、新问题，高校学生工作的内容、地位都出现了新的变化，对辅导员工作提出了更高的要求。

特别是大学生面临的生活环境和成长过程中遇到的问题日益复杂多样，现实与理想的巨大差距使一些大学生产生了强烈的心理落差。

同时受社会、家庭的影响，大学生普遍对自己的期望值较高，对自己没有准确的定位，当他们无法达到预期目标或没有得到别人的充分肯定时，就容易产生心理困惑甚至心理疾病。

大学生心理压力多表现为学习压力、经济压力、就业压力，这些心理问题一旦处理欠妥，就容易引发危机。

这要求高校辅导员应是专业性强、素质要求高，具备一定心理健康知识和能处理解决学生心理健康问题的教师。

同时，我也深刻感受到辅导员的工作绝不是简单的学生事务管理工作，不是学生的“高级保姆”，不是“勤务员、教务员、宿舍管理员”，也不是“吃青春饭”短暂性工作，辅导员应该是思想政治理论讲解员、学习引导员、大学生职业生涯规划和指导者、心理疏导员、青年党团活动指导者等角色。

辅导员在大学生思想政治教育工作中的作用【摘要】大学生是国家的未来和希望，他们的思想政治教育尤为重要。

本文从加强大学生思想政治教育的重要性、辅导员在大学生思想政治教育中的角色定位、促进大学生全面发展的手段和途径、辅导员在引领大学生正确世界观、人生观、价值观方面的作用以及开展精神文明教育的责任和义务等方面进行了探讨。

辅导员在大学生思想政治教育中扮演着重要的角色，是学生身心健康成长的重要支柱。

通过引导和教育，辅导员可以帮助学生树立正确的思想观念，培养正确的人生观和价值观，促进学生全面成长。

辅导员在大学生思想政治教育工作中的作用不容忽视，应当发挥其应有的重要性，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出应有的贡献。

【关键词】大学生、思想政治教育、辅导员、作用、重要性、角色定位、全面发展、正确世界观、人生观、价值观、精神文明教育、责任、义务。

1. 引言1.1 辅导员在大学生思想政治教育工作中的作用辅导员在大学生思想政治教育工作中发挥着至关重要的作用。

作为大学生的引路人和指导者，辅导员承担着培养学生正确的世界观、人生观、价值观的责任。

他们不仅要教授学生知识，更要引导学生正确的态度和价值取向。

在大学生成长过程中，思想政治教育是至关重要的环节，而辅导员的作用则是无可替代的。

他们需要关注学生的心理健康，引导学生树立正确的人生目标，帮助他们树立正确的道德观念和行为准则。

通过与学生进行深入的交流和互动，辅导员可以更好地了解学生的需求和困惑，及时给予帮助和指导。

在大学生的成长过程中，辅导员是他们的良师益友，承担着引领学生健康成长的重要责任。

辅导员在大学生思想政治教育工作中的作用至关重要。

他们的工作不仅影响着学生的成长，也影响着整个社会的发展。

2. 正文2.1 加强大学生思想政治教育的重要性加强大学生思想政治教育的重要性在于，大学生作为祖国的未来建设者和接班人，其思想政治素质对于国家和社会的发展具有重要影响。

加强大学生思想政治教育可以提高大学生的思想道德素质，培养他们正确的人生观、价值观和世界观，使他们具备健康的心理素质和积极的人生态度。

四个服务谈谈对辅导员岗位的看法我先谈下我本人对辅导员工作的认识:我在中国教育报上看到一则评价辅导员的文章，其中有一句是这样写的:“在所有的主任中，班主任的职位最低，但在所有的主任中，班主任对社会的贡献最大。

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却认为，您才是祖国的栋梁。

因为有您，才支撑起我们一代人的脊梁。

”我认为，这是学生们对班主任工作的最大赞誉和认同。

如何做好辅导员工作是一个学校教育工作所面临的共同问题，从心理品质上讲，我认为要做好辅导员工作需要有四个基本素质，即责任心、爱心、耐心和细心。

1、做好辅导员工作需要有“责任心”我认为:辅导员的责任心体现在上对学校负责，下对学生负责两个方面，对辅导员工作负责就能充分发挥好桥梁与纽带作用，认真落实学校的各项活动，保证学校布置的各项工作能够迅速、及时、准确无误，畅通无阻地传达到班级，并积极带领全班同学，通过各种组织和教育手段，使学校各项工作得到很好的落实。

另一方面做到经常深入学生当中去，全面了解学生，及时掌握学生的思想动态，通过日常的学习和管理工作，在思想上进行针对性的教育和引导，帮助学生们树立各种正确的观念。

2、做好辅导员工作需要有“爱心”。

辅导员工作的爱心包括两个方面，一是对辅导员工作本身的热爱之心，二是对全班学生的热爱之心，有爱心是做好辅导员工作的根本保证，做好辅导员工作需要在工作中倾注满腔热情，发挥积极性和创造性。

要花费时间和精力，调动全班学生学习的积极性，面对全班学生的热爱之心体现在以真诚、平等、信任的态度对待学生，全心全意地为学生服务，真心实意地热爱和关心每一个学生，设身处地地为学生着想。

我们四川高校出的那本书上也有说到:用和谐的方法教育学生，培养和谐的学生。

这句话的这说明了这点。

3、做好辅导员工作需要有“耐心”。

耐心就是心里不急躁，不厌烦，能持久。

俗话说:欲速则不达，在不同的时期，会出现不同的情况和不同的问题，辅导员工作是针对一个群体的工作，对于几十个甚至一百多、二百多个不同的学生，会有不同的情况和不同的问题，还有一些不可预见性事情。

辅导员工作：一个爱由心生、春风化雨的历程2009-03-01非常感谢能够给我提供这样一个机会，来与大家一起交流、探讨辅导员工作。

算起来做辅导员已经6个年头，先后共带了30几个班，有些感触感受、心得体验与大家共享，不当之处敬请批评指正。

第一、辅导员应全面定位，做好学生良师益友首先，辅导员要做一名好学的学生。

邓小平指出：“要给人民以营养，必须自己先吸收营养”，因此我们要给学生一杯水，自己必须有一桶水。

面对眼前80后甚至90后的学生，我们思想观念和知识结构不能一成不变，我们要具备与时俱进的理论品质、广博精专的业务知识和刻苦钻研的科学精神，多阅读关于心理学、哲学、管理学、经济学等方面的书籍，及时更新思想、全面充实知识，才能以理服人，把握教育主动权，促进开展工作，不至于陷入被动。

其次，辅导员要做学生的良师。

在新生入学的时候，任何事情我都争取亲历亲为，争取尽快熟悉所有学生的情况。

在学生军训期间，我几乎从早晨6：00到晚上10：00之间80%的时间都呆在学生宿舍和军训场地，在我熟悉学生的同时，学生也熟悉了我。

我始终这样认为：军训的过程是学生对学校、老师以及陌生的城市了解的过程，这段时间对学生做一分指导，比以后做十分教导更起作用；另外，学生们大部分来自农村，性格相对内向封闭，不会主动接触新鲜事物或周围人员，不像城市孩子能很快适应新环境，这时候迫切需要有一个人主动让他们依靠——而这个人就是辅导员。

另外，辅导员要做学生的益友。

要深刻认识到辅导员首先应该是指导员，其次是咨询员，然后是管理员和服务员，我们与学生在人格上是平等的，在处理问题时要放下自己的架子，做学生的交心朋友，把自己定位在管理者的岗位上让学生仰视，会产生距离感，阻碍与学生的沟通交流，阻碍了工作开展。

记得我在学生宿舍住的那一年是我和学生最贴近的一年，晚上我经常巡查学生宿舍，有一次一个学院的四个学生打麻将赌钱被我当场抓住，但是我并没有通报到相关学院，而是要求学生写出书面检查，并保证以后不再犯错误，为此这四名学生对我心存感激，从此以后他们在生活、学习等方面遇到不顺心的事情就找我谈心，和我结下了深厚的友谊，直至现在还跟我还保持着联系。

辅导员思想政治教育个人工作总结辅导员制度是高校采取的一种学生管理制度，作为一名辅导员必须具备相应的职业素养，才能教导出更优秀的学生。

今天店铺给大家为您整理了辅导员思想政治教育个人工作总结，希望对大家有所帮助。

辅导员思想政治教育个人工作总结范文篇一本年度，在校院各级领导和同事的帮助下，本人圆满完成了各项工作任务，年初被评为校“优秀辅导员”、9月份被评为校“三育人”先进个人等荣誉称号。

现将一年工作总结如下：一、思想政治方面作为一名共产党员，本人能时刻以共产党员的标准严格要求自己，以身作则，发挥出共产党员的先锋模范作用。

认真学习郑书记在党代会、学生工作大会上所做的《坚持科学发展，锐意开拓进取，为建设特色鲜明的地方综合性大学而奋斗》和《解放思想，实事求是，以生为本，科学发展，在改革创新和服务成才中努力开创我校学生工作新局面》的工作报告。

理论联系实际，围绕重点开展学生工作。

二、工作方面本年度，我主要负责学生党建工作、综合测评、各项评优、常规管理工作和学生技能比赛。

在学生党建方面，能够拓宽思路，不断创新，围绕学校工作重点组织策划学生党员教育工作。

本年度参与组织策划“高雅艺术进社区，服务地方做贡献”、“开学第一课”等主题党日活动、“榜样的故事——毕业生党员先进事迹报告会”以及新生入党导航教育工作和毕业生党员文明离校教育等活动，收到很好的效果。

协助做好学生党员发展工作，从积子考察到确定年度发展对象到预审材料的审核都事无巨细，认真统计各种年报表并按时报送院党委组织部，及时收缴党费。

坚持以高标准严要求对待常规管理工作。

在平时的工作中，能够深入学生宿舍，了解学生的思想动态，检查不文明行为和违纪违归行为并及时制止。

坚持做好早操和晚自习的常规检查，不迟到不早退，给同学树立榜样。

在毕业生离校期间，坚持与毕业生同吃同住，深入毕业生中间，倾心交谈、沟通思想，帮助解决实际困难，化解矛盾，及时处理突发状况，确保毕业生平稳离校。

在暑期三下乡活动中，主动参与策划活动，不怕苦，不怕累，和同学一起深入田间地头，走进寻常百姓家，感受在党的领导下祖国发生的巨大变化。

高校辅导员工作的“四讲、六心、八抓”高校是培养高素质人才的摇篮，有效的高校学生辅导员工作是培养学生健全人格、优秀品格、创新意识的重要保证。

高校学生辅导员是一支特殊的队伍，既对学生进行着最基层也是最直接的管理，同时也是高校思想政治工作的主力军，与学生联系最多，相处的时间最长，接触的机会最多，扮演着指导学生在校期间德智体全面发展至关重要的一个特殊角色。

因此，高校学生辅导员在人才培养中的作用是十分重要的。

一、尽职尽责做好自己的本职工作。

首先，坚持把爱岗敬业的精神作为前提，使辅导员爱岗敬业有方向，明确自己的任务和责任。

其次，搞好“四讲”，做到“三个结合”。

“四讲”是：讲责任，身为学生之师责任重大；讲感情，满腔热情，关爱学生；讲奉献，为社会为国家培养人才苦中有乐；讲未来，享桃李满天下之芬芳其价难估。

“三个结合”是：辅导员要经常把对学生的关爱同严格考核结合起来；把远期个人目标同近期学习计划结合起来；把对在校学生管理教育同毕业后学生成长调查结合起来。

二、辅导员做学生思想工作应做到“六心’。

要提高大学生思想政治工作的效果，就要在“心”字上下功夫。

一是“爱心”。

教育的本质是爱与责任。

辅导员必须尊重、关心、理解每一位学生，要了解学生心理需求，真心实意地帮助学生解决所面临的各种困难，使学生感受到关怀与温暖。

二是“诚心”。

对学生要像陶行知先生说的那样“捧着一颗心来，不带半根草去”。

师生之间要以诚相待，相互信任，架起相互理解的心灵桥梁，做他们的良师益友。

三是“热心”。

学生思想工作是一项具有奉献性的工作，没有对学生满腔热情的爱，没有对学生极端负责任的热心肠，没有对教育事业的执著追求，就不能做好新形势下的学生思想政治工作。

四是“公心”。

辅导员要公平对待每一个学生，不能徇私，更不能凭个人印象办事。

对学生的合理意见和建议要虚心听取，做人处事要堂堂正正，为学生做出表率和榜样。

五是“精心”。

学生思想工作必须提倡“精心”，精心策划、精心指导、精细管理。

我心目中的辅导员范文我心目中的辅导员范文作为学生，我一直认为辅导员是学校中非常重要的存在。

他们不仅在学业上给予我们指导和帮助，还在生活中关心我们的成长和发展。

我所能想象的心目中的辅导员应该具备以下几个特质。

首先，我希望辅导员是一个耐心的人。

作为学生，在面对困难和问题时，我们往往需要一位能够倾听我们烦恼的人。

而辅导员应该能够耐心倾听我们的困惑，并给予我们正确的建议和指导。

他们应该能够理解我们的处境，并给予我们鼓励和支持。

其次，我希望辅导员是一个有经验的人。

由于他们是学校中的专业人士，他们应该具备丰富的知识和经验。

无论是在学业上还是生活中，他们应该能够给予我们正确的建议和指导。

他们应该能够帮助我们制定合理的学习计划，提供适当的学习资源，并帮助我们解决各种困难和问题。

此外，我希望辅导员是一个关心学生的人。

在学校中，辅导员不仅仅是学习的指导者，更是我们的朋友和导师。

他们应该关心我们的成长和发展，定期与我们交流，了解我们的需求和困扰。

他们应该能够给予我们鼓励和支持，帮助我们克服困难和挑战。

最后，我希望辅导员是一个积极向上的人。

作为学生的榜样，辅导员应该具备积极向上的品质。

他们应该能够给予我们正能量，鼓励我们努力学习和进步。

他们应该能够帮助我们发现自己的潜力，引导我们树立正确的人生观和价值观。

总的来说，我心目中的辅导员应该是一位耐心、有经验、关心学生并且积极向上的人。

他们应该能够为我们提供正确的指导和帮助，帮助我们在学业和生活中取得成功。

我相信，如果这样的辅导员存在于我的学校，我们学生的成长和发展将会得到更好的保障。