政治会考重要定义
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政治会考高频知识点总结一、政治的定义和基本概念政治是以治理国家、管理社会为内容的活动和制度的总和。
政治学则是研究政治活动和政治制度的学科,是对政治活动进行科学研究和总结的学科。
政治学的基本概念包括国家、政府、政权和政治制度等。
1.1 国家国家是一个独立的、统一的政治实体,是一个具有人口、领土和主权的整体。
国家是政治实体和政治组织的总称,是一个以一定的领土、人口和政治权力为基础的现实和概念的统一体。
国家是一个独立的政治实体,具有自己的主权、领土和政府。
1.2 政府政府是国家的具体行政机关,是国家的权力机关和行政机构。
政府是国家政权的机构,是国家权力的实际掌握者。
政府是国家行政权力的机关,是国家政权在实际运转中的载体。
1.3 政权政权是国家的政治权力,是国家政治活动的主体和基础。
政权是国家的主权机构,是国家权力的实际运用者。
政权是国家的支配者和控制者,是国家政治活动的最高主体和基础。
1.4 政治制度政治制度是国家政治组织的总称,是政治权力的组织形式和制度模式。
政治制度是国家政治机构的总和,是政治权力的组织形式和管理模式。
政治制度是政治权力的调整、运行和管理的规范和程序。
二、政治的发展和演变政治的发展和演变是政治学研究的重点之一,在政治考试中经常涉及。
政治的发展和演变可以分为以下几个阶段:原始政治、古代政治、近代政治和现代政治。
2.1 原始政治原始政治是人类社会刚刚出现时期的政治形态,是人类社会最早期的政治活动和组织形式。
原始政治是人类社会最初的政治制度,是最原始的政治权力的形式。
2.2 古代政治古代政治是人类社会历史上比较长的时期的政治形态,包括奴隶制社会、封建社会和农业国家的政治制度。
古代政治是封建社会和农业国家的政治组织和政治活动的总称。
2.3 近代政治近代政治是人类社会历史上一个比较重要的时期的政治形态,包括资本主义社会、城市国家和工业国家的政治制度。
近代政治是资本主义国家和工业国家的政治组织和政治活动的总称。
九年级政治会考知识点归纳九年级政治会考是中学教育过程中的一项重要考试,对于学生来说,掌握政治知识点是必不可少的。
在此,我将针对九年级政治会考的知识点进行归纳和总结,以便学生能够有针对性地进行复习和备考。
一、九年级政治的基本概念政治是人们共同事务的组织与管理,是人民在社会生活中决定和执行公共事务的活动。
政治的目标是实现社会公正、国家繁荣和人民幸福。
二、中国的政治制度与体系中国是社会主义国家,政权属于人民。
中国的政治制度是以人民代表大会制度为基础的社会主义制度。
中国共产党是执政党,人民代表大会制度是中国的根本政治制度。
三、中国共产党的历史与性质中国共产党是中国工人阶级领导的以马克思主义为指导思想的先进的政党。
它的性质是无产阶级政党。
四、中国共产党的组织原则与组织工作中国共产党的组织原则是民主集中制。
中国共产党的组织工作包括党的建设和党的作风建设两个方面。
五、中国共产党的领导与中国特色社会主义中国共产党领导的中国特色社会主义具有以下几个特点:坚持中国共产党的领导地位、坚持人民民主专政、坚持改革开放和经济建设、坚持物质文明和精神文明的协调发展。
六、中国的法制建设法律是规范社会行为的准则,法制建设是中国社会主义现代化建设的重要组成部分。
中国有宪法、民法、刑法、行政法等系列法律。
七、我国的政治体制与国家治理体系中国的政治体制是人民代表大会制度,国家治理体系是以人民代表大会制度为核心的制度体系。
八、中国的民主制度与民主法治中国的民主制度是社会主义民主制度,它包括人民民主专政、民主集中制和人民代表大会制度。
九、我国政府机构与行政管理中国的政府机构包括国家主席、国务院、全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会。
行政管理是政府开展具体工作的重要手段。
十、我国的军事防卫与军队建设军事防卫是国家的重要事务,军队建设是国家安全的基础。
以上是九年级政治会考的主要知识点的归纳和总结。
在备考过程中,学生可以根据这些知识点进行针对性的学习和复习,提高对政治知识的掌握程度。
高中政治会考知识点政治是一门涉及国家政权和政治体制的学科,对于高中生来说,政治是必考科目之一。
在高中政治会考中,了解和掌握一些重要的知识点是非常重要的。
下面是一些高中政治会考的知识点,供大家参考。
1. 国家与政府:了解国家和政府的定义、性质、功能和组织结构,以及二者之间的关系。
2. 国家政权:理解国家政权的性质、来源和种类,包括君主制、民主制、专制制等。
3. 政治制度:熟悉不同的政治制度,包括君主制、共和制、议会制、总统制等,并了解其特点和运作机制。
4. 政治体制:认识政治体制的类型和特点,如单一制、联邦制等。
5. 国家的分权与三权分立:了解国家的分权制度和三权分立的原则,以及行政、立法、司法三大权力机关的职责和相互制约关系。
6. 政治组织:掌握政党、政治派别和政治团体的定义、性质、组织形式和作用。
7. 政治意识形态:了解不同的政治意识形态,如社会主义、资本主义、民主主义等,并熟悉其理论基础和现实应用。
8. 政治参与:了解政治参与的形式和途径,包括选举、请愿、示威游行等,以及公民参与政治的重要性和方法。
9. 法治国家:了解法治国家的概念、原则和特点,以及法律与政治的关系。
10. 政治经济学:认识政治经济学的基本概念和内容,包括经济制度、经济体系、经济政策等。
11. 国际关系:了解国际关系的基本概念、国际组织和国际法的作用,以及国际政治和国际经济的相互关系。
12. 政治改革与发展:了解政治改革和发展的意义、内容和方法,以及政治改革的影响和挑战。
在备考高中政治会考时,掌握上述知识点是非常重要的。
此外,还可以通过阅读相关教材、参加政治辅导班和进行模拟考试来提高自己的应试能力。
同时,也要注重理论与实际的结合,关注时事政治事件和国际形势的发展,以便更好地理解和应用政治知识。
总之,高中政治会考的知识点涉及广泛,包括国家与政府、国家政权、政治制度、政治体制、政治组织、政治意识形态等多个方面。
只有掌握了这些知识点,才能在会考中取得好成绩。
高中政治会考知识点及总结高中政治会考是高中学生必须要面对的一个重要考试。
考查学生对于政治理论、国家制度等方面的掌握情况,具有重要的意义和影响。
那么,如何学好政治并通过高中政治会考呢?下面将对高中政治会考的知识点及总结进行介绍。
一、高中政治会考的知识点1.政治理论政治理论是高中政治会考的重要知识点。
学生需要了解一些基本的政治概念、政治制度等。
学习政治理论尤其需要注重理论和实践的结合,理论知识的学习需要与实际政治情况密切结合起来。
在学习过程中需要适当地阅读一些政治经典著作,如《资本论》、《共产党宣言》等,这些著作能够加深我们的对政治问题的认识和理解。
2.国家制度国家制度也是高中政治会考的考查内容之一。
学生需要掌握我国现行的政治制度及其运行的基本原则和特点。
在学习过程中需要注意国家制度和政治理论的联系与区别,从中学会如何观察和思考国家西安运行中出现的问题。
3.国际政治在国际政治方面,考生需要了解基本的国际政治关系和国际组织,掌握国际关系的一些重要原则、国际法及其适用。
在这方面的学习中,考生需要多阅读国际政治的相关文献和报道,关注世界各国之间的关系发展及其影响。
4。
两岸关系两岸关系是高中政治会考中的重要内容。
学生需要了解两岸关系的历史背景和现状,了解两岸关系的发展趋势及其影响。
通过学习,能够增加对两岸问题的深度理解和认识。
二、高中政治会考的总结1.申请机会学生需要积极申请参加高中政治会考,这对于学生了解自己的政治水平、突出自己的政治优势是有帮助的。
在申请前,需要仔细阅读考试政策和考试规则,按照规定认真准备和考试。
2.合理安排学习时间高中政治会考的知识内容庞杂,考生需要根据自己的学习情况,合理安排学习时间。
在学习时,可以先了解重点和难点,然后进行有针对性的学习和复习,提高学习效率。
3.整理笔记在学习过程中,考生可以适当整理笔记,对政治知识点进行归纳总结,提高对相关知识点的理解和掌握。
在复习时,笔记可以起到很好的帮助作用。
高中政治会考知识点总结高中政治会考知识点总结高中政治是一门重要的学科,也是高考中不可缺少的一部分。
它涵盖了许多重要的理论和实践知识,让学生了解和掌握国家政治体制、政党制度、政治原理、国际关系等方面的知识,从而培养学生的政治思想、观念和素养。
下面是高中政治会考的一些重要知识点的总结。
1. 国家政治体制:学生需要了解并掌握中国的国家政治体制,包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民主集中制的政府机构等。
特别是,要重点掌握人民代表大会制度的建立和运行机制,学会对国家政治体制的研究和评价。
2. 政党制度:学生需要了解并掌握中国共产党的党的性质、党的组织原则、党的纪律和党的重要制度等方面的知识。
同时,还需要了解中国共产党以外的其他政党的运作机制和在中国政治体制中的作用。
3. 政治文化与国家认同:学生应该了解并分析中国的政治文化,包括中国特色社会主义的核心价值观、中国梦等。
还要了解国家认同的重要性,以及如何提高国家认同度。
4. 政治经济学:学生需要学习和理解政治经济学的基本概念和理论,包括国家和市场的关系、资源配置等。
此外,还需要了解和分析国家经济发展的重要指标和政策。
5. 政治思想理论:学生需要学习和掌握中国革命的重要思想,包括马克思主义、列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
同时,还要了解和分析其他国家和地区的重要政治思想,如西方的自由主义和民主主义。
6. 政治制度与政治建设:学生需要了解和分析中国政治制度的建设过程和发展趋势,包括民主制度的建设、法治建设和社会主义核心价值观的培育等方面的知识。
还需要学习和分析国家的政治建设,如反腐败斗争、全面依法治国等。
7. 国际关系:学生需要学习和理解国际关系的基本概念和理论,包括国家主权、国际安全、国际组织等方面的知识。
还要了解中国的对外政策和国际形势。
8. 政治生活与政治教育:学生需要了解和分析国家的政治生活和政治教育,包括公民的政治参与、选举制度和政治宣传等。
会考知识点总结政治一、政治制度政治制度是指国家的核心组织形式和运行机制,主要包括国家的组织形式、立法机关、行政机关、司法机关、政党制度、选举制度等。
在政治制度中,立法机关是国家的立法机构,主要负责制定法律、监督政府和解决社会矛盾。
行政机关是国家的行政机构,主要负责执行法律、管理国家事务和维护社会秩序。
司法机关是国家的司法机构,主要负责审理案件、维护法律和保障人民权益。
政党制度是国家的政治组织形式,主要负责发挥政治职能、推动社会发展和维护国家利益。
选举制度是国家的选举组织形式,主要负责选举国家领导人、监督政府和保障选举权。
二、政治体系政治体系是指国家政治生活和政治运行的总体组织形式和运行机制,主要包括国家的政治领导层、政治机构、政治组织、政治制度等。
在政治体系中,政治领导层是国家的政治领导机构,主要负责决策、指导和管理国家事务。
政治机构是国家的政治机构形式,主要包括国家机关、政党机构、人民团体、群众组织等。
政治组织是国家的政治组织形式,主要包括政治团体、政治团体、政治协商组织等。
政治制度是国家的政治组织形式,主要包括政治制度、政治体系、政治文化等。
三、政治制度建设政治制度建设是指国家对政治制度进行重大改革和完善的过程,主要包括国家的政治制度改革、政治体系改革、政治体制改革等。
在政治制度建设中,政治制度改革是国家政治制度进行重大改革和调整,主要包括政治组织形式、政治机构设置、政治体系机构等。
政治体系改革是国家政治体系进行重大调整和完善,主要包括国家政治组织形式、政治机构体系、政治体系结构等。
政治体制改革是国家政治体制进行重大改革和完善,主要包括国家政治体制结构、政治体制机制、政治体制规范等。
四、政治文化政治文化是国家的政治价值观念和政治文化传统的总体表现,主要包括国家的政治理念、政治信仰、政治精神、政治观念等。
在政治文化中,政治理念是国家政治思想意识形态的总体表现,主要包括国家的政治信仰、政治价值观念、政治文化传统等。
《哲学常识》1. 物质意识辩证关系?答:物质决定意识.意识对物质具有能动作用.意识能够正确反映客观事物,意识能够反作用于客观事物.正确促进,错误阻碍.2. 一切从实际出发含义及重要意义?答:即我们想问题办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点.它是我们做好各项工作的起码要求.是无产阶级政党正确的制定和执行路线方针政策的前提.是人们正确的认识世界和改造世界的根本出发点.3. 哲学的基本问题及基本派别?答:基本问题即物质意识的关系问题,基本派别是唯物主义、唯心主义。
唯物主义的根本观点是,承认世界的本质是物质,世界上先有物质后又有意识,物质决定意识,意识是物质的反映.4. 坚持唯物主义反对唯心主义对青年学生的要求?答:坚持无神论反对有神论,要把想问题办事情的立足点放在国情上.客观的看待周围的人和事,正确估量和对待自己.5.联系的概念及普遍性表现?答:联系指事物内部要素之间及事物之间的相互影响相互制约的关系,具有普遍性.(1)任何事物内部的各个部分、要素、环节是相互联系的.(2)任何事物都与周围的其他事物相互联系着(3)整个世界是一个相互联系的统一整体.6.整体和部分的关系及方法论意义?答:区别:整体具有部分根本没有的功能.整体功能大于部分功能之和(有序合理).整体功能小于部分之和(无序欠佳) 联系:不可分割,整体由部分组成,部分是整体中的部分.相互影响:整体影响部分,部分影响整体.关键部分对整体起决定作用→办事情要从整体着眼,寻求最优目标.搞好局部,使整体功能得到最大发挥.7.运动和物质的关系?答:物质是运动的物质,物质是运动的主体.运动是物质的运动,运动是物质的根本属性和存在方式.物质和运动不可分割,离开物质谈运动或者离开运动谈物质都是错误的.8.静止的两种情况?答:一是空间位置保持不变,二是指事物某一方面的性质在一定时期内基本不变.9.如何用发展的观点看问题?答:要把事物如实的看成是一个变化发展的过程.要弄清事物在其发展阶段过程中所处的阶段和地位.要有创新精神,促进新事物的成长.10.规律的含义?答:规律是事物运动过程中固有的本质的必然联系.11.规律客观性的表现: 它的存在和发展不依人的意志为转移;它既不能被创造,也不能被消灭;集中表现为它的不可抗拒性.12.矛盾的含义及矛盾统一性的两种表现?事物自身包含的既对立又统一的关系。
政治新教材会考知识点总结第一章政治基本概念1.1 政治的基本概念政治是在一定的社会条件下,通过制定规则和组织管理形成社会秩序的活动,是社会管理者和被管理者之间的权力关系。
1.2 政治的特征和功能政治具有普遍性、崇高性和权力性的特征,其功能包括维护社会秩序、调节社会关系、推动社会发展等。
1.3 政治学科的研究对象政治学研究政治制度、政治行为、政治文化、政治思想等与政治有关的问题。
1.4 政治学的基本原理包括社会基本矛盾、阶级斗争、国家的本质等基本原理。
第二章国家的基本概念与基本属性2.1 国家的基本概念国家是具有统一的领土、人民和政权的有组织的政治实体,是一个独立的主权国家。
2.2 国家的基本属性国家具有领土、人口、政权、主权等基本属性。
2.3 国家的形成国家的形成是自然形成和人为创设相结合的过程,经历了政治、经济、文化等多个方面的发展和进化。
2.4 国家的本质国家是统治阶级的工具和机构,是统治阶级利益的代表和执行者。
第三章政治权利3.1 政治权利的基本概念政治权利是在政治上享有的权利,包括选举权、被选举权、言论权、结社权等。
3.2 政治权利的性质政治权利具有普遍性和有限性的双重性质,既要尊重每个公民的政治权利,又要相互制约和限制。
3.3 政治权利的保障政治权利的保障包括宪法的确立、法律的制定和政府的管理等,保障措施是保障政治权利的基本条件。
第四章政治体制4.1 政治体制的基本概念政治体制是指国家的政治组织形式和政治管理制度,包括国家的组织形式、权力机构和管理体制等。
4.2 政治体制的类型政治体制可以分为集权制、分权制、议会制、总统制等不同类型的政治体制。
4.3 政治体制的运行机制政治体制的运行机制是指权力机构之间的相互制衡和相互制约关系,包括行政机构、立法机构和司法机构。
第五章政治文化5.1 政治文化的基本概念政治文化是指在特定历史条件下形成的,对政治制度、政治行为和政治生活的态度、信念和行为习惯。
政治会考总结政治会考是中学生最后一次参与政治教育的考试,重要性不言而喻。
参加政治会考不仅能够检验学生政治知识掌握的程度,也是培养学生社会责任感和参政意识的重要途径。
在这次政治会考中,我学到了很多东西,下面就对这次考试做一个总结。
政治会考是一个全面考察学生对政治知识的掌握能力的考试,其中包括政治理论、政治制度、政治常识和政治评议等。
我觉得这次考试的题目总体难度适中,其中内容涉及的面较广,既有基础知识的考察,也有思维能力的考察。
首先,政治理论部分考查的是学生对于政治学科的理解和应用能力。
在这部分的知识点中,尤其需要掌握政治概念和政治制度。
在备考过程中,我通过查阅教材和复习笔记,对这些政治概念和政治制度进行了有针对性的学习和掌握。
在考试中,我能够准确地定义各种政治概念,并简洁地描述政治制度的组成和作用。
这得益于我对政治理论的深入理解和积累。
其次,政治常识部分的考察主要是对学生对时事政治的关注和了解程度。
在备考过程中,我每天都会关注政治新闻,了解国内外的重大事件和政治热点。
这样,在考试中我能够灵活应用这些时事政治知识,对政治问题进行分析和评价。
在这方面,我觉得自己的表现还算不错,但仍然有一些政治常识的盲区需要进一步弥补。
最后,政治评议部分考察的是学生对于政治现象的理解和思维能力的体现。
在备考过程中,我通过阅读政治杂志和参与政治讨论,提高了自己的政治思维能力。
在考试中,我能够运用辩证唯物主义和历史唯物主义的原理,对政治问题进行分析和评价。
但是,我也发现在识别和理解政治立场的能力上,自己还有待提高。
通过这次政治会考,我不仅学到了很多政治知识,还提高了自己的思维能力和文化素养。
政治会考不仅仅是一个考试,更是一个锻炼学生综合素质的过程。
在备考过程中,我要特别感谢我的政治老师和同学们的帮助和支持,没有他们的鼓励和指导,我无法达到今天的成绩。
总的来说,这次政治会考给我带来的是一次全面的政治教育和学习的机会。
通过这次考试,我对政治学科的重要性和意义有了更深入的认识,也对自己的政治觉悟和责任感有了更加清晰和明确的了解。
一、政治的概念政治是人们在特定的历史条件下所表现出来的特殊的社会关系和社会现象的总称。
政治是一种特殊的社会关系,是人们在社会实践中由于地位、利益、观念等导致的一种特定的社会关系。
政治是一种特殊的社会现象,是社会成员在特定的社会制度和文化条件下所表现出来的一种特定的行为和活动。
总之,政治是人们在社会实践中由于地位、权力、利益、观念等因素而形成的一种特殊的社会关系和社会现象。
二、政治的意义政治是人们在社会实践中为了维护个人利益和实现共同利益而进行的活动和斗争的总和。
政治是一种生活方式,是一种行为方式,是一种社会活动。
政治的主要意义在于它可以引导人们在社会实践中正确认识和处理政治关系,增强政治观念和政治素质,改善政治环境,提高政治能力,实现社会的和谐与稳定。
三、政治知识的内涵和特点政治知识是人们在政治实践中认识和掌握政治事物的总和,是对政治现象、政治规律和政治经验的认识和掌握。
政治知识的内涵主要包括政治理论知识、政治法律知识、政治经济知识和政治文化知识。
政治知识的特点主要包括政治知识的复杂性、政治知识的不确定性、政治知识的动态性和政治知识的相对性。
四、政治知识的作用和运用政治知识在社会生活中具有重要的作用和价值,它可以引导人们正确认识和处理政治关系,增强政治观念和政治素质,改善政治环境,提高政治能力,实现社会的和谐与稳定。
政治知识的运用主要包括政治知识的教育、政治知识的宣传、政治知识的咨询和政治知识的参与。
五、政治知识的获取和提高政治知识的获取主要包括政治教育、政治宣传和政治参与。
政治知识的提高主要包括政治观念的提高、政治能力的提高和政治素质的提高。
政治知识的获取和提高需要个人不断努力和社会的关心支持,需要政府的正确引导和社会的有效配合。
六、政治知识的教育政治知识的教育是政治教育的重要组成部分,它可以增强人们的政治观念和政治素质,提高人们的政治能力和政治意识,使人们能够正确认识和处理政治关系,增强社会的和谐与稳定。
政治模块1。
国体及本质:我国是一个人民民主专政的社会主义国家本质是人民当家作主。
2。
民主的特点:1)人民民主的广泛性2)人民民主的真实性3。
公民的权利和义务:选举权和被选举权;2)政治自由3)监督权.公民的义务有:维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织。
4。
公民的政治参与:民主选举, 民主决策, 民主管理, 民主监督5。
政府的职能: 1)保障人民民主和维护国家长治久安的职能2)组织社会主义经济建设的职能3)组织社会主义文化建设的职能4)提供社会公共服务的职能6。
政府的宗旨: 为人民服务7。
政府的原则: 对人民负责。
坚持为人民服务的工作态度,树立了求真务实的工作作风,坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
8。
人民代表大会的职权:立法权, 决定权, 任免权, 监督权9。
人民代表大会的特点:民主集中制10。
党的宗旨:全心全意为人民服务。
11。
党的地位:中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
12。
党的执政方式: 1)科学执政2)民主执政3)依法执政(核心)13。
处理民族关系的基本原则:民族平等, 民族团结, 民族共同繁荣14。
民族区域自治制度的核心:自治权15。
宗教政策:宗教信仰自由16。
国际关系:国家利益是国际关系的决定性因素,维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益的对立是引起国家冲突的根源。
17。
国际竞争的实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量18。
我国外交政策:我国奉行独立自主的和平的外交政策我国外交政策的宗旨:维护世界和平,促进共同发展19。
外交政策的基本点:1)基本目标是维护我国的独立和主权,促进世界的和平与发展;2)基本立场是独立自主;3)基本准则是和平共处五项原则(互相尊重主权完整和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处)20。
政协的职能: 1)政治协商2)参政议政3)民主监督21。
公民道德基本规范:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献22.我国根本的政治制度(政体):人民代表大会制度23.中国特色社会主义理论包括:邓小平理论,“三个代表”重要思想,科学发展观经济模块1。
我国的基本经济制度是: 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展2。
分配方式: 1) 按劳分配2) 按个体劳动者劳动成果分配3) 按生产要素分配3。
财政的作用(依东城模拟最后一题):1) 有利于促进社会公平改善人民生活2) 有利于促进,资源合理配置3) 有利于促进国民经济持续平稳运行4。
消费的反作用:1)消费是生产的最终目的和动力2)消费对生产的调整和升级起倒向作用,一个新的消费热点的出现能带动一个产业的出现和增长3)消费为生产创造出新的动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者生产的积极性5。
消费类型: 1)钱货两清消费2)贷款消费3)租赁消费6。
影响消费的因素:1)居民收入2)物价水平7。
宏观调控的目标:1)促进经济增长2)增加就业3)稳定物价4)保持国际收支平衡8。
就业观,择业观(依东城综合练习,海淀模拟)9。
经济全球化的表现:1)贸易全球化2)资本全球化3)生产全球化10。
经济全球化的实质: 经济全球化的实质是以发达资本主义国家为主导的。
发达国家具有经济和科技上的优势,掌握着推动经济全球化趋势的现代信息技术,主导着世界市场的发展,左右着国际经济的“游戏规则”。
这种经济全球化使世界经济发展更加不平衡,两极分化更加严重。
一边是发达国家财富的不断积累,一边是发展中国家贫困的不断加剧。
11。
经济全球化的影响: 1)影响:经济全球化使世界各国的经济联系在一起,这在促进各国经济合作的同时,也使得一个国家的经济波动可能殃及他国,甚至影响全世界,加剧了全球经济的不稳定性,尤其对发展中国家的经济安全构成了极大的威胁。
2)基本态度:经济全球化是一把“双刃剑”,既是机遇,又是挑战。
在经济全球化趋势面前,任何国家都无法置身事外。
我们应当抓住机遇,积极参与,趋利避害,防范风险,勇敢地迎接挑战。
商品的基本属性:使用价值和价值价值和价格的关系:价值决定价格,价格是价值的货币表现通货膨胀时:从紧的财政政策(减少财政支出)和货币政策(提高存贷款利率、提高存款准备金率),发展生产,严格信贷条件等通货紧缩时:扩张的财政政策(扩大财政支出)和货币政策(降低存贷款利率、降低存款准备金率、增发国债),扩大出口,扩大内需,放宽信贷条件等稳定、经济的发展,具有重要意义。
商品教化要以价值量为基础,进行等价交换。
消费心理1)从众心理引发的消费2)求异心理引发的消费3)攀比心理引发的消费不健康,要反对(4)求实心理引发的消费正确的消费原则:1)量入为出,适度消费2)避免盲从,理性消费3)保护环境,绿色消费4)勤俭节约、艰苦奋斗科学发展观的内容:科学发展观的第一要义是发展,核心是以认为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
公司经营成功的主要因素:制定正确的经营战略,提高自主创新能力,诚信经营,树立良好的信誉和企业形象解决就业问题树立正确的择业就业观念:自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观等、哲学模块(原理→方法论)1。
物质决定意识→一切从实际出发,实事求是2。
规律是客观的→尊重客观规律,充分发挥主观能动性3。
实践决定认识: 1)实践是认识的来源, 2)实践是认识发展的动力,3)实践是检验认识的真理性的唯一标准, 4)实践是认识的目的和归宿4。
联系观: 1)联系是客观的→用联系的观点看问题2)联系是普遍的→用联系的观点看问题3)联系是多样的→用联系的观点看问题5。
发展观: 1)发展的实质是新事物代替旧事物→用发展的观点看问题2)发展是前进性和曲折性的统一→前途是光明的道路是曲折的(用发展的观点看问题)3)量变和质变→积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件。
抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。
反对两个极端:急于求成和优柔寡断。
6。
矛盾论: 1) 矛盾就是对立统一→坚持一分为二的分析方法。
(两点论、两分法)2) 矛盾的普遍性→坚持一分为二的分析方法。
(两点论、两分法)3) 矛盾的特殊性→坚持具体问题具体分析。
4) 主次矛盾和矛盾的主次方面→坚持两点论和重点论的统一7。
社会存在决定社会意识:社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。
社会意识对社会存在具有反作用。
社会意识具有相对独立性。
8。
价值观的倒向作用:1)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。
2)价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用→树立正确价值观9。
人民群众是历史的创造者:1)是社会物质财富的创造者2)是社会精神财富的创造者→坚持群众观点和群众路线3)是社会变革的决定力量文化模块文化与经济、政治之间的关系经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治,经济,给予政治、经济以重大的影响文化对人的影响文化影响人们的交往行为和交往方式。
文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式文化对人生的塑造作用优秀文化能丰富人的精神世界。
优秀文化能增强人的精神力量。
优秀文化能促进人的全面发展。
尊重文化多样性的意义尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。
对待文化多样性的正确态度就是既要认同本民族的文化,又要尊重其他民族文化,共同维护、促进文化的多样性。
对待传统文化的正确态度正确的态度是:“取其精华,去其糟粕”,批评继承,古为今用。
中华文化的基本特征:源远流长、博大精深中华文化的包容性中华文化源远流长与博大精深的原因:中华文化的包容性含义:包容性即求同存异和兼收并蓄。
中华文化博大精深的主要表现:独特性、区域性、民族性社会主义核心价值体系的内容①马克思主义指导思想,②中国特色社会主义共同理想③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,④社会主义荣辱观1。
文化对人的影响的特点:潜移默化,深远持久4。
伟大的民族精神:以爱国主义为核心,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息。
发展中国特色社会主义,是新时期爱国主义的主题。
5。
文化创新的途径:继承传统,推陈出新,面向世界,博采众长。
6。
社会实践是文化创新的源泉,动力8。
人们文化素养的核心和标志是:世界观,人生观,价值观12。
社会注意荣辱观是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础13。
社会主义思想道德建设,体现了先进文化的性质和前进方向,是文化发展的重要内容和中心环节。