最新部编版四年级道德与法治上册全册课课练习题加期末测试题(实用)(附答案)
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部编人教版四年级上册道德与法治全册课后测试题1.《我们班四岁了》测试题一、填空题(每空3分,共30分)1.“岗位轮换”制度是让每位同学都有机会体验不同____的工作,承担不同的____。
2.为了让班级更棒,我们每位同学都应该用自己的智慧为班级_____。
3.班徽是一个班级的_____,是班级体的_____,代表了一个班的_____。
4.新学期了,我们在一起学习已经_____年多了,不知不觉我们班已经_____岁了。
5.每个班都有自己的_____,每个班也有自己的_____。
二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题3分,共15分)1.小华认为她们班很棒,没有不足之处。
()2.班徽的作用不大,可有可无。
()3.设计班徽第一步要写上解说词。
()4.“岗位轮换”制度能够调动全班同学管理班级的积极性。
()5.今天小丽不是值日生,看到纸屑她没必要清扫。
()三.选择题(每小题4分,共20分)1.针对班级的不足,我们可以()A.不予理睬B.听之任之C.出主意,想办法2.这是四(X)班的存在的问题()。
A.在平时,掉在教室地上的纸屑会很快有人清理B.课间操时间,总有同学边打闹边出教室C.在今年的运动会上我们班齐心协力获得了团体奖3.哪种说法是正确的()A.我们学校每个班的班徽都是一样的B.每个班的班徽是各具特色的C.我们班的班徽可以照抄照搬其他班的4.你赞成下面的哪种做法()A.即便不当图书管理员,也要注意保持图书的整齐B.只提醒好朋友看完书后,要把书后放回原处C.不当图书管理员,班级书架上的书乱了不用管四.简答题(共10分)请你用简短的话介绍你们班级的优点。
五、自主探究(共25分)(一)下面制定班徽的步骤,请你排排序。
①选定体现主题词的象征图案和颜色②写上节解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词④把选定的图案有机组合起来你的排序是_____。
(二)拿起你的小彩笔,为新的班级体设计一个精美的班徽吧!附:参考答案一、填空题1.岗位责任2.献计献策5.标志象征奋斗目标4.三四5.优点不足判断题1.×2.×3.×4.√5.×三、选择题1.C2.B3.B4.A四、简答题略五、排序③①④②略2.《我们的班规我们订》测试题一、填空题(每空3分,共24分)3.我们是班规的______,也应该是班规的_______。
部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面说法正确的是()。
A.班徽是一个班级的标志B.班徽是一个符号C.班徽就是一幅画2.我们面对互联网的心态应该是()。
A.恐惧B.理性C.满不在乎D.沉迷3.关于母亲的爱,以下哪句不是指母亲的爱?()A.慈母手中线,游子身上衣B.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时C.昔孟母,择邻处4.小明针对自己的班级说出了以下几点,其中是优点的是()。
①在我们班,人人都有自己的岗位②班里建立了“干部轮流”制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任③遇到困难没有同学无私相助④同学们参加集体活动的积极性不高⑤同学们都爱学习A.①②③④⑤B.①②⑤C.③④5.下列哪些行为可以减少垃圾的产生?()A.把矿泉水瓶收集起来卖废品B.把饮料瓶扔在公园草地上6.下列做法中属于遵守班规的是()。
A.这节课是自习课,王东和李明在下面低声聊网络游戏B.刘强主动帮助遇到困难的同学C.吴林在教室里乱跑,撞倒了一位同学D.赵方看到别的同学随手扔废纸,他也扔了一个小纸团二.填空题(共6题,共20分)1.()让“秀才不出门, ()这句话变成了现实。
2.如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就()。
3.在家庭生活中,大人要(),我们年龄虽小,但也应尽到()。
4.我们在一起学习已经()年多了,现在我们都是()年级的小学生了,我们是一个团结、友爱的班集体。
5.电视是个神奇的“()”,里面装着许多精彩纷呈的()。
6.我最喜欢看电视,原因是()。
三.判断题(共6题,共12分)1.农药只污染土壤。
()2.一次性塑料袋、木筷、餐巾纸等又方便又卫生,应大力提倡。
()3.广告者的“秘密招数”中,经常利用消费者的贪便宜心理和从众心理。
()4.长时间看电视会影响我们的视力,所以我们就不看电视。
()5.做家务太累,又费时间,我不喜欢。
()6.互联网虽然是一个虚拟世界,但是它和现实世界一样有自己原则。
2022秋部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.我们已经长大了,如果我们能做的更好,父母就可以少为我们操心,正确做法是()。
A.自己的事情自己做B.写作业边玩边写C.早上我赖会床再起来2.关于班规,下面说法错误的是()。
A.班规是大家一起确定的,一经制定就不能再修改了B.要针对班级中存在的问题,提出班规的内容C.班规重在执行3.下面同学做法正确的是()。
A.小军上网打游戏经常一打就是一个通宵B.小丽准备周末的晚上去和网友见面C.小强利用网络查找学习资料4.()属于有害垃圾。
A.废电池B.旧报纸C.苹果皮5.下列不属于广告特点的是()。
A.无处不在B.有多种C.需要费用D.都可信6.下列同学的做法,不值得我们学习的是()。
A.四(1)班同学喜欢阅读B.四(2)班有同学把垃圾扔在走廊上C.四(3)班有几位同学在书法比赛中获得了荣誉D.四(3)班有同学经常帮助别人二.填空题(共6题,共18分)1.人们常常利用书籍、报纸、()、()、()等大众传媒来了解世界。
2.记得刚入学时,同学们互不相识。
过了一段时间,一个团结的()在大家的欢声笑语中诞生了。
3.我们可以通过大力(),爱护花草树木,来减少大气中的二氧化碳,只有每个人自愿地过()的生活,才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境。
4.作为家中的一员,尽管我们(),但是,也可以为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭作贡献。
5.要么是推销假冒、劣质的商品,要么是直接骗取消费者的钱财,这种广告就是()广告。
6.班规是班级共同生活的()。
三.判断题(共6题,共12分)1.废水再次利用可作为一项节约资源、保护环境的措施。
()2.网络安全防护的技巧有远离不良信息、避免泄露隐私、慎重网上交友等。
()3.玩网络游戏给我们带来的只有好处,没有坏处。
()4.填埋垃圾之后就不会对环境造成污染了。
()5.我们班有许多优点,没有任何缺点。
()6.我们应该合理安排好看电视的时间,处理好看电视与学习功课,睡眠和休息的关系。
部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷四年级 道德与法治(满分:100分 时间:40分钟)一、反复比较,我会选。
(每小题3分,共30分) 1.在家里,我们这样指导妈妈进行垃圾分类( )。
A .过期药品和食物残余不能放在一起 B .牛奶盒和旧书本不能放在一起 C .牛奶盒和菜叶可以放在一起2.废弃物中也有可再利用的宝贵资源,下列选项中,( )都是可回收再利用的垃圾。
A .废纸箱、废金属 B .食物残余、牛奶盒 C .过期药品、碎玻璃D .用过的卫生纸、旧书本3.下列不属于可回收垃圾是( )。
A .牙刷B .牛奶盒C .布料D .废电池4.下列处理生活垃圾的方式中,正确的是( ) A .都装在袋子里B .进行垃圾分类投放C .扔在废弃建筑内 5.下列网上行为中,会妨害到他人的是( )。
A .转发官方新闻B .散布虚假消息C .晒自己的旅游照片 6.下面哪些是网络安全防护小技巧?( )①避免泄露隐私 ②远离不良信息 ③慎重网上交友④要增强自护意识 A .①②③④B .①②③C .①②7.在自主选择时,我们不应该( )。
A .咨询父母的意见B .从自己的实际情况出发C .自己说了算,不听别人的意见D .争取锻炼和成长的机会 8.下列不是家务小妙招的是( ) A .扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫; B .把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干 C .发现油锅着火用凉水浇9.壮壮一不小心把图书馆的书撕破了,他应该( )。
A .从自己家拿一本别的书替换一下B .默不作声,等图书管理员发现并找到自己时再想办法。
C .告诉图书管理员,按图书管理条例来赔偿。
10.以下做法违反班规的有( )。
①今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳 ②赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团 ③小明做错了事,班长要求他向全班同学认错 ④小刚请同桌写作业A .①②④B .①②③④C .①③④二、细心读题,我会填。
部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷四年级 道德与法治(满分:100分 时间:40分钟)一、认真思考巧填空。
(每空2分,共32分)1.要想在这个新世界里快乐、安全地________,我们首先要学会遵守________,并________自己。
2.不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们一起对着过去的________,回忆一下班里发生过哪些________或________的事。
3.换台的瞬间,是对眼睛刺激________的时候。
所以,换台之前,最好先________,或者________眼睛。
4.“________”排放以及其他________已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。
5.选做家务要量力而行,先从自己________的事情开始,用实际行动证明自己能________,就可以打消大人的顾虑啦!6.塑料制品给人们的生活带来了很多________,但塑料垃圾也给人们带来很多________,甚至被人们称为“________”。
二、判断题。
(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(每题2分,共14分)1.低碳出行意味着让人们要放弃乘坐小汽车。
( )2.减少、再使用和回收利用,无害化处理等,是处理固体垃圾最积极、最科学的方法。
( )3.制定班规时应该少数服从多数。
( )4.夏利很虚荣,她写的毛笔字不如同学,竞赛时,从家里拿来一幅描红作品。
( )5.通过看电视,可以知道天下大事。
( )6.如果不能跟着父母去上班,也有办法了解父母工作的情况。
( )7.玩网络游戏一定要有节制,不能废寝忘食,更不能网络与现实生活混淆。
( )三、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)(每题3分,共21分)1.下列做法正确的是( )A.在运动场上起哄B.和其他班不团结C.与其他班积极合作 2.上课了,下列同学做法错误的是( )。
A.要认真听讲B.说话、吃东西C.积极思考,回答问题 3.妈妈头疼病犯了,我( )。
2022秋部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.关于气候变化的叙述,正确的是()。
①气候变化既与自然因素有关,也与人类活动有关②气候变化是人类活动的结果③工业革命以来,全球气温呈现波动上升的趋势,主要是人类活动的结果④气候的变化就是指气温和降水数量的变化,没有气温和降水空间分布的变化A.①③B.①②④C.①②③D.②④2.你愿做哪种人()。
A.妈妈,快把桌子擦一擦,我要开始做作业了B.每天回家都要看书、写作业,没时间做家务C.我也是做家务的小能手,能做的家务自己做3.在学校里,我们各个班级之间合作,可以增进彼此的友谊,共同进步。
()4.下列做法可以少给父母添麻烦的是()。
A.让父母督促我学习B.上学时我把学习用品带全C.我踢足球把邻居家的窗玻璃打碎了5.电视在我们的生活中,抢走了()。
A.时间B.与父母的交流C.与同伴的玩耍D.全部都是6.四年级一班召开了一次设计班徽的主题班会,同学们畅所欲言。
下列说法不正确的是()。
A.李航说:班徽很重要,因为它是我们班级的象征B.刘丽说:班徽是给别人看的,只要做的漂亮就行了C.宋亮说:班徽要有含义,例如设计的图案可以表示我们很团结D.邱杰说:我们要先确定一个程序,一步一步进行二.填空题(共6题,共24分)1.在日常生活中,()随处可见。
塑料制品给我们的生活带来了很多(),但塑料垃圾也给我们带来了很多(),甚至被人们称为()。
2.作为家庭中的小成员,我们应当做些力所能及的(),减轻父母的负担。
3.有时,光靠自己无法摆脱网络游戏的强大(),这就需要一定的技术手段来限制我们玩网络游戏。
4.我们可以通过大力(),爱护(),来减少大气中的二氧化碳。
5.广告不得含有()或者引入误解的内容,不得()、()消费者。
广告主应当对广告内容的真实性负责。
6.周末,爸爸的胃病犯了,妈妈在出差,小林约好和同学去郊游,他应该()。
三.判断题(共6题,共12分)1.当前环境污染严重,所以我们倡导春节尽量少放鞭炮。
第一学期期末试卷四年级道德与法治(考试时间:100分钟试卷满分:100分)一、填空题。
(每题1分,共20分)1. 每个班都有自己的(),每个班也都有自己的()。
【答案】(1). 优点(2). 不足【解析】【分析】【详解】【分析】人无完人,金无足赤。
班级也是一样,每个班都有自己的优点,也有自己的不足。
为了让班级更棒,我们要出主意、想办法,用自己的智慧为班级献计献策。
故答案为:优点,不足。
【点评】用自己的智慧为班级献计献策。
2. 我们是班规的_________者,也应该是班规的守护者。
【答案】制定【解析】【详解】我们是班规的制定者,也应该是班规的守护者。
班级中没有能够享有“特权”的同学,所以同学都是都是平等的。
3. 班级与班级之间既有____也有____。
【答案】(1). 合作(2). 竞争4. 每个班级都有自己的特点,都有值得_______和______的地方。
能够为他班喝彩,就是对他班的______和______。
【答案】(1).尊重(2). 欣赏(3). 认可(4). 赞赏【解析】【详解】每个班级都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方。
能够为他班喝彩,就是对他班的认可和赞赏。
真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。
5. 父母很辛苦,很多事情我们帮不上忙,但我们起码能做到管好自己,少给他们添()。
【答案】麻烦【解析】【详解】父母每天起早贪黑,又要工作还要照顾我们,很多事情我们帮不上忙。
我们虽然年龄小,但是我们起码能做到管好自己,少给他们添麻烦。
6. 任何人都不是天生就能把家务做好的,只要我们愿意尝试,乐于学习,一定能成为“_______________”!【答案】家务小能手7. __________就像一个神奇的“宝盒”,能够变幻出一个个不同的神奇世界。
【答案】电视8. 互联网让“_____________,_____________”这句老话变成了现实。
部编道德与法治四年级上册期末检测题(一)(时间:40分钟 满分:100分)一、快乐填空(21分)1.班徽是一个班级的 ,,是班集体的 代表了一个班的 。
2.班规可以让班级的生活使同学们在班里能愉快、安全地 和 。
3.做家务有很多 运用 可以让做家务 。
4.作为家中的 ,我们应当做些 的家务事,减轻母的负担。
5.当我们手拿遥控器,面对荧光屏,聚精会神地想在“宝盒”里寻找更多“宝贝”时, 最辛苦。
6.塑料制品给我们的生活带来了很多便利,但也给人们带来很多困扰,甚至被人们称为“ ”。
7.只有每个人自愿地过绿色低碳的生活,才能形成 与 和谐共生的生态文明环境。
二、择优选择(21分)1.应当怎样制订班规呢?下列做法合理的是 ( )。
A.我们班的班规是由老师一个人制订的B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的C.班规的制订是一件很简单的事情,我们不必讲究制订的程序和 方法2.以下做法违反班规的有( )。
A.今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳B.小明做错了事,班长要求他向全班同学认错C.小军打扫卫生不干净,小华向老师反映情况 3.以下做法能少给父母添麻烦的是( )。
A.每次上学时我们把学习用品带齐 B.家庭作业忘做了,老师给父母打电话 C.到同学家玩,没给父母打招呼4.以下是为父母分忧解愁的是( ) ①做完作业陪奶奶去楼下小花园散步 ②我帮妹妹辅导功课③我陪爸爸锻炼身体④我替妈妈上街买菜 A.①②③④ B.①②③ C.③④5.以下做法属于“我”对家庭做贡献的有( ) ①周末爸爸胃病犯了,我决定不出门玩了,在家陪爸爸 ②姐姐主动提出在家照顾妹妹③我督促爸爸锻炼身体,经常和爸爸一起打篮球 ④爸爸经常送我去上学 A.①②③④ B.①②③ C.①②6.以下是科学看电视的是( ) A.盯着电视长时间看 B.把电视的亮度调到最高 C.电视机和人之间保持合适的距离题号 一二三四五总分得分学校 班级 姓名○密 ○封 ○线 道德与法治 ○R J 四年级(上)7.以下哪些是正确地利用互联网?( )。
人教统编版小学四年级上册道德与法治1.我们班四岁了习题(含解析)(部编版)一、填空题1.班徽是一个班级的标志,是班集体的(______),代表了一个班的奋斗目标。
2.不知不觉中,我们班已经四岁了,每个班既有自己的(______),也有自己的不足,我们要通过自己的努力让班级更棒。
3.我们在一起学习已经三年多了,三年多的班级(______)给我们留下了许多美好(______)。
4.在学校生活中,大家一起合作,共同(_______)和(_______)美好的校园生活。
5.班徽是一个班级的标志,是班集体的________。
6.我们在一起学习已经三年多了,但(______)年多的班级生活给我们留下了许多(______)回忆。
7.我今年已经是(______)小学生了,我所在的班是四年级一班。
8.刚入学时同学们互不相识,但没过多久,一个团结、友爱的班集体在大家的(______)中诞生了。
9.我们班(______)岁了;每个班都有自己的(______),每个班都有自己的(______)。
10.班徽是一个班级的(______),是班集体的象征,代表了一个班的(______)。
二、选择题11.你认为学校是()。
A.浪费爸爸妈妈血汗钱的地方B.这里可以让我们尽情的玩耍C.看谁吃的好穿得好D.在这里我们不仅能学到很多知识,各方面都得到全面发展12.()是一个班级的标志,是班集体的象征。
A.队旗B.校徽C.班徽13.下列属于爱护集体荣誉的表现是()。
A.为了迎接兄弟学校来考察,同学们都积极打扫校园卫生B.小明看见本班的垃圾堆在门口,于是就把垃圾扫到楼梯口C.为了维护班集体的荣誉,东东向校长隐瞒了自己在楼道里乱画的事情14.下列()种行为不是为班级争光。
A.为班上的黑板报积极出谋划策B.检查卫生时偷偷将纸藏起来C.运动会上积极为参加比赛的同学服务15.()是上小学之后在班级里的成长记录。
A.一家人出去游玩B.我与弟弟比赛做家务C.我们班参加了学校的秋季运动会16.四年级一班召开了一次设计班徽的主题班会,同学们畅所欲言。
部编版道德与法治四年级上册练习测试题一.选择题(共10题,共20分)1.下列属于班级优点的是()。
①班长说什么就是什么,同学们不能反驳②班级制度赏罚分明③同学之间无私相助④大家都不想参加学校组织的活动A.①②③B.①②③④C.②③D.①②2.下面垃圾寿命最长的是()。
A.电池B.混合废塑料C.玻璃制品D.过期药品3.增进班级间的合作,不建议组织哪些活动? ()A.成立宣传小组B.打电子游戏C.读书交流会D.郊游、游戏4.小明针对自己班级的特色说出了以下几点,其中不是优点的是()。
A.在我们班,人人都有自己的岗位B.班里建立了“班干部轮流”制,让每位同学都有机会体验C.同学们参加集体活动的积极性不高5.广告的功能是()。
A.传递信息B.提高知名度C.劝说购买D.以上都对6.以下哪种行为既是我们力所能及的,又有助于减少垃圾造成的污染()。
A.焚烧垃圾B.填埋垃圾C.及时丢垃圾D.垃圾分类7.外婆生病卧床不起,我应该()。
A.看电视,没空管外婆B.给外婆说些开心的事,让她高兴C.外婆不能带我出去玩,我不理她。
8.有一种动物被称为“吃虫冠军”()。
A.眼镜蛇B.虎纹蛙C.老鹰9.下列关于家庭的说法,不正确的是()。
A.每一个家庭成员都十分重要B.家人之间的相互陪伴不是贡献C.家庭成员之间应该互相关爱D.孩子是维系家庭成员亲情的纽带10.父母每天为我们的生活操劳,以下说法不正确的是()。
A.做饭、照顾老人、洗衣等我们看得见的工作B.上班挣钱、为勤俭持家精打细算我们无法在家里看见的工作C.父母的工作其实很简单,也不是很难二.填空题(共10题,共42分)1.每个班都有自己的()和()。
2.电视换台的瞬间,是对()刺激最大的时候。
3.我们要正确()广告,识别虚假广告。
4.塑料垃圾给人们带来很多困扰,甚至被人们称为“()”,所以我们必须()地、()地使用塑料制品。
5.大家一起讨论、制订的班规,可能会有()的地方。
部编版四年级道德与法治上册1-4单元全册综合测试题
第一单元与班级共成长
1.我们班四岁了
一、填空题。
1.我们在一起学习已经( )年多了,三年多的班级生活给我们留下了许多( )。
2.不知不觉中,我们班已经( )岁了。
3.每个班都有自己的( ),每个班都有自己的( )。
4.( )是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。
二、问答题
1.让我们一起来回忆班级的成长足迹吧。
2.请说一说设计班徽的步骤。
3.你能说出自己班棒在哪里吗?(说说你们班的优点有哪些?)
4.我们一起来发现自己班还存在哪些问题。
(或我们班存在的问题与不足)
5.班徽有什么用?
实践题:
请你搜集一下过去班里的照片,让我们一起对着过去的照片,回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。
2.我们的班规我们订
一、填空题。
1.没有( ),不成方圆。
国有国法,校有( ),班有( )。
班规是( )。
2.班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握班规制订的
( )和( )。
3.我们是班规的制订者,也是班规的( )。
大家一起制订的班规,是对班集体( )的要求,每个人都应该( )遵守。
班规重在( )。
4.大家一起讨论制订的班规,可能会有( )的地方,随着情况的变化、发展,也会有班规与( )不符合的地方,如果发现班规中存在问题,班规可以( )。
二、问答题。
1.你认为班规有什么作用?说说你的看法。
2.想一想,应该怎样制订班规呢?
3.如果发现班规中存在问题,应该怎么办呢?
三、实践题。
请你在班里调查一下,认为应该采取哪些措施,以督促同学们自觉遵守班规,请把你调查的建议写下来。
四、阅读欣赏
(1)班规一
早睡早起准时到,进出校门有礼貌。
自主学习会合作,专心听讲爱思考。
教室卫生勤打扫,诚实守信要记牢。
排队集合快静齐,室内室外不追跑。
用餐文明不挑食,对待公物如珍宝。
(2)班规二:
①课堂上尊敬老师,认真听讲,积极发言。
②同学之间相互尊重,说话文明,不打架。
③主动帮助遇到困难的同学。
④讲究个人卫生,穿戴整齐,勤剪指甲勤洗手。
⑤保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾。
⑥如果违反班规,向全班道歉。
3.我们班他们班
一、填空题。
1.在学校里,除了自己班以外,还有很多( ),每个班都是( )。
2每个班都是学校大家庭中的( ),在学校生活中,大家一起( ),共同( )和( )美好的校园生活。
3.( )对待班级的竞争。
班级与班级之间既有( )也有( ),竞争给我们带来( )和( )。
4.班级之间有竞争是( )的,但是如果使用不正当的方式获胜,那是( )的,甚至会产生( )。
5.班级间的竞争必须使用( ),这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。
6.每个班级都有自己的( ),都有值得( )和( )的地方,能够为他班( ),就是对他们的( )和( )。
二、问答题。
1.怎样了解学校的其它班级?
2.你认为开展班级合作活动有什么意义?大家可以从中收获什么?
3.怎样正确对待班级之间的竞争?
4.为什么要为他班喝彩?
5.你是怎样为他班喝彩的?
三、实践题。
根据搜集的资料讨论一下,你们所调查的班级有什么特点?哪些地方值得学习?。