高中语文 第三单元 风铃作文素材 人教版第四册

风铃作文（7篇）直到今天为止我才知道世界上最恐怖的要数台风了!那是一个清晨，“哗啦啦”一声，把我从美梦中惊醒，出到厅里，只见全家人都围成一个圆圈坐着，正在谈“风”说笑，真是非常“热闹”呀!这是怎么回事?难道妈妈不用去买菜吗?难道爸爸不用去上班吗?这是怎么回事?原来是刮台风了!接着，“轰隆”、“嘣吒”，又不知谁家的屋顶被刮走了，“砰哒”，又不知谁家的窗户的玻璃被吹走了，“怦噔”，又不知谁家的花瓶被刮走了，“嘣哒”、“轰隆”、“怦”，又不知谁家的房子被刮塌了，“啊!一种恐惧感由然而升，我们家的房子会塌掉吗?我还能背上可爱的书包重返我那美丽的学校吗?我还能看见我的同学吗?我还能活着吗?我还能看见我的亲戚吗?我还能去打我最喜爱的乒乓球吗?啊!我好怕呀!”看到爸爸他们还在谈天说地，又想到一切都还是未知数X，渐渐地，我也就没那么害怕了，就这样，我们终于熬过了那难熬的停水、停电的那一天。

第二天清晨，我和妈妈一起去买菜，街上冷冷清清，满目疮痍，真是“狼籍”一片呀!旁边绿化带的树木，有的低着头，无精打彩，有的甚至被连根拔起，倒在地上，甚至连最挺拔的大榕树，也难逃此劫啊!;街上的路灯的灯泡也被刮得一个不剩啊!;连商场的招牌也被刮得掉在地上，有的还在空中摇摇晃晃呢!;那可怜、矮小的瓦屋上的瓦片被刮得片甲不留，真是可怜呀!台风啊，你真可恶!对人类是如此的毫不留情，台风啊，你走着瞧吧!总有一天，我们会把你驯服，让你乖乖地为人类服务的!篇一：风铃_“叮当，叮当……”铃声清脆，悠长。

这只用铝合金材料制成的风铃，是我生日的时候姐姐送给我的礼物。

铃头是一对大蝴蝶。

它们头碰头，肚对着肚，形成一个三角的空间，那情形就像相遇在花丛中的一对老朋友在谈心。

蝴蝶紫色的身上夹杂着互相交错的白色线条，把整块的紫色分成一块块菱形，非常醒目。

蝴蝶的头顶各有一个空心的小圆片，边缘镶着金黄色的边，在阳光的照耀下，发出夺目的光芒，是的蝴蝶的色彩更加斑斓。

关于风铃的300字作文五篇篇一：风铃妈妈从海南回来，给我买了一串漂亮的贝壳风铃。

风铃由五个部分组成，第一部分是珍珠链，白白的小珍珠在灯光下变得五颜六色，美丽极了。

风铃的第二部分是两圈被铁丝固定着的“鲨鱼贝”，我之所以叫它“鲨鱼贝”，是因为它的螺口实在就是鲨鱼嘴的缩小版。

它的第三部分是一种灰青色的“鲨鱼贝”，它的颜色更加亮丽，看起来很爽心悦目。

它的第四部分是大杂烩，有拥有白色条纹凸起的“条纹贝”碎片，每个碎皮上都有一棵小小的“虎纹贝”，我之所以叫它“虎纹贝”是因为它那小小的白色螺壳上有虎纹一样的斑点。

最下面是一种红色海螺壳碎片上都有一个美丽的绿珊瑚。

第五部分与第四部分基本一样，只不过长了点儿，一到吃饭的时间，我就拉响风铃让家人们来吃饭。

风铃的作用是让风吹响它，发出悦耳的声音，但是我们家没有风，它在我们家只能被手拉响，呵呵，风铃变成了手铃了。

篇二：风铃我家门口挂着一串精致可爱的风铃，这是妈妈送我的生日礼物，我非常喜欢它。

这个风铃是由几只造型独特的凤凰组成的，它们的颜色像彩虹一样美丽。

风一吹，风铃便奏出轻快的“叮零”声，悦耳极了。

我喜欢它，不仅是因为它的外观美丽，而是因为它那清脆的铃声。

每次听到这熟悉的铃声，总是让感到那么的开朗、快乐。

每天放学回到家，我总要看着风铃好一阵子。

风铃也总是冲着我笑，笑得那么传神，那么欢快，逗得我也哈哈大笑起来。

每次听到它的声音，我就仿佛来到了一个仙境，这里的花草笑弯了腰，树木笑着张开了双臂，小精灵们笑着飞远了。

忽然一阵银铃般的笑声把所有的声音都压住了，所有的一切都安静下来，静静地享受着这优美的歌声。

风铃给我带来了许多乐趣，它的笑声感染着我，陪我度过了一个又一个快乐的时光。

我爱我的风铃。

篇三：风铃一说起风铃这玩意儿我就特别来神。

风铃这东西，非常有趣，只要有风，它就能发出做优美的声音。

我整天缠着妈妈要买，妈妈总是不那么轻易地答应我的要求，她说：“如果你想买的话，就别老是来烦我”。

描写风铃的优秀作文•相关推荐描写风铃的优秀作文篇一：风铃—叮当—叮当风铃是儿时梦中的驼铃草，是长大后，情思所系的一道风景。

儿时的风铃，是一束束交融着伙伴开心笑语的驼铃草，迷人而清香。

满心的童稚和天真系在草上，摇落成满天的星儿，脆生生的铃声回响在童年的梦幻里。

如今窗前一挂淡紫色的风铃，精致的小铃儿宛若倒挂在枝蔓上的牵牛花，小巧可爱。

当薄纱似的月光洒满小屋，调皮的风使清悦悠长的铃声溢满我的小屋，将我缥缈的思绪扯成丝缕，缠绕在已逝的岁月。

风铃是一位远方的友人所赠．他说风铃是最善解人意的小精灵，而且懂梦，尤其对爱做梦的我。

后来，友人走了，回到远方的家。

友人走的很匆忙，我没来得及送上一句祝福的话语。

也许人生中总有许多擦肩而过的却永远铭记的人，不管是萍水相逢，还是知心至交，美好的`总会刻在记忆的深处。

此后的日子，风铃一直在我身边。

风铃用它愉悦的笑声吻去我忧伤时的泪水；我高兴时，它也高兴；我沉思时，它便静默地看者我，像是友人关切的目光。

一挂风铃，一段难忘的回忆……篇二：小风铃星期六早上，老师拿来了一个白袋子，让我们猜袋子里面的东西。

我们绞尽脑汁猜也没猜出来，最后老师揭开了谜底。

原来是小风铃模板。

风铃一发下来是白色的，一点也不好看，老师让我们把小风铃涂上五彩缤纷的颜色。

我拿到的形状像房子，也像小箭头。

我用灰色的水彩笔在上面画了一片绿油油的草地，草地上分别有三朵花，灰色、蓝色、紫色。

空中又飞来了两只紫色的蝴蝶，上下翻飞，好像忙着采蜜。

同学们的作品也完成了。

那朵朵花儿可真美！朱春悦的花儿就如同一朵真正的花儿在阳光下快乐地成长。

江春洋的花儿就像是空中撒下的一片片美丽的花瓣。

同学们用手轻轻晃动小风铃，它们会发出清脆的声音，多么动听，，如同一支美妙的歌曲！篇三：心爱的小风铃我有一个蓝色的小风铃。

这个小风铃是去年圣诞节的时候，妈妈在超市买的，我非常喜欢妈妈买的小风铃。

小风铃的最上端有一只金蓝色的小鹿，它下面挂着一个像圆铃铛的东西。

风铃
'叮叮------叮叮------叮叮-------
这是一种怎样的声音，扰乱了我的思绪，缭乱了发丝，闯进了心扉。

清脆悦耳的乐音在耳畔萦绕不绝，久久回荡在心田，好像万粒珠玑砸落在光滑的瓷器中，又似颗颗晶莹的水珠滴落在幽静的山谷中。

苦苦寻觅着，寻觅着。

这优美的乐曲究竟来自何方？动人的旋律到底出自何处？
铃儿响叮当，响彻在深邃的天空中，激荡幽深的山涧里。

缠缠绵绵，将枫林尽染，红一般的红燃烧着激情，迸发着斗志。

徜徉在唯美的音韵中，醉了，彻彻底底地醉了，仿佛化作了一片洁白的流云在神秘的梦之境中飘飘摇摇，荡来荡去，灵魂出窍一般那样的轻盈，如此的恬适。

轻轻地，闭上眼，细细聆听。

纯净的乐音纤尘不染，纯洁无暇，摇醉了一江春水桃花梦。

驿动的心在柔美的乐曲中来回穿梭，以求荡涤污浊的斑点，洗刷掉烦躁与不安。

于是，素雅的乐音将心儿净化，使她更为纯洁，更为美丽。

也只有纯真的心灵方可聆听到如此动人的声音，感悟到生命的内涵与底蕴，寻到人生的真谛。

在灵魂深处还是这种声音，也永远是这种声音————
叮叮-----叮叮------叮叮-----'。

描写风铃的作文风铃是指可以在风吹动的情况下，发出声音的物品，多用来作为饰品。

描写风铃的怎么写呢?下面是小编整理的描写风铃的作文，欢迎阅读。

描写风铃的作文篇一：风铃风铃像是一个简易的音乐盒，它能发出清脆悦耳的声音，使人心情舒畅。

它从不唱同一首歌，每一次都是现场创作歌曲，而且歌声优美动听。

有一天，我在电视上看到教你怎么做风铃，我想：不就是做风铃嘛，有什么难的，我也会。

我立马跑到柜子前找到彩纸、装星星糖的小玻璃瓶、剪刀、折星星的纸、粉色毛线、硬纸板、胶带，还有针。

东西准备齐全，我要开始做风铃了。

第一、折好18只千纸鹤，36颗小星星;第二、把硬纸板剪成圆盘，中间掏一个洞;第三、把粉色毛线剪成九段长度一样的线;第四、将毛线穿入针中，再把针穿入星星、千纸鹤中;第五、先找出9种你喜欢的颜色，一次把颜料加水调和后，分别到入9个小瓶中。

再将小瓶子里的水依次倒出一点，是每个瓶子里的水量都不同(每个瓶子里的声音也不一样)。

第六、将九根线上分别系上一个瓶子，再把九根线用胶带固定在圆盘上，风铃就做好了。

我把我做的风铃挂在窗前，每当风儿一来，它就唱起了优美动听的歌。

也许他在别人眼里不好看，但在我眼里它是最美的!描写风铃的作文篇二：风铃科学课上，老师让用废物做一件工艺品，我想了半天，就是想不出来做什么。

突然，我的眼前一亮，想出了办法——做一个风铃。

首先，我把易拉罐瓶子翻过来，头朝下，在水泥地上浇点水，然后使劲磨瓶子，大约磨了三四分钟，把瓶子的盖磨下来了，风铃的顶盖也就做好了。

接着，我把绳子寄在小瓶的口服液上，然后在瓶盖上穿了几个小孔，把绳子穿过小孔，然后打个结，就把小瓶子固定上了。

这是，风铃底下的部分已经做好了。

下面该做风铃的把儿了。

风铃的把儿我已经事先准备好了：把叠的五角星串起来，就做成把儿了。

然后把五角星的绳穿过小孔，然后打个结就OK了。

谁知我把串五角星的线头留的太短了，打不上结，我费了半天劲，还是打不上结。

于是，我灵机一动，想出了一个好办法：我打结打不上，我用透明胶带粘总行了吧?!谁知这总方法果真奏效，粘的还挺牢固。

写风铃作文写风铃作文写风铃作文1我的窗子上挂着一个精致可爱的风铃，这是爸爸从日本带回来的，我非常喜欢它。

这个风铃造型独特，中心是一个小巧玲珑的黑色铜钟，钟里的小铁片是它发出声音的关键部件。

小钟外面罩着一个烟姻笼子似的竹子外壳，贯穿整个风铃的绳子系着纸做的天蓝色下摆，下摆上画着粉红色的樱花，无比雅致。

风一吹，风铃便奏出轻快的“丁零”声，悦耳极了。

我对这个风铃的感情是由它的铃声引起的。

每当风吹来时，风铃发出非常动听的声音，听起来是那么乐观、豁达，像一个小女孩格格的笑声。

我每次听到这熟悉的铃声，总是感到那么开朗、快乐。

我也时常凝视着风铃在风中摇摆。

放学回到家后，我总要凝视风铃一阵子，风铃也总是冲着我笑着，笑得那么传神，那么欢快，惹得我也附和着笑起来。

每次听它的声音，我就仿佛置身于一个风的`世界中，风中的花草笑着，树木笑着，昆虫笑着。

忽然，传来一阵铃声，将别的笑声压了下去，独自发出少女歌声般的笑声，静静地笑着，花草、树木、昆虫流露出幸福的微笑。

我的烦恼在风铃的歌唱中烟消云散；我的不快在风铃的演奏中化作一团细雾。

风铃，使我看到了生活中的乐趣，不让我在困惑中低头，却以笑声感染着我，伴随我走过今后的岁月。

我们一起笑望明天。

我爱我的风铃。

写风铃作文2丁当，丁当铃声清脆、悠长。

这只用铝合金材料制成的风铃，是我生日时哥哥送我的礼物。

铃头是一对大蝴蝶。

它们头碰着头，肚对着肚，形成一个三角的空间，那情形就像相遇在花丛中的一对老朋友在谈心，蝴蝶户型小儿色的身上夹杂相互交错的白色的'线条，把整块的紫色分成一块块菱形，非常醒目。

蝴蝶的头顶各有一个空心的小圆片，边缘镶着一圈金黄色的边，在阳光的照耀下，发出夺目的光芒，使得蝴蝶的色彩更加斑斓。

两只蝴蝶的尾巴上均匀地系着四根银白色的丝线，丝线的那头是紫色圆柱形的空心小管，这便是铃身。

这些小管长短不一。

它们错落有致地排列着，每一只小管外壳上都有好几个月牙形的线条，闪烁着金属的光泽。

风铃本文是关于高中作文的风铃，感谢您的阅读！偶尔听见同学在谈论风铃，便勾起我一些回忆。

姐是喜欢过风铃的，眼光也不错，挑的那串也颇养眼。

我还记得，那串风铃的主干绳是浅蓝色的，什么材质我叫不上名，只是瞧着很粗壮，摸着很厚实。

而它的分支绳是白色的，应该是蕾丝捆成的，甚显高贵。

分支绳末端还挂着浅蓝的铁管，颜色镀得很均匀，像悬空的笔杆。

主干绳是由上而下，很自然地由粗变细，末端悬着一个玻璃制的小圆盘，用来敲击铁管发出空灵的声响。

听见声响的人，会仿佛步入一幅清溪鲜气、花繁草茂，蜂飞蝶舞的画中，在世俗的芜杂中得了一丝静谧，深醉不已。

姐把风铃挂在她的卧室里，倒也时时勤拂拭，不使惹尘埃。

我总抽空去倾听风铃自谱现奏的曲儿。

微风拂面，添一杯武夷山大红袍，闭目静神，惬意那午后的时光!姐那时在备战中考，却也不嫌我的影响。

我也知意，故都会默不作声。

可姐豆大的汗珠不配合地流落，连同那翻书写字的声音与风铃声共同构成一首和谐的小夜曲。

可是，姐却没能考上重点高中，而风铃也随之销声匿迹了，大约是爸爸收走了吧!姐没有惋惜，说重要的是以后的学业，这使我很讶异!在姐备战高考的时候，我去买了串和姐买的一样的风铃，挂在大厅，等待着姐的驻足观赏，侧耳聆听。

然而她终究没有;还是有过，可我不曾瞥见。

现在，姐要去江苏读大学了，我没能去送她，因为我先行在校学习了。

或许几天后，家里只剩一串等候着的风铃，和我一颗等待的心。

路漫漫，亲情不散，今日一别，希望姐常常记起我为她而买的风铃!等我放假，心急火燎地回到家，发现大厅上的那串风铃不见了。

我诧异地问妈妈，妈妈说，是姐执意带走了……。

风铃高中优秀作文“叮铃铃，叮，叮铃……”微风吹拂着风铃，也吹散着我的思绪。

陆逸尘，这个名字贯穿了我整个青春。

“哎，前面的，让一下！”一个男生冲我叫嚷，我还未反响过来，身体已重重地跌倒在地。

等我醒来时，已在医疗室中。

“学妹，没事吧？我买了豆浆，喝不？”他笑意盈盈地说道。

“没，没事。

谢谢。

”我伸出手去接豆浆，他却握住了我的手。

“手挺凉的。

”我的脸顿时红了。

“陆逸尘？”一个女生叫道。

他迅速抽回了手，说道：“叶雅雯，我撞到了这位学妹。

”他一脸无奈地说道，“哎，真拿你没方法。

我来搞定！”叶雅雯俏皮一笑。

“高一（3）班，林晓莹？”“啊？是的。

”我一脸懵逼地答复道。

“那个，我没事，姐姐，不用负责的。

”我认真地说。

“呵呵，学妹啊，怎么负责，以身相许可行啊？”他笑意盈盈地说道。

阳光下他的笑容镶嵌在我十六岁的时光里，那么明媚，那么灿烂，那么耀眼。

“晓莹，好羡慕你啊。

以你的成绩，上大学肯定不是问题。

我啊，哎！”他看了看自己的成绩，苦涩地说道。

我的心没来由地嘭嘭乱跳。

“没事，我帮你啊。

大不了，你再留一级，等我好不？”我脑抽地说了句，说完后脸火辣辣地疼。

他有些惊愕，随后揉揉我的头发，温柔的说“小傻瓜。

”当时的我，没有注意到他微妙的变化。

转眼，他还剩百天就该高考了。

这些日子，我们的关系似乎更加暧昧了。

我每天会买新的资料，和他一同去图书馆。

他每天也会多准备一份早点，为我送到班里。

每个人都以为我们在一起了，甚至连我也这样认为。

但随着他考进大学，我们的联系日益少了。

要么是他在上课，要么是我在休息，也许时间真会冲淡一些东西。

他考入的大学，和叶雅雯是同一所。

五年后，他一袭西装出席了我们的同学会。

作为成功人士，他也被灌了很多酒。

他的脸微醺，我紧皱眉头，一手夺过他的酒杯，“别喝了！”我大声说道。

“晓莹？”他轻喊，“哟，生气了？话说，此时是不是要高喊在一起？”一个同学起哄道，结果全部都开始起哄。

这时，叶雅雯倚在了他身旁，周遭地空气顿时凝固。

风铃优秀作文风铃优秀作文（精选65篇）在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的风铃优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

风铃优秀作文篇1大概是初中，我有了一串浅紫色的玻璃风铃。

是同桌的女生扔下的，说是有两粒碎了。

拿来欢喜地挂在窗旁，太阳照进来，仿佛是精灵在微笑。

风起了，点点的歌唱。

那段时间父母吵的很。

有天夜里，我从梦里惊醒，他们在灯火通明的厅里摔东西。

没人注意到，我已冲出家，在夜里跑着，哭着去找爷爷。

我是一个很怕黑的小孩。

在恐怖的夜里，一直跑着，风凉的很。

这么大的风，小风铃叮零叮零叫着一个小女孩的名字。

一朵朵花缠绕在一起。

一直到喉咙沙哑。

读大学时，有一天，有人送给我一把风铃。

木头做的，钢管，只要轻轻摇一摇，一直响到心里，温柔地起了波澜。

笑着，挂在床头，睡前拨一拨，眼前就荡漾起清亮的风。

后来，他问我，——那风铃挂起来了吗？——收起来了，宿舍的人嫌吵。

——没关系，以后你一个人住的时候挂吧。

声音很好听的。

等到有一天，我终于一个人的时候，才发现，走来走去，那个装风铃的盒子，早已不见。

想了很久，也想不起，什么时候，弄丢了。

现在，我的窗前依然有一串风铃。

那是我从海边，带回来的一串贝壳。

贝壳在风来的时候，只会暗哑地歌唱，声音低沉而温和。

她们在海里，一定封存了很多美丽的事。

可是她们已不会说出来，即使在风的怀抱里。

——为什么从此不挂清脆的风铃？——为了，为了那串已永远遗失的，声音好听的铃。

风铃优秀作文篇2当看见床头那随风摆动的风铃，我的思绪就又飘到了那个令人难忘的下午。

那天下午，天色阴暗，我和几个同学在班级里出黑板报，由于我的粗心，手被黑板边缘突出的铁皮刮伤了。

看着鲜红的血滴，我哭了起来。

老师您听到教室里传来哭声，便立刻飞奔进教室，一边用纸替我捂住伤口，一边拉着我往办公室跑。

美丽的风铃作文美丽的风铃作文（精选7篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的美丽的风铃作文，希望能够帮助到大家。

美丽的风铃作文篇1春来冬去，听说有许多人都在赞美我们松山湖的风铃花，它可是春天来临时的指标花卉。

我也想去看看。

一出小区门，就有两列身穿“军服”的风铃树屹立在人行道的两边，像是在做体操，又像在站岗。

风铃树的枝干可达五米多高呢！我在路边捡起一朵落下来的花，仔细地看了看，花朵是嫩黄色的，里面有许多细小的绒毛，花瓣呈漏斗形状，花的边缘皱皱的，像裙子的皱褶，又感觉像小风铃，花的内侧有几条综色的条纹，加上几根小花蕊，就成了可爱的风铃花了，它随着风向人们吹送祝福和祈祷。

那些花朵像一位小姑娘，穿着嫩黄色的裙子，给路人跳了一曲又一曲的舞蹈也不觉得疲倦。

当“音乐”停止，她们就抱在了一起等着音乐，有的树还结出了果实。

妈妈告诉我，风铃花是一种会随着四季变化而更换风貌的树，春天开花不长叶，夏天长叶结果，秋天枝叶茂盛，冬天枝枯叶落，都展现出各种不同的美。

看着一朵朵美丽的风铃花在风中自由的摇曳着，我不禁想起了辛苦工作在一线的医护人员，希望疫情早日结束，他们也能和大家一起走上街头，感受风铃花的美，感受春天的气息。

美丽的风铃作文篇2“WHITE–SNOW”的意思是“白雪”，每当听到这个单词时，就让我不禁想起圣诞节得到的那份神秘礼物—-风铃。

我的这个风铃可特别了，它的上半部分是只小鹿，它长着一对银白色的鹿角，十分美丽。

小鹿的颜色也是银白色，和鹿角搭成一致。

小鹿的腿也非常独特，它不像普通的小鹿的腿一样是直的，而是弯曲的。

它的前腿半跪在地上；后腿像是要助它一臂之力似得一蹬，像是即将带着美好的愿望飞上天空。

风铃下半部分是五根带着银丝线的绳子上面挂着铃铛，在小鹿身上有一个粉色的蝴蝶结，中间有一朵美丽的兰花，让你不论何时看见它后，心情都会立刻好转，心花怒放。