高一小册子
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高一数学知识点手册电子版【简介】本文为高一数学知识点手册的电子版,旨在帮助高中一年级学生梳理数学知识点,提供学习参考。
本手册内容包括高一数学各个章节的核心知识点、公式推导、例题和解析,旨在帮助学生快速掌握基础概念,提高数学学习成绩。
【第一章:数与式】1. 自然数、整数、有理数和实数2. 数轴与绝对值3. 数字运算规律4. 二次根式的运算5. 方程与不等式的基本概念【第二章:函数与方程】1. 函数的基本概念与性质2. 一次函数与二次函数3. 函数的图像与性质4. 线性方程与一次不等式5. 二次方程与一元二次不等式【第三章:平面向量】1. 平面向量的基本概念2. 平面向量的运算3. 点线关系与向量表示4. 向量的共线与垂直5. 位移向量与中点坐标【第四章:三角函数与解三角形】1. 弧度制及其性质2. 基本三角函数与同角关系3. 三角函数的图像与性质4. 三角函数的基本关系式5. 三角形的基本概念与性质【第五章:数列与等差数列】1. 数列的基本概念与表示方法2. 等差数列的概念与公式3. 等差数列的性质与运算4. 数列的前n项和与通项公式5. 等差中项与常数项求解【第六章:平面几何与向量几何】1. 平面内角的概念与性质2. 平行线与平行四边形3. 三角形的四心与六线4. 向量的线性运算与共线关系5. 向量的夹角与垂直关系【第七章:复数与复数函数】1. 复数的基本概念与表示方法2. 复数的四则运算与共轭复数3. 复数在平面内的表示与性质4. 复数方程与解法5. 复数函数及其性质【第八章:立体几何】1. 空间内角的概念与性质2. 空间点与直线的位置关系3. 空间中直线与平面的位置关系4. 空间直角与斜角的计算5. 空间立体的投影与视角【第九章:概率与统计】1. 随机事件与样本空间2. 概率的基本定义与性质3. 概率计算与事件关系4. 随机变量与概率分布5. 统计与抽样调查【结语】本手册整合了高一数学各章节的核心知识点,旨在帮助学生全方位、系统性地掌握数学基础知识,提高数学解题能力。
封面是绿色的高中英语作文小册子English:The green-colored high school English essay booklet is a perfect representation of the growth and development of students in learning the English language. The choice of color serves as a symbol of freshness, growth, and new beginnings, which aligns with the purpose of the booklet to aid students in their journey of improving their English writing skills. The color green also signifies harmony and balance, reflecting the aim of the booklet to help students strike a balance between creativity and structure in their writing. Moreover, the vibrant green cover is eye-catching and exudes a sense of positivity, inspiring students to approach English writing with enthusiasm and optimism. Overall, the green cover of the high school English essay booklet not only catches the reader's attention but also encapsulates the essence of learning and growth in the study of the English language.Translated content:这本绿色的高中英语作文小册子完美地代表了学生在学习英语语言过程中的成长和发展。
英语小册子关于火灾高一The knowledge of rescue and fire fighting should escape quick lywhen attacking. Don't hate to leave property. Relatives will understand and master the basic methods of fire escape and be familiar with several escape routes.They will decide to put on wet clothes and bedding and go out to the extra exit when threatened by the fire.They should try to make their bodies close to the ground, seal them, cover their noses with wet towels for 5 times If you are on fire, you can roll over or press the flame with heavy clothes. If you are caught in a fire, you can't take the elevator.You should run to the extra exit. When you are on fire outside,the door is hot. Do not open the door. Hurry into the room to avoid the fire blocking the windows.The bedding and clothes are soaked. If you spray water and reduce the temperature, you should immediately return to the room, use it, use a flashlight and wave it Clothes, shouts and passers-by at the intersection, SoSs to the window, waiting for rescue 9, do not jump blindly, you can use the evacuation stairs, balcony, water pipes and other escape self-help can also use rope or tear sheets, bedding into a strip to connect the rope, towel, cloth and other tight bolts to protect the palm, sliding along the rope on the window frame, heating pipe and other fixedobjects,or play There is no danger of fire to the floor.。
高一语文下册同步练习册配人教版电子版1、“自怨自艾”“方兴未艾”中的“艾”字读音相同。
[判断题] *对错(正确答案)2、1“文章合为时而著,歌诗合为事而作”是由柳宗元提出的。
[判断题] *对错(正确答案)3、23.下列各项中加点字注音都正确的一项是()[单选题] *A.酝酿(rùn)抖擞(sǒu)收敛(liǎn)神采奕奕(yì)B.贮蓄(zhù)坍塌(tān)怂恿(sǒnɡ)拈轻怕重(niān)(正确答案)C.虐待(nüè)棱镜(línɡ)附和(hè)参差不齐(cēn)D.镶嵌(xiānɡ)莅临(wèi)怅然(chànɡ)咄咄逼人(duō)4、1《劝学》的作者是荀子,名况,字卿,是我国春秋时期著名的思想家、教育家,先秦儒家最后的代表,朴素唯物主义思想的集大成者。
[判断题] *对(正确答案)错5、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、郯子tán 六艺经传zuàn 贻yíB、句读dòu 苌弘cháng 老聃ránC、阿谀yú授之书sòu 李蟠fánD、或不焉fǒu 谄媚chǎn 嗟乎jiē(正确答案)6、19. 下列句子中加双引号词语使用不正确的一项是()[单选题] *A.墨写的谎说绝掩盖不住血写的事实,任何妄图践踏我国主权还想言之凿凿"自圆其说"的想法都是徒劳,尊重别国的意愿才是正道。
B.道路尽头是一块巨大的广告牌,因为"不修边幅",最美乡村四个红色大字的四周已经是锈迹斑斑,与周遭的秀美景色很不相称。
(正确答案)C.血与火的洗礼仍"历历在目",中国共产党的百年斗争历程已经证明,没有共产党就没有新中国,也没有全面建成小康社会的现代化强国。
D.当他以属下的身份到来到将军营帐劝降时,将军"怒不可遏"痛斥他叛国投敌的无耻行径,言辞字字如钢针,他立时浑身是汗,恨不得找个地缝钻进去。
高一下册语文练习册人教版电子版1、1《我的母亲》中“母亲笑了。
及至听说我还须回校,她愣住了。
半天,她才叹出一口气来。
”这句话运用了动作、神态描写,生动形象地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦,得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。
[判断题] *对(正确答案)错2、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、精湛(zhàn)竣工(jùn)眷属(juàn)B、书籍(jí)违背(wéi)拜谒(yè)C、喘息(quǎn)祭祀(sì)糟粕(pà)(正确答案)D、抵御(yù)阴霾(mái)束缚(fù)3、46. 下列句子中加双引号的成语使用正确的一项是()[单选题] *A.北京冬奥会已经“销声匿迹”,人们便要潜心剖析它留下了什么精粹。
B.我们班阅读之星王晓明学习刻苦,数学作业做得“天衣无缝”。
C.中国的戏曲艺术,以它的神奇魅力,令人“叹为观止”。
(正确答案)D.在抗疫过程中,大多数公职人员依法行事,坚决执行上级命令,“阳奉阴违”,展现了人民公仆的风采。
4、国粹(cuì)冷炙(zhì)包庇(bì)玄虚(xuán)此组词语中加着重号的字的注音全都正确。
[判断题] *对(正确答案)错5、18.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()[单选题] *A.绰号(chuò)亘古(gèng)粗犷(guǎng)藏污纳垢(gòu)B.坍塌(tān)蛮横(hèng)荣膺(yīng)自惭形秽(huì)(正确答案)C.柠檬(ling)滞留(zhi)驰骋(chéng)怒不可遏(é)D.虬枝(qiú)簇新(chù)倜傥(tǎng)悲天悯人(mǐn)6、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、嗜好shì厌恶èB、崇高chóng 熔化róng(正确答案)C、补偿chǎng结缘yuánD、包揽lǎn 苦难nán7、“可叹停机德,堪怜咏絮才。
英语自我介绍小册子高一English:My name is [Your Name], and I am a freshman in high school. I am excited to introduce myself to you. I come from [Your City/Country], a place known for its rich cultural heritage and vibrant community. I have a passion for [Your Interests/Hobbies], which has shaped my personality and interests. In my free time, I enjoy [YourActivities/Hobbies], such as reading, playing musical instruments, and participating in sports like basketball and swimming. I am also actively involved in [Any Extracurricular Activities or Clubs], where I have learned valuable skills like teamwork, leadership, and time management. Academically, I am dedicated to achieving excellence in my studies, particularly in subjects like [Your Favorite Subjects]. I believe that education is the key to unlocking a world of opportunities and making a positive impact on society. I am looking forward to exploring new experiences, making friends, and contributing to the school community. Thank you for this opportunity to introduce myself.中文翻译:我叫[你的名字],是一名高中新生。
新高一教辅书推荐知识点近年来,随着高中教育改革的不断深入,高一学生的学习压力也逐渐增加。
作为新高一学生,学习教辅书成为他们提高学习效果的重要途径之一。
本文将推荐几本适合新高一学生使用的教辅书,并介绍其中的重点知识点。
一、语文教辅书1.《新高中语文总复习·修养·选学目录及趋势新章》这本教辅书由浙江省教育厅主管,对新高中语文教材进行了深入剖析,为学生提供了全面的复习指南。
其中,修养部分重点讲解了中华文化的核心价值观,选学目录则对中外文学名著进行了详细的解读。
这本书不仅能帮助学生快速了解语文知识点,还能培养学生的人文素养。
2.《中学语文必修一讲义》这本教辅书是新高一语文教材的学习指南,内容包括了语文知识点的讲解和例题的解析。
对于语文基础较弱的学生来说,这本书可以帮助他们更好地理解新教材,并提供解题思路。
同时,书中还提供了大量的习题,供学生进行练习和巩固。
二、数学教辅书1.《高中数学必修1习题解析》这本教辅书以必修一内容为基础,对每个知识点提供了详细的解析和示例,帮助学生掌握数学基础。
书中还提供了大量的习题,供学生进行练习。
此外,书中还有一些拓展问题和思考题,培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。
2.《高中数学选修一辅导与测试》这本教辅书适用于选修一的学生,内容包括了选修一各个模块的知识点和难点解析。
书中还有大量的例题和习题,帮助学生巩固所学知识,并提供了选修一的测试题,供学生进行自测。
这本书的优点是讲解深入浅出,适合学生自主学习。
三、英语教辅书1.《新高中英语必修一听说课程》这本教辅书重点讲解了英语必修一中的听说教学内容,旨在培养学生的口语表达和听力理解能力。
书中从听力技巧、口语表达技巧等方面进行了详细讲解,并提供了大量的听说练习题,供学生进行训练。
2.《高中英语学科百题系列:阅读理解》这本教辅书适用于英语基础较好的学生,重点讲解了高中英语阅读理解的技巧和方法。
书中提供了大量的文章和练习题,帮助学生提高阅读理解能力。
人教版高一下语文练习册电子版1、直到本世纪60年代,将地面()结果与卫星和火箭()到的资料结合起来研究,才逐步形成了激光的物理性描述。
[单选题] *观察观测观测探测(正确答案)观察探测探测观察2、1“静女其姝,俟我于城隅”一句表现了小伙子焦急万分的心情。
[判断题] *对(正确答案)错3、1《边城》是我国现代文学史上一部抒发乡土情怀的中篇小说。
作品通过抒写青年男女之间的纯洁情爱、祖孙之间的真挚亲爱、邻里之间的善良互爱,讴歌一种优美、健康、自然而又不悖于人性的人生形式。
[判断题] *对错(正确答案)4、“租赁”的读音是“zūlìng”。
[判断题] *对错(正确答案)5、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、虹霓(ní)哂笑(xī)B、抽噎(yē)铿锵(kēng)(正确答案)C、茶峒(dòng)跬步(guǐ)D、残羹冷炙(zì)刮痧(shā)6、“会当凌绝顶,一览众山小”出自哪首诗()[单选题] *登泰山望泰山望岳(正确答案)观岳7、1“积土成山,风雨兴焉”的下一句是“积水成渊,蛟龙生焉”。
[判断题] *对(正确答案)错8、1林黛玉是曹雪芹的长篇小说《红楼梦》中的主要人物。
[判断题] *对(正确答案)错9、1《我的母亲》作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,现代著名作家。
[判断题] *对(正确答案)错10、1《清塘荷韵》中,作者季羡林想说明的人生哲理是:天地萌生万物,对包括人在内的动、植物等有生命的东西,总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量,这种力量大到无法抵御。
[判断题] *对错(正确答案)11、七股大水,从水库的桥孔()出,仿佛七幅闪光的黄锦...... [单选题] *越跃(正确答案)跳喷12、关于《红楼梦》的文化常识,选出表述正确的一项( ) [单选题] *A.林黛玉与贾宝玉二人关系为姨表兄妹。
B.在黛玉初进贾府拜过贾母后不久,贾母就让元春、迎春、探春、惜春四姐妹和黛玉相见。
高一数学练习册及答案(2021最新版)作者:______编写日期:2021年__月__日一、选择题1.下列各组对象能构成集合的有()①美丽的小鸟;②不超过10的非负整数;③立方接近零的正数;④高一年级视力比较好的同学A.1个B.2个C.3个D.4个【解析】①③中“美丽”“接近零”的范畴太广,标准不明确,因此不能构成集合;②中不超过10的非负整数有:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10共十一个数,是确定的,故能够构成集合;④中“比较好”,没有明确的界限,不满足元素的确定性,故不能构成集合.【答案】A2.小于2的自然数集用列举法可以表示为()A.{0,1,2}B.{1}C.{0,1}D.{1,2}【解析】小于2的自然数为0,1,应选C.【答案】C3.下列各组集合,表示相等集合的是()①M={(3,2)},N={(2,3)};②M={3,2},N={2,3};③M={(1,2)},N={1,2}.A.①B.②C.③D.以上都不对【解析】①中M中表示点(3,2),N中表示点(2,3),②中由元素的无序性知是相等集合,③中M表示一个元素:点(1,2),N中表示两个元素分别为1,2.【答案】B4.集合A中含有三个元素2,4,6,若a∈A,则6-a∈A,那么a 为()A.2B.2或4C.4D.0【解析】若a=2,则6-a=6-2=4∈A,符合要求;若a=4,则6-a=6-4=2∈A,符合要求;若a=6,则6-a=6-6=0∉A,不符合要求.∴a=2或a=4.【答案】B5.(2021•曲靖高一检测)已知集合M中含有3个元素;0,x2,-x,则x满足的条件是()A.x≠0B.x≠-1C.x≠0且x≠-1D.x≠0且x≠1【解析】由x2≠0,x2≠-x,-x≠0,解得x≠0且x≠-1.【答案】C二、填空题6.用符号“∈”或“∉”填空(1)22________R,22________{x|x7,∴22∉{x|x(-13)n,则n=________.解析:∵-12(-13)n,∴y=xn在(-∞,0)上为减函数.又n∈{-2,-1,0,1,2,3},∴n=-1或n=2.答案:-1或21.函数y=(x+4)2的递减区间是()A.(-∞,-4)B.(-4,+∞)C.(4,+∞)D.(-∞,4)解析:选A.y=(x+4)2开口向上,关于x=-4对称,在(-∞,-4)递减.2.幂函数的图象过点(2,14),则它的单调递增区间是()A.(0,+∞)B.[0,+∞)C.(-∞,0)D.(-∞,+∞)解析:选C.幂函数为y=x-2=1x2,偶函数图象如图.3.给出四个说法:①当n=0时,y=xn的图象是一个点;②幂函数的图象都经过点(0,0),(1,1);③幂函数的图象不可能出现在第四象限;④幂函数y=xn在第一象限为减函数,则n0,解得-36.函数f(x)=(m2-m-1)xm2-2m-3是幂函数,且在x∈(0,+∞)上是减函数,则实数m=()A.2B.3C.4D.5解析:选A.m2-m-1=1,得m=-1或m=2,再把m=-1和m=2分别代入m2-2m-32.5α,则α的取值范围是________.解析:∵02.5α,∴y=xα在(0,+∞)为减函数.答案:α(23)0=1,(35)1203-2m>0m+4>3-2m,解得-13∴m的取值范围是(-13,32).12.已知幂函数y=xm2+2m-3(m∈Z)在(0,+∞)上是减函数,求y的解析式,并讨论此函数的单调性和奇偶性.解:由幂函数的性质可知m2+2m-3<0⇒(m-1)(m+3)<0⇒-3 又∵m∈Z,∴m=-2,-1,0.当m=0或m=-2时,y=x-3,定义域是(-∞,0)∪(0,+∞).∵-3<0,∴y=x-3在(-∞,0)和(0,+∞)上都是减函数,又∵f(-x)=(-x)-3=-x-3=-f(x),∴y=x-3是奇函数.当m=-1时,y=x-4,定义域是(-∞,0)∪(0,+∞).∵f(-x)=(-x)-4=1-x4=1x4=x-4=f(x),∴函数y=x-4是偶函数.∵-4<0,∴y=x-4在(0,+∞)上是减函数,又∵y=x-4是偶函数,∴y=x-4在(-∞,0)上是增函数.。
2012-2013学年度第一学期教学计划2013年2月24 日科目政治年级高一班级甲班教师卡玛丽教学总要求用科学的发展观,以学生为本的新课程教育理念,全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观思想为指导,把马克思主义基本观点的教育与把握时代特征统一起来;针对高中生成长阶段的特点,循循善诱地进行思想教育;努力使学生在充满教学民主的气氛中受到知识、情感、态度和价值观方面的熏陶。
我校2011届高一新生共分5个教学班,学生水平不一,刚进入高中一年,接触《经济生活》,会感到陌生,不好理解。
因此教学中将面向全体,搞好衔接;立足课本,注重规范;强化积累,拓展视野;注重基础,因材施教。
四、具体工作(一)加强对新《课程标准》、新教材的学习与研究,转变教学观念,更新知识结构,了解考试评价方法,严格按照新课程理念指导教学。
(二)健全集体备课,集体协作,积极发挥集体的智慧。
固定备课时间,明确每位老师职责,提高备课效率,努力实现资源共享。
(三)结合学校实际,立足课本,注重夯实基础。
(四)优化教学方式与学习方式,加强学法指导,使学生尽快适应高中政治学习。
培养学生学习政治的良好习惯,提高学生自主学习的能力,做到让学生自己思考、自己发现问题、自己解决问题.(五)组织开展课外活动,成立政治研究性学习小组,开展社会实践活动.(六)做好培优工作,加强个别辅导。
学生情况分析由于初中时政治是属于社会中的一部分,并且采用开卷考查的形式,因此学生对于政治课的学习在思想上相对于其他学科来说不是很重视、也不是很熟悉,初中留下的学习经验和印象也不是很好,这些都为高一的教学开展带来很大的难度。
同一年级相比学生的层次参差不齐。
这些为教学带来极大的难度。
高一新生在学习上对老师的依赖性比较大,自主学习的意识和能力不强,自主学习的习惯有待逐步培养。
在教学中也仍然采取不同的教学方法,设定有层次的教学目标。
高一班的学生要以调动学生学习积极性,培养良好的学习习惯为主,努力夯实基础,提高政治素养。
而实验班的同学应该在抓好基础的同时不断锻炼他们的逻辑思维能力、综合理解能力,在教学问题设置、课后练习布置上体现梯度和难度。
第二册教学进度计划周次日期教学内容教学目标1 1.1 揭开货币的神秘面纱(1)2 1.2 信用工具和外汇。
3 2.1 影响价格的因素4 2.2 价格变动的影响5 3.1 消费及其类型3.2 树立正确的消费观+综合探究:正确对待金钱6 4.1 发展生产满足消费4.2 我国的基本经济制度7 5.1 公司的经营5.2 新时代的劳动者8 6.1 储蓄存款和商业银行6.2 股票、债券和保险9 综合探究:做好就业与自主创业的准备10 7.1 按劳分配为主体多种分配方式并存11 7.2 收入分配与社会公平128.1 国家财政13 8.2 征税和纳税综合探究:提高效率促进公平14 9.1 市场配置资源9.2 社会主义市场经济15 10.1 全面建设小康社会的经济目标10.2 又好又快16 11.1 面对经济全球化11.2积极参与国际经济竞争与合作17 期末复习(1)综合探究:经济全球化与中国(单元练四)18备注本册教材内容分析及重难点提高教学质本学期的教学内容为高中思想政治必修1《经济生活》,包括四个单元的十一课、22框和4个探究。
通过教学活动既丰富学生的经济学知识、提高学科素养,又提升学生用经济知识观察分析和解决实际经济问题的能力。
坚持理论与实际相结合,从探索实际问题出发积累提升专业知识,以专业知识为指导来正确看待社会实际。
根据学校的精神,以培养学生的自主学习能力和习惯、提高课堂教学质量为目标,研究新课程要求、研究教材、研究学生等,打造科学自主高效政治课堂,提升学生知识储备和方法能力习惯,树立正确的世界观、人生观和价值观。
1,提高学生用经济知识观察分析和解决实际经济问题的能力。
坚持理论与实际相结合,从探索实际问题出发积累提升专业知识,以专业知识为指导来正确看待社会实际。
2,理论联系实际解决实际问题量措施教研课题及其计划培优提中补差措施(1)、培优在平时。
在课堂、在日常教学工作中,凡在课堂上遇到疑难问题时,要启发学生解答、包括课本中带有“*”号的题,必须让他们弄懂、学会。
另外,还要从其他一些书、报杂志等资料中搜集一些有关培优内容,利用课余时间进行辅导。
充分开发他们的智力、拓宽思路,提高数学能力,使我班优秀率稳中有升。
(2)、主要措施:1、培优重在拔尖,补差重在提高。
2、课堂上有意识给他们制造机会,让优生吃得饱,让潜能生吃好。
3、课外辅导,利用自习,文体课的时间,组织学生加以辅导训练。
4、发挥优生的优势,指名让他带一名潜能生,介绍方法让潜能生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。
5、对于潜能生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的分析推理能力,尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。
6、优生鼓励他们多做创新的事情第二课堂教学计划一、指导思想第二课堂活动是课堂教学的延伸,也是各科教学的有机组成部分。
第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,而且有助于学生巩固课内所学知识,培养学生的创新精神和实践能力。
开展第二课堂要在摸清学生疑难的基础上,因材施教,使学生的爱好特长都得到了最大限度的发挥。
本学期学校第二课堂活动主要抓以下几个方面的内容。
二、、活动内容与形式1、第二课堂活动面向全体学生,根据高二中学生特点和实际情况下关于地理信息技术在区域地理环境研究中的应用讨论。
2、第二课堂活动小组主要包括:世界地理知识、地理计划、地理总结、地理反思等。
三、活动时间与地点:1、由各指导教师统一安排时间是11月中。
2、地点是在高一(乙)班进行。
四、活动目的与要求:1、班级第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新,要求班班有活动。
高二各班学生实际情况,开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动小组,丰富学生课余生活,培养学生特长,力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。
2、为确保第二课堂小组活动的开展,本学期活动必须做到“五定”、“四性”、“五有”。
“五定”为定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容;“四性”是指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性;“五有”是指各活动小组要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。
五、开展各种二课活动竞赛,使学生体验成功。
教研组长审阅意见签名:教务主任审阅意见签名:本册教学期中成绩分析班级应考人数实考人数考试成绩90以上76-90 60-75 59以下及格率优秀率教学质量分析本册教学期末成绩分析班级应考人数实考人数考试成绩90以上76-90 60-75 59以下及格率优秀率教研课题完成情况为了进一步提高“学生的语言能力研究”,及时进行小组合作讨论,这次教研课题完成情况如下:1、小组合作讨论。
培养学生的语言表达能力,主要的就是使学生知道如何说话,如何表达自己意思。
小组合作讨论,是课堂中常用的一种方式。
小组合作学习使每一个学生都有发言的机会,也有听别人说的机会;既有面对小组中几个人发表自己见解的机会,又有面对全班同学说的机会。
学生为了表达本组的意见,更加主动地思考、倾听、组织,灵活运用新旧知识,使全身心都处于主动学习的兴奋中,同时也增加了课堂密度,起到事半功倍的效果。
2、同桌交流。
同桌交流非常方便,也是课堂中让学生发表见解、培养语言表达能力的好方法。
特别是新授课时,学生掌握了一定的方法,需要用语言及时地总结。
3、学生小结。
小结是课堂教学的重要组成部分。
通过小结能提高学生的综合概括能力,清晰地回忆出本节课的要点。
小学生虽然表达能力有限,但只需正确引导,学生便能正确地概括。
第二课堂小结新课标对这节内容的要求是:运用有关资料,概括城市化的过程和特点,并解释城市化对地理环境的影响。
对于上述内容,课标还提出了活动建议:收集所在城市不同时期的地图、照片,或进行走访,讨论城市的变化,交流感想。
这反映出在新课程中,主张地理知识与地理实践的结合,学习活的地理,地理基本原理和地理基本理论的学习应来源于学生的生活体验的建构主义思想。
教学质量分析培优补差小结第二学期以来,在学校领导的关心和支持下,我在"培优补差"工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实,使学生能较好的得到发展。
通过内化教育,学生的学习动机,学习积极性大大地被调动起来,不管是优等生或是差生,现都能明确自己的学习目的,不是为别人,而是为自己;学习风气较以前有明显的变化,以前是"要我学",现在是"我要学"。
通过不断的加强训练,学生的自信心,意志力得到很大的提高。
现将一学期来的工作总结如下::1、在班级里建立学生的学习档案,依此进行分层,设立不同层次的学习帮扶小组,确立学习目标。
2、实行"低、小、多、快"的教法改革,充分发挥学生相互教育,自我教育的作用。
本册教学总结2013年 1 月日科目任课教师教学完成情况及存在的问题1,抓好教学的五个基本环节:“备、讲、辅、批、考”是教学的五个基本环节,对于任何一科基础科目的教学工作,只有认真落实这些工作,才能使学生很好地掌握课堂知识。
地理教学也不例外,由于长期以来学生对这门学科的不重视以及专业教师力量的缺乏,造成很多同学的基础差,对这门学科没有兴趣。
因此要求我们的教师既要结合初中的知识点,又要尽量穿插学生感兴趣的课外知识,拓宽他们的知识面,使课堂教学能顺利进行。
另外课后的辅导工作也是很重要的。
特别是对于高一自然地理的内容,理解起来难度很大,所以我们的几位教师经常下到所教班级去看看学生是否有疑难,尽量及时解决。
通过定期和不定期对全备课组成员的备课本、改作、以及听课记录本的检查,全体成员的工作都能按质按量的完成,并且态度非常认真。
教研组长意见签名:教务主任意见:签名:学校领导意见个人意见。