答案-2011寒假中考语文教材

2011年海南省中考语文真题及答案(2012-03-24 16:49:00)转载▼分类：语文家园标签：中考试题教育海南省2011年中考语文试题一、积累·课本巩固（45分）1．阅读下面语段，按要求回答问题。

（6分）一切都像刚睡醒的样子，xīn（）xīn然张开了眼。

山（A．朗润B．湿润）起来了，水涨（）起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里zuān()出来，嫩嫩的，绿绿的。

园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏（）。

风（A．静悄悄B．轻悄悄）的，草绵软软的。

（节选自朱自清《春》）（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。

（4分）①xīn（）xīn然②zuān( )出来③涨（）起来④捉几回迷藏（）（2）根据原文从备选词语中选择正确的一项，将序号填在横线上。

（2分）①山（A．朗润B．湿润）起来了②风（A．静悄悄B．轻悄悄）的2．下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．通过学习《背影》这篇课文，使我对父爱有了更深刻的理解。

B．《论语》是一部记录孔子及其弟子言行和言论的书。

C．让我们一起走进冰心的童年，探索一下她成长的痕迹吧。

D．这篇小说在给我们带来笑声的同时也令我们深思。

3．下列句子排列顺序正确的一项是（）（2分）①下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜②那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了③这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来④其间有一个十一二岁的少年⑤深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月⑥项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹⑵尽力的刺去A．④⑥⑤③②①B．③⑤①④⑥②C．⑤④③⑥②①D．③①④⑥②⑤4．下列关于文学作品的表述正确的一项是（）（3分）A．莎士比亚的《威尼斯商人》是一部具有极大社会讽刺性的长篇小说。

B．《童年》是高尔基的自传体小说，讲述的是保尔•柯察金三岁到十岁时的故事。

C．《范进中举》这篇小说运用夸张的手法生动地描绘了范进中举后喜极而疯的形象。

2011年北京市高级中等学校招生考试语文试卷参考答案一、选择二、填空7．（1）答案：水面初平云脚低（2）答案：长烟落日孤城闭（3）答案：有良田美池桑竹之属（4）答案：会当凌绝顶一览众山小8．答案：①朝花夕拾②仙台③弃医从文三、综合性学习9．答案：（1）主要措施：①发展轨道交通②提高公交车运营能力（2）思路：大力发展公共交通，对小客车和公务用车实施限制。

10．答案：（1）说明：①公交车密度加大，乘车人增多②尾号限行后，车流量减少③停车费上调，停车数量下降（2）结论：市政府治理道路交通拥堵见到成效11．答案示例：北京市治理道路交通拥堵的思路及取得的成效四、文言文阅读12．答案：（1）践踏（用脚踢；踢）（2）停止。

这里是“止而不为”的意思。

（放弃；止）13．答案：轻蔑地呼喝着给他吃（没有礼貌地吆喝着给他；吆喝着给他）。

14．答案：（向为身死而不受）今为宫室之美为之；（向为身死而不受）今为妻妾之奉为之；（向为身死而不受）今为所识穷乏者得我而为之。

五、现代文阅读（一）记叙文阅读15．答案：①闷闷不乐②再次关心年轻人的工作并述说修鞋经历③受到挖苦，感到不满④似有所悟16．答案：第一处“那个”，指给比自己学历低的人打工，挣钱还少，感到丢人。

第二处“那个”，指一个大学生毕业后去修鞋，大材小用。

心理：表现了年轻人把人和工作分成了高低贵贱的心理。

17．答案示例：修鞋人大学毕业后，凭自己的努力将修鞋摊儿变成了修鞋小屋，把修鞋工作做得有模有样；修鞋之余，还在杂志上发表小说，追求自己的梦想；他能够面对现实，在生活中找到自己的位置。

这些都对年轻人转变思想、思考自己的人生道路产生了影响。

由此看来，修鞋人这一人物形象的主要特点是脚踏实地和有人生追求。

（二）说明文阅读18．答案示例：【甲】【乙】两个语句不能调换位置，因为，其一，【甲】句与前面的“危害”一句直接相关；其二，【乙】句与后面的“造福”一句直接相关；其三，两句调换后语段表达的重点与原意不符。

上海市2011年初中毕业生统一学业考试语文一、文言文部分（一）默写（18分）1.草枯鹰眼疾，。

（王维《观猎》）2.欲把西湖比西子，。

（苏轼《饮湖上初晴雨后》）3. ，千载谁堪伯仲间。

（陆游《书愤》）4.当年万里觅封候，。

（陆游《诉衷情》）5. ，思而不学则殆。

（《论语·为政》）6.醉翁之意不在酒，。

（欧阳修《醉翁亭记》）（二）阅读下面的词，完成第7-8题（4分）如梦令李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

试问卷帘人，却道“海棠依旧”。

“知否？知否？应是绿肥红瘦。

”7.“浓睡”在词中的意思是。

（4分）8.下列理解不正确的一项是（2分）A.“雨疏风骤”的意思是雨点稀疏，晚风急猛。

B.“海棠依旧”是此人对“卷帘人”的回答。

C.“绿肥红瘦”描写出雨后海棠花的情景。

D.这首词篇幅短小，有人物，有对话，意味深长。

（三）阅读下文，完成第9-11题。

（8分）蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。

向吾不为斯役，则久已病矣。

自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙（cù）。

殚（dān）其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙(xǐ)，饥渴而顿踣（bó），触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉(jiè)也。

曩（nǎng)与吾祖居者，今其室十无一焉，与吾父居者，今其室十无二三焉，与吾居十二年者，今其室十无四五焉，非死则徙尔，而吾以捕蛇独存。

悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳（huī）突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。

吾恂恂（xún xún）而起，视其缶（fǒu），而吾蛇尚存，则弛然而卧。

谨食（sì）之，时而献焉。

退而甘食其土之有，以尽吾齿。

盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐……”9.上文节选自课文《》，作者柳宗元是（朝代）的作家。

（2分）10.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含意。

（3分）谨食．之，时而献焉。

第一编教材过关(紧扣教材，夯实基础)教材过关一七年级上册(1—3单元)一、基础巩固1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

痴．想( ) 小憩．( ) 糟蹋．( ) 庸．碌( )绽．放( ) 酝酿．( ) 迸．溅( ) 挑．逗( )黄晕．( ) xuān( )腾一shùn( )间 yùn( )含zhuó( )壮 zhù( )立笼zhào( ) 遗hàn( )盘qiú( ) 卧龙贪lán( ) gū( )负 diàn( )污sǒng( )立答案：chī qì tàｙōｎɡ zhàn niàng bèng tiǎo yùn 喧瞬蕴茁伫罩憾虬婪辜玷耸2.解释下列词语的含义。

(1)忍俊不禁：(2)津津乐道：(3)德高望重：(4)津津有味：(5)小心翼翼：(6)肃然起敬：(7)唱和：答案：（1）忍不住笑。

（2）很感兴趣地谈论。

（3）品德高尚，名望很大。

（4）形容有滋味，有趣味。

（5）谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。

（6）由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。

（7）指歌唱时此唱彼和，互相呼应。

3.(2010四川乐山中考)对下面这个文段修改不当的一项是( )从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫，像一条瀑布，不见其发端，也不见其终极，从空中垂下。

只是深深浅浅的紫，仿佛在运动，在欢笑，在不停地生长。

紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。

仔细看时，才知道那是紫花中的每一条最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

A.“像一条瀑布，不见其发端，也不见其终极，从空中垂下”改为“像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极”。

B.“仿佛在运动，在欢笑”改为“仿佛在流动，在欢笑”。

C.“泛着点点银光，就像迸溅的水花”改为“泛着点点银光，就像一幅灰白的长布”。

D.“紫花中的每一条最浅淡的部分”改为“每一朵紫花中的最浅淡的部分”。

2011年上海中考语文答案全解析一文言文部分(一)默写18分1.草枯鹰眼疾，（《观猎》）2.欲把西湖比西子，（《饮湖上初晴雨后》）3. ，千载谁堪伯仲间。

（《书愤》）4.当年万里觅封候，。

（《诉衷情》）5. ，思而不学则殆。

（《孔孟论学》）6.醉翁之意不在酒，。

（《醉翁亭记》）(二)阅读下面的词，完成第7-8题（4分）如梦令--李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

试问卷帘人，却道海棠依旧。

知否，知否？应是绿肥红瘦。

7.“浓睡”在词中的意思是。

（2分）8.下列理解不正确的一项是（2分）A “雨疏风骤”的意思是雨点稀疏，晚风急猛。

B “海棠依旧”是此人对“卷帘人”的回答。

C “绿肥红瘦”描写出雨后海棠花的情景。

D 这首词篇幅短小，有人物，有对话，意味深长。

(三)阅读下文，完成低9-11题。

（8分）蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。

向吾不为斯役，则久已病矣。

自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙（cù）。

殚（dān）其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙(xǐ)，饥渴而顿踣（bó），触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉(jiè)也。

曩（nǎng)与吾祖居者，今其室十无一焉，与吾父居者，今其室十无二三焉，与吾居十二年者，今其室十无四五焉，非死则徙尔，而吾以捕蛇独存。

悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳（huī）突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。

吾恂恂（xúnxún）而起，视其缶（fǒu），而吾蛇尚存，则弛然而卧。

谨食（sì）之，时而献焉。

退而甘食其土之有，以尽吾齿。

盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐……”9.上文节选自课文《》，作者柳宗元是（朝代）的作家。

（2分）10.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）谨食之．，时而献焉。

11.下列理解不正确的一项是（3分）A 蒋氏上交捕来的蛇是为了抵充税赋。

机密★启用前20 1 1年广东省初中毕业生学业考试参考答案及评分标准语文说明：主观题答案与下面参考答案意思相近即可；如果考生答案与参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，可酌情给分。

题号：分值参考答案及评分说明一251 10 （本题共5小题，每小题错、漏、多l字扣0.5分，扣完该小题分为止）（1） 1 温故而知新（2） 2 赢得生前身后名可怜白发生（3） 1 可远观而不可亵玩焉（4） 2 不畏浮云遮望眼自（或“只”）缘身在最高层(5) 4 独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣春潮带雨晚来急野渡无人舟自横2 4 宽恕风骚鲜为人知十拿九稳（每小题1分）3 3 C4 4 示例：不知不觉，春天来了，好一派莺歌燕舞的景象：青蛙呼朋引伴，在池塘中放声欢唱；燕子拍着翅膀，在屋檐下探头张望；各种花儿争奇斗艳，万紫千红，叫人眼花缭乱。

（每个词语1分，共2分；修辞手法、描写、语意连贯2分）5 4 (1)二三月份，暖湿气流迅速反攻，气温回升，空气湿度加大，冰冷的物体表面遇暖湿气流，产生水珠。

（2分）(2)空气湿度接近饱和（或：到处湿漉漉），能见度低（或：浓雾弥漫）。

（2分）二45(一) 126 3 D7 3 因为这件事，（我）非常感激，于是答应先帝（为他）奔走效劳（“由是”1分；“驱驰”1分；语意连贯1分）8 3 内外异法（1分）亲小人，远贤臣（2分）9 3 B（二）1010 3 B11 3 不能去掉。

（1分）“过度”表程度，说明人类放牧等活动，超出了大自然的承受能力；（1分）“许多”表范围，强调的只是部分土地裸露，并非全部。

（1分）这些词语体现了说明文语言的准确性。

12 4 ①沙尘暴是一种自然现象，是地球自然生态系统不可或缺的一部分。

②沙尘暴形成的根本原因与人类活动无关。

⑧沙尘暴有害也有利。

④沙尘暴的发生，人类没有能力、也没有必要阻挡。

（每个要点1分）（三）1513 3 拒绝（反对）——理解（支持）——自豪14 4 ①“这有什么，凯瑟琳？就一条裤子嘛。

语文南京市一、12 【解析】此题考查对多音字、易读错的字的拼读能力，试题难度适中。

B项中“匀称”的“称”应读chèn，“鲜为人知”中的“鲜”应读xiǎn ，是“很少”的意思；C项中的“慰藉”的“藉”应读jiè，此词语的意思为“安慰、抚慰”，这是在生活中人们不注意而误读的字；D项中的“哺育”的“哺”应读bǔ，只有这一个读法，“苦心孤诣”的“诣”应读y ì，无其他读音，在这里的意思是“（学业或技艺）所达到的程度”，“苦心孤～”指苦心钻研，到了别人所达不到的地步，也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。

可见，平时多注意多音字、形似字的积累，在解题中就会减少错误。

3【解析】此题考查对形近字、易写错的字的书写能力，试题难度适中。

A项中“相得益章”的意思是“两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来”，所以“章”应写作“彰”，即“明显，显著”，如“欲盖弥～”；B项中“奥密”的“密”应写作“秘”，“克尽职守”的“克”应写作“恪”，意思是“恭敬，谨慎”；D项中“无与论比”的“论”应写作“伦”，伦：类，伦比：类比，匹敌，“无与论比”指事物非常完美，没有能与它相比的。

区别形近字，除了注意字型本身的特点，更应从字义这一源头入手，根本解决混淆问题。

4【解析】此题考查辨析与修改病句的能力，试题考查点设置清晰。

B项中“食品是否安全”与“是人们身体健康的基本保障”产生两面对一面搭配不当问题。

567【解析】此题考查对鲁迅作品、《朝花夕拾》及推荐语的了解，试题将课内知识与语言运用相结合，设置新颖。

推荐语：重在“推介”，目的在于让人喜欢。

一般写法：读懂文章，把握文章体裁类型及主题。

要向读者介绍一篇文章，首先应该告诉大家文章的主要内容。

然后应该介绍这篇文章值得推荐的地方，即文章的主要特点。

可以集中阐述其中的一个方面，也可以阐述其几个主要方面。

一般可从主题理解、语言风格、文章写作方法等方面入手。

阐述时可适当引用、概括相关语句，加以具体说明。

(2)刘老师8月5日上午给小组同学作“书信与人际交往”专题讲座，而张强同学正随父母在外旅游，他给好友王刚发了一条手机短信：“我跟爸爸妈妈在北京旅游，赶不回去听讲座了，请代我向刘老师请假。

”假如你是王刚，请写一张请假条，代张强向刘老师请假。

(3)组内某同学给在外工作的父母写信时，谈到了读书对自己写作的影响。

下面是信的部分内容，请你读后完成①-③题。

你们一直喜欢读书，[A]在你们的熏染下，我也越来越喜爱读书了。

我感到，书籍成了我写作的源头活水之一，[B]对我在写作上获益良多。

通过读书，我拓宽了视野，丰富了写作素材，提高了写作水平。

读书让我乐于写作，。

①画线句[A]中，“”一词使用不当，可以改成“”。

②画线句[B]有语病，可修改为: 。

(不得改变原意)③在文末横线处补写一句话，表达出写作对读书的影响。

二、阅读(55分)阅读下面的文字，分别回答问题。

[一] (15分)微藻一一可循环的“绿色油田”①由于石油资源的逐渐减少乃至最终枯竭，全世界将面临严重的能源危机，因此，世界各国都在积极寻找能够替代石油产品的可再生能源，其中，生物柴油就是一种重要的生物能源。

提起生物柴油的原料，我们可能会想到油菜和大豆，用它们“体内”的油脂加工而成的生物柴油，能有效降低碳排放。

然而，这两种作物的培育周期较长，占用农田较多，会产生“与人争粮，与粮争地”问题，从而导致“解决了能源危机，却出现粮食危机”的尴尬结果。

此时，微藻进入了科学家们的视线。

②微藻是一种古老的低等植物，广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域，种类繁多。

微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长，并在细胞内合成大量油脂。

因此，微藻为生物柴油生产提供了新的油脂资源。

③与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比，微藻的生长周期短，从初生到可以制油仅需一个星期左右，而大豆等油料植物一般需要几个月。

此外，微藻的含油量高，油脂产率高，单位面积产油量是大豆的数百倍，每公顷可年产几万升生物柴油。

2011年湖北省咸宁市初中毕业生学业水平升学考试语文答案一、积累运用（20分）1、（3分）①B（1分）②通过“逗你玩、算你狠、将你军、凭什么、唐高宗、梅超风”等词语的谐音，含蓄、诙谐地表达豆子、大蒜、姜、苹果、糖、煤等物价快速上涨的现象；语言生动活泼，非常容易让大众接受、认可和喜爱。

（2分，每小点1分）2、（3分）毓宕 yì3、（4分，每小题1分，错、添或漏一字均不给分）①便引诗情到碧霄②出师一表真名世③日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

④感时花溅泪，恨别鸟惊心4、（2分）C5、（2分）B6、（3分）以下两个角度回答正确均可。

“修辞手法”角度：巧妙地将人与菊花（黄花）相比，直抒胸意，写出了主人公憔悴的面容和愁苦的神情。

（要点：比喻，憔悴面容，愁苦神情每个要点1分）“表现手法”角度：一边是萧瑟秋风中的瘦菊，一边是愁容满布的思妇，情景交融，创设出一种凄苦绝伦的境界。

（要点：情景交融，瘦菊思妇，凄苦境界每个要点1分）7、（3分）体现景点特色2分，语言简练1分。

答案略。

（示例一：雄风犹存赤壁矶，柔情似水陆水湖；示例二：龙窖山传承瑶家文化，无岳关彰显民族气节。

）二、阅读理解（50分）（一）（14分）8、（2分）第一个作用：为下文作铺垫（1分）；第二个作用（1分），以下两种答案均可：①正是猎人百发百中的枪法，使人对他准确打中鸟夹而不伤东方白颧不感到意外（要点：不意外）。

②是为了说明猎人完全可以捕杀已经瞄准的东方白鹳，但最终他选择的是打掉金属夹，说明他是故意放走这只东方白鹳的。

（要点：故意放走）。

9、（2分）是因为这只东方白鹳顽强的生命力（1分）和对自由的渴望（1分），强烈震撼和征服了他，最终他爱的灵魂被唤醒而击落金属鸟夹，放走东方白鹳。

10、（2分）①说明“他”对东方白鹳的喜爱与不舍（1分）。

②同时也表现出“他”渴望拥有东方白鹳的心情（1分）。

11、（2分）B12、（2分）这是一处环境描写，衬托出当时猎人因让这只东方白鹳重获自由而轻松愉快的心情（1分）；也表达出这只重获自由的东方白鹳在蓝天下飞翔的轻松快活。

2011年陕西省初中毕业学业考试语文试卷参考答案一、（17分）1.C2.D3.（1）领略（2）接踵摩肩4.（1）自缘身在最高层（2）似曾相识燕归来（3）断肠人在天涯（4）但少闲人如吾两人者耳（5）有良田美池桑竹之属（6）蜡炬成灰泪始干（7）那隔着河的牛郎织女（8）为你翻波涌浪（9）江山如此多娇（10）它没有婆娑的姿态5.（1）不是……而是（2）捍卫正义，不仅需要法律约束，更需要每一个社会个体参与（3）正义应融入道德之中，也应存在于信仰之中，最终成为一种“本能”的生活方式。

6.钢铁是怎样炼成的铁路运输基本瘫痪，木材和粮食运不进来7.活动一：姜活动二：A[示例一]诗书泽世长 [示例二]勤俭持家旺B[示例一]亲近肝胆人 [示例二]往来淳朴友活动三：答案示例：春秋时的曹刿，凭借卓越的军事才能成为曹姓中一位平民英雄。

三国时的曹操，更是一位杰出的政治家、军事家、诗人。

而最有名的还当数清代作家曹雪芹，一部《红楼梦》享誉世界。

活动四：答案示例：朋友！你也是来祭祖的吧！五百年前我们都是一家人，遇见你感到真亲切。

陕西有许多名胜古迹与李姓有关。

你不妨多走走，多看看。

8.（古蜀栈道的）概况、修建原因、修建方式、作用。

9.说明了关中和四川的沟通势在必然；增强了文章的说服力；在结构上也起到了承上启下（过渡）的作用。

10.采用“火焚水激”的方法开山破石，钻孔架木并在其上铺板；修建用时长；创造了多种栈道形制。

11.D12.善慧美雅13.身姿：柔美、优雅。

动作：矫健、洒脱。

性格：率真、奔放。

14.勤劳造就了紫阳女子柔美而坚韧的腰肢。

或：劳动创造了美。

15.写出了紫阳城空间的局促、狭小，建造格局的独特；也隐含了紫阳城的热闹、繁华。

16.因为这里的女子有柔美之腰，这里的人家栖居在山之腰，紫阳城位于水之腰。

17.（1）√（2）×（3）√（4）√18.C19.善的（或：好的）没有（因为）微小而不奖赏；恶的（或：坏的）没有（因为）轻微而不贬黜。

2011年陕西省中考语文真题及答案一、积累和运用（共6小题，计17分）1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）（2分）A.踊跃（yǒnɡ）逞能（chěnɡ）灯盏（zǎn）憨态可掬（jū）B.稚嫩（nèn）附和（hé）笃信（wù）见风使舵（duò）C.宽宥（yòu）隽永（juàn）稽首（qǐ）束手无策（shù）D.蝉蜕（tuī）镂空（lòu）蜷伏（quán）自怨自艾（ài）2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）（2分）A.晕眩玲珑隐天蔽日众说纷云B.潦草委缩见异思迁轻飞漫舞C.倾刻装潢指手画脚锋芒必露D.褪色迅疾含辛茹苦千锤百炼3.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。

（2分）（1）笑对挫折，战胜困难，会让你品尝到苦尽甘来的滋味，收获到柳暗花明的喜悦，（领悟领略领受）到一览众山小的别样风光。

（2）2011年世界园艺博览会在西安举行。

开园以来参观者非常多，可谓游人如织，（纷至沓来眼花缭乱接踵摩肩），热闹非凡。

4.经典诗文默写（第（1）-（6）题，任选五题；第（7）-（10）题，任选一题）。

（6分）（1）不畏浮云遮望眼，。

（王安石《登飞来峰》）（2）无可奈何花落去，。

（晏殊《浣溪沙》）（3）夕阳西下，。

（马致远《天净沙·秋思》）（4）何夜无月？何处无竹柏？。

（苏轼《记承天寺夜游》）（5）土地平旷，屋舍俨然，。

（陶渊明《桃花源记》）（6）春蚕到死丝方尽，。

（李商隐《无题》）（7），定能够骑着牛儿来往。

（郭沫若《天上的街市》）（8），和你一同地大声咆哮啊！（郭沫若《雷电颂》）（9），引无数英雄尽折腰。

（毛泽东《沁园春·雪》）（10），没有屈曲盘旋的虬枝。

（茅盾《白杨礼赞》）5.按照要求，完成下面的题目。

（3分）①正义是社会进步的基石，是社会的核心价值所在。

2011年九年级寒假生活指导答案（山东教育出版社）第一篇：2011年九年级寒假生活指导答案(山东教育出版社) 2012年山东省寒假生活指导答案孙宏法编制生活导航安全伴我行预防冻伤1.√××√×√2.收集生活中常用的防治冻伤的民间验方（1）.用盐水浸泡患处15分钟，连续一周。

（2）.冻疮刚开始时，每天晚上用电吹风边吹边揉。

（3）.冻疮初起时，用热醋涂抹，醋干后，在涂抹，一日数次可见效。

（4）.苹果去皮捣碎成泥，加入少许樟脑粉调匀涂患处，每日3次，有止痛止痒的功效。

预防流感1.搜集预防流感的小处方在流感流行期间，应多服用维生素C，还要多吃一些杏，苹果，香瓜，蘑菇等。

2.我是这样预防流感的早上7：00起床跑步、慢走。

然后适当的练习柔韧性。

每天坚持练习仰卧起坐，球类。

语文一.积累与运用1.好(三声)读书时不好(四声)读书，好(四声)读书时不好(三声)读书意思：读书的大好时期,你不爱读书，当你老了，又想去读书，没有了读书的最佳条件。

调（tiáo）琴调（tiáo）新调（diào），调（diào）调（diào）调（tiáo）来调（diào）调（diào）美种（四声）花种（四声）好花，种（四声）种（三声）种（三声）成种（三声）种（三声）香2.今年好，晦气少，不得打官司。

；儿子读成：今年好晦气，少不得打官司。

3.落、过、吹、坠、飘、4.一言九鼎、回天之术、铺天盖地、天壤之别、滴水之恩、一日三秋；最反常的气候——晴天霹雳，最高的巨人——顶天立地最荒凉的地方——不毛之地，最昂贵的稿费——一字千金5.不读书使人视野狭窄，知识贫乏，才能枯竭，心灵污垢，情操低俗，精神世界空虚。

6.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

《故乡》鲁迅7.人类破坏环境使更多鸟类濒临灭绝8.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

---苏轼《水调歌头》9.《江城子密州出猎》苏轼持节云中，何日遣冯唐？表达了作者渴望得到朝廷的重用二.阅读与欣赏1.【画眉鸟】借画眉鸟以抒发自己的感情，前文与后文的对比，突出诗人挣脱牵绊，向往向往自由的心理。

2011年深圳市初中毕业生学业水平升学考试语文参考答案一、本大题共4小题，每小题3分，共12分A项“绊”应读bàn，“戛”应读jiá；C项“徙”应读xǐ，“媚”应读mèi；D项“藉”应读jiè，“载”应读zài。

别有用心：别：其他。

用心：居心，打算。

心中隐藏着其它的计谋。

指言论或行动有不可告人的企图（贬义）。

此处感情色彩错误。

B．成分残缺，主干缺主语，前后不一致，应将“描绘的”改为“描绘了”。

C．宾语中心与残缺应在句末加上“的通知”。

D．语序不当，应将“充分的”移到“结合”前，且改为“充分地”。

《藤野先生》不是小说，是散文。

二、本大题共1小题，共15分（每空1分。

每空错、漏、多一字，前后调序，写错位置均不给分）（1）造化钟神秀（1分）（2）焜黄华叶衰（1分）（3）物是人非事事休（1分）（4）山山唯落晖（1分）（5）赢得生前身后名（1分）（6）濯清涟而不妖（1分）（7）俱怀逸兴壮思飞（1分）（8）曲径通幽处（1分）（9）霜重鼓寒声不起（1分）（10）羌管悠悠霜满地（1分）（11）吊影分为千里雁（1分）（12）然后知松柏之后凋也（1分）（13）琴瑟友之（1分）；谁家玉笛暗飞声（1分）；胡琴琵琶与羌笛（1分）三、本大题共3小题，共33分。

（一）阅读下面选文，完成6-9题。

（11分）6.（1）谪：封建王朝官吏降职或远调。

（分）（2）属：通“嘱”，嘱托、嘱咐。

（分，指出假借字后并解释，才能得分）（3）胜：美好的（或优美的）。

（分，答“雄伟的”不给分）（4）景：日光。

（分）7.（1）译：离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家）批评指责。

（2分，“去”“国”“谗”“讥”四个词语各分，答错扣完为止。

）（2）译：不因外物的（好坏）和自己的（得失）而或喜或悲。

（2分，“以”译错译漏扣分；全文不按互文翻译扣1分。

）8.因为前人对岳阳楼的描绘已经很详尽了，作者另辟蹊径以湖的景色来烘托岳阳楼（1分，意思相近也可给分），用湖的浩浩汤汤、气象万千的景物特点引出后面的登楼之情，为抒发自己的政治抱负做铺垫（1分，意思相近也可给分）。

淄博市2011年学业水平考试语文模拟试题参考答案模拟试题（一）一、积累与运用（20分）1．（1）蔼 pǐ（2）同样看待，不分厚薄。

2．Ｂ 3.（1）示例：①花季情良师恩②同窗的你我③友谊地久天长(答案要扣住“毕业”或“同学情”“师生情”；语言要简洁、形象) （2）示例：①伴着生活的优美旋律，我们荡着双桨，度过了难忘的四年；带着美好的憧憬，我们走向明天。

但不管走到哪里，我们坚信：友谊永存我心，友谊地久天长!(下面请欣赏舞蹈“友谊地久天长”) ②“让我们荡起双桨”的优美旋律勾起我们不尽的回忆，我们共度了一段难忘的岁月，彼此结下了深厚的友谊，这份友谊将伴着我们走向明天!(下面请欣赏舞蹈“友谊地久天长”)(内容要能承上启下；语言要简洁；感情要饱满) (3)示例：①你可以有不同看法，不过我感到得到的比失去的更多。

②你说的也有道理，不过我觉得有一个好的心态更重要。

③复习时间是受到影响，但我和很多同学都觉得这类活动挺好的。

4.①欲渡黄河冰塞川②到乡翻似烂柯人③折戟沉沙铁未销④足蒸暑土气⑤野芳发而幽香佳木秀而繁阴⑥大漠孤烟直,长河落日圆⑦会当凌绝顶，一览众山小⑧示例：天下兴亡，匹夫有责。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!二、古诗文阅读（15分）（一）5. 通过写“醉里”和“梦回”的情景表现作者渴望驰骋沙场，表现出杀敌报国的壮志和壮志难酬的无奈与悲愤。

（二）6.①常常②通“弼”，辅佐③正在④割断7.①因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。

②从此以后，孟子不再因为分心而遗忘书中的内容了。

8.甲文以议论为主，语言精练，分析透辟；乙文以叙述为主，用引刀裂织的方法明理，自然巧妙。

9.孟母是用实际行动来教育孩子。

说明了做任何事情都要全神贯注，一心一意不能分心的道理。

三、现代文阅读（35分）（一）10．对别人尊重，可能有不同的方式，不同的姿势，但都能彰显闪耀的人格。

11．举例论证。

使“尊重”这一抽象概念更形象具体，更易为人们所理解和接受。