统编教材八年级语文上册第三单元测试卷含答案
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部编版八年级语文上册第三单元测试题(含答案)一、积累运用(共30分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是(2分)( )A.缥.碧(piāo) 藻荇.(xìng) 轩邈.(miǎo) 纤.云(xiān)B.鸢飞戾.天(lì) 瑶.台(yáo) 窥.谷(kuī) 夕日欲颓.(tuí)C.横柯.(kē) 目眩.(xuán) 曦.月(xī) 荆.门(jīng)D.急湍.(tuān) 交横.(hèng) 泠.泠(líng) 沿溯.阻绝(sù)2.下列句子中加点词的解释错误的一项是(2分)( )A.虽乘奔.(飞奔的马)御风,不以疾.(快)也。
B.但.(只是)少闲人如吾两人者耳。
C.风烟俱.(都,全)净,天山共色..(同样的颜色)。
D.未复有能与.(和)其奇者.(……的人)。
3.下列句子中没有通假字的一项是(2分)( )A.两岸连山,略无阙处。
B.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
C.经纶世务者,窥谷忘反。
D.清荣峻茂,良多趣味。
4.下列句中的加点词与“五色交辉”中的“辉”用法相同的一项是(2分)( )A.回清.倒影B.虽乘奔.御风,不以疾也C.每至晴初霜.旦,林寒涧肃D.空谷..传响,哀转久绝5.下列加点词意义相同的一项是(2分)( )A.猛浪若奔.∕虽乘奔.御风B.遂.成枯落,多不接世∕遂.至承天寺寻张怀民C.则素.湍绿潭∕可以调素.琴D.哀转久绝.∕沿溯阻绝.6.下列句子朗读停顿错误的一项是(2分)( )A.虽乘奔∕御风,不以疾也B.自∕康乐以来,未复有∕能与其奇者C.但少∕闲人∕如吾两人者耳D.蝉∕则千转不穷,猿∕则百叫无绝7.下列文学常识说法有误的一项是(2分)( )A.《水经注》是北魏地理学家郦道元所著的地理名著,全书记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,具有较高的文学价值。
B.王维,北宋著名诗人、画家,字摩诘,世称“王右丞”。
八年级语文上册第3单元测试题附答案(部编版)(本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,考试时间150分钟,赋分120分)第Ⅰ卷(选择题,共30分)一、积累与运用(1~4小题,每小题3分,共12分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是( C)A.略无阙.处(quē)沿溯.阻绝(sù) 飞漱.其间(sù) 经纶.世务(lún)B.水皆缥.碧(piǎo)能与.其奇(yǔ) 藻荇.交横(xìng) 鸢.飞戾天(yuān )C.泠.泠作响(líng) 互相轩.邈(xuān)嘤.嘤成韵(yīng)沉鳞.竞跃(lín )D.夕日欲颓.(tuí) 隐天蔽.日(bì) 素湍.绿潭(tuān) 徙.倚欲何(tú)【解析】A项“漱”应读“shù”;B项“与”应读“yù”;D项“徙”应读“xǐ”。
2.下列句子中加点词语使用正确的一项是( A)A.与眼花缭乱....的社交网络相比,读书不仅能够使人远离纷扰的环境,保持内心的沉静,而且可以使人感受世界,体悟人生,获得启迪。
B.这个家伙明知罪行严重,内心十分恐慌,但是他却从容不迫....地抹桌子、擦椅子,若无其事。
C.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫....,具有很强的感染力。
D.“戒烟一小时,健康亿人行”的倡议发出后,一些烟民对此默默无闻....【解析】B项从容不迫,褒义词,用在此处不当。
C项抑扬顿挫,形容声音。
D项默默无闻,指没有什么名声。
3.下列句子中,没有语病的一项是( B)A.有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B.受新型冠状病毒影响,原定于2020年举办的奥运会延期到2021年,此刻中国体育健儿正在积极备战,他们将在赛场上努力拼搏,争创佳绩。
C.读者深受喜爱的鲁迅先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
D.随着我市“阳光体育活动”的广泛开展,同学们的身体素质得到了极大的改善。
统编版八年级上册语文第三单元测试卷语文试卷(试卷满分120分)姓名班级学号成绩一、积累与运用(共7题;共21分)1.(2分)下列词语中加点字的注音无误的一项是()A.目眩.(xiàn) 迸.溅(bènɡ) 徙倚.(yǐ) 略无阙.处(quē)B.亘.古(ɡèn) 藻荇.(xìnɡ) 殷.红(yān) 重岩叠嶂.(zhànɡ)C.愠.怒(wèn) 湍.急(tuān) 马蹄.(tí) 长吁.短叹(xū)D.曦.月(xī) 萋.萋(qī) 白沙堤.(tī) 沿溯.阻绝(sù)2.(2分)下列词语书写正确的一项是()A.遂致征蓬无与为乐乘奔卸风B.凄异桐庐负势竞上千百成锋C.缥碧经纶窥谷忘反争高值指D.瀑布绿潭略无阙处重岩叠嶂3.(2分)下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.南岳山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工....,令人赞叹不已。
B.5月1日,东洲公园全新开放,从岛上纵目四望,长堤拂柳,碧波荡漾,美不胜收....。
C.《朗读者》播出后好评如潮,董卿精美的语言和睿智的思想,让很多观众受益匪浅....。
D.我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族梦寐以求....的伟大理想。
4.(2分)下列句子中有语病的一项是()A.新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后,我校在第一时间紧急动员,成立了以校党委书记、校长为组长,相关校领导为副组长的防控工作领导小组,部署启动防控工作。
B.《永久的生命》选自《严文井选集》,作者严文井,原名严文锦,湖北武昌(今属武汉)人。
C.阅读了严文井的《永久的生命》后,使我感知到了富有哲理的语言,了解了作者对生命意义的看法。
D.《我为什么而活着》的作者罗素是英国哲学家、数学家、作家,获1950年诺贝尔文学奖。
5.(2分)阅读下面的诗词,选出鉴赏有误的一项()【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
部编版语文8年级上册第3单元·时间:120分钟满分:120分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共16分)1.(本题2分)下列加点字的注音有误的一项是()A.水皆缥碧(piǎo)急湍甚箭(tuān)猛浪若奔(bēn)B.互相轩邈(miǎo)泠泠作响(líng)直视无碍(ài)C.嘤嘤成韵(yùn)鸢飞戾天(lì)窥谷忘反(kuī)D.经纶世务(lún)好鸟相鸣(hào)疏条交映(shū)2.(本题2分)下列选项中,没有错别字的一组是( )A.城郭大荒流疏条交映B.落晖结海楼沉粼竞跃C.征蓬鹦鹉州五色交辉D.采薇白沙堤经伦世务3.(本题2分)下列对相应课文内容理解有误的一项是()A.《三峡》中第四段作者引用渔歌歌谣,运用了正面描写的手法,进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛。
B.《答谢中书书》通过描绘秀美的山川景象,表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。
C.《记承天寺夜游》中“但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨。
D.《与朱元思书》是六朝山水小品中的佳作,以书信短札的形式,描写了富阳至桐庐一百余里秀丽的山水景物。
4.(本题2分)下面对《黄鹤楼》一诗的赏析,不正确的一项是()黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
A.两个“空”字可以体会到诗人吊古伤今、无限怅惘的情感。
B.前两联虚中有实,抚今追昔,写出了诗人对世事变化难以预料的感慨。
C.颈联描写登楼所见之景,远远望去,鹦鹉洲上连天的衰草凄清荒芜。
D.尾联由景生情,形象鲜明,诗人凭栏远望,望不见故乡而生无限愁思。
5.(本题2分)阅读下面的文字,回答问题。
这时,突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸黑色大胡子。
部编版八年级语文上册第三单元综合测试卷(含答案)[时间:45分钟满分:60分]一、积累与运用(22分)1下列加点字注音全部正确的一项是()(3分)A.素湍.(tuān)曦.月(xī)飞漱.(sù)鸢飞戾.天(lì)B.轩邈.(miǎo)横柯.(kē)缥.碧(piǎo)属.引凄异(shǔ)C.泠.泠(líng)沾裳.(cháng)东皋.(gāo)经纶.世务(lún)D.襄.陵(xiāng)萋.萋(qī)燕.然(yàn)嘤.嘤成韵(yīng)2下列词语书写完全正确的一项是()(3分)A.遂致征蓬无与为乐乘奔卸风B.凄异桐庐负势竞上千百成锋C.缥碧经纶窥谷忘反争高值指D.瀑布绿潭略无阙处重岩叠嶂3下列加点词的解释有误的一项是()(3分)A.四时俱.备(全,都)晓雾将歇.(消散)B.夕日欲颓.(坠落)沉鳞.竞跃(指鱼)C.念.无与为乐者(怀念)相与..步于中庭(互相扶持)D.五色交辉.(辉映)四时..俱备(四季)4下列句子中没有通假字的一项是()(3分)A.略无阙处B.窥谷忘反C.遂至承天寺D.蝉则千转不穷5下列句子中加点词没有词类活用现象的一项是()(3分)A.虽乘奔.御风B.绝.巘.多生怪柏C.负势竞上.D.互相轩.邈6下列各句朗读节奏划分有误的一项是()(3分)A.夕日/欲颓,沉鳞/竞跃。
B.虽乘奔/御风,不以/疾也。
C.自富阳/至桐庐/一百许里。
D.庭下/如/积水空明,水中/藻、荇交横。
7下列有关文学常识的表述错误的一项是()(4分)A.《三峡》选自《水经注疏》。
作者郦道元,字善长,北魏地理学家。
B.《与朱元思书》选自《艺文类聚》作者昊均,南朝梁文学家,本文是吴均写给友人的信的一部分。
C.《使至塞上》作者王维,字摩诘,唐代诗人,有“诗佛”之称。
苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。
”D.《记承天寺夜游》作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。
八年级上册第三单元测试卷(时间:120分钟满分:120分)一、山川之美(14分)活动一:溯源山水(6分)“山”,象形字,本义是地面上由土石构成的隆起部分。
甲骨文用线条勾勒出三块凸起的形状,连绵起伏。
后来字形整体变瘦,中间部分耸起,楷书写作“山”,沿用至今。
由“山”组成的字大多与山石、高大等语义相关,如①jùn qiào()。
“水”,象形字,本义是河流。
甲骨文形似一条弯弯曲曲的溪流,之后将中间弯曲的线简化成一竖,楷书写作“水”,沿用至今。
有水才有生命。
望着②chéng chè()的湖水,让人感受到无限美好。
美丽而智慧的大自然,无时无刻都在启迪着我们,学会生活,读懂自然。
1.上面是同学们关于汉字溯源的整理,请你根据语境把括号处补写完整。
(2分)2.“湍”字从水,表示与水的流速相关,可以解释为____________,如“素湍绿潭”。
(2分)3.文段中画线的句子有语病,请你修改。
(2分)活动二:笔绘山河(8分)4.山水小品文是一种轻便自由的文学形式。
大鹏在网络上搜集到一段关于山水小品文的资料,但句子顺序被打乱了。
请你帮他进行排序:。
(填序号)(2分)①游记,状写名山大川,惊湍飞瀑,晴湖雪巘,乃至亭台池榭,美不胜收。
②因此,游记小品,是最具个人风采的美文。
③游记小品,堪称文苑奇葩。
④陶弘景在南朝游记小品名作《答谢中书书》中云:“山川之美,古来共谈。
”⑤小品,独抒性灵,信笔挥洒,自由书写,文极简洁而意味隽永,情思摇曳,韵趣天然。
5.下面是“四季诗朗诵”活动中主持人开场白中的部分内容,请你仿照画波浪线的句子,在横线上续写句子。
(2分)四季之美,美不胜收。
我们喜爱春天,爱她的桃红柳绿,鸟语花香;我们喜爱夏天,;我们喜爱秋天,;我们喜爱冬天,爱她的白雪皑皑,银装素裹。
6.下面是一位同学写的关于“秋天”的一篇日记,老师认为他写得不具体。
请你用“添枝加叶”的办法,帮他充实内容,使这段描写生动丰富,具有画面感与感染力。
部编教材八年级上册第三单元语文测试题班级:_________ :_____________ 得分:________一、选择题〔14分〕1.以下加点的字注音没有错误....的一组〔〕A.略无阙.〔quē〕处不见曦.(xī)月属.(shǔ)引凄异B. 夕日欲颓〔tuí〕未复有能与〔yǔ〕其奇互相轩邈〔xuān miào〕C. 东皋薄(báo)暮望徙〔tú〕倚欲何依鸢飞戾(lì)天者D. 急湍tuān甚箭水皆缥(piǎo)碧白云千载(zǎi)空悠悠2.以下句子中没有错别字.....的一组是〔〕A. 两岸石璧,五色交辉。
青林翠竹,四时具备。
B. 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
C. 晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竟跃D. 实是玉界之仙都。
3.以下各句中加点成语使用错误....的一项是〔〕A.对每一个莘莘学子....来说,中考既是初中学业的终点,更是攀登人生之塔的又一个起点。
B.在暑期社会实践活动中,同学们既体验到合作之趣,又享受到天伦之乐....。
C.气势恢宏、美轮美奂....的故宫,见证了风雨中无数起起落落的历史变迁。
D.站在罗布泊边缘,看到沧海桑田....的痕迹,你会感到这胸膛里面深藏的痛苦和无奈。
4.以下句子没有语病....的一项是〔〕A.春节晚会上小沈阳的精彩表演,获得了广阔观众的赞颂。
B.投资环境的好坏,服务质量的优劣,市民文明素质的高低,都是经济健康发展的重要保证。
C.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。
D.各级政府积极采取措施,加强校园安保工作,防止校园安全事故再次发生。
15.以下句子组成语段,顺序排列正确..的一项是( )①稍远处是一重重长着青冈树的山岗,近处则是一重重种满玉米的丘陵坡地,波浪一般腾向远方。
②我看清周围都是玉米地,密密的青纱郁郁葱葱,一望无际。
③天渐渐亮了,西天起了一层厚厚的云,可是东边的山坡,涌出明亮的朝霞,又是一个炎热的夏日。
部编版八年级语文上册第三单元测试卷01一、积累与运用(20分)1.下列词语中加点字的注音或字形不完全正确的一项是()(2分)A.缥.碧(piǎo)急湍.(tuān)轩邈.(miǎo)横柯.(kē)B.城郭.(guō)空旷.(kuàng)幽.绝(yōu)纤.云(xiān)C.十仞.(rèn)目眩.(xuàn)属.引(shǔ)瑶.台(yáo)D.东皋.(gāo)徙倚.(yǐ)驱犊.(dú)采薇.(wēi)2.下列加点词的解释有误的一项是()(2分)A.清荣.峻茂(茂盛)晓雾将歇.(消散)B.欣然起行.(走)虽.乘奔御风(虽然)C.风烟俱净(全,都)猛浪若.奔(好像)D.经纶..世务者(筹划、治理)在昼犹.昏(好像)3.翻译下面的句子。
(2分)鸢飞戾天者,望峰息心。
4.下列对诗句节奏划分不正确的一项是()(2分)A.大漠/孤烟直,长河/落日圆。
B.征蓬/出汉塞,归雁/入胡天。
C.山随/平野尽,江入/大荒流。
D.月下飞/天镜,云生结/海楼。
5.下列作家、作品、朝代连线对应不正确的一项是()(2分)A.《使至塞上》——岑参——唐B.《渡荆门送别》——李白——唐C.《水经注》——郦道元——北魏D.《钱塘湖春行》——白居易——唐6.古诗文默写填空。
(5分)(1)《答谢中书书》中描写江南山水景物一天之中的美丽景象的句子是______________________________ ________________________________。
(2)《记承天寺夜游》中写月下庭中景色的句子是________________________________________________。
(3)《记承天寺夜游》中表露作者旷达心境的句子是______________________________________________。
(4)王维的《使至塞上》一诗中描写塞外奇特、美丽风光的千古名句是:__________________,__________________。
部编版八年级语文上册第三单元测试题附答案部编版八年级语文上册第三单元测试题附答案一、积累与运用。
1.解释下列加点的词语。
1)未复有能与其奇者。
2)不见曦月。
3)但少闲人如吾两人者耳。
4)素湍绿潭,回清倒影。
2.下列句子中没有错别字的一项是()A.怀民亦未寝,相于步于中廷。
B.天无纤云,月白如昼。
C.素湍绿潭,回清倒映。
D.清林翠竹,四时具备。
3.下列选项中加点词语的意思相同的一项是()A.自三峡七百里中自富阳至桐庐。
B.山川之美春冬之时。
C.相与步于中庭冰寒于水。
D.天下独绝猿则百叫无绝。
4.下列各句中没有通假字的一项是()A.素湍绿潭,回清倒影。
B.两岸连山,略无阙处。
C.经纶世务者,窥谷忘反。
D.蝉则千转不穷。
5.对下列句子的大意理解不正确的一项是()A.自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
B.两岸石壁,五色交辉。
C.但少闲人如吾两人者耳。
D.经纶世务者,窥谷忘反。
6.根据要求默写。
1)晴川历历汉阳树。
2)山山唯落晖。
3)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
4)云生结海楼。
5)孟浩然从大处入笔,用“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”描绘了洞庭湖的壮观景象;白居易则从细处着墨,用“”描绘了西湖早春鸟儿欢唱的动态美景。
(白居易《钱塘湖春行》)二、阅读理解。
一)阅读《三峡》,回答问题。
三峡郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”7.解释下列句中加点的词语。
1)属引凄异属:引人感受到凄凉而又奇异的情感。
2)虽乘奔御风,不以疾也疾:即使乘着快马,也无法快速行进。
8.用现代汉语翻译下列句子。
语文八年级上册第三单元测试卷(满分:150分,考试时间:150分钟)一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)请在下列横线上填写古诗文名句。
(任选其中....)(6分)....6,句.,.不得多选①,猎马带禽归。
(王绩《野望》)②,归雁入胡天。
(王维《使至塞上》)③乱花渐欲迷人眼,。
(白居易《钱塘湖春行》)④,终岁常端正。
[刘桢《赠从弟(其二)》]⑤山随平野尽,。
(李白《渡荆门送别》)⑥,终为土灰。
(曹操《龟虽寿》)⑦西部有大美。
罗布泊戈壁浩瀚无边,荒凉苍茫,夕阳像勒勒车的轮子,灿烂热烈,那种”,“(王维《使至塞上》)的壮美景象,让我们惊叹不已。
(2)默写崔颢《黄鹤楼》后四句。
(4分)2.根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
(5分)xī()月素tuān()绝 ( )轩邈.( ) 鸢飞戾.天( )3.解释下列加点词在句中的意思。
(8分)(1)鸢飞戾.天戾:(2)东皋薄.暮望薄:(3)望峰息心..息心:(4)日暮乡关..何处是乡关:(5)泉水激.石激:(6)来从.楚国游从:(7)念.无与为乐者念:(8)水面初.平云脚低初:4.下列句子节奏划分有误的一项是( )(3分)A .其间千二百里B .未复有能与其奇者C .猿则百叫无绝D .相与步于中庭5.下列句子中没有通假字的一项是( )(3分)A .略无阙处B .窥谷忘反C .遂至承天寺D .蝉则千转不穷6.下列句子中加点词没有词类活用现象的一项是( )(3分)A .虽乘奔.御风B .绝.多生怪柏C .负势竞上.D .互相轩.邈7.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是( )(3分)A .《三峡》作者郦道元,字善长,北宋地理学家。
所撰《水经注》记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,具有较高的文学价值。
B .《答谢中书书》作者陶弘景,字通明,号华阳隐居,南朝齐梁时道教思想家,隐居山中时,梁武帝仍问其国事,故人称”山中宰相”。
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计2小题每题3分共计6分)1.(1)鞠躬尽瘁 _______________ (诸葛亮《后出师表》)1.(2)捐躯赴国难 _______________ (曹植《白马篇》)1.(3)祖宗疆土当以死守 _______________ (李纲)1.(4)位卑未敢_______________ (陆游《病起书怀》)【答案】(1)死而后已【解析】(1)注意“已”的正确书写【答案】(2)视死忽如归【解析】(2)注意“忽”的正确书写【答案】(3)不可以尺寸与人【解析】(3)注意“尺”“寸”的正确书写【答案】(4)忘忧国【解析】(4)注意“忧”的正确书写2.(1)海内存知己 ________ (王勃《送杜少府之任蜀州》)2.(2)________ 波撼岳阳城(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)2.(3)万籁此都寂 ________ (常建《题破山寺后禅院》)2.(4)_______________ 并怡然自乐(陶渊明《桃花源记》)2.(5)安得广厦千万间 _______________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)2.(6)________ 落日故人情(李白《送友人》)2.(7)陆游《卜算子·咏梅》中赞美梅花即使化成泥土也不忘向人间播撒芳香的句子是_______________,_______________【答案】(1)天涯若比邻【解析】(1)默写常见的名句名篇首先要选准诗句关键是不能错字、别字、形似字此题要注意“涯”“蒸”“磬”“贱”等字词的书写【答案】(2)气蒸云梦泽【解析】略【答案】(3)但余钟磬音【解析】略【答案】(4)黄发垂髫【解析】略【答案】(5)大庇天下寒士俱欢颜【解析】略【答案】(6)浮云游子意【解析】略【答案】(7)零落成泥碾作尘只有香如故【解析】略二、默写题(本大题共计3小题每题15分共计45分)3.(1)_______________ 万里送行舟(李白《渡荆门送别》)3.(2)征蓬出汉塞 _______________ (王维《使至塞上》)3.(3)_______________?松柏有本性(刘桢《赠从弟(其二)》)3.(4)八方各异气 _______________ (曹植《梁甫行》)3.(5)_______________ 路远莫致之(《古诗十九首》)3.(6)黄鹤一去不复返 _______________ (崔颢《黄鹤楼》)3.(7)有匪君子如切如磋 _______________ (《诗经·国风·卫风·淇奥》)【答案】(1)仍怜故乡水【解析】(1)注意“怜”的书写【答案】(2)归雁入胡天【解析】(2)注意“雁”的书写【答案】(3)岂不罹凝寒【解析】(3)注意“罹”的书写【答案】(4)千里殊风雨【解析】(4)注意“殊”的书写【答案】(5)馨香盈怀袖【解析】(5)注意“袖”的书写【答案】(6)白云千载空悠悠【解析】(6)注意“载”的书写【答案】(7)如琢如磨【解析】(7)注意“琢”的书写4.(1)_______________ 怜子如何不丈夫(鲁迅《答客诮》)4.(2)_______________ 走的人多了也便成了路(鲁迅《故乡》)4.(3)惟有民魂是值得宝贵的惟有他发扬起来 _______________ (鲁迅《学界的三魂》)【答案】(1)无情未必真豪杰【解析】(1)注意“豪”的正确书写【答案】(2)世界上本无路【解析】(2)注意“世”“界”的正确书写【答案】(3)中国才有真进步【解析】(3)注意“进”的正确书写5.默写古诗文名句并写出相应的作家、篇名①晓战随金鼓 ________ (李白《塞下曲》)②蒌蒿满地芦芽短 ________ (苏轼《惠崇《春江晚景》)③________ 春风不度玉门关(王之涣《》)④________ 单于夜遁逃(卢纶《塞下曲》)⑤那________ 是石缝间漏下的滴泉…… (谢大光《鼎湖山听泉》)⑥________ 任意东西(吴均《与朱元思书》)⑦________ 鸡犬相闻(陶渊明《桃花源记》)⑧或以为死或以为亡 ________ 为天下唱宜多应者”吴广以为然(《陈涉世家》)⑨浮光跃金 ________ (________《岳阳楼记》)【答案】①宵眠抱玉鞍②正是河豚欲上时③羌笛何须怨杨柳《凉州词》④月黑雁飞高⑤那清脆如弹拨者⑥从流飘荡⑦屋舍俨然⑧今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕⑨静影沉璧范仲淹【解析】填写古诗易写错别字,原因是在背诵古诗是只注意读音,不仔细看字,结果在填写时就按音写成其它的同音字学习时要注意这个问题比如本题要注意的易错字有:宵、鞍、豚、羌、凉、州、拨、俨、诈、璧,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,从形旁声旁来判断正确的写法三、文言文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)6.(1)解释下列画线词在文中的意思①七岁善书()②不盈期月()③书便大进()④流涕曰()6.(2)下列对文中画线部分的断句正确的一项是()6.(3)把下面句子翻译成现代汉语①语羲之曰“待尔成人吾授也”②此子必蔽吾名!6.(4)阅读文章回答问题(①②两小题用自己的话回答)①作为王羲之启蒙老师的卫夫人“流涕”的原因是_______________②除了老师和父母教导得当王羲之取得成功的主要原因是_______________③文中形容王羲之书法笔力健劲的成语是_______________【答案】(1)①擅长(善于), ②满, ③书法, ④眼泪【解析】(1)①句意七岁就擅长书法善擅长(善于)②句意还不到一个月时间盈满③句意书法便大有长进书书法④句意流着眼泪说涕眼泪【答案】B【解析】(2)该句句意为晋帝时朝廷在北郊举行祭祀大典更换祝版时工人削去他的字笔力渗入木板三分“晋帝时”作句子的状语其后可断开排除A、D两项“笔入木三分”中“笔”作“入木三分”的主语结构完整应在“笔”前断开排除C项故选B【答案】(3)①(父亲)告诉王羲之说“等你长大成人我再教你”②这孩子将来一定能超越(掩盖过)我的名声【解析】(3)①语告诉尔人称代词你授教授传授②必一定蔽遮蔽掩盖【答案】(4)①为自己教出一个好弟子而感到欣慰(为王羲之成材而感到高兴), ②天资聪颖好学上进, ③入木三分【解析】(4)①结合卫夫人的话“此儿必见用笔诀近见其书便有老成之智”以及注释④可知卫夫人从王羲之的书法中看到他的老成大器作为他的师傅卫夫人为自己教导出一个好弟子感到欣慰为王羲之成材感到高兴②从“七岁善书十二见前代《笔说》于其父枕中窃而读之”“不盈期月书便大进”可知王羲之七岁就擅长书法十二岁看见前代人谈论书法的书《笔说》就偷来读并且很快就掌握了书法的要领因此王羲之的成功原因是他天资聪颖好学上进③“入木三分”指王羲之在木板上写字木工刻时发现字迹透入木板三分深形容书法笔力健劲7.(1)解释下列句中加点的词语①从流飘荡从 _______________②鸢飞戾天者戾 _______________7.(2)下列句中划线词语的意思相同的一项是()7.(3)将下列句子翻译成现代汉语①横柯上蔽在昼犹昏②经纶世务者窥谷忘反7.(4)本文先勾勒出富春江沿岸“奇山异水天下独绝”的景色特点看到富春江的奇山异水作者发出了“鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反”的感慨含蓄地表达了作者_______________的人生态度【答案】(1)①随着顺着, ②至到达【解析】(1)①随着江流飘流荡漾从随着顺着②那些像鸢鸟一样想要一飞冲天极力高攀的人戾至到达【答案】D【解析】(2)A项凭借/背东西B项绝妙/断C项笔直/一直D项皆都故选D【答案】(3)①横斜的树枝在上面遮蔽着即使在白天也像黄昏时那样阴暗②那些整天忙于政务的人看到这些幽美的山谷就会流连忘返【解析】(3)①横柯横斜的(树枝)柯树木的枝干上名作状上面的蔽遮蔽句子翻译为横斜的树枝在上面遮蔽着即使在白天也像黄昏时那样阴暗②经纶治理筹划反通假字同“返” 返回句子翻译为那些整天忙于政务的人看到这些幽美的山谷就会流连忘返【答案】(4)示例宁静淡泊(或淡泊名利)向往宁静闲适生活【解析】(4)“鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反”是说追求名利和忙于事务的人都会因这美丽的景色而放下自己的功名利禄之心由此可归纳出作者淡泊名利的情怀向往宁静闲适生活的态度四、古诗词鉴赏(本大题共计2小题每题15分共计30分)8.(1)下面对这首词的理解不恰当的一项是()8.(2)结尾长叹“青衫湿” 抒发了作者怎样的思想感情?A. “秋容如拭”一句传神地写出明丽的秋景表现了中秋佳节的美好B. “苦将侬强派作蛾眉殊未屑” 表现了词人与不公的命运抗争、与传统决裂的勇气和决心C. “身不得男儿列心却比男儿烈” 这一组三字短句通过身与心的对比与反衬写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概D. “算平生肝胆因人常热”意在表明自己素有的济世情怀关注世事民生痛恨封建专制【答案】A【解析】本题考查对诗词内容的辨析能力解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上然后一一判断正误即可A.有误“秋容如拭”意思是秋色明净拭是“擦”的意思写的秋天十分迷人BCD.正确故选 A【答案】(1)A(2)词人泪湿衣裳表达了知音难遇的情怀、走向社会【参考译文】我在京城小住时日转眼间就又到了中秋佳节秋色明净四面的歌声渐歇突破了家庭的牢笼他们苦苦地想让我做一个贵妇人我是多么的不屑啊!今生我虽然不能身为男子加入他们的行列要比男子的心还要刚烈我的一颗心那些俗人怎么能懂我呢难免要经受磨难挫折哪里才能觅到知音呢【解析】本题考查概括作者情感的能力注意结合具体的句子进行概括词句表达了一种知音难遇的情怀下片主要是词人回想以前的生活表达了词人没能冲出家庭、参与革命斗争的忧郁和感慨答案(1)A(2)词人泪湿衣裳表达了知音难遇的情怀、走向社会【参考译文】我在京城小住时日转眼间就又到了中秋佳节秋色明净四面的歌声渐歇突破了家庭的牢笼他们苦苦地想让我做一个贵妇人我是多么的不屑啊!今生我虽然不能身为男子加入他们的行列要比男子的心还要刚烈我的一颗心那些俗人怎么能懂我呢难免要经受磨难挫折哪里才能觅到知音呢9.(1)下面是对本诗的理解品析有误的一项是()9.(2)诗人如此描绘松树的形象结合诗题说说作者写作的用意A. 此诗名为赠答其实更近乎咏物借物以喻人“松”“风”等均别有深意B. “亭亭”二字点出了松的坚劲端直而“瑟瑟”则交代了松所处环境的险恶C. 五六句通过冰霜之“惨凄”衬托松之“端正” 突出了环境的恶劣D. 这首诗的语言质朴无华不事雕琢自然紧凑无一闲笔可谓言简义丰【答案】A【解析】(1)A项“此诗名为赠答其实更近乎咏物”表述有误这首诗看似咏物实为言志借青松之刚劲明志向之坚贞【答案】(2)借松柏之刚劲明志向之坚贞对堂弟寄寓了无限希望【解析】(2)解答本题需要读懂诗歌再从诗歌的写作背景、作者所处的时代和关键的字词等方面来理解即可松柏自古以来为人们所称颂成为秉性坚贞不向恶势力屈服的象征作者咏松柏咏它们的风骨棱然这正是诗人自身高洁之性、坚贞之节、远大怀抱的写照也表明自己对堂弟寄寓了无限希望据此分析概括答案五、名著阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)10.名著阅读(1)班级开展名著《西游记》读书交流活动就“怎样阅读《西游记》原著”这一问题大家观点不一有人建议从西游记中“品读诗意语言感悟人生哲理” 有人建议“精读细节描写把握人物性格” 请仿照前面的形式写出一条你的阅读建议要求不能和前面内容雷同字数大致相同 ____________(1)阅读选段填空唐僧大惊道“悟空这个人才死了怎么就化作一堆骷髅?”行者道“他是个潜灵作怪的僵尸被我打杀他就现了本相他那脊梁上有一行字叫做‘白骨夫人’ ”唐僧闻说倒也信了怎禁那八戒旁边唆嘴道“师父他的手重棍凶把人打死只怕你念那话儿故意变化这个模样掩你的眼目哩!”唐僧果然耳软又信了他随复念起行者禁不得疼痛跪于路旁只叫“莫念!莫念!有话快说了罢!”唐僧道“猴头!还有甚说话!出家人行善如春园之草你在这荒郊野外一连打死三人倘到城市之中人烟凑集之所撞出大祸教我怎的脱身?你回去罢!”行者道“师父错怪了我也这厮分明是个妖魔他实有心害你我打死他替你除了害你却不认得反信了那呆子屡次逐我”此段是《西游记》第 27回节选该节讲述了________的故事从选文中可以看出唐僧具有________的性格特点(2)《西游记》中唐僧师徒取经成功径回东土五圣成真请根据你的理解简要写出两条你认为取经成功的原因________【答案】跳读奇幻情节把握故事脉络, 孙悟空三打白骨精(三打白骨精), 示例唐僧不辨妖魔不辨是非耳根子软(立场不坚定)无主见无原则的仁慈等 , 要有信仰、有理想意志坚定不畏艰难领头人品质优良自身要有过硬的本领有高人指导和帮助【解析】(1)本题考查句子仿写的能力仔细分析例句的结构我们可以得知动宾短语+动宾短语然后结合《西游记》相关内容提出阅读建议进行仿写即可示例速读故事情节领略神话世界(2)本题是对名著故事情节和人物形象的考查从“一堆骷髅”“白骨夫人”可知这是这是《西游记》中经典的孙悟空三打白骨精的情节从“唐僧闻说倒也信了怎禁那八戒旁边唆嘴道”“唐僧果然耳软又信了他随复念起“可知唐僧没有主见听信谗言昏庸糊涂从“猴头!还有甚说话!出家人行善如春园之草你在这荒郊野外一连打死三人倘到城市之中人烟凑集之所撞出大祸教我怎的脱身?你回去罢!”唐僧不辨人妖反而责怪孙悟空恣意行凶连伤母女两命违反戒律由此分析可见唐僧人妖不分善恶不辨据此分析作答即可(3)本题考查对《西游记》内容分析能力唐僧师徒西天取经成功的原因很多但是最关键的是“有远大的理想” 唐僧有远大理想目标清晰善于激励而且有股不达目的誓不罢休的精气神猪八戒要闹分裂唐僧不为所动最有本事的孙悟空发脾气回了花果山唐僧也是下定决心一路向西毫不动摇其次有坚韧不拔的毅力一路上遭遇九九八十一难但是无论遇到多少困难也不管外界有多少诱惑都没有放弃所以最终取得了成功。
部编版八年级语文上册第三单元测试卷03一、积累与运用。
(20分)1.下列加点字注音全对的一项是(2分)()A.曦.月(xī)襄.陵(xiāng)飞漱.(sù)经纶.世务(lún)B.荇.(xìng)缥.碧(piāo)峻.茂(jùn)夕日欲颓.(tuí)C.属.引(shǔ)沉鳞.(líng)千转.(zhuàn)嘤.嘤成韵(yīng)D.犊.(dú)征蓬.(péng)横柯.(kē)互相轩邈.(miǎo)2.下列各句中不含通假字的一项是(2分)()A.两岸连山,略无阙处B.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝C.青林翠竹,四时俱备D.窥谷忘反3.下列加点词的解释有误的一项是(2分)()A.晓雾将歇.(消散)互相轩邈..(争着往高处远处伸展)B.自富阳至桐庐一百许.里(表示约数)水皆缥.碧.(青白色)C.念.无与为乐者(考虑,想到)空谷传响.(回声)D.属.引凄异(延长)虽乘奔.御风(飞奔的马)4.下列句中加点词意思完全相同的一项是(2分)()A.夕日欲.颓摇摇欲.坠B.哀转久绝绝..巘多生怪柏C.未复有能与.其奇者相与.步于中庭D.负势竞上.横柯上.蔽5.下列句子翻译不正确的一项是(2分)()A.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反译文:那些极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰就会平息他那热衷于名利的心;治理国家大事的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返B.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也译文:(月光)照在庭院里好像一片积水澄澈透明,水中好像还有水藻、荇菜交相错杂,大概是竹子和柏树的影子C.虽乘奔御风,不以疾也译文:即使骑着骏马,驾着疾风,也没有这么快D.夕日欲颓,沉鳞竞跃译文:夕阳快要落山的时候,水中潜游的鱼儿争相跳出水面6.下列关于课文内容的说法有误的一项是(2分)()A.《答谢中书书》一文宛如一幅清丽的山水画,又像一首流动的诗,语言精练生动。
统编版八年级语文上册第三单元综合测试卷(含答案)一、积累与运用。
(28分)1.根据你的积累用古诗词填空。
山川之美,古来共谈。
“树树皆秋色,”是秋意颇浓的山野之美;“晴川历历汉阳树,”是登楼远眺的江景之美;“,”是塞外大漠雄浑壮丽之美。
“,”是春冬之时三峡水之美。
然览物之情,各有不同,面对奇山幽谷,吴均产生了鄙弃尘俗之念:“鸢飞戾天者,望峰息心;“,”;面对情谊深厚的故乡水,李白抒发的是“仍怜故乡水,万里送行舟”的思乡之情。
2.下列加点字注音全部正确的一项是()(2分)A.不见曦.月(xī)沿溯.阻绝(sù)素湍.绿潭(tuān)B.林寒涧.肃(jiàn)夕日欲颓.(tuí)属.引凄异(shǔ)C.藻、荇.交横(xìng)泠.泠作响(lěng)互相轩邈.(mào)D.千转.不穷(zhuǎn)鸢飞戾.天(lì)横柯.上蔽(gē)3.下列句子中加点词语意思相同的一项是()(2分)A.属引.凄异下车引.之B.哀转久绝.天下独绝.C.但.少闲人如吾两人者耳但.闻燕山胡骑鸣啾啾D.未复有能与.其奇者与.蒙论议4.下列句子中加点词语的古今义相同的一项是()(2分)A.虽乘奔.御风B.晓雾将歇.C.四时俱.备D.经纶..世务者5.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()(2分)A.绝巇/多生/怪柏B.实是/欲界之仙都C.念无/与为乐者D.自富阳/至桐庐/一百许里6.下面文段中的A、B两句都有语病,请分别提出你的修改意见。
(4分)文化是一种精神,不是一种商业资源。
【A】保护非物质文化遗产,就必须把文化做深,只要做深才能留得住。
【B】现在,已经有很多具有地方特色的习俗消失了,民间文化的发展、保护和传承,最重要的就是传承人。
非遗若没有人传承就会消亡,古老的民间艺术就像一把火炬,融汇着我们的城市性格,我们要做的就是让火燃得更旺,传给下一代,而不是让它在我们手中灭掉。
班级 考场 姓名 考号 ―――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――――○――――请 不 要 在 密 封 线 内 答 题部编版八年级语文上册单元测试卷第三单元(时间:100分钟 满分:120分)题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十总分 得分一、积累与运用(30分)1.下列加点字注音、书写无误的一项是( )(3分)A .略无阙.处(quē) 沿溯.阻绝(sù) 飞漱.其间(sù)B .水皆骠.碧(pi ǎo) 能与.其奇(y ǔ) 藻、荇.交横(xìng)C .泠.泠作响(líng) 互相轩.邈(xuān) 嘤.嘤成韵(yīng) D .夕日欲颓.(tuí) 隐天敝.日(bì) 素湍.绿潭(tuān) 2.下列句子中不含通假字的一项是( )(3分)A .两岸连山,略无阙处B .蝉则千转不穷C .经纶世务者,窥谷忘反D .至于夏水襄陵3.下列加点词不属于词类活用的一项是( )(3分)A .每至晴初霜.旦B .相与步.于中庭C .互相轩邈..D .山川之美,古来共谈.4.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )(3分)A .自康乐/以来,未复/有能与其奇者B .但少闲人/如吾两人者耳C .蝉则/千转不穷,猿则/百叫无绝D .日暮乡关/何处是?烟波江上/使人愁 5.下列句子翻译不正确的一项是( )(3分)A .常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
译文:常常有高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音接连不断,非常凄惨悲凉,空旷的山谷传来猿啼的回声,声音悲凉婉转,很久才消失。
B .急湍甚箭,猛浪若奔。
译文:湍急的江流比箭还快,汹涌的波浪势若飞奔的马。
C .怀民亦未寝,相与步于中庭。
译文:张怀民也还没有睡觉,(于是)我们一起在庭院中散步。
D .两岸连山,略无阙处。
译文:两岸都是相连的山,似乎没有中断的地方。
第三单元检测卷一、积累与运用(17分)1.下列词语中加点字的字音完全正确的一项是( )(2分)A.绝(yǎn) 飞漱(shù) 燕然(yān) 与其奇者(yǔ)B.属引(shǔ)竹柏(bǎi)未寝(qǐn)夕日欲颓(tuí)C.沿溯(sù) 缥碧(piǎo)藻荇(xìng) 横柯上蔽(kē)D.素湍(tuān ) 轩邈(miǎo)襄陵(xiāng)千转不穷(zhuǎn)2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )(2分)仇英先生____没有书法作品留下,也没有什么诗词歌赋留下。
这个出身卑微、自学成才的漆工,____靠着自己的才华成了美术史上的一代大家。
他的创作态度十分认真、____,每幅画都严谨周密、细致入微。
明代姜绍书称其画“秀雅纤丽”“无惭古人”,这无疑是对仇英极大的____。
A.几乎 愣是 一丝不苟 褒奖B.几乎 硬是 不苟言笑 褒奖C.基本 愣是 不苟言笑 奖赏D.基本 硬是 一丝不苟 奖赏3.下列各项中分析正确的一项是( )(2分)①柳宗元的山水游记上承郦道元《水经注》的成就,而又有突破性的发展。
②我们也可以阅读后世的游记作品,如袁宏道《满井游记》、袁枚《峡江寺飞泉亭记》等,体会其与柳宗元文章风格的不同之处。
③我们可以通过课外阅读“永州八记”中的其他作品,如《始得西山宴游记》、《钴潭西小丘记》等,体会柳宗元山水游记的特色。
④明代文学家茅坤说:“夫古之善记山川,莫如柳子厚。
”A.第③句画线的句子中“如《始得西山宴游记》、《钴潭西小丘记》等”应删去顿号。
B.第②句画线部分的主干是“我们可以阅读游记”。
C.“柳宗元的山水游记上承郦道元《水经注》的成就”中“柳宗元”作主语中心语,“成就”作宾语中心语。
D.文段正确的排列顺序是①②④③。
4.文学、文化常识与名著阅读(5分)(1)下列各项中表述不正确的一项是( )(2分)A.郦道元,字善长,北魏地理学家。
部编版语文八年级上册第三单元测试题时间:120分钟满分:120分一、积累运用(26分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)A.曦.月(xī)经纶.(lún)纤.云(qiān)轩邈.(miǎo)B.十仞.(rèn) 沿溯.(shù) 藻荇.(xìng) 驱犊.(dú)C.燕.然(yān) 横柯.(kē) 素湍.(tuān) 缥.碧(piǎo)D戾.天(lì) 飞漱.(shù) 萋.萋(qī) 千转.(zhuǎn)2.下列词语书写正确的一项是( )(2分)A.遂致征蓬无与为乐乘奔卸风B.凄异桐庐负势竞上千百成锋C.缥碧经纶窥谷忘反争高值指D.瀑布绿潭略无阙处重岩叠嶂3.下列语句中加点成语使用有误的一项是 ( )(2分)A.3月3日这一天,天无纤云....,草堂外戏蝶在菜花里飞舞,几若透明。
B.精彩的歌舞让人头晕目眩....,拍手叫好。
C.三峡的山真高啊!隐天蔽日....,不是正午时分,根本见不到太阳。
D.深秋时节,九寨沟林寒涧肃....,别是一派清秋一洗的别致风光。
4.下列有关文学常识的表述有误的一项是( )(2分)A.《三峡》选自《水经注疏》。
作者郦道元,字善长,北魏地理学家。
B.《与朱元思书》选自《艺文类聚》。
作者吴均,南朝梁文学家,本文是吴均写给友人的信的一部分。
C.《使至塞上》作者王维,字摩诘。
唐代诗人,有“诗佛”之称。
苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。
”D.《记承天寺夜游》作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。
他与韩愈、柳宗元、孟浩然、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。
5.选出朗读停顿划分有误的一项( )(2分)A.念/无与/为乐者,遂/至承天寺/寻张怀民B.庭下/如积水空明,水中/藻、荇/交横C.但/少闲人/如吾/两人者/耳D.自/康乐/以来,未复有/能与其奇者6.默写填空。
统编版八年级语文上册第三单元测试卷(含答案)第三单元学情调研试卷(时间:120分钟满分:120分)得分:第一部分(24分)1.下列加点字注音正确的一项是(3分)___( )A.沿溯(shuó) 郦道元(lì) 东皋(gāo)B.绝谳( y n) 亦未寝(qǐn) 雷霆(tíng)C.涧肃(jiàn) 夕日欲颓(tuí) 横柯(ke)D.素湍(duan) 藻荇(xing) 罗绮(qǐ)2.下列句子朗读节奏停顿正确的一项是(3分) ( )A.昔人/已/乘黄鹤/去,此地/空余/黄鹤楼B.征蓬/出/汉塞,归雁/入/胡天C.渡远/荆/门外,来从/楚/国游D.感时/花溅泪,恨别/鸟惊心3. 古诗文填空。
(6分)(1)《渡荆门送别》中描写江上景色的诗句是___,___。
(2)《答谢中书书》中直接表达作者赞美之情的句子是__________________________。
(3)相顾无相识,___。
(4)日暮乡关何处是?___。
(5)几处早莺争暖树,___。
4.强健的体魄是人生的基石。
学校开展以“我运动,我健康"为主题的综合性学习活动,请你结合下列材料,完成以下三个任务。
(6分)材料一80多岁的钟南山院士,坚持健身,每周最少锻炼三次,每次一小时以上。
他说:“锻炼就像生活的一部分。
”他从小就特别喜爱竞技运动,足球、篮球、跑步都是他的兴趣所在。
令很多人想不到的是,钟老还会跳拉丁舞。
材料二山西一校长带领学生跳“鬼步舞",一夜之间火遍全网。
网友们纷纷点赞,认为业生身体好了,学习才更加高效。
(1)假如你的学校在复习备考期间占用了体育课,为此,请对你的校长说一句话,表达心声。
(2分)(2)针对本次活动主题,综合上述材料,请写出你的探究结论。
(2分)(3)结合本次探究的结论,说说你将怎样加强体育锻炼。
(2分)5.名著阅读。
(6分)(一)我住在彭德怀设在预旺堡的司令部的院子里,因此我在前线常常看到他。