初中物理右手定则练习题

左、右手定则练习1.如右图所示，通电导体ab 的电流方向由a 向b ，导体受到磁场力的方向向右，则磁场的方向是A ．由导线左方向右方B ．由导线右方向左方 C.垂直纸面向里 D.垂直纸面向外 2.与磁场方向垂直的通电直导线，它受到的磁场作用力的方向是 A ．跟电流方向垂直，跟磁场方向平行 B ．跟电流方向垂直，跟磁场方向垂直C ．跟电流方向平行，跟磁场方向垂直D ．跟磁场方向相同3.两平行直导线垂直于纸面，其中A 导线中电流方向垂直纸面向里，B 导线中电流方向垂直纸面向外（如图），则B 导线受到A 导线的磁场的作用力方向是A ．竖直向上B ．竖直向下C ．水平向右D ．水平向左 4.一根通电直导线在某个空间没有受到磁场力的作用，那么 A ．这个空间一定没有磁场B ．这个空间可能有方向与电流方向平行的磁场C ．这个空间可能有方向与电流方向垂直的磁场D ．以上三种说法都不对5. 如图，一金属直杆MN 两端接有导线，悬挂于线圈上方，MN 与线圈轴线均处于竖直平面内，为使MN 垂直纸面向外运动，不可以的是 [ ]A ．将a 、c 端接在电源正极，b 、d 端接在电源负极B ．将b 、d 端接在电源正极，a 、c 端接在电源负极C ．将a 、d 端接在电源正极，b 、c 端接在电源负极D ．将a 、c 端接在交流电源的一端，b 、d 接在交流电源的另一端6.一根无限长的通电直导线旁放一通电矩形线框，电流方向如图所示，直导线和线框在同一平面内，线框在通电直导线的磁场力作用下将会A ．静止不动B ．向右平移C ．向左平移D ．向下平移7．图1所示，条形磁铁放在水平桌面上，在其正中央的上方固定一根长直导线，导线与磁铁垂直，给导线通以垂直纸面向外的电流，则 [ ]A ．磁铁对桌面压力减小，不受桌面的摩擦力作用B ．磁铁对桌面压力减小，受到桌面的摩擦力作用C ．磁铁对桌面压力增大，不受桌面的摩擦力作用D ．磁铁对桌面压力增大，受到桌面的摩擦力作用8.通有电流I 的直铜棒用软导线挂在如图6所示匀强磁场中，此时悬线中的张力大于零而小于铜棒的重力．欲使悬线中张力为零，可采用的方法有 [ ] 双选A ．适当增大电流，方向不变B ．适当减小电流，并使它反向C ．电流大小、方向不变，适当增强磁场D ．使原电流反向，并适当减弱磁场a Ib FA BI I c d。

2018届中考物理专项练习：右⼿握旋定则（含答案、全国通⽤）2018届中考物理专项练习：右⼿握旋定则（含答案、全国通⽤）⼀、单选题(本⼤题共9⼩题，共18.0分)1. 在下图中，能正确表⽰螺线管及静⽌⼩磁针的N极指向的是（）A. B. C. D.2. 我们知道地球⾃西向东绕地轴旋转，如果地球表⾯带电，则运动的电荷可以形成环⾏电流．设想地磁场是由地表带电产⽣的，那么地表的带电情况是（）A. 正电B. 南半球带负电，北半球带正电C. 负电D. 南半球带正电，北半球带负电3. 如图所⽰是温度⾃动报警器，当达到⼀定温度时，电铃发声报警．下⾯关于该温度报警器的说法不正确的是（）A. 由⾦属丝、⽔银、玻璃管构成的装置相当于报警电路中的⼀个“开关”B. 当温度达到98℃时电铃发声报警 C. 报警器利⽤到了⽔银热胀冷缩的性质 D. 报警时电磁铁的左端是N极4. 如图所⽰，能正确地表⽰出通电螺线管极性关系的是（）A. B. C. D.5. 在如图所⽰中，有条形磁铁和电磁铁，虚线表⽰磁感线，磁极甲、⼄、丙、丁的极性依次是（）A. S、N、S、SB. N、N、S、NC. S、S、N、ND. N、S、N、N6. ⼩红同学在做“探究电磁铁”实验中，使⽤两个相同的⼤铁钉绕制成电磁铁进⾏实验，如图所⽰，下列说法正确的是（）A. 电磁铁A的磁性⽐电磁铁B的磁性强B. 要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑⽚向右移动 C. 若将两电磁铁上部靠近，会相互排斥 D. B线圈的匝数多，通过B线圈的电流⼩于通过A线圈的电流7. 如图所⽰，正确的是（）A. 家庭电路的连接图B. 飞⾏的⾜球所受重⼒的⽰意图 C. 凸透镜对光线的作⽤ D. 通电螺线管周围的磁感线8. 下列说法错误的是（）A. 并联电路的⼲路电流等于各⽀路电流之和B. 使⽤精密仪器和改进实验⽅法可以避免误差C. ⽤安培定则可判断通电螺线管的极性D. 1kW?h=3.6×106J9. 如图所⽰，在通电螺线管（导线中箭头表⽰电流⽅向）附近放置的⼩磁针（⿊端为N极），静⽌时其指向正确的是（）A. B. C. D.⼆、多选题(本⼤题共2⼩题，共6.0分)10. 如图中⼩磁针的指向正确的是（）A. B. C. D.11. 如图所⽰，下列通电螺线管的左端为N极的是（）A. B. C. D.三、填空题(本⼤题共12⼩题，共24.0分)12. 如图所⽰的通电螺线管中，螺线管的左端为______极．13. 根据如图所⽰的电流⽅向，判断通电螺线管的左端是______极．14. 根据图中通电螺线管的电流⽅向，标出通电螺线管的磁感线⽅向和⼩磁针的N、S极．15.（1）2017年3⽉20⽇晚，⼩明家参与了合肥市“地球⼀⼩时”活动，在熄灯⼀⼩时的时间⾥，他家兆节省了0.5KW·h的电能，合________J．（2）⼀个⽤久了的⽩炽灯泡，其灯丝由于在⾼温下不断升华⽽变细，则返时灯丝的电阻⽐其崭新时________（选填“增⼤”、“减⼩”或“不变”）。

40．请在图9中标出通电螺线管的N、S极。

41．请标出通电螺线管两端的极性，并画出图中放置的小磁针北极在螺线管通电是的受力方向（黑色部分表示小磁针的N级）。

42．如图丙所示是一个已知N、S极的通电螺线管，在图中标出通电螺线管外部磁感线（虚线）的方向和电源的正、负极。

43．标出图中通电螺线管的小磁针（静止）的南北极（用“S和“N”表示）。

44．根据图C中小磁针的指向，判断通电螺线管中电源的正负极。

45．条形磁体旁的小磁针静止时所指的方向如图乙所示。

试标出条形磁体的N、S极和磁感线的方向．
46．如图所示，标出A点的磁场方向。

47．根据图中给出的信息，在括号中表明电源的正负极。

48．小磁针在通电螺线管产生的磁场中静止时，指向如图所示．请将电源符号填人虚线框内并画出该通电螺线管导线的绕法．
49．请利用图中给出的信息，帮助小迪同学在图中标出小磁针的N极、电源的正极，并用箭头标出磁感线的方向。

50．请在图9中标出通电螺线管的N、S极。

51．请在图中标出导线中电流方向，并画出螺线管的绕线。

52．小磁针静止时的指向如图所示。

请你标出电磁铁的极性，并用笔画线代替导线给电磁铁绕线。

53．条形磁体旁的小磁针静止时所指的方向如图乙所示。

试标出条形磁体的N、S极和磁感线的方向．
54．如图所示，请标出通电螺线管管的N、S极并用箭头画出图中磁感线的方向．
55．标出下图中通电螺线管和小磁针（静止）的南北极（用“S“和“N”表示）。

56．如图所示，请标出小磁针静止时的N极与S极．。

右手螺旋定则课后作业1．如图中小磁针的指向正确的是（）A．B． C．D．2．在图所示电路中，闭合开关S，将滑动变阻器滑片P向右移动时，图中的电磁铁（）A．b端是N极，磁性减弱 B．b端是S极，磁性减弱C．a端是N极，磁性增强 D．a端是S极，磁性增强3．图中的两个线圈，套在一根光滑的玻璃管上．导线柔软，可自由滑动．开关S闭合后，则（）A．两线圈左右分开B．两线圈向中间靠拢C．两线圈静止不动D．两线圈先左右分开，然后向中间靠拢4．如图所示，不是通过比较得出结论的是（）A．判断通电螺线管的磁极B．探究滑动摩擦力与压力的关系C．探究两种电荷的相互作用D．探究重力势能与哪些因素有关5．法国科学家阿尔贝•费尔和德国科学家彼得•格林贝格尔由于巨磁电阻（GMR）效应而荣获2007年诺贝尔物理学奖．如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图．实验发现，在闭合开关S1、S2且滑片P向右滑动的过程中，指示灯明显变暗，这说明（）A．电磁铁的左端为N极B．流过灯泡的电流增大C．巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大D．巨磁电阻的阻值与磁场的强弱没有关系6．（1）根据如图1所示的电流方向，判断并标出通电螺线管的两极．（2）如图2，请将三孔插座连接在家庭电路中．右手螺旋定则参考答案1．解：A、从图可知，电流从螺线管的左端流入、右端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是N极、右端是S 极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的左端是N极，右端是S极，故A正确；B、从图可知，电流从螺线管的右端流入、左端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是N极、右端是S 极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的左端是N极，右端是S极，故B正确；C、从图可知，电流从螺线管的左端流入、右端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是N极、右端是S 极；则内部磁感线向左，所以小磁针的左端是N极，右端是S极，故C正确；D、从图可知，电流从螺线管的左端流入，右端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是N极，右端是S 极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的左端应该是S极，右端是N极，故D错．故选ABC．2．解：（1）由于电源的右端为正极，左端为负极，所以电磁铁中电流方向是从右端流入、左端流出．结合线圈绕向利用安培定则可以确定电磁铁的右（b）端为N极，左（a）端为S极．（2）当滑片P向右滑动时，滑动变阻器接入电路的阻值增大，电路中的电流减小．在线圈匝数和铁芯不变的情况下，电磁铁的磁性减弱．故选A．3．解：根据安培定则判断，L线圈的左端为S极，右端为N极，P线圈的左端也是N极，右端也是S极，也就是说，中间靠近的位置，两线圈的极性相同，因为同名磁极互相排斥，则这两个线圈相互排斥而左右分开．故选：A．4．解：A、通电螺线管的磁极与电流的关系，可以应用安培定则直接判断，不是比较得出．符合题意；B、滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，研究压力对摩擦力的影响时，保持粗糙程度相同，压力不同，比较两种情况下拉力的大小，得到摩擦力与压力的关系，通过比较得出结论．不符合题意；C、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，带电的玻璃棒和橡胶棒分别靠近带电的玻璃板，看到的现象不同，可以说明电荷之间的相互作用．不符合题意．D、为了探究重力势能与质量的关系，实验中采用质量不同的小球，从同一高度由静止滚下，通过比较可以得到结论，物体的质量越大，高度越高，具有的重力势能越大，不符合题意；故选A．5．解：A、利用安培定则判断电磁铁的左端为N极、右端为S极．A正确．B、在闭合开关S1、S2且滑片P向右滑动的过程中，指示灯明显变暗，右侧电路电流变小．故B错误．C、通电螺线管的磁性减弱时，右边电路中的指示灯明显变暗，则说明右边电路的电流变小了，巨磁电阻的电阻变大了，即巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而变大，故C正确．D、由上述分析可知巨磁电阻的阻值与磁场的强弱有关，故D错误；故选AC．6．解：（1）用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中的电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极．由图可知：螺线管中的电流方向是“前上后下”，则大拇指指向左端，所以左端是N极，右端是S极．答案如图：（2）为了安全，开关接在火线上，三孔插座中上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线，如下图：。

一、右手螺旋定则判定二、电磁继电器1.接电路，要求开关闭合后绿灯亮，开关断开后红灯亮。

并简要的写出它的工作原理。

2.红灯绿灯220V3.今年底，珠江广州市段的水面上将再增添世界第一的三跨拱桥—新光大桥。

她将成为广州城市中轴线的标志性建筑之一。

小明想，目前造成高速公路路面结构损坏严重的一个重要因素是车辆超重超载。

因此限制超重车辆的行驶，对确保新光大桥结构安全有着重要意义。

小明想用压力传感器（当压力达到设定值时，它就接通电路）、电磁继电器，为新光大桥设计一个车辆超重的报警装置。

当车辆超重时，信号灯就发光。

请你在图6中为他连接好电路。

4.请连接图中的工作电路部分,使控制电路上S断开时甲灯亮，S合上时乙灯亮。

5.自动报警器的工作原理如图所示，在水银温度计的上方封入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指示的温度时，红色报警灯亮，平时绿灯亮．请根据以上要求，用笔画线代替导线，完成工作电路部分的连接．三、家庭电路作图将图中的开关、螺丝口灯泡、插座接入家庭电路。

要求开关控制灯泡。

3.图甲所示的是小明常用的一个插线板，他在使用中发现：插孔不能提供工作电压；而在开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供正常电压；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供正常电压．根据上述现象，你认为指示灯和开关是怎样接连的？请在图乙中画出开关、指示灯和插孔的连接方式，并把接线板与电源线接通。

4.居民楼的楼道里，夜间楼道灯一直亮着会造成浪费．科研人员用“光敏”材料制成“光控开关”，它能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开．请将图的“光控开关”、“声控开关”，灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在夜间且有声音时才亮的楼道灯自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座．。

2018届中考物理专项练习：右手握旋定则（含答案、全国通用）【答案】1. C2. C3. D4. D5. A6. C7. B8. B9. A 10. ABC11. BC12. N13. N14. 解：15.（1）1.8×106（2）增大偏小（3）热值 2.1×108（4）＞（5）A（6）60（7）1080（8）磁场对通电导体（线圈）有力的作用（9）不变变大（10）换用磁性更强的磁体或增加导体棒AB切割磁感应线的速度16. N17.（1）①温度②内能（2） 220 并联（3） 0.6 9 （4） 900 200 （5）变小变小（6） 24 600 （7） S 正18. 变亮；左19. 上；变大20. N；变短21. S（南）；增加22. 解：由右手螺旋定则可得，螺线管N极向右，则小磁针S极被吸引应靠近螺线管，N极向外，如图所示：23. N24. 解：电流从螺线管的左端流入右端流出，结合线圈绕向，利用安培定则可以确定螺线管的左端为S极，右端为N极．根据异名磁极相互吸引可以确定与螺线管右端N极靠近的是小磁针的S极，则小磁针的左端为S极．故答案见下图：25. 解：如图，电流从螺线管左侧流向右侧，用右手握住螺线管，使四指环绕的方向与电流的方向相同，此时拇指所指的一端就是螺线管的N极，故螺线管右端为N极，左端为S极。

磁感线在螺线管外部总是从N极指向S极，根据异名磁极相互吸引可知，小磁针左端为N极，右端为S极，如图所示。

26. 解：小磁针的左端为S极，自由静止时靠近螺线管的右端，所以螺线管的右端为N极，在磁体的周围，磁感线从磁体的N极流出回到S极，所以磁感线的方向是向左的．利用螺线管的右端为N极和线圈的绕向，根据安培定则可以确定电流从螺线管的左端流入右端流出，从而可以确定电源的左端为正极，右端为负极．答案如下图所示：27. 解：①由图可知，通电螺线管的左端为N极，根据异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥，则小磁针的右端为S极，左端为N极．②因为在磁体外部，磁感线总是从N极发出，回到S极，所以磁感线的方向是指向右的．③根据安培定则，伸出右手使大拇指指示螺线管的左端N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，所以电流从螺线管的右端流入，则电源的右端为正极，左端为负极．故答案如图所示：28. 解：（1）根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可以判断螺线管的上端是N极，下端是S极．（2）用右手握住螺线管，大拇指指向N极，四指就是电流方向，可以判断电流从螺线管的上端流入．如图：29. 解：由图可知，电流从螺线管的左端流入、右端流出，根据安培定则可知，此时螺线管的右端为N极，左端为S极；在磁体外部，磁感线是从N极出来回到S极的，由磁极间的相互作用规律可知小磁针的右端为N极，如图所示：30. 解：电流从螺线管的右端流入、左端流出，结合线圈的绕向，根据安培定则，右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向N极，由此可以确定螺线管的左端为N极、右端为S极．如图所示：31. 解：图中电流从右端流入螺线管，由右手螺旋定则可知，螺线管左端为N极，右端为S极；因图中的磁感线呈排斥状，所以通电螺线管的右端与磁铁A的左端是同名磁极，则磁铁A的左端为S极；又因磁感线是从N极出来回到S极，故磁感线应指向S极，如图所示：32. 解：由图可知，闭合开关S后电流由右侧流入螺线管，则由右手螺旋定则可知螺线管左侧为N极；根据异名磁极相互吸引可知，小磁针的右端为S极，则小磁针的左端为N极．答案如图：33. 解：（1）根据电源的正负极可以确定电流从螺线管的左端流入，右端流出；再根据螺线管的绕向，结合安培定则即可确定螺线管的左端为N极，右端为S极．如图甲所示．在磁体的周围，磁感线从磁体的N极出发回到S极．由此可以确定磁感线的方向如图甲所示．（2）SA这条入射光线平行于主光轴，其经凸透镜折射后，折射光线过焦点．由此可以确定这条入射光线的折射光线．SB这条入射光线过焦点，过焦点的入射光线经过凸透镜折射后，平行于主光轴．由此可以确定SB的折射光线．故答案如下图乙所示．34. 解：（1）入射光线与主光轴平行，则经凸透镜折射后折射光线过焦点．（2）茶杯的重心可以认为是在它的中心上，从重心开始竖直向下画一条带箭头的线段表示出重力G．（3）根据右手定则，伸出右手四指弯曲指向电流的方向，则大拇指所指的方向即通电螺线管的左端为N极．根据磁感线的方向，小磁针的左端为S极，右端为N极．故答案为：35. 解：（1）折射光线通过焦点来画，如图：（2）阻力F2从B竖直向下画；将F1用虚线延长为力的作用线，再从支点O向力的作用线引垂线，用大括号标出，表上力臂符号L1，如图：（3）根据右手螺旋定则，大拇指指向右端，所以右端为N极，左端为S极，如图：36. 解：如图，电源的左端是正极，说明电流从螺线管的左端流出、右端流入，根据安培定则知，螺线管的右端是N极，左端是S极；根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以上面小磁针的左端是N极，右端是S极，即静止在P点的小磁针N极的指向向左，如下图所示．37. 解：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中的电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极．由图可知：螺线管中的电流方向是“前上后下”，则大拇指指向左端，所以左端是N极，右端是S极．答案如图：38. 解：螺线管的左端为N极，线圈绕向如图所示，利用安培定则可以确定螺线管中的电流方向是从右端流入，左端流出．故答案如下图所示：39. N；顺；变大40. 解：要使闭合开关后弹簧伸长，应使两磁铁相互吸引，则由磁极间的相互作用可知，电磁铁上端应为N极，则由右手螺旋定则可知，电流应由上端流入；故答案如图示：【解析】1.解：A、由安培定则知，通电螺线管的左端应为S极，故错误；B、由安培定则知，通电螺线管的左端应为S极，故错误；C、正确；D、由安培定则知，通电螺线管的左端应为N极，这一点是正确的，但在通电螺线管的上方的磁感线应是从左指向右的，小磁针的左端应为S极，故错误．故选C．根据磁感线的特点、安培定则和磁极间的相互作用规律判断各个选项．本题考查了磁感线的特点、安培定则和磁极间的相互作用规律的知识点．2.解：目前科学家认为地磁场是由于地球上电荷的定向移动形成的．我们知道地磁北极在地理南极附近，根据右手螺旋定则可以判断出电流方向是自东向西环绕的，这与地球自转方向相反．负电荷定向移动的方向是与电流方向相反的，所以地球带的是负电．故选C．目前科学家认为地磁场是由于地球上电荷的定向移动形成的，那么要判断地球带的是什么电荷，可利用右手螺旋定则判断出地球上的电流方向，然后根据电流方向与地球自转的方向关系判断出地球所带的电荷．本题考查了地球的带电情况，解答时需要根据右手螺旋定则和电流方向的规定进行判断．3.解：A、读图可知，由金属丝、水银、玻璃管构成的装置相当于报警电路中的一个“开关”，可控制电磁铁的工作情况，故A正确；B、读图可知，该温度计的分度值为1℃，金属丝下端指在96℃上面第2个小格上，因此金属丝下端所指的温度是96℃+2℃=98℃，即当温度达到98℃时左侧控制电路接通，电磁铁具有磁性，吸引衔铁，使右侧电路接通，电铃发声报警，故B正确；C、图中左侧是水银温度计，利用了水银热胀冷缩的性质，故C正确；D、由图知，电流从电磁铁的左端流入、右端流出，根据安培定则可知，报警时电磁铁的右端是N极，左端是S极，故D错误．故选D．该温度计的分度值为1，金属丝下端指在96℃上面第2个小格上，因此金属丝下端所指的温度是96℃+2℃=98℃；电磁铁中有电流通过时，产生磁性会把衔铁吸来过，电铃电路接通．利用安培定则可判断电磁铁的极性．该题考查了电磁继电器的工作原理的理解，以及安培定则的运用，是一道综合题，但难度不大．4.解：A、由安培定则可知，螺线管的右端应该是N极，左端为S极，故A错误．B、由用安培定则可知，螺线管的右端应该是S，左端为N，故B错误．C、与用安培定则可知，螺线管的右端应该是N极，左端为S极，故C错误．D、由安培定则，螺线管的右端应该是N极，左端为S极，故D正确．故选D．此题考查的是安培定则，安培定则的内容是：用右手握住螺线管，四指弯向螺线管中电流的方向，大拇指所指的就是螺线管的N极．由此可以确定四个选择项的正误．在解决这种类型的题目时，可先在螺线管的线圈上标上电流的方向，以确定四指的弯曲方向．另外，很容易出现用左手来代替右手的错误操作．5.解：图中电流方向从左端流入、右端流出，根据图示的线圈绕向和结合安培定则，从而可以确定电磁铁的左端为N极、右端为S极，即乙为N、丙为S；在磁体的周围，磁感线从磁体的N极发出，回到S极，所以永磁体甲的右端为S极；根据磁感线的形状可知，两者相斥，是同名磁极，所以永磁体丁的左端为S极．如图所示：综上分析，只有A正确，BCD错误．故选A．根据安培定则可以确定电磁铁的NS极，然后利用磁感线的特点即可确定永磁体甲丁的NS极．利用安培定则来确定电磁铁的N、S极是解决此题的突破口．6.解：A、由图可知B电磁铁吸引大头针数目多，所以B电磁铁的应该比A电信磁铁的磁性强，故A错误；B、要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑片向左移动，因为滑片左移动后电路中电阻减小，电流增大，电磁铁的磁性增强，故B错误；C、根据安培定则判断两个电磁铁的上部都是N极，下部都是S极，两个电磁铁的上部靠近会出现排斥现象，故C正确；D、A和B两个电磁铁串联在电路中，通过两个电磁铁的电流是相等的．故D错误．故选：C．（1）电磁铁的磁性无法直接观察，而是通过吸引大头针的多少来反映，吸引的大头针越多，电磁铁的磁性越强．（2）电磁铁磁性强弱影响因素：电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯．在铁芯和电流一定时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强；在线圈和铁芯一定时，电流越大，电磁铁的磁性越强．（3）根据安培定则判断两个电磁铁的磁极，根据磁极间的相互作用，判断是相互吸引还是相互排斥．（4）串联电路中电流处处相等．掌握电磁铁磁性强弱的影响因素，利用控制变量法和转换法探究电磁铁磁性的影响因素．7.解：A、熔丝只在火线上接一根，在熔丝熔断后，家庭电路和火线断开，接触时不会发生触电事故．熔丝连接错误．开关控制灯泡时，火线首先接入开关，再接入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套．这种连接方法，开关既能控制灯泡，又能在灯泡损坏后，断开开关，切断火线，更换灯泡时更安全．如图连接，开关能控制灯泡，但是安全性很差．连接错误．不符合题意．B、足球的重心在足球的球心处，重力是方向竖直向下，从重心开始沿重力的方向画直线，在直线的末端画上箭头，表示力的方向．如图符合重力的示意图．符合题意．C、凸透镜对光线有会聚作用，平行于主光轴的光线，经过凸透镜应该靠拢主光轴．不符合题意．D、根据安培定则，用右手握住螺旋管，四指指向电流的方向，大拇指所指的方向是N极，由此可以判断螺旋管的左端的N 极，右端是S极，根据磁体周围的磁感线都是从N极出发，进入S极．不符合题意．故选B．掌握熔丝的连接方法和开关控制灯泡的正确连接方法．掌握重力示意图的正确画法．根据凸透镜对光线有会聚作用进行判断．首先根据安培定则，由电流方向判断通电螺旋管的极性，然后根据磁体周围的磁感线都是由N极出发，进入S极，可以判断是否正确．本题考查了熔丝的连接方法、开关控制灯泡的连接方法、重力的示意图、凸透镜对光线的会聚作用、安培定则、磁感线，这些都属于基础知识，掌握基础才能顺利解题．8.解：A、由并联电路中电流的规律可知，并联电路的干路电流等于各支路电流之和；故A正确．B、误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小误差，却不能避免误差．故B错误；C、用右手握通电螺线管，四指指向电流方向，拇指指向就是N极，这是利用安培定则判断通电螺线管的极性，故C正确；D、1kW•h=1000W×3600s=3.6×106J，故D正确．故选B．（1）并联电路中干路电流等于各支路电流之和；（2）误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能避免．（3）由安培定则判断出磁场的方向，从而可判断电螺线管的极性．（4）1kW•h=3.6×106J．本题考查并联电路中电流特点，误差及其减小方法、安培定则（右手螺旋定则）等，是一道综合性较强的题目．9.解：A、根据安培定则可知，通电螺线管N极在右端，由同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可知，小磁针左端为S极，右端为N极，故A正确；B、根据安培定则可知，通电螺线管N极在上端，由同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可知，小磁针上端为S极，下端为N极，故B错误；C、根据安培定则可知，通电螺线管N极在左端，由同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可知，小磁针左端为S极，右端为N极，故C错误；D、根据安培定则可知，通电螺线管N极在左端，由同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可知，小磁针左端为S极，右端为N极，故D错误．故选A．用右手螺旋定则判断出通电螺线管的磁极，再由磁极间的相互作用规律判断小磁针静止时的磁极指向．右手螺旋定则为考试中的重点及难点，应能做到熟练应用右手螺旋定则判断电流及磁极的关系．本题也可由电磁铁的磁场分布判断小磁针的指向．10.解：A、从图可知，电流从螺线管的左端流入、右端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是N极、右端是S极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的左端是N极，右端是S极，故A正确；B、从图可知，电流从螺线管的右端流入、左端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是N极、右端是S极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的左端是N极，右端是S极，故B正确；C、从图可知，电流从螺线管的左端流入、右端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是N极、右端是S极；则内部磁感线向左，所以小磁针的左端是N极，右端是S极，故C正确；D、从图可知，电流从螺线管的左端流入，右端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是N极，右端是S极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的左端应该是S极，右端是N极，故D错．故选ABC．从电源入手，先判断电流的流向，再利用安培定则可确定螺母管的极性，最后根据磁极间的相互作用，可判断小磁针静止时的指向．此题考查了安培定则和磁极间的作用规律的应用．安培定则中共涉及三个方向：①电流方向；②线圈绕向；③磁场方向；关于这方面的考查，一般是直接或间接告诉其中的两个，利用安培定则来确定第三个方向．11.解：A、据电流的方向和线圈的绕法，该通电螺线管右是N极，故A错误；B、据电流的方向和线圈的绕法，该通电螺线管左是N极，故B正确；C、据电流的方向和线圈的绕法，该通电螺线管左是N极，故C正确；D、据电流的方向和线圈的绕法，该通电螺线管右是N极，故D错误；故选BC．利用图示的线圈绕向和电流方向，根据安培定则即可确定螺线管的左端的极性．此题考查了安培定则的应用，题目的难度不大，考查的知识点较单一．12.解：根据螺线管中电流的方向和线圈的绕向，利用右手螺旋定则，用右手握住导线，让四指指向电流方向，则大拇指指向左端，即螺线管的左端为N极．故答案为：N．根据螺线管中的电流方向，利用右手螺旋定则确定通电螺线管的两极．右手螺旋定则内容为：右手握住螺线管，四指指向电流方向，则大拇指所指的方向为螺线管N极方向，在使用时要注意正确掌握右手的握法．13.解：电流从螺线管的右端流入、左端流出，根据螺线管的线圈绕向，再利用安培定则即可确定螺线管的左端为N（北）极．右端为S（南）极，如图所示：故答案为：N．利用图示的线圈绕向和电流方向，根据安培定则即可确定螺线管的左端的极性．此题考查了安培定则的应用，题目的难度不大，考查的知识点较单一14.由右手螺旋定则知，通电螺线管的左端为N极，右端为S极，由磁极间的相互作用规律知，小磁针的左端为N极，右端为S 极，磁感线在磁体外部是从N极发出，回到S极．本题考查了右手螺旋定则和磁极间的相互作用规律及磁感线的特点．右手螺旋定则：让四指弯曲，跟螺线管中电流的方向一致，则大拇指指的方向是通电螺线管的N极；磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．15.（1）【分析】根据1kW•h=3.6×106J，计算出其节约的电能。

初三物理右手螺旋定则专项培优训练一．填空题（共4小题）1．如图所示，小磁针在纸面内能自由转动。

闭合开关后，通电螺线管的上端为极，则小磁针将沿方向转动。

（选填“顺时针”或“逆时针”）2．如图所示，条形磁铁置于水平面上，电磁铁与其在同一水平面上，右端固定并保持水平，当电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左移动向左移动时，条形磁铁仍保持静止，在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的大小（填“变大”、“变小”或“不变”），方向（填“水平向左”或“水平向右”）3．在探究通电螺线管外部磁场的实验中，采用了图1所示的实验装置，（1）当闭合开关S后，小磁针N极向发生偏转（填“左”或“右”），这里通电螺丝管与小磁针之间是通过发生力的作用。

（2）用铁屑来做实验，得到了如图2所示的情形，它与磁铁的磁场分布相似。

（3）为了研究通电螺线管的磁极性质，老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验，得到了如图所示的四种情况。

实验说明通电螺线管的磁极极性只与它的有关，且这个关系可以用判断。

二．作图题（共19小题）4．作图：标出如图所示各图中通电螺线管的正确绕线法，并标出N、S极5．如图，作出通电螺线管的电流方向和N、S极，并将静止时小磁针的N极涂黑。

6．如图所示，请标出通电螺线管中A点电流方向及小磁针的N、S极。

7．小磁针在如图所示位置静止，请在括号中标出小磁针的磁极。

8．如图所示，已知通电螺线管中的电流方向，请标出小磁针静止时的北极。

9．如图所示，能自由转动的小磁针在通电螺线管的上方静止，请在图中括号内标出小磁针右端的磁极。

10．小磁针静止在磁体旁，如图所示，标出小磁针的N极。

11．电磁铁通电后，小磁针静止时的指向如图所示。

请标出电磁铁上端的极性、磁感线的方向和静止时小磁针下端的极性。

12．如图所示，若将开关闭合后，静止在螺线管上方的小磁针将顺时针旋转180°，请画出通电螺线管的S、N极和小磁针此时左端的极性。

13．小磁针在通电螺线管产生的磁场中静止时，指向如图所示。

右手定则例题
右手定则通常用于判断感应电流的方向，其内容为：将右手摊平，四指并拢且与拇指成90°角，使磁力线从掌心穿过（掌心面向N极），拇指指向导体运动方向，四指指向即为感
应电流的方向。

以下是一个利用右手定则判断感应电流方向的例题：
例题：在垂直于纸面向里的匀强磁场中，有一个闭合的矩形导线框abcd，导线框向右平动，导线框的ab边和cd边切割磁感线。

请判断导线框中是否有感应电流。

解析：首先明确磁感线的方向是由N极指向S极，然后用右手定则判断切割磁感线的一边感应电流的方向。

若磁感线垂直于纸面向里，闭合的矩形导线框向右平动，导线框的ab 边切割磁感线，应用右手定则可以判断，感应电流的方向由d到b。

同理，cd边切割磁感线，感应电流的方向由c到a。

因此导线框中存在感应电流，且由d经ab流向b再经cd流向a，
最终回到d，即沿dcba方向。

注意：应用右手定则时要注意大拇指指向切割磁感线的导体运动方向，四指指向感应电流方
向。

高二安培定则，左右手定则，楞次定律专项训练学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1.如图所示,在通电长直导线(电流方向如图)下方,有一不计重力的电子沿平行导线方向以速度v开始运动,则电子( )A.将沿轨迹Ⅰ运动,半径越来越小B.将沿轨迹Ⅰ运动,半径越来越大C.将沿轨迹Ⅱ运动,半径越来越小D.将沿轨迹Ⅱ运动,半径越来越大答案：A解析：由安培定则可知,该通电直导线在其下方产生的磁场方向垂直纸面向里.根据左手定则可知,电子所受洛伦兹力的方向向上,所以沿轨迹Ⅰ运动,故C、D错误;因离导线越近,磁感应强度越大,根据2vBqv mr可知,轨迹半径越来越小,故A正确,B错误.2.如图所示，匀强磁场中放置一矩形线圈，线圈所在平面与磁场平行，现通了如图的电流，则线圈的运动情况是：（）A．从上往下看是顺时针方向转动；B．从上往下看是逆时针方向转动；C．从左往右看是顺时针方向转动；D．从左往右看是逆时针方向转动。

答案：A解析：3.如图所示，水平直导线ab通有向右的电流I，置于导线正下方的小磁针S极将()A．向纸外偏转B．向纸内偏转C．在纸面内顺时针转过90°D．不偏转答案：A解析：4.为寻找“磁生电”现象,英国物理学家法拉第在1831年把两个线圈绕在同一个软铁环上(如图所示),一个线圈A连接电池E和开关K,另一个线圈B闭合,并在其中一段直导线正下方放置一小磁针.闭合开关K前,小磁针静止且与直导线平行.当闭合开关K后,从上往下看( )A.小磁针沿顺时针方向偏转了一下,最终复原B.小磁针沿逆时针方向偏转了一下,最终复原C.小磁针沿顺时针方向偏转了一下,并一直保持这种偏转状态D.小磁针沿逆时针方向偏转了一下,并一直保持这种偏转状态答案：A解析：5.如图所示，P点在螺线管的正上方，当螺线管通以恒定电流，不计其他磁场的影响，螺线管左边的小磁针静止时，N极的指向水平向左．则下面判断中正确的是()A. 电源的甲端是正极，P点的磁感应强度方向向右B. 电源的乙端是正极，P点的磁感应强度方向向右C. 电源的甲端是负极，P点的磁感应强度方向向左D. 电源的乙端是负极，P点的磁感应强度方向向左答案：B解析：6.下列各图中,已标出电流I、磁感应强度B的方向,其中符合安培定则的是( )A.B.C.D.答案：C解析：7.竖直直导线ab与水平面上放置的圆形线圈隔有一小段距离,其中直导线固定,线圈可自由运动,当同时通以如图所示方向的电流时(圆形线圈内电流从上向下看是逆时针方向),则从左向右看,线圈将( )A.不动B.顺时针转动,同时靠近直导线C.顺时针转动,同时离开直导线D.逆时针转动,同时靠近直导线答案：D解析：根据右手螺旋定则可知,通电直导线以在右侧产生的磁场方向垂直于纸面向里.采用电流元法,将圆形线圈分成内外两半,根据左手定则可知,线圈外侧半圈受到的安培力向上,内侧半圈受到的安培力向下,圆线圈将逆时针转动.再用特殊位置法,圆形线圈转过90°时,通电直导线ab对左侧线圈产生吸引力,对右侧线圈产生排斥力,由于吸引力大于排斥力,圆形线圈靠近则从左向右看,线圈将逆时针转动,同时靠近直导线故D正确,A、B、C错误.8.如图所示为电流产生磁场的分布图,正确的是( )A. B.C. D.答案：C解析：电流方向向上,由右于螺旋定则可得磁场为右边进,左边出,故A错误;电流沿顺时针方向,由右手螺旋定则可得内部磁场方向垂直纸面向里,故B错误;由右手螺旋定则可知,环形电流内部磁场应向下,故C正确;根据图示电流方向,由右手螺旋定则可知,螺线管内部磁场方向向上,小磁针处磁场方向向下,故小磁针N极应该指向下方,故D错误.9.一条形磁铁放在水平桌面上，它的上方靠右极一侧吊挂一根与它垂直的导电棒，图中只画出此棒的截面图，并标出此棒中的电流是流向纸内的，逐渐增大导电棒中的电流，磁铁一直保持静止。

右手定则练习题右手定则练习题在物理学中，右手定则是一种用于确定电磁场中电流和磁场之间关系的方法。

它是通过使用右手来确定磁场的方向，从而确定电流的方向。

右手定则在电磁感应、电动机和发电机等领域中起着重要的作用。

为了更好地理解和应用右手定则，下面将介绍一些练习题。

练习题一：电磁感应中的电流方向假设有一根导线在磁场中运动，磁场方向由纸面向外垂直于纸面。

现在我们需要确定导线中电流的方向。

根据右手定则，将右手的拇指指向导线的运动方向，其他四个手指则指向磁场的方向。

那么，拇指所指的方向就是导线中电流的方向。

练习题二：电动机的旋转方向电动机是利用电能转换为机械能的设备。

在电动机中，电流通过导线产生磁场，磁场与电磁铁之间相互作用，从而使电动机旋转。

为了确定电动机的旋转方向，我们可以使用右手定则。

将右手的拇指指向电流的方向，其他四个手指则指向磁场的方向。

那么，拇指所指的方向就是电动机旋转的方向。

练习题三：发电机的电流方向发电机是将机械能转换为电能的设备。

在发电机中，通过旋转磁场产生感应电流。

为了确定发电机中感应电流的方向，我们可以使用右手定则。

将右手的拇指指向磁场的方向，其他四个手指则指向导线的运动方向。

那么，四个手指所指的方向就是感应电流的方向。

练习题四：螺线管中的电流方向螺线管是一种用于产生磁场的装置。

在螺线管中，电流通过导线产生磁场。

为了确定螺线管中磁场的方向，我们可以使用右手定则。

将右手的拇指指向电流的方向，其他四个手指则指向导线的绕线方向。

那么，四个手指所指的方向就是磁场的方向。

练习题五：电磁铁中的磁场方向电磁铁是一种通过电流产生磁场的装置。

为了确定电磁铁中磁场的方向，我们可以使用右手定则。

将右手的拇指指向电流的方向，其他四个手指则指向电磁铁的绕线方向。

那么，四个手指所指的方向就是磁场的方向。

通过以上练习题，我们可以更好地理解和应用右手定则。

右手定则不仅在物理学中有重要的应用，还在工程领域中起着关键的作用。

右手定则练习题右手定则是物理学中常用的一个规则，用于确定电流、磁场和力之间的关系。

它是由英国物理学家约翰·费曼（John Fleming）在19世纪末提出的。

右手定则在电磁学和磁力学等领域有着广泛的应用，并且在物理实验和计算中被广泛采用。

本文将为您介绍几个应用右手定则进行实践的练习题，帮助您更好地理解和掌握右手定则。

1. 确定磁感应方向右手握住一段导线，将拇指所指方向与电流方向保持一致，则其他四指所环绕的方向表示磁感应方向。

2. 电流与力的方向关系当一段导线通过磁场时，导线内的电流将受到力的作用。

根据右手定则，握住导线，让拇指指向电流方向，四指弯曲的方向即为合力的方向。

3. 线圈的磁极方向当线圈通电时，线圈内部会形成一个磁场。

根据右手定则，握住线圈，让四指指向电流方向，则拇指所指方向即为线圈的南极。

4. 螺线管的磁感应方向螺线管是由导线缠绕而成的管状结构，通电后也会产生一定的磁场。

根据右手定则，握住螺线管，让四指指向导线的顺时针方向，则拇指指向的方向即为磁感应的方向。

5. 直导线通过导线环的力方向当一段直导线通过导线环时，导线中的电流将受到力的作用。

根据右手定则，握住导线环，让四指指向电流方向，则拇指指向的方向即为力的方向。

以上是几个应用右手定则进行实践的练习题，通过这些练习题的实践，可以更直观地理解右手定则的应用场景和准确使用方法。

右手定则的应用不仅仅局限在这几个实践题中，它在电磁学、电动力学、电机学等领域都有重要的应用。

在学习和应用中，我们可以结合具体问题和实际情况，灵活运用右手定则，解决各类与电流、磁场、力相关的物理问题。

总结通过以上练习题，我们可以更加深入地理解和应用右手定则。

右手定则在电磁学中有着广泛的应用，帮助我们确定电流、磁场和力之间的关系。

了解和掌握右手定则可以帮助我们更好地理解和解决与电磁学相关的物理问题。

希望本文对您有所帮助！。

右手螺旋定则专题复习姓名：建议时间：10分钟实际用时：分数：一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分）1．如图所示，上端为S极的条形磁体悬挂在一轻弹簧上。

闭合开关条形磁体处于静止状态后，下端位于螺线管的上方。

下列措施可以使条形磁体向上运动的是（）A．滑片P向右缓慢移动B．在螺线管中插入铁芯C．增大电源电压D．将a、b间电源的正负极对换位置2．下列各项中，小磁针N极的指向和通电螺线管的磁感线方向均正确的是（）A．B．C．D．3．如图所示的“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验中，想让电磁铁吸引更多的大头针，可行的做法是（）A．减少线圈的匝数B．用铜芯代替铁芯C．将滑片P向a端移动D．将滑片P向b端移动4．通电螺线管和磁体A磁极附近磁感线分布如图所示，小磁针处于静止。

则（）A．小磁针的b端为N极B．通电螺线管左端为N极C．电源“+”极为c端D．电源“+”极为d端5．小磁针静止时的指向如图所示，由此可知（）A．a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B．a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极C．b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极D．b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极6．如图所示，电磁铁上方附近有一点A，小磁针置于电磁铁的右方附近。

闭合开关S，下列判断正确的是（）A．电磁铁的左端为N极B．电磁铁上方A点的磁场方向向右C．小磁针静止后，其N极的指向向右D．向左移动滑片P，电磁铁的磁性减弱7．如图所示，闭合开关，条形磁铁静止后，将滑动变阻器滑片P从左往右滑动的过程中，弹簧将（）A．缩短B．伸长C．静止不动D．先伸长后缩短8．探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，按图所示电路进行实验，观察到电磁铁甲吸引大头针的数目比电磁铁乙多，此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是（）A．线圈的匝数B．电流的大小C．电流的方向D．电磁铁的极性9．如图所示，在通电螺线管（导线中箭头表示电流方向）附近放置的小磁针（黑端为N极），静止时其指向正确的是（）A．B．C．D．10．如图所示，小磁针静止在螺线管附近，闭合开关S后，下列判断正确的是（）A．通电螺线管的左端为N极B．小磁针一直保持静止C．小磁针的S极向右转动D．通电螺线管外A点的磁场方向向左二、填空与作图（共9小题，每空1分，计22分）11．丹麦物理学家通过物理实验发现通电导体周围存在磁场，是世界上第一个发现电与磁之间有联系的人。

微点3 右手定则的理解和应用1．(多选)闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，如图所示，能正确表示磁感应强度B的方向、导体运动速度v的方向与产生的感应电流I的方向间关系的是( )2．如图所示，边长为d的正方形线圈，从位置A起先向右运动，并穿过宽为L(L>d)的匀强磁场区域到达位置B，则( )A．整个过程中，线圈中始终有感应电流B．整个过程中，线圈中始终没有感应电流C．线圈进入磁场和离开磁场的过程中，有感应电流，方向都是逆时针方向D．线圈进入磁场的过程中，感应电流的方向为逆时针方向；离开磁场的过程中，感应电流的方向为顺时针方向3．如图所示，匀强磁场与圆形导体环平面垂直，导体ef与环接触良好，当ef向右匀速运动时( )A．圆环中磁通量不变，环上无感应电流产生B．整个环中有顺时针方向的电流C．整个环中有逆时针方向的电流D．环的右侧有逆时针方向的电流，环的左侧有顺时针方向的电流4．为了测量列车运行的速度和加速度的大小，可采纳如图甲所示的装置，它由一块安装在列车车头底部的强磁体和埋设在轨道地面的一组线圈及电流测量记录仪组成(测量记录仪未画出).当列车经过线圈上方时，线圈中产生的电流被记录下来，P、Q为接测量仪器的端口．若俯视轨道平面，磁场垂直地面对里，如图乙所示，则在列车经过测量线圈的过程中，流经线圈的电流( )A．始终沿逆时针方向B．先沿逆时针方向，再沿顺时针方向C．先沿顺时针方向，再沿逆时针方向D．始终沿顺时针方向5．如图所示，Ⅰ和Ⅱ是一对异名磁极(Ⅰ在上、Ⅱ在下)，ab为放在其间的金属棒；金属棒ab和金属棒cd用导线连成一个闭合回路；当ab棒向左运动时，cd棒受到向下的磁场力，则( )A．d点电势高于c点电势B．Ⅰ是S极C．Ⅰ是N极D．当cd棒向下运动时，ab棒不受到向左的磁场力[答题区]题号1234 5答案微点3 右手定则的理解和应用1．答案：BC解析：图A中导体不切割磁感线，导体中无电流，A错误；由右手定则可推断，B、C 正确；图D中感应电流方向应垂直纸面对外，D错误．2．答案：D解析：在线圈进入或离开磁场的过程中，穿过线圈的磁通量发生改变，有感应电流产生；线圈完全在磁场中时，穿过线圈的磁通量不变，没有感应电流产生，选项A、B错误．由右手定则可知，线圈进入磁场的过程中，线圈中感应电流的方向沿逆时针方向；线圈离开磁场的过程中，感应电流的方向沿顺时针方向，选项C错误，D正确．3．答案：D解析：由右手定则知，导体ef上的电流由e→f，故环的右侧的电流方向为逆时针，环的左侧的电流方向为顺时针，故D正确．4．答案：B解析：列车带着磁场向右运动，进入线圈的过程中，线圈左边的一段导线向左切割磁感线，依据右手定则，线圈中的电流沿逆时针方向；线圈离开磁场时，线圈右边的一段导线向左切割磁感线，这一过程中线圈中的感应电流沿顺时针方向．故线圈中的电流先沿逆时针方向，再沿顺时针方向，选项B正确．5．答案：B解析：由于cd棒受到向下的磁场力，依据左手定则可知，电流方向由c到d，d点电势低于c点电势，故A错误；电流方向由b到a，依据右手定则可知，Ⅰ是S极，故B正确，C错误；当cd棒向下运动时，cd棒中产生方向由d到c的电流，ab棒中的电流方向由a到b，依据左手定则可知，ab棒受到向左的磁场力，故D错误．。

右手螺旋定则课后作业1．如图中小磁针的指向正确的是（）A． B． C．D．2．在图所示电路中，闭合开关S，将滑动变阻器滑片P向右移动时，图中的电磁铁（）A．b端是N极，磁性减弱 B．b端是S极，磁性减弱C．a端是N极，磁性增强 D．a端是S极，磁性增强3．图中的两个线圈，套在一根光滑的玻璃管上．导线柔软，可自由滑动．开关S闭合后，则（）A．两线圈左右分开B．两线圈向中间靠拢C．两线圈静止不动D．两线圈先左右分开，然后向中间靠拢4．如图所示，不是通过比较得出结论的是（）A．判断通电螺线管的磁极B．探究滑动摩擦力与压力的关系C．探究两种电荷的相互作用D．探究重力势能与哪些因素有关5．法国科学家阿尔贝•费尔和德国科学家彼得•格林贝格尔由于巨磁电阻（GMR）效应而荣获2007年诺贝尔物理学奖．如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图．实验发现，在闭合开关S1、S2且滑片P向右滑动的过程中，指示灯明显变暗，这说明（）A．电磁铁的左端为N极B．流过灯泡的电流增大C．巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大D．巨磁电阻的阻值与磁场的强弱没有关系6．（1）根据如图1所示的电流方向，判断并标出通电螺线管的两极．（2）如图2，请将三孔插座连接在家庭电路中．右手螺旋定则参考答案1．解：A、从图可知，电流从螺线管的左端流入、右端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是N极、右端是S极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的左端是N极，右端是S极，故A正确；B、从图可知，电流从螺线管的右端流入、左端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是N极、右端是S极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的左端是N极，右端是S极，故B正确；C、从图可知，电流从螺线管的左端流入、右端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是N极、右端是S极；则内部磁感线向左，所以小磁针的左端是N极，右端是S极，故C正确；D、从图可知，电流从螺线管的左端流入，右端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是N极，右端是S极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的左端应该是S极，右端是N极，故D错．故选ABC．2．解：（1）由于电源的右端为正极，左端为负极，所以电磁铁中电流方向是从右端流入、左端流出．结合线圈绕向利用安培定则可以确定电磁铁的右（b）端为N极，左（a）端为S极．（2）当滑片P向右滑动时，滑动变阻器接入电路的阻值增大，电路中的电流减小．在线圈匝数和铁芯不变的情况下，电磁铁的磁性减弱．故选A．3．解：根据安培定则判断，L线圈的左端为S极，右端为N极，P线圈的左端也是N极，右端也是S极，也就是说，中间靠近的位置，两线圈的极性相同，因为同名磁极互相排斥，则这两个线圈相互排斥而左右分开．故选：A．4．解：A、通电螺线管的磁极与电流的关系，可以应用安培定则直接判断，不是比较得出．符合题意；B、滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，研究压力对摩擦力的影响时，保持粗糙程度相同，压力不同，比较两种情况下拉力的大小，得到摩擦力与压力的关系，通过比较得出结论．不符合题意；C、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，带电的玻璃棒和橡胶棒分别靠近带电的玻璃板，看到的现象不同，可以说明电荷之间的相互作用．不符合题意．D、为了探究重力势能与质量的关系，实验中采用质量不同的小球，从同一高度由静止滚下，通过比较可以得到结论，物体的质量越大，高度越高，具有的重力势能越大，不符合题意；故选A．5．解：A、利用安培定则判断电磁铁的左端为N极、右端为S极．A正确．B、在闭合开关S1、S2且滑片P向右滑动的过程中，指示灯明显变暗，右侧电路电流变小．故B错误．C、通电螺线管的磁性减弱时，右边电路中的指示灯明显变暗，则说明右边电路的电流变小了，巨磁电阻的电阻变大了，即巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而变大，故C正确．D、由上述分析可知巨磁电阻的阻值与磁场的强弱有关，故D错误；故选AC．6．解：（1）用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中的电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极．由图可知：螺线管中的电流方向是“前上后下”，则大拇指指向左端，所以左端是N极，右端是S极．答案如图：（2）为了安全，开关接在火线上，三孔插座中上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线，如下图：。

高考物理《右手定则、楞次定律、法拉第电磁感应定律》专项练习1．如图所示，一个有界匀强磁场区域，磁场方向垂直纸面向外。

一个矩形闭合导线框abcd，沿纸面由位置1(左)匀速运动到位置2(右)，则( )A．导线框进入磁场时，感应电流方向为a→b→c→d→aB．导线框离开磁场时，感应电流方向为a→d→c→b→aC．导线框离开磁场时，受到的安培力方向水平向右D．导线框进入磁场时，受到的安培力方向水平向左【答案】 D【解析】线框进入磁场时，磁通量增大，因此感应电流形成的磁场方向垂直纸面向里，由右手螺旋定则可知感应电流方向为a→d→c→b→a，此时，只有线框的cd边受到安培力作用，根据左手定则可知，安培力方向水平向左，故A错误，D正确。

线框离开磁场时，磁通量减小，因此感应电流形成的磁场方向向外，由右手螺旋定则可知感应电流方向为a→b→c→d→a，此时，只有线框的ab边受到安培力作用，根据左手定则可知，安培力方向水平向左，故B、C错误。

2.(多选)如图甲所示，等离子气流由左方连续以速度v0射入M和N两板间的匀强磁场中，ab直导线与M、N 相连接，直导线cd与线圈A在同一回路中，线圈A内有如图乙所示变化的磁场，且在同一回路中规定向左为磁感应强度B的正方向，则下列叙述正确的是( )A．0～1 s内ab、cd导线互相排斥B．1～2 s内ab、cd导线互相吸引C．2～3 s内ab、cd导线互相吸引D．3～4 s内ab、cd导线互相排斥【答案】BD【解析】根据左手定则，可判定等离子气流中的正离子向上极板M偏转，负离子向下极板N偏转，所以ab中电流方向是由a流向b。

在0～2 s内，线圈A内磁感应强度方向向左，磁感应强度增大，则磁通量向左增大，由楞次定律可知感应电流的方向是由c流向d，根据ab、cd中电流的方向关系，可知两导线相互吸引，A 错误，B 正确；在2～4 s 内，线圈A 内磁感应强度方向向左，磁感应强度减小，磁通量向左减小，由楞次定律可知感应电流的方向是由d 流向c ，根据ab 、cd 中电流的方向关系，可知两导线相互排斥，C 错误，D 正确。