小学生成长档案(1)

小学生成长档案一、建立“小学生成长档案袋”总体思想。

所谓“小学生成长档案袋”，就是保存一个学生成长状况的各种文字和资料。

二、建立“小学生成长档案袋”实施目标。

1、建立“小学生成长档案袋”，也是协助学生整理记载着自己的成长轨迹的资料。

感受到成长中的喜怒哀乐，体验到老师对自己的呵护，更加热爱这美好的世界。

使自己的成长有更结实的根基，对孩子来说这是一笔宝贵的财富。

2、通过实施“学生成长记录袋”评价制度，协助教师、家长了解的学生的成长与进步，以寻求最佳教育途径。

3、协助教师和学校管理者制定教育评价计划。

三、“小学生成长档案袋”的构成。

（一）、封面设计。

“学生成长记录袋”的封面可统一格式，也可让学生实行个性化设计。

在袋上写上学生姓名、性别、出生年月、家庭住址，联系电话。

（二）、“成长档案袋"的具体内容。

1、走近了解我：姓名、性别、籍贯、出生年月、班级、过程情况、身高体重、家庭住址、兴趣爱好、身体等简介。

2、自我展示：把自己学习中好的成果向别人展示，一张语文、一张数学等试卷，一篇日记，一篇作文，一张手抄报和小制作，各科的优秀的作业一份和绘画作品一份，我得到的各种表彰奖励（含单元成绩记载）3、我的成长足迹：能体现出学生成长过程中的相关资料均可放入。

让学生尽量发觉自己的闪光点，发现自己的进步，对未来充满信心。

如学生看过的课外书(书名)及读书心得或摘抄，会背的课文、古诗词记载，知道的成语，喜欢的名言警句和会唱的歌曲，知道的名人和他们的故事（人名），我不明白的一些问题和学会的本领，我参加了校内外的实践活动做的好人好事。

学生的反面案例也可放入，放入时间不限，资料的件数不限。

4、成长评价：对学生评价需是记实性的具体而明确的、勉励性的，对具有特别不良行为的学生评价也可适当的使用严厉的语气。

要重视学生的兴趣、情感、态度、习惯等方面，注重学生个性，对学生的评价法要多种多样：采用自我评价（自我反思）、学生评价、教师评价、家长评价等方式。

孩子，你是我们心中的宝贝！孩子，你是我们不变的希望！孩子，你是我们永远的骄傲！一天天，一年年，你像小树一样不断地成长，我们为你一点一滴地成长而高兴，为你一丝一毫地进步而欣喜。

爸爸妈妈爱你！
放
飞
希
望
快
乐
成
长
姓名：
学校：
目录
1．学生近照
2．个人简历
3．努力目标
4．学校情况
5．家校联系
6．成长记载
7．成长记录
8．发展评价
照
片
粘
贴
处
自我介绍：
个人基本情况信息表
努力目标：
成长记录：
发展评价：


项
目
老师评价
自我评价
父母评价
阅读能力
表达能力
书写能力
团结协作能力
艺术能力
体育能力 日常行为 规范能力


上学期评语：
下学期评语：




序号
奖项
级别
授奖人或学校
时间


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14




我 阅 读 过 的 书 籍





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姓名：陆桐彤学校：东平小学班级：五（2）班放飞希望快乐目录1．个人资料2．个人基本情况信息表3．我的综合素质评价档案4．老师的话5．我的得意之作6．我的优秀日记7．我的获奖记录8. 我的精彩瞬间9．我阅读过的书籍自我介绍：大家好，我叫陆桐彤，我今年11岁了，是一个活泼开朗的小女生，我也是一名光荣的少先队员，我的兴趣爱好是唱歌、画画、写作、旅行。

在生活中我乐于助人、帮助同学，我也喜欢学习，不仅书本知识掌握的好，而且经常看一些课外书（童话故事）。

我还是班里的班长，在生活中我特别喜欢和同学一起玩，大家都夸我是个好孩子。

个人基本情况信息表姓名陆桐彤性别女民族黎出生年月出生地海南琼海身体状况良好政治面貌少先队员身份证号家庭住址所在班级五（2）班E-mail地址QQ号码其他联系方式我的性格活泼开朗、乐于助人、热爱学习、热爱劳动我的爱好唱歌、画画、写作、旅行我的特长朗读、绘画我的名言聪明在于勤奋，天才在于积累。

我的理想好好学习，考上重点中学。

好朋友李思颖宠物小狗（念念）吉祥物马克笔愿望希望我能好好学习，考上重点中学！家庭重要成员姓名工作单位联系电话爸爸妈妈项目老师评价自我评价父母评价阅读能力表达能力书写能力团结协作能力艺术能力体育能力日常行为规范能力上学期评语：如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中璀璨的一颗。

在学习上，你学习认真，遵守纪律，上课积极发言，课后能按时完成作业；在生活中，关心集体，严格遵守班规班纪，积极参与学校组织的各项活动。

你的勤奋，使你超越自己，也超越了别人，“工夫不负有心人”，最后的胜利一定会属于你！下学期评语：你活泼大方，尊敬师长，团结同学；课堂上认真听讲.当老师看到你遇到困难时紧锁眉头时，也你一样焦急；当你因解决难题而露出笑容时，老师也一样为你高兴。

你热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直很优秀。

在今后的学习中，只要你继续保持良好的心态和坚持不懈的精神，一定会取得更大的成功。

小学生成长档案父母寄语以下是由为大家推荐的小学生成长档案父母寄语，欢迎大家学习参考。

小学生成长档案父母寄语(一)亲爱的毛毛宝贝，转眼之间你已经八岁了!成为一个真正的小伙子了，看着你健康、快乐、幸福地成长着，爸爸妈妈由衷的为你高兴。

儿子，生命中因为有了你，我们的生活才有了那么多的快乐和笑声，爸爸妈妈要感谢你呢!在今后的成长道路上，爸爸妈妈会一如既往地陪伴着你，为你加油，为你喝彩。

加油，儿子!你永远是最棒的!小学生成长档案父母寄语(二)现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。

希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

作为学子，应以学业为重，理当争分夺秒，那有缺课之理，违纪之言。

如不痛该前非，则家里将不再供学。

家居贫困山区，父母虽有小职，但微薄的工钱还往往不能如数到手，只能维持温饱。

且父常年有病在身，还要赡养老人，现在住房贷款，入学也贷款，妹妹又要高考了，条件只许节俭，不许奢华，如花钱不顾家底，超越所限，重负不堪，物极必返。

就学机会来之不易，如不再珍惜，不专心功课，不提高成绩，不但愧对苍天，而且将来也难立足社会。

没有规矩不成方圆，言行穿戴必须大众化。

听从老师教诲，遵守学校要求。

成才之道，为人之本定当铭刻在心。

望各位指导老师因人施教，严律该生。

敬请班主任老师速把联系电话告知家里。

谨托。

切记!“群众利益无小事”希望学校在对女生宿舍的热水供应方面有所改善，以防止各种不利于安全的因素发生，减少家长的后顾之忧。

祝学校事业蒸蒸日上!小学生成长档案父母寄语(三)这两天忙于整理自己的成长档案,想起给儿子成长档案写的家长寄语,全文如下:亲爱的孩子:20XX年,在那个激情四射的世界杯期间,你如期来到这个世界,父母从此多个期盼————快快长大。

你从蹒跚学步到奔跑如飞，从呀呀学语到滔滔不绝，一路走来欢笑始终相伴，间或有感冒发烧，生活就这么来到201X年，你已经是创新街小学二年级的学生了，知识在不断开阔你的视野，文明逐渐在你的脑中扎根，红领巾让你树立崇高的理想，班干部让你成为同学的桥梁。

学生成长档案学生总结第1篇我叫xxx，生于xx年xx月，是xx学校x年级x班的一名小学生。

我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成教师交给的任务，并多次受到表彰。

我时时刻刻注意自我的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。

一、刻苦学习，勇攀高峰在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。

虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。

每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽其所能，认真讲解。

虽然我的学习成绩并不是班中的第一名，但我的这种学习态度是无人能及的。

在成绩面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。

二、团结友爱，乐于助人我一向认为，具有强烈的团体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的完美未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得提高，那就是我最欢乐的事。

平时，我不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得、交流学习经验，争取更大提高；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是不厌其烦的帮忙后进生解答疑难、耐心讲解。

乐于助人也是我的一大特点。

记得有一次，学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动，当我听了关于那位孩子的事迹后，心境十分沉重，感到自我的生活比他要幸福多了，想为他尽一些自我的力量。

在和父母商量后，我把自我半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。

象在班里帮忙同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班团体的热爱和对同学们的友情，我一向坚信：“我为人人，人人为我，完美社会一天比一天好。

”三、欢乐阅读，才艺相长我出生在一个书香之家，父母都是中学教师，良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。

从二年级开始，我就给自我定了一个“欢乐阅读伴我成长”的长远读书计划，要求自我每一天无论多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记。

目录
1、自我介绍
2、自我评价
3、家长寄语
4、我的学习作品
5、荣誉证书
6、其他
我的生日: 2007年12月14日
我的性别：小男孩
我的性格: 阳光开朗，活泼好动
我的爱好: 运动、绘画、旅游
我最喜欢的图书: 王子童话、安徒生童话我最喜欢的颜色:蓝色、绿色、黄色
我最喜欢的游戏:捉迷藏、
我的格言: 知书达礼，自信自强！我的愿望:长大成为一个解放军
我是一个一年级的小学生，我尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。

遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退；按时完成作业，经常帮助同学；上课认真听讲；学习认真，虚心；积极参加劳动和体育锻炼。

主动积极参
新学期，我们怀着美好的信念，
走遍世界的每个角落
你是我们
心中的宝贝！
你是我们不变的希望！
你是我们永远的骄傲！
时间过得真快啊,
眨眼间你就成为一名小学生。

爸爸妈妈衷心希望你, 你在学校多学知识，多交朋友
在生活中自己的事情自己做。

做一个知书达礼，自立自强的孩子，
健康快乐的成长！
爱祖国，爱老师，爱爸爸妈妈。

热爱自然，爱护我们的环境。

上课要认真听讲，勤学好问。

努力锻炼身体，讲究卫生。

要关心同学，热爱集体。

诚实守信，言行一致。

知错就改，有责任心。

自信自强，
自己能做的事自己做。

小学生个人成长档案完整版我的姓名是李明，今年11岁，我是一名小学五年级的学生。

在这几年的学习和生活中，我经历了很多，也取得了许多的成长。

下面是我个人的成长档案：一、学习方面：1.学习方法的改变在小学一二年级的时候，我很难集中精力去学习，经常会分心、走神，看完作业题目就开始玩手机或做其他事情。

但是，从三年级开始，我逐渐意识到这是错误的做法，因此开始试着改变我的学习方法。

我开始用心听课，认真做笔记，并且做完作业后再验证一遍答案，这样不仅帮助我有效地记忆知识，而且在考试时也更加自信。

2.成绩逐年提高随着学习方法的改变，我的学习成绩也在逐年提高。

在三年级时，我开始拿到良好的成绩，而现在我已经能够获得优秀的成绩。

这是我用努力和恒心取得的成果，也让我更加自信和自豪。

3.自主学习在学习过程中，我也逐渐培养了自主学习的能力。

我可以独立思考，钻研知识点，不再依赖老师或家长。

我会在课后自己复习，了解和解决我所不懂的知识，用积极的态度来面对学习的挑战。

二、生活方面：1.责任感加强在家里，我负责打扫卫生、整理书桌等家务活，这在早期时，我还经常偷懒或者忘记履行责任，但随着年龄的增长，我逐渐意识到自己的责任，现在我能够认真地完成这些工作，而且乐于主动地帮助家人做些力所能及的事情。

2.自我管理能力增强我也逐渐学会了自我管理。

在吃饭、洗澡、睡觉等日常生活中，我都能够按时完成，但可能做的不是很好。

但是，在家人的引导下，我变得越来越细致和有责任心。

我会注意个人卫生和健康，按时做运动和休息。

3.协调能力增强参加班级和校内活动，我也学会了协调和沟通能力，开始和同学们合作解决问题和达成共识。

我和同学们一起组队，合作完成班级内的任务，并设法达成目标。

这也锻炼了我的领导能力，让我成为一个更具合作意识的人。

三、人际关系方面：1.互相尊重在学校，我学会了尊重他人。

与同学相处时，我会尊重每一位同学的思想和意见，不会随意嘲笑或欺负他人。

我也相信他们也会尊重我。

目录
1、个人资料照片
2、个人基本情况信息表
3、爸妈寄语
4、一年级
（1）成长足迹
（2）原创天地
（3）硕果累累
5、二年级资料：（1）（2）（3）
8、三年级资料：（1）（2）（3）
9、四年级资料：（1）（2）（3）
10、五年级资料：（1）（2）（3）
11、六年级资料：（1）（2）（3）
12、个人获奖记录
个人小档案
姓名XXX 性别女民族汉
出生日期2005年12月日身体状况
出生地
家庭住址联系电话
所在学校所在班级
我的性格
我的爱好
我的特长
我的名言
我的理想
好朋友
宠物吉祥物
愿望
家庭重要成员
姓名工作单位联系电话爸爸
妈妈
其他
XX：
你是我们
心中的宝贝！
孩子
你是我们不变的希望！
孩子
你是我们永远的骄傲！
一天天，一年年，
你像小树一样不断地成长，
我们为你一点一滴地成长而高兴，为你一丝一毫地进步而欣喜。

爸爸妈妈爱你，
孩子！
一年级
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序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
奖项
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授奖人或学校
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长姓名：
目录
1．个人资料
2．个人基本情况信息表3．爸妈寄语
4．我的综合素质评价档案5．老师的话
6．我的得意之作
7．我的优秀日记
8．我的获奖记录
9. 我的精彩瞬间
10．我阅读过的书籍
自我介绍：
大家好，我叫，小名：，我今年10岁了，我是一个活泼开朗的小女生，我也是一名光荣的少先队员，我的兴趣爱好是唱歌、画画、电子琴、旅行。

在生活中我乐于助人、帮助同学，我也喜欢学习，不仅书本知识掌握的好，而且经常看一些课外书（童话故事）。

我还是班里的文艺委员，在生活中我特别喜
欢和同学一起玩，大家都夸我是个好孩子。

个人基本情况信息表
上学期评语：下学期评语：
序号奖项级别授奖人或学校时间
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我阅读过的书籍
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