一年级作文：我和书的故事

我和一本书的故事作文我和一本书的故事作文（通用34篇）在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的我和一本书的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我和一本书的故事作文篇1书是一盏明灯，照亮夜行的路；书是风筝，线的另一头引导着我向成功迈进；书是雨水，滋润着祖国的花朵；书是阳光，给予我们希望的光芒……我和书结下了难舍难分的请缘，书伴我成长。

我却对《三十六计》情有独钟，小时候，我翻开它时，里面全是一些让人感到深奥的哲学大道理，虽然妈妈说：“这本书是古人智慧的结晶。

”可我却不怎么认为，因为里面并没有我想看的漫画。

渐渐地，这本书被我一点点地遗忘了。

当我长大时，一不小心把它摔下地板了，我捡起它，打开来看了看，发现了这本书的魅力！里面的一点一滴都让我着迷，告诉你一个秘密：我还运用过它里面的智慧呢！有一次，我忘了带校卡，我便从书包中拿出一本书，放在带校卡的位置，三步并作两步地走进学校，可值日生一点儿也没发觉，只是继续做他们该做的事，我心里暗暗地说了一句：“耶！”，告诉大家，这是《三十六计》中的——瞒天过海。

哈哈！有趣吧？这本《三十六计》伴我迈着成长的每一步，如同一盏明灯，我照亮前进的道路……我和一本书的故事作文篇2我的房间里有一个大书柜，里面有很多书。

其中有我最喜欢看的一本书——《上下五千年》。

那是去年暑假，爸爸带我到新华书店去买的书。

当时我刚一进店，就看到一本本精美的书籍整齐地排列高大的书柜里。

放眼望去，整个书店内似乎是由书组成的知识大海洋。

其内各种书都有，有图画、漫画、小说、杂志、报刊等等。

平日里，父母都说我像个“老知青”，因为我在选书上十分苛刻。

可逛了一圈后，书店虽大，我喜欢的书却寥寥无几，偶尔留意几本，却不是我最喜欢的类型。

我走来走去，已经过去了大半天，却仍没找到我想看的书。

等逛到书店一个角落时，我的脚步忽然停下，因为我发现了我要找的书的类型，于是我仔细搜寻，以找到我要买的书。

我和书的故事作文【我与书的故事作文3篇】书是一个汉字，拼音是shū，是人类用来纪录一切成就的主要工具，也是人类交融感情，取得知识，传承经验的重要媒介，对人类文明的发展与传承具有重要的意义。

是人类传播知识的重要工具。

下面是我与书的故事作文 3篇，请参考！【篇一：我与书的故事】我与书之间的故事有很多，但我印象最深刻的还是在书店买书的那件事。

那次，妈妈要去市场买菜，担心我自己走丢了，就先送我到书店读书，一进书店，我就一头钻进书里。

我津津有味的读起来，好像来到了书的世界里，成为了书博士似的。

“啊！”我叫着，我喜欢的名人故事全都在这里，有一代伟人《毛泽东的故事》，还有无数名人的故事，如聂耳、孔子、诺贝尔等，应有尽有。

我正津津有味的读着，忽然有人拍了我的肩膀，我心里好烦，心想真讨厌，打搅我读书。

可回头一看是妈妈站在我的背后。

妈妈催我回家，我说什么也不肯走。

妈妈硬拖着我回了家，我一路哭着回了家，嘴里还不停的说着：“我就要名人故事书。

”回到家我也闹得鸡犬不宁，妈妈没办法，只好给我买了名人故事，我马上破涕为笑。

我喜欢书，我喜欢读名人故事。

【篇二：我与书的故事】今天，我把爸爸给我新买的书读完了。

结果白白挨了一顿打，真是气死我了。

我开始读书了，我一边读书，一边积累好词好句。

我读书时有一个毛病，只要我拿起书来，别人就别想叫动我，无论说什么我都听不见。

爸爸、妈妈都说我见了书就不顾一切，简直是个书迷。

这次读书，也不例外。

我正读的入迷，爸爸递到我眼前一张纸条，上面写道：嘉伟，我今天有事要出去，晚上八点才回来。

我回了一声：“知道了。

”我心里暗暗高兴，真是天赐良机，可没人打扰我了，我可以痛痛快快的读书了。

一会儿，妈妈回来了，进门就把我的书拿开，对我说：“嘉伟，你必须跟我出去办一点事儿。

”我说：“学无止境！书籍是人类进步的阶梯。

”妈妈说：“时间不长，一会儿就回来的。

”我急了反驳了妈妈一句：“难道名人的话你都不听吗？”妈妈抬脚就要踢我，我吓得逃到窗口，想夺窗而逃，妈妈正在窗口等着我，我又跑到卧室，妈妈紧追不放，我们玩起了捉迷藏的游戏。

作文我和书的故事（5篇）本文是关于我和书的故事的话题作文，仅供大家参考！篇一：我和书的故事书就像我的知心朋友，陪伴着我快快乐乐的成长。

小时候，我还不识字时，妈妈就给我买了几本图画书，妈妈一边教我识字，一边给我讲书上的故事，我都听得入迷了。

慢慢的我认字了，能看懂带拼音的故事书，每次故事看完了，我还沉浸在故事情节中，多么希望故事能再长点。

原先我们住的地方，不远处有个集市，那里有许多摆地摊卖书的，那些花花绿绿的书就像可口的零食一样吸引着我，我总是看看这本，拿拿那本，恨不得把它们全买回家，然后痛痛快快的读个够。

那时我胆子小，觉着买书是浪费钱的，所以每次只敢买一本。

然后边走边看，等回到家时，那本书也就看完了，只能在心里盘算着下一次出去时再买一本。

六岁时，我们家搬到了莱城。

当妈妈第一次领我到三味书屋时，我惊呆了，那么大的房子全是书。

卖书的阿姨非常热情，把我领到一个书架面前，她说：“这些都是故事书，你自己选吧，。

”书架上有个格林童话、希腊神话、睡前故事、寓言故事……它们像磁铁一样深深的吸引着我，心里有说不出的高兴。

后来，妈妈每次逛街时，总带上我，把我领到书店，我挑上几本自己喜欢的书，像叶圣陶的《稻草人》，杨红樱的《笑猫日记》，高尔基的《童年》……然后，妈妈把我领到尚座，那里有桌子和椅子，我就坐在那里仔仔细细的看。

现在通过图书借阅，我能看到同学的许多书。

每次借来的书我都认真的读。

晚上睡觉时，我总是在床上读一会儿，有时读的时间长了，妈妈就过来催我早点睡，我只能恋恋不舍得把书放在床头，开始睡觉。

有时在梦里又看起了书，真有趣。

这就是我和书的故事，我喜欢读书。

篇二：我和书的故事其实我并不太爱看书，只是拿看书来消遣而已。

但是我只要主动走进书的世界，就无法自拔，就会被书中的内容深深地吸引。

记得那天晚上，我在屋里写作业，我的心里很不高兴，“这么多作业，我得写到猴年马月啊!”我自言自语道。

这时，我不免开始东瞧瞧，西望望。

突然，我的目光死死地盯着书架上的那本刚看到一半的《伊索寓言》。

我和书的故事小学作文(15篇)我和书的故事小学作文(15篇)我和书的故事小学作文1我这个人，爱看书，书是我的精神食粮。

每当有新书出售时，我总是馋涎欲滴，想方设法地买来，这不，最近又发现了一套有趣的书《笑猫日记》，它是温暖人生的心灵鸡汤，通过一个个娓娓道来的美妙故事告诉我们一个个深刻的大道理。

我好不容易才买了一套《笑猫日记》，可是因为视力下降，妈妈下了“禁书令”要把我的书没收。

我急急忙忙的把这套新书藏了起来，准备等妈妈上班后再看。

可谁知妈妈休了几天假，这几天都不上班。

我急得百爪挠心，没有饭吃，一天到也可以，可一天没有书看，我心里可就难受了，我只好偷偷摸摸，鬼鬼祟祟的看。

俗话说：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

我眼珠一转，想出一条锦囊妙计，等晚上睡觉的时间妈妈去看电视，我在偷偷的把书打开看，一天晚上，妈妈前脚走出卧室，后脚我就拿出一本书看了起来。

做贼心虚的我支起耳朵听了听，没有异样。

放心的看了起来，思想放松了警惕。

突然，门吱呀一声开了。

妈妈像幽灵一样飘进了我的卧室一看，我正在灯下看书，气不打一处来，冷不丁把我的书抢走了。

我定定神，发现妈妈正在面前，我想这下完了，妈妈拿起书就要撕。

我眼珠一转，想出了个装死的办法。

我啊的一声大叫，直挺挺的倒在床上，妈妈已经中计了，跑来看我，我趁机鲤鱼打挺跳起来抢过书。

妈妈醒过神来，口中大骂：好你个死丫头，竟敢装死骗我。

我不等她说完，就说九点半了，我要睡觉了，别唠叨了！说着把妈妈推出房去。

这次书虽然没丢，但熬夜看书的计划算是破产了。

我眉头一皱，计上心来。

从此我每天以做作业为借口，把房门一锁就飞快的写作业，写完作业就看书，妈妈很纳闷，写作业怎么用这么长时间，终于有一天，妈妈趁我偷看书是用备用钥匙打开了门。

好在我反应极快，随便抓了只笔装着写作业，妈妈一看查不出什么蛛丝马迹，就放了我一马。

过了几个月，我捧着一本鲜红的荣誉证书对妈妈说：我的作文获得了全区一等奖，怎么样，还反对我看书嘛？妈妈笑了一下，说：谁能阻止我家小书虫看书呢！我们哈哈大笑起来。

我和书的故事小学作文(15篇)我和书的故事小学作文1读书就像与一个知识渊博的人在交谈，所以我从小就迷恋上了书，我和书的故事。

在记忆的心扉中，迷恋上书是一年级时候的事了。

在一个清冷的黄昏下，我正在看着语文书。

语文书上精美的图画吸引了我，但是在看图画的同时我又把课文都囫囵吞枣的看了一眼，虽说是囫囵吞枣可是大概意思我都知道了，看着看着，觉得这里的每篇课文都阅读了，就在这时我对书产生了浓厚的兴趣。

对于那时候一年级的我，面对看书还有一个很大的问题那。

喜欢看书固然是好，但是书中还有那麽多字不认识那。

所以从那时起，我就下定决心一定要好好学习，多认识点字。

经过一年的努力，二年级时，我已经认识了不少字。

所以我就把自己喜欢看的一些文艺书籍找出来品味品味。

天长日久，那些文艺书籍已经不了能满足我这只“贪吃蛇〞了。

那些大型的中外名著像磁石一样吸引着我，可能是因为太喜欢看书的原因吧，所以我想方设法也要看到那些书。

经过同学们的帮助后我终于等到了那些有趣的书籍。

我看的如醉如痴，每一本书都让我浮想联翩。

三年级时我得到了报偿，作文水平一直在不断的提高，这些当然都是书的馈赠。

书成了我最忠实的朋友，也是我在生活中不可缺少的东西。

在我的童年里书将会永远陪伴着我。

我和书的故事小学作文2粮食哺育的是身体，书籍哺育灵魂，我更愿意选择书籍。

我的眼睛很少炯炯有神。

这是因为书籍，晚上做完作业后，我马上从书柜里抽出一本书，津津有味地看着，只要有一点风吹草动，马上爬上床，把书藏到枕头下，如果家长不来检查的话，我可以看久一点也无所谓。

我的书越来越多，咖啡桌上，马桶盖上，沙发上，地上、床上，每走几步路就可以看见书的踪影。

翻开我的柜子啪的一声，书本全掉了一大半，连爸爸的书房都是我的书，我很少收拾。

正因为书的增长，我爸爸书房的桌上就成了一个书的天堂。

我喜欢阅读，因为在周一至周五，除了做作业和预、复习功课。

我就会搂上一堆书放在桌上，贪婪地读着，像一头饥饿的猎豹在吃着刚捕回的猎物。

我和书的故事作文（3篇）我和书的故事作文1从幼年起，书就早已静静进入我的生活，成为我生命中不行缺少的一部分，还记得托尔斯泰曾经说过：“抱负的书籍是才智的钥匙，这句话至今仍不能忘记。

打开尘封的记忆，时间开头倒流，我好像回到了我的幼年时代。

记得刚识字那会儿，每次放学回家，我都拉着妈妈到书店里看书。

走到门口，便观察书店仍像往日一样挤满了顾客。

我和妈妈好不简单挤到里边来了，在一排排花花绿绿的书里，我选中了一本注音版的《安徒生童话》，在书店里读了好一会儿，妈妈开头催我回家，我却装作没听见，妈妈总是无可奈何，只好买下那本书。

回到家以后，我又手不释卷的读那本书。

“看，晚饭时间到了。

”任凭妈妈大呼小叫，我也无动于衷，直到妈妈扬言没收我的书，我才依依不舍地来到餐桌前。

我一边吃一边回想刚刚书里的精彩片段。

妈妈看我心不在焉，就吼了吼：“吃饭不要想别的！”我抓紧吃完饭如饥似渴地捧起了书本，津津有味地再次阅读着，我看得如痴如醉，好像遗忘了自己，遗忘了时间，就这样沉醉在书中。

“很晚了，该睡觉了。

”妈妈又开头督促了。

我跑上床，盖好被子，装作要睡觉的`样子，其实我心里还在想刚刚还没看完的精彩内容，我不甘心，听到外面没动静，我又跑下床，静静把书拿进被窝，打开手电，看完后面的故事，才安心的睡觉了。

其次天早上，妈妈观察床头放着的书，说我是个书虫，我心想：书虫就书虫吧！我情愿变成一只书虫。

书，是黑暗中的一盏明灯；书，是寒冷中的一缕阳光；书，是我们力气的源泉。

读书是一个可以贯穿一生的好习惯，无论任何事情都不要放弃它。

我和书的故事作文2“书是人类进步的阶梯”，这句话曾是有名的高尔基说的。

假入世界上没有书，人类就无法进步；假如世界上没有书，人类学问就会降低；假如世界上没有书，人类的科技也不会进展的那么快。

而我就为了一本漫画书，足足攒了一个月的零花钱才买到了这本漫画书这本漫画书的名字叫《火影忍者》这里面的人物都很奇妙，有的会飞，有的会喷火，有的会分身，还有的会呼唤怪兽……总之，这里面的事情千姿百态，令人奇怪。

我和书的故事优秀作文我和书的故事优秀作文(精选10篇)在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我和书的故事优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我和书的故事优秀作文1我的兴趣爱好挺多的，但我最喜欢的还是看书。

高尔基说：“读一本好书，就是在和一位高尚的人谈话。

”读《论语》，就是在聆听孔子的教导；看《三国演义》，就是在向诸葛亮请教如何出谋划策；看《孙子兵法》，就是在向孙膑学习兵法，学习如何巧妙变通……看名著，就是在和作者交谈，在神交古人。

读书，可以让人明白真理。

在家里，我只要一有空，就都在看书。

我爱看《假如给我三天光明》，它使我明白不管遇到多大困难，都要勇敢面对，时时刻刻都要保持一颗积极向上的心；我爱看英雄故事，它使我懂得了许多历史，让我时时有一颗勇敢坚强的心……我和父亲都十分喜爱看书，家里的书有几百本，而且我还坚持每星期都去图书馆借书，因为我们知道，书给我们的快乐是无穷无尽的。

记得一次，到图书馆去看书，因为太过沉迷于书里了，到了晚上，居然忘记了回家了，直到手上的电话手表响起来，我才依依不舍的回到家。

还有一次，我突然发现小金鱼正睁着眼一动不动地停在水中，我以为它病了，顿时措手无策。

这时，我想起《百科全书》上有关于金鱼的资料：因为金鱼没有眼皮，所以只能睁眼睡觉。

我才轻松起来，自言自语道：“原来书里有这么多我们不知道的东西，什么都有啊！”是啊，读好书，就像在结交良师益友，使我们受益匪浅；读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我们心旷神怡；读好书，就像找到了快乐的源泉，使我们领悟到快乐的真谛！“书是人类进步的阶梯”，我会沿着这条阶梯一步步向上走！我和书的故事优秀作文2“读万卷书，行万里路”。

——刘彝这句话用来形容我再和适合不过了。

我刚刚上小学的时候，看到书就想睡觉，在偶然的一天，邻居哥哥正在聚精会神地看一本漫画书，我忍不住凑了过去，也和邻居哥哥一起看了起来。

我和书的故事作文(优秀8篇)我和书的故事作文篇一书籍是我们的精神粮食、书是人类进步的阶梯，从古到今，书就像是一艘船，带领我们驶向智慧之岸，是书让我们得到知识，是知识让我们有了现在的美好生活，如果一个人没有知识，就等于是一个没有灵魂的躯壳。

我喜欢书，书陪我一直走到现在。

书，让我学到了许多知识，也帮了我很多忙。

那是我读一年级的时侯，爸爸给我买了一本书，是写在遇到危险时，应该怎么做。

有一天，小伙伴们来家里玩躲猫猫，大家都找到了自己的藏身之处，我躲在衣柜的'一个小角落里，用许多衣服盖住自己，过了好久，一点动静也没有，我感到很呐闷，为什么一点声音也没有呢？我刚想打开柜子，发现门怎么也打不开，原来小伙伴们故意把我关在衣柜里，自己逃走了，我真是又急又慌。

过了许久，我发现我的头很晕，很想睡觉，突然我猛得想起，爸爸给我买得那本书中说过，要是被困在柜子里，感到头晕的话千万不能睡觉，应该在柜子的空隙里呼吸氧气，如果你睡着了，说不定就会室息而死。

我拼命地按照书里说的那样，在空隙中呼吸空气，突然我听见了一阵开门声，我知道妈妈回来了，于是我用力地拍打柜子，拼命地呼喊：妈妈、妈妈，妈妈听见后飞快地奔上楼上，把我从柜子中解救出来。

过后，在妈妈的责备声中我不由得暗暗感谢那本书。

写我和书的故事作文篇二高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，它像一级级台阶，让我慢慢地走上山。

它也是我的伙伴，没有它我会很孤独的。

一天，我在托管睡觉，偷偷在衣服里面夹了一本《西游记》，午休的时候，我就借着缝隙里的光在被子里偷偷地看。

美好的时光总是过得太快，一会儿，就马上要起床了，可是正好看“大战牛魔王”的故事，实在太精彩，不忍心放下。

我只好把书又偷偷地放在衣服里带去学校，已经要上学了，我灵机一动，我可以放学写完作业再看。

放学后，我早早的把作业在学校写完了，再三步并作两步地跑到学校阅读室，一看有一个小朋友已经在津津有味地看书。

我问他：我可以和你一起看吗？她很爽快地答应道：“好。

我和书的故事作文我和书的故事作文三篇是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

下面是小编为你带来的我和书的故事作文3篇，欢迎阅读。

【篇一：我和书的故事】“书籍是人类进步的阶梯。

”高尔基说。

我爱书，爱各种各样的书，有丰富多彩的漫画书；知识渊博的科普书；令人浮想连篇的童话书。

听妈妈讲，我小时候是不爱看书的。

后来，因为一件事，我才对书改变了看法。

原来，小时候，我作文写得不好，妈妈把我送到了补习班，刚开始我不听话，老师作文讲完了，我却一个字都写不出来，只见老师严肃地把我叫到桌前，指着作文怒气冲冲地对我吼﹕“你看看你，作文字数才200个，错别字都成篇了！”我的脸红扑扑的，像被火烧过了一样，头埋的更加低了。

老师又接着训斥：“你再这样，以后别学了！”我听了，心头一震，连忙央求老师：“不要啊！”老师语重心长地叹了一口气：“老师就原谅你一次，回家要多看课外书，这样对写作有帮助，知道吗？”我吞吞吐吐地说：“知……知道了。

”回到家，我拿出一本书，不知道为什么，平时一提到书就无精打采的我，今天却读得津津有味，不一会儿，我就在知识的海洋里遨游了。

快乐的时光总是那么短暂，不久，妈妈就叫我下楼吃饭，我这才想起自己已经饿得饥肠辘辘。

我极不情愿地下楼，我伸出手，抓起一块鸡肉就狼吞虎咽地吃了起来。

两分钟后，桌子上只剩下了一些空盘子。

吃完饭，我又打开书，一页，两页我像一只饿老虎，贪婪地读着。

不知不觉中，九点了，妈妈让我睡觉，我假装同意，但我心里却在想：我还要看书，我不会这么早睡觉的！的'爸妈睡着了，我蹑手蹑脚地来到书房，拿起那本书就如饥似渴地读了起来，很快，我的眼皮子也开始打架了，最后，我还是战胜不了睡魔，眼皮子不争气地合上了。

十分钟后，我就进入了甜蜜的梦乡。

“书籍是全世界的营养品。

”莎士比亚说。

得了不少营养的我还上了看书，而且我的作文水品提高了，阅读能力也大大加强。

书是我们的朋友，也是也是一位知识渊博的老师，交给我们的不仅是知识，还有做人的道理，让我们在人生的道路上，走得更远、更远……【篇二：我和书的故事】时光飞逝，像蝴蝶飞过山谷；像雄鹰飞过高山；像溪水流经山脉……在记忆的心扉中，书是知识的海洋，也是我们的精神食粮。

我和书的故事作文7篇作文一：我和书的故事自从我上学前班开始，书就悄悄的进入了我的生活，成为我生命中的一部分，和我共度童年。

那时我才刚上一年级，也是在这个夏天，妈妈给我买了属于我自己的第一本书，这本书也就是着名的童话故事《安徒生童话》。

刚开始，我怕把他弄脏弄坏，所以我就给它包上了我最喜欢的书皮，并且每次看的时候我都会把手洗得干干净净，生怕把他弄脏。

过了一段时间，我一直都沉浸在美丽的童话中。

书中的《海的女儿》让我知道了什么是纯洁的爱情；《丑小鸭》让我知道只要有理想，你的梦就会实现。

我一次又一次的翻看《安徒生童话》，一遍又一遍的沉浸在美妙的童话中。

我在书中无忧无虑的生活，书给了我悲伤，给了我快乐。

我和书有那么多故事，读书已成了我生命的一部分。

作文二：我和书的故事书是我们人类的好朋友，也是一位不开口的老师。

读书虽苦，但我乐在其中。

古人说过一句话”黑发不知勤学早，白首方悔读书迟“。

这句话的意思是人在少年是不知道发愤苦读，等到老了再读书就迟了，应该珍惜时光。

书是我最好的朋友，读书不仅能使我增长见识，开阔眼界，使我获得更多的智慧，而且能教我寻找快乐，消除烦恼，丰富我的生活。

书是一位指导我们的老师，书中有许多知识。

是当你不会做这道题的时候，只要你一翻开书，答案就在书中，如果你认真地看，就会找到了。

如果你不会写这篇作文，只要多看一些课外书，你的想象力就会增强。

一本好书，他教会了我们做人的道理。

人的一生中不能没有书，人就会没有文化，没知识，所以书是重要的。

我的一生都在和书一起成长，书是人类的好朋友，也是一位不开口的老师。

作文三：我和书的故事书，已陪伴我一个又一个春秋，它是我最真挚的朋友。

我最喜欢看一些童话和探险类的书，可相反，爸爸偏要我和一些语文书啊，数学书啊“交朋友”，有几次我还为此和爸爸吵架！有一次，我正在津津有味地看着《地底旅行》这篇小说。

当看到最精彩时刻，爸爸像生牛一般拿起我那本好不容易借来的书，狠狠得扔在地上，说：“正经书你不看，叫你多学习语文，多看作文，你骗不，看我不教训你！”我不慌不忙地说：“爸，学习不是光靠语文书的，应该多看些课外书啊，增长见识啊，老师都说过了！”爸爸却说：“你这孩子还会顶嘴了？看我不打你。

《我和书的故事》那天，我无意间翻开了一本厚重的古书，那纸张早已泛黄，字迹斑驳，却像极了老朋友脸上的皱纹，满是故事。

我读着读着，仿佛穿越了时空，和那些历史人物对话。

“嘿，这位老兄，你是谁呀？”我指着书上的一个人物问。

他抬起头，眯着眼看我：“我是谁？我是杜甫啊，一个曾经贫困潦倒，却依然坚持写诗的杜甫。

”我笑了：“杜甫老先生，您真是坚韧不拔，不过，这诗里写的‘安得广厦千万间’真是让人心疼。

”杜甫叹了口气：“是啊，世道艰难，人命如草，能有多少‘广厦’呢？”这时，旁边一个脸色铁青的人走了过来，他叫做李白。

李白看到杜甫，阴阳怪气地说：“杜老弟，你这诗里怎么这么多愁善感啊，是不是看不起我这位‘诗仙’？”杜甫忙摆手：“李兄，您误会了，我这‘愁’是为了这世道，‘感’是为了这百姓。

”李白哼了一声：“得了吧你，我看你就是嫉妒我‘仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人’的气魄。

”我忍不住插嘴：“李白兄，其实，我觉得你们俩各有各的风采，杜甫的忧国忧民，李白的豪情壮志，都是我们学习的榜样。

”李白瞪了我一眼：“哼，你这小子，倒是挺会说的。

”杜甫笑着说：“李白兄，别生气，你看这小子，还挺聪明的。

”我尴尬地笑了笑：“哪敢呀，我只是觉得，无论是诗，还是人，都有自己的特色，没有必要互相攀比。

”他们俩听了，都笑了。

那一刻，我觉得，书里的人物，仿佛活了过来，他们的喜怒哀乐，都映照在我的心里。

后来，我又翻开了一本关于现代社会的书。

书里讲述了一个个关于爱情、亲情、友情的故事，每一个故事都让我感慨万分。

我读着读着，突然发现，原来，历史和现实，并没有那么遥远。

那些古人，那些现代的人，他们都在用自己的方式，诠释着生命的真谛。

我想，这就是我和书的故事吧。

在阅读中，我看到了人性的复杂，社会的多面性，也看到了自己。

或许，这就是读书的意义所在——让我们在纷繁的世界里，找到自己的方向，找到自己的价值。

《我和书的故事》：那一年，我迷上了那本破旧的小书，它就像一个沉默的智者，静静地躺在书架上。

我与书的故事小学作文15篇我与书的故事小学作文1俗话说得好，“读过一本好书，像交了一位益友。

”没错，只有一个本好书，才会得丰富的知识。

一天上午，我正在家里津津有味地看着我非常喜欢的一本书，名叫《笑猫日记》刚翻到第一页，看到老奶奶这三个字，我忽然听到了妈妈的喊声：“李怡然，快去商店里买盐”，妈妈说。

我懒洋洋地说：“不嘛、不嘛，你快去吧，我要看书。

”妈妈怒气冲冲地说：“去，不去，不去，小心你的屁股”。

我愁眉苦脸地说：“好、好、好、我去，我去就是了嘛。

”我走在半路上，心想：老奶奶在干什么？谁是主角儿，一连串的问题钻进我的脑子里。

我了节约时间，在商店里随手拿起一袋东西就付了钱，急忙向家里跑去。

心想：“这下可以安心看书了。

回到家”，妈妈怒气冲冲的说：“叫你买盐，怎么买成了味精，这点小事都做不好，长大有什么用？快去重买一袋盐。

”我来到商店，把盐买了，走到半路上，想，这次总不会被妈妈说了吧。

回到家，我又聚精会神地看起了《笑猫日记》。

通过这件事，我明白了做什么事都要认真、仔细，一件、一件地做好。

学习也是一样的。

我与书的故事小学作文2书，对我来说是成长道路上的一盏明灯。

书，能让我学到渊博的知识，让我懂得了怎样做人。

从我一年级迈进校园的大门起，我就下决心要弄懂老师讲的一些重要内容，比如：生字，词语，单词，公式，英文字母等；我从开学第一天起，就给自己规定了五条纪律：1。

上课不许迟到；2。

不能上课讲话；3。

同学遇到难题，帮她解决不明白的地方；4。

自己的作业当天完成；5。

老师上课时做好笔记。

因为我知道陶行知爷爷说过：学问是一切前进的源泉，有了学问，将来才能更好的造福于社会。

要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚韧不拔的意志，要认准目标，钻进去，展开来。

这样，我们就能够达到胜利的彼岸。

我爱看书，爱看作文书，我在看作文书时学到了一些新知识。

我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是学习做人学习做"真人"。

我和书的故事读书作文6篇我和书的故事读书作文6篇无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我和书的故事读书作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我和书的故事读书作文1书常常给予我大量的知识，我通常把书比喻成海洋，而我像一块海绵，在里面慢慢的汲取知识，而且杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。

”每当我获得一本书，我在爱不释手地读着津津有味地看着，小心翼翼的帮它穿上“外衣”，闻着那让人流连忘返的墨香，我自由地徜徉在知识的海洋中。

去年暑假的一天，我要去妈妈给我买四大名著《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》和《水浒传》。

看着这四本厚厚的书，我突然感觉四大名著在手，天下我有。

从我拿到这四本书开始，我便沉迷其中，不能自拔，除了睡觉和吃饭的时间，我几乎都在看四大名著，偶尔还会忘记时间。

有一次，正当我在知识的海洋里遨游时，一声巨吼阻挡了我，“怎么还不要出来吃饭，书也不能当饭吃呀！”听到妈妈已经不太开心的语气，我虽然还不太想吃饭，想继续看书，但我也不能废寝忘食吧，这样对身体不好，所以我只能垂头丧气地去吃饭了。

一吃完饭我又迫不及待地跑进房间看书去了。

臧克家说过：“读一本好书，就像交了一个益友。

”果然如此呀！我和书的故事读书作文2书，是人类的老师，是一个充满知识的天地。

在生活中见到的知识渊博的人，没有一个不曾投向书的怀抱。

曾经和书为敌的我，又和书“和好”了。

我便开始喜欢上书了，平时闲着的时候，我会拿本书看。

就算上厕所也会捧着一本看，上完厕所后就把书放在毛巾下面，方便下次再来看。

吃饭时有时也会边吃边看书，虽然我爱看书，但是不会迷恋到废寝忘食的程度。

父母在我和哥哥的房间各摆上了一盏台灯，原因是台灯省电。

台灯对我们来说，却另有好处——方便睡前看书。

有一次，我像往常一样开着台灯躺着看新买的课外书。

这本书写得很好，我看着看着，就入迷了，仿佛我自己也是书中的人物，我一直沉寂在书的“香味”之中。

我与书的故事小学作文(15篇)我与书的故事小学作文1小时候，我还不认识字，因此看不了书，然而我最大的乐趣就是每天睡觉前听妈妈给我讲睡前故事。

讲着讲着，我就会伴着妈妈的故事进入梦中世界，我梦见自身仿佛就是故事中的那个主人公。

随着年龄的增长，到了读一年级时，我已不再需要妈妈每天给我讲故事了，我凭着老师叫我们的拼音，已经能阅读一些带有拼音的书目了，我借用书中一些精美的图画已经大致明白了书中的内容。

每当我怀着激动的心情捧起书时，仿佛书中有一块大磁铁，我立刻被书中的情节吸引住了。

时而看到有趣的地方，忍不住哈哈大笑起来，弄得坐在旁边你、叠衣服的妈妈莫名奇妙。

看到主人公遇到困难时，我不由地皱了皱眉头，在心中为他牵肠挂肚。

时而看到主人公勇闯难关，不经为主人公拍手叫好。

有一次，我写完作业，就立马捧起书津津有味地看了起来。

正当我看得如痴如醉时，爸爸突然大叫一声：“王蕾，吃饭啦！”我被爸爸的叫声从书海里“弹”了出来。

“哦，来了！”我只好服从命令，去餐桌上吃饭。

吃饭时，我心不在焉地扒着饭，好不容易才扒完饭，我像一匹马儿似的飞奔到房间里，又继续一页，两页贪婪地看起来。

我这样子简直与“饥饿的人扑在面包上没什么区别”。

看书现在已经成为我的一生中必不可少的了，小朋友们让我们一起来看书吧！我与书的故事小学作文2时间就像一个沙漏，把它倒转记忆便开始回放。

在我上幼儿园的时候，妈妈给我订的幼儿画报我很喜欢看，不过那时我只是走马观花地看。

我对书的喜爱还是上了一年级以后，记得那时韩老师让我们每个同学从家里带一本课外书到学校，成立一个图书角，看到同学们带来的五花八门的书籍，有：《水浒传》、《三国演义》、《昆虫记》……把我看得眼花缭乱，每本书都是那吸引我的眼球，让我大开眼界，从那时起我就更加热爱读书了。

我一向是个好动的孩子，但书籍却让我变得安静乖巧了起来，当课间其他同学在玩耍的时候，我一个人津津有味地读那些书。

这样，我就知道了一些知识，多长了几分见识。

我和书的故事作文（优秀8篇）我和书的故事作文篇一歌德曾经说过这样一句话：“读一本好书，就是和一个高尚的人交谈”。

在我眼里，书是知识的源泉，力量的翅膀；智慧的海洋；生命的方向盘。

书是我生活中的一道可口的“美食”。

每天都要去“品尝”它。

书是良师。

读《丑小鸭》的故事让我懂得了什么是真善美，读《拔苗助长》让我明白了做事不能急于求成，读《十万个为什么》让我学会了探索大自然的奥秘，读《快乐作文》让我提高了写作的技巧。

与书结友，因为它给我带来了许多乐趣。

记得有一次，我和家人一起做包子。

先要做面团，再要加面粉、水和苏打粉。

我们做好面团。

开始做面皮了。

可是却发现面团像粘牙糖一样死死的粘住了我的手，不肯下来。

就在这时，我想起上次在书里看到只要往手上抹一些面粉，面团就不粘在手上了，我试了一下，面团果然没有再像之前一样粘在手上了，我把这个方法告诉了大家，大家都说这个方法真好用，我听了高兴极了。

心想：要不是我的好友告诉我，我也不会被夸奖呢，这还是书的功劳呢！因为爱看书，我发生了不少尴尬事，有一回，我正津津有味的看《十万个为什么》。

突然外面下雨了，妈妈打电话回来叫我收衣服，我口口声声也答应了妈妈，结果看到书的最精彩的部分了，收衣服就被忘了一干二净了，雨停了，妈妈下班回家来了，我也看完书了，我刚想伸个懒腰，妈妈问：“袁丽晴，衣服有没有湿呀？”这时我才想起妈妈叫我收衣服，我支支吾吾的和妈妈说：“我……我忘了”。

结果不出我料，妈妈叫我从新把衣服洗一遍，都是书惹的祸。

我爱看书，我愿与钟情的书相伴前行。

我和书的故事作文篇二一天，我对舒感上了兴趣，就去书店看书，我没看完书店就下班了。

我真想买下这本书。

我就决定了。

我要买很多我感兴趣的书。

我向妈妈要了100元钱去买书，我已进书店就感觉到了书的世界，我接着在一本本书里找到了我感兴趣的书。

一本不差的找完了，我去付钱，付了钱我就回家了。

回到了家。

我一天看三本。

一天看三本。

慢慢的看完了。

我又回到原来的书世界。