教职工违纪处理规定范文

一中教师教学常规违纪处罚细则范文第一章总则为加强学校教师的教学管理，规范教师的教学行为，提高教育教学质量，特制定本教师教学常规违纪处罚细则。

第二章违纪行为及处罚第一节违规行为第一条违反教学计划规定，擅自调整、减少或停止课程的，给予口头警告或者书面警告处分。

第二条教学不认真备课，教案未按要求提前上交，或者未及时修改完善教案的，给予书面警告、通报批评，同时需要重新编写教案。

第三条违反教学纪律，教学过程中迟到、早退、请假、缺课或者未提前请假离校的，给予口头警告或者书面警告处分。

第四条违反评价规定，擅自修改、抄袭或篡改评价记录的，给予记过处分，并限制其在一定时间内不能参与教师评价工作。

第五条违反校规校纪，发布、传播或传阅与教学无关的信息，干扰教育教学秩序的，给予口头警告或者书面警告处分。

第六条寓教于乐活动中存在违纪违规行为，给予通报批评、责令整改或者书面警告处分。

第二节处罚方式第七条口头警告是对教师教学违纪行为的口头警告，提醒教师及时整改。

口头警告没有具体的处理措施和时限。

第八条书面警告是对教师教学违纪行为的书面警告，要求教师限期改正违纪行为，并且在一定时间内要上交整改报告。

第九条记过处分是对教师教学违纪行为的严重警告，教师需在一定时间内接受纪律教育，限制其参与相关活动。

第十条通报批评是对教师教学违纪行为的公开批评，通报到相关部门，对教师的个人声誉和职业形象造成损害。

第十一条责令整改是对教师教学违纪行为的要求做出整改措施，并在一定时间内完成整改。

第三章违纪处罚的程序第十二条违纪行为的发现和举报学校可以通过班主任、教务处、学生评价等途径发现教师的违规行为，也可以接受学生、家长和其他教师的投诉举报。

第十三条违纪行为的调查和核实学校应成立教师违纪处罚调查小组，负责调查和核实违纪行为的真实性和严重性，包括听取涉事教师的陈述和证人证言。

第十四条违纪处理决定的制定学校应根据调查结果，制定违纪处理决定，并明确违纪处分的性质、措施和时限。

XXXX中学教职工违纪处理规定为严肃工作纪律，加强师德建设，维护正常教育教学秩序，根据《教育法》、《教师法》和有关法律法规，经学校研究，对有关违纪现象制定如下处理意见：一、关于体罚和变相体罚学生凡对学生罚站、罚干活、罚作业、罚款、罚物品或侮辱学生人格的；或殴打学生有明显伤痕，影响学生健康和学习，造成不良影响的；或体罚学生致伤、致残的。

被群众举报、学生座谈、领导发现、上访信息等方式反映出问题的教职工，经核查属实，情节轻微者给予批评教育、写出检查；情节较重者与绩效工资和评优树先挂钩；情节严重，触犯刑律者，提交司法机关，依法追究刑事责任。

二、关于学生管理凡随便赶走学生、造成学生辍学的；或私自安插学生的;或对学生关心不够，造成损害学生身心健康的。

由当事人把学生动员回校复课；将安插学生退回，永不入校；情节较重者，写出检查并与绩效工资和评优树先挂钩。

三、关于教学秩序和集体利益（一）在校内打架斗殴的；（二）上班时间酗酒、打牌、下棋、打游戏、上网聊天、干私活或其他影响工作秩序的;（三）不关心学校发展，不尊重学校利益，因工作不当,而损害学校利益，损害学校社会声誉的；（四）向学校领导无理取闹的。

出现上述情况，分别视情况，给予批评教育、行政处分并与绩效工资和评优树先挂钩。

四、关于失职、渎职（一）擅自停课或鼓动学生停课的；（二）因工作需要增加工作量或岗位调整，没有特殊的正当理由拒绝接受的；（三）不执行教育教学计划，主观随意，致使完不成教育教学任务的；（四）违背教育规律，不贯彻学校意图，造成重大教学事故的；（五）出现安全责任事故的。

视情节轻重分别给予批评教育、行政处分、解聘等处理,并与绩效工资和评优树先挂钩。

五、关于乱收费、以教谋私私自向学生乱收费的；或私自向学生乱订摊派资料的;或不经学校同意，将商业性宣传引入学校的；或引导学生家长请客、送礼、办私事的；或搞有偿家教的。

出现上述情况，所收取的费用一律退回，并对当事人视情节轻重，给予批评教育、行政处分并与绩效工资和评优树先挂钩。

学校对教职工处理决定范文篇一：关于教师旷课的处理通报 xxxxxxx 关于xx小学教xxx、xxx旷课的情况通报各校（园）： 2013年3月13日，xxx一行到xx小学检查工作，发现三年级、四年级无人上课。

现将以上违纪行为调查和处理情况通报如下。

2013年3月13日下午，xxx到xx小学查看教师上课情况。

正值第二节上课，发现三年级、四年级教室内没有教师上课。

经查课表，三年级第一、二节任课教师为xx，四年级第二节任课教师为xxx。

中心学校于3月8日曾就xxx小学、xx小学教师旷课的违纪处理情况进行通报，xxx、xx二位教师没有从中汲取教训，再次上演随意缺课的涣散行为。

xxx、xx二位教师无视中心学校的教学常规管理规定，严重扰乱正常的教育教学秩序，对学校工作造成了极大的负面影响。

xxx身为学校负责人，不但不以身作则，反而带头违反工作纪律，对该校教学秩序混乱负有不可推卸的责任。

鉴于以上事实，中心学校3月13日研究决定： 1、对xx记旷课1天，写出书面检查于3月15日前交中心学校政教处，并全镇通报批评。

2、对xxx记旷课1天，写出书面检查于3月15日前交中心学校政教处，并全镇通报批评。

3、责令xx小学立即进行整改，3月22日于前将整改情况书面报中心学校政教处。

4、中心学校将进一步加强对全镇各学校（园）各项工作的督查，今后若再发现教师旷课，除加大考勤惩处外，并立即逆向调动。

中心学校再次强调：全镇各校（园）必须不折不扣地执行上级教育主管部门和中心学校的规定，加强学校常规管理，进一步健全和完善教师管理、安全卫生管理、营养餐管理等规章制度，并强化监督，狠抓落实，确保学校各项工作正常开展，稳步推进。

全镇教职员工必须引以为戒，从中吸取深刻教训，服从学校管理，切实转变工作作风，坚决杜绝此类事件的发生。

xx中心学校 2013年3月13日篇二：教职工管理制度 1 艳阳学校教职工管理制度第一条教职工任用要求一、全体教职工实行招聘，聘任制。

教职工违纪处分通知
尊敬的教职工：
根据学校的纪律规定和相关条例，经过调查核实，您被发现存在严重违纪行为。

根据学校纪律委员会的决定，我作为负责执行处分的人员，特向您发出以下处分通知：
1. 违纪行为：（简要描述违纪行为，例如：擅自离校、迟到早退、不遵守教学纪律等）
2. 处分决定：（简要描述处分决定，例如：给予口头警告、书面警告、停职、降职、开除等）
3. 处分理由：（简要说明处分的合理性和必要性）
4. 处分期限：（指明处分的开始和结束时间，例如：自本通知之日起，至XX年XX月XX日止）
5. 处分效果：（指明处分期间的权益限制和约束，例如：停止薪酬发放、限制晋升、限制参与教学活动等）
请您立即接受处分，并在规定期限内改正错误。

同时，在处分期间，您仍然享有受到尊重和公正对待的权利。

如对处分决定有任何异议或需要解释，请及时向学校纪律委员会提出书面申诉，并附上相关证据。

教职工是学校的重要组成部分，我们希望您能认识到自己的错误，积极改正，并以身作则，树立良好的榜样。

学校将一如既往地支持您的工作和成长，但同时也需要您遵守学校的纪律规定，维护学校的声誉和整体利益。

希望您能明白我们的立场，并积极配合执行处分决定。

感谢您的理解与支持。

学校纪律委员会
日期：[填写日期]。

教师违纪通告违纪即违反纪律，意指违犯了纪律、违反了规则等有约束力的行为，或是违反了有关章程。

下面给大家带来教师违纪通告，供大家参考!教师违纪通告范文篇一各中小学、幼儿园，直属事业单位，局机关各科室：为了加强教师职业道德教育，狠刹歪风邪气，弘扬廉洁从教正气，我局加大对教师违反职业道德行为的查处力度。

近期共查处了王佑信等3名教师违规问题。

现将有关情况通报如下：一、经查，路桥三中教师、路南民工子弟学校校长王佑信，违反规定在校外租房办学，且路南民工子弟学校财务混乱，存在违规开支、账目不清、开设个人帐户公款私存等问题。

根据《中华人民共和国教育法》、《民办教育促进法》、教育部财政部《关于进一步加强中小学财务管理工作的意见》等法律法规精神，决定给予王佑信20xx学年考核不合格处理，并调离路桥三中，涉嫌违纪问题作进一步调查处理。

二、经查，20xx年4月27日，金清实验中学教师王富在金清上塘老人协会参加校外集体补课。

根据教育部关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，决定给予王富调离金清实验中学处理。

三、经查，20xx年7月10日，路桥实验中学教师封培荣，在路北街道马铺路965号违规办班。

根据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，决定给予封培荣20xx学年度考核不合格处理。

希望全区各学校、幼儿园组织教职工认真学习教育部关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《中小学教师职业道德规范》，进一步加强教师队伍建设，强化师德考核，结合正在开展的优秀教师、最美教师表彰活动，大力弘扬师德新风，争做教书育人模范。

路桥区教育局20xx年9月25日教师违纪通告范文篇二各校(园)：20xx年3月13日，xxx一行到xx小学检查工作，发现三年级、四年级无人上课。

现将以上违纪行为调查和处理情况通报如下。

20xx 年3月13日下午，xxx到xx小学查看教师上课情况。

正值第二节上课，发现三年级、四年级教室内没有教师上课。

[标签:标题]篇一：关于教师旷课的处理通报xxxxxxx关于xx小学教xxx、xxx旷课的情况通报各校（园）：2013年3月13日，xxx一行到xx小学检查工作，发现三年级、四年级无人上课。

现将以上违纪行为调查和处理情况通报如下。

2013年3月13日下午，xxx到xx小学查看教师上课情况。

正值第二节上课，发现三年级、四年级教室内没有教师上课。

经查课表，三年级第一、二节任课教师为xx，四年级第二节任课教师为xxx。

中心学校于3月8日曾就xxx小学、xx小学教师旷课的违纪处理情况进行通报，xxx、xx 二位教师没有从中汲取教训，再次上演随意缺课的涣散行为。

xxx、xx二位教师无视中心学校的教学常规管理规定，严重扰乱正常的教育教学秩序，对学校工作造成了极大的负面影响。

xxx身为学校负责人，不但不以身作则，反而带头违反工作纪律，对该校教学秩序混乱负有不可推卸的责任。

鉴于以上事实，中心学校3月13日研究决定：1、对xx记旷课1天，写出书面检查于3月15日前交中心学校政教处，并全镇通报批评。

2、对xxx记旷课1天，写出书面检查于3月15日前交中心学校政教处，并全镇通报批评。

3、责令xx小学立即进行整改，3月22日于前将整改情况书面报中心学校政教处。

4、中心学校将进一步加强对全镇各学校（园）各项工作的督查，今后若再发现教师旷课，除加大考勤惩处外，并立即逆向调动。

中心学校再次强调：全镇各校（园）必须不折不扣地执行上级教育主管部门和中心学校的规定，加强学校常规管理，进一步健全和完善教师管理、安全卫生管理、营养餐管理等规章制度，并强化监督，狠抓落实，确保学校各项工作正常开展，稳步推进。

全镇教职员工必须引以为戒，从中吸取深刻教训，服从学校管理，切实转变工作作风，坚决杜绝此类事件的发生。

xx中心学校2013年3月13日篇二：教职工管理制度1艳阳学校教职工管理制度第一条教职工任用要求一、全体教职工实行招聘，聘任制。

二、聘用标准：1、全面考查教师教育教学能力和师德表现。

实中教师惩处问责制度范文一、为进一步构建学校教职工监督体系，强化教职工的责任意识，严肃学校工作纪律，转变工作作风，防止和减少过错，提高工作效率，落实工作职责，根据《中小学教师职业道德规范》相关文件精神，结合本校工作实际，特制定问责制度。

二、实行问责制度是完善工作行为规范的重要举措，对于坚持以制度管权、管事、管人，加强民主监督，增强全校教职工责任意识、大局意识、创新意识、纪律意识。

学校全体教职工要履行好党和人民赋予的职责，兢兢业业完成各项工作任务。

三、本制度适合于所有教职员工。

四、实行问责制度坚持严格要求、实事求是、权责一致、惩教结合、依法有序的原则。

五、领导干部和教职员工受到问责，同时需要追究纪律责任的，按照有关规定，按程序要求给予党纪政纪处分；涉嫌犯罪的，移交司法机关依法处理。

六、教职工问责制根据教职工岗位职责进行，是对教职工由于故意或者过失，不履行或者不正确履行职责，以致影响学校工作，或者损害教职工或学生的合法权益，给学校造成不良影响和后果的行为，进行内部监督和责任追究。

其中不履行职责，包括拒绝、放弃、推诿、不完全履行职责等情形；不正确履行职责，包括无合法依据以及不依照规定程序、规定权限和规定时限履行职责等情形。

七、问责原则：责坚持权责统一、实事求是的原则；公正、公平和追究责任与改进工作相结合的原则；教育与惩处相结合的原则。

八、从重问责情形：1.干扰、阻碍问责调查的;2.弄虚作假、隐瞒事实真相的;3.对检举人、控告人打击、报复的；九、从轻问责情形：1.主动采取措施，有效避免损失或者挽回损失的；2.积极配合问责调查，并主动承担责任的。

十、责任追究的方式1.诫勉谈话。

2.取消当年评优评先、职称晋升资格。

3.责令做出书面检查。

4.调整工作岗位或者缓聘。

5.给予行政处分。

6.经济赔偿。

凡造成经济损失的，要按责任轻重、损失大小，按一定比例实行经济赔偿。

十一、问责程序：根据下列情况启动问责程序：1.师生、家长和其他组织向学校提出的附有相关证据材料的举报。

学校教职工劳动纪律管理制度范文第一章总则第一条为规范学校教职工的工作行为，保障学校教育教学秩序，提高学校教育教学质量，特制定本劳动纪律管理制度。

第二条学校教职工指的是全体在学校注册的教职工，包括教师、行政人员和其他工作人员。

第三条本制度适用于所有学校教职工，学校教职工要遵守本制度的规定。

第四条学校教职工应遵守国家法律法规、学校规章制度和职业道德，履行其职责，保证工作的质量和效率。

第五条学校应建立健全纪检监察机构，依法对教职工的违纪行为进行监督和处理。

第二章工作时间和休假第六条学校教职工必须按照学校的工作时间表来工作，不得私自迟到、早退或旷工。

第七条学校教职工在工作时间内应专心致志、认真工作，不得在工作时间内从事与工作无关的活动。

第八条学校教职工享有合法休假权利，但必须提前向学校请假，并经学校批准。

第九条学校教职工应按照学校规定的休假制度享受休假，并不得滥用休假、拖延休假或无故不休假。

第十条学校教职工在休假期间应保持联系，如果有突发情况需要紧急处理，应及时与学校进行沟通。

第三章工作职责第十一条学校教职工应按照学校规定的教学任务进行教学工作，不得擅自调课或替他人代课。

第十二条学校教职工应按照学校规定的工作职责履行自己的职责，不得推诿、拖延或懈怠。

第十三条学校教职工应积极投入到教学工作中，不得私自离开教室或教学场所。

第十四条学校教职工应遵守教学纪律，不得在课堂上讲课与教学内容无关的内容，在教学中不得有任何违法违纪行为。

第十五条学校教职工应定期参加学校组织的业务培训和研究活动，提高自身的教学水平和业务能力。

第四章岗位责任第十六条学校教职工应按照学校规定的岗位职责，认真履行自己的岗位职责，不得私自调换岗位或逃避工作。

第十七条学校教职工应按照学校规定的工作流程和工作标准进行工作，不得违规违纪。

第十八条学校教职工应积极参与学校组织的工作，并且尽职尽责，保证工作质量和效率。

第十九条学校教职工在工作中发现问题应及时向上级报告，并积极参与问题的解决。

一中教师教学常规违纪处罚细则范文一、违反备课要求1. 教师应按照学校制定的教学进度表进行备课，不得私自更改教材内容或意擅自调整课程顺序。

2. 教师应认真备书，并在备书上标明教学时所需教具、课件等辅助材料，不得无故不备书或敷衍塞责。

3. 教师在备课过程中应细心、认真，不得粗心马虎或草率应付，不得直接将别的老师的备课材料作为自己的备课材料。

二、违反教学秩序1. 教师应按时上课，不得迟到或早退，对于不能如期上课的情况应提前请假并经过批准。

2. 教师应维护良好的教学纪律，不得与学生争吵或过度惩罚学生。

3. 教师应严格要求学生听课纪律，不得出现上课玩手机、聊天等影响学习的行为。

三、违反考试规定1. 教师在组织学生考试时应按照学校制定的考试规定进行，不得违规操作或泄露试题。

2. 教师应公平公正地批改试卷，不得对个别学生有偏袒或歧视。

3. 教师应按时发布成绩，并对考试成绩进行详细解析，不得隐瞒或拖延成绩公布。

四、违反纪律行为1. 教师应遵守学校纪律，不得在校内散布谣言或破坏学校声誉。

2. 教师应积极与同事合作，不得进行恶意揣测或攻击同事的行为。

3. 教师应保守学生个人隐私，不得随意泄露学生的个人信息。

五、违反教学规范1. 教师应提供针对性的教学辅导和个性化的学习指导，不得漠视学生的学习特点或忽视学生的问题。

2. 教师应准备充足的教学材料和教学资源，不得在课堂上临时抱佛脚或敷衍塞责。

3. 教师应不断提升自己的教学能力和教学质量，不得停滞不前或敷衍塞责。

六、违反职业道德1. 教师应以身作则，不得有违法犯罪行为。

2. 教师应尊重学生的人格和权益，不得对学生进行体罚、歧视或恶意批评。

3. 教师应遵守教育教学的相关法律法规及学校的规章制度，不得以个人意志决定或违背学校要求。

根据以上违纪行为，学校将根据实际情况对教师进行相应的处罚，包括但不限于口头警告、书面警告、处分或解除劳动合同等。

教师是学校的中坚力量，他们的言行直接关系到学生的学习成果和发展，同时也代表着学校的形象和声誉。

幼儿园教职工违反师德师风规范处置方案
一、背景与目的
近年来，幼儿园教职工违反师德师风的现象屡有发生，严重影响了幼儿的健康成长和幼儿园的形象。

为了营造健康和谐的育人环境，保障幼儿的合法权益，特制定本处置方案。

二、处置原则
1. 依法依规：严格按照国家法律法规和相关政策文件，对违反师德师风的教职工进行严肃处理。

2. 公平公正：对所有教职工一视同仁，不偏袒、不歧视，确保处置结果的公平公正。

3. 教育为主：以教育引导为主要手段，促进教职工自觉遵守师德师风规范。

三、处置措施
1. 约谈告诫：对存在违反师德师风苗头的教职工，由幼儿园领导进行约谈告诫，督促其改正。

2. 警告处分：对初次违反师德师风的教职工，给予警告处分，并责令其参加师德师风培训。

3. 严重警告至解聘：对多次或情节严重的违反师德师风行为，给予严重警告、记过、直至解聘等处分。

4. 报告主管部门：对涉及违法犯罪的教职工，除幼儿园内部处理外，还应向教育主管部门报告，并配合相关部门调
查处理。

四、监督与保障
1. 设立监督举报电话和邮箱，鼓励家长、幼儿和社会各界对违反师德师风的教职工进行监督举报。

2. 定期开展师德师风评议活动，对表现优秀的教职工给予表彰和奖励。

3. 加强教职工的法律法规和职业道德培训，提高其法律意识和职业道德水平。

4. 对受到处分的教职工，视情况给予必要的帮扶和教育，帮助其重新树立正确的教育观念。

学校教职工劳动纪律管理制度范文一、概述本制度的制定旨在加强学校教职工的劳动纪律管理，规范教职工的日常表现和工作行为，提高工作效率和服务质量，促进学校的良好学风和工作环境，实现学校的整体发展目标。

二、工作时间管理1. 教职工应按照学校规定的工作时间进行工作，不得迟到早退，不得擅自离开岗位。

2. 若遇特殊情况，教职工应提前向上级汇报并请假，经批准后方可离岗。

3. 教职工应保持工作时间内的高度集中精神，不得进行与工作无关的私人活动。

三、工作纪律管理1. 教职工应遵守学校公务时间安排，按时完成各项工作任务，不得延误或擅自改变工作计划。

2. 教职工应积极配合学校的组织安排，参加各类会议、培训和活动，不得缺席或迟到。

3. 教职工应保持工作场所的整洁和卫生，不得在办公室内吸烟、乱扔垃圾等行为。

四、工作行为管理1. 教职工应端正工作态度，保持优良的职业操守，不得违反工作纪律，滥用职权或以职权谋取私利。

2. 教职工应与同事和谐相处，尊重他人的权益和个人隐私，不得进行人身攻击或泄露他人的私人信息。

3. 教职工应保护学校的财产和机密信息，不得私自转移、挪用或泄露学校的资源和敏感数据。

五、违纪处罚措施1. 违纪情节较轻的，学校将进行批评教育，要求教职工进行自我反思和改正。

2. 违纪情节严重的，学校将视情况采取相应的纪律处分，如书面警告、记过、记大过等。

3. 对于严重违纪行为，学校将依法依规给予开除处分，并追究法律责任。

六、奖励制度1. 学校将根据教职工的工作表现和贡献情况，给予相应的奖励，如表扬信、荣誉称号和奖金等。

2. 学校将定期评选优秀教职工，并予以嘉奖和奖励激励，充分调动教职工的工作积极性和创造力。

七、监督管理机制1. 学校将建立健全教职工劳动纪律管理的监督机制，设立监督岗位，加强对教职工的日常检查和督促。

2. 学校将建立投诉举报制度，接受广大教职工和学生的监督和举报，对于投诉举报属实的情况，学校将依法依规进行处理。

教师违纪违法行为处理规定一、引言近年来，随着社会的不断进步和发展，教师队伍的知识结构、职业操守以及道德品质要求也在不断提高。

教师作为社会的引路人和培养新生力量的重要角色，其行为举止直接影响到社会的发展和未来。

然而，一些教师违纪违法行为的存在，不仅使教师队伍面临信任危机，也对学生健康成长产生负面影响。

因此，制定一套完善的教师违纪违法行为处理规定势在必行。

二、缘起与必要性教师作为学生的引导者和榜样，应具备高尚的职业操守和道德修养。

然而，现实中存在一些教师违纪违法行为，如违法收礼、滥用职权、虐待学生等，这些行为不仅损害了教师的形象，更严重地影响到学生的身心健康。

因此，有必要制定教师违纪违法行为处理规定，以便明确教师行为标准，保护学生合法权益。

三、法律基础教师违纪违法行为处理规定的制定，应以法律为基础，确保其合法性和可操作性。

目前，我国法律已经明确了教师违反职业道德准则或者法律法规的违纪违法行为应当受到相应的处分，并规定了具体的处罚措施和程序。

因此，在制定教师违纪违法行为处理规定时，必须严格依法进行。

四、规定内容教师违纪违法行为处理规定应该具备一定的详细性和全面性，确保覆盖到教师违规行为的方方面面。

具体规定可以包括：教师职业道德标准、违法违纪行为的界定、违纪违法行为的处罚措施和程序、处罚执行机构等。

五、处罚措施与程序教师违纪违法行为处理规定应该在明确违纪违法行为的基础上，规定相应的处罚措施和程序。

例如，对于较轻的违纪行为，可以采取提醒谈话、责令检查、警告等处罚措施；对于较重的违纪行为，可以采取记过、降低职务等处罚措施；对于严重的违纪行为，可以采取开除教师资格、移送司法机关等处罚措施。

同时，相关程序也应规范合理，确保教师的权益得到保障。

六、监督与申诉机制教师违纪违法行为处理规定应该设立相应的监督与申诉机制，以便对处罚结果进行监督和申诉。

监督机制可以包括教育行政部门的监察、学校教育督导工作等，确保处罚结果的公正与合理；申诉机制可以包括教师本人、学生及家长的申诉，有助于及时纠正处罚决定中的错误。

学校教职工违纪处分规定学校教职工是承担着培养未来社会栋梁的重要角色，他们的言行和行为影响着学生的成长和发展。

为了维护教育行业的良好秩序和教育质量的提高，学校对教职工的违纪行为作出了一系列规定和处分措施。

本文将从不同角度探讨学校教职工违纪处分规定的必要性、具体内容和实施过程中存在的问题，以及对教职工违纪处分规定的总结和建议。

第一部分：为什么需要制定学校教职工违纪处分规定学校教职工作为学生的榜样和引路人，他们的言行和行为直接影响学生成长。

然而，有些教职工因为个人原因或者其他因素，可能存在违纪行为。

违纪行为的存在不仅对学生的教育产生不良影响，也会破坏学校的正常运行秩序。

因此，对教职工的违纪行为进行规范和处分是维护学校良好教育环境的必然要求。

第二部分：学校教职工违纪处分规定的内容学校教职工违纪处分规定主要包括行为违纪和学术违纪两个方面。

行为违纪主要指教职工在日常工作和生活中的不端行为，如违反教育法规、道德失范、学术不端等；学术违纪主要指教职工在科研和教学过程中的不规范行为，如抄袭、剽窃、教学不负责等。

违纪行为的严重程度有所不同，对应的处分措施也不同，从轻到重分为警告、记过、记大过、降职、撤职等多个等级。

第三部分：学校教职工违纪处分规定的实施过程实施学校教职工违纪处分规定需要经过一系列程序。

首先，需要明确违纪行为的界定和证据的收集，确保处分的客观性和公正性。

其次，违纪行为需要严格按照规定进行处分，不得有私心杂念。

最后，处分结果需要及时通知相关教职工，并在一定范围内公示，确保处分的公开透明。

第四部分：学校教职工违纪处分规定存在的问题在学校教职工违纪处分规定的实施过程中，也存在一些问题。

首先，对于一些轻微的违纪行为，可能被过度处分，不利于教职工的发展和激励。

其次，一些教职工之间可能存在不公平待遇的情况，对于同样的违纪行为，处分结果可能存在差异。

此外，学校教职工违纪处分规定可能存在冗杂和不明确的问题，需要进一步完善和细化。

学校对教职工处理决定范文尊敬的教职工：根据学校的内部规章制度和管理条例，经过认真的调查和讨论，学校决定对您的工作岗位做出以下处理决定：1. 处理决定的背景和原因根据我们对您工作表现的综合评估，我们发现您在教学工作中存在一些问题和不足之处。

这些问题主要包括：1.1 教学质量不稳定：您的教学效果在不同的班级和学生中表现出较大的差异，部分学生的学习成绩不尽如人意。

1.2 课堂管理不到位：您在课堂上对学生的纪律管理和行为规范的要求不够严格，导致学生在课堂上存在一些不良行为。

1.3 学生评价不佳：根据学生对您的评价反馈，部分学生对您的教学态度和教学方法表示不满意。

2. 处理决定的具体内容基于以上问题和不足，学校决定对您的工作岗位做出以下处理决定：2.1 课堂观摩和指导：学校将安排专业教师对您的课堂进行观摩和指导，帮助您提高教学质量和课堂管理能力。

2.2 教学培训和进修：学校将组织相关的教学培训和进修活动，提供专业知识和教学方法的更新和提升，以提高您的教学水平。

2.3 教学评估和反馈：学校将定期对您的教学进行评估，并给予相应的反馈和建议，帮助您改进教学方法和提高学生的学习效果。

3. 处理决定的执行期限和监督机制为了确保处理决定的有效执行和您的工作改进，学校将设立执行期限和监督机制：3.1 执行期限：以上处理决定将在您收到通知之日起生效，并持续一学年。

在此期间，您需要积极配合学校的安排和要求，努力改进自己的教学能力。

3.2 监督机制：学校将指定专人负责监督您的工作改进情况，并定期进行跟踪检查和评估。

您需要配合学校的监督工作，并积极接受指导和反馈。

4. 处理决定的后果和影响处理决定的目的是帮助您改进工作，提高教学质量和学生的学习效果。

如果您能够积极配合学校的安排和要求，并在处理期限内取得明显的进步，学校将对您的工作进行重新评估，并根据情况做出相应的调整和决定。

然而，如果您在处理期限内未能改进，并且教学质量和学生的学习效果没有明显的提升，学校将根据相关规定和管理条例，考虑进一步的处理措施，包括可能的工作调整或解聘。

学校对教职工处理决定范文
恭敬的XXX校领导：
我是XXX学校的一位教职工，对于学校对我的处理决定，我深感不满和不解。

在此我希翼能够向您陈述我的观点，并希翼能够得到公正的处理。

首先，我要强调的是，我对于自己在工作中的不足和错误态度非常清晰，并且
已经深刻反思。

我承认自己在某些方面存在不足，但是我也向来在努力改进和提升自己的专业水平。

然而，学校对我的处理决定却没有给我提供任何改正的机会，而是直接做出了不利于我个人发展的决定。

我认为这种处理方式不仅不符合教育的原则，也不符合公平和公正的原则。

其次，我要强调的是，学校对我的处理决定缺乏充分的依据和证据。

在处理决
定中，学校并没有提供任何具体的事实和数据来支持他们的决定。

相反，我相信我在工作中的表现和贡献是有目共睹的，而且也得到了学生和家长的认可和赞扬。

因此，我认为学校对我的处理决定是不公正和不合理的。

最后，我要强调的是，学校对我的处理决定没有充分考虑到我的个人利益和发展。

作为一位教职工，我向来以来都非常重视自己的职业发展，并且在不断提升自己的专业能力。

然而，学校对我的处理决定却没有给我提供任何发展的空间和机会，这对于我的个人职业发展是非常不利的。

我希翼学校能够重新考虑我的处理决定，赋予我一个公正和合理的机会，让我能够继续为学校的发展做出贡献。

总之，我希翼学校能够认真考虑我的观点和诉求，并能够重新审视对我的处理
决定。

我相信惟独公正和公正的处理才干够真正促进学校的发展和教职工的个人成长。

谢谢您对我的关注和支持。

此致
敬礼
XXX教职工。

中学教职工工作纪律规定范文是为了规范中学教职工的工作行为，营造良好的工作环境，提高工作效率，保障教育教学质量，确保中学教育事业的顺利发展。

具体的中学教职工工作纪律规定如下：1. 遵守国家法律法规和学校的各项规章制度。

2. 严守教师职业道德，保持良好的师德师风，不利用职务之便谋取个人私利。

3. 热爱教育事业，尽职尽责，保证教学质量，不懈怠教学任务。

4. 严格遵守教学计划和教学安排，按时完成教学任务。

5. 尊重学生人格，不歧视、不体罚、不侮辱学生，不进行任何形式的教师家访。

6. 不私自收费，不违规招生，不参与和推销与教育工作无关的商业活动。

7. 注意班级管理，维护良好的教室秩序，确保学生安全。

8. 严禁在工作时间内进行个人事务，不偷懒、不打瞌睡、不看手机等影响工作的行为。

9. 遵守办公室规章制度，保持工作场所的整洁和安全。

10. 及时报告工作中遇到的问题和困难，服从领导的指挥和安排。

11. 参加学校组织的各类教研活动和培训，积极提高自身的教育教学水平。

12. 爱护教育教学设备和学校财产，防止浪费和滥用。

以上是一般中学教职工工作纪律规定的主要内容，具体规定可能根据地区和学校的不同会有差异。

教师应该严格遵守这些规定，履行自己的职责，为中学教育事业的发展做出积极贡献。

中学教职工工作纪律规定范文（2）第一章总则第一条为规范中学教职工的工作行为，加强教风、学风、师德建设，提高教育教学质量，制定本规定。

第二条中学教职工应当遵守宪法、法律、法规、党的纪律、中学章程和教育行政部门制定的规章制度，积极履行职责，忠诚履行职业职责。

第三条中学教职工工作纪律是中学教职工履行职业职责的基本规范，是保障中学教育教学质量的重要依据，适用于中学教职工的工作行为。

第二章职责和权利第四条中学教职工应当履行五项基本职责：（一）履行教育教学任务，认真备课，按时上课，保证教学质量；（二）尊重学生的人格和权利，严禁任何形式的体罚、精神虐待和歧视行为；（三）关心学生身心健康，积极开展教育教学辅导活动，引导学生健康成长；（四）自觉参加教研、研修活动，不断提高教学水平和业务水平；（五）遵守教师职业道德规范，维护中学良好的教学秩序和师生关系。

中学教职工工作纪律规定范文为了进一步加强学校常规管理，强化教职工的工作纪律观念，保证学校教育教学工作正常有序地开展，根据上级有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本规定。

一、明确工作时间学校实行弹性上班制度。

1.作息时间夏秋季作息时间：教师工作时间：上午8：00-11：00，下午2：30-5：30。

职员工作时间：上午7：35-11：00，下午2：10-5：40。

冬春季作息时间：教师工作时间：上午8：00-11：00，下午2：30-5：30。

职员工作时间：上午7：40-11：00，下午1：50-5：20。

2.早读课两语教师按时进班，上下午第四节课有课教师按时上课；学生晨读、课外活动、晚读、晚自习、晚就寝、周日自习等时间段，有值班管理或辅导任务的教职工必须按时到岗。

3.学校集会、重大活动、特殊任务，通知到位的教职工必须按时到位。

4.特殊岗位的职员工作时间由部门按每天不低于____小时____分钟的规定酌情安排。

5.担任行政、部门、年级值班管理任务的人员，按规定时间上下班。

6.提倡教师晚办公。

工作未满三年的教师坚持在校晚办公。

7.教职工工作时间因作息时间调整另行规定。

二、严格工作纪律1.严格到岗纪律全体教职工要严格遵守工作时间，不迟到，不早退，不无故缺勤；严格工作纪律，提高工作效率。

2.严格办公纪律①除上课辅导、因公外出外，上班时间教职工必须在办公室办公。

要集中精力，提高效率。

不闲扯，不喧哗，不串门，不上网游戏、聊天，不干私活，确保办公质量。

②如无特殊情况，办公时间不得将小孩带至办公区域或工作岗位。

3.严格上课纪律①课前____分钟必须到教室，课中不离堂，下课不拖堂。

②着装朴素大方得体，举止文明，无特殊情况严禁坐着讲课。

③严禁私自调课，严禁无故旷课。

④中午禁止喝酒，严禁酒后进课堂。

⑤不得体罚或变相体罚学生。

4.严格辅导纪律①辅导要按时到位，不得擅离职守。

②白天的辅导课尽量不要讲课，晚辅导课严禁讲课。

③要维持好自修纪律，不得玩游戏、打瞌睡。