《坐井观天》练习题E
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第五单元第12课坐井观天姓名:班级:1. 我会看拼音写词语。
jǐng yán huí dá kǒu kě shuō huà hē shuǐwú biān wú jìzuò jǐng guān tiān2. 我会选字填空。
坐座渴喝(1) 青蛙 ( ) 在井里。
(2) 我乘坐公共汽车时会主动为老人让 ( )。
(3) 上完体育课 , 我口 ( ) 了 , 想 ( ) 水。
吗了哪呀(4) 你从哪里来 ( )? (5) 你别说大话 ( )!(6) 天不过井口那么大 , 还用飞那么远 ( )? (7) 天无边无际 , 大得很 ( )!3. 连词成句并加上标点。
(1) 我看见一抬头就天 (2) 天天青蛙坐井里在(3) 天上小鸟飞在4. 我会照样子写句子。
例 : 我一抬头就看见天。
爸爸一回家就看报。
一就。
一就。
5. 我会填。
青蛙说天不过那么大 , 小鸟说天 , 大得很哪 !6. 读下面的句子 , 在正确的说法后面打“ √”。
A. 这个故事告诉我们青蛙不爱动脑筋。
( )B. 故事中小鸟说的是对的。
( )C. 这个故事告诉我们看问题要全面 , 眼光要放远 , 不要坐在井里看天 , 那样是错的。
( )课内阅读青蛙说:“朋友 , 别说大话了 ! 天不过井口那么大 , 还用飞那么远吗?”小鸟说:“你弄错了。
天无边无际 , 大得很哪!”青蛙笑了 , 说:“朋友 , 我天天坐在井里 , 一抬头就能看见天。
我不会弄错的。
”小鸟也笑了 , 说:“朋友 , 你是弄错了。
不信 , 你跳出井来看一看吧。
”7. 结合文段内容 , 给下面的词语选择恰当的解释 , 把序号写在括号里。
A. 看观 ( ) B. 没有边际无 ( )C. 坐在井底看天无边无际 ( )D. 没有坐井观天 ( )8. 青蛙与小鸟在争论。
9. 文段中“说大话”的意思是( )A. 话很多B. 吹牛10. 小鸟和青蛙到底谁是正确的 ? 为什么 ?课外阅读风托(tuō) 着风筝在天上飘 , 孩子们看见了 , 高兴 ( 地的得 ) 说:“看 , 风筝多美啊!”可大家都(dōu dū) 夸我。
必备的二年级语文《坐井观天》课后训练题:上学期
要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇二年级语文坐井观天课后训练题,以供大家参考!
一、看拼音写词。
jǐnɡ yán huí dá nònɡ cuò tái tóu
( ) ( ) ( ) ( )
wú biān wú jì zuò jǐnɡ ɡuān tiān kǒu kě
( ) ( ) ( )
二、选字填空。
坐座渴喝
1.青蛙( )在井里。
2.乘公共汽车要主动为老人让( )。
3.上完体育课,我很( ),想( )水。
三、用直线把下面的词语和有关的意思连起来。
吞吞吐吐大得看不到边。
坐井观天形容说话不通快,想说又说不出的样子。
无边无际坐在井里看天。
比喻有些人看问题目光短小,所见有限,还自认为正确。
以上就是查字典语文网为大家整理的二年级语文坐井观天课后训练题,怎么样,大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助,同时也祝大家学习进步,考试顺利!。
12 坐井观天一、读一读,根据拼音写汉字。
jǐng dáhēěguān里回水口看二、写出带有下列部首的字。
我会写出带有下面偏旁的字。
三、给加下划线的词语选择正确的解释。
1.青蛙坐井观天。
A. B.青蛙坐在井里,认为天很小。
2.“朋友,别说大话了!”A.大声说话夸大的话3.天无边无际,大得很哪!A.没有边际。
不好找到边际。
四、给下列句子加标点。
1.天不过井口那么大()还用飞那么远吗()2.不信()你跳出井口看一看吧()五、课文整体梳理。
(在正确的后面画“√”)1.这个故事,告诉我们青蛙不爱动脑筋。
()2.这个故事,告诉我们天是无边无际的。
()3.这个故事,告诉我们看问题要全面,眼光放远,不要坐在井里看天,那样是错误的。
()六、重点段落品析。
青蛙坐在井里。
小鸟飞,落在井沿上。
青蛙问小鸟:“你从哪儿()?”小鸟回答说:“我从天上,飞了一百多里,口渴了,下找点儿水喝。
”青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远()?”小鸟说“你弄错了。
天无边无际,大得很()!”1.照样子,写词语。
无边无际无()无()无()无()2.选字填到文章括号里。
啊呀吗3.选文共自然段,其中的小鸟和青蛙一共进行了次对话。
你认为的对。
七、你知道的寓言故事都有哪些,列一列吧!坐井观天参考答案一、井答喝渴观二、河流渴说话谈三、1.B 2.B 3.A四、1. ,? 2. ,。
五、3.√六、1.无法无天无时无刻无拘无束 2.呀吗啊 3. 5 2 小鸟七、守株待兔拔苗助长掩耳盗铃。
12 坐井观天第一课时一、看拼音写汉字。
jǐnɡ yán huí dá kǒu kě hē shuǐ dà huà wú biān wú jì()()()()()()二、给下列加点的汉字选择正确的读音。
na nă1.你从哪.()儿来呀?2.天无边无际,大得很哪.()!三、青蛙和小鸟在争论什么话题?第二课时一、把下列句子换个说法,意思不变。
天不过井口那么大,还用飞得那么远吗?二、搜集一些寓言成语。
三、说一说“坐井观天”的含义。
参考答案第一课时一、井沿回答口渴喝水大话无边无际二、nă na三、他们争论的话题是:天到底有多大?第二课时一、天不过井口那么大,不用飞得那么远。
二、自相矛盾画龙点睛守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足三、坐在井底看天。
比喻眼界小,见识少而又盲目自大的人。
类文阅读—12 坐井观天百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众。
大家议论纷纷夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从早到晚不知疲倦地唱着。
可它唱得越卖力,听众越来越少了,最后连一个听众也没有了。
百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐哪里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢?我又没有骄傲!”喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。
”百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。
第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。
1.短文一共有()个自然段,在每一自然段前标上序号。
2.第()自然段写了喜鹊大姐说的话。
3.从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词:立即——()表扬——()反义词:虚心——()高兴——()4.百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是:____________________________________。
百灵鸟的歌1.三2.二3.立刻夸奖骄傲难过4.因为它总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。
加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!1类文阅读—12 坐井观天百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众。
大家议论纷纷夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从早到晚不知疲倦地唱着。
可它唱得越卖力,听众越来越少了,最后连一个听众也没有了。
百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐哪里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢?我又没有骄傲!”喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。
”百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。
第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。
二年级语文《坐井观天》课后训练题:第一
学期
一、看拼音写词。
jǐnɡ yán huí dánònɡ cuò
tái tóu
( ) ( ) ( )
( )
wú biān wú jìzuò jǐnɡ ɡuān tiān
kǒu kě
( ) ( )
( )
二、选字填空。
坐座渴喝
1.青蛙( )在井里。
2.乘公共汽车要主动为老人让( )。
3.上完体育课,我很( ),想( )水。
三、用直线把下面的词语和有关的意思连起来。
吞吞吐吐大得看不到边。
坐井观天形容说话不通快,想说又说不出的样子。
无边无际坐在井里看天。
比喻有些人看问题目光
短小,所见有限,还自认为正确。
四、造句。
1.无边无际——
2.那么——
以上就是为大家整理的二年级语文坐井观天课后训练题,大家还满意吗?希望对大家有所帮助!
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《坐井观天》的阅读练习题和参考答案《坐井观天》的阅读练习题和参考答案有一天,一只小井蛙(对朝)来井边饮水的画眉鸟说:“朋友们都笑我坐井观天,见识短浅,这太不公平了!这回我(立下树下)雄心壮志,订好学习计划,两年内我要成为一名知识渊博的学者!”大概是由于过分(感动激动)吧,小井蛙的肚皮胀(的地得)一鼓一鼓的,看样子真要发奋干一(回番阵)事业呢!画眉鸟说:“井蛙弟弟,订了计划可得努力行动呀。
好吧,两年后我听你的消息。
”小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划,越看心里越美,他兴冲冲地借来了几本厚厚的书籍。
心想这一来当上学者就(更还会)有把握啦!第二天,小井蛙拿出一本书翻开看了几行。
哟!看书还挺吃力的呢!他想,先好好休息几天,等(精神精力)充沛了,(在再)来啃这些厚本本也不迟。
一个星期后当他第二次拿起书的时候忽然想起蝌蚪们不是约我今天去游戏吗去不去呢小井蛙又想两年的时间还长呢先去玩明天再看书吧从蝌蚪那里回来后,小井蛙感到挺累的,不过精神还是挺不错。
他正准备看书,抬头一望,(园园圆圆)的月亮正挂在井台的上空,好几颗星星还冲他眨眼呢!小井蛙的心又动了:这时候,不赏月开开心,那才是傻瓜呢!明天再看书吧!这样,一天推一天,两年时间不知不觉地溜走了。
一天清晨,小井蛙正在睡懒觉,朦胧中从井台传来唱歌的声音:“明日推明日,明日有多少,万事推明日,时光空消磨……”“谁呀!”这么早就来吵!小井蛙生气了。
“我是画眉姐姐,特地赶早来祝贺你成为学者的。
你怎么还没起床呢?”小井蛙翻身起来,张开嘴巴,半天说不出话来。
阅读题:1、划去文中括号里不合适的字、词。
2、给文中空白处加上标点。
3、对“坐井观天”的恰当解释是()①坐在井里观看天空。
②比喻目光狭小,看到的有限。
③比喻喜欢过悠闲的生活,容易满足。
4、这则寓言告诉我们什么道理?参考答案:1、(mā)jiǎo(每空0.5分)。
2、依次为:伤心温和意味深长恍然大悟。
3、,,,:“,?”“。
12坐井观天一、读拼音,写词语。
jǐng yán guān diǎn shuō huà wú biān wú jì( ) ( ) ( ) ( )二、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“沿”的部首是“氵”,右上方是“几”字。
( )(2)“际”的部首是“阝”,三笔写成。
( )三、用“喝”或“渴”填空。
( )望口( )( )酒( )茶四、选字填空,并加上恰当的标点符号。
呀吗哪吧(1)你从哪儿来( )□(2)不信,你跳出井来看一看( )□(3)天不过井口那么大,还用飞那么远( )□(4)天无边无际,大得很( )□五、和下面的句子意思相同的一项是( )天不过井口那么大,还用飞那么远吗?A.天不过井口那么大,用飞那么远。
B.天不过井口那么大,不用飞那么远。
六、不同的位置。
青蛙坐在( ),小鸟落在 ( )。
A.井里B.井沿上七、青蛙和小鸟的争论。
(1)青蛙和小鸟在争论_____________________。
他们的说法不一样是因为( )A.青蛙骄傲,小鸟谦虚。
B.他们所处的位置不同,眼界不同。
(2)根据小鸟说的话,想一想,写一写。
小鸟说:“你弄错了。
天无边无际,我飞过_____________________,飞过_____________,大得很哪!”(3)文中的小鸟 ( ),而青蛙则( )。
A.目光短浅,见识少B.目光远大,见识广八、明道理。
学了这篇课文,我懂得了( )A.要像青蛙一样,目光短浅,做井底之蛙。
B.要像小鸟一样,目光远大,站在高处全面地看问题。
九、我会写话。
(如果青蛙跳出井,会看到什么?说些什么?)青蛙鼓足了劲儿,终于跳出了井。
他抬头一看,天___________ ___________________。
于是他羞愧地对小鸟说:________________ _“_______________________________________________”。
12《坐井观天》同步练习班级:____________ 姓名:_____________ 座号:___________一、看拼音,写词语。
jǐnɡ yán huí dákǒu kějǐnɡ kǒuhē shuǐshuō huàshí jìɡuān kàn二、给加点字选择正确的读音,用“√”表示。
摆弄.(nènɡ nònɡ)错.误(cuò chuò)抬.头(tái tiái)哪.里(lǎ nǎ)口渴.(hě hē)回答.(dá dà)三、比一比,再组词。
错信娃渴借言蛙喝井台目见进抬相观四、根据意思写词语。
1. 没有边际。
形容范围广,看不见边际。
()2. 形容说话不通快,想说又说不出的样子。
()3. 坐在井里看天。
比喻有些人看问题目光短小,所见有限,还自认为正确。
()五、选择恰当的字填在横线上,再填入恰当的标点号。
吧哪吗呀①我家附近有个很美的公园,你也去看一看()②你从什么地方来()③天不过井口那么大,还用飞那么远()④天无边无际,大得很()六、照样子,写句子。
例:我天天坐在井里,一抬头就能看见天。
妈妈一就。
七、按课文内容填空1. 青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过那么大,还用飞那么远吗?”小鸟说:“你弄错了。
天,大得很哪!”2. 青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。
我不会弄错的。
”以上对话,说出了一个成语,叫作。
3.青蛙为什么会认为天只有井口那么大()A.青蛙天天坐在井里,一抬头就看见只有井口那么大的天。
B.青蛙认为小鸟在骗它。
C.天本来就只有那么大。
八、阅读理解乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。
人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sang)子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的(dì)。
《坐井观天》课后练习及答案
一、看拼音写汉字。
jǐnɡ yán huí dá kǒu kě hē shuǐ dà huà wú biān wú jì()()()()()()
二、给下列加点的汉字选择正确的读音。
na nă
1.你从哪.()儿来呀?
2.天无边无际,大得很哪.()!
三、把下列句子换个说法,意思不变。
天不过井口那么大,还用飞得那么远吗?
四、青蛙和小鸟在争论什么话题?
五、搜集一些寓言成语并写出意思。
六、说一说“坐井观天”的含义。
参考答案
一、井沿回答口渴喝水大话无边无际
二、nă na
三、天不过井口那么大,不用飞得那么远。
四、他们争论的话题是:天到底有多大?
五、自相矛盾画龙点睛守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足
六、坐在井底看天。
比喻眼界小,见识少而又盲目自大的人。
部编版语文二年级上册一课一练12 坐井观天基础巩固一、读句子,用“√”画出加点字词的正确读音。
1.你这么说,肯定是弄错..((nòng cuòlòng chuò)了。
2.你在哪.(na nǎ)里,我怎么找不到你哪.(na nǎ)?二、读拼音写词语。
jǐng yán huí dá kǒu kě dà huà三、用直线把下面的词语和有关的意思连起来。
吞吞吐吐大得看不到边。
坐井观天形容说话不通快,想说又说不出的样子。
无边无际坐在井里看天。
比喻有些人看问题目光短小,还自认为正确。
四、按要求写句子。
1.小鸟飞来,落在井沿上。
(照例句,仿写句子)飞来, 在。
2.我天天坐在井里,一.抬头就.能看见天。
(用加点的词语写句子能力提升五、根据课文内容填空。
小鸟认为天 ,大得很;青蛙却认为天不过那么大。
它们的说法不一样,是因为小鸟能在飞,看到的更高更远;而青蛙生活在 ,眼界狭小。
本文告诉我们的道理是。
六、阅读短文,回答问题。
杞人忧天古时候,杞国有一个人,胆子非常小。
一天,他抬头看着天,想:呀,如果天掉下来,我往哪里躲呀?于是他整天提心吊胆的,愁得连饭也吃不下,觉也睡不着。
他的朋友反复地给他讲道理,他这才放心了。
1.按要求写词语。
近义词:非常——()反义词:放心——()参考答案基础巩固一、读句子,用“√”画出加点字词的正确读音。
1.你这么说,肯定是弄错..((nòng cuò√lòng chuò)了。
2.你在哪.(na nǎ√)里,我怎么找不到你哪.(na√nǎ)?二、读拼音写词语。
jǐng yán huí dá kǒu kě dà huà井沿回答口渴大话三、用直线把下面的词语和有关的意思连起来。
吞吞吐吐大得看不到边。
坐井观天形容说话不通快,想说又说不出的样子。
一年级下册坐井观天练习题一、填空题(每题2分,共20分)1. “坐井观天”这个成语用来形容视野狭窄,见识有限的人。
2. 坐井观天的故事告诉我们,要勇于跳出自己的舒适区,去探索更广阔的世界。
3. 坐井观天的青蛙,因为只看到了井口那么大的天空,所以它认为世界就是那么大。
4. 坐井观天的故事告诉我们,不要局限于自己的小圈子,要敢于尝试新事物。
5. 坐井观天的青蛙,如果能够跳出井口,它会发现外面的世界有多么精彩。
6. 坐井观天这个成语告诉我们,要拓宽自己的视野,不要被固有的思维限制住。
7. 坐井观天的故事启发我们,要勇于接受新知识,不要满足于现状。
8. 坐井观天的青蛙,如果能够跳出井口,它将会看到不一样的世界。
9. 坐井观天的故事告诉我们,要敢于挑战自我,不要害怕改变。
10. 坐井观天的青蛙,如果能够跳出井口,它将会学到更多知识。
二、选择题(每题2分,共20分)1. “坐井观天”这个成语的意思是()A. 形容人很聪明B. 形容人很懒惰C. 形容视野狭窄D. 形容人很勇敢2. 下面哪项不是“坐井观天”故事告诉我们的道理?()A. 要勇于探索B. 要敢于尝试新事物C. 要满足于现状D. 不要局限于自己的小圈子3. 在“坐井观天”的故事中,青蛙因为()A. 跳出井口B. 只看到了井口那么大的天空C. 被其他动物嘲笑D. 没有朋友4. “坐井观天”的故事启发我们要()A. 接受新知识B. 满足于现状C. 不要尝试新事物D. 害怕改变5. 如果青蛙能够跳出井口,它将会()A. 发现外面的世界有多么精彩B. 仍然认为世界就是井口那么大C. 感到害怕D. 不会学到新知识6. “坐井观天”的故事告诉我们,要()A. 拓宽自己的视野B. 被固有的思维限制住C. 局限于自己的小圈子 D. 不要接受新知识7. 下面哪项不是坐井观天故事的启示?()A. 勇于接受新知识B. 不要害怕改变C. 要敢于挑战自我D. 要满足于现状8. “坐井观天”的故事告诉我们,要()A. 勇于跳出自己的舒适区B. 局限于自己的小圈子C. 害怕尝试新事物 D. 不要接受新知识9. 如果青蛙能够跳出井口,它将会()A. 学到更多知识B. 仍然认为自己是对的C. 感到失望D. 不会有所改变10. “坐井观天”的故事启发我们()A. 要敢于尝试新事物B. 不要接受新知识C. 不要尝试新事物D. 要满足于现状三、判断题(每题1分,共20分)1. “坐井观天”这个成语用来形容人很聪明。
让知识带有温度。
坐井观天同步练习题整理坐井观天同步练习题
二年级下册语文坐井观天同步练习题
一、读拼音,写词语
jǐngyán wúbiānwújì xiāngxìn
( ) ( ) ( )
二、写出带有下列部首的字
氵:( )( )( ) 亻:( )( )( )
辶:( )( )( ) 虫:( )( )( )
扌:( )( )( )
三、在括号里填上合适的.词语
1、青蛙( )在井里,小鸟( )来,( )在井沿上。
2、小鸟( )青蛙,( ),大得很!
3、青蛙不( )小鸟的话,它认为天只有( )。
四、青蛙假如跳出井口会看到什么?会说些什么?
第1页/共2页
千里之行,始于足下。
___________________________________________________________ ______。
【坐井观天同步练习题】
文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。
第2页/共2页。
《坐井观天》习题精选(一)基础训练一、在加点字正确的注音后打(√)。
天不大,不用飞那么远。
2.天无边无际,大得很哪?天大得很三、先读儿歌,再组词。
渴了要找水,喝水要用口。
渴()()喝()()四、在田字格中练写:“答”“沿”“错”三个字。
五、猜字谜。
老王躲在草上头。
(猜本课一生字)提高题一、学习生字时,要读准“弄”的字音“nonɡ”重点记忆的字形有:“沿”右上部分不要加钩,第五笔是横折弯。
“答”中间有一个小横,不要忘写。
“信”右边的“言”共有3个横,第一个横要写得长点,下面的两横要短。
“别”字可用顺口溜来记忆字形。
“别字真好记,有口又有力,右边是立刀,左右对半齐。
”二、比比读读,再组成词语。
沿()现()台()铅()观()抬()白()笔()升()百()答()弄()三、在理解课文时,要抓住重点词句进行理解分析。
1.青蛙和小鸟共有几次对话?让学生用序号标出对话的次数,再练习读读。
2.青蛙和小鸟各自对天的看法有什么不同?从书中画出有关句子读一读。
你找的是这两句话吗?请读一读,想想加粗词的意思和这句话的意思。
(1)天不过井口那么大。
(2)天无边无际,大得很哪!(“不过”在这里是只不过的意思,这句话的意思是青蛙认为天只有井口那么大。
“无边无际”指的是没有边。
这句话的意思是说小鸟认为天大得很,看不到边。
)3.青蛙为什么认为天只有井口那么大?它说:“我不会弄错的”这句话是什么意思?(反复阅读4—6自然段,明白青蛙只生活在井里,整天抬头看到的就是井口那么大的天,看不到天的广阔。
它自己认为最了解天的大小,自以为是,坚持自己的看法,觉得自己是正确的。
)4.青蛙怎样做才能有正确的看法呢?想象一下它要是跳出井口,会看到什么?还会对小鸟说什么?四、读下面的句子,在正确的后面画“√”。
1.这个故事,告诉我们青蛙不爱动脑筋。
()2.这个故事,告诉我们天是无边无际的。
()3.这个故事,告诉我们看问题要全面,眼光放远,不要坐在井里看天,那样是错误的。
坐井观天的习题及答案
读读猜猜
眼睛鼓,嘴巴大,身披一件绿褂褂。
捉害虫,保庄稼,蹦蹦跳跳叫呱呱。
谜底:
青蛙
选选填填
1.选词填空
无边无际相信井沿青蛙小鸟
落在上,告诉天,大得很。
不,认为说错了。
2.快组词,帮小青蛙跳出井口!
答案:
1.小鸟井沿青蛙无边无际青蛙相信小鸟
2.略
请用以下汉字组词
错沿娃治
借没洼抬
答案:
错过错沿边沿娃娃娃治治疗
借借用没没有洼山洼抬抬头
议议写写
跟同学议一议:青蛙从井里跳出来以后会说些什么?把你想到的写出来。
读一读
主意不定的骡子
有一匹骡子,肚子饿了,到外面找青草吃。
走不多远,便找到了一块青草很多的.牧场,欢喜极了,预备大吃一顿。
它抬头一望,觉得左边的草好些,便跑到左边去;但到了左边时,抬头一望,又觉得右边的草好些,便又跑回右边去。
这样反反复复的左边望望,右边望望,左边跑跑,右边跑跑,青草一根也没到口,竟活活地饿死了。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
一、看拼音写词。
jǐnɡyán huí dánònɡcuòtái tóu
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wú biān wú jìzuò jǐnɡɡuān tiān kǒu kě
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二、选字填空。
坐座渴喝
1.青蛙()在井里。
2.乘公共汽车要主动为老人让()。
3.上完体育课,我很(),想()水。
三、用直线把下面的词语和有关的意思连起来。
吞吞吐吐大得看不到边。
坐井观天形容说话不通快,想说又说不出的样子。
无边无际坐在井里看天。
比喻有些人看问题目光短小,所见有限,还自认为正确。
四、造句。
1.无边无际——
2.那么——
五、按顺序把下面的句子连成一段话,在()中写出序号。
()放学了,小明和同学们一同打扫卫生。
()最后把桌子排好,关上门窗(chuānɡ)。
()他们先洒水,再扫地。
()然后倒脏,抹(mā)桌椅(yǐ)。
()大家高高兴兴回家去。
六、读下面一段话,回答问题。
知了学飞
传说在很古很古的时候,知了是不会飞的。
一天,它见一只大雁在空中自由地飞翔,十xiàn mù
分羡慕。
于是就请大雁教它学飞,大雁很高兴地答应了。
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学飞是一件很艰苦的事情。
知了怕艰苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。
大雁给它讲飞的道理,它只听几句就不耐烦地说:“知了!知了!”
大雁教给它本领,它只试几下,就自满地嚷着:“知了!知了!”
秋天到了,大雁要飞到南方去啦!知了很想跟着大雁一起展翅高飞,可是,它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。
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这时候,知了眼望着万里长空,只见大雁远飞,真懊悔自己当初没有努力学习!可这时已经晚了,只好叹着气说:“迟了!迟了!”
问题:
1.读短文,思考,知了为什么想学飞,在短文中画出来。
2.知了没学会飞是因为它、。
3.知了为什么叹着气说:“迟了!迟了!”。