专题17 水盐调节【含答案及解析】

专题17 体液调节及与神经调节的关系【考情探究】课标解读考情分析备考指导考点考向1脊椎动物激素的调节脊椎动物激素的种类与功能本专题内容是人体生命活动调节的核心,属于高考命题的必考点之一。

从近几年高考试题来看,本专题既重视基础知识的考查,又重视能力的考查,特别是实验探究能力的考查。

本专题常考点有激素的种类、作用与激素调节的特点和血糖调节、体温调节、水盐平衡调节的调节机制以及应用等。

由于本专题与生产生活关系联系紧密,且与人体健康息息相关,所以本专题的命题具有综合性,且多结合具体实例分析、探究等展开考查在复习时,考生可利用归纳法对重要激素的种类、生理作用及相应的分泌器官进行归纳总结;要善于利用模型图解,理解甲状腺激素分泌的反馈调节和分级调节,并结合实例、构建模型,理解体温调节、水盐平衡调节、血糖调节的机制,掌握各平衡调节涉及的激素的作用;通过具体事例进一步理解神经调节和体液调节在稳态调节中的关系激素分泌的调节激素调节的特点及与神经调节的关系2 血糖调节血糖调节3体温调节与水盐调节体温调节水盐调节【真题探秘】基础篇考点1 脊椎动物激素的调节【基础集训】1.(2018某某11月选考,8)下列关于人体中甲状腺激素生理作用的叙述,正确的是( )A.促进婴幼儿大脑发育B.与物质代谢和能量转换无关C.作用于部分组织器官D.幼年时期分泌过少易患侏儒症答案 A2.(2018某某实验中学联考,34)下列有关反馈调节的叙述,正确的是( )A.甲状腺激素的调节只存在正反馈调节B.负反馈调节往往不利于生态系统的稳定性C.血糖调节的过程中,胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌属于反馈调节D.垂体分泌促甲状腺激素促进甲状腺分泌甲状腺激素属于反馈调节答案 C3.关于动物体液调节的叙述,错误．．的是( )A.机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节B.与神经调节相比,体液调节迅速而准确C.血液中某激素的浓度可反映该激素的分泌量D.激素的分泌量可随内、外环境的改变而变化答案 B考点2 血糖调节【基础集训】1.(2019某某某某六中期中,16)下列有关血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度与人血浆中葡萄糖浓度的说法,正确的是( )A.当有大量的葡萄糖进入血浆时,胰岛就会减少胰高血糖素的分泌B.当某人在数小时内不进食时,胰岛就会增加胰岛素的分泌C.高浓度的胰高血糖素会刺激肌肉细胞中肌糖原分解成葡萄糖进入血浆D.高浓度的胰岛素刺激肝脏细胞分解糖原答案 A2.(2019某某某某、某某等七市二模,12)经常处于焦虑等应激状态,会引起人体内胰岛素的生物学效应下降,这种生理现象称为胰岛素抵抗。

四川省巴中市民胜中学高三生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 以下关于人体激素及其调节的叙述不正确的是A.激素是信息分子,成分都是有机物B.激素直接参与细胞内的许多代谢活动C.激素只作用于相应的靶器官、靶细胞D.神经系统的某些结构也可以释放激素参考答案：B2. 某多肽经测定分子式为C21HxOyN4S2 （无二硫键）．已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的：苯丙氨酸（C9H11NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、亮氨酸（C6H13NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、半胱氨酸（C3H7NO2S），下列有关叙述错误的是A．该多肽水解后形成3种氨基酸B．该多肽在核糖体上形成，形成过程中相对分子质量减少了54C．该多肽中氢原子数和氧原子数分别为30和5D．该多肽中有3个肽键参考答案：B3. 核糖体普遍存在于真核细胞和原核细胞中。

请回答下列相关问题：（1）在真核细胞中，核糖体的形成和_____________（细胞结构）有关。

（2）将核糖体彻底水解，除蛋白质的水解产物外，还包括_____________种小分子物质。

（3）在核糖体上可以完成中心法则的_____________过程，该过程中遗传信息的流向是_____________。

（4）请从细胞生命活动的角度分析，真核细胞和原核细胞中都含有核糖体的原因。

参考答案：(1). 核仁 (2). 6 (3). 翻译 (4). mRNA到蛋白质（多肽链）（mRNA→蛋白质）(5). ①蛋白质是生命活动的承担者（细胞的生长发育、遗传、代谢等生命活动都离不开蛋白质的参与）；②核糖体是蛋白质合成的场所【试题分析】本题考查核糖体的相关知识。

需要考生对课本上的有关核糖体的内容进行归纳综合，然后再结合题目内容，回顾所学知识，对各小题进行分析作答。

（1）核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，所以在真核细胞中，核糖体的形成和核仁有关。

专题17常见金属及其化合物制性质、备流程提升练习2023年高考化学一轮复习微专题一、单选题，共12小题1．（模拟）锶(Sr)为第五周期IIA族元素，其化合物六水氯化锶(SrCl2·6H2O)是实验室重要的分析试剂，工业上常以天青石(主要成分为SrSO4，含少量BaSO4)为原料制备，生产流程如下：下列叙述不正确的是A．锶的金属性比钙的强，所以SrSO4的溶解性比CaSO4的弱B．高温焙烧时，若0.5mol SrSO4完全反应转移了4mol电子，该反应的化学方程式为：SrSO4+4C 高温SrS+4COC．加入适量1mol·L-1H2SO4目的是除去溶液中Ba2+杂质D．工业上常电解熔融SrCl2制锶单质，则SrCl2·6H2O制取无水SrCl2一定要在无水氯化氢气流中加热SrCl2·6H2O失水恒重2．（2022·湖北·模拟预测）《史记》中记载：“夏虞之币，金为三品，或黄或白或赤”。

这里的“赤金”是指A．黄金B．白银C．铜D．铁3．（2021·广东韶关·高三期中）据西汉东方朔所撰的《神异经·中荒经》载，“西北有宫，黄铜为墙，题曰：地皇之宫。

”文中“黄铜”的主要成分是铜锌，还含少量锡、铅。

下列说法错误的是A．金属活动性：Zn>Pb>Sn>CuB．用黄铜制作的高洪太铜锣应置于干燥处保存C．黄铜器能与稀硝酸发生反应D．可用灼烧法区分黄铜和黄金首饰4．（2021·浙江·模拟预测）下列说法不正确．．．的是A．FeS可溶于稀硫酸B．2SO可漂白纸浆，不可用于杀菌、消毒C．镁在空气中燃烧可生成氮化镁和氧化镁D．钠、铝、铁都是银白色金属5．（2021·山东·微山县第二中学高一阶段练习）下列关于铁的说法正确的是A ．纯铁为灰黑色，所以铁属于黑色金属B ．铁在硫蒸气中燃烧生成23Fe SC ．纯铁的抗腐蚀能力非常强，铁在干燥的空气里不易被氧化D ．铁的化学性质比较活泼，所以铁在自然界中全部以化合态存在6．（2021·全国·高三专题练习）化学与生活、社会发展息息相关。

17细菌、真菌和病毒一、选择题1、（2022山东）“苇草”成金，“编”废为宝。

乐安苇编是东营市非物质文化遗产。

苇编的防霉非常重要，下列哪组条件下的苇编作品最容易发霉？（）A．低温、干燥B．常温、干燥C．低温、潮湿D．常温、潮湿【答案】D【解析】真菌等微生物的生活需要一定的条件，如营养物质、适宜的温度和一定的水分等。

在常温、潮湿状态下利于滋生微生物，导致苇编作品发霉。

2、（2022湖北）微生物在自然界中分布广泛，有关叙述合理的是（）A．病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成；须通过寄生或腐生才能存活B．酵母菌可用于酿醋和制泡菜；蘑菇细胞内含有叶绿体，属生态系统中的生产者C．多数真菌由菌丝构成，能够产生孢子繁殖后代；青霉能与所有的细菌共生D．微生物相对表面积大，代谢类型多，繁殖速度快，所以微生物分布广泛【答案】D【解析】A．病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成；须通过寄生才能存活，不能营腐生生活，A错误。

B．酵母菌可用于制作面包和酿酒，蘑菇属于真菌，不含叶绿体，是生态系统中的分解者，B错误。

C．多数真菌由菌丝构成，能够产生孢子繁殖后代；青霉菌产生的青霉素会抑制某些细菌的生长，因此不能与所有的细菌共生，C错误。

D．微生物体积微小，相对表面积大，代谢类型多，如寄生、腐生、共生、自养；繁殖速度快，所以微生物分布广泛，D正确。

3、（2022四川）为了证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出了四种实验方案。

四种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。

下列四种方案中最为合理的是（）A．将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下B．将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下C．两组经灭菌后，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在自然条件下D．两组经灭菌后，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下【答案】D【解析】A．树叶未进行灭菌，甲组和乙组树叶上均有细菌，因此，该方案不够严谨，A错误。

计算、例1mL4.40 mol/L盐酸中，充分反应后产生896 mL H2(标准状况)，残留固体1.28 g。

过滤，滤液中无Cu2+。

将滤液加水稀释到200 mL，测得其中c(H+)为0.400 mol/L。

则原混合物中单质铁的质量是A．2.4g B．3.36g C．5.60g D．10.08g【考点透视】化学计算的常用方法和技巧方法规律与技巧差量法差量法是根据物质变化前后某种量发生变化的化学方程式或关系式，找出所谓“理论差量”，这个差量可以是质量差、气态物质的体积差、压强差，也可以是物质的量之差、反应过程中的热量差等。

该法适用于解答混合物间的反应，且反应前后存在上述差量的反应体系。

守恒法化学反应的实质是原子间重新组合，依据质量守恒定律在化学反应中存在一系列守恒现象，如：质量守恒、元素守恒、电荷守恒、电子得失守恒等，利用这些守恒关系解题的方法叫做守恒法。

质量守恒就是化学反应前后各物质的质量总和不变，在配制或稀释溶液的过程中，溶质的质量不变。

元素守恒即反应前后各元素种类不变，各元素原子个数不变，其物质的量、质量也不变。

电荷守恒即对任一电中性的体系，如化合物、混和物、溶液等，电荷的代数和为零，即正电荷总数和负电荷总数相等。

电子得失守恒是指在发生氧化—还原反应时，氧化剂得到的电子数一定等于还原剂失去的电子数，无论是自发进行的氧化—还原反应还是原电池或电解池中均如此。

关系式法实际化工生产中以及化学工作者进行科学研究时，往往涉及到多步反应：从原料到产品可能要经过若干步反应；测定某一物质的含量可能要经过若干步中间过程。

对于多步反应体系，依据若干化学反应方程式，找出起始物质与最终物质的量的关系，并据此列比例式进行计算求解方法，称为“关系式”法。

利用关系式法可以节省不必要的中间运算步骤，避免计算错误，并能迅速准确地获得结果。

用关系式解题的关键是建立关系式，建立关系式的方法主要有：1、利用微粒守恒关系建立关系式，2、利用方程式中的化学计量数间的关系建立关系式，3、利用方程式的加合建立关系式。

专题17 说明性阅读一、【2018届中考甘肃兰州卷】阅读下面的文章，完成后面小题田鼠不冬眠乔娟①田鼠离不开田，只要有田，吃喝不愁。

可人类不愿意自己辛辛苦苦种的粮食被偷走。

田鼠呢，自有对策，它们个个都是建筑高手，像挖掘机一样，走到哪里挖到哪里。

它们最喜欢在地下通道、树根、岩石下面的缝隙中做窝。

这些地方有个共同特点：地势高，防水淹，既隐蔽又凉爽。

②把房子建在这里再理想不过了。

装修方面，田鼠可是大动了一番脑筋：里面呢，要有卧室、餐厅、卫生间，还要有一个仓库，反正要功能齐全，布局合理。

建成后的田鼠别墅是这样的：大房套小房，小房挨大房，洞洞相连，功能各异。

它们是这样干的：先掏一个1米深的立洞，再平掏一个2米长的主洞，洞口斜通地面，作为运土通道。

另有三到四个分洞，一个做卧室，里面铺满了软草；一个斜洞通到地面，作为通气孔；一个是库房，库房里一般有两三个分洞，田鼠把偷来的食物分门别类，存放在不同的库房里，直到装满食物堵住洞口，这样就相当于把门儿锁住了；田鼠窝里还有一个专门的洞，那是厕所专区。

③盖好房子后，田鼠爱干啥干啥，如果心情好就出去溜达溜达，找点儿点心吃。

田鼠的点心很多，各种谷物粮食、瓜子、水果，反正人爱吃什么，它就爱吃什么。

如果心情不爽，它会在晚上出去兜兜风，观察观察哪块地里的粮食长得好，做个记号备用。

④田鼠住在这样的大别墅里，日子过得相当有规律：夏天忙着怀孕、产崽、分窝。

这时候地里的庄稼还没成熟，青黄不接，窝里的口粮越吃越少，有时为了节省粮食，田鼠会故意少吃或不吃，经常饥一顿，饱一顿。

实在饿急眼了，它们就偷果子，管它是熟还是生。

⑤秋天到了，所有的作物都沉甸甸地挂在枝头。

田鼠见到这样的景象，就像打了鸡血一样兴奋。

它们召集全体成员开会，然后组成偷粮小分队，分头行动，为漫长的冬天储备粮食。

田鼠嘴里一边长有一个“袋子”，大豆成熟时，它们日夜在大豆地里忙碌，把长得饱满健壮的豆子挑出来，然后装在“袋子”里，尽管两腮被撑得鼓鼓囊囊的很难受，但它们依然乐此不疲，累并快乐地做着毛贼。

2021年广东中考生物复习专练——专题7植物的水盐运输一．选择题（共24小题）1．（2020秋•郁南县期末）沙糖桔坐果期，果农常给果树的茎做环割来增加坐果量，其原理是（）A．防止了害虫的侵害B．限制了水分向茎叶运输C．限制了有机物和无机物向根部运输D．限制了有机物向根部运输2．（2021•广东模拟）下列关于植物蒸腾作用的相关叙述不正确的是（）A．是无机盐运输的主要动力B．能够降低植物体表面的温度C．促进地球水循环过程D．散失的水分由筛管运输而来3．（2020秋•郁南县期末）如图是气孔张开和闭合示意图，下列有关的叙述错误的是（）A．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”B．当夜幕降临时，叶片的大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之而减少C．当太阳升起时，叶片的气孔慢慢张开，空气就进入气孔D．图①表示叶片的气孔是张开的，图②表示叶片的气孔是关闭的4．（2020秋•宝安区期末）如图是蚕豆叶片下表皮气孔开闭情况，下列叙述错误的是（）A．蚕豆叶片下表皮气孔较上表皮多.B．气孔是植物蒸腾作用的“门户”C．夏季中午，植物光合作用旺盛，气孔处于状态②D．气孔由状态②转为状态①，可能影响无机盐的运输5．（2020秋•高明区期末）下列关于植物蒸腾作用的叙述，正确的是（）A．一般情况下，空气湿度越高，蒸腾作用越强B．植物通过筛管将根部吸收的水分运输到叶片C．蒸腾作用能提高大气的湿度，从而增加降水D．蒸腾作用促进根对水和无机盐的吸收6．（2020秋•盐田区期末）在移栽植物幼苗时，往往会在根部保留一个土团。

以下说法不正确是（）A．可以增加移栽作物的成活率B．减少对幼根和根毛的伤害C．有利于根系吸收水分和无机盐D．促进根部细胞的分裂和分化7．（2020秋•盐田区期末）某周末，小明去梧桐山散步，路上看到工作人员给树打针输液，对此以下说法正确的是（）A．给植物输入的液体中含有无机盐和水B．输液的针头应该插入筛管中C．输液对于刚移栽的树木没有多少作用D．输入的营养液在体内是由上向下运输8．（2021•泗水县一模）如图为植物叶片下表皮气孔结构示意图，有关描述错误的是（）A．①是保卫细胞B．②是气孔C．③控制气孔开闭D．④表示气孔闭合9．（2020秋•澄海区期末）某中学组织学生开展了绿化校园植树活动。

新人教高三二轮专题作业17 实验与探究一、选择题1．(2022·北京模拟)下列关于高中生物学实验或调查的叙述，正确的是()A．外植体的消毒和接种均需在无菌环境中操作B．利用离心法在滤纸条上分离出四种光合色素C．通过调节冷光源的距离研究温度对光合速率的影响D．给眼科门诊病人随机发放问卷调查青少年近视的发病率解析为避免杂菌污染，外植体的消毒和接种均需在无菌环境中操作，A项正确；根据不同光合色素在层析液中的溶解度不同，利用纸层析法在滤纸条上分离出四种光合色素，B项错误；研究温度对光合速率的影响实验中自变量为温度，需设置不同的温度，而冷光源几乎不产生热量，因此通过调节冷光源的距离不能设置出不同温度，C项错误；眼科门诊病人患近视的概率较高，属于特殊人群，不能作为调查青少年近视的发病率的调查对象，D项错误。

答案 A2．(2022·南充模拟)下列有关课本实验的叙述，合理的是() A．在探究温度对酶活性影响的实验中，选择的反应物是过氧化氢B．在生物体维持pH稳定的机制实验中，每个实验组都进行了前后自身对照C．探究生长素类调节剂促进扦插枝条生根实验中，使用浸泡法时要求溶液浓度较高D．性状分离比的模拟实验中，从甲乙两小桶各取一个小球组合在一起，模拟了控制不同性状的遗传因子自由组合解析过氧化氢的分解受温度的影响，探究温度对酶活性影响的实验时，不能用过氧化氢作反应物，A项错误；在生物体维持pH稳定的机制实验中，每个实验组都进行了前后自身pH的对照，B项正确；探究生长素类调节剂促进扦插枝条生根实验中，使用沾蘸法时要求溶液浓度较高，使用浸泡法时要求溶液浓度较低，C项错误；性状分离比的模拟实验中，从甲乙两小桶各取一个小球组合在一起，模拟了精子和卵细胞的随机结合，D项错误。

答案 B3．(2022·长春模拟)在研究生命活动过程时，可用同位素标记法追踪物质在生命活动过程中的轨迹。

科学家解决下列问题时没有应用该方法的是()A．赫尔希和蔡斯探究噬菌体的DNA能不能从亲代传递给子代B．验证子代DNA的一条链是重新合成的，一条链来自亲代DNA C．科学家探索分泌蛋白合成和运输过程中经过哪些细胞结构D．鲍森·詹森探索胚芽鞘尖端产生的某种“影响”能否向下传递解析赫尔希和蔡斯分别用35S、32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，追踪亲代噬菌体蛋白质和DNA的去向，证实了DNA是噬菌体的遗传物质，A项不符合题意；科学家用15N标记亲代DNA的两条链，证实了DNA的复制方式是半保留复制，B项不符合题意；科学家将3H 标记的亮氨酸注射到豚鼠胰腺腺泡细胞中，发现了分泌蛋白合成和运输过程中经过了核糖体、内质网、高尔基体等结构，C项不符合题意；鲍森·詹森没有确定尖端产生的某种“影响”是什么物质，也未使用同位素标记法追踪“影响”的轨迹，D项符合题意。