高三班主任早读励志课件

李银龙同学：以前我对英语一直不感兴趣，上高三后 就下定决心拼一年。当我背会一篇作文后，我很激动。 世上无难事，只怕有心人。 杨振同学：英语是一门语言。 我不想应付自己，在我 将来的人生里，会说英语比英语笔试更重要！ 宋志远同学：在背之前做其它功课时，总觉得被英语 压着，做题都不顺心，背之后就感到特别轻松。 王东坡同学：觉得英语太难，已经放弃了，现在只用 了一小时就学会了音标，心里很激动，不会再羡慕别 人一口流利的英语，只要我努力，我也可以的。
坚持坚持 再坚持， 努力努力 再努力，
21天就能让人记
住一个习惯， 恭喜你， 已经度过了9天!
学生学习不好的根本原因是浮躁。 浮躁有五种表现： （1）上课一听就懂，其实没有真懂； （2）看书一看就会，其实没有真会； （3）题目拿来就做，没看清条件就做； （4）做完题就上交，没检查好就上交； （5）发现题目错了，以为粗心不改正。
You can hear your laughers of joy and happiness on the day when everything happens as you dream. 在所有事情都按照你梦想的样子发生的那 一天，你能听到自己幸福的笑声。
8月21日拍摄
8 月 22 日 晚 寝 8 月 22 日 中 午
记忆源于反复 反复源于时间
（珍惜零碎时间）
逢山开路，逢水铺桥，目标明确，狠抓基础。
“学习金字塔理论”是一种科学的教学方法和学 习方法,是美国学者艾德加· 戴尔1946年发现的。
为了一个月后不抱怨成绩不好，基础较差， 那么此时此刻抓住机会,找到自己的突破口， 想办法，创机会，务必赢在起跑线上------
堂清，日清，我们每时每刻都在用心； 月清，期清，咱们一点一滴均要进步！
很多事情上，我们没有选择， 但是我们一定可以的选择是： 自己掌握命运！！！
狼的耐心总是令人惊奇，它们可以为一个目标耗 费相当长的时间而丝毫不觉厌烦。 敏锐的观察 力、专一的目标、默契的配合、好奇心、注意细 节以及锲而不舍的耐心使狼总能获得成功。 狼的态度很单纯，那就是对成功坚定不移地向往。
我们已经准备好了吗？ 公式，例题，笔记，错题，卷子册有效利用！ 夯实基础，步步为营！！！
三（16）班目前大多数同学能在40分钟内背诵 一篇作文，可是孙淼，王东坡，姚培鑫，宋志 远，周贇宾，刘航，李银龙等同学却用了4天。 从开学到现在，他们背得慢，但是却坚持着出 色的完成了每一项任务，战胜自己就是强者！
孙淼
（按照自己的程度复习相关知识，也不忘 适当延伸知识的宽度和广度！） 反复反复反复！！！
经历了一天的学习，我们的脚算 是完全的迈进了高三。该如何权 衡自己接下来的得与失，是我们 该时刻思考的问题---
好的开始是成功的一半
争做第一个我
务必珍惜时间，赢在起跑线上
学习的确是我们自己的事情，但是没有家长的 支持，老师的指导，同学的帮助，我们的学习将暗 淡失色，缺少激情，所以在课间，在课堂，在寝室， 在家里珍惜并有效地利用一切可以利用的人力资源， 让自己在成功的路上不再孤单！
西 安 大 学 远 景
雷打不动，凳子坐穿； 试看我辈，志在云端!
关键时刻，一定要拿出亮剑精神！
学习习惯包括自主读写习惯、总结归纳习惯、观察思 考习惯、切磋琢磨习惯、解题反思习惯等。 学生在学 习过程中应当将知识延伸、扩展、深化，从五个层次 反思： 1、怎样做出来的？想解题采用的方法； 2、为什么这样做？想解题依据的原理； 3、为什么想到这种方法？想解题的思路； 4、有无其它方法？哪种方法更好？想多种途径， 培养求异思维； 5、能否变通一下而变成另一习题？想一题多变， 促使思维发散。 当然，如果发生错解，更应进行反思：错解根源 是什么？解答同类试题应注意哪些事项？如何克服常 犯错误？不断完善自己。