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磷和镁有协助吸收关系，磷过多会阻碍钾的吸收，造成锌固定，引起缺锌，阻碍铜、铁吸收。
钾促进硼的吸收，协助铁的吸收。
钾过多阻碍氮的吸收，抑制钙镁的吸收，严重时引起脐腐和叶色黄化。
锰对氮钾铜有互助吸收的作用，锰过多抑制铁的吸收，并会诱发缺镁。
适量的铜供应能促进锰锌的吸收。
锌过量会抑制锰的吸收，降低磷的有效性。
钾、钙、氮、磷某一元素过剩，会影响锌的吸收。
镁和磷具有很强的互助依存吸收作用，可使植株生长旺盛，雌花增多，并有助于硅的吸收，增强作物的抗病性，抗逆能力。
镁和钾具有显著的互抑作用，镁过多杆细果小，易滋生真菌性病害。
钙和镁有互助吸收作用，可使果实早熟，硬度好，耐储运。
钙过多，阻碍氮、钾的吸收，易使新叶焦边，杆细弱，叶色淡。
镁可以消除钙的毒害。
硼可以促进钙的吸收，增强钙在植物体内的移动性。
硼过多会抑制氮、钾、钙的吸收。
不能混用的肥料：1、尿素不能与草木灰、钙镁磷肥及窑灰钾肥混用。
2、碳铵不能与草木灰、人粪尿、硝酸磷肥、磷酸铵、氯化钾、磷矿粉、钙镁磷肥、氯化铵及尿素混用。
3、过磷酸钙不能和草木灰、镁磷肥及灰钾肥混用。
4、磷酸二氢钾不能和草木灰、镁磷肥及灰钾肥混用。
5、硫酸铵不能与碳铵、氨水、草木灰及窑灰钾肥混用。
6、氯化铵不能和草木灰、钙镁磷肥及窑灰钾肥混用。
7、硝酸铵不能与草木灰、氨水、窑灰钾肥、鲜厩肥及堆肥混用。
8、氨水不能与人粪尿、草木灰、钾氮混肥、磷酸铵、氯化钾、磷矿粉、钙镁磷肥、氯化铵、尿素、碳铵及过磷酸钙混用。
9、硝酸磷肥不能与堆肥、草肥、厩肥、草木灰混用。
10、磷矿粉不能和磷酸铵混用。
11、人畜粪尿不能和草木灰、窑灰钾肥混用。
一、名词解释1.根自由空间：指根部某些组织或细胞允许外部溶液中离子自由扩散进入的区域。
2.水分自由空间：即水溶性离子可以自由进出的那部分空间。
3.被动运输：是离子顺电化学势梯度进行的扩散运动，此过程不需要能量。
4.主动运输：是在消耗能量的条件下，离子逆电化学势梯度的运输。
5.离子通道：是生物膜上能被动运输离子、具有选择性孔隙的蛋白质。
6.离子载体：是指质膜上能主动或被动、有选择性的携带某种离子穿过质膜的蛋白质。
7.离子泵：是存在于细胞膜上的蛋白质，它通过ATP水解提供能量，能逆电化学势梯度将某种离子“泵入”或“泵出”细胞。
8.拮抗作用：是指在溶液中某一离子的存在能抑制根系对另一离子吸收的现象。
9.协同作用：是指在溶液中某一离子的存在有助于根系对另一些离子的吸收。
10.维茨效应：Ca2+具有稳定质膜结构的特殊功能，有助于质膜的选择性吸收，因此，Ca2+对多种阳离子有协助作用。
11.营养临界期：是指植物生长发育的某一时期，对某种养分要求的绝对数量不多但很迫切，并且当养分供应不足或元素间数量不平衡时对植物生长发育造成难以弥补的损失，这个时期叫做植物营养的临界期。
12.最大有效期：在植物生长阶段中所吸收的某种养分能发挥最大效能的时期。
13.根外营养：植物除可以从根部吸收养分外，还能通过地上部吸收养分的方式14.叶面营养：植物通过叶片吸收养分的方式叫叶面营养。
15.横向运输：介质中养分从根表皮细胞进入根内皮层到达中柱的迁移过程叫养分横向运输。
由于迁移距离段，又称短距离运输。
16.纵向运输：养分从根部经木质部或韧皮部到达地上部的运输，及养分从地上部经韧皮部向根的运输过程叫养分纵向运输。
因迁移距离较长，又称长距离运输。
17.养分的再利用：植物某一器官或部位中的矿质养分可通过韧皮部运往其他器官或部位，而被再度利用，这种现象叫做矿质养分的再利用。
18.生物有效养分：指存在于土壤的离子库中，在作物生长期内能够移动到位置紧挨植物根系的一些矿质养分。
平衡吸收：同种植物体内各种营养元素的含量是相对稳定的。
换言之，植物是按一定比例吸收各种营养元素的。
植物按比例吸收各种营养元素的现象称为平衡吸收。
最小养分律 :作物产量受土壤中相对含量最少的养分所控制，作物产量的高低则随最小养分补充量的多少而变化。
肥料:凡能向植物提供其生长发育所必需的化学物质的任何物质。
有机肥：指含有较多有机质和多种营养元素，来源于动植物残体及人畜粪便等有机废弃物的肥料的统称。
离子拮抗作用：指介质中某种离子的存在能抑制植物对另一种离子吸收或运转的作用。
基肥：种植作物之前结合土壤耕作而施用的肥料，其着眼点为作物生长的全程，以有机肥料为主。
过磷酸钙异成分溶解：过磷酸钙在溶解的过程中，溶液中的P/Ca不断变化的现象。
植物从环境中吸收养分的整个时期叫做植物的营养期。
植物不同生育阶段从环境中吸收营养元素的种类、数量和比例等都有不同要求的时期，叫做植物的阶段营养期。
必需营养元素：对植物生长发育必不可少，直接参与植物的新陈代谢的营养元素。
缺乏该元素后植物会表现出特有的症状。
生理碱性肥料：施入土壤后，由于植物选择性吸收导致土壤变碱的肥料。
截获：根系生长穿透土壤时，根组织与土壤溶液或土粒接触交换养分的过程。
营养失调：作物体内的某些营养元素缺乏或过多，导致体内代谢紊乱和出现生理障碍的现象。
.离子拮抗作用：介质中某种离子的存在能抑制植物对另—种离子吸收或运转的作用。
有益元素：不是必需元素，但对植物生长具有促进或刺激作用的一类矿质元素的总称。
根际：受植物根吸收与分泌作用共同影响的土壤微域范围。
是植物与土壤相互作用的场所。
养分归还学说：为恢复地力和提高作物单产，通过施肥把作物从土壤中摄取并随收获物而移走的那些养分应归还给土壤的论点。
激发效应：施入氮肥使土壤氮矿化作用增强的现象。
复合肥料：同时含有N、P、K肥料三要素中的两种或三种营养元素的化学肥料。
最小养分律：植物的产量或生长量受环境中最缺少养分的制约，并随之增减而增减。
植物的矿质营养及其吸收、运输、同化1.灰分：将在105摄氏度下烘干的植物材料在600摄氏度下高温烘烤，剩余的不能挥发的灰白色残渣称为植物的灰分。
2.灰分元素/矿质元素：构成植物灰分的元素称为植物的灰分元素，由于它们直接或间接地来自土壤矿质，故又称为矿质元素。
3.必需元素：是指植物正常生长发育必不可少的元素。
4.大量元素：包括C H O N P K Ga Mg S 9种，此类元素分别占植物体干重的0.01%-10%。
5.微量元素：包括Fe Cu B Zn Mn Mo Ni Cl 8种，此类元素分别占植物体干重的0.00001%-0.01%。
6.溶液培养法/水培法：是在含有全部或部分营养元素的溶液中培养植物的方法。
7.砂基培养法：是在洗净的石英砂等基质中加入营养液、利用砂基作为固定植物根系的支持物来培养植物的方法，与溶液培养法并无实质性的不同。
8.有氧溶液培养法/气培法/雾培法：是将植物根系置于营养液气雾中培养植物的方法，植物根系并不直接浸入营养液。
9.有益元素：有些元素并非是植物的必需元素，但这些元素对植物的生长发育，或对植物生长发育过程中的某些环节有积极影响，这些元素被称为植物的有益元素。
10.有害元素：有些元素少量或过量存在时均对植物有不同程度的毒害作用，将这些元素称为有害元素。
11.质外体/自由空间：植物组织中细胞质膜外部的细胞壁部分在组织内构成一连续的结构空间被称为质外体。
土壤溶液中的各种矿质元素可顺着电化学势梯度自由扩散进入质外体空间，固有时又将质外体称为自由空间。
12.相对自由空间（RFS）：活组织自由空间的体积大小可通过某种离子的扩散平衡实验来估算，这个估算值称为相对自由空间。
13.共质体运输：溶质通过跨膜运转进入原生质，并通过活细胞间的胞间连丝或连续不断的跨膜运转而从一个活细胞运输至另一个活细胞的过程称为共质体运输。
14.生理碱性盐：将这类由于植物对离子的选择性吸收而使环境PH升高的盐类称为生理碱性盐，硝酸盐类（硝酸铵例外）一般均属于生理碱性盐。
雷博士葡萄营养系列之（五）——葡萄营养元素之间的拮抗与协同作用一、必需营养元素和有益元素已知的葡萄所需要的16种必需营养元素分为大、中量元素和微量元素。
大、中量元素包括大量、中量营养元素：碳（C）、氢（H）、氧（O）、氮（N）、磷（P）、钾（K）、钙（Ca）、镁（Mg）、硫（S）(占植物干重的0.1%以上)。
微量营养元素：铁（Fe）、锰（Mn）、铜（Cu）、锌（Zn）、硼（B）、钼（Mo）、氯（Cl）(一般占植物干重的0.1%以下)。
大量与微量没有严格的界限,随着环境的变化微量元素含量可超过大量元素含量。
葡萄需要的有益元素：在16种营养元素之外，还有一类元素，它们对一些植物的生长发育具有良好的作用，或为某些植物在特定条件下所必需，但不是所有植物所必需，人们称之为“有益元素”。
其中主要包括：硅（Si）、钠（Na）、钴（Co）、硒（Se）、镍（Ni）、铝（Al）等。
水稻对硅（Si）、固氮作物对钴（Co）、甜菜对钠（Na）等。
按其生化作用和生理功能进行分类二、葡萄营养元素的相互作用营养元素在土壤中或植物中产生相互的影响，或者一种元素在与第二种元素以不同水平相混合施用时所产生的不同效应。
也就是说，两种营养元素之间能够产生的促进作用或拮抗作用。
这种相互作用在大量元素之间、微量元素之间以及微量元素与大量元素之间均有发生。
可以在土壤中发生，也可以在植物体内发生。
由于这些相互作用改变了土壤和植物的营养状况，从而调节土壤和植物的功能，影响植物的生长和发育。
1、拮抗作用营养元素之间的拮抗作用是指某一营养元素(或离子)的存在，能抑制另一营养元素(或离子)的吸收。
主要表现在阳离子与阳离子之间或阴离子与阴离子之间。
拮抗作用分为双向拮抗和单向拮抗，双向拮抗如镁与钾、铁与锰、镉与铁等。
如下图：1.1、拮抗竞争作用机理性质相近的阳离子间的竞争：竞争原生质膜上结合位点，如K+/Rb+；不同性质的阳离子间的竞争：竞争细胞内部负电势，如钾离子（K+）、钙离子（Ca2+）对镁离子（Mg2+）；阴离子间的拮抗作用：竞争原生质膜上结合位点，如砷酸根（AsO4-3）/磷酸根（PO4-3）、氯离子（Cl-）/硝酸根（NO3-）则与细胞内阴离子浓度的反馈调节有关；铵离子（NH4+）与硝酸根（NO3-）间拮抗作用：(1) 铵离子（NH4+）降低细胞对阳离子的吸收，氢离子（H+）释出减少，使H+-NO3-共运输受到影响；(2) 进入细胞的铵离子（NH4+）对外界氮（N）吸收产生反馈抑制作用。
公认植物必须十六大营养元素：C 碳H 氢O 氧N 氮P 磷K 钾Ga 钙Mg 镁S 硫Si 硅（最新的植物生理学中说Si是新增的大量元素）Fe 铁Mn 锰Zn 锌Cu 铜B 硼Mo 钼Cl 氯Na 钠（最新的植物生理学说新增的微量元素）Ni 镍（最新的植物生理学说新增的微量元素）植物生长发育必需元素确定标准（1939年阿诺（Arnon)和斯吐特（Stout）提出的）：第一，如果缺少某种营养元素，植物就不能完成其生活周期；第二，如果缺少某种营养元素，植物呈现专一的缺素症，其他营养元素不能代替它的功能，只有补充它后症状才能减轻或消失；第三，在植物营养上直接参与植物代谢作用，并非由于它改善了植物生活条件所产生的间接作用。
当某一元素符合这三条标准的，则称为必需营养元素。
公司产品所含微量元素：AL 铝（有益元素）TI 钛（有益元素）Na 钠（有益元素）V 钒（有益元素）RB 铷W 钨Li 锂Co 钴（有益元素）Nb 铌Ge 锗Ni 镍（有益元素）Se 硒（有益元素）SI 硅（有益元素）Ba 钡对植物有益微量元素：随着科学技术特别是分析化学技术的发展，在16种必需营养元素之外，还有一类营养元素，它们对某些植物的生长发育具有良好的作用，或为某些植物在特定条件下所必需，但限于目前的科技发展水平，还没有证实它们是否是高等植物普遍所必需，人们称之为有益元素（Beneficialelement），其中主要包括硅（Si）、钠（Na）、钴（Co）、硒（Se）、镍（Ni）、、铝（Al）等。
有益元素与植物生长发育的关系可分为两种类型：第一种是该元素是某些植物种群中特定的生物反应所必需，例如钴是根瘤固氮所必需的；第二种是某些植物生长在该元素过剩的特定环境中，经过长期进化后，逐渐变成需要该元素，例如甜菜对钠，水稻对硅等。
此外，钴、硒等元素是动物所必需的微量元素，为了满足动物的需求，首先应在植物体内存在。
1.硅作用植物体的含硅量通常以植物干重中SiO2的百分率计算，水稻含硅量高达5-20％，燕麦、小麦、大麦等禾本科作物含硅2-4％，豆科植物和其它双子叶植物的含硅谷量则通常不足１%。
植物营养的拮抗与协同作用（作者：光合尚品.HGY)一、营养元素的分类(一)必需营养元素营养元素在植物体内的含量不同，所引起的作用也不同，有些是偶然进入植物体内，有些元素在植物体内含量很少，但是是不可缺少的（溶液培养可以鉴别）必需营养元素的三个依据1. 如缺少某种营养元素,植物就不能完成生活史;2. 必须营养元素的功能不能由其它营养元素代替;3. 必须营养元素直接参与植物代谢作用.目前已发现16种必需营养元素:大量、中量营养元素：C H O N P K Ca Mg S (占植物干重的0.1%以上)微量营养元素：Fe Mn Cu Zn B Mo Cl(一般占植物干重的0.1%以下)大量与微量没有严格的界限,随着环境的变化微量元素含量可超过大量元素含量。
(二)有益元素在16种营养元素之外，还有一类营养元素，它们对一些植物的生长发育具有良好的作用，或为某些植物在特定条件下所必需，但不是所有植物所必需，人们称之为“有益元素”。
其中主要包括： Si Na Co Se Ni Al 等。
水稻Si、固氮作物Co、甜菜Na等。
按其生化作用和生理功能进行分类营养元素吸收形态生物化学功能第一组C、H、O、N、S CO2、HCO3-、H2O、O2、NO3-、NH4+、N2、SO4-2、SO2离子来自土壤溶液,气体来自大气是有机物质的主要组成成分，是酶催化过程中原子团的必需元素。
通过氧化还原反应而同化第二组P、B、Si 来自土壤溶液中的磷酸盐、硼酸和硼酸盐、硅酸盐与植物中天然醇类进行酯化作用，磷酸酯参与能量转换反应第三组K、Na、Mg、Ca、Mn、Cl 来自土壤溶液的离子一般功能：形成渗透势特殊功能：使酶蛋白的构造成为最佳状态，以利酶的活化作用。
两种作用物之间的桥梁联结，使非扩散和扩散的阴离子平衡第四组Fe、Cu、Zn、Mo 来自土壤溶液的离子或螯合物主要以螯合物结合于辅基内，通过这些元素原子价的变化而传递电子二、植物必须营养元素特性1、植物营养元素协同性由于各种营养元素的相互作用和各自的特殊生理功能，才保证了植物的正常生命活动。
他们既是各自承担着独特的任务，又相互配合，共同完成各项代谢作用。
作物体内任何生理生化过程都不可能由某一元素单独完成的。
2、植物营养元素同等重要、不可替代性必需营养元素在植物体内不论数量多少都是同等重要；任何一种营养元素的特殊功能都不能为其它元素所代替。
植物生活所必须的 16 个营养元素，在植物体内的含量有多有少，其生理功能有的比较清楚，有的尚不够清楚。
但就它们对植物的重要性来讲，却是同等重要的。
它们各自所承担的任务相互之间是不能代替的。
三、植物营养元素相互作用指营养元素在土壤中或植物中产生相互的影响，或者一种元素在与第二种元素以不同水平相混合施用时所产生的不同效应。
也就是说，两种营养元素之间能够产生的促进作用或拮抗作用。
这种相互作用在大量元素之间、微量元素之间以及微量元素与大量元素之间均有发生。
可以在土壤中发生，也可以在植物体内发生。
由于这些相互作用改变了土壤和植物的营养状况，从而调节土壤和植物的功能，影响植物的生长和发育。
四、营养元素之间的拮抗作用营养元素之间的拮抗作用是指某一营养元素(或离子)的存在，能抑制另一营养元素(或离子)的吸收。
主要表现在阳离子与阳离子之间或阴离子与阴离子之间。
拮抗作用分为双向拮抗和单向拮抗，双向拮抗如镁与钾、Fe与Mn、Cd（镉gé）与Fe等。
1、拮抗竞争作用机理性质相近的阳离子间的竞争：竞争原生质膜上结合位点，如K+/Rb+；不同性质的阳离子间的竞争：竞争细胞内部负电势，如K+、Ca2+对Mg2+；阴离子间的拮抗作用：竞争原生质膜上结合位点，如AsO4-3/PO4-3、Cl-/NO3-则与细胞内阴离子浓度的反馈调节有关；NH4+与NO3-间拮抗作用：(1) NH4+降低细胞对阳离子的吸收，H+释出减少，使H+-NO3-共运输受到影响；?(2) 进入细胞的NH4+对外界N吸收产生反馈抑制作用2、三要素氮、磷、钾对其他元素的拮抗作用原因引起缺乏的元素氮磷钾锌锰硼铁铜镁钙镉铝高氮×××××××高磷××××××××高钾××××××氮肥尤其是生理酸性铵态氮多了，造成土壤溶液中过多的铵离子，与镁、钙离子产生拮抗作用，影响作物对镁钙的吸收。
过多施氮肥后刺激果树生长，需钾量大增，更易表现缺钾症。
磷肥不能和锌同补，因为磷肥和锌能形成磷酸锌沉淀，降低磷和锌的利用率。
过多施磷肥,多余的有效磷也会抑制作物对氮素的吸收,还可能引起缺铜、缺硼、镁。
磷过多会阻碍钾的吸收，造成锌固定，引起缺锌。
磷肥过多，还会活化土壤中有害对作物的生长发育的物质有害的物质，如活性铝、活性铁、镉（Cd），对生产不利。
施钾过量首先造成浓度障碍，使植物容易发生病虫害，继而在上壤和植物体内发生与钙、镁、硼等阳离子营养元素的拮抗作用，严重时引起脐腐和叶色黄化。
过量施钾往往造成严重减产。
氮、磷、钾肥的长期过量施用引起的拮抗作用，今天已经发展到了必须有意施用钙镁硫的地步才能加以解决了。
3、中量元素钙、镁、硫对其他元素的拮抗作用原因引起缺乏的元素氮磷钾锌锰硼铁铜钼镁钙硫镉低钙×高钙×××××××高镁×××××高硫×××钙过多，阻碍氮、钾的吸收，易使新叶焦边，杆细弱，叶色淡。
过量施用石灰造成土壤溶液中过多的钙离子，与镁离子产生拮抗作用，影响作物对镁的吸收。
镁过多杆细果小，易滋生真菌性病害。
土壤中代换性镁小于60 mg/kg，镁/钾比小于1即为缺镁。
钙、镁可以抑制铁的吸收，因为钙、镁呈碱性，可以使铁由易吸收的二价铁转成难吸收的三价铁。
4、微量元素铁、硼、铜、锰、锌、钼对其他元素的拮抗作用原因氮磷钾锌锰铁铜钼镁钙镉高锰×××××××高硼×××低硼××高铁×××××高铜×××低锌×高锌×××××高钼×缺硼影响水分和钙的吸收及其在体内的移动，导致分生细胞缺钙，细胞膜的形成受阻，而且使幼芽及子粒的细胞液呈强酸性，因而导致生长停止。
缺硼可诱发体内缺铁，使抗病性下降。
5、其他元素之间的拮抗作用：原因钙钠氯铅锰镁铬硅H2PO4-NO2-NH4+磷××钾××钙×钠××NO3-××××OH-×NH4+×高氯×6、土壤PH对元素的拮抗作用原因磷钾锌锰硼铁铜钼镁钙钠铯NH4+低PH ××××××××××高PH ××××××pH 值低时，对阳离子的吸收有拮抗，pH值升高，阳离子间的拮抗作用减弱，而阴离子闻的拮抗作用增强。
7、土壤、温度对营养元素的拮抗原因氮磷钾锌锰硼铁铜镁钙排水不良××冷性土××××土壤粘湿××轻沙土××××××××低土温×××低气温××××高气温××五、营养元素之间的促进作用1、协助作用机理不同电性离子间的协助作用：电性平衡；相同电性离子间的协助作用：维茨效应。
维茨效应: 外部溶液中Ca2+ Mg2+ Al3+等二价及三价离子，特别是Ca2+能促进K+ Rb+及Br-的吸收，根里面的Ca2+并不影响钾的吸收。
但维茨效应是有限度的，高浓度的Ca2+反而要减少植物对其它离子的吸收。
通常，大部分营养元素在适量浓度的情况下，对其他元素有有促进吸收作用；促进作用通常是双向的；阴离子与阴离子之问也有促进作用，一般多价的促进一价的吸收。
2、大量元素的促进作用氮磷钙镁铁硼锰鉬硅NH4+氮√√√磷√√√√√√钾√√√√√氮磷钙镁铁硼锰硅NH4+3、中微量元素的促进作用氮磷钾钙镁铜锰锌钠硅NH4+铷溴钙√√镁√√√√√√铁√硼√铜√√锰√√√√氯√√√氮磷钾钙镁铜锰锌钠硅NH4+镁和磷具有很强的双向互助依存吸收作用，可使植株生长旺盛，雌花增多，并有助于硅的吸收，增强作物的抗病性，抗逆能力。
钙和镁有双向互助吸收作用，可使果实早熟，硬度好，耐储运。
有双向协助吸收关系的还包括：锰和氮钾铜；硼可以促进钙的吸收，增强钙在植物体内的移动性。
氯离子是生物化学最稳定的离子，它能与阳离子保持电荷平衡，维持细胞内的渗透压的调节剂也是植物体内最离子的平衡者，其功能是不可忽视的，氯比其它阴离子活性大，极易进入植物体内，因而也加强了伴随阳离子（钠、钾、铵离子等）的吸收。
锰可以促进硝酸还原作用，有利于合成蛋白质，因而提高了氮肥利用率。
缺锰时，植物体内硝态氮积累，可溶性非蛋白氮增多。
4、其他因素的促进作用氮磷钾钙镁铁硼铜锰钠硅NH4+铷溴PO4-3√√√SO4-2√√√NO3-√√√A1 √√√NH4+√有机肥√√√√√√√√√√氮磷钾钙镁铁硼铜锰钠硅NH4+当土壤溶液在酸性时候,植物吸收阴离子多于阳离子,而在碱性反应中,吸收阳离子多于阴离子。
六、交互作用1、替代效应Na～ K；2、协同效应（1+1>2效应）磷～锰；硅—磷；3、高抑低促效应钾-硼；钙—镁。
4、削弱拮抗效应P可削弱Cu—Fe拈抗作用；5、消除毒害效应Ca 可以减轻或消除H+、A1、Fe、Mn 过量存在的毒害；镁可以消除过量钙的毒害。
钾不仅有一系列营养作用，它还能消除氮肥、磷肥过量而造成的某些不良影响。
钼能促进光合作用的强度以及消除酸性土壤中活性铝在植物体内积累而产生的毒害作用。
硅肥多碱性（pH9.3-10.5）,在酸性土壤施用时，能中和酸性，可以减轻铝离子的毒性、减少磷的固定，改善作物磷营养状况。
6、其它效应Al的存在可抑制P、Fe、Ca、Mg、Mn的积累，尤其是Mg、Fe、Mn可降到缺素水平以下。
