第13课《 最后一次讲演》 同步练习-部编版语文八年级下册

13 最后一次讲演

同步练习

一、积累运用

1.给下列加点的词注音,或根据拼音写出相应的词语。

(1)反动派挑拨离间．．( ),卑鄙无耻,你们看见联大走了,学生放暑假了,便以为我们没有力量了吗?

(2)我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横．．( )下去的!

(3)他们这样疯狂地来制造kǒng bù( ),正是他们自己在慌啊!

(4)杀死了人,又不敢承认,还要wū miè( )人,说什么“桃色事件”。

2.下列句子中有错别字的一项是( )

A.这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情!

B.历史赋予昆明的任务是争取民主和平,我们昆明的青年必须完成这任务!

C.为什么要打要杀,而且又不敢光明正大地来打来杀,而偷偷模模地来暗杀!

D.这两桩事发生在昆明,这算是昆明无限的光荣!

3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( )

A.韩先生的演说旁征博引．．．．,令人信服,赢得了台下热烈的掌声。

B.爱好和平的各界人士对以强凌弱的行径无不义愤填膺．．．．,予以严斥。

C.在她的挑拨离间．．．．下,他们俩和好如初了。

D.我们办事光明正大．．．．,无论他怎么造谣惑众,也无济于事。

4.演讲要传递正能量,弘扬真善美。请你仿照画线的句子,续写两句富有激情的话。

我明白了一个演讲人的价值,就是要帮助人们树立正确的人生观、价值观、世界观。我们要为实现人生梦想而演讲,为促进社会和谐而演讲, , 。总之,为实现伟大复兴的中国梦而演讲!

5. 下列各项分析和判断，无误的一项是( )

A．“屠杀”“蛮横”“毒手”“毁灭”这几个词语的感情色彩相同。

B．“光明正大”“遭此毒手”“反动势力”“挑拨离间”分别是并列、动宾、偏正、补充短语。

C.“所以他们制造恐怖．．，其实是他们自己在恐怖．．啊！”句中两个加点词“恐怖”词性相同。

D．“我们要发扬云南光荣的历史！”这是一个祈使句。“历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！”这是一个感叹句。

6．指出下列句子所运用的修辞手法，并说说其作用。

(1)无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！

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(2)你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？

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7．文学常识填空。

(1)《最后一次讲演》作者__________，民主革命战士。1923年出版第一本新诗集《________》，1928年出版第二本诗集《________》。

(2)讲演，也叫演讲或演说，它是指在公开场合，面对听众阐明自己的意见、主张或讲述某种知识的一种说话形式。讲演稿一般都有_______、_______、结尾三个密切相关的部分，_________、________、________和抒情式，都是常用的结尾方式。

8.下列句子顺序排列正确的一项是( )

①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履，它们并非对于生已感到厌倦，相反，他们倒是乐生的人。

②这是“生”的美丽之最高的体现。

③他们是为了保持“生”的美丽，维持多数人的生存，而毅然献出自己的生命的。

④这样深的爱！甚至那躯壳化为泥土，这爱也还笼罩世间，跟着太阳和明星永久闪耀。

⑤“生”确实是美丽的，乐“生”是人的本分。 A．①③④②⑤ B．①③②④⑤

C．⑤①③④② D．⑤②①③④

二、综合性学习

9．2022年，值中国共产主义青年团建团百年之际，学校开展以“青春·理想·奋斗”为主题的活动，请你参加并完成以下任务。

(1)【书青春感言】下面是一位同学演讲稿的结尾部分，其中第②③句分别有一处表达欠妥，请修改。

①无论在任何时代，青年都是社会上最富有朝气和创造性的群体。②只有青年一代的我们艰苦奋斗奋勇拼搏，我们的国家才会更加繁荣富强！③愿我们树崇高，举胸中豪情，洒满腔热血，为建设伟大祖国奉献出我们的热血青春！

第②句：______________________________________________________________

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第③句：______________________________________________________________

(2)【品青春宣言】下面是毛泽东和周恩来青年时期创作的诗歌。认真品读，写出你的感悟。

孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。

——毛泽东

大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。

——周恩来

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(3)【抒青春豪情】下面是一位同学为“不负青春，勇担使命”演讲稿拟写的提纲，请你仿照句式，帮他将分论点内容补充完整。

青春，当以爱国之心勇担历史使命；

青春，当以①________勇担历史使命；

青春，当以②________勇担历史使命。

(4)【绘青春蓝图】同学们要从下面两幅字中选择一幅来设计某一宣传册的封面，表现新时代青年精神，请你选择并说明理由。

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三、阅读理解

阅读下面的选文,回答问题。

知识的责任

罗家伦

①知识分子应该担负起一种特殊的责任——知识的责任。所谓知识的责任，既指学术责任，更指社会责任。

②担负学术责任，他的前提是建立起负责任的思想。怎样才算负责任呢？它需要搜集大量的事实根据，再经过逻辑的审核，最后形成周密的体系。从这个标准来看，建立负责任的思想是很艰辛的，需要漫长的过程，有时需要付出巨大的代价。比如在实验室做实验，受伤的人不知有多少，有的甚至献出生命；再如去荒山、沙漠勘探，因为天灾人祸而死伤的人也不知有多少。他们不依赖空想和幻想，他们看重实验，这便是对思想负责任。

③担负学术责任，还要能对这种思想去负责。思想一旦建立之后，就应该去发表，去推进，去扩充。在发表以前，当然要斟酌它是不是真理，可不可以发表；但做出发表的决定之后，如果没有新的发现或修正，也没有为别人更精辟的学说所折服，那就应当以大无畏的精神把它更有力地推进，更广大地扩充。比如哥白尼最先发表地动学说，说太阳是不动的，地球及其他行星都在它的周围运行，他因此受到教会的迫害。后来布鲁诺继续研究，认可了这个思想，并极力传播，结果惹怒了教会，被处以极刑。伽利略继起，凭借物理学的证明，发扬光大了这种学说，却为此锒铛入狱。他们虽受尽困辱，但科学思想因他们的负责而熠熠生辉。

④再进一层说，知识分子还应为社会担负起更大的责任——做“社会的良心”。他们要用责任的思想照亮时代，用高尚的人格感染世人，否则如何对得起自己的天赋？如何对得起国家民族的赐予？又如何对得起历史先哲的伟大遗留？在中国，知识分子被称为“士”。曾子说：“士不可以不弘毅，任重而道远。”身为知识分子，就应该抱一种天降大任义不容辞的态度，去担当领导大众继往开来的责任。范仲淹主张“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，也正是有了这样的抱负，他才被称为真正的知识分子。他的“胸中十万兵”，也是由此而来的。

⑤古人说“天下兴亡，匹夫有责”，更何况知识分子？让我们互相勉励，勇敢地担负起知识的责任来，克服困难，振兴民族。

(节选自《历史的先见——罗家伦艺术随笔》，有删改)

10．请概括本文的中心论点。

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11．第②段中加点的“负责任”指的是什么？

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12．第④段运用了什么论证方法？有什么作用？

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13．作者认为知识分子“应该抱一种天降大任义不容辞的态度，去担当领导大众继往开来的责任”。下列材料不能支持这一观点的一项是( )

A．面对国势倾颓，文天祥苦苦支撑，领兵报国，舍生取义，一片丹心，光耀青史。

B．面对独裁统治，闻一多拍案而起，大声地“说了个痛快”，来唤醒民众追求民主。

C．面对黑暗的官场，陶渊明拂袖而去，在田园“著文章自娱”，留下丰富的精神遗产。

D．面对麻木的国民，鲁迅毅然弃医从文，在茫茫的黑夜中呐喊，激励爱国者不断前行。

参考答案

1.(1)lí jiàn (2)mán hèng (3)恐怖 (4)诬蔑

2.C 【解析】“模模”应为“摸摸”。