最新1.2 校园的树木_图文.ppt

2、拓印树皮图案——书上的办法
3、课后实现 大年夜 树的不雅 看 记录 〔依 照不雅 看 的次序 来写〕
第七页，共11页。
上交白纸的请求
1、左上角 班级 姓名
2、中间拓印树皮的图案
3、下面画树的大年夜 略 的图像跟 树叶的 形状
第八页，共11页。
第九页，共11页。
差别 的树有什么一样跟 差别 ？
第三页，共11页。
锥形
圆形
卵形
第四页，共11页。
扇形
从近处不雅 看 树的各个部分，咱们 会有新的发觉 。
第五页，共11页。
拓印树皮图案的办法
• 把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上重 复按压， 再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凹陷 的部分染上色彩 。
第六页，共11页。
第二次不雅 看 任务 安排
1、以小组为一个单位 ，组长调配 好组员的 任务 ——其中 一个组员用其中 一个不雅 看 的办法，用漫长 的话写在讲义 上，回课 堂 后总结。
第十页，共11页。
收拾 跟 交换
1、咱们 不雅 看 了哪些树？〔喷鼻 樟、 水杉〕
2、这些树的成长 需要 什么样的前提 ？
3、差别 的树有什么一样跟 差别 ？
第十一页，共11页。
第一页，共11页。
东湖小学 朱王祥
Байду номын сангаас
观察的方法
远看 近看
用鼻子闻 用手摸 用耳朵听
观察到的内容
三层楼高
树形是伞状的
树叶是绿色的
形状 是卵形 的
树叶是喷鼻 的
树干是直的
树上有虫茧
树上有果实
落叶有腐败 的气息
树皮是毛糙 的
风吹过，树叶“沙沙〞的声音
用放大镜看 用软尺测

的
用卷尺测量时，不要用力拉卷尺， 给你观察的树画一幅简图 给你观察的树画一幅简图
正 确
给你观察的树画一幅简图
否卷则尺会 的导正1致确.得用卷到法尺的数绕据不树准确干。 一圈后，要在同一高度；
卷尺的正确用法
用 法
卷尺的正确用法
卷尺的正2确.用用法卷尺测量时，不要用力拉卷尺，
否则会导致得到的数据不准确。
工具
看
观察树
……
ห้องสมุดไป่ตู้
听 闻
树冠 树干 树根
任务一
给你观察的树画一幅简图
不
同
形
状 的
树
最好能贴上收集到的实物标本。
卷尺绕树干一圈后，要在同一高度；
卷尺的正确用法
给你观察的树画一幅简图
拓印树皮图案的方法 要写出观察的时间、地点、小组成员。 用卷尺测量时，不要用力拉卷尺，
卷 尺
卷尺绕树干一圈后，要在同一高度； 用卷尺测量时，不要用力拉卷尺，
观察计划
观察顺序：
由远及近
由下到上
观察方法：
看：结 颜构 色、形状、 摸：光滑或粗糙
坚硬或柔软
闻：气味
听：鸟叫
风吹树叶
测量：树干周长
观察工具：
放大镜 卷尺
要写出观察的时间、地点、小组成员。 给你观察的树画一幅简图 拓印树皮图案的方法
摸 要写出观察的时间、地点、小组成员。
最好能贴上收集到的实物标本。 用卷尺测量时，不要用力拉卷尺， 给你观察的树画一幅简图 给你观察的树画一幅简图 否则会导致得到的数据不准确。 给你观察的树画一幅简图 给你观察的树画一幅简图 要写出观察的时间、地点、小组成员。 给你观察的树画一幅简图 卷尺绕树干一圈后，要在同一高度； 要写出观察的时间、地点、小组成员。 用卷尺测量时，不要用力拉卷尺， 给你观察的树画一幅简图 给你观察的树画一幅简图

卷尺绕树干一圈后，要在统一 高度；
实现 你的不雅 看 记录
把白纸紧压在树干上，先用手指
要按观察的顺序来记录。
用卷尺测量 时，不要使劲 拉卷尺，
让我们一起来把观察到的内容记录下来吧。
不雅 看 计划
把白纸紧压在树干上，先用手指
实现 你的不雅 看 记录
要按观察的顺序来记录。
让我们一起来把观察到的内容记录下来吧。
东西
不雅 看 树
……
听
闻
树冠 树干
树根
任务 一
给你不雅 看 的树画一幅简图
不 同
形
状
的
树
卷
尺 的 准
确
1.卷尺绕树干一圈后，卷尺，
否那么会导致 掉 掉 落 的数据不精确。
任务 二
实现 你的不雅 看 记录
让我们一起来把观察到的内容记录下来吧。 1. 要写出观察的时间、地点、小组成员。 2. 要按观察的顺序来记录。 3. 最好能贴上收集到的实物标本。
不雅 看 计划
不雅 看 次序 ：
由远及近 由下到上
不雅 看 办法：
看：结色彩构、形状 、 摸：润坚滑固或或毛柔糙嫩 闻：气息
听：鸟叫
风吹树叶
测量 ：树干周长
不雅 看 东西 ：
缩小镜
卷尺
看
卷尺绕树干一圈后，要在统一 高度；
要写出观察的时间、地点、小组成员。
不雅 看 计划 不雅 看 东西 ：
摸
让我们一起来把观察到的内容记录下来吧。
拓印树皮图案的办法
把白纸紧压在树干上，先用手指 在纸上重复按压， 再平捏铅笔在纸 上涂擦，使凹陷的部分染上色彩 。
树叶也能够 拓印哦！
卷尺绕树干一圈后，要在统一 高度； 用卷尺测量 时，不要使劲 拉卷尺， 用卷尺测量 时，不要使劲 拉卷尺， 不雅 看 次序 ： 要写出观察的时间、地点、小组成员。 要按观察的顺序来记录。 要按观察的顺序来记录。 实现 你的不雅 看 记录 实现 你的不雅 看 记录 卷尺绕树干一圈后，要在统一 高度；

校园的树木
PPT教学课件
本周经典名言
早晨醒来时，问一问自己：“我应 当做什么？”晚上睡觉前，问一问自己： “我做了些什么？’
——毕达哥拉斯（古希腊）
看
摸
听
观察树
闻 工具
……
树冠 树干 树根
不同形状的树
你能说说远看这些树时的形状吗？
拓印树皮的方法
·把白纸紧压在树干上， ·先用手指在纸上反复按压， ·再平捏蜡笔在纸上涂擦， ·使突起的部分染上颜色。
说说树的相同和不同
树的相同之处
它们都长在泥土里 都需要阳光、水 都有木质的树干 一般都是多年生的 ……

树的不同之处
树冠有大小 树干有粗细 有的树皮光滑、有的粗糙 结的果实不一样 叶片不一样
……
谢谢大家
再谢见谢
谢谢大家

树干
树根
树普通能够 分为：树根、树冠、树干三个部分。
依照器官来分能够 分为：根、茎、叶、花、果实、种子。
第四页，共11页。
这是苹果树的简笔画
第五页，共11页。
〔2〕怎样(zěnyàng) 拓印？
第六页，共11页。
记录 〔把不雅 看 到的内容(nèiróng)记上去〕的请求 ：
1、要写出不雅 看 的时刻(shíkè) 、地点 、小构成 员
3、最好能贴上收集 到的什物 标本
拓印树皮、捡拾标本、对比法…… 1、清楚(qīng chu) 咱们 的不雅 看 任务
树根、树冠(shùguān)、树干 记录 〔把不雅 看 到的内容(nèiróng)记上去〕的请求 ：
注：先用复杂 的词语记录 上去，回到课堂 后 收拾 成不雅 看 笔记 。
第七页，共11页。
第一页，共11页。
一、怎么样不雅 看 树木(shùmù)
•1、清楚(qīng chu) 咱们 的不雅 看 任务
•不雅 看 一棵树，描绘 一棵树，实现(shíxiàn) 一篇不雅 看 笔
•2、断定 咱们 的不雅 看 次序 跟 办法
不雅 看 次序由：远到近，由全部 到部分 不雅 看 办法应：用 感官；
2、按不雅 看 的次序(cìxù) 来记录
内容(nèiróng)总结
3、最好能贴上收集 到的什物 标本 树皮(shùpí)的特点
画简图、测量 树干粗细、闻树叶、看果实、拓印树皮、捡拾标本、对比法。 都有树冠、树干、树根。 都有树冠、树干、树根。
画简图、测量 树干粗细、闻树叶、看果实、 不雅 看 一棵树，描绘 一棵树，实现(shíxiàn) 一篇不雅 看 笔记。
第九页，共11页。
内容(nèiróng)总结

时刻 ：9月7日 地点 ：校园 小形成 员：王凯、张桐
在大年夜 树底下你还听到了什么？〔鸟声、蝉声、风拂树叶声〕
树上有特不 多蚂蚁
树上有虫茧
到大年夜 树底下用眼到树干表面怎么样 样？〔表皮色彩 、有裂纹、有树瘤、有小虫豸 …〕用手摸感触 怎么样 样？用手抱或用绳
索 围有多少 粗？
3.
咱们 不雅 看 的树跟二层楼差未多少 高，树干特不 粗，用软尺绕一圈，周长是85厘米。
咱么们高不。雅 大看 的年树跟夜二层楼树差未特多少不 高粗，，树干用特不软粗尺，用绕软尺一绕一圈圈，，周偏长是偏85厘米是。122厘米。 （在教大科 年版夜树）三树皮年底是级下科你灰学还上听褐册到课了色件什的么？，〔鸟摸声、上蝉去声、特风拂不树叶毛声〕糙 ，下面有鼻涕虫跟 蚂蚁在爬。
不雅 咱们
不看雅它大年看的夜的枝树树特的条不步高调像，长小在校女园的孩东墙的边，辫树干子特不，粗细，用细双臂的偏偏，抱住长。长的。
把白纸紧压在树干上，先用手 指在纸上重复按压，再平捏蜡 笔在纸上涂擦，使凹陷的部分 染上色彩 。
“树的不雅 看 记录 〞优良 功课 选登
沈梦婷
异日 ，咱们 小组一起 去不雅 看 松树，咱们 先不雅 看 树冠，
察觉 它的外抽象 个三角形。树特不 高，有三层楼那么高；树特不 粗，
用软尺绕树干一圈，有66厘米。
树的粗细叶：99子厘米特不 像直针径，25厘用米 直尺量一下，长4厘米，宽只要 1毫米。树皮是灰
你 树褐清上色晰有绿的我色不的，雅果实树看，的洞分是收里什回么淡另树淡吗的有？幽对喷，喷是鼻虫柳树。卵！ 呢！树上另有 小蚂蚁在爬来爬去。
符宇辉 用眼在远处看，树冠像什么？〔用完整的句子记下〕树高约是多少 ？〔树高约是多少 层楼的高〕

第七页，共10页。
拓印树皮图案的办法 把白纸紧压在树干上，先用手 指
在纸上重复按压， 再平捏铅笔在 纸上树涂叶擦也，能使够凹陷拓的印部哦分！染上色 彩。
第八页，共10页。
第九页，共10页。
第十页，共10页。
第五页，共10页。
不 同 形
状
的 树
卷
尺 的 准
确
1.卷尺绕树干一圈后，要在统一 高度；
用
法
2.用卷尺测量 时，不要使劲 拉卷尺，
否那么会导致 掉 掉 落 的数据不精确。
第六页，共10页。
任务 二 实现 你的不雅 看 记录
让我们一起来把观察到的内容记录下来吧。 1. 要写出观察的时间、地点、小组成员。 2. 要按观察的顺序来记录。 3. 最好能贴上收集到的实物标本。
第一页，共10页。
不雅 看 计划
不雅 看 次序 ：
由远及近 由下到上
不雅 看 办法：
看：结 色构 彩、形状 、
摸：润滑或毛糙 坚固或柔嫩
闻：气息
听：鸟叫
风吹树叶
测量 ：树干周长
不雅 看 东西 ：
缩小镜
卷尺第二页，共10页。 Nhomakorabea 看不雅 看 计划
摸
给你不雅 看 的树画一幅简图
要写出观察的时间、地点、小组成员。
卷尺绕树干一圈后，要在统一 高度；
卷尺绕树干一圈后，要在统一 高度；
卷尺绕树干一圈后，要在统一 高度；
拓印树皮图案的办法
用卷尺测量 时，不要使劲 拉卷尺，
不雅 看 次序 ：
否那么会导致 掉 掉 落 的数据不精确。
东西
不雅 看 树
……
第三页，共10页。
听 闻
树冠

相同点
• 都长在泥土里 • 都需要阳光和水
• 都有树冠、树干、树根 • 。。。。。。
不同点
• 树冠有大小,形状不一样 • 树干有粗细
• 树皮有的光滑，有的粗糙
• 果实不同
• 叶片不一样 • 。。。。。。
一、怎样观察树木
•1、知道我们的观察任务
•观察一棵树，描述一棵树，完成一篇观察笔记。
•2、确定我们的观察顺序和方法
观察顺序： 由远到近，由整体到局部
观察方法： 运用感官；
运用一些简单树的形状
画简图
树皮的特征
拓印
叶子的形状、纹路
……
制作标本
（1）怎样画简图
抓住树的主要特征
树冠
树冠
树干 树根
树干
树根
树一般可以分为：树根、树冠、树干三个部分。
按照器官来分可以分为：根、茎、叶、花、果实、种子。
观 记察录一（棵 把树 观， 察描 到述 的一 内棵 容树记， 下完 来成 ）一 的篇 要观 求察 ：笔记。 观察一棵树，描述一棵树，完成一篇观察笔记。 观记察录一 （棵把树观，察描到述的一内棵容树记，下完来成）一的篇要观求察：笔记。 观2、察确一定棵我树们，的描观述察一顺棵序树和，方完法成一篇观察笔记。 注记：录先 （用把简观单察的到词的语内记容录记下来，）回的到要教求室：后整理成观察笔记。 2注、：按先观用察简的单顺的序词来语记记录录下来，回到教室后整理成观察笔记。 树2、一按般观可察以的分顺为序：来树记根录、树冠、树干三个部分。 树2、一按般观可察以的分顺为序：来树记根录、树冠、树干三个部分。 观察一棵树，描述一棵树，完成一篇观察笔记。 记按录照（ 器把官观来察分到可的以内分容为记：下根来、）茎的、要叶求、：花、果实、种子。 3树、冠最有好大能小贴,形上状收不集一到样的实物标本 观2、察按一观棵察树的，顺描序述来一记棵录树，完成一篇观察笔记。 观察一棵树，描述一棵树，完成一篇观察笔记。 21、按要观写察出的观顺察序的来时记间录 、地点、小组成员 观察一棵树，描述一棵树，完成一篇观察笔记。 2、确 按定 观我 察们 的的 顺观 序察 来顺 记序录和方法 2树、冠确有定大我小们,形的状观不察一顺样序和方法 记3、录最（好把能观贴察上到收的集内到容的记实下物来标）本的要求：

树的不同之处： 树冠有大小，树干有粗细，树皮有光滑，有粗糙， 叶片不一样，结的果实不一样。
.
11
知识点
• 树的整体形态由树冠、树干、树根组成。 • 树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子
六个部分。 • 树生长在土壤里，生存需要水分、阳光、空气等。 • 拓印树皮是：把白纸紧压在树干上，先用手指在
纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起 的部分染上颜色 • 观察的基本方法：看、听、摸、闻、问、量。
.
12
1、画简图：
.
5
观察记录一棵树的方法
• 2、捡树叶、果实： •
.
6
观察记录一棵树的方法
• 3、拓印树皮：
.
7
拓印树皮图案的方法
把白纸紧压在树干上，先用手指 在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸 上涂擦，使凸起的部分染上颜色。
.
8
观察记录一棵树的方法
• 4、做记录
.
9
记录的方法
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
.
10
树与树
树的相同之处： 它们都长在泥土里，都需要阳光、水分和空气， 都有木质的树干，多年生植物。
前节知识回顾
• 在一棵真正的大树前，我看到过树瘤、果 实、小动物、鸟巢、小草、藤蔓。
• 树是活的植物，生长在一定的环境里，是 有生命的物体。
• 观察可以让我们获得很多信息，观察会使 我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命
世界。
.
1
第
二
课
：
校
园
的
树
木
.
2
观察一棵树的顺序
•由远及近， •由整体到局部
.
3
观察树木的方法

3.标本对于科学观察记录来说可有 可无（ ）
1、拓印树皮图案的方法是：把白 纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复 （ ），再平捏蜡笔在纸上（ ），使 凸起的部分染上颜色。
2、说说你有几种方法描述树的形状？
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
远看 近看
用鼻子闻 用手摸 用耳朵听
用放大镜看 用软尺测
观察到的内容
三层楼高
树形是伞状的
树叶是绿色的 形状是椭圆形的
树叶是香的
树干是直的
树上有虫茧 树上有果实
落叶有腐烂的气味
树皮是粗糙的
风吹过，树叶“沙沙”的声 音
树上有很多蚂蚁
树的粗细：17厘米
不同的树有什么相同和不同？
总结
1、树木都生长在一定的环境里。 2源自大多数树木生长在泥土里。 3、树木的生长都需要水分、阳光和空气。 4、树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成。
2.校园的树木
远远看去，一棵大树的形状是怎样的？
榆树
从图上的大树上，你 看到了什么？
树叶
树枝 树干 树根
锥形
圆形
椭圆形
扇形
从近处观察树的各个部分，我们会有新的 发现。
拓印树皮图案的方法
把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按 压， 再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分 染上颜色。
观察的方法
校园的树木(课堂）
一.填空题 1.一棵大树的整体形态一般由——.——
.——.组成。 2.观察一棵大树应该有顺序的进行，应
该由——到——，由——到——。 3.我们的校园里有——，——等树。

第三页，共9页。
差别 形状 的树
第四页，共9页。
怎样 更好的不雅 看 一棵树？
第五页，共9页。
单击此处拓编辑印树母皮版题目 样式
• 1、把白纸紧压在树干上 • 2、用手指在纸上重复按压 • 3、平捏蜡笔在纸上涂擦,使凹陷的部分染上色彩
。
•
第六页，共9页。
Байду номын сангаас七页，共9页。
树的成长 需要 什么？
阳光 水 泥土 营养 氛围
第八页，共9页。
树的一样之处
1.都长在泥土 里
2.需要 阳光跟 水 3.都有树干、树冠
6.……
树的差别 之处
1.树冠的形状 大小 差别 2.树干的粗细差别 3.树皮有的润滑,有的毛糙
4.结的果实纷歧 样 5.叶片纷歧 样 6.……
第九页，共9页。
校园的树木
第一页，共9页。
第二页，共9页。
考虑 ：
• 远远看去，一棵大年夜 树的形状 是怎样 样的？
是由哪些部分构成 的？ 单击此处编辑 母版题目 样式 树冠的形状 大小 差别 怎样 更好的不雅 看 一棵树？
• 是由哪些部分构成 的？ 远远看去，一棵大年夜 树的形状 是怎样 样的？
树冠的形状 大小 差别 2、用手指在纸上重复按压 单击此处编辑 母版题目 样式 树冠的形状 大小 差别 3、平捏蜡笔在纸上涂擦,使凹陷的部分染上色彩 。