人教版六年级语文上册填空题专项练习
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人教版六年级上册语文课文内容填空(必考题)一、根据平时积累填空。
1.《宿建德江》作者是 ____代诗人_______,诗中的“____”字点明了诗人的感情。
2.《西江月·夜行黄沙道中》表达了诗人对丰收在望的喜悦和对农村生活热爱的诗句是__________________,_____________________。
3.《草原》的作者是_______,他以______为序,向我们描绘了三幅画面__________________ 、____________、___________ ,让我们看到了草原的______美、______美、 ___美,感受到了充满诗意的草原风光和民族风情。
4.《七律·长征》的作者是_________,整首诗是围绕“ _________________,__________________”来写的。
其中表现红军历尽艰难险阻,取得长征胜利时喜悦心情的诗句是:“ _____________,______________ ”。
“金沙水拍云崖暖,____________________ ”两句中包含了长征中的两个典型事例:______________、___________________。
5.祖宗________,当以_______,不可以_______________。
[宋]李纲6.捐躯赴国难, _________________________。
[三国]曹植7.《春日》中赞美春天色彩缤纷的诗句是:________________,_______________二、课文回顾与积累填空。
1.在《七律·长征》中,___________把乌蒙山比作__________,在最后翻越岷山时发出了“________________”的感叹。
长征的意义是____________________。
2.《月光曲》这篇课文讲述了音乐家_________在_________河边小镇上听到有位失明的女孩在弹奏他的乐曲,听到他们因__________________而无法参加演奏会,于是为_____________弹奏了一首曲子,之后又在环境的感染下谱写了__________。
人教版六年级语文上册课文内容填空专项练习及答案一、根据课文内容填空。
1.经过前半学期的学习,我们认识了__________的桑娜夫妇,_______的老支书,__________的狼牙山五壮士,__________的郝副营长;我们随着作者的如花妙笔,参观了__________的草原,观看了__________的开国大典,见到了__________的丁香花……2.《六月二十七日望湖楼醉书》中,运用比喻修辞手法的诗句是:__________,__________。
3.__________,三军过后尽开颜。
4.《丁香结》一文从颜色、__________、__________三个方面描写了丁香花,表达了作者的生活______态度。
二、根据课文内容填空。
1.《匆匆》这篇课文运用了______、______、______、______等修辞手法,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和______,揭示了既然来到这个世界上,就不能__________的主题思想。
2.《那个星期天》主要写了一个小男孩盼着母亲兑现星期天__________的承诺,由开始盼望中的_________,到后来由于母亲的一拖再拖而产生的__________,到最后因母亲没有兑现承诺的__________。
三、根据要求完成练习。
1.《回乡偶书》中“__________,__________”用孩童的笑写出了作者的无奈和感慨。
2.____________,____________。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
3.我们可以从古诗词中寻觅四季的踪迹。
从朱熹的“_____________,_____________”中我们知道了春的容颜;从杜牧的“_____________,_____________”中我们知道了秋的绚烂。
4.《童年》的作者是_______,他是________(国家)伟大的无产阶级作家,他的自传体三部曲是_______、_______、_______。
新部编人教版六年级上册语文课文内容填空练习题一、根据课文内容填空。
1.在《草原》一课中,作者(人名)___________描写了:“在天底下,___________,而并不茫茫。
四面都有小丘,_________,小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都___________。
2.___________,水村山郭酒旗风。
____________,____________。
这首诗的题目是《江南春》,作者是唐朝的___________。
3.《我的伯父鲁迅先生》一课作者回忆了有关鲁迅先生生前的五件事,分别可以概括为__________,__________,燃放花筒,__________,关心女佣。
二、根据课本内容填空。
1.《石灰吟》是_______代诗人_________写的一首诗,其中抒发了诗人高尚气节的诗句是:_______________,___________________。
2.只要我们为人民的利益______________________,为人民的利益____________,我们这个队伍就一定会____________。
3.《十六年前的回忆》写的是_________年的事情,是按李大钊__________、____________、____________、____________的顺序记叙的,条理清楚,结构严谨。
4.《金色的鱼钩》按照____________的顺序写了长征途中一位__________________的故事,他接受上级的任务,照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己,表现了红军战士__________、__________的高贵品质。
三、根据课文内容填空。
1.《少年闰土》选自___________写的___________,写出了“我”和闰土的深厚友谊。
2.由《伯牙鼓琴》这个故事所引申出的成语是“___________”。
这个故事中的___________和___________是知音。
最新人教版六年级语文上册课文内容填空专项练习及答案一、根据课文内容填空。
1.“黎明的时候,雨突然大了。
像泼。
像倒。
”这里的句子描写非常简短,作用是____________。
“地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。
”这句话是对__________的描写,反映出女主人的______________。
“一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。
”这句话暗示了_______________________________________。
2.《书戴嵩画牛》文章最后引用的古语是“_________________________。
”这句话告诉我们的道理是:___________________________________________________。
二、根据所学内容填空。
1._______________,轻烟散入五侯家。
2.盈盈一水间,_________________。
3.《十五夜望月》中委婉表达作者思亲之情的诗句是“_____________,____________。
”4.你的同学李明经常以自己还小为借口不好好学习,你会用《长歌行》中的“__________________,______________”来劝他。
5.《腊八粥》一文的作者是______,课文主要写了八儿_________和_________两部分的内容。
6.我国民族众多,不同的民族有不同的民风民俗,就汉族而言,我国的传统节日有春节、________、_________、_________等;从民族戏剧来讲,有能演三五天还没结束的__________,有堪称国粹的____________等;古诗里也有对习俗的描写,《寒食》描写的是____________节_____________的习俗。
三、根据课文内容填空。
1.《北京的春节》的作者是_______,他用京味的语言,描绘了一幅幅_______画卷,展示了________________,表达了自己_______________。
一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 山B. 林C. 从D. 明2. 下列哪个词语的拼音是正确的?A. 青蛙(qīng wā)B. 稻田(dào tián)C. 猫头鹰(māo tóu yīng)D. 落叶(luò yè)3. 下列哪个句子是正确的?A. 我今天去学校了。
B. 我今天去学校。
C. 我今天去学校了。
D. 我今天去学校了。
4. 下列哪个词语是成语?A. 美丽B. 快乐C. 欢天喜地D. 美好5. 下列哪个句子是正确的?A. 我喜欢读书。
B. 我喜欢读的书。
C. 我喜欢读书的。
D. 我喜欢读书。
二、判断题(每题1分,共5分)1. “山”字是象形字。
()2. “猫头鹰”是动物。
()3. “我喜欢读书。
”是陈述句。
()4. “成语”是四字词语。
()5. “我喜欢读的书。
”是错误的句子。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “山”字是________字。
2. “青蛙”的拼音是________。
3. “我喜欢读书。
”是________句。
4. “成语”是________词语。
5. “我喜欢读的书。
”是________句子。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述形声字的特点。
2. 请简述拼音的构成。
3. 请简述陈述句的定义。
4. 请简述成语的来源。
5. 请简述句子的基本构成。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用拼音写出“我喜欢读书。
”这句话。
2. 请用拼音写出“美丽”这个词语。
3. 请用拼音写出“猫头鹰”这个词语。
4. 请用拼音写出“落日”这个词语。
5. 请用拼音写出“欢天喜地”这个成语。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析“我喜欢读书。
”这句话的语法结构。
2. 分析“成语”在语言中的作用。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用拼音写出一段简短的自我介绍。
2. 请用拼音写出一个成语故事。
答案:一、选择题1. D2. A3. D4. C5. A二、判断题1. √2. √3. √4. √5. √三、填空题1. 形声2. qīng wā3. 陈述4. 四字5. 错误四、简答题1. 形声字是由形旁和声旁组成的字,形旁表示字的意义,声旁表示字的发音。
新人教版六年级上册语文词语补充专项练习题及答案一、词语填空,并选其中一个词语写一句话。
(____)飞(____)散满目(____)(____)任人(____)(____)(____)(____)其反(____)小(____)大富丽(____)(____)锋芒(____)(____)(____)(____)高筑______________________二、小小动物真有趣,组成许多好成语,我会填。
过街老(____)气壮如(____)生龙活(____)守株待(____)叶公好(____)打草惊(____)顺手牵(____)杀鸡吓(____)呆若木(____)画虎类(____)杯弓(____)影亡(____)补牢三、将下面的词语补充完整,并按要求填空。
(______)(______)凛凛迥然(______)(______)技(______)一(______)(______)出心(______)(______)步流(______)怒气(______)(______)(______)(______)所以(______)露无(______)1.画线词语的反义词是:__________。
2.我知道“__________、__________”是描写人物神态的词语。
3.“__________”是形容步子跨得大,走得快。
四、先把词语补充完整,再选词填空。
(____)空见(____)追(____)求(____)(____)独有(____)见(____)知(____)(____)而不舍百思不得其(____)1.一切在科学领域卓有成效的人,都能从____________的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,____________。
2.比喻做事能坚持到底,不半途而废的词语是:____________。
3.飞机神秘失踪的现象在德国发生过一次,____________,后来在美国也发生了一次。
五、补充词语,并根据画线内容的意思选填词语。
人教版六年级语文上册古诗填空专项练习题第一题寒随穷__________改,春逐鸟______________飞。
月__________花枝乱,草色__________时芳。
有时_________________缺,逐朔__________舒张。
百____________数垂泪,万里壮观_________亭。
第二题玉__________泉滴__________沙,谷__________流风间。
蜀道__________连峨眉,冰发__________剥银屏。
京__绕____________山__________道,难乎________________。
第三题老去__________________庄周梦,梦起______________还为______________。
<br>人生______________何其短,惟__________际而__________摇。
第四题少小离名____________,老大归______________灵根。
窈窕__________淑女____________,东________________西昌。
第五题泸水____________西送客,颍水____________东流。
目断鱼_____________水动石,声______________林______________月。
第六题沧海月明珠有_________,天露_________花弄影。
宝________________绣帘______________,双_________金鹧鸪。
第七题两个黄鹂鸣翠____________,一行_____________上青天。
窗含西山______________月,门泊_____________楚______________船。
对______________长亭晚,景______________如伤。
第八题天上朗_________________,水_______________青。
部编人教版六年级上册语文选词填空课堂知识题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、选择合适的词语填空。
恬静安静幽静1.贝多芬在(_______)的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。
2.顽皮的小弟弟终于(_______)下来。
3月光正照在她那(_______)的脸上。
陶醉沉醉4.我(_______)在这美好的夜色中。
5.兄妹俩被美妙的琴声(_______)了。
二、选词填空。
茂盛茂密1、今年的丁香花似乎开得格外(______),城里城外,都是一样。
2、凤眼兰是一种(______)的水生绿色植物,在全球热带水域生长极其(______)。
断断续续陆陆续续3.在我(_______)住了近三十年的斗室外,有三颗白丁香。
4. 夜幕降临,湖边上的渔家灯火(______)的亮了。
三、选择合适的关联词填入括号中不光……也……只要……就……虽然……但是……因为……所以……1.鲁滨逊(______)碰到过许多危险,(_______)一点儿也不畏惧,希望走遍天涯海角。
2.鲁滨逊乘船前往南美洲,途中遇上大风,(_______)船上的桅杆吹断了,船翻了,同伴们(_______)都死在了海里。
3.尼尔斯(______)变成了小狐仙,(_____)能听懂动物的话。
4.尼尔斯想对牛群说,(______)她们告诉他小狐仙在哪里,以后他(______)再也不捣蛋了。
四、选词填空:盼望期望渴望愿望指望1.去北海公园过队日,是我们(____)已久的一项活动。
2.实现四个现代化,是全国人民的共同(____)。
3.我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的(_____)。
4.旧社会,劳动人民的生活没有(____)。
5.我(______)自由,但也知道人的身体怎能从狗的洞子爬出?五、选词填空。
怨恨愤恨1.我们(______)老师把我刚做好的竹节人拿走了。
2.带着满腔的(______),战士们把复仇的子弹射向敌人。
最新人教版六年级上册语文课文内容填空专项考点练习一、根据课文内容填空。
1.整理线索,理清故事内容。
1.《桥》从_________开始展开叙述,讲述了党支部书记让_____________先撤离,让_______________后撤离,最后自己英勇献身的故事。
2.《穷人》中,桑娜担心的事情有两件:一件是___________,另一件是______________。
最后这两件事都有了圆满的结果。
2.展开想象,感受人物形象。
1.《桥》中,当木桥轰然倒塌时,老汉似乎要喊什么。
他会喊:“____________________。
”故事的结尾揭示老汉父子俩的关系,突出了党支部书记______________的精神,这样写的好处是_________________________________。
2.《穷人》的最后,桑娜拉开了帐子,渔夫会说:“_________________________。
”这表明渔夫也和桑娜一样,具有________________________的品质。
二、课内知识知多少。
1.《少年闰土》的作者是______,原名______。
他是我国现代伟大的文学家、思想家、______,主要作品有_________、_________等。
2.王羲之是我国古代著名的___________。
3.小说的三要素指的是_________、_________、__________。
4.《桥》是一篇小说,作者用细腻的笔墨塑造了一位________的老支书。
5.《月光曲》写的是德国著名音乐家_______创作钢琴曲_______的过程。
三、根据课文内容填空。
1.《匆匆》是现代著名作家________写的一篇脍炙人口的散文。
文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的________和________之情。
2.《______》是一首汉代乐府民歌,全诗借助朝露易逝、花草易萎、百川归海等自然现象警示人们:___________,____________。
部编人教版六年级上册语文词语补充专项训练及答案一、把词语补充完整,并根据解释选词填空。
(____)(____)睡去(____)芳自赏硕(____)无朋(____)娑起舞心(____)神往(____)影自怜1.心神飞到(向往的地方)。
(____________)2.自命清高,自我欣赏。
(____________)3.形容跳起舞来的飘逸优美的姿态。
(____________)二、把下列词语补充完整。
视死如(____)(____)苗助长拾金不(____)愁眉(____)脸口(____)悬河大惊失(____)狐(____)虎威不屈不(____)垂头(____)气亡羊补(____)头头是(____)对答如(____)三、把下面的成语补充完整斗志(____)扬摇摇欲(____)(____)己为人垂头(____)气口若(____)河心(____)诚服阴谋(____)计好高(____)远倾(____)大雨高瞻远(____)自(____)自利惊涛(____)浪四、先把下列词语补充完整,再任选一个写句子。
天(____)海(____)前所(____)(____)(____)(____)思议重见(____)(____)心(____)气(____)与世(____)(____)造句:_____________________五、按要求写词语。
1.在括号里填上一对反义词。
声(____)击(____)化(____)为(____)深(____)浅(____)取(____)补(____)顾(____)失(____)弄(____)成(____)2.写出ABCC式的成语:(___________)(___________)(___________)六、用下面汉字组词,把下面四字词语补充完整,然后答题。
瀑(____)爆(____)缝(____)蓬(____)度(____)渡(____)全神(____)注一(____)无际别出心(____)热血(____)腾心满(____)足.技高一(____)暴露无(____)居高(____)下1.“渡”字的解释有:①由这一岸到那一岸,通过;②载运过河;③渡口。
人教版六年级语文上册填空题专项练习1. 照样子,组字、组词、造句。
例:忄——(情)(感情)我们和老师的感情特别好。
①扌——______ ______ ______。
②纟——______ ____________。
2. 根据课文内容填空。
这篇调查报告作者先介绍了调查的原因,然后讲了四个部分内容,分别是______、______、______、______。
3. 读拼音,写词语。
jīng yíng kūjiéhéǎi kěqīn kuàng chǎn
______ ______ ______ ______
4. 补充词语并任选两个造句。
寒风______ ______ ______ ______轰鸣
狂风______ ______ 心______肉______
身无______ ______ 大吃______ ______
流连______ ______ ______高采______
5. 照样子,写词语
①光亮——亮光______——______
②(幸福)的童年______的童年______的童年
③成语接龙:轻而易举→______→______
6. 在横线上填写合适的词语。
______地等着______地散步______地移动
______地看着______地走近______地刻画
7. 根据课文《明天更辉煌》内容填空。
在亿万______中,有一位伟人______。
他用超人的______,为你绘制了回归的______。
斩______破______,前进的步伐______。
百年之梦终______,拥抱时的泪水中充满______。
回到母亲______的香港啊,明天更加美好、更加______。
8. 在横线上填上合适的词语。
______的个性______的品性______的杰作
______的身影______的舞姿______的教室
9. 按课文《尼尔斯骑鹅历险记》内容填空。
在一块巨大的浮冰上面,整群野鹅已经______起来,他们一见______,就______地拍起翅膀来。
阿卡对尼尔斯说:“你是为我们______做好事的第一个人,因此,我们一致______你和我们待在一起。
”
10. 在下面横线上填上合适的词语。
______的眼珠______的芦苇丛
______的舌头 ______的生活
11. 读句子并选择句子的类型。
(只填序号)
A.陈述句B.疑问句C.祈使句D.感叹句
①杰奎琳是一个多么机智和勇敢的小姑娘啊!______
②你曾去过三亚看落日吗? ______
③莫泊桑是19世纪法国著名作家。
______
④雾中的黄山景色是多么奇妙啊!______
12. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填在句子中。
______造______设伸______缩______ 喜不______
同______协______ ______机______算 ______之宝
______请罪抓______挠______
①在《三国演义》的诸多人物形象中,我最喜欢______的诸葛亮。
②孙悟空不改顽劣的本性,一会儿______,一会儿______。
③全国人民______,一次又一次地战胜了自然灾害。
13. 连一连。
踢______ 游戏只在此山中______ 但爱鲈鱼美
讲______ 足球江上往来人______ 云深不知处
听______ 故事意欲捕鸣蝉______ 不敢问来人
玩______ 音乐近乡情更怯______ 忽然闭口立
14. 语言的艺术——幽默风趣的广告词。
猜一猜:这是什么产品或行业的广告词?
①趁早下“斑”,请勿“痘”留。
______
②虽是毫末技艺,却是顶上功夫。
______
③点点滴滴润眼球,清清楚楚看世界。
______
④除钞票外,承印一切。
______
15. 连一连。
巨人的______ 教导
善良的______ 成功
父亲的______ 心灵
深刻的______ 体会
微笑地______ 注视
轻轻地______ 望着
赞赏地______ 捶背
缓缓地______ 驶过
16. 我会按要求写一写。
(1)例:宇(宇宙)——(宇宙飞船)
____________——______ ______ ______——______
(2)例:毛茸茸(ABB式)______ ______
(3)形容高兴的词语:______ ______
(4)妈妈真辛苦,她一会儿擦桌子,一会儿扫地,一会儿洗衣服。
我一会儿______,一会儿______,一会儿______。
(5)先填上相应的小动物的名称,再按十二生肖的顺序排列起来。
(填序号)①卯______ ②丑______ ③亥______ ④酉______ ⑤戌______
排序:______
17. 在横线上填上恰当的词语。
______的花园______的寒风______的严冬______的鲜花
______的阳光______的训斥______的笑声______的幸福
18. 补充词语,并选择合适的词语填空。
万______更______ ______灯______彩蜂拥______
安______无______ 随______所______ 丰富______
①社会进步了,老百姓过上了好生活,而且还有空闲举办______的文艺活动了。
②任何人都不能______地做任何事,在法律面前人人都是平等的。
19. 在横线上填上恰当的词语。
______的野马______的木桥______的脸______的世界
20. 在横线上填上恰当的词语。
______的爸爸______的评价______的观察员
______的素质______的谢意______的悲痛
21. 在横线上填上恰当的词语。
______的月亮______的声音______的叫声______的树林
______的地面______的朝阳______的光芒______的身体
22. 选择正确的读音。
冒昧______(mèi wèi)嫉妒______(dù hù)寂寞______(mùmó)受益匪______(fēi fěi)浅告诫______(jì jiè)患______(huàn chuàn)者
和______(huòhé)睦年逾______(yú yū)古稀
23. “异”用部首查字法先查______部。
再查______画;用音序查字法查查音序______,音节是______。
“异”在字典里的解释有:①惊奇、奇怪;②奇异、特别;③另外、别的;④有分别、不相同。
在“异口同声”一词中应选______第种解释,在“奇珍异宝”中应选第______种解释。
24. 在横线上填上恰当的词语。
______的黑夜______的火球 ______的手臂
______的光辉______的枝叶______的桃子
25. 给划线字选择正确的读音。
树冠______(ɡuān ɡuàn)轻蔑______(miǎo miè)
衣衫褴褛______(lǚ lǒu)唱和______(hé hè)
瓜蔓______(wàn màn)载______歌载舞(zǎi zài)
26. 按要求写句子
(1)句子中要有两个连续动作的词。
(2)国旗升起来了。
(扩句)
(3)不劳动,连棵花都养不活,这是真理。
(改成反问句)
(4)詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
(缩句)
(5)学校里只发给每人一张“校园活动节”的票,这真叫爸爸、妈妈为难。
(改为双重否定句)______
27. 在括号里填上恰当的量词。
一______蜡烛一______妇女一______主意
一______油灯一______眼睛一______楼梯
28. 词语搭配。
______的日子 ______的岁月动听的______
矫健的______ ______批评发现______
承担______ ______建议慢慢地______
______地跑富饶的______ ______的旋律
高兴得______ 紧张得______ 累得______
29. 选择合适的字填空
小鸭:你想去山那边玩______?(呢吗)
小鹰:想______。
(吧啊)听说那里的水______。
(很清很多)
小鸭:太好了,我可以一边游泳一边照镜子。
小鹰:可是我不会游泳,怎么办______?(吗呢)
小鸭:你可以练习低空飞翔______!(呀吧)
小鹰:出发______。
(吧呢)
30. 选择搭配。
默默地______ A.鞠了一躬深深地______ B.站了起来慢慢地______ C.坐在一角。