找春天精选作文300字
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寻找春天的作文300字篇1俗话说:“一年之计在于春。
”近了,近了,我已经听到春天的脚步声了,它正在大步地向我们走来。
春天来了,花园里可热闹了!五颜六色的花儿竞相开放,来了一场热闹又激烈的比赛。
参赛选手可多了,有吹着小喇叭的迎春花,有绽开笑容的桃花,还有洁白似雪的梨花。
春天来了,顽皮的小草们迫不及待地从泥土里钻了出来,绿油油的脸蛋上还带着清晨的露珠。
无论在小山上还是宽阔的街道旁,你都会看见小草的身影。
地上铺满了绿毯,你一定不忍心踩在上面。
不过,不小心踩到了也不要紧,“野火烧不尽,春风吹又生”,小草的生命力是多么的顽强啊!呀!你听,春姑娘笑容满面地在碧绿的草地上拉着小提琴,那曲子悦耳动听,可以和百灵鸟媲美了。
美丽的小鸟也来了,它们站在树枝上唱着动听的歌。
小燕子也匆匆忙忙地从北方飞到了南方。
春天是万物复苏的季节,春姑娘用那双巧手,让大地充满了鸟语花香和勃勃生机。
我爱春天里的小草、小花、小树,还有美丽的小鸟,希望它们都能快快地长大。
寻找春天的作文300字篇2春姑娘来了,他送走了冬爷爷,带来了春花、春雨、春草……让大地恢复了勃勃生机。
你瞧!桃花、杏花、梨花、樱花……都竞相开放。
最具代表性的还是迎春花,这儿一丛,那儿一簇,那黄色淡一点就不会那么鲜艳,重一点就不会显得那么清纯。
桃花白里透粉,不是鲜艳的桃红色,而是淡淡的桃浦粉。
杏花在向我们微笑,它的花瓣含苞待放时,朵朵艳红,随着花瓣的伸展,色彩由浓渐渐转淡,到谢落时就成雪白一片,好一幅美丽的春花图!你瞧!岸边的柳树姑娘,她正对着小河梳妆打扮,风儿帮柳树姑娘梳头,柳树姑娘高兴地随风起舞,向人们高兴地报告喜讯:"春天来了!春天来了!"你瞧!小草正迫不及待地从土壤里探出小脑袋,好奇地望着外面的世界。
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寻找春天作文300字篇1今天,我和妈妈到龙湖公园去寻找春天。
我们从东门进入了龙湖公园。
公园里的人明显比冬天时多了起来,人们个个喜气洋洋、高高兴兴。
我发现玉兰树已经长出了花骨朵儿,母蚁树也发出了嫩芽。
花喜鹊在树枝间飞来飞去,叽叽喳喳地叫着。
我们沿着小路走到湖边,湖水潺潺地流着,湖边垂柳的柳丝上长满了黄褐色娇嫩的柳芽。
草地上小草的根部已经开始变绿了。
小鸟在空中盘旋,为公园增添了许多勃勃生机。
这时忽然吹来一阵风,和冬天刺骨的西北风比起来,这阵风真暖和。
原来这就是春风啊。
是什么让大地复苏了?啊,是春风让大地苏醒了。
春天在大树的嫩芽里;春天在小鸟的歌声里;春天在湖水的碧波里;春天在人们的笑容里......春天就在我们的身边!寻找春天作文300字篇2周四考试结束后,老师说,要开展一次寻找春天的实践活动,有相机的同学,用相机拍出美丽的春天,没有相机的同学就用手中的画笔,画出美好的春天。
我回家后,把书包放下就兴冲冲地找出相机,快速跑出家门,去找春天的足迹。
我首先来到爷爷家的果园。
哇,樱桃树上开满了白色的花朵,一簇一簇的花团把整棵树包了起来。
我赶紧拍下这美丽的景色,看着花朵的笑脸,我联想起那又红又甜的樱桃,馋涎欲滴。
我们家门前的紫玉兰也在向我招手,在风中展现她的美丽,我来到她的跟前,映入眼帘的是紫色的花朵,一朵一朵,它的花瓣很大,花朵全部盛开了,正在风中向我频频点头呢!我赶紧拍下这美丽的一刻。
我又来到奶奶的菜园,红根菠菜绿油油的。
再往东边一看,黄澄澄的,是什么呢?原来是油菜花开了,河边的柳树也抽出了长长的枝条,小燕子也在空中尽情地玩耍……原来春天就在我们身边。
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找春天300字作文1听说春天来了,我想出去找一找。
早上我听见滚滚的雷声,伴着沙沙的小雨,爸爸说,这是春天的声音。
我脱掉了厚厚的棉袄,穿上了漂亮的春装,妈妈说,这是春天的妆扮。
我看见路边花坛的小树,抽出了嫩嫩的新芽,它们说,春天来了,春天来了。
浏阳河边的空中花坛,开满了像瀑布一样的迎春花,它们说,春天来了,春天来了。
我们一家到高坪去踏春,看见一大片一大片的油菜花,好像黄色的海洋。
我们家的QQ农场里,小蚯蚓调皮的露出小脑袋,开始像在水里游泳一样的松土。
我缺了很久的两颗小门牙,听到春天的消息,也慢慢的长出来了。
春天在这里,春天在那里,春天在我们的眼睛里,春天在我们每个人的心窝窝里,啊!我终于找到春天了。
找春天300字作文2“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在哪”伴着这欢快的歌声,我踏上了寻找春天的“旅程”。
第一站:迎春花我从迎春花中找到春天。
走在迎春花的路旁,淡淡的清香飘在公路旁,过路的人们都情不自禁的停下车子,走到迎春花旁去享受那温馨的时刻,有个可爱的小男孩儿在那“哼哼哼“的吸鼻子,不知是闻的花香还是吸的鼻涕,引得路人一阵大笑。
“快看,这儿迎春花好漂亮呀!”随着某人的赞叹,我们都去仔细的观察迎春花。
只见迎春花的枝条乱蓬蓬的垂挂着,翠绿的花蕾使人着迷,金黄的花瓣儿耀人眼花,望眼一看,一朵朵迎春花好像一只只美丽的蝴蝶。
第二站:柳树我从刚发芽的柳树上找到春天。
柳树是春的信使,每当春回大地,万物还在沉睡之中,柳树就最先感知春的讯息。
初春,柳树发芽了,一片片娇嫩的柳叶像一个个害羞的小女孩,久久不愿意探出头来张望,把嫩绿色的身体藏得好好得。
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在一个春光明媚、风和日丽的早上,小鸭欢欢和小鸡乐乐一起带着小水桶和小铲子去找春天。
她们走啊!走啊!走到了一条小河边。
看着眼前的小河,乐乐说:“我们怎么过去呀?”欢欢说:“我们游过去吧!”“可我不会游泳呀?”乐乐犯愁地说。
“我驮着你。
”欢欢拍着胸脯说道。
就这样乐乐背着小水桶和小铲子,欢欢驮着乐乐费力地游过了河。
上岸后,乐乐对累得正在大口大口喘气的欢欢说:“谢谢你!”,欢欢抖了抖身上的水珠羞羞地说:“不用谢!我们是好朋友,我们继续找春天吧。
”欢欢和乐乐继续往前走着,一边欣赏着路边春意盎然的风景,一边聆听着小鸟们欢快的歌唱,一不小心欢欢掉到了路中的大坑里,她努力地试了几次,可坑太深了她怎么也爬不上来,这时乐乐灵机一动想到了好方法,她抚慰了一下欢欢就拿着水桶跑开了,不一会儿只见乐乐提着满满的一桶水踉踉跄跄地跑了回来,她把水全倒进了大坑里,欢欢浮在水面上一下子就升高了许多,乐乐倒完水就又跑去提水了,就这样当乐乐气喘吁吁地倒完第八桶水的时候,欢欢一下子就跃出了大坑,她俩快乐地拥抱在了一起。
欢欢冲动地说:“谢谢你!乐乐。
”乐乐擦了擦汗水不好意思地说:“不用谢!我们是好朋友,我们继续找春天吧。
”欢欢和乐乐继续往前走着,突然一大片草坪映入眼帘,那翠绿翠绿的小草,那含苞欲放的小花,真是一派欣欣向荣的景象,她们快乐极了。
乐乐用小铲子为花草们松着土,欢欢用小水桶提来的水喂她们喝水,这时欢欢和乐乐抬起头互相看着对方那满是汗水的小脸,这一刻她们都笑了,欢欢和乐乐不仅找到了生活中的春天,还找到了心里面的春天——她们俩成为了一对互相帮助的好朋友!黄昏的时候我和弟弟一起去田野里寻找春天。
寻春作文300字寻春作文300字(通用60篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
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寻春作文300字篇1春天像一首歌,撩动着我们弹跳的心弦;春天像一本书,引动着我们颤动的手指;春天像一幅画,牵动着我们迷离的目光;春天像一杯茶,勾动着我们顾盼的鼻子。
那么便让我们的心神追随于春天谱写的篇章之中吧!今天,我便准备在这片春意盎然的大地之中,骑行一圈,观察这片大地的美丽风景,领略这片大地的人情世故。
我在不知不觉中,一溜烟地骑到了郊外。
啊,这里才是最美的,这里才拥有最美妙的春景:在蓝天下,一望无际的田野绿油油的,好像永远也看不到尽头;往上看去,一朵朵可爱的白云把天空映衬得那么漂亮;不管是在近处或远处,不时会冒出一朵妩媚的小花,煞是可爱。
在骑行时,我看到天上的风筝赶趟儿似的飞着,地上的孩子也渐渐多了,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,“一年之计在于春”,刚起头,有的是工夫,有的是希望。
骑行路上,春风扑面而来,轻轻的,暖暖的,像春姑娘在旋转中扬起美丽的裙子,像母亲温柔的抚摸着你的脸。
春天的风,把生机吹给了这世间万物。
春天真美!寻春作文300字篇2盼啊,盼啊,春天终于来到了,我要紧跟春天的步伐,去寻找那春天的身影。
走在宽阔的小路上,一只蓝色的小花随风飘动,几只小草挣脱大地妈妈的怀抱,努力的探出自己的小脑袋,用新奇的眼光望着这湛蓝的天空。
几只小蜜蜂把花蕊上的花粉一滴一滴收集起来,边走边欢笑,它们应该是在为今天丰厚的劳动成果而高兴吧!两只七星瓢虫也不甘示弱,正在辛勤地给花儿“治病”,有了它们的守护,花儿开的更加鲜艳了。
我追随着阵阵幽香来到一朵不知名的花朵前,它的花骨朵上有几只渺小的蚜虫在窜来窜去,忙得不亦乐乎。
突然,花骨朵上的一种粘粘的液体,吸引住了我的眼球。
寻找春天作文300字(通用10篇)寻找春天作文300字(通用10篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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寻找春天作文1春天来了,春天来了,我要去寻找美丽的春天。
我来到公园里,明媚的阳光洒在身上暖洋洋的。
小草悄悄地从土里探出头来,换上了嫩绿的衣裳。
我好想在它们身上两个滚儿,可是我又怕把它们压坏了,于是我弯下腰,轻轻地抚摸它们的小脑袋,咦,还有点儿扎手呢!我来到小河边,远远听见哗哗的流水声,清澈的河水唱着歌流向远方。
河里的小鱼自由自在地游来游去,还不时地吐出一串串的泡泡。
小蝌蚪也忍不住来凑热闹,和鱼儿一起追逐嬉戏,玩得可开心了!河边的柳树吐出嫩绿的芽儿,在春风中梳理自己的长辫子,小燕子在它的发间飞来飞去,叽叽喳喳地唱着:“春天来了,春天来了”。
我找到春天了,春天真美!寻找春天作文2清晨,在闹钟的呼唤下,我从睡梦中苏醒。
泛着鱼肚白的天空中还有几颗星星没有离去,在一闪一闪的眨着眼睛。
草坪中,我看见娇嫩的花儿刚刚睡醒,从嫩绿的草丛间探出头来轻轻地呼吸。
树林里沉寂了一个冬天的小溪已然复苏,正在跟落叶说着悄悄话呢!远处,几只小鸟正站在树梢上放声歌唱,婉转的声音回荡在树林上空。
我追随着春的气息来到山野中,在空旷的山野中肆意奔跑,跨过清澈的小溪,在风中嬉戏。
跑累了,便停下来躺在草坪上,花朵的香味充斥在我的鼻尖,郁郁葱葱的草叶在我的颈边俏皮的拂动。
站在山顶上,闭上眼睛,张开双臂,大口大口地呼吸着清新而略微湿润的空气。
校园中,学生们穿着整洁统一的服饰在自己的教室里大声地早读。
一个个都精神饱满,朝气勃勃。
啊!春天来了,真的来了!她就像一个害羞的姑娘,在跟我们玩捉迷藏。
只要我们留心,就会发现春天就在我们的身边。
寻找春天作文3春天来了,万物复苏了。
寻找春天的作文300字10篇寻找春天的作文300字10篇在日常或是工作中,大家都不可防止地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
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春天是生长的季节,春天是万物复苏、阳光明媚的季节,春天又是鸟语花香的季节。
在哪里找春天呢?在草地里找。
你看,一场春过后,小草从泥土里探出来小脑袋,换上了翠绿色的新衣裳。
春风一吹,小草扭动着身子,好似在跳优美的舞蹈。
在哪里找春天呢?在小河边找。
你看,春风拂过柳树,千万枝柳条长出了鹅黄色的嫩芽,而小河里的鱼儿正在快乐地游来游去,好似在迎接春的到来。
在哪里找春天呢?在田野里找。
你看,油菜花开了,金黄的一片。
绿油油的麦子长高了,微风一吹,就泛起层层波浪,而农民伯伯正忙着耕地、播种,用他们勤劳的双手,播种着春的希望。
在哪里找春天呢?在中找。
你看,下课铃一响,们脱下棉衣,撒开腿就奔向操场,就像快乐的小鸟一样飞进操场,做起了游戏,校园顿时里充满了欢声笑语……在哪里找春天呢?其实就在我们身边,只要你细心观察,就一定会找到春天的足迹!周末,趁着春意正浓,我和爸爸一起来到永福樱花园看樱花,寻找春天。
樱花园里的樱花开得如火如荼,樱花的花瓣粉嫩粉嫩的,像小女孩红扑扑的小脸蛋,一簇簇拥挤在枝头上,衬着翠绿色的叶子,美丽极了,还有那迷人的香味,沁人心脾,令人心旷神怡。
我来到公园里,看到公园铺上了一层绿地毯,树上冒出了一些嫩芽,绿绿的,有的芽儿上还带着一些露珠,我看到了春天的影子。
我来到小河边,看到冰渐渐融化了,听到河水“叮咚叮咚”唱起了春天的歌,看到小鱼在河里欢快地游来游去,小虾在池塘里一蹦一跳,我找到了春天的踪迹。
我来到田野里,春雨过后,稚嫩的小草在微润的泥土中悄悄地探出小脑袋,不声不息地发芽了,它唤醒了沉睡着的大地,静静地观看这个春意盎然的世界。
“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
”我找到了春天,春天你好美呀!梅家坞茶园,享有“十里梅坞”的美名。
【精选】找春天作文300字10篇【精选】找春天作文300字10篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
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“春天在哪里?春天在哪里?”我们脱掉棉袄,冲出家门,奔向郊外,去寻找春天。
正午,阳光正好,柔柔地照在水面上,微风轻轻拂过,河面上波光粼粼,星星点点。
水里鱼虾在嬉戏,鱼鳞闪出的光斑如同星星一般,好似在迎接春天的到来。
我们沿着公路往山上走,路旁的花儿们竞相开放。
粉红的桃花伴着温暖的春风跳起了优美的交谊舞;雪白的梨花跳起了婀娜多姿的印度舞;金黄金黄的迎春花不停地向我们微笑;害羞的柳树就趁着这美好的时光悄悄地探出新芽;满山遍野的茅草也不甘,竟然拉起了小提琴……花花草草争奇斗艳,山里小精灵们也毫不逊色,山鸡们唱起了圆舞曲,蟋蟀们奏起了交响乐,好一派盛世春光景象!人们纷纷从家里走出来,爬山,踏青。
小姑娘左顾右盼,遮遮掩掩,躲躲藏藏,这儿摘一朵花,那儿采一片叶,时不时插在头上,心里乐开了花;男孩们随时随地捡起树枝当剑客,你戳我一下,我回敬你两下,玩得不亦悦乎;一些大人扛着铁锹去植树,为春光增添了一抹绿色。
晚上,春雷打起了爵士鼓“咚哧哒哧、咚哧哒哧”,春雨在屋檐下弹起了《雨的印记》,小虫们拉起了《小夜曲》……他们都打着春天的节拍,为春光喝彩。
啊!春天,你是这样美好,你是这样撩人!你给我们带来无限快乐和生机。
我爱你,春天!今天,阳光明媚,春风送暖,天气舒服极了!我和表妹还有舅舅一起到马鞍池公园游玩。
刚走进门,我就看见嫩绿色的草坪上长出了可爱的小草,我忍不住躺在上面打了滚,啊!好软呀!要是再那柔软的草坪上美美的野餐一顿,那可多好呀!这时舅舅叫我起来去里面看看,也许会有更多美丽的风光!于是我站起来继续逛,一路上,我兴高采烈地四处张望,春天到啦!阳春三月,多美呀!我看到一株迎春花,可美了!花瓣金灿灿的,被阳光照得格外明亮,还有紫丁香,紫色的光一闪一闪的,真是让我欢心,我还看见了向日葵,郁金香,牵牛花,玫瑰花……各种各样的花摆在我眼前,让我惊喜不已。
寻找春天的作文300字寻找春天的作文300字6篇【第1篇】寻找春天作文300字“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”让我们一起到大自然中寻找春天吧!春天在哪里?春天在那公园里。
迎春花开了,金灿灿的,引来了一只只蜜蜂。
蜜蜂们一边采蜜,一边开心地哼着小曲:“大家来看,这儿的蜜看起来多新鲜啊!”春天在哪里?春天在那小河边。
你瞧,河边的柳树爆青了,风儿一吹,柳条随风飘荡,像在快乐地表演着自创的舞蹈。
春天在哪里?春天在那鱼缸里。
睡了整整一个冬天的小乌龟醒了,它伸了伸四肢,像是在做运动呢!突然,小乌龟抬起了头,用那可怜巴巴的眼神望了望我,像在说:“小主人,我饿了。
”于是我就拿了一块肉扔给了它,不一会儿,那块肉就变得无影无踪了。
小朋友,我找到了春天,你呢?指导老师评语:小作者目光敏锐,捕捉到了春的信息。
公园里,那不起眼的迎春花;小河边,那爆青的柳树枝条;鱼缸里,那睡醒了的小乌龟……笔墨清新,富有童趣,充满了无限的想象力。
(房玉芳)【第2篇】寻找春天作文300字春天来了,春天来了,我和妈妈脱掉棉袄,冲出家门,到公园去寻找春天。
春吹万物草先知,小草从地下迫不急待地钻出头来,树木抽出新的枝条,长出嫩绿色的叶子,小鸟在叽叽唧唧的叫着,好象在呼唤春天的到来。
公园里人山人海,小朋友来到公园有的在跑步、有的在跳绳、还有的在打滑梯、有的象小鸟一样坐在秋千上荡来荡去。
大人们有的在锻炼身体、有的.围着一圈在下象棋,旁边不是传来叫好声。
我也来到健身器材的区域,蹬着轮子,因为轮子太快了,我跟不速度,所以我败下阵来,那就看看我的跳高能力有多强吧!我憋足劲,脚向下使劲一蹬,飞快地跑到摸高器的下面时,轻轻一蹲,向上一窜,象火箭般的冲了上去,哇,我居然摸到了2。
30米。
妈妈直夸我厉害!我也累了,和妈妈在公园转了一圈,照了很多像片,春天给我们留下了许多美好的回忆!指导老师评语:小作者以亲身感受描写了春天的到来,语言表达贴切、形象、生动。
寻找春天的作文300字【精选】寻找春天的作文300字3篇寻找春天的作文300字篇1冬爷爷走了,春姑娘挎着百花篮悄然而至。
呼一口气,就能闻到春天的气息,哇,春天,好清爽。
走出门,就与微风撞了个满怀,我踏着这飘着花香的风去寻找春天的足迹。
走着走着,我看见了一条绿茵茵的“毯子”——绿草。
一棵棵绿草在春风的摇曳下,都变得活灵活现起来:有的看见路人经过,立刻弯下腰来向他们致敬;有的若无其事,在梳理着自己的“长发”;有的正在交头接耳,谈论着春天……路旁的桃花欣欣然绽开了笑脸,俏皮地说:“我也要来迎接春天!”这时,油菜花被桃花的话吵醒了,揉了揉自己惺忪的.眼睛,伸了伸懶腰,在微风的吹拂下,她们竟跳起了优美的舞蹈,好像霎时间掀起了一股金黄色的波浪。
小蜜蜂也赶来了,他们在花丛中忙碌地采花蜜,蝴蝶也在一旁翩翩起舞,连小鸟儿也迫不及待地从屋檐下温馨的小家飞了出去,在天空中连声欢唱着:“春天来啦,春天来啦……”不知不觉间,无数银白色的小雨点飘飘洒洒,开始还只是亮晶晶的均匀地滴落在屋顶上,接着越来越密集的雨丝从空中泻下来,不一会儿大地就积满了水,随后又像一匹白布飘进了小溪里。
这个春天真是美不胜收,令人陶醉啊!寻找春天的作文300字篇2春天是万物复苏的季节,春天是播种的季节,春天是必不可少的季节,他是一个美好的开始,让我们充满了希望走进春天,寻找春天吧!我们走进了北岭山,远看一片清新的绿色,加上一阵阵清新的空气,给人一种欢畅、快乐的心情。
啊!春天多么美呀!小鸟在枝头唱歌,高达粗壮的树木配上红、黄、粉不同颜色的花,还有一只只美丽的蝴蝶,真像一幅美不胜收的油画,我们又来到了犀牛广场,一群跳舞的大妈不停的扭动着柔韧的身体,一群练武的大爷不停的晃动着那光滑的宝剑,他们的活力更给这春天增添了不少颜色。
最后我们又来到小西湖,一朵朵向我们微笑的迎春花,和一群游来游去鸭子、天鹅好像对我们说:“春天到!新开始!春天到!向前冲!”湖边还有一群群小孩子,有的在游戏,有的在喂小鸭和天鹅,还有的在放风筝…… 这下让我感到好像找到了春天似得,这让我想起了一句古诗“游人不解春何在,只练儿童多处行。
找春天精选作文300字
找春天
寒冷的冬天过去了,温暖的春天即将来临。
所以我准备开始找春天。
我来到小溪边,看到小溪已经解冻了,在“叮咚叮咚”地流淌着,就仿佛小溪是春天的演奏家,春天到来时都会快活地弹着琴呢!我来到公园里,看到柳树已经抽芽了,柳树在微风中随风飘动,不仅让我想起了一首诗,碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
我还在公园里看到了小草从土地探出头来呢!
我最后来到了花园里。
花儿们都已经开花了,芬芳迷人争奇斗艳。
有:迎春花、桃花、油菜花和许多其他美丽的花儿呢。
春天真是一个万紫千红、五彩缤纷的美丽季节啊!
【写作指导:中小学生写精选作文的几个要点】
小生精选作文指导从何下手?这是长期以来广大语文教师既关心又感到困惑的问习题。
大部分的教师都会这样教学:首先,我们要审习题立意,习题目让我们写什么;其次,怎样选取材料;再有,怎样组织材料等等。
这样教学不但教师讲着枯燥无味,学生写起来也是绞尽脑汁,仍然觉得写不出什么来;既使写出来了,也会趋于形式,缺乏真情实感。
正是这样造成了精选作文难,学生学着难,教师教着更难。
那么如何使精选作文“简单”起来呢?
我认为使精选作文“简单”的最行之有效的规定是:从内容入手,情趣教学。
中小学生自我约束能力差,习惯注意于自己感兴趣的事情。
因此,假如精选作文指导也能把重点放在引发学生精选作文的情趣上,往往会事半功倍。
另外,学生精选作文以命习题精选作文为主,因此,还要指导学生把握精选作文内容,避免偏习题、跑习题。
下面,依精选作文步骤,简单谈谈如何引发学生的写作兴趣。
(1)课前准备。
在精选作文课前,让学生搜集有关的写作素材,学生对此非常有兴趣,往往会准备很多材料。
学生在搜集材料时,会去观察事物,这时需要指导学生,在观察事物时要细致地、有层次地观察,可以从他们感兴趣的地方着手,但也要求观察全面。
(next88)有了充分的准备,课上就会有写不完的内容,当然,教师要在课上指导学生取舍材料,这样才能在精选作文时才能找到事物的特点,言之有物,言之有序。
也可以专门用一节课交流搜集来的材料。
与此相反,有的教师上精选作文课常常搞“突然袭击”,要到上课时才亮出精选作文习题目,学生在缺乏生活积累和思想准备的情况下精选作文,不陷入窘境才怪呢!
(2)产生雏形。
精选作文是一种创造性的脑力劳动。
一篇文章的写作,是从思维到表达的过程。
正如语文教学的老前辈叶圣陶所说的“心有所思,情有所感,而后有所撰作”。
精选作文必须“想清楚然后写”。
在教学中要重在引导思路,想清楚为什么要写,该怎么写,包括哪些要写,哪此不用写,哪些写在前,哪些写在后等等。
还要引导学生打开思路,尽力帮学生敞开思路,而不是按照自己事先设计好的一套“请君入瓮”。
要启发学生自由地表达自己的思想。
这样写学
生所想的,也正是使学生产生兴趣的一种很好的方法。
在学生认真观察的基础上,学生就可以产生一个精选作文的雏形,也就是找到了他想写的精选作文的“魂”。
(3)接下来,学生就要动手写作了。
中小学生写作要培养良好的写作习惯。
拟定提纲可以使精选作文整齐、完整。
根据提纲分好大段,分段也是非常重要的,一个个段落,好比一块块骨头,和骨骼一样,一个个段落通过有序的排列、连接,形成一篇完整的作品,这对初学精选作文的人来说是一个非常须要的步骤。
再下去就可以把学生搜集到的自己感兴趣的材料一一填补上去了,那么这一步也就显得非常简单了。
(4)最后检查。
可不要小看这一步,作品完成后,反复修改是一篇文章必有的过程。
往往写作时没有想到的佳句,在修改时会突然想到,这时就需要反复推敲,看一看终究用哪一个更好了。
当然,教学中还要多鼓励、少批评。
这样可以开展自己的风格,对学生今后的学习、工作都有益无害。