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病句（2020年江苏省宿迁市中考题）
2。
阅读下面的文字，按要求作答。
（8分）
历史文化的zī养，既在思接千载、视通万里的历史回眸之中，也在可感、可知、可参与的日常生活之中。
当博物馆“打卡”日益成为公众休闲娱乐的重要方式，当故宫开发的文创产品频频卖断货，当陕西剪纸、遂昌龙粽等非遗伴手礼受到顾客青lài，“活起来”的不仅是文化遗产，更有民族的优良传统、文化的历史记忆“活起来”。
3）文中画线的语句有语病，请写出修改意见。
（2分）
答案：
（3）删去后一个“活起来”
出处2020年江苏省宿迁市中考题资料
1 2020年江苏省宿迁市中考语文试卷及答案2
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名著阅读（2020年江苏省宿迁市中考题）8 2020年江苏省宿迁市中考作文题目9
默写古诗文（2020年江苏省宿迁市中考题）10
句子排序（2020年江苏省宿迁市中考题）11
综合性学习（2020年江苏省宿迁市中考题）12 病句（2020年江苏省宿迁市中考题）。
高三语文辨析并修改病句知识精讲一. 本周教学内容：辨析并修改病句［学习过程］I. 辨析并修改病句一、考查类型病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。
“辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点，一直是语文高考的必考点之一。
在语言发展极快，新词与语病都层出不穷的今天，尤其需要规范语言，使其健康发展。
高考在这一考点上，题型一般只是两种：（一）是辨析语病。
例：1、（2004年高考江苏卷）下列各句中，没有语病的一项是A. 有人认为科学家终日埋头科研，不问家事，有点儿不近人情，然而事实却是对这种偏见的最好说明。
B. 政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。
C. 黄昏时分，站在山顶远远望去，只见水天相接处一片灯光闪烁，那里就是闻名中外的旅游胜地——水乡古镇东平庄。
D. 现在许多小学学生上课时喝水、上厕所，甚至在老师讲课中插嘴，这些历来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。
解析：正确的选项是C。
A句中“然而”表示对前半句话的转折，而“事实是说明”却承认了前面的偏见。
应改为“事实证明这是一种偏见”。
B项病因是句式杂糅，可说成“其经费只能来自国家财政拨款”或“其经费只能来源于国家财政”。
D项中学生们的种种行为，尽管被认可，但并非正确的做法，与句末的“纠正”的“正”不合。
今年判断病句的这道题目将“结构性错误”和“语义性错误”两种情况组合在一条题目之中，考查方向与往年有了较大的变化，偏重于语言的实际运用，不在典型的语病上做文章，这与考试大纲似乎有点相悖。
2、（2004年高考全国卷）下列各句中，没有语病的一句是A. 投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。
B. 依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币4万元。
C. 铭文中记载有关西周王朝单氏族内容的铜器，在这27件眉县青铜器发现之前已先后出土了40多件。
江苏省连云港市田家炳中学高三语文《辨析并修改病句专题》导学案苏科版★《考试大纲》解读：对本考点的要求是能够辨析并修改病句，能力层级为E级，属于表达应用。
所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语表达规范（就语法而言），或违反客观事理（就逻辑而言），或不符合人们的语言习惯（就表达实践而言）的句子。
★命题规律：六种病句类型：搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、语序不当、不合逻辑。
其中前四种出现几率最高。
★命题趋势：病句辨析题仍可能是高考考查的重点。
考虑到对六种病句类型的覆盖，题干设问仍倾向于“没有语病的一项”。
★本节学习目标：（一）通过小组合作探究能总结出搭配不当的类型：主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、修饰成分与中心词搭配不当、关联词搭配不当、一面与两面搭配不当、时态副词与时态助词搭配不当、并列短语做句子成分搭配不当等病句的做题规律。
（二）运用规律能熟练说出病句中的错误，并能将其修改正确。
（三）通过课堂训练能初步达到规范使用汉语的目的。
★本节学习方法：通过探究寻求规律，利用规律指导做题。
★课时安排：一课时学习过程【问题构建，学生先学——预习篇】一．请说出以下病句中的错误。
（小组合作展示成果）1.随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。
（09年江苏卷）错误：2.对“80后”作家来说，存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向，张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。
（09年江苏卷）错误：3.奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。
（08年江苏卷）错误：4.国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。
（07年江苏卷）错误：5．地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长俞康华奋不顾身，用身体掩护工友的安全，自己却负了重伤。
辨析与修改病句教案（一）(苏教版高三)教案教学设计教学目标：1了解常见病句类型2掌握病句辨析的方法教学重点：学会辨析语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余等三种类型病句的方法教学难点：辨析病句的方法教学过程：点击考纲：2008年江苏《考试说明》对本考点的要求是：辨析并修改病句。
能力层级为D表达应用。
《考试大纲》明确规定了病句的六种类型，即“语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑”。
本考点考查的主要内容是病句的辨析和修改。
明确本节课复习内容：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余三种病句类型。
典题引路：（一）成分残缺或赘余：1、我们平时所用的调味品醋，含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。
(08广东卷)“改善”缺宾语，在“缺乏”后增加“情况”学习方法可能因人而异，但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。
（08四川卷）“勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。
”成分残缺，应在“具备的”后加“素质”。
3、市政府决定配合奥运项目的实施，重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作，加快现代化大都市建设的进程。
（08四川卷）重复累赘，删除“工作”4、三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍，这可能是地方政府当初始料未及的。
（08江西卷）“当初”与“始料”中的“始”语义重复（二）语序不当任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。
（08年江苏卷）语序不当，“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”不但他好好学习，而且还帮助其他同学。
在社会主义现代化建设中，要发挥广大知识分子充分的作用。
4、我国棉花的生产，长期不能自给。
（三）搭配不当1、奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。
江苏省连云港市田家炳中学高三语文《辨析并修改病句专题》导学案苏科版★《考试大纲》解读：对本考点的要求是能够辨析并修改病句，能力层级为E级，属于表达应用。
所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语表达规范（就语法而言），或违反客观事理（就逻辑而言），或不符合人们的语言习惯（就表达实践而言）的句子。
★命题规律：六种病句类型：搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、语序不当、不合逻辑。
其中前四种出现几率最高。
★命题趋势：病句辨析题仍可能是高考考查的重点。
考虑到对六种病句类型的覆盖，题干设问仍倾向于“没有语病的一项”。
★本节学习目标：（一）通过小组合作探究能总结出搭配不当的类型：主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、修饰成分与中心词搭配不当、关联词搭配不当、一面与两面搭配不当、时态副词与时态助词搭配不当、并列短语做句子成分搭配不当等病句的做题规律。
（二）运用规律能熟练说出病句中的错误，并能将其修改正确。
（三）通过课堂训练能初步达到规范使用汉语的目的。
★本节学习方法：通过探究寻求规律，利用规律指导做题。
★课时安排：一课时学习过程【问题构建，学生先学——预习篇】一．请说出以下病句中的错误。
（小组合作展示成果）1.随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。
（09年江苏卷）错误：2.对“80后”作家来说，存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向，张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。
（09年江苏卷）错误：3.奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。
（08年江苏卷）错误：4.国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。
（07年江苏卷）错误：5．地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长俞康华奋不顾身，用身体掩护工友的安全，自己却负了重伤。
第三课时成分残缺或赘余江苏滨海中学薛守红[高考经典试题分析]◆罗马尼亚艺术家的演出，博得了各界观众的热烈欢迎，对这次成功的演出给予了很高的评价。
改为：缺主语，动词“给予”的主语不存在◆昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到名球员递交的转会申请。
改为：“截止日期”和“最后一天”重复成分残缺【考点解析】主语残缺◆女公安局长任长霞的事迹，强烈地震撼着读者的心弦，在不知不觉中受到了深刻教育。
改为：使读者在不知不觉中受到了深刻教育谓语残缺◆本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润色，进行的再创作。
改为：本栏目是将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润色，进行的再创作。
宾语残缺◆依据纪律处罚的办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币万元。
改为：依据纪律处罚的办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币万元的惩罚。
◆某些日本法官能够秉持公平正义的原则，努力寻求妥善解决历史遗留的问题，这是令中国人民欣慰的。
改为：某些日本法官能够秉持公平正义的原则，努力寻求妥善解决历史遗留的问题的方法，这是令中国人民欣慰的。
【反馈练习】下列句子没有语病的一项、那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。
（安徽卷）、由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。
（江西卷）、打开莎士比亚戏剧集，如同打开百宝箱，使人眼花缭乱，处处迸发出智慧的火花，闪现着艺术的光芒。
（天津卷）.我国大部分磷化工骨干企业集中在磷资源比较丰富的云、贵、川、鄂和靠近外贸出口市场而技术力量又相对较强的上海、天津、江苏、浙江等地区。
( 湖北)答案：Ｄ缺少介词“以”的宾语，在“对待”前面加“的精神”“由于”使句子主语残缺句子成分残缺，在“处处”前加“戏剧集”。
病句知识讲解病句辨析是综合了语法、逻辑、修辞、标点符号等方面知识的一项必考内容，复习时，要认真弄清用词错误、语法错误、逻辑错误、修辞不当、歧义等方面的各种病因。
还要掌握辨认病句的基本且有效的方法，能够根据表达的需要修改病句,并在多练、形成有效语感的基础上，感悟快速且准确判断的思路、方法等，争取具有较高的解题能力。
（一）语序不当不同的语序可能表达不同的意义。
语序如果不当将会使表意不明等。
语序不当主要有以下种情况：句子成份顺序不当、定语状语词序不当、主客体颠倒、分句位置不当。
1．定语、中心语位置颠倒：例：这个国家石油的生产，长期不能自给。
（“石油的生产”应为“生产的石油”）2．把定语错放在状语的位置上：例：如何进行人事制度改革的问题在全校教工中热烈地引起了讨论。
（“热烈地”应放在“讨论”之前。
）3．把状语错放在定语的位置上：例：教师应该激发学生学习的充分的主观能动性。
（将“充分”调至“激发”前，并删掉一个“的”）。
4．多层定语语序不当：例：北京故宫博物院最近展出的这件金缕玉衣是两千多年前新出土的文物。
（将“新出土的”移至“展出了”之后，并在“文物”前加“的”。
）5．多层状语语序不当。
例：在休息室里许多代表昨天都与他热情的交谈。
（应改为“热情的与他交谈”）6．关联词语位置不当：例：他不能严格要求自己，能力即使再强，也不能委以重任。
（“即使”应移到“能力”的前面）7．主客颠倒：例：罗贯中的《三国演义》对于许多日本企业家是不陌生的。
（应改为：“许多日本企业家对罗贯中的《三国演义》是不陌生的”。
）8．分句位置不当：例：为支援灾区人民，村里的人宁愿献出大米，也要自己吃玉米面。
（正确的说法应该是“……宁愿自己吃玉米面，也要献出大米。
”）（二）搭配不当搭配不当一般包括主语和谓语搭配不当、动词和宾语搭配不当、附加成分与中心语搭配不当、主语和宾语意义上搭配不当以及前后照应错误。
1．主语和谓语搭配不当例：我觉得这个答复，和对这些问题的调查处理，都是一种不负责任的态度。
《语境中的病句》教学设计一、导入上周我们系统复习了病句，并把病句的六种类型编成了顺口溜，下面我们齐读一起回顾一下。
再给大家明确一下是哪六种类型——语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、不合逻辑、表意不明，考纲要求我们要学会辨析并修改病句。
今年对于病句的考查发生了非常大的变化——放在语境中考查，那么我们如何应对这种新题型呢？今天我们就一起来摸索、探究。
二、教学目标（学生齐读）1.剖析真题，探索语境中的病句的解题规律；2.变式训练，结合所学规律提高解题能力。
三、【走进高考寻找规律】（看主干，看枝叶；看话题，看对象；看特殊，看标志）过渡语：课前同学们做了今年的三个病句真题，从作业情况来看，同学们基本能选出正确选项。
我们说要知其然并知其所以然，哪位同学愿意给我们分享一下你的做题思路以及你从这个题得出的规律。
1.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。
分析：首先看这个句子很长，那么我们需要结合语境了解这个句子表达的意思，语段主要介绍“大洋一号”这艘远洋科学考察船，这个长句子的被陈述对象也就是句子的主语就是这艘船，抓句子主干的话，应该是这艘船经历任务，存在搭配不当的问题。
那么我们再进一步分析每一个选项。
A.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的调查。
分析：主干（这艘船经历调查，搭配不当）另，如果我们结合语境，联系上下文来分析下，这个句子这样修改还改变了文意。
后文说“它又完成了……综合海试任务”，这里是有一定提示的。
B.这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务。
分析：主干（这艘船执行任务），一个句子不只有主干，还有枝叶，也就是我们说的定状补，分析这个句子，“大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的”都是修饰“任务”的定语。
C.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个航次大陆勘查任务。
辨析并修改病句专题复习教案(高三) 教案教学设计“辨析并修改病句”专题复习教案教学目标1．掌握病句类型及病句解题技巧2．加强备考方法的指导，强化病句题型训练。
教学重点掌握病句类型及病句解题技巧课时安排共7课时教学过程第一课时【考点阐释】所谓“病句”，是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。
它是历年来高考考查的一个重点。
《考试大纲》对病句的测试要求是“辨析并修改病句”，能力层级为D级。
【命题特点】一般来讲，本考点的考查范围是病句的辨析和修改两大项。
高考试卷中通常以两种形式进行考查：一是辨析病句，以选择题形式出现在第I卷中，这种形式占多数；二是修改病句，以主观题形式出现在第II卷中。
主要考查以下六种病句类型:表意不明、语序不当、不合逻辑、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱。
【高考题例】下列各句中．没有语病的一句是()（08江苏卷）A。
任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。
B．推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。
c．奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。
D．将于2013年建成的京沪高速铁路，不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化，而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。
【答案】D【教师解析】本题重点考查考生正确辨析病句的能力。
病句类型主要有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余，结构混乱、表意不明、不合逻辑等。
病句辨析一般使用主干分析法和枝叶分析法，即从语法角度对句子成分进行分析找寻病因。
D项是正确的句子。
A项语序不当，“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”。
B项成分残缺，“培养”后面缺少宾语中心语，应改为“培养人们尽量减少使用塑料袋”的“习惯”。
C项搭配不当，“克服”的应该是什么“困难”，不应是“特殊气候条件”。
范文2020届高考语文总复习课件：专题(3)辨析并修改1/ 13病句?真题 v s ? 指导 ?考点专题二辨析并修改病句 v s ?技法 ?训练 v s ?检测返回目录考纲在线课标全国卷《考试说明》对该考点提出的要求是：辨析并修改病句。
能力层级为E级。
返回目录3/ 13考情透析①辨析病句是全国课标卷的高考必考点，又是考查热点。
②从考查形式和趋势上看，题型较为固定，辨析病句多采用客观题形式考查。
③题干设计倾向于选出“没有语病的一项”，较少要求选出“有语病的一项”，客观题分值都是3分。
④所考查的病句，一般都是人们在语言交际中经常出现的有代表性的语病，命题材料具有鲜明的时代性和浓郁的生活气息。
预计2015年高考对辨析并修改病句的考查仍趋热，并保留上述考情趋势。
返回目录专题二辨析并修改病句 ?真? ——真题体验——题? 1．[2013·课标全国卷Ⅰ] 下列各句中，没有语病 v s 的一句是( ) ? 指? 导 A．对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物，尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。
? B．杜绝过度治疗，除了加强宣传教育外，还要靠制度保障医疗机构正常运转，调控盲目扩张的逐利行为。
? C．作者观察细致，一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌声，都能激发他的灵感，都能从中找到抒情叙事的切入点。
? D．过于重视教育功能，文学作品会出现理性捆绑感性，思想大于形象，甚至全无艺术性，变成干巴巴的说教。
返回目录5/ 13专题二辨析并修改病句 ?真题vs? “答案”和“解析”参见本专题的 ? 指“现场指导”。
导返回目录专题二辨析并修改病句 ?真题 v s? 2．[2013·课标全国卷Ⅱ] 下列各句中，没有语病的 ? 指一句是( ) 导? A．很多企业都认识到，为了应对消费需求和竞争格局的变化，必须把改进服务提到与研发新产品同等重要的位置上。
? B．一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，将之信手拈来，寻找其叙述的价值，成为小说的有机组成部分。
"江苏省宿迁中学2020届高三语文辨析并修改病句学案苏科版 "
教学内容评价与反思【课前小练】判断下面句子的正误，指出错误类型并修改
1.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
2.这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领
导的表彰。
3.据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。
4.我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战
线的根本任务。
5.为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养
员技术培训班。
6.随着农村经济形势的好转，使农民的购买力有了较大幅度的提高。
7.昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。
8.中国人民自从接受了马列主义思想以后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样
子。
【规律总结】
一、出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明。
1．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，
及时进行了批评教育和严肃处理。
(搭配不当，“事件”不可以“批评教育”)
2．我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜
栽种梨树和枣树。
(分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”)
二、出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当
1．批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。
(应将“有效的”调至“方法”
前)
2．昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。
(应将“热情地”调至“同他交谈”前) 三、出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当。
1．三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。
(表意不明，是“三个学校”还是“三个学生会干部”)
2．国产轿车的价格低，适于百姓接受，像新款“比亚迪”也不过几万元左右。
(重复，“几
万元”本为约数，不可以再用“左右”)
四、出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺
1．3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。
第二天，世界各大报纸关于这
起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。
(介词使用不当，应为“对”)
2．为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢?(滥用介词造成主
语残缺，应删去“对于”
五、出现了关联词(连词)，可能是搭配不当、残缺、语序不当。
1．由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。
(关联词位置不当，主语不一致，关联词应在主语之前，应将“不是”调至“质量”前)
2．用语不妥贴，造句不合文法，行文缺乏条理，拖沓冗长，就会把意思弄得含混晦涩，
令人误解甚至费解 (语序不当，应为“费解甚至误解”)
六、出现了代词，可能是语意不明、重复。
1．这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
(语意不明，“他”到底
指谁，指代不明)
2．由于这次交通事故，淮海路宛平路地段的交通为此封闭了近三个小时。
(重复，“为此”就是“由于这次交通事故”)
七、出现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、搭配不当
1．认识沙尘暴、了解沙尘暴，是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防，减少沙尘暴
造成的损失。
(“达到”的宾语中心语残缺，“损失”后加“的目的)
2．现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草
搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。
(搭配不当，“看到”与“乡音”不搭配)
八、出现了多个谓语，可能是搭配不当、偷换主语。
1．这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，
产品远销全国各地和东南亚地区。
(偷换主语，“工厂”不可以“被授予省优质产品称号”)
2．我们也学小孩子一样，掐了一把花，直到花和叶全焉了，才带着抱歉的心情，丢到山涧里，随水漂走了。
(偷换主语，前面主语是“我们”，后面已暗换成“花”，所以应改成“把它们丢到山涧里，随水漂走了”
九、出现了疑问句、否定词，可能是肯否不当。
1．雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?(疑问句再加双重否定，变成了三重否定，不合逻辑)
2．近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料(“无时无刻不”相当于“每时每刻都”，此处与“忘”用，与后“积累了大量的资料”矛盾)
十、出现了文言词语、书面语，可能是重复。
1．在交通干线上设卡收费的方案必须经地方人大常委会讨论通过，并公诸于社会。
(“诸”即“之于”，“于”与它重复)
2．雅典奥运会开幕式精彩绝伦，可以堪称一流，受到世界舆论的普遍赞誉。
(“堪”即“可以”，“可以”与它重复)
十一、出现了两面性的词语，可能是前后肯否不一、不合逻辑。
1．电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。
(“能否”是两面性的词语，与后面不一致)
十二、出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等词语，可能是不合逻辑(表意相反)
1．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
(“防止”与“不再发生”不合情理，应去掉“不”)
2．睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
(“忌”或“不可”去其一)
十三、出现了使、让、令、把、被等词，可能是主语残缺、主客体颠倒、语序不当
1．经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。
(主语残缺，使动词的主语是“老主任”，应去掉“经过”，或者去掉“使”，将“才”调至“他”后) 2．今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。
(主客体颠倒，“威慑”本身有“吓唬”别人的意思，再用“令”字造成了主客体颠倒，应改成“震慑”)
【辨析方法】参考《优化设计》P23
附：近年江苏高考病句题（2020年 2020年 2020年空缺）
（2020年）下列各句中．没有语病的一句是（）
A．任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。
B．推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。
C．奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。
D．将于2020年建成的京沪高速铁路，不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化，而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。
（2020年）下列各句中，没有语病的一句是（）
A．随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。
B．对“80后”作家来说，存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向，张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。
C．尽管国际金融危机的影响还在蔓延，但随着一系列经济刺激计划的逐步落实，中国经济出现回暖迹象，人们对经济复苏的信心开始回升。
D．由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。
