江苏省宿迁中学2020届高三语文 辨析并修改病句学案 苏科版

病句（2020年江苏省宿迁市中考题）
2。

阅读下面的文字，按要求作答。

（8分）
历史文化的zī养，既在思接千载、视通万里的历史回眸之中，也在可感、可知、可参与的日常生活之中。

当博物馆“打卡”日益成为公众休闲娱乐的重要方式，当故宫开发的文创产品频频卖断货，当陕西剪纸、遂昌龙粽等非遗伴手礼受到顾客青lài，“活起来”的不仅是文化遗产，更有民族的优良传统、文化的历史记忆“活起来”。

3）文中画线的语句有语病，请写出修改意见。

（2分）
答案：
（3）删去后一个“活起来”
出处2020年江苏省宿迁市中考题资料
1 2020年江苏省宿迁市中考语文试卷及答案2
语言积累与运用（2020年江苏省宿迁市中考题）3
李梦阳《古城春望》阅读练习及答案（2020年江苏省宿迁市中考题）4
《庞安常传》阅读练习及答案（2020年江苏省宿迁市中考题）5
宗白华《怎样使我们的生活丰富》阅读练习及答案（2020年江苏省宿迁市中考题）6
王族《异质的小镇》阅读练习及答案（2020年江苏省宿迁市中考题）7
名著阅读（2020年江苏省宿迁市中考题）8 2020年江苏省宿迁市中考作文题目9
默写古诗文（2020年江苏省宿迁市中考题）10
句子排序（2020年江苏省宿迁市中考题）11
综合性学习（2020年江苏省宿迁市中考题）12 病句（2020年江苏省宿迁市中考题）。

高三语文辨析并修改病句知识精讲一. 本周教学内容：辨析并修改病句［学习过程］I. 辨析并修改病句一、考查类型病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。

“辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点，一直是语文高考的必考点之一。

在语言发展极快，新词与语病都层出不穷的今天，尤其需要规范语言，使其健康发展。

高考在这一考点上，题型一般只是两种：（一）是辨析语病。

例：1、（2004年高考江苏卷）下列各句中，没有语病的一项是A. 有人认为科学家终日埋头科研，不问家事，有点儿不近人情，然而事实却是对这种偏见的最好说明。

B. 政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。

C. 黄昏时分，站在山顶远远望去，只见水天相接处一片灯光闪烁，那里就是闻名中外的旅游胜地——水乡古镇东平庄。

D. 现在许多小学学生上课时喝水、上厕所，甚至在老师讲课中插嘴，这些历来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。

解析：正确的选项是C。

A句中“然而”表示对前半句话的转折，而“事实是说明”却承认了前面的偏见。

应改为“事实证明这是一种偏见”。

B项病因是句式杂糅，可说成“其经费只能来自国家财政拨款”或“其经费只能来源于国家财政”。

D项中学生们的种种行为，尽管被认可，但并非正确的做法，与句末的“纠正”的“正”不合。

今年判断病句的这道题目将“结构性错误”和“语义性错误”两种情况组合在一条题目之中，考查方向与往年有了较大的变化，偏重于语言的实际运用，不在典型的语病上做文章，这与考试大纲似乎有点相悖。

2、（2004年高考全国卷）下列各句中，没有语病的一句是A. 投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。

B. 依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币4万元。

C. 铭文中记载有关西周王朝单氏族内容的铜器，在这27件眉县青铜器发现之前已先后出土了40多件。

江苏省连云港市田家炳中学高三语文《辨析并修改病句专题》导学案苏科版★《考试大纲》解读：对本考点的要求是能够辨析并修改病句，能力层级为E级，属于表达应用。

所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语表达规范（就语法而言），或违反客观事理（就逻辑而言），或不符合人们的语言习惯（就表达实践而言）的句子。

★命题规律：六种病句类型：搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、语序不当、不合逻辑。

其中前四种出现几率最高。

★命题趋势：病句辨析题仍可能是高考考查的重点。

考虑到对六种病句类型的覆盖，题干设问仍倾向于“没有语病的一项”。

★本节学习目标：（一）通过小组合作探究能总结出搭配不当的类型：主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、修饰成分与中心词搭配不当、关联词搭配不当、一面与两面搭配不当、时态副词与时态助词搭配不当、并列短语做句子成分搭配不当等病句的做题规律。

（二）运用规律能熟练说出病句中的错误，并能将其修改正确。

（三）通过课堂训练能初步达到规范使用汉语的目的。

★本节学习方法：通过探究寻求规律，利用规律指导做题。

★课时安排：一课时学习过程【问题构建，学生先学——预习篇】一．请说出以下病句中的错误。

（小组合作展示成果）1.随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。

（09年江苏卷）错误：2.对“80后”作家来说，存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向，张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。

（09年江苏卷）错误：3.奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。

（08年江苏卷）错误：4.国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。

（07年江苏卷）错误：5．地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长俞康华奋不顾身，用身体掩护工友的安全，自己却负了重伤。

辨析与修改病句教案（一）(苏教版高三)教案教学设计教学目标：1了解常见病句类型2掌握病句辨析的方法教学重点：学会辨析语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余等三种类型病句的方法教学难点：辨析病句的方法教学过程：点击考纲：2008年江苏《考试说明》对本考点的要求是：辨析并修改病句。

能力层级为D表达应用。

《考试大纲》明确规定了病句的六种类型，即“语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑”。

本考点考查的主要内容是病句的辨析和修改。

明确本节课复习内容：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余三种病句类型。

典题引路：（一）成分残缺或赘余：1、我们平时所用的调味品醋，含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。

(08广东卷)“改善”缺宾语，在“缺乏”后增加“情况”学习方法可能因人而异，但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。

（08四川卷）“勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。

”成分残缺，应在“具备的”后加“素质”。

3、市政府决定配合奥运项目的实施，重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作，加快现代化大都市建设的进程。

（08四川卷）重复累赘，删除“工作”4、三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍，这可能是地方政府当初始料未及的。

（08江西卷）“当初”与“始料”中的“始”语义重复（二）语序不当任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。

（08年江苏卷）语序不当，“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”不但他好好学习，而且还帮助其他同学。

在社会主义现代化建设中，要发挥广大知识分子充分的作用。

4、我国棉花的生产，长期不能自给。

（三）搭配不当1、奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。

江苏省连云港市田家炳中学高三语文《辨析并修改病句专题》导学案苏科版★《考试大纲》解读：对本考点的要求是能够辨析并修改病句，能力层级为E级，属于表达应用。

所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语表达规范（就语法而言），或违反客观事理（就逻辑而言），或不符合人们的语言习惯（就表达实践而言）的句子。

★命题规律：六种病句类型：搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、语序不当、不合逻辑。

其中前四种出现几率最高。

★命题趋势：病句辨析题仍可能是高考考查的重点。

考虑到对六种病句类型的覆盖，题干设问仍倾向于“没有语病的一项”。

★本节学习目标：（一）通过小组合作探究能总结出搭配不当的类型：主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、修饰成分与中心词搭配不当、关联词搭配不当、一面与两面搭配不当、时态副词与时态助词搭配不当、并列短语做句子成分搭配不当等病句的做题规律。

（二）运用规律能熟练说出病句中的错误，并能将其修改正确。

（三）通过课堂训练能初步达到规范使用汉语的目的。

★本节学习方法：通过探究寻求规律，利用规律指导做题。

★课时安排：一课时学习过程【问题构建，学生先学——预习篇】一．请说出以下病句中的错误。

（小组合作展示成果）1.随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。

（09年江苏卷）错误：2.对“80后”作家来说，存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向，张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。

（09年江苏卷）错误：3.奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。

（08年江苏卷）错误：4.国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。

（07年江苏卷）错误：5．地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长俞康华奋不顾身，用身体掩护工友的安全，自己却负了重伤。

第三课时成分残缺或赘余江苏滨海中学薛守红[高考经典试题分析]◆罗马尼亚艺术家的演出，博得了各界观众的热烈欢迎，对这次成功的演出给予了很高的评价。

改为：缺主语，动词“给予”的主语不存在◆昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到名球员递交的转会申请。

改为：“截止日期”和“最后一天”重复成分残缺【考点解析】主语残缺◆女公安局长任长霞的事迹，强烈地震撼着读者的心弦，在不知不觉中受到了深刻教育。

改为：使读者在不知不觉中受到了深刻教育谓语残缺◆本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润色，进行的再创作。

改为：本栏目是将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润色，进行的再创作。

宾语残缺◆依据纪律处罚的办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币万元。

改为：依据纪律处罚的办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币万元的惩罚。

◆某些日本法官能够秉持公平正义的原则，努力寻求妥善解决历史遗留的问题，这是令中国人民欣慰的。

改为：某些日本法官能够秉持公平正义的原则，努力寻求妥善解决历史遗留的问题的方法，这是令中国人民欣慰的。

【反馈练习】下列句子没有语病的一项、那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。

（安徽卷）、由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。

（江西卷）、打开莎士比亚戏剧集，如同打开百宝箱，使人眼花缭乱，处处迸发出智慧的火花，闪现着艺术的光芒。

（天津卷）.我国大部分磷化工骨干企业集中在磷资源比较丰富的云、贵、川、鄂和靠近外贸出口市场而技术力量又相对较强的上海、天津、江苏、浙江等地区。

( 湖北)答案：Ｄ缺少介词“以”的宾语，在“对待”前面加“的精神”“由于”使句子主语残缺句子成分残缺，在“处处”前加“戏剧集”。

病句知识讲解病句辨析是综合了语法、逻辑、修辞、标点符号等方面知识的一项必考内容，复习时，要认真弄清用词错误、语法错误、逻辑错误、修辞不当、歧义等方面的各种病因。

还要掌握辨认病句的基本且有效的方法，能够根据表达的需要修改病句,并在多练、形成有效语感的基础上，感悟快速且准确判断的思路、方法等，争取具有较高的解题能力。

（一）语序不当不同的语序可能表达不同的意义。

语序如果不当将会使表意不明等。

语序不当主要有以下种情况：句子成份顺序不当、定语状语词序不当、主客体颠倒、分句位置不当。

1．定语、中心语位置颠倒：例：这个国家石油的生产，长期不能自给。

（“石油的生产”应为“生产的石油”）2．把定语错放在状语的位置上：例：如何进行人事制度改革的问题在全校教工中热烈地引起了讨论。

（“热烈地”应放在“讨论”之前。

）3．把状语错放在定语的位置上：例：教师应该激发学生学习的充分的主观能动性。

（将“充分”调至“激发”前，并删掉一个“的”）。

4．多层定语语序不当：例：北京故宫博物院最近展出的这件金缕玉衣是两千多年前新出土的文物。

（将“新出土的”移至“展出了”之后，并在“文物”前加“的”。

）5．多层状语语序不当。

例：在休息室里许多代表昨天都与他热情的交谈。

（应改为“热情的与他交谈”）6．关联词语位置不当：例：他不能严格要求自己，能力即使再强，也不能委以重任。

（“即使”应移到“能力”的前面）7．主客颠倒：例：罗贯中的《三国演义》对于许多日本企业家是不陌生的。

（应改为：“许多日本企业家对罗贯中的《三国演义》是不陌生的”。

）8．分句位置不当：例：为支援灾区人民，村里的人宁愿献出大米，也要自己吃玉米面。

（正确的说法应该是“……宁愿自己吃玉米面，也要献出大米。

”）（二）搭配不当搭配不当一般包括主语和谓语搭配不当、动词和宾语搭配不当、附加成分与中心语搭配不当、主语和宾语意义上搭配不当以及前后照应错误。

1．主语和谓语搭配不当例：我觉得这个答复，和对这些问题的调查处理，都是一种不负责任的态度。

《语境中的病句》教学设计一、导入上周我们系统复习了病句，并把病句的六种类型编成了顺口溜，下面我们齐读一起回顾一下。

再给大家明确一下是哪六种类型——语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、不合逻辑、表意不明，考纲要求我们要学会辨析并修改病句。

今年对于病句的考查发生了非常大的变化——放在语境中考查，那么我们如何应对这种新题型呢？今天我们就一起来摸索、探究。

二、教学目标（学生齐读）1.剖析真题，探索语境中的病句的解题规律；2.变式训练，结合所学规律提高解题能力。

三、【走进高考寻找规律】（看主干，看枝叶；看话题，看对象；看特殊，看标志）过渡语：课前同学们做了今年的三个病句真题，从作业情况来看，同学们基本能选出正确选项。

我们说要知其然并知其所以然，哪位同学愿意给我们分享一下你的做题思路以及你从这个题得出的规律。

1.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。

分析：首先看这个句子很长，那么我们需要结合语境了解这个句子表达的意思，语段主要介绍“大洋一号”这艘远洋科学考察船，这个长句子的被陈述对象也就是句子的主语就是这艘船，抓句子主干的话，应该是这艘船经历任务，存在搭配不当的问题。

那么我们再进一步分析每一个选项。

A.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的调查。

分析：主干（这艘船经历调查，搭配不当）另，如果我们结合语境，联系上下文来分析下，这个句子这样修改还改变了文意。

后文说“它又完成了……综合海试任务”，这里是有一定提示的。

B.这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务。

分析：主干（这艘船执行任务），一个句子不只有主干，还有枝叶，也就是我们说的定状补，分析这个句子，“大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的”都是修饰“任务”的定语。

C.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个航次大陆勘查任务。

辨析并修改病句专题复习教案(高三) 教案教学设计“辨析并修改病句”专题复习教案教学目标1．掌握病句类型及病句解题技巧2．加强备考方法的指导，强化病句题型训练。

教学重点掌握病句类型及病句解题技巧课时安排共7课时教学过程第一课时【考点阐释】所谓“病句”，是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。

它是历年来高考考查的一个重点。

《考试大纲》对病句的测试要求是“辨析并修改病句”，能力层级为D级。

【命题特点】一般来讲，本考点的考查范围是病句的辨析和修改两大项。

高考试卷中通常以两种形式进行考查：一是辨析病句，以选择题形式出现在第I卷中，这种形式占多数；二是修改病句，以主观题形式出现在第II卷中。

主要考查以下六种病句类型:表意不明、语序不当、不合逻辑、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱。

【高考题例】下列各句中．没有语病的一句是()（08江苏卷）A。

任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。

B．推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。

c．奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。

D．将于2013年建成的京沪高速铁路，不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化，而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。

【答案】D【教师解析】本题重点考查考生正确辨析病句的能力。

病句类型主要有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余，结构混乱、表意不明、不合逻辑等。

病句辨析一般使用主干分析法和枝叶分析法，即从语法角度对句子成分进行分析找寻病因。

D项是正确的句子。

A项语序不当，“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”。

B项成分残缺，“培养”后面缺少宾语中心语，应改为“培养人们尽量减少使用塑料袋”的“习惯”。

C项搭配不当，“克服”的应该是什么“困难”，不应是“特殊气候条件”。

范文2020届高考语文总复习课件：专题(3)辨析并修改1/ 13病句?真题 v s ? 指导 ?考点专题二辨析并修改病句 v s ?技法 ?训练 v s ?检测返回目录考纲在线课标全国卷《考试说明》对该考点提出的要求是：辨析并修改病句。

能力层级为E级。

返回目录3/ 13考情透析①辨析病句是全国课标卷的高考必考点，又是考查热点。

②从考查形式和趋势上看，题型较为固定，辨析病句多采用客观题形式考查。

③题干设计倾向于选出“没有语病的一项”，较少要求选出“有语病的一项”，客观题分值都是3分。

④所考查的病句，一般都是人们在语言交际中经常出现的有代表性的语病，命题材料具有鲜明的时代性和浓郁的生活气息。

预计2015年高考对辨析并修改病句的考查仍趋热，并保留上述考情趋势。

返回目录专题二辨析并修改病句 ?真? ——真题体验——题? 1．[2013·课标全国卷Ⅰ] 下列各句中，没有语病 v s 的一句是( ) ? 指? 导 A．对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物，尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。

? B．杜绝过度治疗，除了加强宣传教育外，还要靠制度保障医疗机构正常运转，调控盲目扩张的逐利行为。

? C．作者观察细致，一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌声，都能激发他的灵感，都能从中找到抒情叙事的切入点。

? D．过于重视教育功能，文学作品会出现理性捆绑感性，思想大于形象，甚至全无艺术性，变成干巴巴的说教。

返回目录5/ 13专题二辨析并修改病句 ?真题vs? “答案”和“解析”参见本专题的 ? 指“现场指导”。

导返回目录专题二辨析并修改病句 ?真题 v s? 2．[2013·课标全国卷Ⅱ] 下列各句中，没有语病的 ? 指一句是( ) 导? A．很多企业都认识到，为了应对消费需求和竞争格局的变化，必须把改进服务提到与研发新产品同等重要的位置上。

? B．一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，将之信手拈来，寻找其叙述的价值，成为小说的有机组成部分。

2020届高考语文病句修改总复习教案修改病句比辨析病句更难、难就难在其较强的主观性。

另外，此题型常把语法。

语句简明连贯、用语得体等方面内容放在一起考查，又有较强的综合性。

●难点磁场［试题1］(★★★★)下面一句话中，编号的地方有些是可以删去的。

请将可删去的序号写在题后横线上。

（XX年春季高考试题京、皖、蒙卷）由于①人体②脂肪的③密度远④小于人体⑤肌肉蛋白和水的密度⑥，所以减掉一公斤脂肪后⑦所减去的体积⑧远大于由脱水而减少的体积。

可以删去的是［试题2］(★★★★★)下面是某校黑板上的一篇报导，在标点、词语、语法方面都有一些毛病。

读完后完成（1）（2）两题。

（1997年全国高考题）星期三，校团总支召开座谈会。

到会的15名与会者，就共青团员如何为社会主义精神文明建设的问题展开讨论。

大家踊跃发言。

有的说，团员首先要起模范作用，当说话做事前，都要想到自己是一名团员。

有的说，要提高团员精神文明建设的意识，不把这一点重视好，就难以开展这项活动。

团总支书记最后指出，对有利于精神文明建设的事应该大力提倡；对不尽人意的地方应该注意改进。

（1）找出文中的毛病，在它们的下面画出横线，并标出①②……序号。

（2）把序号改正结果填入表中。

修改时不能改变原意（将正确处改错要扣分）●案例探究［案例1］(★★★★)(XX年全国高考试题)阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称。

(字数不得增减)成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶化，使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障。

命题意图：本题考查对语句的修改能力。

能力层级为d级。

知识依托：短语的结构知识，使修改后的格式符合要求；逻辑知识，按一定顺序对五个方面的内容进行排序。

解析：此题的要求是通过调整语序，使“各短语格式协调一致”，且“匀整对称”。

答案：修改为：①成年累月的战事，②动荡不安的政局，③不断衰退的经济，④每况愈下的社会治安，⑤日益恶化的生存环境。

学案12病句(二)——成分残缺或赘余与结构混乱学案目标 1.了解这两种病句的主要类型，重点掌握“主语残缺”与“句式杂糅”两种类型。

2.掌握辨析这两种病句类型的方法。

判断正误，熟悉类型成分残缺1．下列各句中，没有语病的一句是()A．那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。

B．科学工作者需要有开阔的心胸，就是和自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待，精诚合作。

C．抢险突击队的小李，搁下刚刚满周岁的儿子，参加抗洪斗争，第二天就晕倒了，把她送回家休息，但苏醒后又偷偷上了大堤。

D．建设事业迅猛发展的新形势，对建筑材料工业提出了更高的要求。

2．下列各句中，没有语病的一句是()A．我们经过一冬的苦干，河道终于疏通了。

B．国家粮食安全具有全局性和普遍性，粮食主产区、产销平衡区和主销区的生产、加工、流通、储备等粮食产业发展状况构成了国家粮食安全。

C．那种不顾林区客观实际，片面强调粮食生产，到头来只能是得不偿失。

D．这一竞争格局的形成，进一步提升和发挥了市场机制的推动作用，激发了企业发展的活力，使得电力行业迎来了又一次快速发展的新机遇。

成分赘余3．下列各句中，没有语病的一句是()A．一首曲子往往会令我们感动得热泪盈眶，原因之一，就是因为它能勾起人们对往事的追忆。

B．其实这是过于多虑的想法。

C．我之所以要到北平的原因，是要会见一位朋友。

D．村南的那片树林，早被人们砍光了。

4．下列各句中，没有语病的一句是()A．从瘦肉精、苏丹红到三聚氰胺，各种危害人体健康的食品添加剂防不胜防，而防止食品安全事故频发，已是目前的当务之急。

B．在全球经济衰退的情况下，我国对外贸易进出口依然保持持续增长的势头，今年进出口总额与去年同期相比，约增长5%左右。

C．在当前金融海啸的冲击下，许多中小企业纷纷倒闭，它们所缺乏的，一是资金不足，二是技术含量低，三是产品陈旧单一。

D．美国媒体报道，著名排行榜网站欧迪网“海选”评出世界十大湖泊，九寨沟五花海以“最美艳惊人”成为唯一上榜的中国湖泊。

2020年江苏省宿迁中学高三语文下学期期末考试试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。

①综观人类的文明史，实际上就是人类不断抗击灾难的历史。

不同的灾难对人类文明的意义也不一样。

作为一种精神生产方式，文艺也在对灾难的表现中不断为人类和社会的进步贡献力量。

优秀的灾难文艺总是能超越局部灾难的表现，接通人类有关灾难的思想传统，不断攀升精神与审美的高度。

所以，如何真实地描绘灾难，刻画灾害中的人物，挖掘特殊情境中人性的复杂性，并进而对灾害进行反思，从而丰富人类的精神世界，更理性地面对自然和人类自身，是文艺家们应该长久探索的问题。

可以想见，此次新型冠状病毒肺炎灾害将长久地留在中国和世界人民的记忆中，对它的书写也将继续下去。

②我们需要怎样的“抗疫文艺”？如果对世界文艺史上优秀的灾难文艺进行考察，它们大概体现出如下的特点；而这些特点，可以作为此次抗疫文艺创作的参照。

③首先是强烈的现场意识。

现场感最能体现出文艺在灾难面前的人类担当意识。

在富于现场感的灾难文艺作品中，灾难仿佛就发生在读者自己的身边。

它们以逼真的方式将灾难告诉世界，为人们的记忆提供了完整的灾难地理坐标，复现出真实的灾难场景，特定的事件、人物、气氛如在眼前，从而给人以身临其境的强烈震撼。

当然，这一切要经过精心的选择、剪裁，力求将有代表性的、具有典型意义的人物与事件呈现出来，从而构成完整的灾难叙事。

优秀的灾难文艺总是能提供令人难忘的人物与故事，尤其是那些堪称中流砥柱的英雄，他们可能本身就是杰出人物，但也可能是平头百姓。

许多作品都将镜头对准了“草根”阶层，普通的、来自各行各业的平头百姓，在日常生活中平凡得让人无法记得住他们的面孔，但当灾难来临时，他们却迸发出令人难以置信的力量和智慧人民创造历史，正是他们在灾难中的人生轨迹、性格命运，灾难中的生存与死亡、希望与绝望，彰显出人类社会发展生生不息的力量。

④其次是自觉的超越意识，在发现与反思中建构人文精神。