中秋节主题队会
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关于中秋节的主题班会5篇关于中秋节的主题班会篇1一、活动目的:通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。
并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题:中秋佳节话团圆三、活动时间:20__月9月四、活动内容1.“中秋月圆知多少”班队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2.赏月品月话月饼中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3.小小歌谣传情意,佳节感恩送祝福(一二年级)(1)利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,知道老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。
(2)用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。
4.追根溯源画中秋(三年级)收集中秋由来的传说,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想。
利用美术课,通过绘画方式表现中秋趣事。
5.情满中秋,同享中秋明月,手抄报展示(四、五年级)要求:主题突出,内容不拘,A4纸张;每班上交10幅作品。
学校将选取好的作品展评,班级并也可用来布置教室。
关于中秋节的主题班会篇2一、活动目的:以中华民族传统节日——中秋节为契机,通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。
并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题:“皎皎天上月,圆圆中秋节”三、活动时间:9月14日下午1:30——3:30四、活动内容1.“中秋月圆知多少”十分钟队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
中秋节主题班会教案5篇中秋节主题班会教案5篇在我们上学期间,大家都参加过主题班会吧?主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。
那么问题来了,要如何准备一个主题班会呢?以下是小编帮大家整理的中秋节主题班会教案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
中秋节主题班会教案5篇1教育价值分析:通过对故事的欣赏和理解,了解中秋节的来历,获知一些中秋相关的知识活动目标:1、知道中秋节的来历,对中秋节的活动产生兴趣。
2、在集体前大胆表述,乐意和同伴分享自己的发现。
3、通过参加节日环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。
4、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。
5、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。
活动难点难点:难点:中秋节的传说和民俗难点:中班第一学期幼儿,刚刚摆脱稚嫩的小班弟弟妹妹角色,对于社会传统节日关注不多,缺乏相关经验,对于中秋节的传说和民俗认知少。
幼儿预期表现:1、活动前先由幼儿和家长共同收集中秋节相关的信息,幼儿有了经验铺垫,活动就更有参与性。
2、自主阅读,提供阅读空间。
活动过程:一、关于中秋传说的交流和分享幼儿自由讲述自己所了解到的中秋节相关信息。
二、教师讲述《嫦娥奔月》提问:1、嫦娥怎么会飞到月亮上去的?这是哪一天?2、后羿听到这个消息后,做了什么?3、从这以后,后羿是怎么寄托对嫦娥的思念的?4、中秋节是怎么来的?三、幼儿阅读小图书第17—22页四、边听故事录音,边阅读完整故事。
中秋节主题班会教案5篇2活动目标:1、知道月亮是会变化的,中秋节的月亮是圆的。
2、在教师的引导下,尝试学习围绕主题“月亮”进行谈话。
3、喜欢与同伴交谈,并安静地倾听同伴说话。
活动准备:1、不同造型月亮的`图片(弯月、圆月)。
2、有关中秋赏月的1幅图画。
3、幼儿用书、教学挂图、磁带、CD、练习册。
活动过程:一、谈话导入1、孩子们昨天在家里有没有吃月饼呀!月饼是什么样子的呢?昨天为什么要吃月饼呀?(请几个孩子来回答)2、因为昨天是8月15中秋佳节,每个人的家里都有圆圆的月饼吃,圆圆的月饼又香又甜真好吃。
《中秋节》主题班会精选《中秋节》主题班会1教学要求:1、了解中秋节的有关知识。
2、介绍有关中秋节的传奇故事。
教学过程:一、齐读班会的主题,交流对主题的理解:(中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)二、中秋知识竞猜:1、中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗?(春节、端午节、中秋节)2、中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,我们知道些什么习俗都可以说出来哦,看谁说的多?(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)三、故事引趣:1、师引:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。
“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:嫦娥奔月相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活下去。
这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多余的太阳。
后羿立下盖世神功,受到百姓的尊敬和爱戴,不少志士慕名前来投师学艺。
_诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。
不久,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。
后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱_。
一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。
据说,服下此药,能即刻_成仙。
然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。
嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被蓬蒙看到了。
三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。
待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。
嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。
嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。
由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。
中秋节主题班队会“明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年……”在悠扬的歌声中,我们迎来了一年一度的中秋节。
为了让同学们更好地了解和感受这个传统节日的文化内涵,我们班举行了一场别开生面的中秋节主题班队会。
班会一开始,班主任老师笑容满面地走上讲台,为我们介绍了中秋节的由来和传说。
她告诉我们,中秋节起源于古代对月的崇拜,至今已有数千年的历史。
传说中,嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等故事,给这个节日增添了神秘而浪漫的色彩。
同学们听得津津有味,仿佛置身于那古老而美丽的神话世界中。
接着,轮到同学们上台分享自己所知道的中秋节习俗。
有的同学说,中秋节要吃月饼,象征着团圆;有的同学说,要赏月,欣赏那皎洁的明月;还有的同学提到,中秋节还有猜灯谜、玩花灯等有趣的活动。
大家你一言我一语,教室里充满了欢乐的气氛。
为了让我们更直观地感受中秋节的氛围,老师还准备了一些精美的图片和视频。
屏幕上,那一轮金黄的圆月高高挂在天空,照亮了大地;一家人围坐在一起,品尝着美味的月饼,脸上洋溢着幸福的笑容。
看着这些画面,我们心中也充满了对团圆和美好的向往。
“下面,我们来进行一个猜灯谜的游戏!”老师的话音刚落,同学们都兴奋地欢呼起来。
老师在黑板上写下了一个个有趣的灯谜,大家纷纷开动脑筋,积极思考。
“一口吃掉多半截,打一字。
”我小声地念叨着,突然灵光一闪,“是‘名’字!”我高兴地举起手,回答正确后,还得到了老师的表扬和一份小奖品,心里别提多开心了。
猜完灯谜,我们又开始动手制作自己的中秋灯笼。
老师给我们每人发了一张彩色的纸、一支笔和一些小装饰。
大家发挥自己的想象力,有的画了可爱的玉兔,有的写了祝福的话语,还有的折出了漂亮的花朵。
不一会儿,一个个独具特色的灯笼就做好了。
我们把灯笼挂在教室里,顿时,教室变得五彩斑斓,充满了节日的气息。
在班会的最后,老师让我们每个人都写下自己的中秋祝福。
有的同学祝福家人身体健康,有的同学希望自己学习进步,还有的同学祝愿老师工作顺利。
庆祝中秋节主题班会⽅案庆祝中秋节主题班会⽅案范⽂(精选5篇) 为保障事情或⼯作顺利开展,往往需要预先制定好⽅案,⽅案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书⾯计划。
⽅案的格式和要求是什么样的呢?下⾯是⼩编帮⼤家整理的庆祝中秋节主题班会⽅案范⽂(精选5篇),仅供参考,欢迎⼤家阅读。
庆祝中秋节主题班会⽅案1 ⼀、活动主题:迎新⽣·庆中秋 ⼆、活动背景: 在夏末秋初这么⼀个富有诗意的季节⾥,我们结束了漫长的假期⼜回到了熟悉的校园,在这些重逢的⽇⼦⾥同学们⽤不同的⽅式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。
校园⾥的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习,同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。
三、活动⽬的及意义 丰富校园⽣活,加强社团交流合作,营造和谐校园氛围,树⽴校园社团形象。
四、活动内容 魔术表演、葫芦丝表演、笛⼦表演、古筝表演、双截棍表演、武术表演、健美操表演、乐队表演、⼩品表演、独唱、话剧表演等。
五、活动流程 活动前两天(九⽉⼗四⽇⾄九⽉⼗五⽇两天)由宣传组负责在学院内宣传(宣传⽅式:传单、海报、⼴播及学院各⼤⽹站),九⽉⼗五⽇下午六点⾄⼋点在三教⼀楼⼈才招聘市场内举⾏活动彩排。
九⽉⼗六⽇(星期四)上午⼗点⾄下午五点由后勤组负责布置活动现场,下午六点欢迎学院领导及商家代表进⼊活动现场。
六点半活动开始,活动持续到晚上⼋点半点结束。
晚上九点由后勤部、宣传部负责清理活动现场。
六、活动时间 拟定于20xx年9⽉16⽇星期四下午18:30点⾄下午20:30点 七、活动地点 贵阳学院阳明⼴场 ⼋、活动对象 贵阳学院全院师⽣ 九、活动机构组织: 冠名单位:(待定 主办单位:贵阳学院学⽣社团联合会 承办单位:贵阳学院武术协会 贵阳学院民乐协会 贵阳学院吉它协会 贵阳学院魔术协会 贵阳学院健美操协会 贵阳学院创业协会 贵阳学院跆拳道协会 赞助单位:(待定 媒体发布:贵阳学院⼴播站、贵阳学院新闻中⼼ 贵阳学院报 贵阳学院团风杂志 ⼗、活动组委会(负责活动的统筹和领导⼯作): 组委会主任: 组委会副主任: 执⾏主任: 组委会成员: 宣传组: 后勤组: 节⽬组: ⼗⼀、组委会⼯作职责 1)负责活动的执⾏、宣传、推⼴、沟通、协调、推进等⽇常⼯作 2)各参与协会成⽴相应的组织机构,负责本次活动的组织和实施⼯作 ⼗⼆、资⾦预算 ⼗三、商家参与⽅式 本次活动商家可参与赞助与冠名,每户商家赞助⾦额原则上不低于1000元,商家独家冠名赞助⾦额为活动预算总计⾦额(8000元)。
中秋节主题班队会“明月几时有,把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年”在悠扬的歌声中,我们的中秋节主题班队会拉开了帷幕。
教室里布置得充满了节日的氛围,黑板上画着大大的月亮和玉兔,彩色的气球挂满了四周。
同学们一个个脸上洋溢着兴奋的笑容,期待着这次特别的活动。
主持人走上讲台,微笑着说道:“亲爱的同学们,中秋节是我们中华民族的传统节日,承载着深厚的文化内涵和美好的情感。
今天,让我们一起走进中秋节,感受它的魅力!”首先,是中秋节的知识分享环节。
一位同学自告奋勇地站起来,绘声绘色地讲起了中秋节的由来:“传说古代天上有十个太阳,烤得大地干裂,民不聊生。
后来后羿射下了九个太阳,拯救了苍生。
西王母为了表彰后羿的功绩,赐给他一粒不死之药。
但是,后羿的徒弟逢蒙心怀不轨,想要偷取这颗药。
后羿的妻子嫦娥为了不让逢蒙得逞,就吞下了不死药,飞到了月宫。
从此,人们就在每年的八月十五这一天,对着月亮思念嫦娥,祈求团圆。
”同学们听得津津有味,仿佛置身于那个古老而神秘的传说之中。
接着,另一位同学介绍了中秋节的习俗。
“中秋节有很多有趣的习俗,比如赏月、吃月饼、猜灯谜、玩花灯等等。
赏月是中秋节最重要的活动之一,一家人围坐在一起,欣赏着皎洁的明月,感受着团圆的温馨。
吃月饼也是必不可少的,月饼象征着团圆,有着各种各样的口味和形状。
猜灯谜则是一种智力游戏,既有趣又能增长知识。
玩花灯则是孩子们最喜欢的活动,五颜六色的花灯照亮了夜晚,充满了欢乐的气氛。
”然后,进入了诗词朗诵环节。
同学们纷纷上台,朗诵着与中秋节有关的诗词。
“海上生明月,天涯共此时。
”“但愿人长久,千里共婵娟。
”一句句优美的诗词,在同学们的口中流淌出来,让人感受到了中秋节的诗意和浪漫。
在了解了中秋节的知识和文化之后,迎来了最有趣的做月饼环节。
老师把提前准备好的面团、馅料和模具分发给大家,然后耐心地教大家如何制作月饼。
同学们有的揉面团,有的包馅料,有的压模具,忙得不亦乐乎。
不一会儿,一个个形状各异、小巧可爱的月饼就做好了。
对于四年级来说,一个主题班会的教案是十分必要的。
在这个年龄,孩子们对于历史、文化、传统等方面的了解还比较薄弱,主题班会便成为他们接触世界、开拓眼界的一种方式。
我们今天的主题班会,是以中秋节为主题的班会。
一、班会开始1. 唱国歌,引导学生感受爱国之情,尊重国内的传统文化,为今天的班会做好准备。
2. 介绍今天班会的主题——中秋节,简要介绍中秋节的历史渊源、庆祝方式、象征意义等内容。
3. 由学生自由发言,谈谈对中秋节的了解和感受,培养孩子们自由发表意见的能力,鼓励他们勇于表达自己的观点。
二、学习知识环节1. 学习中秋节的传统文化知识,如月亮、月饼、家庭团聚等等。
2. 用PPT或其他教具向学生展示中秋节的传统文化知识,帮助学生更好地理解中秋节的含义和庆祝方式。
3. 通过团队协作形式进行小组讨论,让孩子们就中秋节的传统文化知识展开探讨。
三、艺术活动环节1. 学习制作传统的中秋节手工艺品,如花灯、月饼等。
2. 教导学生如何制作传统的中秋节手工艺品,让孩子们在制作中感受中秋节的传统文化,增强其对中秋节的认知。
3. 学生完成作品后进行展示和宣传,加深对中秋节的认知和理解。
四、班级展示环节1. 学生进行集体表演,可选择传统的中秋节歌曲、小品等节目。
2. 小组表演形式展示中秋节传统文化知识,让孩子们更好地理解中秋节的含义和庆祝方式。
3. 班级食品展示,学生自带中秋节食品,进行品尝和分享,让孩子们感受中秋节的氛围和文化内涵。
五、结束环节1. 学生进行自我总结,回顾今天所学、所体验的,提升自我意识,增强自信心。
2. 请全体学生和教师唱《我和我的祖国》,引导学生感受爱国之情,加强爱国主义教育。
3. 结束班会,让孩子们以更好的状态和情绪回到教室,继续学习。
总结:中秋节是中国传统的节日之一,也是我国民族文化的重要组成部分。
通过本次主题班会,孩子们对中秋节的庆祝方式和象征意义有了更深刻的认识,能够更好地体会到祖国民族的浓厚情感和华夏文化的博大精深。
中秋主题班会活动方案(精选7篇)中秋主题班会活动方案精选篇1一、活动目的:通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,了解和体验与中秋节相关的民风民俗,感受中华传统节日的独特魅力,传承中华民族的传统文化,激发学生的民族自豪感;在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题:我们的节日中秋节三、活动时间:9月16—25日四、活动内容:(一)佳节思月1、利用周一的国旗下的讲话,以“我们的节日·中秋节”为主题进行演讲、宣传活动。
2、开展“我们的节日中秋节”主题班会。
通过主题班队会,让学生通过多种形式了解中秋节的风俗和来历,在品月饼、讲故事、唱歌谣、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进亲子、师生、同伴之间的情意。
(二)佳节读月开展“我们的节日中秋节”中华经典诗文诵读比赛。
1、作品要求:(1)作品题材为古体诗、现代诗、散文等(2)篇幅:诗词原则上不超过50句,赋、散文原则上不超过800字(3)内容要积极向上,能够激发爱国热情,凝聚民族力量,振奋民族精神2、朗诵形式:以班级为单位参赛,以集体诵读形式为主,时间不超过4分钟。
3、时间及地点:时间:(注:本活动将与十月份的“爱国”主题结合起来一起开展,因此具体时间另行通知)地点:另行通知本活动将与十月份的“爱国月”主题结合起来一起开展,因此具体时间另行通知。
4、本次诵读活动按照年级设一等奖2名,二等奖2名,(三)佳节抒情用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给长辈、老师、同伴、自己最亲的人,传达感恩、祝福之情。
(四)佳节赏月中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。
将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来,上传班级博客分享。
中秋主题班会活动方案精选篇2一、活动目的:中秋节是我国的一个传统节日,它有着独特的`风俗文化。
通过开展各年级系列研究活动,锻炼和发展孩子的动手能力,增进他们对中国传统文化的了解和兴趣,产生初步的民族自豪感与节日的快乐。
中秋节主题班队会“露从今夜白,月是故乡明。
”每当中秋佳节来临,那一轮高悬的明月总是能勾起人们无尽的情思。
在这个充满温馨与欢乐的节日里,我们班级举行了一场别开生面的中秋节主题班队会。
教室里布置得充满了节日的氛围,彩色的气球、精美的灯笼,还有那一张张写满祝福的纸条,让人仿佛置身于一个温馨的大家庭。
班队会开始了,主持人走上讲台,微笑着向大家问好,并介绍了今天活动的主题和流程。
首先是关于中秋节的知识讲解。
主持人通过精心准备的 PPT,向我们展示了中秋节的由来、传说以及各地的风俗习惯。
原来,中秋节有着悠久的历史,最早可以追溯到古代的祭月活动。
传说中,嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等故事,更是为这个节日增添了神秘而浪漫的色彩。
而在不同的地区,人们庆祝中秋节的方式也各有特色,有的地方会举行盛大的花灯会,有的地方则会制作精美的月饼互相赠送。
接着,是同学们的才艺展示环节。
第一位上台的是_____同学,他为大家带来了一首古诗朗诵——苏轼的《水调歌头·明月几时有》。
“明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年……”他那深情的朗诵,仿佛让我们穿越时空,感受到了诗人在中秋之夜对亲人的思念和对人生的感慨。
第二位上台的是_____同学,她为大家演唱了一首《爷爷为我打月饼》,欢快的旋律,动听的歌声,让教室里充满了欢乐的气氛。
才艺展示结束后,进入了游戏环节。
第一个游戏是“猜灯谜”,主持人在黑板上写下了一个个有趣的灯谜,同学们纷纷举手抢答。
“中秋佳节结良缘。
(打中国一城市名)”“重庆!”“答对啦!”“十五的月亮。
(打一成语)”“正大光明!”大家你一言我一语,教室里热闹非凡。
第二个游戏是“接力吃月饼”,同学们分成几个小组,每组的第一个同学要吃完一块月饼,然后传给下一个同学,看哪个小组最先完成。
这个游戏不仅考验了同学们的速度,还让大家在欢笑中品尝到了美味的月饼。
游戏结束后,是分享环节。
同学们纷纷走上讲台,分享自己在中秋节的难忘经历。
中秋节主题队会记录
中秋节主题队会记录
日期:2021年9月19日
地点:公司会议室
主题:中秋团圆、传统文化
会议记录:
1. 主持人开场致辞,介绍会议目的和重要性,希望通过团队活动增进团队凝聚力和加强员工之间的沟通合作。
2. 介绍中秋节的意义和传统文化,强调中秋节是中华民族的传统节日之一,寓意团圆和家庭的重要性。
3. 分组讨论:将参与人员分成小组,讨论中秋节的相关话题,如中秋节的来历、传统习俗、节日食品等,激发大家对中秋节的兴趣,并加深对传统文化的了解。
4. 分享和展示:每个小组将讨论结果分享给全体成员,并展示相关的图片、音乐或视频,充分展示中秋节的独特魅力。
5. 中秋节品尝:为了增加节日氛围,会议准备了月饼、柚子、糖葫芦等传统中秋节食品,大家可以品尝,并交流对食品的感受和喜好。
6. 中秋节趣味活动:组织各种趣味游戏,如猜灯谜、拼图比赛等,提高员工的参与度和团队合作意识。
7. 颁发奖品:根据各项活动的表现和成绩,颁发奖品和奖状给获胜者和优秀参与者,鼓励大家积极参与。
8. 会议总结:由主持人进行会议总结,感谢全体员工的积极参与和努力,强调活动的意义和价值,并希望大家能够将团队合作和中秋节的精神延续到工作中。
备注:为了确保疫情防控,会议期间要遵守相关防护措施,如戴口罩、保持社交距离等。
中秋节主题队会篇一:中秋节主题班队会月圆知中秋一、活动背景:中秋节是我国传统佳节。
为了引导学生从小就了解中国传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传节日,增强爱国主义情感,所以召开了此次班会。
二、活动目标以中华民族传统节日――中秋节为契机,以“我们的节日?中秋”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。
传承民族的文化,弘扬民族的精神。
利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深入人心,推进学校创建文明城市的工作,促进学生快乐成长。
三、活动准备㈠多媒体课件㈡中秋节的故事和风俗。
四、活动时间:9月13日五、活动过程㈠导入:农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。
我国古历法把处在秋季中间的八月,称谓“仲秋”,所以中秋节又叫“仲秋节”。
你们知道中秋节有什么传统吗?对!吃月饼,赏月。
关键就是一家人要乘着皎洁的月光,围坐在一起,感受亲情的温暖。
我们虽然没有血液关系,但我们能坐在一起,我们就是一家人,今天我们围坐在一起一起来感受集体的温暖,让圆圆的月亮,映着我们的笑脸。
㈡分组交流中秋节的传说,每组选一名最好的讲给全班听。
㈢师点评。
㈣介绍中秋节的来历农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。
我国古历法把处在秋季中间的八月,称谓“仲秋”,所以中秋节又叫“仲秋节”。
中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,因此,又称八月十五为“团圆节”。
古往今来,人们常用“月圆”、“月缺”来形容“悲欢离合”,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。
唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等诗句,都是千古绝唱。
中秋节是个古老的节日,祭月赏月是节日的重要习俗。
古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之风,到了后来赏月重于祭月,严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。
中秋赏月的风俗在唐代极盛,许多诗人的名篇中都有咏月的诗句,宋代、明代、清代宫廷和民间的拜月赏月活动更具规模。
我国各地至今遗存着许多“拜月坛”、“拜月亭”、“望月楼”的古迹。
北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。
每当中秋月亮升起,于露天设案,将月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人围桌而坐,边吃边谈,共赏明月。
现在,祭月拜月活动已被规模盛大、多彩多姿的群众赏月游乐活动所替代。
吃月饼是节日的另一习俗,月饼象征着团圆。
月饼的制作从唐代以后越来越考究。
苏东坡有诗写道:“小饼如嚼月,中有酥和饴”,清朝杨光辅写道:“月饼饱装桃肉馅,雪糕甜砌蔗糖霜”。
看来当时的月饼和现在已颇为相近了。
中秋节时,云稀雾少,月光皎洁明亮,民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。
除月饼外,各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。
中秋节起源的另一个说法是:农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻,各家都拜土地神。
中秋可能㈤古诗结尾有许多诗人都写过歌颂中秋明月的诗词,让我们在那优美的诗词中结束这次的班会。
月圆中秋一、活动背景:中秋节是我国传统佳节。
为了引导学生从小就了解中国传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传节日,增强爱国主义情感,所以召开了此次班会。
二、活动目标㈠通过活动,使学生明白中秋节这一传统节日的时间、由来和特征。
㈡通过活动,使学生了解传统佳节-中秋文化。
让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育学生的爱国主义情感。
三、活动准备㈠多媒体课件㈡准备背景音乐(相亲相爱的一家人)四、活动时间:9月13日五、活动过程㈠今天老师也给同学带来了一份月饼,你们看看是不是很想吃啊,那你们想想老师今天为什么给同学们带月饼,下面就让老师告诉你,因为马上就是中华民族的传统节日——中秋节。
㈡齐读班会的主题,交流对主题的理解,教师并出示图片(中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的、高高兴兴的)㈢中秋节是中国三大传统节日之一,我们谁能说出是其它两个节日吗?㈣指名汇报交流。
㈤中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,如拜月娘、赏月、吃月饼等等。
㈥中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。
“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下《嫦娥奔月》㈦中秋节的故事还有许多,今天老师就给同学们讲这一个,等以后有时间老师再讲给同学们听好不好?(好)那我们回家时可以把这个故事讲给你的朋友听。
㈧介绍中秋节的水果:我们刚才读了这首小儿歌,知道了还有好多水果,说说这个季节(苹果、梨、红果、葡萄、香蕉、柿子、)你自己最爱吃的水果吧。
利用句式说话“我爱吃ⅩⅩ”。
㈨联系班级学生实际,说说中秋节在家准备做些什么。
篇二:中秋节主题班队会方案中秋节主题班队会方案准备:每人准备一个关于中秋节的故事或传说。
分组4人准备一个月饼。
一、引出:农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。
我国古历法把处在秋季中间的八月,称谓“仲秋”,所以中秋节又叫“仲秋节”。
你们知道中秋节有什么传统吗?对!吃月饼,赏月,还有吃鸭子、芋奶和毛豆。
关键就是一家人要乘着皎洁的月光,围坐在一起,感受亲情的温暖。
二、了解中秋的来历、传说。
分组交流中秋节的传说,每组选一个最好的讲给全班听,老师点评。
中秋节的来历:农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
八月十五恰在秋季的中间,故谓:之中秋节。
我国古历法把处在秋季中间的八月,称谓“仲秋”,所以中秋节又叫“仲秋节”。
中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,因此,又称八月十五为“团圆节”。
古往今来,人们常用“月圆”、“月缺”来形容“悲欢离合”,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。
唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等诗句,都是千古绝唱。
中秋节是个古老的节日,祭月赏月是节日的重要习俗。
古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之风,到了后来赏月重于祭月,严肃的祭祀变成了轻松的乐趣。
中秋赏月的风俗在唐代极其盛大,许多诗人的名篇中都有咏月的诗句,宋代、明代、清代宫廷和民间的拜月赏月活动更具规模。
我国各地至今遗存着许多“拜月坛”、“拜月亭”、“望月楼”的古迹。
北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。
每当中秋月亮升起,于露天设案,将月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人围桌而坐,边吃边谈,共赏明月。
现在,祭月拜月活动已被规模盛大、多彩多姿的群众赏月游戏活动替代。
吃月饼是节日的另一习俗,月饼象征着团圆。
月饼的制作从唐代以后越来越考究。
苏东坡有诗写道:“小饼如嚼月,中有酥和饴”,清朝杨光辅写道:“月饼饱装桃肉馅,雪糕甜砌蔗糖霜”。
看来当时的月饼和现在已颇为相近了。
中秋节时,云稀雾少,月光皎洁明亮,民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。
除月饼外,各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。
中秋节起源的另一个说法是:农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻,各家都拜土地神。
中秋可能就是秋报的遗俗。
(捡重要的念)三、队会结尾有许多诗人都写过歌颂中秋明月的诗词,让我们在那优美的诗词中结束这次的队会。
例:水调歌头苏东坡丙辰中秋,欢饮达旦。
大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒!起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
中秋月(宋)苏轼暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘,此生此夜不长好,明月明年何处看。
篇三:中秋主题班会——《我们的节日——中秋》中秋主题班会——《我们的节日——中秋》一、活动目的:通过本次班会活动,让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日,在这个信息化社会里,应该拥护我们自己的传统节日,保留一点炎黄子孙传统的东西。
此外,借助于“团圆”,让学生感觉到亲情、感情存在。
二、活动准备:1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人;2、根据班会内容确定班会骨干同学;3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;4、学生查找有关中秋的信息。
三、活动过程:1.主持人(顾佳卉、)致欢迎词;2.周想朗诵《水调歌头·中秋》;3.讲述中秋的由来、食俗;4.讲述身边有关中秋的传说故事;5.有关中秋的民谣表演;6.冯文彬等全班合唱《水调歌头·中秋》;。