永州工贸学校

永州陶铸中学简介永州陶铸中学是全国唯一一所以伟人名字命名的全日制完全中学。

学校前身为祁阳县籍北伐名将刘兴于1943年创办的私立崇汉中学，历经祁阳三中、陶铸中学，至今已整整70年。

2003年祁阳县人民政府与广东增城松田实业有限公司签约，将陶铸中学改制为民办学校，异地新建，更名为永州陶铸中学。

全国知名实业家、教育家、松田实业有限公司董事长马云珍先生兼任学校董事长。

2007年下期，学校整体搬迁至位于县城西部开发区的新校园，并在陶铸同志诞辰100周年之际举行了隆重的揭牌仪式，陶斯亮和市、县主要领导亲自揭牌。

新校园投资2亿元，占地面积近300亩，濒江临水，环境极其优美，各项设备设施按省示范性学校标准配臵，堪称全省一流。

学校现有高、初中教学班87个，学生5200余人，教职员工300余人，其中国家、省、市、县级骨干教师、优秀教师和学科带头人85人，高级教师50余人，硕士研究生10人。

近几年来，学校办学成果丰硕。

高中部的宏志班培养出了香港中文大学研究生陆誉荣等名校学子及李微平、文细阳等全县文科状元；2013年高考本科上线378人，一、二批本科双超额完成教育局下达的高考目标任务，首届设立的两个创新班，2010年入学时119位学子，中考全县前1000名仅有42人，今年高考一、二批上线108人（一本27人），上线率90.7％，其中邓蕤、陈泽文两位同学分别被中国音乐学院和中央美术学院录取；高二学考全科合格率97.18％，远超市示范性高中，直逼省重点中学，综合排名稳居永州市同类学校第一名；高一全市期末统考，进入全县前1000名由中考入校的19人，上升到56人。

我校初中部自2010年开办以来，一直走在新课改前列，自创“快乐学习”高效课堂模式，面向全体，正视差异，开发潜能，全面提高学生素质，逐步成为了祁阳课程改革的一枝奇葩，深受领导、专家和同仁的一致好评；近两年在全国初中生数学、物理、化学、生物奥赛及全县初中生科技创新大赛、全县初中生“三独”比赛中，获得国家级奖15人次，省级奖20人次，市级奖25人次，县级奖94人次；2011、2012连续两年在全县民办学校综合评估中位列第一；中考成绩连续三年全县综合排名第二，2013年中考，我校600人参加中考，文化成绩100%达到县高中录取分数线，进入全县前1000名209人，800分以上82人，各科人平总分超县人平200分，其中陈海云、陈润华、唐喜、陈学文、唐申均等同学夺得了中考化学的满分成绩。

工会换届选举方案为使永州工贸学校工会换届选举工作依法、规范、有序、顺利的开展，依照《中国工会章程》、《中华人民共和国工会法》，按照县总工会《关于工会换届选举有关工作的通知》的要求，结合学校实际，制定本方案。

一、指导思想为进一步加强学校工会组织建设以及学校民主建设，发挥工会组织在党联系群众中的桥梁和纽带作用，维护教职工的合法权益和主人翁地位，推进学校各项工作的顺利开展，依照《工会基层组织选举工作暂行条例》、《基层工会选举办法》，在学校党委的领导下，充分发扬民主，尊重广大教职工意愿、提高学校工会班子的政治思想素质和服务意识，进一步增强基层工会组织的凝聚力和创造力。

二、成立换届工作领导小组组长：尹存成副组长：欧阳英、杨乐生、胡林祥、李世能、熊首元、李君成员：朱万江、杨力新、黄登斌、何克边、黄海成三、选举原则坚持党管干部原则；德才兼备原则；公平、公正、公开、择优原则；民主集中制原则；依法办事原则。

采取教职工民主选举和党委研究协商相结合的办法，充分考虑各方面因素，体现先进性，广泛性和代表性。

四、工会代表和工会委员会的选举条件：1、系本校工会会员（共355人，其中总校区108人，城北校区247人）；2、坚持四项基本原则，自觉贯彻执行党的基本理论、基本纲领和基本路线；3、解放思想、实事求是、开拓创新、与时俱进、作风正派、工作踏实、富有成效地做好本职工作；4、努力学习，遵纪守法，带头执行各项规章制度，以身作则，在教职工和本职岗位中起模范带头作用；5、热爱工会工作，热心服务教工，具有奉献精神，协调配合能力强。

五、选举程序（一）工会代表选举1、根据“工会代表选举比例规定”要求，我校共需确定工会会员代表82人。

2、依照工会代表选举相关政策，学校党委班子成员、本届工会主席和上届工会委员共15人（尹存成、欧阳英、杨乐生、胡林祥、李世能、熊首元、李军、朱万江、何克边、黄海成、邱艳华、盘鹏飞、刘琼华、刘杰、蒋敏）为当然代表。

企业用工情况调研报告（精选5篇）企业用工情况调研报告1为了解我县园区企业用工现状，进一步做好企业招工工作，近日，县政府办、人力资源和社会保障局、工业园组成联合调研组，就道州工业园企业招工情况开展了专题调研，现将有关情况报告如下：一、园区用工基本情况经过多年来不遗余力地招商引资办工业，我县园区工业有了较大发展，截至目前，道州工业园已投产（含即将投产）企业51家，现有员工5000人。

尽管县委、县政府及有关部门高度重视招工工作，不断加大招工服务力度，但企业缺工的现象仍然十分严重。

据统计，共有29家企业存在用工缺口，缺工企业占总数的57%，目前共缺员工4456人，占企业员工需求量的%，主要缺少生产一线的普通工人以及部分技术工人和少量管理、科研、营销人员。

缺工最严重的企业为电子类、制衣制鞋类劳动密集型企业，其中，道县晶石电子有限公司用工缺口1100人，道县建溢鞋业有限公司用工缺口600人，道县德祥运动用品有限公司用工缺口600人。

春节前后，道州工业园仅新招录员工1021人。

目前的企业“招工难”，不仅影响到企业的正常开工生产，而且影响了一些企业主加大投资的积极性。

部分企业负责人表示，由于严重缺工，将慎重考虑未来是否在我县扩大生产规模。

随着我县园区新增投产企业和一部分有意扩大生产规模企业用工量的增多，如果不采取有力措施，势必对我县“工业强县”战略的实施和招商引资工作带来较大的负面影响。

二、园区企业缺工原因分析我县劳动力资源丰富，全县农村劳动力总数达30万，但却不能满足本地企业用工需要，这一情况值得深思。

调查发现，我县企业“招工难”问题的出现，存在企业、劳动力本身和社会等多方面的原因。

1、从企业方面来看。

一是薪酬待遇不合理。

在全国出现“用工荒”的情况下，沿海企业普遍通过提高工资来吸引或留住员工，以东莞市为例，最低工资标准为1100元/月，月平均综合实际工资达到1500-1800元左右。

而我县园区企业受利润空间不大的影响，无论是技术工种，还是后勤文员，大部分工作岗位的工资没有明显的增加，企业最低工资标准仅有600元/月，普通生产员工月平均综合实际工资仅在800-1100元左右，比沿海发达地区的同类企业低500-600元，与求职者的期待还有一定的差距，对员工产生不了吸引力。

新进教师培训、过关课活动简讯在这个九月开学之际我们碧涌中学迎来了四位特岗教师，一位县招教师，一位代课教师。

为了尽快帮助新教师成长，提高课堂教学效率，碧涌中学对这六位新老师先进行了简单的课改培训，然后进行了过关课活动。

本次课改培训主要由关丽平老师负责。

她简单的向新老师介绍了课改教学环节流程，主要是向新老师分享了去年碧涌中学去永州马坪学校学习新课改教学模式的感悟，然后观看了一堂在马坪学校实拍的课堂教学视频。

这让新教师有了一个大概的思路，大概简单的知道什么是新课改教学模式。

当然新课改模式教学路还很长，还是要在今后教学中得到磨炼与学习。

在9月16日至9月20日这几天里开展了新教师过关课活动。

这是易凤华老师在多媒体教室给七年级新生上的一堂英语音标课，质朴的身影却展示了他强大的专业素质，她深知学习英语音标的重要性，只有基础打扎实了后面学生学起来容易，教师教起来也轻松，学生在教师的带领下认识了每一个音标并标准的读出来。

新教师与有经验的老师积极的认真来听她的课，并给与宝贵的意见与建议。

杨婉露老师在音乐教室上《歌唱祖国》一课，学生惯例的课前表演，课中教师的钢琴伴奏，活动的丰富性都提高了学生的学习积极性，课堂气氛非常的活跃，学生参与度也很高，也成功的体现了新课改模式下学生是主体理念，作为一个新教师这堂课可谓是非常完美成功的一堂课。

教研组、有经验的老教师都给予了非常高的评价。

吴妮老师上的《雨的四季》勾起了学生对雨的四季的美丽景色的一种无线遐想······蒲艳玲老师的《蹲踞式起跑》课，让学生学会了正确的起跑时的标准动作，教师对每一组的每一个学生都精心指导，都要求动作标准，这为接下来的运动会打下了一个基础。

这是补静老师的英语课堂。

善于利用多媒体教学，教学流程清楚，但课堂活动稍微少了一些就显得微缺少了一点生气。

黄娜老师的《遵守规则》课堂。

她利用学生最感兴趣的小视频导入课堂并穿插课堂，激起了学生学习的积极性，也潜移默化的让学生知道了要遵守规则。

永州市工商职业中专定向班组班及教学情况简介一、我校采取与企业“定向培养、订单就业”的合作方式对技能班进行组班，具体组班过程如下：1、新生入学后，同学们先选择好自己喜欢的专业；2、学校按专业进行初步编班，并对各专业进行详细介绍；3、学校对各个专业的合作企业逐一进行宣讲；4、合作企业分批次来校进行考核，考核一般分笔试和面试，笔试内容主要为小学、初中知识；5、通过合作企业综合考核的同学即组班成立该企业定向班；6、未通过企业考核的同学可参加下一批次的考核；7、最后未通过任何一家企业考核的将单独组建为一个班，再根据实际情况另外联系合作企业。

二、各专业目前合作的企业：1、数控、模具专业，合作企业有：富士康鸿准公司、浙江人本集团、美的集团。

2、电子、计算机专业，合作企业有：富士康IDBPG集团、江苏佳士达公司、富士康科技集团。

3、服装专业，合作企业有：浙江雅戈尔集团4、汽修专业，合作企业有：广汽菲亚特集团、广汽三菱集团三、定向班教学内容及方法1、在文化素质培养上，重点突出普通话、应用文写作、文明礼仪、企业文化等课程；2、在专业素质培养上，注重理论与实践相结合，重点突出操作技能训练，并采用模块式教学及考核方法，每教一个模块，就考核一个模块。

3、对语文、数学、英语及部分专业课程实施统考制度，一个学期进行三次统考，并对成绩优秀的同学进行奖励，考试不及格的同学必须进行补考。

4、合作企业基本上每年一次来校进行培训及考核，考核成绩优秀的同学将获得企业奖学金，最高金额1000元，考核未及格的同学不能进入相应企业。

5、在校学习两年，第三年到合作企业进行顶岗实习。

在进入合作企业前，所有同学都必须参加一项技能等级证考核，如不参加考核或考核未能通过，取消推荐就业资格，毕业证也将不予发放或推迟发放。

永州京华中学名师介绍标题：永州京华中学名师风采在中国的教育版图上，湖南省永州市的京华中学无疑是一颗璀璨的明珠。

这所学校以其深厚的文化底蕴、卓越的教学质量以及独特的教学理念赢得了广泛的社会赞誉。

而在这所学校的背后，有一群默默耕耘、无私奉献的教师队伍，他们用知识和智慧照亮了孩子们的人生之路，他们是学校最宝贵的财富。

首先，我们要介绍的是京华中学的校长，张老师。

张老师是全国知名的教育专家，他的教育理念深受广大学生和家长的喜爱。

他倡导“以学生为中心”的教育模式，强调学生的主体地位，注重培养学生的创新能力和实践能力。

在他的领导下，京华中学的教学质量不断提升，多次在全省乃至全国的各类比赛中获奖。

接下来，我们来看看语文组的李老师。

李老师是省级优秀教师，她的课堂生动有趣，深受学生喜爱。

她善于引导学生从生活中寻找写作素材，让学生在实际操作中提高写作水平。

在她的指导下，许多学生在全国作文比赛中获得了优异的成绩。

数学组的王老师也是值得我们关注的一位名师。

他是全国数学奥林匹克竞赛金牌教练，他的教学方法独特，能够激发学生对数学的兴趣，使他们在学习过程中体验到乐趣。

在他的带领下，京华中学的数学竞赛团队在全国比赛中屡创佳绩。

英语组的刘老师是一位经验丰富、专业技能过硬的教师。

她主张“寓教于乐”，将英语教学与生活紧密结合，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

她的课堂充满了活力和趣味性，深受学生们的欢迎。

体育组的赵老师是国家级篮球裁判员，他在篮球教学方面有着丰富的经验。

他通过科学的训练方法，培养出了一批批优秀的篮球运动员，为京华中学在各类体育赛事中争得了荣誉。

此外，京华中学还有许多其他优秀的教师，如美术组的陈老师、音乐组的杨老师、物理组的孙老师等等，他们都用自己的专业知识和爱心，为学生们提供了一流的教育服务。

总的来说，永州京华中学的名师们用他们的智慧和热情，为学生们搭建了一个充满希望的学习平台。

他们用自己的实际行动诠释了教育的本质，那就是点燃学生心中的火焰，引领他们走向成功。