17年初中教师年度考核个人工作总结
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17年初中教师年度考核个人工作总结7篇篇1一、背景身为一名初中的教育工作者,过去一年我在学校领导的指导下,与同事共同努力,为学生的成长和发展付出了辛勤的努力。
此刻,为了更好地回顾过去一年的工作,明确未来的发展方向,特将XXXX年度的工作总结如下。
二、教育教学工作1. 教学内容与方法本年度,我负责初中的语文教学工作。
在课程设计上,我依据新课标要求,结合学生实际情况,制定了详细的教学计划。
在教学过程中,我注重启发式教学,鼓励学生主动参与,培养他们的问题解决能力和创新思维。
同时,我还利用多媒体教学工具,丰富教学手段,提高课堂的教学效果。
2. 教学效果与反馈通过一年的教学工作,学生的语文成绩得到了显著提高。
在期中、期末考试中,我所带班级的平均分、最高分以及进步幅度均位居年级前列。
此外,学生的语文学习兴趣和素养也得到了提升,多名学生在作文比赛和朗诵比赛中获奖。
在家长和学生的反馈中,我对自己的教学得到了充分的认可。
三、德育工作1. 德育活动组织本年度,我积极参与学校的德育工作,组织了多次主题班会、德育讲座和实践活动。
通过这些活动,学生的人生观、价值观得到了正确的引导,道德素质得到了提升。
2. 德育成果通过一系列德育活动的开展,学生的行为规范、文明礼仪等方面有了明显的改善。
班级内部的团结氛围更加浓厚,学生之间的互助精神得到了充分体现。
此外,我还荣获了学校德育工作优秀个人的称号。
四、教研工作1. 教研活动参与一年来,我积极参与学校的教研活动,与同事们共同研究教学方法和策略。
我还主动承担公开课任务,与同行交流教学心得,取长补短。
2. 论文与成果在教研方面,我还撰写了多篇教育教学论文,并在市级、省级论文评比中获奖。
此外,我还参与了多个课题的研究工作,为学校的教研工作做出了贡献。
五、管理工作1. 班级管理作为班主任,我注重班级的管理和建设。
我制定了详细的班规班纪,并严格执行。
同时,我还关注学生的心理健康,及时发现问题并妥善处理。
初中教师年度考核个人总结5篇第1篇示例:初中教师年度考核个人总结我要感谢学校领导和同事们在工作中给予我的支持和帮助。
正是在大家的共同努力下,我的教学工作才能够取得一定的成绩。
在此,我要专门感谢领导对我提出的指导和建议,让我在工作中更加明确方向和目标。
也要感谢同事们在交流和合作中给予我的启发和帮助,让我在教学工作中更加得心应手。
我要总结一下自己在教学中的优点和亮点。
在过去一年的工作中,我注重提高自身教学水平,积极参加各种培训和学习,不断拓展教学思路和方法。
在课堂教学中,我注重培养学生的创新意识和实践能力,引导他们自主探究和思考,培养他们的自主学习能力。
我还注重注重对学生的个性化辅导和关怀,让每一位学生都能得到适切的帮助和指导。
在教学方法上,我尝试运用多媒体教学和互动教学,使课堂内容更加生动有趣,学生更加积极参与。
在总结中我也发现自己的一些不足和问题。
我在处理学生问题和课堂管理方面,还存在一定的不足和不足,有时候会因为个人感情用事或者处理不当而影响教学秩序。
在知识储备和教学能力方面,我仍然需要不断努力和提高,尤其是在一些高难度的知识与教学方法上,我需要更深入地学习和了解,以便更好地指导学生。
在时间管理和压力控制方面,我也有待加强,有时候因为工作任务繁重,可能会出现时间不够用或者精力不够集中的情况,影响了工作效率和质量。
在未来的教育工作中,我将继续努力提高自己的教学水平,弥补自身的不足和问题。
我计划在提高课堂管理能力和学生辅导能力方面下功夫,同时加强知识储备和教学方法的研究和应用,为学生提供更好的教育服务。
我还会注意时间管理和压力控制,调整个人学习和生活的平衡,以更好地适应工作的要求和节奏。
我相信,在未来的工作中,我会更加成熟和自信,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
我要感谢学校领导和同事们对我的肯定和鼓励,这将激励我继续努力,不断提高自己,为学校和学生做出更大的贡献。
我相信,在大家的支持和帮助下,我能够不断前行,走向成功。
初中教师个人年度考核工作小结5篇篇1在过去的一年里,我作为一名初中教师,始终坚持党的教育方针,以教育教学为中心,尽职尽责,兢兢业业,认真完成学校领导交给的各项工作。
以下是本人的年度考核工作总结。
一、政治思想方面本人热爱教育事业,坚持党的教育方针,积极投身于教育实践之中。
在工作实践中,我不仅注重提高自己的政治素养,还时刻提醒自己要努力成为一位学生喜欢、家长认可、同事敬佩的好老师。
因此,我时刻以一名优秀教师的标准来要求自己,遵守学校规章制度,严格按规定办事,做到为人师表,以身作则,以理服人。
在工作中,我注重学习先进的理念,更新自己的思想观念,不断提高自身素质。
同时,我注重学习《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,以及《如何做一名学生喜欢的老师》等文章,从多方面提升自己的素养。
二、教育教学方面在教学方面,我始终坚持以课堂教学为核心,认真钻研教材,积极寻求创新的教学方式。
在备课方面,我始终坚持提前备课,认真钻研教材教法,坚持向有经验的教师请教,学习他们的先进经验,并根据班级实际情况制定切实可行的教学计划。
在课堂教学中,我注重培养学生的创新思维和实践能力,营造宽松的教学氛围,鼓励学生大胆发表自己的见解。
同时,我注重因材施教,根据学生的实际情况选择合适的教学方法,努力使每一位学生都能得到充分的发展。
三、班级管理方面在班级管理方面,我注重学生的思想教育和行为习惯的培养。
我充分利用班会课和课外活动时间,对学生进行思想教育。
同时,我注重培养学生的自我管理能力,教会学生如何管理自己、约束自己。
此外,我还注重加强与家长的沟通与联系,及时向家长反馈学生的学习情况,并听取家长的意见和建议。
通过与家长的共同努力,我们班形成了一个团结向上、充满活力的班集体。
四、个人成长方面在个人成长方面,我注重不断学习和提高自己的业务水平。
我积极参加学校组织的各种培训和学习活动,不断提升自己的专业素养。
同时,我还注重反思和总结自己的教学经验,不断改进教学方法和策略。
2017年初中教师年度考核个人工作总结初中教师年度考核个人总结范文初中教师年度考核个人总结范文 1 这一学期以来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
2017年初中教师个人年终工作总结范文6篇初中历史教师个人年度工作总结本人教龄已有15年了,中学一级教师,长期担任中学历史教学工作。
对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求及五规范、十禁止,并结合自己的教育工作,通过和大家一起学习、讨论和评议,自我剖析如下:教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求及五规范、十禁止,并结合自己的教育工作,通过和大家一起学习、讨论和评议,自我剖析如下》,不断加强修养,积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断提高自己的思想政治觉悟。
尊重领导,服从分配团结同志,严于律已,宽以待人,实事求是,任劳任怨,从不计较个人得失。
热爱学生,关心学生,用爱心滋润学生心田,真正做到了为人师表,教书育人,不辱人民灵魂的工程师这个光荣而伟大的称号。
1、本期我认真学习教育教学业务理论,不断丰富自己专业知识,提高自己的业务素质。
进一步深入学习、深刻领会党的十六大精神和三个代表重要思想,与时俱进,开拓创新,深化教学改革,提高教学质量。
认真学习《物理课程标准》,领会课标精神,贯彻新课标运用方法,更新教学理念,并用新的理念指导自己的教育教学,使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。
2、研究课程改革,探索新课程教学方法。
课程在学校教育中处于核心地位,教育的目标、价值全要通过课程来体现和实施。
因此,课程改革是教育改革的核心内容,是全面推进素质教育的关键环节。
3、深化课堂教学改革,提高课堂效益。
改革课堂教学方法,提高课堂效益是目前乃至今后一个时期的主题。
我们要大力提倡启发式、讨论式教学,推进研究性学习。
要求教师把教学过程从单向知识传授的过程转变为让学生带着问题不断探索的过程,把课堂教学的重点放到培养学生的好奇心、求知欲、探索精神方向来。
使广大教师切实把激发和保持学生的学习兴趣和热情,把学生获得学习能力放在课堂教学的首要位置。
4、强化教研科活动,圆满完成各种教科研任务。
积极参加听评课活动、论文评比活动等。
17年初中教师年度考核个人工作总结敬爱的领导、同事们:大家好!时光飞逝,转眼间我已经在这所学校任教了一年。
回顾这一年的工作,成绩喜人的同时也感慨万分。
在各位领导的关心和同事们的支持下,我在这一年中不断学习、不断成长,对自己的工作提出了新的要求和目标。
以下是我对这一年的个人工作总结。
我在教学方面做了大量的努力。
我在备课过程中注重了教学内容的准备和教学方法的改进。
我充分挖掘教材中的知识点,结合学生的学习特点,设计了一系列的教学活动,以激发学生的学习兴趣和潜能。
我注重启发式教学和课堂互动,让学生在积极思考的环境中获得知识。
我还积极参加各种培训和学习交流活动,不断提升自己的教学能力和水平。
我在班级管理方面也取得了一定的成绩。
我努力营造了良好的班级氛围,让每个学生都能够在一个温馨和谐的环境中学习和成长。
我积极与学生和家长沟通,及时解决他们的问题和困惑。
我还组织了一些班级活动,增强了班集体的凝聚力和向心力。
在教研方面,我积极参与了学校的教研活动。
我与其他老师共同备课、教研,从中学到了很多教学经验和方法。
我还参加了一些教育研讨会和教师培训,提高了自己的专业素养和教学能力。
我会继续努力,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。
这一年里我充分发挥了自身的优势和特点,为学校的教育教学事业做出了一定的贡献。
但我也清楚地意识到自己还有很多不足之处,需要进一步提高和改进。
所以我制定了以下的工作计划,希望能够在新的一年中有所突破。
我要继续加强自身的学习和提高。
教育是一个不断发展变化的领域,只有不断学习才能跟上时代的步伐。
我将继续参加各种培训和学习交流活动,不断充实自己的专业知识和教学技能。
我要进一步完善自己的教学方法和教学内容。
我要不断探索教学的新领域,尝试新的教学方法和教学工具,使我的教学更加富有创新性和针对性。
我要加强班级管理,进一步提高班集体的凝聚力和向心力。
我将与学生和家长保持良好的沟通和联系,让学生感受到我的关爱和支持。
17年初中教师年度考核个人工作总结8篇篇1本年度,我担任了初中教师一职,全面负责初中阶段的教学工作。
在一年来,我认真履行职责,刻苦钻研业务,不断学习新知识,积极探索教育教学规律,尊重学生个性,注重培养学生的实践能力和创新精神,致力于课堂教学改革,圆满完成了本年度的教学任务。
一、政治思想方面本人热爱党的教育事业,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,遵守国家宪法和法律,认真学习和贯彻《中国教育改革和发展纲要》,全面贯彻党的教育方针。
有强烈的事业心和责任感,以大局为重,团结协作,乐于奉献,廉洁从教。
二、教学业务方面1. 备课方面本年度,我继续认真备课,在备课过程中,我特别注意把课程标准、教材内容和学生实际结合起来,认真钻研教材,把握教材的基本思想、基本概念和基本原理,并根据课程标准的要求,结合学生的实际情况,精心设计教学方法。
力求使每一节课都生动活泼,富有吸引力。
在备课过程中,我特别注意做好以下几点:一是认真阅读《教学大纲》,理解其精神实质;二是全面阅读教材,掌握其基本内容和要求;三是注重理论联系实际,根据学生特点安排教学计划;四是注重学法指导,注重培养学生的思维能力和实践能力。
2. 上课方面本年度,我继续坚持在教学中贯彻以“学生为主体”的教学理念,通过引导学生主动参与、积极思考、操作实践等教学活动,培养学生的自主学习能力、思维能力和合作能力。
同时,我还注重激发学生的学习兴趣,让学生在轻松愉快的气氛中掌握知识。
在上课过程中,我特别注意做好以下几点:一是注重课堂引入,激发学生的学习兴趣;二是注重课堂互动,引导学生积极参与讨论;三是注重学法指导,教给学生学习方法和技巧;四是注重课堂总结,使学生对所学知识形成系统。
3. 辅导方面本年度,我继续重视对学生的课外辅导。
在学生课外辅导过程中,我注重培养学生的自主学习能力和合作能力。
同时,我还注重培养学生的创新思维和实践能力。
在课外辅导过程中,我特别注意做好以下几点:一是注重学生个性发展,因材施教;二是注重学生创新思维的培养;三是注重学生实践能力的培养;四是注重学生合作精神的培养。
17年初中教师年度考核个人工作总结时间过得真快,眨眼之间,一年又要结束了。
回想这一年的工作,我深感收获颇丰,虽然在工作上遇到了一些困难和挑战,但是最终都取得了不错的成绩。
在此,我将对自己过去一年的工作进行总结,希望能够得到大家的认可和指导。
一、教学工作总结在教学工作方面,我一直以来都非常重视,我认为教师首先是教书育人的,要把学生的学习放在第一位。
为了更好地完成教学工作,我在这一年积极参加各种教学培训和学习,努力提高自己的专业素养。
首先要感谢学校给予我的机会,让我担任初中语文教师这一重要的岗位。
在这一年的教学中,我尽力兢兢业业,不断研究教材,查阅资料,改进教学方法,提升教学效果。
我注重培养学生的语文兴趣,通俗易懂的讲解,注重启发学生的兴趣,让学生在愉快的氛围中学习,效果非常明显。
在一年的时间里,学生的学习兴趣得到了极大的激发,语文成绩也明显提高。
我还注重培养学生的语文能力,针对学生的不同特点,采取了多种教学方法。
通过多种方式的讲解、讨论和互动,提高了学生的语文素养、阅读水平和写作能力。
我也非常重视教育学生的品德素质,注重学生的思想品德教育,通过课堂教育和活动引导,培养学生良好的品德和行为习惯。
在教学研究方面,我一直保持着勤奋钻研的态度,不断努力提高自己的教学水平。
在这一年,我研读了大量的教学资料和研究成果,不断总结经验,改进教学方法。
我还积极参加各种教育教学培训和座谈,借鉴了许多其他学校优秀教师的教学经验,不断提高自己的教学水平。
三、教育教学管理总结在教育教学管理方面,我一直注重加强学生的日常管理和教育工作。
在这一年中,我积极参与学校管理工作,尽职尽责,积极主动,对学生进行思想品德教育,并积极配合学校领导开展各项工作。
我也积极参与了学校组织的各种教育教学活动,为学生们创造了丰富多彩的学习环境,促进了学生全面发展。
四、工作中存在的不足在这一年的教育教学工作中,尽管取得了一定的成绩,但是我也清醒地认识到自己在工作中的一些不足,主要表现在以下几个方面:1. 教学过程中,有时由于自身水平和能力的限制,教学内容的选择和授课方法方面还有待加强,需要不断学习和提高。
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对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求及五规范、十禁止,并结合自己的教育工作,通过和大家一起学习、讨论和评议,自我剖析如下:1、在依法执教方面,我能够贯彻国家教育方针,能够自觉遵守教育法律法规,没有违背党和国家方针、政策的言行,但同时也认识到,对新近颁布的政策还不能深入领会,需要进一步学习。
依法治教就是要求教师从严格守法的高度,在全部职业行为中始终坚持正确的方向,这是教师职业道德的首要准则。
2、在爱岗敬业方面,我能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。
爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。
但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面,偶尔有敷衍现象。
3、在热爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。
热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。
如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。
4、在严谨治学方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意严谨治学,提高业务水平;但教育教学此文斐斐课件园方法还缺灵活性和改进力度,所以我必须不断学习。
5、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素。
这是教师的职业特点所决定的。
在团结协作方面,我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志,能够维护其他教师在学生中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉,但对如何更好地共创文明校风,还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量,群体的智慧,合作创共赢。
6、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育人效果的重要环节。
初中教师年度个人工作考核总结5篇篇1光阴似箭,日月如梭,转眼间一学年已经结束,回顾这一学年的工作,有成绩,也有不足,下面我就将这一学年的工作做一个简要的总结。
一、政治思想表现热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,遵守国家宪法和法律,积极践行“三个代表”重要思想,认真贯彻党的教育方针,积极推动素质教育和新课程改革,认真参加区教委和学校组织的各种政治理论学习,思想上积极要求进步,为人师表,团结同事,遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,勤奋工作。
二、教学、教研工作在教学工作中,我首先注重学情的掌握,了解学生原有的知识技能水平,以及他们的兴趣、需要、方法和习惯,认真分析存在问题的原因,并因材施教。
注重培养学生的合作探究能力和动手操作能力。
其次,我注重教学环节的设计,以激发学生兴趣为出发点,注重学生的主体性,努力营造民主、平等、和谐的教学氛围。
最后,我注重教学方法的改进和创新,注重计算机辅助教学设备的运用,不断优化教学手段,提高教学质量。
在教研工作方面,我积极参与学校组织的各项教研活动,认真学习先进的教学理论和教学方法,不断改进自己的教学方法和手段。
同时,我注重教学研究和学习成果的总结和推广,积极参与课题研究和论文撰写工作。
三、班级管理工作在班级管理工作中,我注重学生的思想教育和心理健康指导,注重培养学生的集体荣誉感和责任感。
同时,我注重与学生家长的沟通和联系,及时了解学生在家的情况和表现,与家长共同做好学生的教育工作。
四、工作成绩和收获通过一年的努力工作,我取得了一些成绩和收获。
首先,我在教学工作中注重培养学生的合作探究能力和动手操作能力,取得了不错的教学效果。
其次,我积极参与学校组织的各项教研活动和学习活动,不断提升自己的教学水平和专业素养。
最后,我在班级管理工作中注重学生的思想教育和心理健康指导,得到了学生的信任和家长的认可。
五、存在的问题和不足虽然取得了一些成绩和收获,但我也存在一些问题和不足。
17 年初中教师年度考核个人工作总结
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。
在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。
开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。
例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。
所以一年来,学生违法犯罪率为0 ,差生率为0,在学校中被评为先进班级。
在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。
对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。
例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。
在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。
同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。
平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。
例如,学期初,我制定了帮教计
划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。
定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。
这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。
例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。
他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王” 。
我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。
通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。
在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。
通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。
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然后关于替换,里面又大有学问!
有时候Word文档中有许多多余的空行需要删除,这个时候我们可以完全可以用查找替换”来轻松解决。
打开编辑”菜单中的替换”对话框,把光标定位在查找内容”输入框中,单击高级”按钮,选择特殊字符”中的段落标记”两次,在输入框中会显示“ "PAP',然后在替换为”输入框中用上面的方法插入
一个段落标记” 一个“AP”),再按下全部替换”按钮。
这样多余的空行就会被删除。
Ctrl + Z 是撤销,那还原呢?就是 Ctrl + Y ,撤销上一步撤销!
比如我输入abc,按一下F4,就会自动再输入一遍 abc。