住院患者用药指导

用药指导服务方案药物指导服务是指医疗机构或医疗人员针对患者的药物使用需求，通过提供专业的药物使用指导和咨询，帮助患者正确、安全地使用药物，提高药物治疗的疗效和安全性，减少药物治疗的不良事件的一种服务形式。

下面是一个药物指导服务方案的例子：一、服务目标：1. 提供全方位的药物使用指导和咨询服务，增强患者对药物治疗的认识和了解；2. 引导患者正确使用药物，提高药物治疗的疗效；3. 监测用药过程中的不良反应，提供药物管理建议；4. 降低患者用药的风险，减少不良事件的发生。

二、服务内容：1. 咨询和解答患者关于药物使用方面的问题，包括药物的适应症、用法用量、不良反应、禁忌症等；2. 提供药物治疗方案，根据患者的情况和需求制定个体化的用药计划；3. 分发给患者相关的用药指导资料，包括药物说明书、用药指南等；4. 监测患者用药过程中出现的不良反应和药物相互作用，及时调整和管理药物；5. 定期与患者进行随访，了解患者用药情况和疗效，提供必要的药物调整建议；6. 提供患者教育，培养患者良好的用药习惯和自我管理能力，防止药物滥用、误用等。

三、服务流程：1. 接待与登记：由医护人员接待患者并登记信息，包括基本信息、病历资料、过敏史等；2. 评估和记录：医护人员针对患者的具体病情、用药史、过敏史等进行评估，并详细记录；3. 机构内协调与沟通：根据患者的具体情况，医护人员与其他科室、医生进行沟通和协调，制定用药方案；4. 提供用药指导和咨询：医护人员向患者提供药物使用方面的指导和咨询，包括药物的适应症、用法用量、不良反应、禁忌症等；5. 分发用药指导资料：医护人员向患者分发相关的用药指导资料，包括药物说明书、用药指南等；6. 监测和随访：医护人员定期与患者进行随访，了解患者用药情况和疗效，监测不良反应的发生情况，并提供必要的药物调整建议；7. 教育和培训：医护人员通过个别或集体的教育和培训，帮助患者建立正确的用药观念和自我管理能力。

住院患者使用自带药物与个人药品管理规定目的：规范住院患者使用自带药物和个人药品的行为，确保医疗安全和良好的治疗效果。

一、患者自带药物管理1.住院患者可以自携已经开具的药物到医院。

但需提前备案，医院将根据药品类别和病情合理评估，并告知患者是否允许使用。

2.患者自带药物应符合以下条件：药物应为合法药品，且在有效期内。

药物应为个人用药，不能带入禁用药物及影响他人安全的药物。

药物应有明确的标签，标注患者姓名、药物名称、用药剂量等信息。

3.患者自带药物的使用应遵守以下规定：住院期间，患者应将药物交给医护人员管理，按时服用。

如患者的自带药物与医生开具的药物有冲突，应听从医生的建议和调整。

如患者需要终止或更改使用自带药物，应及时告知医生，并经医生同意后停止使用。

4.医院有权对患者自带药物进行检查，确保药品的安全性和合规性。

5.患者不得私自共享、借用或转让自带药物。

二、医院个人药品管理1.医院提供常见的非处方药和急救药品供住院患者使用。

患者应按医嘱和药师指导使用这些药品。

2.个人药品使用应遵守以下规定：患者应遵守医院的个人药品使用规定，不得滥用或过量使用。

个人药品应放置在指定的药品储存位置，避免交叉感染和误用。

个人药品标识应清晰，包括患者姓名、药品名称、用药剂量等信息。

如需终止或更改使用个人药品，应及时告知医生，并经医生同意后停止使用。

3.医院有权检查患者个人药品的使用情况，对违规行为进行相应处理。

4.患者不得私自共享、借用或转让个人药品。

三、责任和违规处理1.患者在使用自带药物和个人药品过程中发生的问题和意外，由患者本人承担责任。

2.如患者违反了自带药物和个人药品管理规定，医院有权采取适当的处理措施，包括但不限于口头警告、书面警告、暂停使用自带药物和个人药品等。

3.如患者的违规行为导致严重后果或危害到他人安全时，医院有权报警并追究患者的法律责任。

文档有效期：自发布之日起生效。

注：本规定如存在与法律法规相抵触之处，以法律法规为准。

住院患者健康教育要点住院期间，对于患者来说，接受正确的健康教育是非常重要的。

以下是住院患者健康教育的要点：1. 疾病及治疗知识的了解患者应了解自己所患疾病的基本知识，包括病因、症状、治疗方法等。

了解所接受的治疗方案，掌握治疗的目标和效果评估的标准。

这有助于患者更好地理解自己的疾病，并与医生进行有效的沟通。

2. 用药安全及合理用药的指导患者需要准确理解医嘱中的用药信息，包括用药剂量、使用频次、禁忌症等。

要注意药物的存储和使用方法，避免药物的误用和变质。

合理用药包括按时按量服药，不随意更改剂量或停药。

如有任何疑问，应及时向医生或药师咨询。

3. 饮食与营养的指导住院期间，患者的饮食与营养摄入对康复至关重要。

患者应根据自己的疾病情况，遵循医生和营养师的指导，合理搭配膳食，确保营养的均衡摄入。

避免过量或缺乏某种营养素，如蛋白质、维生素等。

4. 日常生活和运动指导在住院期间，患者需要保持一定的日常生活和运动。

患者应注意卧床活动和康复体操的使用。

医生会根据患者的具体情况制定适合的卧床转身、坐位起立等康复体操。

对于有特殊运动需求或禁忌的患者，要及时告知医生并遵循医嘱。

5. 环境与安全的指导住院患者应了解住院期间的环境和安全事项。

患者应遵循医院的规定和流程，如洗手、佩戴口罩、保持病区的整洁等。

注意预防感染，避免过度疲劳和受伤。

如有任何疑问或安全隐患，应及时向护士或医生反馈。

6. 心理支持与合理调节住院期间，患者可能会面临各种情绪变化和心理压力。

患者应学会合理调节情绪，保持积极乐观的心态。

患者可以寻求医护人员的心理支持和帮助，或者参加相关的心理康复活动。

，住院患者健康教育的要点包括疾病及治疗知识的了解，用药安全及合理用药的指导，饮食与营养的指导，日常生活和运动指导，环境与安全的指导，以及心理支持与合理调节。

通过正确的健康教育，患者可以更好地理解自己的状况，提高康复效果。

住院患者安全用药管理制度一、概述住院患者的安全用药管理是医院治疗工作中的一项重要内容。

合理用药是医护人员的职责，确保患者安全用药更是医院管理工作的重要内容。

鉴于此，医院应建立完善的住院患者安全用药管理制度，以保障患者的安全和健康。

二、管理目标1、制定合理的用药指导方针，确保药品使用安全有效；2、建立完善的药物知识和用药规范制度；3、建立严格的用药审核制度，确保医嘱合理、规范；4、明确用药时的护理责任，保证患者用药过程中的安全；5、建立药品和用药记录的管理机制，确保用药过程可追溯。

三、管理内容1、用药指导方针（1）依据国家和行业的有关规定，制定医院用药指导方针；（2）明确用药的原则，如合理、安全、有效、经济；（3）制定特殊疾病用药管理规范；（4）明确对不同患者年龄、性别、疾病情况等的不同用药规定。

2、药物知识和用药规范（1）建立健全的医务人员药物知识和用药规范培训制度；（2）定期开展用药知识培训和考核，提高医护人员用药规范意识。

3、用药审核制度（1）通过实行准确、严格的用药审核制度，规范医嘱的开具；（2）建立药师审核和临床药学意见参与医嘱的制度；（3）对医嘱进行及时的审核和反馈，确保临床用药规范化。

4、用药护理责任（1）护士承担用药护理工作，确保患者用药安全；（2）加强对患者用药后的观察和护理工作，及时发现用药不良反应及副作用；（3）建立药师、护士、医生的沟通协作机制，确保用药过程中的安全。

5、药品和用药记录管理（1）建立完整的药品和用药记录管理机制，确保用药的可追溯；（2）严格执行医疗记录的管理规定，保证用药记录真实可信；（3）加强用药记录的信息化管理，提高信息透明度。

四、管理措施1、设立专门的用药管理岗位在医院内设立用药管理岗位，负责医院用药指导方针的制定和宣传、药物知识和用药规范的培训、用药审核和护理工作等。

2、开展用药知识宣传定期开展用药安全知识宣传和教育，提高医护人员和患者的用药安全意识。

患者用药引导制度1. 前言为了保障患者合理用药，避开用药错误和药物不良反应的发生，提高医疗质量和安全性，本医院特订立本患者用药引导制度。

本制度适用于本医院全部患者，包含住院患者、门诊患者以及其他就诊患者。

患者在本医院就诊期间，必需严格遵守本引导制度。

2. 患者用药引导的目的2.1 保证患者的用药安全，减少用药错误和药物不良反应的发生；2.2 提高患者的临床疗效，保证用药的合理性和有效性；2.3 加添患者对药物治疗的信任和依从性，提高治疗效果。

3. 患者用药引导的基本原则3.1 个体化：依据患者的病情、身体情形、用药史等因素，订立个体化用药方案；3.2 安全性：避开药物治疗的不良反应，合理掌控药物剂量和用药时间；3.3 效果和依从性：依据治疗的需求，合理布置药物的使用，提高患者的依从性；3.4 综合考虑：在考虑药物治疗的同时，还需对患者的疾病特点、其他辅佑襄助措施进行综合研究和管理。

4. 患者用药引导的具体要求4.1 开药前引导4.1.1 医生应在开具处方前，认真询问患者的过敏史以及当前的用药情况；4.1.2 医生应向患者认真解释药物的用途、用法、用量和用药周期，供应书面的药物使用说明书；4.1.3 医生应告知患者可能存在的不良反应和药物相互作用，提示患者及时就医并停药；4.1.4 医生应提示患者定时用药，不行随便停药或转变剂量。

4.2 用药期间引导4.2.1 患者应严格依照医生开具的处方用药，不得擅自加添或减少剂量；4.2.2 患者应定期复查，确保药物疗效和用药安全；4.2.3 患者在用药期间如显现不良反应，应及时向医生报告，不得自行停药或转变剂量；4.2.4 患者应妥当保管药物，避开受潮、曝光或摔落。

4.3 用药后引导4.3.1 患者完成药物治疗后，应定时到医院复查，确认疗效和安全性；4.3.2 患者在用药期间如显现药物残留或过敏等情况，应立刻向医生报告；4.3.3 患者应妥当处理过期药品，并依照规定的方式进行废弃处理。

住院患者健康教育要点住院患者在住院期间需要接受健康教育，以帮助他们更好地理解并管理自己的疾病，促进康复。

本文将介绍住院患者健康教育的要点，帮助患者更好地了解和应对自身疾病。

1. 饮食与营养饮食与营养是住院患者康复过程中至关重要的一环。

患者需要了解以下要点：•饮食调理：了解医生对患者的饮食要求，遵循医嘱，合理搭配食物。

•饮食禁忌：了解疾病相关的食物禁忌，如高血压患者应避免高盐食物。

•膳食均衡：学习如何合理搭配食物，确保摄入足够的营养，包括蛋白质、维生素和矿物质等。

•饮食习惯：培养良好的饮食习惯，如饭前便后洗手、缓慢咀嚼等。

2. 用药指导住院期间，患者通常需要使用药物治疗。

以下是一些用药指导的要点：•药物名称和用途：了解自己所用药物的名称、用途和用法。

•用药时间与剂量：掌握用药的时间和剂量，按时按量服用药物。

•药物不良反应：了解可能的药物不良反应，并向医生及时报告。

•药物相互作用：避免同时使用可能产生不良相互作用的药物。

•保存和处置：正确储存药物，并在用药结束后妥善处置。

3. 疾病知识了解自身疾病是住院患者健康教育的重要内容。

以下是一些疾病知识的要点：•疾病介绍：了解自身疾病的病因、病理和临床症状等基本知识。

•康复指导：了解疾病的康复过程和注意事项，遵循医生的康复指导，保证康复效果。

•疾病预防：了解疾病的预防措施，如艾滋病患者要使用安全套等。

•紧急处理：掌握自身疾病紧急处理的方法和步骤，应对紧急情况。

4. 个人卫生住院患者在保持个人卫生方面需要注意以下要点：•清洁与消毒：保持身体清洁，重点清洁手部，定期更换床单和衣物。

•洗手技巧：学习正确的洗手方法，使用洗手液或肥皂洗手，确保彻底洗净手部。

•病房环境：保持病房环境整洁，注意通风换气，预防感染。

•床位活动：合理安排自己的床位活动，避免长时间卧床导致肌肉萎缩和其他并发症。

5. 生活习惯培养良好的生活习惯，有助于住院患者康复。

以下是一些生活习惯的要点：•充足休息：保证充足的休息时间，合理安排睡眠，避免过度劳累。

1. 目的为了增加患者用药的依从性，更好地发挥药物治疗作用，减少药物的不良反应。

2. 范围全院所有的医师、护土和药师。

3. 定义无4. 权责4.1 医师：针对其所开具的药物，给患者进行用药指导。

4.2 药师：负责对患者进行口头和书面用药指导。

4.3 护士：对住院患者进行用药指导、宣教。

5. 内容5.1 用药指导信息5.1.1 口服药品：用药指导者应向患者说明服药剂量、服药频次、服药时间及服药顺序，对特殊药物（包括高危药物、个体差异大的药物、易发生药物---药物间、药物---食物间相互作用的药物等）加以个别说明。

5.1.2 注射药品：应向患者说明注射剂量、注射频次，同时附有纸质标签说明，告知患者使用该药物期间可能出现的不良反应及发生概率等。

对特殊药物（包括高危药物、个体差异大的药物、易发生药物---药物间、药物---食物间相互作用的药物等）加以个别说明。

5.1.3 外用药品：如滴眼剂、软膏剂、栓剂、吸入制剂等，应交待用药部位、使用频次、使用剂量、注意事项，还需要向患者示范使用方法。

患者用药指导制度 编 号：30600-A-035 类 别： 院级文件制定部门： 药剂科 生效日期： 2019.01.01审 核： 刘 涛 修订日期：批 准: 路现江第 1.0 版 共 3 页5.1.4高危药品：应特别交待用药方法和注意事项，并强调高危风险点。

5.1.5冷藏药品：除交待用药方法和注意事项，还应特别说明储藏要求，保存时限。

5.1.6需要做药物过敏试验的药品：应在患者使用该类药品前，仔细询问过敏史，强调药物过敏试验的必要性和注意事项。

5.1.7易发生药物间相互作用的药品：对于易发生药物间相互作用的药物，应建议患者避免同时服用。

5.1.8 易发生药物与食物间相互影响的药品：对于吸收易受食物影响的药物，应交待患者给药时间，如空腹、餐后、餐时等；易与食物发生相互作用的药物，应指导患者服药期间，尽量避免摄入相关食物。

住院病人使用自备药物与自理药品管理规定住院期间，病人往往需要用药来控制疾病、减轻症状或加快康复。

然而，由于医院内部的管理和安全考虑，病人在使用药物上存在一定的限制。

下面是关于住院病人使用自备药物与自理药品的管理规定。

一、自备药物管理规定1.住院病人可以携带自己的药物进入医院，但必须遵守相关规定和程序。

病人在入院前应事先告知医院有关的自备药物情况。

2.医院会对携带的药物进行审核，以确保其合法性和安全性。

一般来说，禁止携带以下药物：镇静剂、麻醉品、昏迷剂、禁用药物等。

如果医院认为患者有必要使用这些药物，会由医院提供相应的药物。

3.病人在接受医院审核通过的自备药物时，必须向医院提供明确的用药说明，包括药物名称、剂量、用法以及已经使用的药品的剩余数量等信息。

医院会将这些信息记录在病历中，以便医生合理评估病人的用药情况。

4.病人使用自备药物时，应按照医生或医院的指导，严格遵守药物的剂量、用药时间和使用方式等要求。

如果病人自行增加或减少剂量，发生药物不良反应等情况，医院不承担任何责任。

5.病人需要使用自备药物时，应通过护士或医生进行申请，并将药物交由医院储存。

病人在需要用药时，护士会按照病人嘱托的时间和剂量给予药物。

6.在临床上，病人可自备一些非处方药，如感冒药、退烧药等，但仅限于一般疾病，不得自行用药对严重疾病进行治疗，避免造成不必要的风险和后果。

1.病人可以携带个人护理用品。

如牙膏、牙刷、毛巾、沐浴液、洗发水、护肤品等，以满足个人卫生和舒适需求。

但这些用品必须符合相关卫生标准，不得带入医院卫生安全的隐患。

2.病人携带自理药品时，必须遵守医院有关的安全规定。

如不得携带易燃、易爆、易漏的物品，不得携带过量或超过使用期限的自理药品。

医院有权对病人携带的自理药品进行检查和查验。

4.病人在使用自理药品时，应保持药品的干净卫生，并采取适当的保存方法，以免药品腐烂或受到外界污染。

5.病人在住院期间发生不适或需要照顾时，可以使用个人自理药品，但必须告知医生或护士，并接受专业人员的指导和监控。

临床药师对住院患者用药教育作者：单清徐德宇来源：《健康必读·下旬刊》2018年第05期【摘要】目的：探讨临床药师对住院患者的用药教育，提高患者服药的依从性，保证用药安全。

方法：回顾2016年1-6月临床药师对302例住院患者用药教育的情况，進行分析、归纳。

结果：100%的患者都能够按照医嘱正确服用药物，95%的患者服用依从性好，纠正患者服药错误78例，23例不良反应的患者第一时间得到处置，患者有疑惑及时找医护药人员咨询和解答，杜绝了因药物引起的负面影响。

结论：临床药师对住院患者的用药教育是必要的，能够纠正患者的服药错误，减少不良反应的发生，提高疗效。

【关键词】用药教育；临床药师；依从性；患者The Clinical Pharmacist’s pharmaceutical Education for InpatientsShan Ding，Xu deyu（The Affiliated Hospital of Yangzhou University，Yangzhou University）Abstract Objective：To improve the inpatients’ compliance and ensure the medication safety，the paper investigates in the pharmaceutical education given by the clinical pharmacists.Methods： In retrospect of the 302 examples in pharmaceutical education from January to June in 2016， we could do the full- scope analysis and inductive generalization.Results： 100% of the patients could follow the prescription to take medicine properly， 95% of them showed good compliance. We rectified 78 cases of improper medication， and 23 cases of adverse reactions were timely treated and cured. The patients reached to our doctors and nurses immediately they got any confusion， and hence，eradicated the adverse effects caused by medicines.Conclusion： It is necessary to introduce the pharmaceutical education to the patients. The education could rectify the improper medications and reduce the possibility of adverse reactions， therefore， improve the curative effect.Key words： Pharmaceutical Education， Clinical Pharmacist， Compliance， inpatients【中图分类号】R169.1 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783（2018）05-03--01临床药师参与临床药学查房，参与临床用药的指导，参与对住院患者的用药教育等药学服务越来越广泛普及，患者的治疗成功与否，不仅与临床医生的治疗方案有关，临床药师对患者的用药教育也越来越重要了[1]。