我最喜欢的人作文600字
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初二最喜欢的人作文
在我初二的时候,我最喜欢的人是我的语文老师张老师。
张老师不仅教学认真严谨,而且对学生很有耐心,是一位出色的教育工作者。
张老师上课时非常生动有趣,从不让课堂枯燥乏味。
她经常结合生活实例讲解知识点,引导我们思考,培养我们的独立思维能力。
她讲课风趣幽默,常常说一些有意思的小故事,让枯燥的语文知识变得生动有趣。
张老师对学生非常关爱,经常在课后为我们解答疑惑。
有一次,我对一篇古文理解有困难,在课后请教张老师。
她非常耐心地为我讲解,直到我完全理解为止。
张老师对每一个学生都如此用心,我们都很感激她的付出。
张老师为人正直诚实,处事圆滑世故。
她的人格魅力深深地吸引着我们。
她常鼓励我们要做个正直善良的人,要学会关爱他人。
她的言传身教,潜移默化地影响着我们每一个人。
初二那年对我来说是最宝贵的一年,张老师的教导使我受益匪浅。
如今我已经长大,但张老师的教诲依然影响着我的人生观和价值观。
她是我最敬佩的一个人,也是我最喜欢的一个人。
【导语】经常练笔是提高作文水平的关键。
要想入作文的大门,并求得不断进步,更重要的是多练。
《我最喜爱的一个人初一写人记事作文600字》是为大家准备的,希望对大家有帮助。
1.我最喜爱的一个人初一写人记事作文600字我喜欢的人有很多,但老师却只有寥寥几位,在我印象中好的老师不多,但今年我却又遇到了。
她一双有神的眼睛,燕尾般的眉,但他的脸却早已被岁月的匕首在脸上划出一道道深深的痕。
她就是我的班主任——张老师,语文老师。
有句话说得好“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我想这就是用来形容一位良好的老师的吧!我喜欢张老师的教学方法,她让我们小组讨论,进行“群学”和“对群学”,增加了我们的学习兴趣,增强了我们大胆发言,积极举手,勇于探索的信心。
张老师——您,就像一位辛勤的园丁,用知识的源泉滋润我们,哺育我们,促使我们成长着。
我喜欢张老师的善解人意。
又一次,我语文作业的默写古诗没有写,我本以为我会受到批评,严惩以待。
没想到第一句话却是“为什么?”当时我愣住了,回答道“我……没有……抄语文的这项作业。
”老师:“这一次就原谅你,但还是得补抄两遍,下一次可就不是这样了。
”我一下就松懈了下来。
很快便把作业补了上去。
我也喜欢张老师严格的一面,张老师不论是对我们上课,作业,课外,活动都是很严格,一丝不苟的。
张老师他的眼睛紧紧的顶着我们,看到开小差,讲笑话,做小动作的便专门点他们的名,让他们回答问题,但很少点错。
张老师,您,就像一盏明灯指引我们方向。
您的一句话足以让我恍然大悟,一个微笑使我们充满信心。
上课时一个眼神都能让我们打起寒战。
下课时,就如朋友般与我们沟通,还时不时帮我们搞一下卫生,当我想起您那张慈祥的脸,就有一种亲切感在我心中洋溢。
张老师,我要感谢您,是您传授我们知识,是您让我们健康成长,您是一位负责的好老师!2.我最喜爱的一个人初一写人记事作文600字家有个“超级爆笑豆”,不是别人,正是我那可爱、而又有风趣的老爸。
老爸长着一张标准的国字脸,高高的鼻梁上架着一副有金丝边框的眼镜。
我最喜欢的一个人作文600字关于我最喜欢的一个人作文600字(通用38篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的我最喜欢的一个人作文600字,欢迎阅读与收藏。
我最喜欢的一个人作文600字篇1每个人都有自己最喜欢的一个人,他在我们的心中光芒万丈,有时还改变了我们对于世界或者一些事的看法。
——题记说到我喜欢的一个人,那这无疑是我爸爸。
人们常说“严父慈母”,但爸爸从来就不是这样。
爸爸常常教导我“该玩的时候认真玩,该学习的时候认真学习,别再学习时认真玩。
”以前我的文笔总不好,又不爱多读课外书,四十分的作文总被扣上几十分;相反,爸爸的文笔很好,我记得有次他写的文章还被登上了杂志。
知道了我的文笔不好,爸爸总叫我写完作文拿给他修改。
拿到改后的文章,几张纸布满了红色的密密麻麻的笔记,让我惊讶连连。
一次次的教导,我的写作水平也明显提升。
爸爸是记者,自从有记忆以来,爸爸每天都要在茶余饭后“采访”我,和我聊聊生活、学校的烦心事、有趣的事。
他总会很耐心地听完我的抱怨,然后一一给我分析清楚。
这几天,外婆因为生病住院了,妈妈不得不去医院照顾生病的外婆。
这样一来,家中大事小事就全落在平时在家中就“游手好闲”的爸爸身上。
爸爸每天一下班就马上煮饭给我吃。
爸爸的手艺没有妈妈好,做得饭菜也不好吃,却依旧天天变换着花样给我做饭,让我一阵感动。
做完了平时妈妈做的事还要看我学习,爸爸的数学不好,要是我有不会的题问他就算是他不会也会绞尽脑汁教我写出那题。
在妈妈去照顾外婆的这段时间,我发现爸爸苍老了许多,这让我有一些难过。
空闲时间,爸爸会带着我并牵着狗一起出门散步,这样一高一低的身影在月光和霓虹灯的照耀下显得美极了……父爱如山,温暖而又低沉。
因为有了父爱,给我的生活添上了一笔色彩。
你听,多美的词啊,爸爸。
我最喜欢的一个人作文600字篇2世界上有许多值得我们喜欢的人,我们更喜欢的是这些人的品质,不如乐于助人啦,善良……在生活中,有一个我最喜欢的人,她就是我的邻居小美。
最喜欢的人作文600字
我的最喜欢的人。
每个人心中都有一个最喜欢的人,他们可能是家人、朋友、偶
像或者是恋人。
对我来说,我的最喜欢的人是我的父亲。
他是我生
命中最重要的人,他的言行举止对我影响深远,让我受益终身。
我的父亲是一个温和、善良、有责任心的人。
他总是以身作则,教育我要做一个有道德、有担当的人。
我记得小时候,父亲总是告
诉我要诚实守信,要尊重他人,要努力学习,要有爱心和包容心。
这些教诲深深地印在我的心里,成为我做人做事的准则。
父亲对我的影响不仅仅是言传身教,更体现在他的行动中。
他
勤奋工作,从不抱怨,默默地为家庭付出。
他在工作中严格要求自己,不断学习进步,为公司做出了卓越的贡献。
他的敬业精神和奉
献精神让我深受感动,也激励我在学习和工作中勤奋努力,不断追
求进步。
父亲还是一个乐观、豁达的人。
无论遇到什么困难,他总是能
够以平和的心态面对,寻找解决问题的方法。
他的乐观精神深深感
染了我,让我学会了积极面对生活中的挑战,不轻言放弃,勇敢前行。
除此之外,父亲还是一个热爱生活、关心他人的人。
他喜欢音乐、读书、旅行,乐于与人交流,善于倾听他人的心声。
在他的影响下,我也养成了热爱生活、积极向上的态度,学会了关心他人、帮助他人。
在我成长的道路上,父亲是我最坚强的后盾,是我最信赖的朋友,是我最崇敬的偶像。
他的一言一行都在教育我,影响着我,让我受益终身。
我会永远尊敬、感激并爱着我的父亲,因为他是我最喜欢的人,也是我永远的榜样。
我喜欢的一个人作文600字_写人作文篇一:我喜欢的一个人我喜欢的这个人是一个比我大的人,先不告诉你,你自己去猜吧!她,一张标准的苹果脸,肥嘟嘟的脸蛋圆润有光泽,浓浓的柳叶眉,炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一张能说会道的樱桃小嘴,一看就是一个“标准美女”只可惜那高高的鼻梁上架了一副眼镜,不过这样也挺好的,因为这样就成了“有文化的美女”了。
她从小就和我在一起,所以我很喜欢她。
小时候,我们两家在一幢楼里,她家在五楼我在三楼,虽然中间只隔着一楼,但我们还是觉得很远,巴不得我们两家是邻居,我们吃饭在一起,我从家里抬着饭去她家或她抬着饭来我家,我们上幼儿园在一起,我们在一个,要么我爸爸今天送我们一起去,要么她爸爸明天送我们一起去,反正我们在上小学前每天都是形影不离。
我爱好相同,习惯相近,所以我很喜欢她。
我们都喜欢跳舞,我们一起报名,在跳舞的那里就我们玩得最好,只要是两个人一队的事,我们总是不谋而合的在一起。
我们的成绩差不多,都是数学比语文好一点,但语文也差不到哪儿去,我们喜欢打同样的游戏:《坏蛋冰淇淋》。
我们在一起玩不分大小,就算一个对一个大喊大叫,我们也不会生气。
一次,我们去找我们最喜欢的植物──蒲公英,我收集了许多许多,趁她不注意,一个箭步冲上去对准她,猛撒一把,她没有生气,二话不说,立即反攻,对准我也猛撒一把,因为我们都穿棉衣服,再加上蒲公英很多,我们都快成“蒲公英人”了。
我们在草地上,只听见欢声笑语,过了一会,蒲公英都落在草地上了,白茫茫的一片,像下雪一样美丽极了。
因为我们从小在一起,所以我很喜欢她。
因为我们爱好相同,所以我很喜欢她。
因为她很漂亮,所以我很喜欢她。
她──我最好的伙伴──李雨桐。
篇二:我喜欢的一个人她,是我的好朋友,我们从小在一起张大。
她的名字叫李灵,小名萌萌。
她是我儿时最好的伙伴。
她长着一张瓜子脸,大眼睛、高高的鼻梁下边有一张能说会道的小嘴。
笑起来还有一对小酒窝。
记得我们第一次见面是大约是在我三岁那年,我去姥姥家玩耍,正巧碰见她,我问她叫什么名字,她说叫李灵。
我最喜欢的老师作文(优秀7篇)我最喜爱的老师作文篇一“老师”——是人类灵魂的工程师,他们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。
在他们的精心呵护之下,我们健康、活泼地成长。
在那么多的老师中,我印象最深的就是他,教了我们四个学期的数学老师——黄老师。
他与众不同,不仅幽默风趣,而且严肃认真,深受同学们的喜爱。
黄老师的课堂是有趣的,在他的课堂上充满了欢声笑语。
有一次,黄老师来上课,手里捧着一大叠作业本,他用脚轻轻踹开教室的门,进来后,又用脚一钩,门就关上了,同学们都惊叹不已。
黄老师走到讲台桌旁,将作业本一抛,作业本准确无误地落在桌子上,同学们又发出一声惊叹。
下课了,黄老师又将打过草稿的纸团,拿在手中,轻轻一跳,接着一抛——一个经典的三分球投篮姿势,哇,进球!得分!纸团准确无误地飞进垃圾桶,全班顿时炸开了锅。
黄老师的课堂也是与众不同的,他总有办法让学生们知道怎么做题。
有一次,黄老师给我们上行程问题,沈愉杰怎么也听不懂。
于是黄老师就想了一个办法拿生活中的例子来讲解,他说:“沈愉杰和陈庄比赛100米跑步,沈愉杰每秒跑30米,陈庄每秒跑25米,谁先到达终点?他们各用了几秒?”沈愉杰一听就来了兴趣(因为他是我们班跑得最快的人),三下五除二就把这道应用题解决了。
从此以后,他再也没有做错过这类题目,因为他坚信他是最快的!黄老师的课堂更是严肃的,他不允许任何人不守纪律。
有一次,金攀在课堂上打打闹闹,黄老师看见了,瞪了他一眼,可金攀却毫无知觉。
黄老师生气了(他和别的老师生气时有些不同),他对金攀说:“金攀,你来回答这道题目!答对了坐下,答错了站在门口当‘门卫’!”金攀支支吾吾了半天,什么也没答出来,只好乖乖地站在门口。
下课后,黄老师把金攀叫到办公室,耐心地对他进行了教育。
从此以后,金攀上课认真了许多,再也不敢在数学课上闹了。
是啊,黄老师,您是一位辛勤的园丁!看着遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,黄老师,你将一切献给了我们,你让我深深地喜欢上了数学,更喜欢上了您这位伟大的老师!我最喜欢的老师作文篇二告别了高二快乐的学习生活,我升上了高三。
我最爱的人初一作文600字(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我最喜欢的历史人物作文600字优秀5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我最喜欢的历史人物作文篇一古人不远,我最喜欢的历史人物—–诸葛亮。
“结伴结盟结交,难结同好。
借风借火借箭,羽扇轻摇。
”要论起他,无人不知,无人不晓,他字孔明,号卧龙,熟知天文地理,精通战术兵法,他就是羽扇纶巾——诸葛亮。
诸葛亮本为一介草民,在南阳耕种田地。
可他胸怀摘星之志,因此常常把自己比作管仲、乐毅。
但当时的人有眼不识泰山,不认同这一点,而历史证明一切,他却有此非凡才干。
问鼎三足怎落脚,隆中对中有分晓。
当初刘备思贤如渴,枉驾三顾茅庐于襄阳隆中,咨亮以当世之事,而亮纵观全势,为刘备规划了安抚诸戎、夷越,外联孙权,内修整理的宏伟蓝图。
可见亮具有远见卓识的政治家形象,和高瞻远瞩的战略思想。
要是没有这次精辟的隆中对,何来三足鼎立的局面呐?有了亮的辅佐,刘备如鱼得水,兴汉大业事半功倍,然金无足赤,人无完人,亮也有失算之时,刘备在当阳长坂坡被曹军击溃时,亮受任于败军之际,奉命于危难之间,面对东吴大臣的百般刁难,亮巧舌如簧,逐个击破,促使吴蜀联盟抗曹,由此观之、亮具有能言善辩的外交家形象。
若没有亮为刘备出计献策,恐怕刘备还得再街上卖草鞋,荣辱兴亡,一肩挑。
深谋远虑,为蜀国的繁荣昌盛立下汗马功劳。
只盼来日登蜀道,赤诚敬忠出师表。
刘备病逝时,曾托亮以重任,建兴三年,因南部诸郡叛乱,亮率师南征,一篇《出师表》显真情,表忠诚。
尽管后主昏庸无能,亮仍谨记先帝大业,征讨奸贼,兴复汉室。
一支浩浩荡荡的队伍出发了,青史一页会记得,他们不鸣则已,一鸣动九霄。
不出则已,一出比天高,唯独只恨廉颇已老。
吊古不须多感慨,人生半梦半醒中。
亮忠君爱国精神将千古传颂,永流传。
我最喜欢的一位历史人物作文篇二千古江山,英雄辈出:有背父从军的女中豪杰花木兰,有统一天下的军中之王秦始皇,他们可以说是成功者,但是何以成败论英雄?我最喜欢的历史人物却是兵败自刎江边的楚霸王项羽。
我最喜欢的人是郭老师,郭老师是一名幼儿教师。
郭老师有长长的头发,一双水灵灵的大眼睛,还有一张常带微笑的嘴巴。
郭老师带人热情,她关爱每一个孩子。
记得在幼儿园里,每个小朋友过生日时,都会得到一份惊喜的礼物。
那是我们最快乐的时光。
我的生日快到了,我兴奋的等待着我的那份惊喜。
生日那天,妈妈把我打扮的漂漂亮亮的,像个公主,然后送我去上学,到了幼儿园,还是和平常一样,老师把我带往教室,没有任何祝贺的表现。
我有些失落,我的那份惊喜呢?心想:是不是老师和同学忘了我的生日?我委屈的想哭出来,到了教室门前,我一推开门,就有彩色的纸屑和略带香味的花瓣从空中飘落,撒了我满头都是,这是,小朋友们一拥而来,大声喊着:生日快乐!郭老师笑着把我带到生日蛋糕前,亲手给我戴上了生日帽,高兴的说:今天是萌萌的生日,大家看她像不像个公主。
小朋友们大声的说:像!那我们一起唱生日歌来祝贺她好不好!此时教室内响起了欢快的生日歌!这时候,我就像吃了蜜似的,笑的可灿烂啦!过了几天,我才知道,我的那份惊喜的主策是谁了,就是:郭老师。
她在我放学后召集了小朋友,让小朋友在我没有来到教室时不要告诉我,又安排了小朋友来布置教室,想给我一个惊喜。
当时的情景,我至今还历历在目,难以忘怀。
我喜欢你郭老师,因为您总是让爱哭的我笑起来,总是想着法子让我开心,你是我的启蒙老师,也是我最喜欢的人。
西关东街小学五年级:刘萌萌。