家长这样做会扼杀孩子许多能力汇编

【父母学堂】四类最容易毁掉孩子前途的妈妈，第一条很多人都
中了！
1电子妈妈
所谓电子妈妈就是每天沉迷于电视、手机、电脑等电子产品的妈妈，有点空闲时间，刷个微博上个微信，再看个综艺节目，追个电视剧。

把时间都用在了这些事情上面，那有时间和孩子做个游戏，进行一下亲子阅读，走进自然感受一下呢。

不仅失去了很多和孩子在一起的时间，也会影响到孩子，比如孩子也沉迷于电子产品，不爱和别人交流等。

妈妈们不再是单身少女自由自在了，有些时间少玩点电子产品，多陪陪孩子。

2苛刻妈妈
有的妈妈总是要把孩子向完美的地步发展，学习要好，还要会很多特长，给孩子报各种兴趣班，琴棋书画、外加武术恨不得样样都精通，结果是哪一样都没做好。

孩子喜欢自由自在，父母在约束孩子的同时也要给予适当的自由，要不然不仅培养不出全能人才，还可能不受自家孩子的喜欢。

3攀比妈妈
别人家的孩子永远都是神一样的存在，有的妈妈也从不说自家孩子不好，但总是表扬别人家的孩子优秀。

这种做法不仅会让孩子反感还会伤害到孩子的自尊心。

每个孩子都是独立存在的个体，要善于发现孩子身上的闪光点，最大的开发出孩子身上的潜力。

4谦虚妈妈
谦虚妈妈容易压抑孩子的天性，有时候家里来个客人，孩子就会比较兴奋，爱表演一下自己的“拿手绝活”，有时候太活波了，有时候也不免出差错，客人夸奖孩子，而妈妈总会“谦虚”的否认，再指责一下孩子就是人来疯。

其实，孩子的自尊心有时候比大人还强，好与坏的界限分的很明确，经常对孩子“谦虚”会让孩子丧失自信心，对此反感也可能会自暴自弃。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

家长减负实施方案
随着教育理念的不断更新和社会发展的进步，家长减负成为了当前教育领域的热门话题。

家长减负不仅仅是学校和教育部门的责任，更需要家长、学生和社会各界的共同努力。

为了有效减轻学生的学习压力，提高学习质量，我们制定了以下家长减负实施方案。

首先，建立科学合理的学习计划。

家长和孩子一起制定每日学习计划，明确每天的学习任务和时间安排，合理安排学习和休息时间，避免过度学习造成的身心疲惫。

同时，要鼓励孩子在学习之余进行适当的运动和娱乐活动，保持身心健康。

其次，营造良好的学习环境。

家长要为孩子营造一个安静、整洁的学习环境，保证孩子有足够的时间和空间专心学习。

同时，要关注孩子的学习情况，及时发现并解决学习中的问题，给予孩子必要的指导和帮助。

另外，鼓励孩子多元化发展。

除了学习成绩，家长还应该重视孩子的兴趣和特长，鼓励孩子参加各种兴趣班和社会实践活动，培养孩子的综合能力和创造力。

这样不仅能够减轻孩子的学习压力，还能够促进孩子的全面发展。

最后，建立良好的家校沟通机制。

家长和学校应该保持密切的联系，及时了解孩子的学习情况和心理状态，共同关注孩子的成长成才。

家长要积极参与学校的家长会议和家长学校活动，与老师和其他家
长交流经验，共同探讨如何更好地减轻孩子的学习压力。

总之，家长减负实施方案需要家长、学校和社会各界的共同努力。

只有通过多方合作，才能够有效减轻学生的学习压力，提高学习质量，让孩子健康快乐地成长。

希望全社会都能关注并支持家长减负
工作，共同为孩子的健康成长营造良好的学习环境。

家长毁掉孩子的七种行为哎，说起来，当家长的咱们，有时候真的一不小心，就可能在不经意间，给孩子心里头种下些不那么阳光的小种子。

不是说咱们故意想害孩子，就是那份爱啊，有时候太满，太急，就成了“甜蜜的负担”。

今儿个，咱们就来聊聊，那些个可能不经意间就“毁掉”了孩子的七种行为，说得直接点，就是得注意避避雷区。

一·、就是“过度保护”。

这就像是给孩子罩了个玻璃罩子，风雨是挡了，但阳光和雨露也进不来啊。

孩子总得学会自己面对风雨，才能长成大树。

咱们得放手，让孩子去摔几跤，知道疼才能跑得更快。

二、“望子成龙，望女成凤”这心，谁都有，但可别成了“高压锅”。

一天到晚“你要争气”、“你得考第一”，孩子听得耳朵都起茧子了。

学习固然重要，可快乐和健康的心灵更是无价之宝。

咱们得让孩子知道，努力过了，无论结果如何，都是好样的。

三、“比较”这事儿，简直就是家庭版“没有硝烟的战争”。

你看看隔壁小明，又考了满分；你再看看你，怎么就这点分数？这话一出，孩子心里头得多不是滋味。

每个孩子都是独一无二的，咱们得学会欣赏他们的不同，鼓励他们做最好的自己。

四、说到“忽视”，这也是个大问题。

孩子跟你说话，你忙着看手机；孩子想跟你玩，你说没时间。

时间就像海绵里的水，挤一挤总有的。

陪陪孩子，听听他们的心声，这比什么都重要。

五、“言而无信”，这事儿更伤人心。

你答应孩子周末去游乐园，结果因为加班又泡汤了。

次数多了，孩子就不信你了，心里头还会觉得你不重视他。

所以啊，答应孩子的事儿，一定要尽力做到，做不到也要好好解释，别让孩子失望。

“六、暴力沟通”，不管是动手还是动口，都是不对的。

打骂孩子，只能让孩子更加叛逆或者自卑。

咱们得学会用爱和理解去沟通，让孩子感受到我们的温暖和支持。

七、“缺乏榜样”，这也是个大坑。

你自己天天玩手机、看电视，却要求孩子好好学习、天天向上？这怎么可能嘛！咱们得自己先做好榜样，孩子才会跟着学。

总之啊，当家长的咱们，得多用点心，多给孩子点关爱和理解。

家长妙对孩子成绩差的三大诀窍有没有一种每个家庭都好操作的简单易行的方法。

教无定法，每个家庭不同，学生不同，但教育是有规律可循的，教育的法则是相通的。

下面就和大家分享一下的最行之有效的简单可行的教育方法。

诀窍一：沟通随着现在年龄的增长，家长与子女的沟通、交流越来越少，误解越来越多。

有位母亲，在孩子念一年级的时候，老师告诉她，你的孩子头脑不太聪明，反应比较慢，要注意。

她就怀疑孩子是不是**，后来竟送到**学校。

孩子读到六年级，参加全地区**学生统一考试，得了第一名。

但经过医生检查，这孩子不是**，智力正常，成绩作废。

这是一个多么糊涂的家长！但类似的例子还少吗？有的家长怀疑孩子有不当行为，就盯梢，偷看孩子日记，不允许孩子和别人接触，甚至怕孩子出事星期天就把孩子关在家里学习。

你理解孩子的感受没有？我们都知道关起来养的东西都不好吃，孩子是活生生的人，是正在成长的人，需要接触自然，需要接触社会。

有个女孩从小很争气，成绩一直优秀，最后居然通过了托福考试，成功的出国留学。

出国前的晚上妈妈抛开一切事务准备和女儿好好谈谈，但女儿说的话令她大吃一惊。

女儿泪流满面把十几年来的所有委屈全部倾诉出来，什么时候妈妈冤枉了她，什么时候伤害了她的心，什么时候妈妈做得不对，女儿都记得清清楚楚。

谁能想到一向乖巧听话的的女儿心中居然有这么大的委屈？父母和孩子必须沟通。

有的家长说，我们沟通的时候也不少呀，每天回家就教育他，吃饭时也教育他。

沟通不是父母讲孩子听，沟通是双向的。

父母说的多了，孩子说得就少了。

高明的家长应该引导孩子说，让孩子说，不是让自己说。

少用陈述句，多用疑问句。

用提问的方法引起孩子思考，让孩子回答。

多问几个为什么，怎么办的问题，而不是告诉他应该怎么办。

比如这次考差了。

有的家长一看到分数不高，就大发脾气，甚至打骂孩子。

有的成年人工作不如意，就情绪低落，每个孩子都希望有个好成绩，孩子没有考好心里已经够痛苦的了，这时候最需要的是安慰，不是责骂。

父母毁掉孩子的七种做法
1.过度保护-父母过度保护孩子，不让他们去尝试新事物，会让孩子变得胆小、自卑，缺乏自信心，严重影响孩子的成长和发展。

2. 严厉批评 - 父母过于严厉地批评孩子的行为或表现，会让孩子感到自己无法做到好的事情，从而降低孩子的自尊心和自信心。

3. 忽视孩子的感受 - 父母忽视孩子的情感需求，不关心孩子的内心世界，会让孩子感到被冷落，从而产生焦虑和沮丧。

4. 过度赞扬 - 父母过度赞扬孩子的表现，不管孩子是否表现出色，会让孩子产生不真实的自我认知，失去对自己实际能力的正确认识。

5. 期望过高 - 父母过高地期望孩子的表现和成就，不顾及孩子的实际能力和兴趣，会让孩子感到压力巨大，从而影响孩子的心理健康。

6. 不尊重孩子的选择 - 父母不尊重孩子的选择和意愿，强制孩子按照自己的期望行事，会让孩子感到被束缚，失去自由和独立性。

7. 不给予孩子自由发展的空间 - 父母不让孩子自由发展，限制孩子的行为和选择，会让孩子感到被限制和束缚，从而影响孩子的成长和发展。

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扼杀孩子想象力的七种行为必须禁止有的家长对孩子的智商开发上过于着急，经常用大人的思维来规定孩子的想象力。

导致孩子的想法里都是大人的固有知识，没有自己的其他想法，这些行为都是在扼杀孩子的想象力。

小编今天就整理了关于扼杀孩子想象力的七大行为。

仅供参考。

欢迎阅读。

1.替孩子做事想象力不是“想入非非”，而是来源于生活中的创造。

有的家长担心孩子做事慢就一味代劳，会让他们失去许多动手动脑的机会。

要知道，孩子在做事过程中，会认真观察、积极思考、反复实践，这些经验会为发挥想象力和创意提供不竭的源泉。

2.阻止孩子探索孩子的好奇心非常宝贵，可出于各种原因，父母常常不能接受孩子在好奇心驱使下的种种要求：用水果刀自己削苹果、把整卷纸都泡在水盆里、用床单在客厅搭个帐篷……如果孩子要求的每件事都被父母拒绝，久而久之，就会失去那些新奇的想法和对事物的好奇。

3.纠正孩子的离奇想法孩子早期的想象具有夸大性，因为他们还不能分清想象的事物与现实之中事物的界限。

比如，孩子有可能想买一个比房子还大的汽车，想登着梯子爬到月亮上，面对这些离奇想法，有的父母会纠正甚至喝止。

其实这时候，父母不妨跟孩子一起想象，来个“头脑风暴”，拓展孩子的想象空间。

4.给孩子提供标准答案孩子到了提问的敏感期，总把“为什么”挂在嘴边。

父母为了正确回答孩子的提问，恨不得翻遍所有的百科全书。

其实孩子的每一个为什么，都可以有很多种答案，父母可以试着问问孩子的想法，或者跟他一起去找找答案。

现成的答案会束缚孩子的头脑，让他失去思考的动力。

5.制止孩子特立独行非要戴着小仙子的翅膀去幼儿园，每时每刻甚至睡觉都要戴着超人眼罩……孩子怪异的装饰和举动，常常招来父母的反对。

其实，这并不代表孩子沉溺于虚幻的世界无法自拔，只是他们还没玩够。

父母以自己的行为准则要求孩子，可能会压抑他们，影响个性的释放和发展。

6.害怕孩子受挫当孩子想把想象付诸实践时，还要有自我激励、走出困境的抗挫力。

挫败体验对孩子非常有益。

编号：________________ 6种父母只会毁了孩子6种父母只会毁了孩子在我们的日常生活中，父母的一言一行都在影响着孩子，这是一种内在的教育模式，比每天说教影响力更大，其中有一些父母的行为正在无形之中毁掉孩子，你有这些行为吗？过度溺爱孩子都说孩子要富养，但是也要根据自己的家庭实际情况给孩子力所能及的条件，不能太惯孩子，不能孩子要什么就给什么，孩子说了算是一种很糟糕的教育方式。

我很理解家长过怕了穷日子的时代，想给孩子衣食无忧的温暖，但最好让孩子体验一下生活的艰辛，这才是给孩子最好的教育方式。

总说“别人家的孩子”家长不能总在孩子面前说别人家的孩子多么优秀，老是夸奖其他的小孩而贬低自己的孩子，这既是对自己孩子的一种打击，也会让孩子觉得父母是不爱自己的，甚至逐渐失去自信，本来自己优秀的方面也会逐渐退化，变得不再强势，容易变得唯唯诺诺，可能会逐渐去迎合父母的喜好，变得不快乐或者叛逆。

家长过于独裁如果在家里家长做什么事情都是自己说了算，那么就会显得很专制，孩子没有发言权，有时觉得不公平的事情也没办法去反抗，久而久之就会感觉不受尊重或者自卑，虽然在小时候可能没什么，但长大以后问题就会显现出来，所以还是民主一些好。

家长过于强势家长虽然经历过很多风雨，很多事情都能做的很好，但是如果在孩子面前很强势的话，就会让孩子产生依赖感，孩子永远都长不大。

因此，跟孩子相处时，父母要保持一个弱势地位，让孩子比自己强，这样更利于孩子成长。

父母经常吵架父母的争吵会让孩子有一个不快乐的童年，使孩子产生心理阴影，所以家长遇到问题时最好和平解决，以免给孩子造成不良影响。

父母不言传身教有些父母只让孩子去学习，而自己在一旁看手机，这很难教育好孩子。

如果你也能不断学习工作中的东西，陪孩子一起学习，想必效果是极好的。

挑拨式“爷爷奶奶不疼你，以后少去他们家，只有妈妈最疼你!”“你爸老出差，都不陪你玩。

”有些父母喜欢把婆媳矛盾、夫妻矛盾的战火引到孩子身上，讲对方家庭成员的坏话。

这样会扭曲孩子的价值观。

孩子对父母双方都有一种本能的爱和尊敬，这也是他们接受父母教诲的基础。

如果常在孩子面前指责对方，就会破坏对方在孩子心里的形象，甚至让孩子感到无所适从。

攻击对方的家庭，更会使孩子的心理健康断层，缺乏温暖和安全感，渐渐变得顽劣反抗，甚至怀有敌意。

父母要用平和的态度教育孩子，在孩子面前要尽力维护对方。

依靠式“儿子，你就是妈妈的依靠，妈妈的后半生全指望你了。

”在情感上过分依赖孩子，以母亲依恋儿子居多。

健康的依恋关系是孩子心理健康的基石。

但如果母亲过分依恋儿子，丈夫反倒成了外人，会使孩子“取代”父亲的角色，对未来的婚恋、交友产生影响。

找对自己的角色，家庭关系才能正常。

不要因为夫妻关系不好，就过分依恋子女，而是要与对方充分沟通，共同营造健康的家庭关系。

哀怜式“爸爸没本事，赚钱少，不能给你买进口玩具。

”一些父母会在孩子面前表露自卑感，以减轻对孩子的愧疚。

这样容易把自卑感“传染”给孩子，让他们觉得，“爸爸没本事，我又能怎样!”父母本该是替孩子遮风挡雨的大树，当孩子发现这颗大树“漏雨”时，还怎么能坚定自信呢?当孩子有了攀比心，便会向父母提出许多疑问。

这时，父母首先要挺起脊梁，相信自己能给孩子最合适的生活。

随后要用辨证的观点去贬恶扬善，指引孩子踏上坚实的成长之路。

抱怨式“要不是早上叫你起床你不听，我上班怎么会迟到!”“要不是当初生你，我怎么会落下这个病!”父母的抱怨如同一剂毒药，会慢慢侵蚀孩子的身心，直接影响孩子看待问题的方式。

家庭教育的22种类型及特点家庭教育的22种类型及特点许多时候孩子身上的问题并非他自己的，而是家庭教育的环境所造成的影响。

下面和小编一起来看家庭教育的22种类型及特点，希望有所帮助！一、权威性家长虽然在外不一定有较高的社会地位和权威，但在亲子沟通中却要筑起绝对权威，自己说什么就是什么，绝不允许孩子反对或拒绝，也不管自己是对还是错，甚至错了也不允许孩子反驳。

家长利用自己的权威，重复个人的意见，以逼迫孩子屈服。

看到孩子画人体解剖图家长说：“怎么搞的！怎么把心画歪了！”孩子说：“老师明明说心脏人体偏左的地方”家长说：“别顶嘴！改！”这种沟通往往使孩子的人格要么变得缺少主见，依赖，自卑；要么就蔑视和背叛权威，产生逆反心理。

二、专制型在这种亲子沟通中，父母在跟孩子交流沟通时常是一种居高临下的态度，要求孩子把自己的要求当做真理，凡事都要按自己的要求去做。

如果孩子敢反的话，就会打骂孩子。

家长永远是命令者。

父母说，把电视关掉，立刻回房间做功课！孩子答，关掉就关掉，有什么稀奇。

在这种沟通中孩子往往变得蛮横，以强凌弱，固执或软弱，易于妥协，无原则，自卑，胆怯。

三、责备型与前两种类型相关的是家长对孩子无休止的斥责。

“啊呀！你看你又把衣服弄脏了！成天跟在你后面洗衣服，我是你的佣人啦！”“我不是已经跟你讲过了吗？你要我讲几次啊？”“又错了，你到底什么时候才能不错。

”责备型父母的情绪常是愤怒的、不满的、冷漠的。

责备型父母的行为常是批评的、攻击的、否定的、挑。

在这种沟通中孩子往往变得破罐破摔，二皮脸或产生逆反心理，对孩子人格的成长极为不利。

四、威胁型这种类型相关的是家长对孩子警告、威胁、恐吓。

家长说：“下次再考这种坏成绩，休想再进家门一步！下次再考不好我就打断你的腿。

”这类威吓会让孩子在战战競競中生活，同时丧失对父母的亲热和信任，甚至得心理疾病。

五、讨好型讨好型与冷漠型相反，对孩子过度“保护”，将孩子视为一个有无上权威的主人，采取逢迎博取欢心的方式来取悦孩子，几乎是事事依着子女，甚至不管这些要求有没有理，只要孩子提出要求就无限制地满足。

父母如何管理孩子的学习孩子的学习是父母最在意的事情，所以不少父母会自己管理这孩子的学习。

以下是店铺分享给大家的父母管理孩子的学习的方法的资料，希望可以帮到你!父母管理孩子的学习的方法一、学习的“三要素”：家长在教育孩子时，首先要规范其行为，养成良好的学习习惯和行为。

你要用1个月的时间要你的孩子必须养成以下习惯：1.在上新课之前有效地先预习将要学的课文。

2.在做作业之前必须要孩子先复习后再做作业。

3.在孩子做完作业之后再叫孩子将做作业用了多少时间记录下来。

二、家长做好“八大环节”的管理：1.计划管理：要让孩子制定好整个学习计划(什么时间学什么的计划表)。

2.预习管理：要让孩子进行课前预习，找到不明白的，并在预习笔记本上记下重点和难点，上课时重点解决这些重点和难点。

预习的时间不要太长，一般只需7-10分钟找到重点和难点，并记录下来就行了。

3.听课管理：家长要同孩子沟通，不要讨厌某某老师，喜欢某某老师，导致偏科。

听课要跟着老师思路走，将自己预习记录本上所记的重点和难点听懂并记忆在脑子里。

4.复习管理：一是让孩子闭目回想老师当天讲了些什么。

二是看书本复习。

三是让孩子复述课文(阅读课文和讲课文自己讲给自己听)。

每隔一段时间(20天左右)要复习才能记牢固。

5.作业管理：在做作业之前必须要孩子先复习后再做作业。

要做到：⑴不复习不作业：做作业前必须先复习。

⑵不计时不作业：做作业用了多少时间一定要让孩子记下来。

⑶不检查不作业：作业做完一定要让孩子自己检查作业有无借漏。

⑷不小结不作业：作业做完一定要让孩子写小结，学到了什么。

在孩子做完作业之后在叫孩子将做作业用了多少时间记录下来。

并要限时学习，学习时间不要太长。

6.错题管理：要让孩子准备一个“错题管理本”将做错了的题，错的记录上后，写明错的原因，再将正确的解答记录下来，并将举一反三的解题方法都记上，并归纳提醒。

7.难题管理：要让孩子准备一个“难题管理本”将难题解答方法记录下来，以及举一反三的解题方法都记上，并归纳提醒。