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区域工业化与城市化──以我国珠江三角洲地区为例一、课前小测1.请简要阐述在经济发展过程中，城市化与工业化之间的互动关系。
2.珠江三角洲地区是我国最具代表性和最重要的的地区之一，它除了是我国经济最发达的地区外，还有哪些突出的特征？二、教学设计1. 教学目标1.了解区域工业化和城市化的关系，分析其互动作用。
2.了解珠江三角洲的经济及其产业特征，掌握珠三角地区的城市化发展情况。
3.能够从综合角度评价珠江三角洲地区的发展。
2. 教学重点1.区域工业化与城市化之间的互动关系。
2.珠江三角洲地区的经济及其产业特征。
3.珠江三角洲地区的城市化发展情况。
3. 教学难点1.如何透彻了解区域工业化与城市化之间的互动关系。
2.珠江三角洲地区城市化发展情况的评价。
4. 教学方法1.探究学习法：通过讨论、对比分析的方式深入思考区域工业化和城市化之间的互动关系。
2.讲授法：通过PPT讲解和区域图、数据表格等辅助资料的使用，呈现珠江三角洲地区的经济及其产业特征。
3.案例分析法：通过学生分享和小组合作的形式探究珠江三角洲地区城市化发展情况。
5. 教学内容及过程（1）区域工业化与城市化关系探究1.教师导入主题，提出问题：区域工业化与城市化是如何相互促进的？探究其关系。
2.学生小组分享及讨论，课堂交流：学生根据课前小测的题目，就城市化和工业化的互动关系进行讨论，并获得教师的指导。
3.整合知识，总结归纳：教师对学生的讨论进行总结和点拨，概括出区域工业化与城市化之间的互动关系。
（2）珠江三角洲地区的经济及其产业特征1.教师呈现PPT，介绍珠江三角洲地区的地理位置、面积、人口分布等基本情况。
2.解析珠三角地区的工业和服务业发展概况：教师根据具体数据、图表以及珠江三角洲地区近几年的产业发展情况进行讲解，重点突出其工业和服务业发展的特点。
3.小组合作实践：学生展开分组合作，在班内调查、分析和总结出珠江三角洲地区的主要产业领域，并归纳整理其特点和优势。
