初中生优秀写人作文 物语1+1

写人作文初中生范文10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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人物描写初中作文优秀习作（10篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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写人叙事九年级满分作文5篇当学生能够把自己最基本的意思用比较恰当的方式口头表达出来后，告诉他们怎么说就怎么写,试着把自己说的话写下来，再进行加工和修饰,就会是一篇非常好的文章。

这里给大家分享一些关于写人叙事九年级满分作文，方便大家学习。

写人叙事九年级满分作文篇1我的百草园。

百草园，是乡下姥姥家，后门外面的园子。

里面除了百草，还有花，还有菜，还有鱼。

园里到处都是草，草里还加杂着些许小花。

一种不知名的小花，丝丝缕缕点缀在古树下面。

油菜花倒有很多，金灿灿的，开出一大片。

有时，一只蝴蝶飞过，那素净的白色在绿草中非常显眼，真是“百绿丛中一点白”。

泥墙根上，横着一排花，它们可都是姥爷的心血啊。

姥爷爱花，这些经过精心伺弄的花，开的分外灿烂，红的、黄的、粉的。

刚进园的时候，还能看到门边的两棵迎春。

开的真漂亮!每想到这里，都会忍不住地折下几枝子，插在屋中的小花瓶里，再在底下放个小佛像，相映成趣。

好像是佛印在菩提树下参禅。

园右边有一块正方菜地，里面种着许多我爱吃的菜。

边上的葡萄架上，爬满了葡萄藤。

想想那成熟时又红又紫的葡萄，口水都要流下来了。

古树下的阴凉处，是两个大的鱼缸。

鱼缸里全是美丽的金鱼。

大大的眼泡，火红的尾巴，金色的鳞片，漂亮极了。

而对于金鱼，我有种忘不了的愧疚。

那时三四岁吧，记得自己当时刚吃过早饭，穿一条小花裙，就跑到园里玩。

看到缸里的鱼，想想姥姥还没给它们喂食，就跑进厨房拿了一包胡椒粉，像鱼食一样的粉状物体，一股脑撒进缸里。

后来的一段，只记得姥爷和一个陌生大叔蹲在鱼缸旁，快速的换了水，金鱼疯狂的游着，大概是被辣的吧。

可真没想到会是这样。

姥爷的鱼被我整得只活下来两条，死鱼安葬在花盆的泥土里。

当时不知道它们被我整死了，还呆呆地在那站着。

随着年龄的增长，我就被接回城市里去了。

那些快乐的日子，一晃就真的再也回不去了。

写人叙事九年级满分作文篇2我的爸爸有时是我的朋友，有时是我的老师。

爸爸有时会和我玩耍，每次我叫他和我一起玩的时候，他总是乐呵呵的来陪我玩。

中学生写人作文10篇范文在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的中学生写人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

中学生写人作文1我，没有水灵灵的大眼睛，没有高高的鼻梁，也没有好看的身材，全身就是普通人一个。

但我也有值得描绘的地方。

我叫鞠金涵，一名初中生。

我曾经是一个单翼天使，但我还是活泼开朗，见了熟人就打招呼，把笑容的阳光洒在你身上。

我上课很认真，下课就疯着去外面玩，老师们都对我很放心。

我想：我是单翼天使，我就要做一个真正的快乐的天使，去帮助别人，不要因为单翼而伤心。

我爱读书，我感觉在书的海洋里畅游就是最好的休息方法。

在书海中，我既开阔了视野，丰富了知识，又提高了作文成绩，还懂得了好多好多知识，让我受益无穷。

比如《红岩》，让我懂得如何报效祖国;《哈利波特》让我体会到哈利波特的勇敢无畏;《悠莉宠物店》让我懂得去照顾小动物，要有爱心;而《查理九世》培养了我的好奇心。

我像一条小鱼，在书海中一点一点的吸收营养，一点一点的长大。

同时，我还爱听歌。

没事了我就打开电脑，找到qq音乐，戴上耳机，闭上眼睛沉浸在音乐中，我爱听钢琴曲，因为我觉得钢琴曲是最有感情的曲子，还因为我喜欢钢琴。

哦，忘了告诉你，我可是学过钢琴的哦!看，那个在跑步的女孩是谁?当然是我!看见了吧，我爱运动，我可不是宅女，我家待不了多少时间，所以我总是找借口出去玩。

出去呼吸清新空气是多么惬意啊!多么舒服啊!我还有很多爱好，比如舞蹈啊，吃啊，玩啊，周末早上九点不起啊，哄妹妹啊，都是呢!这就是我，一个阳光的女孩。

中学生写人作文2父亲，这个亦熟亦生的名词。

他所做的一切，在那之前我都不曾知晓。

他只是默默的付出，只是小心地心疼着我。

进入初三，我多了份沉着和冷静，更多了份细心。

在小时候，还没有弟弟时，爸爸总是喜欢带我到这里那里去增长见识。

可是自从有了弟弟，他就不再关心我。

满分初中写人作文范文5篇写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。

在文学创作中，它与"叙事"、"抒情"鼎足而三，又常常难解难分。

以下就是小编给大家整理的满分初中写人作文范文，希望对大家有所帮助！满分初中写人作文范文1人们都说，这个世界上有一种爱最为珍贵，那就是母爱。

的确，母爱真的很伟大，那是因为母亲总是处处呵护我们，照顾我们，她的体贴暴露无遗。

但是，这个世界上有一种爱，和母爱一样伟大，那就是父爱。

小的时候，我非常不懂事，总是很不喜欢我的父亲，我觉得他对我很严厉，根本就一点都不爱我。

但是后来长大了以后才发现，原来所谓的“父爱”，本来就不容易被察觉到。

说起我的父亲，他今年56岁，臃肿的身材已经走样，眼睛也有一些模糊，让他帮我看看字，他也看不清楚，有一次，我问他问题，他没有回答我，我很生气，觉得他就是故意的。

当我再次说的很大声的时候，他居然问我：“你说什么呢，我没有听清楚。

”这句话把我气的半死。

但是经过了反思，我突然想起了我小的时候，每一次我问他问题，他总是能够一下子回答上来，那时候家里穷，我就每天晚上坐在椅子上，点一盏灯看书，那时候真的很用功，而父亲总是舍不得我熬夜，就指点我学习。

那时候的父亲，每天都在看我的课本，只为了和我一起努力，给我动力。

我真的，错怪了父亲，我不应该怪他，不应该误会他……也许，父亲真的是老了，耳朵不好使，眼睛看不清，我突然心好痛，以前那一个意气风发的父亲，快要成了老爷爷。

依稀记得小的时候，我每一次生病，父亲都会担心我耽误了功课，总是说赶紧看好病去上学，那时候我觉得他真的好自私，为了自己在亲戚面前的面子，让我抱病上学。

但是事实不是我想的那样，父亲并没有那样想，要不然他怎么会在我患抑郁症之后，害怕读书会加重我的病情。

我现在才知道，这一切的一切，都是为了我好，都是为了我的以后考虑。

父亲，对不起，从小到大我都在误会你，但其实，我内心深处也知道你是爱我的。

初中生写人作文范文五篇初中生写人作文1一双圆溜溜、炯炯有神的眼睛，一个高耸的鼻子，一张樱桃小嘴!美吧，这就是我的姐姐。

姐姐有不少优点，就是爱美爱得太过头了。

记得那天晚上，我们一家人准备去商场购物。

出发前，姐姐把我拉到房间。

她打开衣柜门，花花绿绿的衣服立即展此刻我眼前!姐姐指着衣服，叫我帮她挑一间最美的出来!快要出发了，我哪还有心思帮她挑呢?我随便指了一间深红色的连衣裙给姐姐看。

姐姐换上那间深红连衣裙，在镜子前仔细打量了一番。

我认为穿衣服这关过了，不料姐姐忽然皱起眉头，说：“不行!这裙子色彩使我显得有点老!务必得换一件!“说完，姐姐亲自上马，从衣柜里拿出一件粉红连衣裙。

穿上它，姐姐在镜子前转了几个圈，满意地笑了，自言自语道：“穿上粉红色连衣裙的滋味真不赖!够浪漫!”我松了一口气，最后过关了!我叫姐姐快走啦，但是她还走到梳妆柜前，拿起香水往身上喷了喷，再不慌不忙地把头发梳好，拿出昨日刚买的发夹装饰上去，前后左右都看了一遍，姐姐才离开梳妆柜往外走。

就在那快要走出房间时，姐姐猛地转过头，说：“我仿佛还没洗洗面奶阿!”我赶紧撒谎：“不!姐姐，你这天有洗过阿!你忘了?”“我记起来了!还没有!你想害我呀!”姐姐大声地冲我喊道。

我心想：这下至少要再等十几分钟了!只见姐姐先在脸上弄了点水，然后再抹上洗面奶，轻轻地在脸上揉着……过了十几分钟，姐姐才把脸上的洗面奶洗掉，走出浴室!“打扮后的感觉真是爽!”姐姐边说边走出房间……爱美之心人人皆有!但是，姐姐，你那爱美的心理太强烈了!初中生写人作文2"沙沙沙，沙沙沙……”这是什么声音来着对了，是扫地的声音。

于是，那个人的身影又浮此刻我眼前……“哈哈!又能够买好多呢!”暑假里的一天，我高兴地拿着妈妈给我的十几元钱，向超市奔去。

超市门口，一个人引起了我的注意——是一个清洁工。

她穿着一件灰色的汗衫，头戴一顶黄色的草帽，下身穿着一条黑色的布裤——很普通。

但不知怎的，我的脚步渐渐慢了，眼睛渐渐对准了她。

初一写人类的优秀作文5篇(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。

下面是小编收集整理的初一写人类的优秀作文5篇范文，欢迎借鉴参考。

初一写人类的优秀作文5篇(一)这样的人让我敬佩我们所经历过的美好事物，其实都永不会失去，只是被典藏在时间的卷轴中，一旦打开了，就会在记忆中回香，从遥不可知的角落飘回脑海。

刚回到老家，虽说已到春天，可仍有些许凉意。

走到院中，在薄雾朦胧的清晨，我闻到丝丝暗香，又有些甜蜜，又令人流连。

趁着早晨的凉爽，跟着家人到了山坡上。

大片的樱桃树，树上正开放着白色中带点儿嫩粉的小花，仿佛像一团团乳白色的云笼罩着树。

在树下，我看到了种树人，脖子上搭的毛巾已经湿了，太阳越来越热，可种树人手上的活儿却一点儿没有停下。

风儿一吹，花儿如优雅的蝴蝶，飘然落下，留下的不仅是甜蜜的花香，更是那汗水滴落的坚韧淳朴。

花落下，我的心里还有花落的声音，一朵，一朵，在心底轻轻飘落。

吃过午饭，在山坡上闲逛，看到那琳琅满目的商品，可心里还想着那种树人。

暮色已重，远处层峦叠嶂全部都朦胧在一种昏黄的烟霞中。

此时天地间已经没有任何杂色，只有同一种光影在变化着浓淡。

我忍不住又去了山坡上。

那种树人依旧在，只有那衣服上的汗迹又有了一块块的深灰。

我看到这些树，仿佛看到了一颗颗红玛瑙般的樱桃，水灵灵的，里面包含着这不停劳作的坚韧淳朴的汗水。

下了山坡，回头眺望。

那开着朵朵小花的樱桃树，被风一吹，仍飘出丝丝香气。

我好像还看见那种树人忙碌的身影仍在劳作。

这一幕，没有昙花一现的美丽，没有流星划破漫漫长空的壮丽，但它却是我心中永恒的风景。

而那种树人，让我永远敬佩。

初一写人类的优秀作文5篇(二)时光的气味秋风，拂过院中枫树的枝头，撩动满树的红叶竞相摇摆，发出“沙沙”的声响，与温弱的风声应和着。

树下的藤椅上，爷爷手捧着厚重的玻璃茶杯，听着收音机中吱吱呀呀的唱和声，手指在杯壁上极富节奏的敲击着，摇头晃脑，听到兴起之处，还会轻捻着嗓子，装腔作势地唱上几句。

描写人物的初中作文描写人物的初中作文范文（通用35篇）大家一定都接触过作文吧，特别是应用极广的写人作文，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。

那么优秀的写人作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的描写人物的初中作文范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写人物的初中作文篇1我有一个漂亮文静的姐姐对人特别宽容的姐姐。

我的姐姐有双水汪汪的大眼睛，头发是顺顺的，滑滑的，有一个樱桃小嘴，非常的美丽！她不仅美丽，而且非常的文静。

每一次，我在玩的时候，总是可以看见她在床边看书，或者是在电脑前安静地打电脑。

有一次，我在看一本《优秀小学生应答问题》时，想趁这个机会考一考姐姐的学问到底是怎么样的，就问书中的一个问题。

姐姐想了一下，然后用手算了下，又写了点什么……然后说：答案应该是48吧。

我就把书翻到了最后有参考答案的一页，一看，喔，答案果然就是48啊！“你真是厉害啊，姐姐，你是怎么算的啊！！”我不由自主地赞叹道。

接着，我又一连问了好几个问题，姐姐在我问的`十个问题里面就只错了一个，我真是很佩服她啊！可是我的姐姐却说：“这个其实没什么的啦，你爸爸也会的啊。

”还有姐姐对人特别宽容。

记得小时候不管我多么调皮，姐姐从来都没训过我，打过我。

有一次，姐姐买了一个粉色的小猫玻璃杯，姐姐十分喜欢这个杯子，一会儿瞧瞧，一会儿摸摸。

趁姐姐上厕所时，我拿起杯子来玩，玩着玩着一不小心掉到地上摔碎了。

我意识到自己闯祸了，便吓得跑到二姨妈的怀里大哭起来，我以为姐姐这次肯定会打我，结果姐姐回来后，并没有打我，而是先看看我的手划破了没有，伤着没有？然后小心地把玻璃碎片拿起来看了看，又伤心地扫了起来，倒进垃圾桶里。

这就是我的姐姐，她宽以待人，严以律己，学习刻苦。

不论在学习上，还是在生活中，她始终是我学习的榜样。

描写人物的初中作文篇2很多人都有哥哥，而我的哥哥却是与众不同的，他事事都让着我当我做错了事他也替我受罚，这可是真实的一件事情啊。

初1优秀写人作文参考8篇作文是我们展示自己思考和分析能力的机会之一，优秀的作文可以激发我们对写作的热情，让我们更加努力地提升自己的写作能力，下面是作者为您分享的初1优秀写人作文参考8篇，感谢您的参阅。

初1优秀写人作文篇1如果我是一位画家，我要用一幅优美的画表现她；如果我是一位作家，我要用一本书展现她；如果我是一位音乐家，我要用一首歌赞美她。

她就是我心目中的好班主任——王老师。

王老师长着一副圆圆的脸，一头齐齐的短发。

她个子不高，皮肤不算很白，但一双眼睛永远闪烁着智慧的光芒。

王老师的教学与众不同，她不像别的老师那样拘谨死板。

别的老师上课一定要求同学们举手发言，可王老师不是这样。

上她的课，只要你有什么想说的，不用举手，直接站起来回答就可以了。

以前，我们班上课的气氛很沉闷，同学们不是很大胆地表现自己。

我自己也因常常忘记举手，开口就答，不知挨了多少老师的骂，到后来我因怕老师骂，几乎很少发言，即便有了想法也不想说。

现在好了，只要老师提出问题，我就和同学们一道争先恐后地站起来抢答，不仅效率高了，而且我们每天都是在轻松愉快的教学环境中度过的。

王老师的教学还有一个特点，就是寓教于乐。

在上课时，别的老师都是严肃的而她的课永远是愉快的。

有一次，在学《向命运挑战》一课时，为了让我们更好地学好这篇课文，竟让我扮演科学家霍金，同学们当记者向我提问。

一下子，课堂气氛顿时活跃起来了。

同学们马上七嘴八舌地提了一大堆的`问题，什么您是靠什么信念来坚持下去的呢？您活着为了什么呢？等等。

起初，我有些手忙脚乱，但一想：既然老师给了我这样一个机会，我就要好好表现自己！于是，我沉着冷静地回答了所有问题。

完了以后，王老师还说了一句：科学家霍金太劳累了，请他下台休息吧！这句幽默的话一出，惹的同学们哈哈大笑起来，这堂课便在欢快地的笑声中圆满地结束了。

我喜欢王老师，不仅因为她上课生动、有趣，更因为我们有幸能遇上这样一位有丰富的教学经验，尽职尽责的好班主任而感到幸运。

适合初一摘抄写人的满分作文范文段落一（口语化）。

说起她啊，那头发真的是黑得跟瀑布似的，特别好看。

而且啊，那双眼睛，真的是贼有智慧，每次上课都像在发光。

课堂上她特别
认真，笔记写得飞快，老师说什么她都能记下来。

每次老师问问题，她都是第一个举手，回答得特别清楚，大家都佩服得五体投地。

段落二（口语化）。

哎，你看那边那个哥们儿，夕阳照在他肩上，手里拿着篮球，
眼神儿可坚定了。

他在球场上啊，简直就像一匹野马，跑得飞快，
动作还特别敏捷。

每次看他打球都觉得特别过瘾，真的是球场上的
风云人物啊！。