《认识论》第四节：认识中的辩证思维

辩证思维的主要方法(一）辩证思维方法是人们正确地认识世界的中介，是理论思维的工具人类对辩证思维的认识有一个从自发到自觉的发展过程。

马克思主义辩证法和认识论在思维领域中的运用表明了人类的辩证思维具有完整的、科学的形态，从而能够正确揭示辩证思维方法的性质.辩证思维方法是人们正确认识世界的中介,是主体观念地把握客体的一种认识工具,是人们正确进行理论思维的方法。

它是由一系列方法所组成的整体。

（二)辩证思维的主要方法1.归纳与演绎归纳是从个别上升到一般的方法。

演绎是从一般性原则推出个别性结论的方法。

2。

分析与综合分析是把事物分解为各个部分、方面、要素,然后逐个加以研究的思维方法.综合是在把整体分解为各个部分、方面、要素的基础上，再把它们组合成一个整体的思维方法。

分析与综合的关系是辩证的，分析是综合的基础，而综合是分析的完成，只有把二者结合在一起，才能构成一个完整的科学的认识。

3。

抽象与具体（常考点)抽象作为一种思维方法，是指在思维中把对象的某种属性、因素抽取出来而暂时舍弃其他属性、因素的一种方法。

具体是多种规定性的综合。

有两种具体：一是“感性具体",它是感觉多样性的综合,是感官能直接感觉到的具体；二是“理性具体”即思维具体，它是在抽象的基础上形成的各种规定性的综合，是具体在思维中更深刻的再现。

人的认识在思维运动中走着两条方向相反的道路：一条是从具体到抽象，另一条是从抽象到具体。

对于辩证思维来说,更重要的是从抽象到具体的方法，这是一个以抽象为逻辑起点，通过各种形式的逻辑中介，达到以思维具体为逻辑终点的思维运行过程。

4.逻辑与历史相统一（常考点)所谓逻辑与历史的统一，是指理论体系的逻辑顺序是客观历史发展顺序的反映.逻辑与历史之所以能够统一，是因为历史是逻辑的基础，逻辑是历史在理论上的再现，是由历史的东西派生出来的.历史是逻辑的基础，逻辑是对历史的修正。

（三）辩证思维方法与现代科学思维方法现代科学思维方法是一个巨大的方法群,包括控制方法、信息方法、系统方法、结构—功能方法、模型化方法、理想化方法等.现代科学思维方法与辩证思维方法的关系是：其一，辩证思维方法应该从现代科学思维方法中吸取营养，以丰富自身的方法系统；其二,现代科学思维方法应该把辩证思维方法作为自己的方法论基础和前提,以推动自己更深刻地进行思维。

辩证法和认识论的内容辩证法和认识论是哲学中两个重要的概念，它们对于我们理解世界的本质、认知事物的方式以及发展方式具有重要意义。

辩证法注重研究事物的固定属性和相互联系之间的矛盾关系，认识论则关注我们如何获得和理解知识。

下面将对这两个概念进行详细解释，并阐述它们的相互关系和指导意义。

首先，辩证法是指研究事物发展规律的一种方法。

在辩证法的观点下，一切事物都包含着内在的矛盾和变化。

辩证法认为，事物的发展是由对立面之间的矛盾斗争推动的，并通过质量的转化实现，这被称为“辩证法的发展规律”。

这个规律可以概括为：事物的质变是由量变积累到一定程度后突破的结果。

辩证法的研究对象不仅包括自然界的事物，还包括社会和人类思维。

与此相对应的是认识论，它研究人类获取和建构认识的过程和方法。

认识论关注的核心问题是：我们如何知晓事物的本质，如何理解世界和对待世界的问题。

认识论的基本观点是，一切人类的认识都是通过感觉、知觉、思维等活动获取的，并通过这些活动对外界的客观存在进行体验和认知。

认识论提出了一系列理论和方法，如经验论、唯理论、辩证唯物主义等，用于解释认识的过程和规律。

辩证法和认识论在思维方式和研究对象上存在一定的关联。

认识论为辩证法的研究提供了基础和途径，而辩证法则为认识论提供了一种理论基础。

认识论揭示了人类认识的本质和规律，为辩证法研究事物的内在矛盾和发展提供了认识的基础。

辩证法则帮助人们更好地理解认识论的观点和方法，使其能够更好地应用于实际情况中。

辩证法和认识论的研究对我们的思维和行动具有重要的指导意义。

首先，它们告诉我们要正确认识世界，认识事物的本质和发展规律。

只有通过正确的认识，我们才能准确地把握事物的本质，并采取相应的行动。

其次，它们强调了矛盾的存在和解决的重要性。

在我们认识和处理问题时，必须认识到事物内部的矛盾，通过解决矛盾来推动事物的发展。

再次，它们提醒我们要持续学习和发展自己的认识能力。

只有不断提高我们的认知水平和方法，才能更好地认识世界，解决问题。

辩证思维的主要方法（一）辩证思维方法是人们正确地认识世界的中介，是理论思维的工具人类对辩证思维的认识有一个从自发到自觉的发展过程。

马克思主义辩证法和认识论在思维领域中的运用表明了人类的辩证思维具有完整的、科学的形态，从而能够正确揭示辩证思维方法的性质。

辩证思维方法是人们正确认识世界的中介，是主体观念地把握客体的一种认识工具，是人们正确进行理论思维的方法。

它是由一系列方法所组成的整体。

（二）辩证思维的主要方法1. 归纳与演绎归纳是从个别上升到一般的方法。

演绎是从一般性原则推出个别性结论的方法。

2. 分析与综合分析是把事物分解为各个部分、方面、要素，然后逐个加以研究的思维方法。

综合是在把整体分解为各个部分、方面、要素的基础上，再把它们组合成一个整体的思维方法。

分析与综合的关系是辩证的，分析是综合的基础，而综合是分析的完成，只有把二者结合在一起，才能构成一个完整的科学的认识。

3. 抽象与具体（常考点）抽象作为一种思维方法，是指在思维中把对象的某种属性、因素抽取出来而暂时舍弃其他属性、因素的一种方法。

具体是多种规定性的综合。

有两种具体：一是“感性具体”，它是感觉多样性的综合，是感官能直接感觉到的具体；二是“理性具体”即思维具体，它是在抽象的基础上形成的各种规定性的综合，是具体在思维中更深刻的再现人的认识在思维运动中走着两条方向相反的道路：一条是从具体到抽象，另一条是从抽象到具体。

对于辩证思维来说，更重要的是从抽象到具体的方法，这是一个以抽象为逻辑起点，通过各种形式的逻辑中介，达到以思维具体为逻辑终点的思维运行过程。

4. 逻辑与历史相统一（常考点）所谓逻辑与历史的统一，是指理论体系的逻辑顺序是客观历史发展顺序的反映。

逻辑与历史之所以能够统一，是因为历史是逻辑的基础，逻辑是历史在理论上的再现，是由历史的东西派生出来的。

历史是逻辑的基础，逻辑是对历史的修正。

（三）辩证思维方法与现代科学思维方法现代科学思维方法是一个巨大的方法群，包括控制方法、信息方法、系统方法、结构一功能方法、模型化方法、理想化方法等。

辩证思维的特征包括哪些辩证思维是客观辩证法在思维中的反映，联系、发展的观点也是辩证思维的基本观点。

对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律是唯物辩证法的基本规律，也是辩证思维的基本规律，即对立统一思维法、质量互变思维法和否定之否定思维法。

那么，辩证思维特征有什么 ?辩证思维的特征包括哪些辩证思维的基本方法 (一 )思维方法的本质及其在认识中的作用 1.思维方法的本质。

(1)哲学上所研究的思维方法就是指理论思维方法，是以揭示事物的本质和规律为目的的正确进行理性认识的方法。

(2)思维方法本质上是主体化了的客观事物的规律，是在客观规律基础上依据主体需要而形成的思维规则、工具和手段。

因此思维方法最重要的特征就是中介性，通过思维方法，思维主体与思维客体、主观与客观相互联结、相互贯通，从而搭起主体客体化和客体主体化双向运动的桥梁。

2.思维方法在认识中的作用。

(1)思维方法对认识的最基本的功能，就是使杂乱的感性材料有序化，使思维客体相互之间形成某种合理的联系。

(2)思维方法对于思维的具体操作运行有重要的规范作用：① 思维方法规范着人们的思维如何运动，规范着思维运行的方向和侧重点。

② 思维方法具有对信息的选择、组织和解释功能，具有信息处理和转换的内在机制。

(3)思维方法的不同直接影响到人们认识活动的成果，决定着主体能否正确认识和把握客体以及正确性的程度。

(2)归纳和演绎是统一的人类认识过程中相互对立又相互联系的两种思维运动形式：①归纳是演绎的基础，演绎是从一般到个别的运动, 它本身不能为自己准备好作为出发点的一般原则。

通过归纳对个别事物的现象研究所概括出来的一般知识原则，既是归纳的终点，又是演绎的起点。

所以，没有归纳就没有演绎。

② 演绎是归纳的向导，归纳首先要解决的归纳什么、怎么归纳等目的性、方向性问题，必须由演绎提供理论根据。

可见，归纳和演绎互为前提、互相促进，不能夸大其中一个而否定另一个的作用。

2.分析和综合的思维方法。

辩证的思维在逻辑思维中，事物一般是“非此即彼、“非真即假，而在辩证思维中，事物可以在同一时间里“亦此亦彼、“亦真亦假而无碍思维活动的正常进行。

辩证的思维定义辩证思维是指以变化发展视角认识事物的思维方式，通常被认为是与逻辑思维相对立的一种思维方式。

在逻辑思维中，事物一般是“非此即彼、“非真即假，而在辩证思维中，事物可以在同一时间里“亦此亦彼、“亦真亦假而无碍思维活动的正常进行。

辨证思维指的是一种世界观。

世间万物之间是互相联系，互相影响的，而辨证思维正是以世间万物之间的客观联系为基础，而进行的对世界进一步的认识和感知，并在思考的过程中感受人与自然的关系，进而得到某种结论的一种思维。

辨证思维模式要求观察问题和分析问题时，以动态发展的眼光来看问题。

辩证思维是唯物辩证法在思维中的运用，唯物辩证法的范畴、观点、规律完全适用于辩证思维。

辩证思维是客观辩证法在思维中的反映，联系、发展的观点也是辩证思维的基本观点。

对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律是唯物辩证法的基本规律，也是辩证思维的基本规律，即对立统一思维法、质量互变思维法和否定之否定思维法。

辩证的思维发展过程人类对辩证思维的认识有一个从自发到自觉的发展过程。

人们远在知道什么是辩证法之前，早已辩证地思考问题了，然而这不过是自发的辩证思维。

人们只有懂得和运用辩证法理论时，才能真正认识思维的辩证本性，达到自觉的辩证思维。

对辩证思维的研究早在古代就有了萌芽。

古希腊哲学家爱利亚的芝诺关于运动的诘难，就已经涉及到如何在概念中表达运动的辩证法问题。

亚里士多德已经研究了辩证思维的最主要的形式。

但是，他们对于辩证思维的观点是直观的、素朴的，只是到了近代才对辩证思维有充分的研究。

18世纪末和19世纪初，随着自然科学的进一步发展，不断涌现辩证思维出魅力出大量的新现象和新问题，这就需要人们自觉地进行辩证思考。

I.康德提出的"二律背反"问题及其认识上的困惑突出地表明，人们只有辩证思维才能正确地解决科学发展中提出的理论问题。

辩证思维辩证逻辑的研究对象。

指人们通过概念、判断、推理等思维形式对客观事物辩证发展过程的正确反映，即对客观辩证法的反映。

辩证思维最基本的特点是将对象作为一个整体，从其内在矛盾的运动、变化及各个方面的相互联系中进行考察，以便从本质上系统地、完整地认识对象。

辩证思维是指以变化发展视角认识事物的思维方式，通常被认为是与逻辑思维相对立的一种思维方式。

在逻辑思维中，事物一般是“非此即彼”、“非真即假”，而在辩证思维中，事物可以在同一时间里“亦此亦彼”、“亦真亦假”而无碍思维活动的正常进行。

辨证思维指的是一种世界观。

世间万物之间是互相联系，互相影响的，而辨证思维正是以世间万物之间的客观联系为基础，而进行的对世界进一步的认识和感知，并在思考的过程中感受人与自然的关系，进而得到某种结论的一种思维。

辨证思维模式要求观察问题和分析问题时，以动态发展的眼光来看问题。

辩证思维是唯物辩证法在思维中的运用，唯物辩证法的范畴、观点、规律完全适用于辩证思维。

辩证思维是客观辩证法在思维中的反映，联系、发展的观点也是辩证思维的基本观点。

对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律是唯物辩证法的基本规律，也是辩证思维的基本规律，即对立统一思维法、质量互变思维法和否定之否定思维法。

发展过程编辑人类对辩证思维的认识有一个从自发到自觉的发展过程。

辩证思维辩证思维人们远在知道什么是辩证法之前，早已辩证地思考问题了，然而这不过是自发的辩证思维。

人们只有懂得和运用辩证法理论时，才能真正认识思维的辩证本性，达到自觉的辩证思维。

对辩证思维的研究早在古代就有了萌芽。

古希腊哲学家爱利亚的芝诺关于运动的诘难，就已经涉及到如何在概念中表达运动的辩证法问题。

亚里士多德已经研究了辩证思维的最主要的形式。

但是，他们对于辩证思维的观点是直观的、素朴的，只是到了近代才对辩证思维有充分的研究。

18世纪末和19世纪初，随着自然科学的进一步发展，不断涌现出大量的新现象和新问题，这就需要人们自觉地进行辩证思考。

体现了怎样的辩证思维【辩证的思维方法】辩证的思维方法辩证的思维方法辩证思维主要方法马克思主义辩证法与认识论和方法论是一致的，辩证法也就是认识论和方法论。

辩证法作为认识论和方法论就成为辩证思维方法，它是人们把握客观事物的一种认识工具。

邓小平要求我们“照辩证法办事”，就是要求我们把辩证法转化为认识论和方法论，转化为辩证思维方法。

辩证思维方法是人们正确认识世界的中介，是人们正确进行理性思维的方法。

辩证思维方法是一个整体，它是由一系列既相区别又相联系的方法所组成的，其中主要有：归纳演绎归纳和演绎是最初也是最基本的思维方法。

归纳是从个别上升到一般的方法，即从个别事实中概括出一般的原理。

演绎是从一般到个别的方法，即从一般原理推论出个别结论。

归纳和演绎的客观基础是事物本身固有的个性和共性、特殊和普遍的关系。

归纳和演绎是方向相反的两种思维方法，但两者又是互相依赖、互相渗透、互相促进的。

归纳是演绎的基础，作为演绎出发点的一般原理往往是归纳得来的;演绎是归纳的前提，它为归纳提供理论指导和论证。

在实际的思维过程中，归纳和演绎是相互推移、交替使用的。

归纳和演绎都具有局限性，单纯的归纳或演绎还不能揭示事物的本质和规律，需要运用更为深刻的其他思维方法。

分析综合这是更深刻地把握事物本质的思维方法。

分析是在思维过程中把认识的对象分解为不同的组成部分、方面、特性等，对它们分别加以研究，认识事物的各个方面，从中找出事物的本质;综合则是把分解出来的不同部分、方面按其客观的次序、结构组成一个整体，从而达到认识事物的整体。

分析和综合的客观基础是事物整体与部分、系统与要素之间的关系。

分析和综合是两种相反的思维方法，但它们又是统一的，相互联系、相互转化、相互促进。

分析是综合的基础，没有分析就没有综合;综合是分析的完成，离开了综合就没有科学的分析。

分析和综合的统一是矛盾分析法在思维领域中的具体运用。

抽象具体抽象和具体是辩证思维的高级形式。

抽象是对客观事物某一方面本质的概括或规定;思维具体或理性具体是在抽象的基础上形成的综合，它不同于感性具体，感性具体只是感官直接感觉到的具体，而理性具体则是在感性具体基础上经过思维的分析和综合，达到对事物多方面属性或本质的把握。

第四章认识的本质和过程 (认识论)1BY QZZN 江苏版田老鼠这一章的内容是辩证唯物主义"认识论"。

也就是马克思主义哲学关于认识的理论。

前两章"唯物论"和"辩证法"已经阐明了物质世界是普遍联系和永恒发展的。

那末，物质世界能否为我们认识？认识的本质和机制是什么？认识的过程和规律是怎样的？认识的真理性标准是什么？这就是认识论要回答的问题。

这一章的中心线索就是认识的本质、过程、真理性和思维方法。

在逻辑结构上分为四个层次，与本章的四节相对应。

第一节"认识的发生和本质"指出，实践是认识的基础。

实践决定认识，认识又指导实践。

认识的本质是主体在实践基础上对客体的能动反映。

认识的机制是对信息的选择和重构过程。

第二节"认识的发展过程"指出，认识过程是从感性认识到理性认识的飞跃，再从理性认识到实践的飞跃的过程。

认识发展的总过程是实践、认识、再实践、再认识的无限循环与上升的过程。

认识与实践的具体的历史的统一以及认识过程中非理性因素的作用。

第三节阐述了"真理和价值"。

真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴。

真理又是绝对真理与相对真理的统一。

检验真理的实践标准。

实践标准是确定性和不确定性的辩证统一。

价值和客观性的主体性。

价值评价及其尺度，价值选择及其实现。

追求真理和创造价值是人类活动的两大主题，二者的统一是人类活动的内在要求。

第四节是"辩证思维的基本方法"。

在马克思主义哲学中，认识论与辩证思维方法与工作方法是三位一体，密不可分的。

辩证思维方法就是人们正确认识世界的思维工具。

它包括一系列相互联系着的基本方法。

一、认识的发生和本质（一）认识的本质【高频命题点】认识是在实践基础上主体对客体的能动反映。

1．唯物主义反映论和唯心主义先验论的对立2．反映论和不可知论的对立3．能动的反映论和消极的反映论的对立（二）主体在认识中的作用（一般考多选题）主体的反映是一个能动的创造性过程。

利用辩证思维发展批判性思维能力辩证思维和批判性思维是在认识论和逻辑思维方面的两个重要概念。

辩证思维强调对矛盾的认识和处理，而批判性思维则注重推理和评估。

这两种思维方式在现代社会中起到了重要的指导作用，可以帮助人们更好地理解和解决问题。

本文将从辩证思维和批判性思维的概念入手，探讨如何利用辩证思维来发展批判性思维能力。

一、辩证思维的概念和特点辩证思维源于中国古代哲学中的辩证法，强调对立统一和矛盾发展规律。

辩证思维不局限于二元对立，而是积极寻求矛盾的共性和差异，不断进行分析和综合。

它强调思维的开放性和变化性，不以固定观念和定式来思考问题。

辩证思维能够帮助人们超越单一的观点，认识事物的复杂性和多样性。

二、批判性思维的概念和特点批判性思维是指对事物进行评估和判断的思维方式。

它要求人们以客观、理性和有根据的态度对问题进行思考，并在此基础上做出合理的判断。

批判性思维注重推理和证据，能够帮助人们识别并纠正常见的认知偏差和逻辑错误，提高思维的准确性和逻辑性。

三、利用辩证思维发展批判性思维能力的方法1. 意识到矛盾的存在和重要性：辩证思维的核心是认识矛盾，并在思维中加以处理。

人们需要意识到事物的发展过程中存在着各种矛盾和冲突，从而能够更全面地认识和分析问题。

2. 运用思维工具进行辩证思考：辩证思维的过程需要一些思维工具的辅助，如论证、比较、分析等。

人们可以通过学习和实践，逐渐掌握和应用这些工具，提升自己的辩证思维能力。

3. 对现实问题进行批判性思考：在日常生活和工作中，我们经常会遇到各种问题和挑战。

通过对这些问题进行批判性思考，我们可以更好地发现问题的本质和解决方法，提高自己的决策能力和解决问题的能力。

4. 鼓励不同意见的交流和辩论：在学习和工作环境中，人们常常会遇到不同意见和观点的冲突。

通过参与讨论和辩论，可以帮助人们更好地辩证地认识问题，并培养批判性思维能力。

5. 不断反思和修正自己的思维方式：批判性思维需要不断地反思和修正自己的思考方式。

辩证认识论
辩证认识论是一种哲学理论，它强调对于事物的认识应该是全面、发展和辩证的。

辩证认识论认为，任何事物都是矛盾着的，矛盾是事物发展的动力，只有通过对矛盾的认识和解决，才能达到对事物的全面认识。

辩证认识论的核心思想是辩证法。

辩证法是一种思维方法，它强调事物的矛盾性、发展性和联系性。

辩证法认为，任何事物都是由矛盾着的对立面组成的，这些对立面之间既相互依存又相互斗争，只有通过对这些对立面的认识和解决，才能达到对事物的全面认识。

辩证认识论的实践意义在于，它能够帮助人们更好地认识和解决问题。

通过辩证认识论的思维方法，人们可以更加全面、深入地认识事物，找到问题的本质和矛盾所在，从而更好地解决问题。

辩证认识论是一种哲学理论，它强调对于事物的认识应该是全面、发展和辩证的，其核心思想是辩证法。

辩证认识论的实践意义在于，它能够帮助人们更好地认识和解决问题。

一，实践是认识的基础实践产生了认识的需要。

实践为认识提供了可能。

实践是认识得以产生和发展。

实践是检验认识的真理性的唯一标准。

二，认识运动是一个辩证发展过程：从实践到认识；从认识到实践；实践认识，再实践再认识，认识运动不断反复和无限发展。

从实践到认识的过程采取了感性和理性认识两种形式，并经历了由前者到后者的能动飞跃。

1）感性认识是认识的低级阶段，是在人们实践基础上，由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、实物的各个方面的认识，包括感觉、知觉、表象三种形式。

特点是直接性和具体性。

感性认识是具体的生动的形象反映外部世界，以事物的现象及外部联系为内容，还没有深入到对事物本质的认识。

所以当表象出现错误，感性认识发生错误，没有认识到事物的本质，没有上升到理性认识，所以我们会上当受骗。

因此，这个局限性的存在，感性认识必须上升为理性认识。

2）理性认识是认识的高级阶段，是指人们借助抽象思维，在概括整理大量感性资料的基础上，达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识。

包括概念、判断、推理以及假说和理论等形式。

特点是它的间接性和抽象性，它以反映事物的本质为内容，因而是深刻的。

3）感性认识和理性认识有着密不可分的辩证联系。

(1)感性认识和理性认识互相依存。

理性认识依赖于感性认识，这是认识论的唯物论；感性认识有待于发展到理性认识，这是认识论的辩证法。

(2)感性认识和理性认识互相渗透。

4）从感性认识向理性认识的过渡必须具备两个基本条件：第一，勇于实践，深入调查，获取十分丰富和合乎实际的感性材料，这是由感性向理性地上升的基础。

第二，必须经过理性思考的作用，将丰富的感性资料加以去粗取精、去伪求真、有此及彼、由表及里的制作加工才能将感性转化为理性。

再认识的辩证过程中，非理性因素也很重要，它主要指认识主体的情感、意志、欲望、信念、i习惯本能等意识形式。

人的认识是理性与非理性协调作用结果。

非理性因素对于人的认识活动和人的认识能力的发挥具有激活、驱动和控制作用。