描写小动物的PPT课件

教你拟题
一、直接点明要写的动物。如《小白兔》、 《小蜗牛》《可爱的小猫咪》等。
二、动物名称加上动物的昵称，如《小狗 “思思”》 《可爱的小鸭子“笨笨”》。 三、直接用昵称为题，如《“红袍将军”》， 《高傲的“海军上将”》
你想写的动物要围绕 什么特点来写？（用 一两个词语概括，如： 活泼的金鱼，忠实的 狗，调皮的猴，美丽 的小鸟等 ）
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上， 一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆 。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛 像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的 花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣 。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它 小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下 面，长着一张又尖又长的嘴。
头上的羽毛像橄榄色的 头巾，绣满了翠绿色的 花纹
背上的羽毛像 浅绿色的外衣
黑黑发亮，像晶莹 透亮的小玻璃球 嘴巴上还长着两颗 沙粒般大小的鼻孔
观察外形
嘴巴扁扁小小的
身上的羽毛毛茸茸 的，是浅黄色的
pǔ
橘红色的小脚蹼
• 在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 • 他们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子）
• 双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好 似渴望我去抱抱它、给它温暖 （眼睛） • 嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大 小的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀（嘴 巴） • 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。（脚） • 身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔 软的，摸起来舒服极了。（毛发）
习性特点二：小鸭子游泳
小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天 生就会游泳，你可别看它个子小，可它一 游起泳来速度可快了，“哗啦！哗啦！” 的，几下子它就能够在水盆里转了十几圈 了。小鸭子很喜欢玩水，它在玩水的时候， 经常爱把头埋在水里上下左右地看，它身 上的羽毛是从来都不会沾水的，那是因为 鸭子身上的羽毛有油，所以只要有水沾在 它身上就会很快地滑下来。

中间
习性 特点
饮食 睡眠 喜好
性格
抓 特 点
写
作
喜爱之情
步
结尾
抒发 情感
骤
观察所得
小狗“思思”
“思思”是表姐家养的一只小狗，和它的名字 一样，小狗也非常讨人喜欢。（开门见山）
“思思”是白色的，那打着卷的长毛裹在身上， 就好像一件厚厚的白袍。它那双又黑又亮的大眼睛 在长毛的遮挡中忽闪着，就像有两颗黑宝石镶嵌在 那里。我想一定是它不好意思见人吧，所以才总是 从长毛的缝隙间偷偷地张望。在“思思”那黑不溜 秋的小鼻子下面，隐藏着不易被人发现的小嘴巴。 不过，只要它一打哈欠，或是响亮地叫一声，那一 排锐利的牙齿就会显露出来。只有这时，人们才记 起它还有凶猛的一面。（外形）
它真像一位打了胜仗回来的将军。它们 在水里游动的时候又像一团团乌云在滚动。
一对又大又长的耳朵，像是一个“V”字胜 利手势，它耳朵可灵敏了，只要听见一点轻 微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧 地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声 音没有了，才恢复常态
眼睛是红色的，好像两颗闪闪发亮的红宝石， 它常常灵活地转动红眼珠，向周围扫视，仔 细观察动静
小鸭子吃饭的时候可好笑了， 因为小鸭子的脖子长，所以想把 嘴巴里的食物吞到肚子里去，必 须得先埋头嚼两三口食物，在高 高地仰起头将食物咬碎，然后慢 慢地把嘴里的东西咽到胃里。小 鸭子吃饱的时候，肚子比原来大 多了，圆溜溜的，就像是它的肚 子里装了一个大的汤圆似的，有 时肚子撑得胀，看起来就要”歪 “倒一边的感觉，走起路来还不 平衡呢！
小狗吃东西的时候，总是 先在食物的周围闻一闻，如果 觉得对自己胃口的时候，便狼 吞虎咽。味道好像还不错哦， 再伸出粉嫩的舌头轻轻地将盘 子周围的碎食舔干净；如果觉 得不合自己胃口的时候，便不 屑一顾，直接走开了。就好像 它是主人似的，好威风哦！

两栖动物
两栖动物的特征
两栖动物的呼吸系统比较特殊，既能 在水中呼吸又能在陆地上呼吸。两栖 动物的四肢肌肉发达，适合在陆地上 爬行或跳跃。
两栖动物的分类
两栖动物的生活习性
两栖动物在不同的环境中表现出不同 的生活习性。例如，青蛙生活在湖泊、 河流等水域附近，而蝾螈则生活在森 林、沼泽等地带。
两栖动物可以分为无足目、有尾目和 无尾目三个目。无足目如蚯蚓等；有 尾目如蝾螈等；无尾目如青蛙等。
描写小动物的PPT课件
目录
• 小动物的基本特征 • 小动物的分类 • 小动物的生态环境 • 小动物的生存威胁 • 小动物的保育与保护 • 小动物的趣味知识
01
小动物的基本特征形态特征01 Nhomakorabea直观展现
02
03
04
描述小动物的外观特征，如体 型、毛色、尾巴长度等。
展示小动物的身体部位图片， 如头部、四肢、尾巴等。
气候变化影响
极端天气事件
气候变化导致极端天气事件频发，如暴雨、干旱、暴风雪等，对 小动物的生存造成严重威胁。
温度变化
气候变化引起的温度异常波动，可能导致小动物的生理机能受到影 响，影响其生存和繁衍。
气候变化对食物链的影响
气候变化可能引起食物链的连锁反应，影响小动物的食物来源和天 敌数量，进而影响其生存状况。
鸟类的分类
鸟类可以分为游禽、涉禽、攀禽、走 禽、猛禽和鸣禽六大类。游禽善于游 泳和潜水，如鸭子、天鹅等；涉禽多 在水边生活，如丹顶鹤等；攀禽具有 攀爬和悬挂的能力，如鹦鹉等；走禽 善于在陆地上行走，如鸵鸟等；猛禽 具有极强的捕食能力，如鹰、隼等； 鸣禽则以其美妙的歌声而著称，如百 灵鸟等。
鸟类的生活习性
执法力度

动物寓言故事
《乌鸦喝水》
讲述乌鸦如何通过智慧解决饮水问题的故事，寓意智慧的重 要性。
《狐狸与葡萄》
讲述狐狸想吃葡萄却摘不到，最终放弃的故事，寓意面对困 难要保持理智。
动物文学形象
《西游记》中的孙悟空
介绍孙悟空猴王的形象，强调其机智、勇敢和忠诚的品质。
《小王子》中的狐狸
讲述狐狸与小王子之间的友谊，强调友情和牺牲精神。
尾巴
描述动物的尾巴长度和形状。
行为特征
饮食习性
活动习性
社交习性
繁殖习性
描述动物的饮食习惯， 如捕食、食草等。
描述动物的活动时间、 活动范围等。
描述动物的群居或独居 习性。
描述动物的繁殖方式和 习性。
生理特征
骨骼结构
描述动物的骨骼结构和特点。
呼吸系统
描述动物的呼吸器官和呼吸方 式。
消化系统
描述动物的消化器官和消化方 式。
科学研究和医学发展
动物在科学研究和医学发展中发挥了重要作用，如实验动物对医学 和生物学理论的验证和发展做出了巨大贡献。
保护与威胁
保护措施
为了保护动物及其栖息地，许多 国家和组织采取了措施，如建立 自然保护区、实施野生动物保护
计划等。
威胁与濒危
然而，许多动物正面临生存威胁 ，如生境丧失、过度捕杀、气候 变化等，一些动物甚至濒临灭绝
或已经灭绝。
保护意识
提高公众对动物保护的意识是至 关重要的，人们应该意识到动物 与人类之间的密切关系，以及保 护动物对维护地球生态平衡的重
要性。
04 动物故事
与动物的趣事
我和小狗的趣事
讲述自己与小狗玩耍、互动的趣事， 展现动物与人的亲密关系。

作者运用拟人化手法，把猫当成小孩子一样，来介绍猫 的特点，可见作者非常喜欢猫。
仿照课文，请你运用拟人化手法来表达对 小狗的喜爱之情吧！
小狗铛铛真是太聪明了。每当我给它洗澡的时候， 如果水凉，它就会跳出来，冲我大声汪汪叫两声，好像 在说：“太凉了，太凉了！”如果水热，它也会跳出来， 低声地呜呜叫两声，好像在说：“热死了，热死了！” 水温刚刚好时，它就乖乖地站在澡盆里，让我给它揉肥 皂，给它冲水，洗完澡了我给它吹风。吹风时它闭着眼 睛，头不停地转来转去，看起来特别惬意。
小羊的外形特点
情境二
我们全家要外出旅行一段时间, 只好请邻居帮忙喂养我的小狗。
我要给邻居 讲清楚，我 家小狗特别 爱吃肉……
邻居不了解如何喂养“我” 的小狗。“我”需要向邻居讲清 楚小狗的特点。
小狗的吃食特点
情境三
我们家就要搬到外地去了， 我想请一位同学收养我的小猫。
我要给同学 讲一讲小猫 的可爱……
习作提纲要求
选择/创设情境介绍动物朋友
1.选择或创设的情境是什么？ 2.打算从哪些方面介绍这个动物朋友？ 它在这些方面有着怎样的特点？ 3.打算怎样表达出自己的喜爱之情？ 4.打算叙述什么具体事例？ 5.打算拟定什么题目？
我
交代情境
请邻居帮忙喂养我的小狗
的
爱吃肉(拟人化、典型
动 介绍动物朋友 事例）
联系生活 实际去创 设情境
想一想：我们可以从 哪些方面来介绍下列情境 中的动物朋友呢？
外形
叫声
在哪里不见的？ 什么时间丢失
爱好 性格 ……
请小伙伴帮找寻找丢失的小羊
吃食
性格
玩耍
……
请邻居帮忙喂养我的小狗
典型事例
叫声
性格

小狗有一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿，它一口就可 以将一只大老鼠咬死！
小狗有着矫健的四肢，它跑得速度非常快，一分钟可以跑二、三里路呢！ 小狗的眼睛不是很好，大约只能看一里的距离。那么，它为什么能看准东西呢？ 它主要靠得是它的鼻子。
小狗的爪子很锋利，不用多长时间，它就可以挖一个很大的圆形的坑。 小狗刚生下来的时候，毛是棕色的，可是它长大以后就不再是棕色的了， 而变成了深黄色。 小狗的性格非常温和。如果你对它好，它就会用头顶你的腿，好像是在向 你撒娇；可是如果是陌生人来到它的家里，它仍会“汪汪”地叫个不停，甚至 会扑到你身上咬伤你的。 夏天到了，大热天，我们常常可以看见狗总是在吐舌头，而不见狗出汗呢？ 原因很简单，那是因为狗的汗孔长在舌头上。 小狗真不愧为人们所喜爱，这是它用自己真正的本领换来的 。
（从部分到整体）
小鸭子吃饭的时候可好笑了，因为小鸭 子的脖子长，所以想把嘴巴里的食物吞 到肚子里去，必须得先埋头嚼两三口食 物，然后，再高高地仰起头将食物咬碎， 接着，再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里， 小鸭子吃饱的时候，肚子比原来大多了， 圆溜溜的，就像是它的肚子里装了一个 大的汤圆似的，有时肚子撑得胀，看起 来就要“歪”到一边的感觉，走起路来 还不平衡呢！
小白兔： 它长着一对长长的耳朵。 它的一双红眼睛像一对晶莹的红宝石。
小兔子的“三瓣”嘴很有 趣。
小兔子的前腿短后腿长。 它小小的尾巴远看像个小绒球。
耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫, 三瓣嘴，胆子小，青菜萝卜吃个饱
我家有一只小白兔，雪白的绒毛，胖胖的身体，可爱极了。 它有一对长长的大耳朵，它的听觉很灵敏，哪怕有一点动静，耳 朵就会竖起来。它还有两只红宝石似的眼睛，在伸手不见五指的 黑暗处闪闪发光。最逗人的是那张三瓣嘴，吃东西和呼吸的时候， 向三面翘开，露出粉红的牙床。 （外形）

习性特点二：小鸭子游泳
小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天 生就会游泳，你可别看它个子2．小要，细致可地它描一 游起泳来速度可快了，“哗啦写！。准哗确啦地使！用” 的，几下子它就能够在水盆里形 再转容 现词出了、小动动十词物几，外 圈 了。小鸭子很喜欢玩水，它在形玩特点水和活的动时情 候， 经常爱把头埋在水里上下左右地看景，它身 上的羽毛是从来都不会沾水的，那是因为 鸭子身上的羽毛有油，所以只要有水沾在 它身上就会很快地滑下来。
2、观察生活写习性
如捕食、嬉戏、休息的情况。
吃什么？做什么？玩什么？
习性特点一：小鸭子吃饭
小鸭子吃饭的时候可好笑了，因为小鸭 子的脖子长，所以想把嘴巴里的食物吞到 肚子里去，必须得先埋头嚼两三口食物， 然后再高高地仰起头将食物咬碎，接着， 再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里。小鸭子 吃饱的时候，肚子比原来大多了，圆溜溜 的，就像是它的肚子里装了一个大的汤圆 似的，有时肚子撑得胀，看起来就要“歪” 到一边的感觉，走起路来还不平衡呢！
部位
全身 脸 耳朵 鼻子 嘴巴 眼睛
特点
雪白 皱纹 大、像两把有力的扇子 长长的、鼻孔像山洞 大
小、让人捉摸不透
我们怎样观察小动物？
外形
整体 部分
头（耳、眼、鼻子、嘴） 颈 身上 四肢（前肢、后肢） 尾巴
你了解小动物的生活习性吗？
介绍时要紧扣每种动物的 特点，如：“可爱”、“调 皮”、“有趣”、“懒惰”等， 并集中把它体现出来
范文1：可 爱 的 小 猫
我的阿姨家养了一只活泼、淘气的小猫，它的名字叫“咪咪”。 “咪咪”全身长满了雪白的绒毛，大大的脑袋上长着两只圆圆的小耳朵，
一有细微的声音耳朵立刻灵活的左右转动，一双会变色的大眼睛，像两颗闪 闪发光的宝石。它胖胖的身子后，还拖着一条长长的大尾巴，走起路来一甩 一甩的。它的鼻子又圆又小，嗅觉可灵敏了，能闻到老远的鱼腥味，嘴边有 几根胡子，显得特别神气。

定会有许多自己喜欢的小动物。把你对
小动物的了解和理解，写下来，就是一
篇写动物的文章。
2
3
第四单元作文要求
• 写一写自己喜欢的动物。要具 体写出动物的特点，表达自己的真 情实感。
4
作为动物，它绝对有自己显著的外 形特征和独特的生活习性。那么，我们 在描写小动物的过程中，就要紧紧抓住 这两点，花大力刻画。在字里行间还要 注入自己的感受，如喜爱、启发等等， 把自己独特的思想感情鲜明地表达出来。
1．要突出重
点。
可以侧重写动物的 外形特点，也可以 侧重写动物的习性。 无论怎样写，要抓 住最典型的特点来 具体描写。
2．要细致地 描写。准确地使
用形容词、动词， 再现出动物外形 特点和活动情景
3．要条理 清楚。
部分到整体； 总分结构。
21
文章结尾
1、XX是我最好的动物伙伴，它给我家的 生活带来了欢乐。我希望好好爱护它，和 它快快乐乐地在一起，永远不分开。 2、从我家XX的身上，我明白了……，我敬 佩它，热爱它。 3、XX真是一种……的动物，我真喜欢它。
2、家里养的动物的来历;
3、用抒情的方法直接点题。
19
不要面面 俱到，选 你最熟悉 的一两点 来重点写， 其他略写。
做到详略 得当。
文章内容
从上到下
外貌、声音（按顺序）
从下到上 从整体到局部
先分叙后归纳
性格（直接描写或举例说明）
生活习惯（吃食、嬉戏、休息……）
你们之间的故事（选印象最深的）
20
描写动物还应该注意什么？
•
外婆家养了一群小鸭子，它们真惹人喜爱。
小鸭子浑身上下都长着浅黄色的羽毛。圆圆的
头上长着一对又圆又大的眼睛。它们那桔黄色

观察外形
嘴巴扁扁小小的
2021/6/3
身上的羽毛毛茸茸 的，是浅黄色的
橘红色的小脚蹼
4
• 在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。
• 他们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子）
• 双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好 似渴望我去抱抱它、给它温暖 （眼睛）
• 嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大 小的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀（嘴 巴）
2021/6/3
9
2021/6/3
10
小黑墨黑色的眼睛鼓鼓的， 小嘴张开时就像英文字母 “O”。铠甲似的鳞片井然有 序地排列着，密密齐齐黝黑 通透，尾部像上下翻飞的蝴 蝶，柔顺地随水漂动着。
2021/6/3
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小黑墨黑色的眼睛鼓鼓的， 小嘴张开时就像英文字母 “O”。铠甲似的鳞片井然有 序地排列着，密密齐齐黝黑 通透，尾部像上下翻飞的蝴 蝶，柔顺地随水漂动着。
• 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。（脚）
• 身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔 软的，摸起来舒服极了。（毛发）
（从部分到整体）
2021/6/3
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2021/6/3
6
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• 喵喵的毛黑白相间，还夹着橙 色的斑点，它有一双大大的耳朵， 一双水灵灵的眼睛，非常萌！
毛--- 耳朵-- 眼睛 整体---部分
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小黑墨黑色的眼睛鼓鼓的， 小嘴张开时就像英文字母 “O”。铠甲似的鳞片井然有 序地排列着，密密齐齐黝黑 通透，尾部像上下翻飞的蝴 蝶，柔顺地随水漂动着。
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大家一起来猜猜
耳朵大，脚丫小，不讲卫生 爱睡觉，浑身上下都有用，人们 称他农家宝。
你来试着说一说
现在老师请来几只小兔，你们该如何描述它们呢？ 你打算从哪些方面进行描写呢？
习作指南
如果你想把这篇描写小白兔的文章写得更具体更精彩， 那么，你一定要记住老师下面教你的方法：
首先，我们在对某种小动物进行介绍的时候，一定 要按找顺序，一般情况下是按从整体到局部。
范文欣赏
兔子有一条短粗的尾巴，正如俗话说“兔子的尾巴长 不了”。 ——局部描写之六（尾巴）
老师给大家带来了新朋友
观察规则
今天我们把同学们分成三组来观察小乌龟， 看哪一组观察的最好。 第一组：观察小乌龟的整体和头。 第二组：观察小乌龟的身体，也就是乌龟壳。
第三组：观察小乌龟的四肢和尾巴。
今天我们把同学们分成三组来观察小乌龟， 看哪一组观察的最好。 第一组：观察小乌龟的整体和头。 第二组：观察小乌龟的身体，也就是乌龟壳。
有的同学家里养过小动物有的同学家没养过没关系虽然家里没养但是你一定去过动物园那么在动物园里你都见过什么动物今天就让我们用文字把自己喜欢的小动物介绍给大家让我们一起来了解它灵敏锋利柔顺毛茸茸圆鼓鼓洁白无瑕毛茸茸金黄色芝麻般乌黑透亮争先恐后狼吞虎圆鼓鼓金光闪闪薄如蝉翼色彩各异悠闲高傲不慌不忙威武硬邦邦身披盔甲威风凛凛一开一闭横冲直张牙舞爪现在老师请来几只小兔你们该如何描述它们呢
习作指南针
中间部分
小金鱼吃食也很有特色。每天早 晨，只要我拎起那个装满红红绿两色 的鱼食袋时，它仿佛明白要“开饭” 了，便迅速在水面仰起头，身体垂直， 嘴紧挨着水面，好像在喊：“我饿了， 我饿了。”我用手一捻，就将鱼食颗 粒丢入水中，它就猛张嘴一吸，便将 食物吞进肚里。但有时或许是偷懒， 或许是没看见，它还在水里无动于衷。 我便伸出右手食指不断上下打手势。 它好像还真能“破译”，立刻浮上来 准备开饭。

要想把小动物的外形描写出来， 需要我们按照一定的顺序仔细观察， 可以从整体到部分进行观察，也可以 按照观察顺序从上到下，
二者交叉使用
整体：皮毛颜色、大小、胖瘦 头 耳朵 头： 眼睛 鼻子 嘴 胡须 身子：四肢
小动物
部分：
加 入 合 理 想 象
尾巴
小猫外形特点
• 整体 • 皮毛、胖瘦：
它穿着一件黑白相 间的衣服，远远望 去好像一团煤球。
眼睛： 眼睛周围的皮毛是灰色
的，不仔细看都看不见 它的眼睛，好像戴了一 副墨镜。
小兔子外形特征
鼻子、嘴巴： 它的嘴有三瓣，上唇两瓣 与它那小小的鼻子紧紧地 连载了一起，下唇一瓣。 吃东西时，它把嘴张得大 大的发出一阵阵声音，像 是怕其他小兔子来跟它抢 好吃的似的。 四肢：它的前肢短，后肢长，只要 后肢轻轻一蹬，就能蹦得很 远。 尾巴： 它那短短的尾巴，好 像挂在屁股后面的小 绒球。
看都看不见，别看它 小，它的嗅觉特别灵 敏，如果谁家做了好 吃的，它老远就能闻 见，真是小馋猫！
嘴巴、胡须：
小嘴巴旁边长着八字形的胡 须，可别小看它的胡须，这 些胡须可以测量鼠洞的大小。
小猫外形特点
四肢： 它的前肢短后肢长，便 于它在捉老鼠时扑得更 快。每只脚底下都有一 块肉垫，软绵绵的，走 路的时候几乎没有声音。 （经常用来洗脸，真可 爱！） 尾巴： 一条细长的尾巴在 身后左摇右摆的， 显的十分神气。
3、儿歌开头： “小白兔，白又白，两只耳朵 竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦 跳跳真可爱。”我家也有一只可 爱的小白兔。Fra bibliotekTHANK
YOU
SUCCESS
2019/4/23
写作步骤
开头
头部 部分 四肢 外形特点 翅膀 毛发 身体 整体

如何描写动物的外形
执教：邵晴晴
顶上红冠戴，身披五彩衣， 能测天亮时，呼得众人醒。
鼻子弯又长，耳朵像把扇。 四肢像柱子，尾巴像鞭子。
耳朵长，尾巴短，红眼睛， 白毛衫，三瓣嘴儿胆子小， 青菜萝卜吃个饱。
皮毛
耳朵
动物的外形 嘴巴
1、抓特点
鼻子
四肢。。。。。。
眼睛乌黑 发亮，像 晶莹透明 的小玻璃 珠。
嘴巴扁扁小小的
嘴巴上还长着两颗 沙粒般大小的鼻孔。
橘黄色小脚掌
身上的羽毛毛茸茸 的，像穿了一件浅
黄的外衣。
2、按顺序描写 从整体到局部
小鸭子长得非常可爱，身上的毛毛茸茸的， 像穿了一件浅黄的毛绒外衣。 绒毛
一双小眼睛乌黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。
好像渴望我去抱抱它、给它还长着两颗沙粒般大小的 鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀！ 嘴巴 鼻孔
肚子的下方长着一双橘红色的小脚掌。 脚
3、巧用修辞
小鸭子长得非常可爱，身上的毛毛茸茸的， 像穿了一件浅黄的外衣。一双小眼睛乌黑发亮， 像晶莹透亮的小玻璃球。好像渴望我去抱抱它、 给它温暖呀。嘴巴扁扁小小的，上面还长着两 颗沙粒般大小的鼻孔。肚子的下方长着一双橘 红色的小脚掌。我真喜欢它呀！
4、写感受
我养了一只小白兔，名叫“小白”，它非常可爱。
远看像一堆白雪，走近了看发现它有一对（ ）的耳
朵，（ ）的眼睛像（
），它的鼻子（ ），
嘴巴（ ），尾巴（ ），真逗人喜欢！
作业：
写一种你熟悉的小动物的外形。