车辆查控战术(蒋骁毅)总结共22页文档

车辆查控教学提要一、训练课目：车辆查控二、训练目的：1、让学员掌握车辆查控基本知识；2、让学员掌握一般嫌疑车辆查控基本程序；3、让学员掌握涉嫌暴力犯罪嫌疑车辆查控基本程序。

三、训练内容：1、嫌疑车辆查控基本知识；2、涉嫌暴力一般嫌疑车辆查控基本程序；3、涉嫌暴力犯罪嫌疑车辆查控基本程序；4、对几种情况的处置；5、嫌疑车辆查控的要点提示。

四、教学重点：1、涉嫌暴力犯罪嫌疑车辆查控基本程序2、对几种情况的处置。

五、教学方法：理论提示，讲解示范，分组训练，检查验收，小结讲评。

六、教学安排：半天（180分钟）1、嫌疑车辆查控基本知识；（30分钟）2、涉嫌暴力一般嫌疑车辆查控基本程序；（40分钟）3、涉嫌暴力犯罪嫌疑车辆查控基本程序；（40分钟）4、对几种情况的处置。

（60分钟）七、教学地点：图书馆旁空地八、训练器材：每个学员一套“八件套”及相应装备、挡板5个，一部警用轿车，一部民用轿车，匕首两把。

教学进程一、理论提示：（30分钟）车辆查控是指公安机关人民警察依法对嫌疑车辆及其驾驶或乘坐的犯罪嫌疑人进行追击、拦截和盘查，以发现犯罪线索、获取犯罪证据、查明案情、缉捕犯罪嫌疑人的警务活动。

1、对嫌疑车辆查控的特点：观察的间接性，较强的机动性，组织协同困难。

2、对嫌疑车辆查控的要求：先控后查，人车分离，先查人后查车二、一般嫌疑车辆查控的程序和方法（60分钟）（一）观察识别及时准确地发现和确认嫌疑车辆，是有效地完成车辆查控的前提。

警察到达指定现场或原来就在事发现场，除了对正在实施违法犯罪行为的车辆直接控制外，首先要对特定车辆及人员进行观察，确认查控目标与已获知情况是否一致。

同时，对特定车辆周围环境、其他人员都要严密观察。

观察与识别的方法：1、依据已掌握的情报信息，对应有关特征，发现、确认嫌疑车辆；2、通过观察发现疑点，确认嫌疑车辆。

（二）截停截停车辆应选择适宜的地点，通常宜截停车辆的路况有：弯道处、上坡道、收费站、检查站等其他能使车辆自然减速的路段。

小型嫌疑车辆的现场查控战术2021-07-21 09:53:01来源:cps警装网责任编辑：映君1997年1月7日13时许，某市公安局某派出所两位民警驾车路过324国道××路南侧叉弯处，看见一辆停靠在路边的红色桑塔纳出租车比拟可疑，便停车上前盘查。

一民警下车走近出租车低头向车内查看时，被车内嫌疑人猝然迎头枪击，弹中面部，当即牺牲。

紧随其后的另一民警因事起突然，未来得及做出还击，亦被下车追杀的嫌疑人连击数枪，一弹击中胸部而重伤倒地。

嫌疑人劫去牺牲民警的“七七〞式手枪一支，逃离现场。

事隔13年后，在案发地附近类似的情况再次发生。

2021年7月5日，某市公安局交警支队两名民警在某高速公路××段查缉一辆无牌小轿车时，遭歹徒枪击身亡。

为什么我们的战友会一次次倒在犯罪嫌疑人的枪口之下？缺少平安意识、缺少根本的战术意识，是致使行动出现失误，自身和群众的平安得不到保证的重要原因。

因此，我们必须重视和加强对车辆查控战术的学习和训练，掌握车辆查控工作的规律、特点，从而提高捕获犯罪嫌疑人的成功率，最大限度地减少无谓的伤亡。

在此，笔者对小型嫌疑车辆的现场查控战术提出一些看法。

查控车辆分为直接查控和间接查控。

通常间接查控比直接查控要平安一些。

但是间接查控受到诸多条件的限制，在不具备间接查控条件的情况下，我们只能采取直接查控嫌疑车辆的行动方法，相机捕歼犯罪嫌疑人。

直接查控是警方对暴力犯罪嫌疑车辆的特征、涉案人员的情报了解不够详细，且警方查控意图根本已明朗化所采纳的查控措施。

直接查控战术是警察采纳公开的方法对嫌疑车辆实施直接查控，到达操纵嫌疑车辆，捕歼犯罪嫌疑人为目的的一种战术行动。

直接查控战术与间接查控战术相比拟，发生冲突的可能性较大，对抗性强，敌暗我明，具有较大的危险性。

因此，直接查控战术一般是在无法实施间接查控战术后才予以实施的。

一、设置卡点地段的选择1．道路转弯处；2．道路上坡起点处；3．道路狭窄处；4．道路两旁无复杂地形处。

车辆查控战术训练教案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：车辆查控战术训练教案余强生教学提要●教学对象分析：学员是来自全国各地公安院校教官和实战单位的一线干警，具有一定的警务实战技能战术基础和教学经验，但对于战术训练缺乏相应的系统。

●教学内容：1、对一般嫌疑车辆查控的基本程序；2、情况处置的方法。

●教学目标：1、掌握车辆查控的基本程序。

2、提高合理处置各种突发情况的综合能力。

3、增强对车辆查控的程序意识和安全意识。

●教学重点：对嫌疑车的接近与控制、实施盘查。

●教学难点：处置情况的能力●教学方法：理论提示、讲解示范、分组练习、检查验收、小结讲评●教时安排：180分钟（4课时）一、理论讲解30分钟二、室外训练150分钟●教学地点：基地战术训练场●教具及训练器材：名称数量单位用途摄像机 1 台教学电视机 1 台教学六四手枪42 支教员、学员配带枪套42 个教员、学员配带手铐42 副教员、学员配带匕首10 支训练刀具10 把训练训练车8 辆训练查车装备 4 套训练●上课要求：1、严格训练场纪律，不准携带手机进入训练场，不准吸烟。

2、认真听讲，仔细看示范，刻苦训练，相互探讨，共同提高。

3、爱护器材，注意训练安全，防止出现伤害事故。

4、教员提前25分钟到达训练场布置场地，做好上课前的准备工作。

●教学分工：主讲教官1名：负责教案编写，课堂的组织教学。

辅助教官3名：负责场地布置，器材保障，配合示范，分组指导训练，辅助主讲教官的教学。

教学进程●教学准备：（一）点人数，验枪，整理服装，检查器材。

教官组织验枪，整理服装，检查器材。

（二）布训练提要：授课内容、目的、重点、训练的步骤和方法，时间的安排及要求。

（三）行身体准备活动1、跑：2×400m2、身体各关节运动：4×8拍●教学实施：一、讲解有关理论（主讲教官）（2课时）教学内容：车辆查控的概念、特点、原则、实施查控的基本程序。

车辆查控的方案有哪些车辆查控是指对机动车或者非机动车进行一系列安全检查和监管措施。

车辆查控是保证道路交通安全、维护社会治安的有效手段之一。

下面我们将介绍几种车辆查控方案。

现场执法现场执法是指在道路交通监管执法中，警察分布在主要路段进行巡逻和执法，对违法的车辆进行查控。

现场执法可以保障车辆安全、移动、畅通，并且减少交通事故的发生。

现场执法会对车辆的车牌号、行驶证、驾驶证等法定手续进行检查，以确保车辆驾驶员遵守交通规则，不违法操作和驾驶。

自动识别系统自动识别是以现代科技手段，利用智能摄像头和图像识别技术，对车辆和车辆驾驶员进行识别、记录和存储。

通过自动识别技术，可以对车辆进行实时监控，及时发现车辆违规行为和不安全驾驶，实现监管效果。

自动识别系统可以识别车牌和车型，可以对非机动车实现道路监管，既可以对道路违法速度在限制范围，更可以提前排查道路安全隐患。

全国车辆信息系统全国车辆信息系统是由公安机关建设的一个信息平台，包括车辆注册、车辆管理、车辆状态等多个模块，可以对各个地区、各个车辆的信息进行全面而有效的监管。

全国车辆信息系统可以对车辆进行身份识别和实时监控，可以查询车辆的基本信息、维修历史、保险信息等，也可以对车辆进行追踪和定位。

智能交通系统智能交通系统是利用先进的通讯和信息技术，将道路交通各个环节连接成一体，实现车辆自动监管、自动导航和交通管理。

智能交通系统可以通过车联网技术，将车辆信息和道路信息进行集成，实现道路交通的智能化和高效化。

智能交通系统可以对车辆进行实时监控和管理，可以提高道路交通流量，缩短路线行驶时间，减少交通事故和道路拥堵。

总结车辆查控方案的目的是为了保障道路交通安全，减少交通事故的发生。

从现场执法、自动识别系统、全国车辆信息系统到智能交通系统，从无人手动到高效自动，车辆查控的方案不断发展和创新。

未来，随着科技的不断推进，车辆查控方案必将更加先进和高效。

车辆查控战术训练教案合法授权原则；3、程序规范原则；4、权力制约原则；5、保障权利原则。

四）实施查控的基本程序1、侦查情报收集；2、目标确定；3、行动部署；4、实施查控；5、情况处置。

二、实践操作（辅助教官）（2课时）教学内容：车辆查控的实践操作。

教学时间：两课时教学方法：示范引导，分组训练，检查验收，讲评总结。

一）车辆查控的实践操作1、嫌疑车的接近与控制；2、实施盘查；3、情况处置。

二）分组训练1、分为小组进行训练；2、每组进行车辆查控的实践操作；3、辅助教官进行指导和检查验收。

三）讲评总结1、总结训练中出现的问题；2、分享成功经验；3、加强对车辆查控的程序意识和安全意识。

教学结束：教官组织学员进行训练总结，回答学员的问题，对训练中出现的问题进行总结和分析，鼓励学员以更高的标准要求自己，提高训练质量和效果。

B、小组训练：分为几组，每组进行观察判断练。

训练内容：学员分组进行观察判断练，根据提示的情景，观察嫌疑车辆并做出风险评估和制定处置方案。

训练目的：训练学员的观察和判断能力，提高应对嫌疑车辆的能力。

4、检查验收：教员对学员的观察和判断能力进行检查验收，评估训练效果。

三、综合训练第二个训练问题：实施查控。

目的：训练学员实施查控的基本程序和技能。

时间：60分钟方法：理论讲解、模拟演练、点评讲解1、理论讲解：教员对实施查控的基本程序进行讲解，包括查控前的准备工作、查控的实施和查控后的工作。

并重点讲解截停、控制、盘查和缉捕的技能和注意事项。

2、模拟演练：教员组织学员进行模拟演练，分为几组进行，每组轮流扮演嫌疑人和警员，实施查控的基本程序。

3、点评讲解：教员对学员的演练进行点评讲解，重点指出存在的问题和改进的方法，提高学员的实际操作能力。

小结：本次训练重点训练了学员的观察和判断能力，实施查控的基本程序和技能。

通过训练，学员的实际操作能力得到了提高，为今后的工作打下了坚实的基础。

种控制方法应根据具体情况选择，同时要注意安全和法律法规的规定。

车辆查控战术训练教案车辆查控战术训练教案教学提要教学内容：1、例行车辆查控和已知嫌疑车辆查控的基本程序；2、各种情况处置的方法。

教学目标：1、让同志们掌握车辆查控的基本程序。

2、提高合理处置各种突发情况的综合能力。

3、增强对车辆查控的程序意识和安全意识。

教学重点：对车辆的截停、接近与控制、实施盘查。

教学难点：处置情况的能力教学方法：理论讲解、分解示范、小组练习、检查验收、小结讲评上课要求：1、严格训练场纪律。

2、认真听讲，仔细看示范，刻苦训练，相互探讨，共同提高。

3、爱护器材，注意训练安全，防止出现伤害事故。

4、教官提前20分钟到达训练场布置场地，做好上课前的准备工作。

教学进程教学准备：（一）清点人数，整理服装，检查器材。

（二）宣布训练提要：授课内容、目的、重点、训练的步骤和方法，时间的安排及要求。

（三）进行身体准备活动教学实施：一、讲解有关理论教学内容：车辆查控的概念、特点、原则、实施查控的基本程序。

教学方法：理论讲授、战例评析、战例推演。

（一）车辆查控的概念车辆查控是指公安机关人民警察依法对嫌疑车辆及其驾驶或乘坐的犯罪嫌疑人进行追击、拦截和盘查，以发现犯罪线索、获取犯罪证据、查明案情、缉捕犯罪嫌疑人的警务活动。

（二）车辆查控的特点1观察的间接性2较强的机动性 3组织协同困难4潜在的危险性（三）车辆查控的要求1、先控后查2、人车分离3、先查人后查车 4依法查控 5超量估势 6灵活应变（四）实施查控的基本程序1、查控前的准备工作：①卡点的选择和设置；②核实情况,做出判断；③明确分工,注意配合。

2、查控的实施：①截停：截停的方式有由前截停和警车由后截停；②控制：语言控制、站位控制和武力控制；③接近：注意接近路线、动作、神情自然，做到内紧外松；④盘查：对人的盘问和检查、对车的检查；⑤缉捕：对确定的犯罪嫌疑人实施抓捕。

3、查控后的工作：①嫌疑排除，予以礼貌放行；②缉捕犯罪嫌疑人，向上级汇报；③做好查控的登记工作。

站车查控工作总结怎么写站车查控工作总结。

站车查控工作是保障交通安全和维护社会秩序的重要工作之一。

通过对车辆和驾驶员的查控，可以有效减少交通事故和违法行为的发生，保障行车安全。

在过去的一段时间里，我们对站车查控工作进行了深入的总结和分析，现将总结报告如下：一、工作内容和重点。

1. 车辆查控，对车辆的合法性进行检查，包括行驶证、驾驶证、车辆年检等是否合法有效。

2. 驾驶员查控，对驾驶员的身份证、驾驶证、酒驾、超速等违法行为进行检查。

3. 重点查控，根据交通事故和违法行为的统计数据，确定重点查控的对象和地点，加大力度进行查控。

二、工作成绩和亮点。

1. 查控频次增加，通过加大查控力度，查控频次明显增加，有效震慑了违法驾驶行为。

2. 查控效率提高，借助科技手段，提高了查控的效率和准确性，减少了人力成本。

3. 违法行为减少，通过查控工作，违法驾驶行为明显减少，交通事故率下降。

三、存在的问题和改进措施。

1. 查控力度不均衡，有些地区查控力度不够，导致违法行为频发，需要加强对这些地区的查控。

2. 查控手段不够多样化，需要引入更多的科技手段，提高查控的准确性和效率。

3. 查控数据管理不够规范，需要建立完善的查控数据管理系统，对查控数据进行及时、准确的统计和分析。

四、下一步工作计划。

1. 加强宣传教育，通过宣传教育活动，提高驾驶员的交通安全意识，减少违法行为发生。

2. 引入更多科技手段，加大科技投入，引入更多的科技手段，提高查控的准确性和效率。

3. 完善数据管理系统，建立完善的查控数据管理系统，对查控数据进行及时、准确的统计和分析。

总之，站车查控工作是保障交通安全的重要环节，我们将继续加大力度，提高查控的效率和准确性，为交通安全和社会秩序做出更大的贡献。

车辆查控的方案怎么写范本在现代社会中，车辆管理成为了各国重要的任务之一。

本文将提供一种车辆查控的方案范本，以便于政府或者企业可以通过模板来构建属于自己的车辆查控方案。

背景车辆在现代社会中扮演着重要角色，但车辆管理的风险也同时存在。

为了保证社会的稳定和安全，政府或者企业需要对车辆进行查控管理。

因此，设计一种科学的车辆查控方案，对于解决车辆管理的问题具有重要的意义。

管理目标车辆查控的方案主要的管理目标有以下几个：1.提高车辆管理的效率；2.提高车辆监管的覆盖面；3.加强车辆管理的制度建设。

方案设计针对上述管理目标，我们提出以下的车辆查控方案：车辆管理平台搭建一个基于云计算的车辆管理平台，实现实时监管车辆的目的。

车辆管理平台应该包括以下功能：1.车辆信息的实时监控、备案和管理；2.车辆定位和轨迹的实时跟踪和异常处理；3.车辆违法信息的记录和处理；4.车辆证件的审查和管理；5.车辆信息与公安部门的联网共享。

车辆信息登记和核查所有车辆在上路之前，必须填写登记信息。

一旦登记信息被审核通过，车辆就可以获得合法上路资格。

为此，车辆管理方案需要建立出审核、发证和不合格车辆禁行机制。

系统需要记录每个车辆的信息，包括车辆信息，持有人信息，上路日期，车辆类型等相关信息。

电子警察和监控摄像头通过使用电子警察和监控摄像头等设备，科学合理地实现对车辆的违法监数控制。

可以利用这些设备进行违法车辆拍照、视频录制、交通奖惩等操作，实现“一车一记录”。

人力直接巡查通过人员巡逻的方式，对重点区域和时间段内的车辆进行巡逻和监控，加强车辆的查控工作。

车辆查控纪录管理在车辆查控的过程中，所有车辆信息记录和违法惩罚信息记录都需要存档保存，建立所有车辆查控纪录管理系统，实现对车辆查控过程中信息的统一审核和抽查。

总结上述车辆查控方案可以提高车辆管理的效率和决策能力，并加强车辆管理的制度建设，同时为车辆管理者和警察机构提供重要的决策和辅助功能。

企业或者政府可以根据自身需求，灵活选择其中的方案来实现车辆管理的高效、科学、合理。

车辆查控技术方案设计背景车辆是重要的交通工具，不同于其他交通工具，车辆给人们带来巨大的便利，但也给社会治安带来了很大挑战。

车辆的交通管理和安全保障是一个综合性很强的工作。

车辆查控技术方案设计是保障公安交通管理和安全保障的重要一环，车辆查控的安全性、效率性、稳定性直接影响着社会治安和人民群众的出行安全和正常生活。

目的本文档旨在提出一种不断完善的车辆查控技术方案设计，为公安机关提供更加安全、高效、稳定的车辆查控服务，从而提高治安管理的效率和水平。

技术方案设计数据采集车牌识别实际上，车辆查控所需要获取的主要信息就是车牌号。

车牌识别技术被广泛应用于车辆查控。

车牌识别技术的主要实现方式有两种，一种是基于图像处理，另一种是基于视觉技术。

在采用基于图像处理的车牌识别技术时，需要在路口放置摄像头对车辆车牌进行拍摄，然后采用计算机图像处理技术对车牌区域进行算法分析和识别。

基于视觉技术的车牌识别技术则是通过车辆经过时的特征来实现车牌识别，如车速、路面气压等。

人脸识别除了车牌识别，人脸识别也是车辆查控过程中需要用到的一个技术。

开展车辆查控工作时，公安机关需要对车上人员进行确认，人脸识别技术能够帮助公安机关准确识别车上人员的身份，为公安机关提供有力的证据。

人脸识别技术同样可以通过图像识别和视觉技术实现。

数据处理数据存储车辆查控是一个多个人员协同工作的过程，数据的获取和处理需要具备时效性和安全性。

因此，对于车辆查控系统而言，采用分布式数据库系统进行数据存储是非常必要的。

分布式数据库系统具有较高的数据存储容量和数据处理速度，能够满足系统数据的时效性和安全性的要求。

数据建模数据建模是车辆查控工作重要的环节。

在车辆查控过程中，每个车辆的各项信息都需要被准确记录，以便后续查找和使用。

因此，在车辆查控系统建设中，需要针对各种不同情况设立不同的数据建模方式，以保证数据的完整性和准确性。

建设安全保障数据安全数据安全是整个车辆查控系统建设中一个非常重要的环节。