初中作文教学用课件之开头技巧例谈
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精彩的开头——初中作文指导课PPT优秀课件
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
返回
我想飞
有一首诗是这样写的： “蒲公英，老了，子女问/留 下什么遗产/母亲默默地/在每 个孩子头上戴上了一把远飞 的伞。”
我眼中的良师
“春蚕到 死丝方尽，蜡炬 成灰泪始干。”古往今来，人 们对教师这一职业给予了特殊 的尊重和赞美。
请不要喊我“鸭子”
“鸭子，这题怎么做？” “鸭子，借点儿墨水用！” “鸭子，快点儿！” ……
“喂，考得怎么样？感受如何？” 老师刚收卷儿，我就跑到他跟前打探 起“敌情”。哈哈，还用说？真是棒 极了！你就等着当“老二”吧！说完， 他把头昂得高高的，目光中透出一股 傲气，显得十分自信。“哼，我才不 信呢！有我在，你甭想第一！”
对手
“傻”父亲
父亲曾写过一篇文章，夸奖 他那勤劳的父亲，题目叫《傻父 亲》。其实，他何尝不是一个 “傻子”呢？
精彩的开头 ---写作指导课
点题式 描写式 语言对话式 引入式 悬念式 引用式
作 文 开 头 方 法 示 例
《我心目中的手》
在我心目中，有一双大而 结实、长满老茧又有伤疤的手， 它坚毅却又温暖、平凡，让我 难以忘怀！
返回
《放弃也是一种美》
当我仰望灿烂的星空，用冷 静搜索喧嚣的人生，用激动 开启思想的大门，我不禁想： 有时候，应该学会放弃，因 为放弃也是一种美丽
返回
我想飞
有一首诗是这样写的： “蒲公英，老了，子女问/留 下什么遗产/母亲默默地/在每 个孩子头上戴上了一把远飞 的伞。”
我眼中的良师
“春蚕到 死丝方尽，蜡炬 成灰泪始干。”古往今来，人 们对教师这一职业给予了特殊 的尊重和赞美。
请不要喊我“鸭子”
“鸭子，这题怎么做？” “鸭子，借点儿墨水用！” “鸭子，快点儿！” ……
“喂，考得怎么样？感受如何？” 老师刚收卷儿，我就跑到他跟前打探 起“敌情”。哈哈，还用说？真是棒 极了！你就等着当“老二”吧！说完， 他把头昂得高高的，目光中透出一股 傲气，显得十分自信。“哼，我才不 信呢！有我在，你甭想第一！”
对手
“傻”父亲
父亲曾写过一篇文章，夸奖 他那勤劳的父亲，题目叫《傻父 亲》。其实，他何尝不是一个 “傻子”呢？
精彩的开头 ---写作指导课
点题式 描写式 语言对话式 引入式 悬念式 引用式
作 文 开 头 方 法 示 例
《我心目中的手》
在我心目中，有一双大而 结实、长满老茧又有伤疤的手， 它坚毅却又温暖、平凡，让我 难以忘怀！
返回
《放弃也是一种美》
当我仰望灿烂的星空，用冷 静搜索喧嚣的人生，用激动 开启思想的大门，我不禁想： 有时候，应该学会放弃，因 为放弃也是一种美丽
初中作文指导如何写好作文开头PPT课件
三、修辞增色，扮靓语言
修辞使语言运用中不可缺少 的部分。巧妙而贴切的修辞手法 运用常能使语言增添许多风采。 在作文考试中，考生若能熟练运 用修辞手法扮靓语言，定能收到 良好的效果。
以“回报”为话题作文： 假如我是小鸟，我会记住那出生 时的巢穴；假如我是树苗，我无法忘 记那滋养我的土地；假如我是江河， 【 那雪域高原便成为我记忆中的烙印； 佳 文 假如……无论我是什么，无论我以什 欣 么方式，我可以忘记周围的一切，甚 赏 （ 至可以抛弃自己，但有一样东西是不 1 可泯灭的——那就是回报。
这样的开头笔法一贯细 腻，既能传神地描绘景物， 又能很好地把握情感的触发 点，很自然圆合地架起由景 入情的桥梁，有了景物的衬 托，有了感情的触发，读者 立于其间，身临其境，有景 有情，有意有境，思绪就能 飞扬其间，自由神往。
佳 作 赏 析
以“渴望”为话题 “暖风习习，夕阳挂在地平线上，闪射着温 柔的橘红色的光。炊烟袅袅，徐徐轻舞，小草 和女孩坐在山头上，欣赏着人间美景，女孩的 眉宇间隐藏着渴望与无奈。” 《期待》 月亮又一次在高空中升起，他家又一次在月 光下团聚，而我又一次在明月下流下眼泪，仰 头望着那没有尽头的远方，盼啊！盼啊！盼着 那----《蚊子和不等式》 “太阳火辣辣的，焦烤着大地。所有生灵都 被烤得昏沉沉的，整个地球没有一丝生气。我 们甚至连门都不敢出。”
析
方法总结 【开门见山 【由景入情 【修辞增色 【倒叙起笔 【巧妙引用 直接点题】 创设情境】 扮靓语言】 扣人心弦】 增添文采】
教师箴言 课堂小结
古人讲究“厚积薄发”，作文也要重视 底蕴，这底蕴来自深厚的文学修养和扎实的 文字功底，来自于一种丰富的知识背景。好 作文都有一种与人不同又能为大家所喜欢而 产生共鸣的格调，有一股浓浓的醉人心脾的 底蕴味儿。新课标提出积累各种素材、加强 背诵的要求。要求“在阅读中积累词语”， “积累自己喜欢的成语和格言警句”，“积 累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课 外阅读和生活中获得的语言材料”。
初中作文的开头技巧ppt(完美版)
⑽倒叙开头，吸引读者 当我们乘 着离开国防教育学校的时候，不知 道为什么，泪水竟然在我的眼眶里 打转。难道是留恋吗？ 是留恋那 一段虽苦虽累但充满活力的生活， 还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的 军人，我们的教官？——《朋友》
⑾拨乱反正，拨云见日 有人说， 淡泊就是看破红尘，看透一切，认 为一切都是假的、虚伪的……这种 看法是对淡泊的曲解。 如果我们 翻一下词典就会明白，“淡泊”是 不追求名利的意思……——《淡泊》
⑿泰山压顶，观点强现 目攀比风，可休矣》
⒀联想象征，奇妙无穷 一个梦，曾经在西方强盗的炮舰下埋葬，留下的是老一辈辛酸 是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。 伴随着流泪的长江长大的我们也就少 年已尝愁滋味，踩着前辈留下的印证期待，期待着有那么一天……——《期待》
⒇设置矛盾，引人入胜 “我就不 信，你在这个班生活了两年多，对 这个集体就会没有一点感情？……” 这是今天早晨班主任陈老师对我说 的话。 我望着陈老师愤怒的目光， 委屈的眼泪直在眼眶里打转，心理 说：“陈老师，你误会了……我怎 么能不爱我们的班级体呢？”
感谢聆听
⑶描形绘神，印象逼真 她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉 毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色……唉！ 甭提 了，她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。——《同桌》
⑷自然交代，平引下文 新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生， 二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女 生同坐一桌的危机。 可万万没想到这个危机会降临到我的头上。——《同桌》
⒆解题铺陈，明示中心 责 任，就是一个人分内应该做 的事。 军人，有保家卫国 的责任；医生，有救死扶伤 的责任；教师，有培养接班 人的责任。工人、农民、职 员、商人……人人都有自己 的责任。 在我们的社会里， 各行各业都有许多尽职尽责 的人，他们组成了一道道最 美的风景——请允许我， 从这道道美丽的风景画卷中 撷取一幅动人的画面吧。
初中作文指导如何写好作文开头PPT课件
作文系列训练
（二）如何写好作文开头
河南罗山
徐宁
作文之凤头篇
——阳鸟凤头吐清音
方法总结 【开门见山 【由景入情 【修辞增色 【倒叙起笔 【巧妙引用 直接点题】 创设情境】 扮靓语言】 扣人心弦】 增添文采】
一、开门见山，直接点题。
文章一落笔，迅速扣题，直逼 文章的主要内容，用最简洁的语 言，用最巧妙的手法，用最丰富 的感情，用最适宜的气氛紧紧把 握住文章的主旨，这样就可以有 效避免犯“下笔千言、离题万里 ”的毛病。
我曾经观赏过很多美丽的风景，有“空山新雨后，天气晚来秋” 的幽静；有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮阔；也有“ 大江东去浪淘尽”的雄伟-----（李义为《最美丽的“风景”》） 心情不同，看到的景物也不同：同样是梅花，毛泽东 说“待到山花烂漫时，她在丛中笑”，陆游却说“驿外断 例 桥边，寂寞开无主，已是黄昏独自愁，更是风和雨”；同 样是江水，李后主低吟“问君能有几多愁，恰是一江春水 文 向东流”，苏轼却高唱“大江东去浪淘尽，千古风流人物 赏 ”；同样是走进大观园，刘姥姥开心，林妹妹却伤心。
︻ 佳 文 欣 赏 ︼
《挫折如歌》 “我双手托着腮抬头怔怔地望着教室的天 花板，像是在寻找什么，又像是在逃避什么 。空荡荡的教室一次又一次地响起那阵阵可 怕的声音：‘抄的！抄的……’泪水再次模糊 了我的双眼。
五、巧妙引用，增添文采。
名言精炼，歌词新鲜，俗话流行，自然有一种吸引 人的魅力。在文章的开头引用古今中外哲人、名家的箴言 、睿语或古代诗人的佳词丽句作为全文的总领，这样的开 头，既让文章有一种神气十足的味道，一种理直气壮的劲 头，增强说服力，又显示你的博学多闻，何乐而不为呢？
作文训练
有人认为财富就是“万能”的金钱，有人 认为财富是美丽的精神家园；山间明月、石上 清流是隐士的财富；宇宙奥秘、人间万物是智 者的财富；音乐是贝多芬、莫扎特的财富；色 彩却是达· 芬奇、莫奈的财富；齐白石的财富是 虾；徐悲鸿的财富是马。总之，每个人都有自 己的财富，甚至某种痛苦的经历也是一笔宝贵 的财富。你的财富是什么呢？请以“我的财富 ”为话题，自拟题目，给文章写一个精美的开 头。
（二）如何写好作文开头
河南罗山
徐宁
作文之凤头篇
——阳鸟凤头吐清音
方法总结 【开门见山 【由景入情 【修辞增色 【倒叙起笔 【巧妙引用 直接点题】 创设情境】 扮靓语言】 扣人心弦】 增添文采】
一、开门见山，直接点题。
文章一落笔，迅速扣题，直逼 文章的主要内容，用最简洁的语 言，用最巧妙的手法，用最丰富 的感情，用最适宜的气氛紧紧把 握住文章的主旨，这样就可以有 效避免犯“下笔千言、离题万里 ”的毛病。
我曾经观赏过很多美丽的风景，有“空山新雨后，天气晚来秋” 的幽静；有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮阔；也有“ 大江东去浪淘尽”的雄伟-----（李义为《最美丽的“风景”》） 心情不同，看到的景物也不同：同样是梅花，毛泽东 说“待到山花烂漫时，她在丛中笑”，陆游却说“驿外断 例 桥边，寂寞开无主，已是黄昏独自愁，更是风和雨”；同 样是江水，李后主低吟“问君能有几多愁，恰是一江春水 文 向东流”，苏轼却高唱“大江东去浪淘尽，千古风流人物 赏 ”；同样是走进大观园，刘姥姥开心，林妹妹却伤心。
︻ 佳 文 欣 赏 ︼
《挫折如歌》 “我双手托着腮抬头怔怔地望着教室的天 花板，像是在寻找什么，又像是在逃避什么 。空荡荡的教室一次又一次地响起那阵阵可 怕的声音：‘抄的！抄的……’泪水再次模糊 了我的双眼。
五、巧妙引用，增添文采。
名言精炼，歌词新鲜，俗话流行，自然有一种吸引 人的魅力。在文章的开头引用古今中外哲人、名家的箴言 、睿语或古代诗人的佳词丽句作为全文的总领，这样的开 头，既让文章有一种神气十足的味道，一种理直气壮的劲 头，增强说服力，又显示你的博学多闻，何乐而不为呢？
作文训练
有人认为财富就是“万能”的金钱，有人 认为财富是美丽的精神家园；山间明月、石上 清流是隐士的财富；宇宙奥秘、人间万物是智 者的财富；音乐是贝多芬、莫扎特的财富；色 彩却是达· 芬奇、莫奈的财富；齐白石的财富是 虾；徐悲鸿的财富是马。总之，每个人都有自 己的财富，甚至某种痛苦的经历也是一笔宝贵 的财富。你的财富是什么呢？请以“我的财富 ”为话题，自拟题目，给文章写一个精美的开 头。
实用性初中作文指导——开头PPT优秀课件
我爱富贵的牡丹，我爱活泼的小鸟，我爱 千姿百态的奇石，但我更爱青翠挺拔的竹 子。它坚强的身影时刻激励着我。
抬头望去，只见一棵棵竹子直插云 天，丝毫不见弯曲之处，我不禁想 起千古名句：““咬定青山不放松， 立根原在破岩中。千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风”。
• 我爱竹子，爱它的样子。春雨刚过，鲜嫩的 竹笋就破土而出。它们从土地冒出来，从石 缝中钻出来，从沙砾中挤出来……生机勃勃， 充满活力，比钢钎还坚硬，比风钻更锐利， 任何阻碍也压制不住它们向上的生机。竹笋 贪婪地吸吮着春天的乳汁，几个月工夫，就 长成了一片竹林。竹林中，一根根亭亭玉立 的竹子，遮住了阳光，空气十分清新。人走 进竹林仿佛到了“凉爽世界”。阵阵“丁冬” 的溪水声，伴随着风吹竹叶“沙沙”的声音， 奏成了一曲美妙而动听的歌曲。它的整个身 体油亮亮的，绿得像一块翡翠。一阵微风吹 过，竹叶沙沙作响，像少女轻抚琴弦，像春 蚕吞食桑叶，听上去十分惬意。
• 3、开门见山来开头。我喜欢…我喜欢…我 喜欢…但我最喜欢的是…的竹子.
• 4、巧设悬念开头:在我们后山,有…有…
段落方法
• 我爱竹子，爱它的样子。 • 我爱竹子，爱它的顽强。 • 我爱竹子，爱它的无私奉献。竹子全身都
是宝。 • 我爱竹子，爱它的品质，爱它的坚强不屈，
爱它的默默无闻，爱它的无私奉献。在生 活中就有着这样的人。
5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
实用性作文指导
中考作文开头方法指导 教学课件PPT完美课件
程；苍茫的大地，是流水一生的路 程；流逝的岁月，是人的一生的旅 程。
《倒掉疲惫，不停向前》
中 考 作 文 开 头方法 指导 教 学 课件 PPT完 美课件
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【仿写二】
天空没有不逝的彩虹，，，人生也没有永远灿烂的风景。圆满很
美，残缺遗憾有时也是美。
（《双赢，你我共辉煌》）
中 考 作 文 开 头方法 指导 教 学 课件 PPT完 美课件
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示例：
即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹，也应明白， 一枝独放不是春天，春天应是万紫千红的世界。
即使自己是一颗傲然挺立的孤松，也应明白， 一株独秀不算英雄，成行成排的树木才是遮风挡沙 的坚固长城。
所谓“兴”，有感发兴起之意，是因某一事物之 触发而引起所要叙写之事物的一种表达方法。兴者，先 言他物以引起所咏之辞（朱熹）。
注意：起兴之物必须与“所咏之辞”有内在联系， 切不可“风马牛不相及”。
中 考 作 文 开 头方法 指导 教 学 课件 PPT完 美课件
中 考 作 文 开 头方法 指导 教 学 课件 PPT完 美课件
营造氛围，主旨鲜明。
中 考 作 文 开 头方法 指导 教 学 课件 PPT完 美课件
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【作业】
阅读下面文字，根据要求作文。 阳春三月，花繁似锦；清秋之木，去繁就简。 写文章，用繁笔穷形尽相，酣畅淋漓；用简笔
则言简意赅，以少胜多。 人际交往，“座上客常满，杯中酒不空”是为
“繁”，“君子之交淡如水”则为“简”。 …… 可见，自然和人生的方方面面都有
《倒掉疲惫，不停向前》
中 考 作 文 开 头方法 指导 教 学 课件 PPT完 美课件
中 考 作 文 开 头方法 指导 教 学 课件 PPT完 美课件
【仿写二】
天空没有不逝的彩虹，，，人生也没有永远灿烂的风景。圆满很
美，残缺遗憾有时也是美。
（《双赢，你我共辉煌》）
中 考 作 文 开 头方法 指导 教 学 课件 PPT完 美课件
中 考 作 文 开 头方法 指导 教 学 课件 PPT完 美课件
示例：
即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹，也应明白， 一枝独放不是春天，春天应是万紫千红的世界。
即使自己是一颗傲然挺立的孤松，也应明白， 一株独秀不算英雄，成行成排的树木才是遮风挡沙 的坚固长城。
所谓“兴”，有感发兴起之意，是因某一事物之 触发而引起所要叙写之事物的一种表达方法。兴者，先 言他物以引起所咏之辞（朱熹）。
注意：起兴之物必须与“所咏之辞”有内在联系， 切不可“风马牛不相及”。
中 考 作 文 开 头方法 指导 教 学 课件 PPT完 美课件
中 考 作 文 开 头方法 指导 教 学 课件 PPT完 美课件
营造氛围，主旨鲜明。
中 考 作 文 开 头方法 指导 教 学 课件 PPT完 美课件
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【作业】
阅读下面文字，根据要求作文。 阳春三月，花繁似锦；清秋之木，去繁就简。 写文章，用繁笔穷形尽相，酣畅淋漓；用简笔
则言简意赅，以少胜多。 人际交往，“座上客常满，杯中酒不空”是为
“繁”，“君子之交淡如水”则为“简”。 …… 可见，自然和人生的方方面面都有
初中作文指导：如何写好作文的开头ppt优秀课件
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者
二、开篇点题法
•
开门见山，即不拐弯抹角，直截了当点明与
题目有关的人、事、物，揭示主题的方法 。
• 这种开头简单明快，单刀直入，一下子就把 读者引入到文章的中心。即直奔话题，引出下文。
•
可避免入题慢、跑题的现象，利于写出短小
精悍的美文佳作。
• 《感谢那片梧桐叶》的开头： 感谢那片永不飘落的梧桐叶，它让我找
《• 偶然中，我嗅到了芬芳》的开头：
• “阿姨，一碗面！麻烦快点儿！”我兴冲冲
地找到一张桌子坐下。今天中考，一定要填饱肚 子上考场。
面很快就被放在桌子上。 这时，耳边响起了带浓浓兵房口音的话： “小姑娘麻烦你往那坐坐。” 我抬头望了望，一个农民工形象映入眼帘， 白色的汗衫都发了黄，皮肤黝黑黝黑的，脸上一 丝憨憨的笑。 我不情愿地挪了挪身子，埋下头，吃我的面 条。 什么味道？我刚要吃，一阵汗臭又扑鼻而来。 显然，这肯定是那个“黑子”身上的。 我不满地抬起头.......
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。
二、开篇点题法
•
开门见山，即不拐弯抹角，直截了当点明与
题目有关的人、事、物，揭示主题的方法 。
• 这种开头简单明快，单刀直入，一下子就把 读者引入到文章的中心。即直奔话题，引出下文。
•
可避免入题慢、跑题的现象，利于写出短小
精悍的美文佳作。
• 《感谢那片梧桐叶》的开头： 感谢那片永不飘落的梧桐叶，它让我找
《• 偶然中，我嗅到了芬芳》的开头：
• “阿姨，一碗面！麻烦快点儿！”我兴冲冲
地找到一张桌子坐下。今天中考，一定要填饱肚 子上考场。
面很快就被放在桌子上。 这时，耳边响起了带浓浓兵房口音的话： “小姑娘麻烦你往那坐坐。” 我抬头望了望，一个农民工形象映入眼帘， 白色的汗衫都发了黄，皮肤黝黑黝黑的，脸上一 丝憨憨的笑。 我不情愿地挪了挪身子，埋下头，吃我的面 条。 什么味道？我刚要吃，一阵汗臭又扑鼻而来。 显然，这肯定是那个“黑子”身上的。 我不满地抬起头.......
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。
初中作文开头八法PPT课件
孙老师，是我高三时的班主任兼化学老师，据说， 文革时因为家庭问题的影响，虽然高考分数极高但 也只能被发配到一个普通的师范学校。也许正因为 如此，孙老师在我们学校中总是显得那么与众不同， 用现在的话说：另类！ 另类1：教学方法 孙老师教化学，从来不拿教案，也不照本宣科， 他总结了很多顺口溜，让我们学起来轻松许多，尤 其配起化学方程式，那叫一个快！ 另类2：“不务正业” 孙老师教化学，但为了放松高三毕业生紧绷的神 经，每周六下午专辟了一节课出来——教唱歌！先 识谱，再唱歌！于是，每到周六下午，全校园都能 听见我们愉快的歌声，间或还能听见噼里啪啦的伴 奏，那是我们在用钢笔敲桌子打节拍呢？
——《最甜美的微笑》
在启蒙的摇篮里，我度过了六个春夏 秋冬。六年来，老师那亲切的话语，和 蔼的面容，热情的表扬，诚恳的批评， 使我在梦中也感到温馨。
一（4）袁洋《我的两位班主任》
任岁月潺潺的流淌，不能忘怀的始终是老 师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的 清响，带来朝露中第一缕阳光。 人世间最美丽的是老师的目光。老师的目 光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里 红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行， 是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的 是老师的目光。以其无私和博大，在润物细 无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在 你写满期盼的目光中我蹒跚而行。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
(七年级作文指导)如何写好作文开头ppt课件
“母亲啊，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，
除了你，谁是我无遮无拦天空的荫蔽？”每当读到
冰心女士讴歌母亲的这段话，我便不由自主地想起
我那矮小瘦弱却独自一人挑负全家生活重担的慈母。
—题记”（《我要高飞》） 作者以题记的形式写出发自内心的呼唤， “要高飞”，要当学习的主人， 从不堪重负的作业堆里寻找回丢失的个性。这样的开头令人眼前一亮。
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4
三美
▪ 3.所谓美，就是开头力求给人以美感，让 人能够得到美的享受。要达到这种效果， 往往需要用形象的描写、优美的抒情或恰 当的修辞手法。
最新版整理鱼是怎样哭泣的吗？ 你听说过猩猩吃人的故事吗？你知道外星 人是怎么来到地球的吗？……哦，你摇头 了。可别急，全是它——《世界奇闻怪事》 告诉我的，它使我体会到了课外阅读的乐 趣。（《课外阅读的乐趣》）
最新版整理ppt
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三、写景状物，渲染气氛
寂寞地趴在阳台上。窗外那棵老杨树上，不知名的
大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。它那绿豆般
的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出温巢的小鸟。
这画面，这眼神，让我想起了母亲……（《面对母
亲的目光》）
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四、抒情议论，确定基调
▪ 用几句恰当的议论抒情做文章的开头，或 感染读者，或点明主旨，领起下文。
生日是一根线，一头是我，一头是外婆；生日是一个圈， 圈住外婆的笑，圈住我的记忆；生日是一条河， 那匆匆的流水，把我的思念带到外婆身边。（《生日寄语》）
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五、 引用式
▪ 以诗文妙语、名言警句开头，既能激发读 者兴趣，也能提高文章的品位。同时，也 能揭示文章主要内容，突现人物、事件。 如
中考作文开头的技巧PPT实用课件
87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
“柔柔的风，甜甜的雨”
“好雨知时节，当春乃发生。” 当淡淡的春意开始在大街小巷悄然 流淌起来，随心所欲地信手涂抹着 新绿的时候，春天的第一场雨就迫 不及待地来到了这可爱的人间。
“幸福”
《又逢清明节》： 我的头发湿 了，浑身沾满了泥浆。清明节 特有的雨丝欲断还续，从遥远 的天际无声地飘落在荒凉的山 野上。我踩着泥泞艰难地走着， 寻找着，任凭雨水洒在头上、 脸上、身上……
《把爱心带给他人》：爱心是 冬日里的一缕阳光，驱散了 凛冽的寒霜；爱心是久旱后 的一场甘霖，滋润了龟裂的 心田；爱心是汪洋中的一个 航标，指明了新生的希望。
《野菊花》：我不知道他叫 什么名字，他姓什么更不 曾知道。但每当我看到那 朵插在瓶中的野菊花，他 那双明亮的，黑黑的眼睛 就出现在我的眼前。
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
“柔柔的风，甜甜的雨”
“好雨知时节，当春乃发生。” 当淡淡的春意开始在大街小巷悄然 流淌起来，随心所欲地信手涂抹着 新绿的时候，春天的第一场雨就迫 不及待地来到了这可爱的人间。
“幸福”
《又逢清明节》： 我的头发湿 了，浑身沾满了泥浆。清明节 特有的雨丝欲断还续，从遥远 的天际无声地飘落在荒凉的山 野上。我踩着泥泞艰难地走着， 寻找着，任凭雨水洒在头上、 脸上、身上……
《把爱心带给他人》：爱心是 冬日里的一缕阳光，驱散了 凛冽的寒霜；爱心是久旱后 的一场甘霖，滋润了龟裂的 心田；爱心是汪洋中的一个 航标，指明了新生的希望。
《野菊花》：我不知道他叫 什么名字，他姓什么更不 曾知道。但每当我看到那 朵插在瓶中的野菊花，他 那双明亮的，黑黑的眼睛 就出现在我的眼前。
作文-初中作文开头技巧ppt1优秀PPT
任选一作文题，拟一个有特色 和新意的开头：
《心
愿》 《真 没 想 到》
《生活告诉我》 《我 的 欢 乐》
《可爱的家乡》 《难忘的时刻》
《父 爱 如 山》 《善 待 痛 苦》
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，
对话式
《快乐的父亲》 “杜师傅，我家的电话坏了，你
能不能去看看？”隔壁王大伯又来 “求援”。正端着饭碗津津有味地 吃着“酸菜鱼”的父亲，二话没说， 丢下饭碗就去了。望着他的背影， 我无可奈何地摇了摇头。
这种形式的优点是：未见其人，先闻其声。
什么是幸福?
幸福是果园里果农望着果实压满 枝头的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学 子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室 里科学家又有新发现的舒展眉头…… 幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。
作文开头技巧
“凤头赢得百媚生”，开头要努力做到“一鸣惊人 开头的注意事项： ①开头要符合主题需要，要适应材料开头，切 忌为开头而开头。
②开头要新鲜活泼，引人入胜，不要生搬硬套 或陈词滥调，或故弄玄虚。
③要尽快切入主题，不要绕圈子，头重（开头 冗长）脚轻。
开门见山式
朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条 条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时， 你的感想如何？我那时是气愤地想大声呼叫： “请关注人类的生存环境！”（选自2002年 广东省中考满分文《我关注人类的生存环境》）
……
修改练习
所有的年轻人都喜欢上网冲浪，我也是一样。每当人家在 谈论网络好玩的时候，我的心里就十分痒痒。后来，家里 买了电脑，我经不住诱惑，终于堕落成了一名网虫。
新世纪的人们都爱上网转转，在网吧泡泡，我可不是 个落伍的人。每当人家在眉飞色舞地描述 “网”有多么 神奇，多么诱人的时候，我的心里就一阵痒痒。后来，家 里买了电脑，我经不住诱惑，上去转了转。多新鲜的东西 啊！什么交友看新闻看电影，我都一一领教了一番。但这 样一来，就有大麻烦了。
初中作文的开头方法PPT (共14张PPT)
作文的开头方法
1、 开门见山法(也叫点题法)
即一开篇就直截了当地点明题目或点明主旨或交待事 件的起因。这种开头质朴平直，貌似平淡无奇，却干净利 落，又比较易学。既好写又不落俗套。 例如：《谈骨气》 《白杨礼赞》《我最喜欢的学校》
我最喜欢的学校 我最喜欢的学校，莫过于我的母校了。且不说母校的依山傍水， 也不说她的花木繁阴，单就那至今回响着我们一串串笑声的教室、记 录着我们一行行脚步的操场以及映照着我们一次次活动的路灯，都无 不引起我的回忆，无不勾起我的深情……
例如《人民的勤务员》的开头：“人的生命是有限的， 可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投 入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋日记中一段 著名的话，以这段话开头，对后文记述雷锋的事迹， 无疑是起到了“文眼”的作用。
老师，谢谢你
三年的时光如云般飘过，时间老人一丝不苟地将时光拨向离别。“三年来， 作为老师我们也有犯错误的时候，也许有时误会了你们，希望你们能原谅 ……”老 师低低地说着，外面的风静下来，教室里一片沉默。一行热泪不由自主地从我的两 颊上滑落…… "嗨 !语文老师让你去办公室一趟。 "这一声喊把我吓得一怔: 怎么啦?我犯了什么错误吗?正在我搜索着近期所犯的诸种小错时，却已走到老师的 门前，无奈地敲门"骂骂"。 "请进!"我推开门，屏气走了进去，老师从一堆作业本 中探出头来，见到我眉头一舒，笑着说:"听说你很喜欢写作文，是吗?上次作文你 写得很不错，我想把它推荐到《语文报》，不知道你愿不愿意，总要征求作者本人 的意见嘛。 "老师又埋下头批改着作业，我心里"怦怦"直跳。天!我太高兴啦!我觉 得脸上有点烫，便低下头，又使劲点了点。老师便又递给我一叠稿纸和修改好的作 文本说:"呶，拿着。明天上课时我去取，可别偷懒哦!"老师笑了，我使劲点着头， 蹦跳着走了出去。 一天，两天，三天……，发出的稿子有如泥牛沉大海般 不复返，我吃饭也不香;连觉也睡不安稳了。从小立下了继承外公志向的希望全破 碎了;我整个人都变得沉默寡言，心灰意冷，我抛下了手中的笔。 这一切都没逃脱心细的老师的眼光，他没有正面向我说教，而是在一次作文的 评语中给我写了一页多纸的谆谆教诲，字里行间充满了老师对学生的关心和爱护。 这次是《初中生必读》举行的一次征文竞赛，希望大家都能写好"老师说着。微 笑并不能让我重拾自信，失败!失败的阴影仍笼在心头。老师走到我的身边看着我， 那目光从镜片后向我射来，坚定中含着鼓励，威严中透着体贴。我从梦中醒来，拾 起了笔，文如山泉一泻而出…… "这次征文，我班XXX同学获奖了!"我激动得抖索着站了起来，被同桌扯了一下 上衣才清醒过来。接过老师手中通红的证书，老师微笑的看着我，仿佛在说:"怎么 样?你成功了吧!"面对着讲台下如潮的掌声;我的泪情不自禁地涌了出来。 “最后，我希望同学们能在中考中取得好成绩。”教室里仍是一片静默。忽然 有了掌声，我从往事中惊醒，面对着即将告别的老师，我和同学们尽情鼓掌，这掌 声直彻云霄，从九天回返出一个声音: 亲爱的老师，谢谢你!
初中作文谈作文的开头技巧ppt
各种方法
Байду номын сангаас
开门见山法
所谓开门见山，就是一开头，就点明题目，从 而吸引读者。好处是可以避免偏题或跑题。
各种方法
开头的要求
作文开头的要求：
对于作文的开头，古人有“凤头”的说法， 即漂亮、短小而有吸引力，用三言两语就进入 正题，不拖泥带水。 作文的开头，必须简短有力，切忌下笔千 言，离题万里。
各种方法
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
比如，在表达母爱主题时，我们可以引用《世上只有妈妈 好》、《懂你》、《烛光里的妈妈》等。
写友谊时可引用《朋友》、《众人划桨摇大船》、《友谊 地久天长》等。
为了表达爱心的主题，可引用《奉献》、《爱的奉献》等。
引用法
引用广告
虽然，很多人都讨厌广告，但广告中也不乏创意 新颖、富有人情味的佳什。在我们的作文中，不妨信 手拈来，为我所用。
比如，“露露”豆奶的广告词，“爷爷，等我长大了，我也 给您买露露喝”，就可以用在写爷爷的作文中。 “养生堂”龟鳖丸的广告，“每一个父母都记得自己儿女的 生日，但有多少儿女知道自己父母的生日呢？养育之情，何 以为报？” “雕牌”牙膏和肥皂的广告，“真情付出，心灵交汇”“妈 妈，我会帮你干活了。” “青春宝”的广告“小时候，我和爸爸扳手腕，总是输给爸 爸，终于有一天，我赢了他，因为爸爸老了。”
例如，茅盾先生的《白杨礼赞》：“白杨树实 在是不平凡的，我赞美白杨树！”
“爷爷，你在哪里？” “爸爸，原谅我吧！” “外婆，我好想你！你回来吧！” “奶奶，你在那边还好吗？” “每个人都经历过失败和挫折，如果你能从失 败中吸取教训，坚持不懈，你就一定能成功的。 我就有过这样一次由失败走向成功的经历。”
作文写作方法《初中优秀作文开头技巧例谈》(共38张)PPT课件
ห้องสมุดไป่ตู้
关键词：技巧,小院,水底,思念,
月色,溶溶,异乡,列车,联想,回忆, 叙述,独立,流泻,感到,引起,记得, 送上,开往,巧妙,心沉,清凉。
作文写作方法《初中优秀作文 开头技巧例谈》
10
小小年纪，孤身一人在
异乡奋斗的你，一切还好吗？
（选自2002年河南中考满分文《当我
面对“溶溶月色”的时候》）
技巧点拨：中考中，常有追
作文写作方法
初中优秀作文开头技 巧例谈
1
话说：“万事开头难。”对于
考场作文来说，写好作文
老师 开头尤为重要。因为
阅卷时
首先看的便是第一段，所以临考写作 时一定要写好开头段，紧紧抓住老师
目光 的
，让老师不由自主的随着
你的思路走。
关键词：考场,作文,好作文,老
师,目光,思路,开头,阅卷,便是,临 考,写作。
关键词：人类,技巧,考场,议论
文,观点,态度,方法,篇文章,方式, 有力,下文,议论,基础,选自,关注, 点拨,写作,亮出,摆明,不失为,实用, 开头,采用,设问,展开,打下,鲜明, 简洁。
作文写作方法《初中优秀作文 开头技巧例谈》
7
痛苦的时候，你会回家，
眼泪 用
尽情发泄；心烦的时候，
你会回家，让家的温暖驱散心中的乌 云；家——融进去的是悲伤，化解出 来的是快乐；家——接纳的是难过， 释放的是开心。
病？的一来会怎样？这一连串的
问题自然而然地把你的目光带
下文 到了
，使你迫不及待想知道
下文。这种开头方法，抓住了人
们阅读时的好奇心理，精心设计
吸引读者阅读，效果很好。
关键词：读者,一连串,问题,目
光,下文,方法,人们,心理,效果,带 到,知道,开头,抓住,阅读,吸引,好 奇。
关键词：技巧,小院,水底,思念,
月色,溶溶,异乡,列车,联想,回忆, 叙述,独立,流泻,感到,引起,记得, 送上,开往,巧妙,心沉,清凉。
作文写作方法《初中优秀作文 开头技巧例谈》
10
小小年纪，孤身一人在
异乡奋斗的你，一切还好吗？
（选自2002年河南中考满分文《当我
面对“溶溶月色”的时候》）
技巧点拨：中考中，常有追
作文写作方法
初中优秀作文开头技 巧例谈
1
话说：“万事开头难。”对于
考场作文来说，写好作文
老师 开头尤为重要。因为
阅卷时
首先看的便是第一段，所以临考写作 时一定要写好开头段，紧紧抓住老师
目光 的
，让老师不由自主的随着
你的思路走。
关键词：考场,作文,好作文,老
师,目光,思路,开头,阅卷,便是,临 考,写作。
关键词：人类,技巧,考场,议论
文,观点,态度,方法,篇文章,方式, 有力,下文,议论,基础,选自,关注, 点拨,写作,亮出,摆明,不失为,实用, 开头,采用,设问,展开,打下,鲜明, 简洁。
作文写作方法《初中优秀作文 开头技巧例谈》
7
痛苦的时候，你会回家，
眼泪 用
尽情发泄；心烦的时候，
你会回家，让家的温暖驱散心中的乌 云；家——融进去的是悲伤，化解出 来的是快乐；家——接纳的是难过， 释放的是开心。
病？的一来会怎样？这一连串的
问题自然而然地把你的目光带
下文 到了
，使你迫不及待想知道
下文。这种开头方法，抓住了人
们阅读时的好奇心理，精心设计
吸引读者阅读，效果很好。
关键词：读者,一连串,问题,目
光,下文,方法,人们,心理,效果,带 到,知道,开头,抓住,阅读,吸引,好 奇。
初中优秀作文开头技巧优秀课件
课堂训练
请从以下三个题目中任选一个， 写一段开头： 1、《青春》 2、《选择》 3、《信念》
优秀例文：
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆 --历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向 往编织的彩虹--绚丽辉煌；青春是用永恒的执 著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁--固若金 汤。 ●即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独 放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。 即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一 株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是 遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤 高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆 竞发才是大海的壮观。
●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠： 楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬 鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山， 饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄 媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是 执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟， 只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日 难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是 高雅的选择。在一番选择中，帝王将相 成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
（选自2002年湖北荆州中考满分文《把黎明的美丽带给曾失落的我》）
晚风吹过河面上最后的一波涟漪，夕阳收 起它最后一道余晖，秋霜目送去最后一只归雁。 我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记 忆之门上。当许许多多都已逝过，当许许多多 都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤 心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”
• 技巧四： 突出矛盾， 渲染气氛
•
• （选自2002年湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》）
爱心是冬天里的一缕阳光，驱散了凛冽的 寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂 的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新 生的希望。
假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假 如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地；假 如我是江河，那雪域高原便成为我记忆中的烙 印；假如……无论我是什么，无论我以什么方 式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛 弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——那就 是回报。
初中作文开头入门ppt课件
技巧1、开门见山 亮明观点
方法有：1.设问法。2.要素法。3.点题 法。4.主旨法。5.衬托法。如： 有人喜欢把人生比作一条路，有人 喜欢把人生比作一杯酒，有人喜欢把人 生比作一团麻。我却喜欢把人生比作 花。 ——《人生如花》
汕头市金平区中考模拟考作文
刻在心灵深处的记忆
每个人心头，都有无数难忘的回忆。 2010年，有多少记忆让我难忘？我 数不清，但是那一天，绝对会永远刻在 我心灵的最深处。 —— 金园实验中学全级最高分作文
技巧2、巧用修辞，展示风采
【点评】修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧 妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许 多风采。上面的例子运用比喻、拟人、排比的修 辞手法，抒发自己内心的真实情感，语言亮丽多 彩，读之令人耳目一新，开头如此不凡，自然会 给阅卷老师一个良好的印象。
春的脚步是又轻又柔的，你听！ “沙沙沙”，春踏过了树叶；夏的脚步 是又急又快的，你听，“哗哗哗”，夏 抚摸了流水；秋的脚步是又重又实的， 你听“咚咚咚”，秋摘下了果实；冬的 脚步呢？冬的脚步像是水波扩散，无声 无息。而妈妈的脚步，似春，似夏，似 秋，又似冬。
那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心？车 靠站点，我快步走下，显然，父亲望见了我，他不再用手指堵住 进风的大衣，而是快步向我跑来，他的大衣彻底向狂风屈服了， 但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动 着，向我奔来。 那一刻，我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心， 那一刻，我一任泪水滂沱。 父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来，但我触到的分明 是冰一样凉的大手，我紧紧地将父亲的手攥住，父亲却忙躲开， “我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪，一把抓回那双冰凉的大 手，我知道：我抓住的是我这一生的财富。 父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，化作 一点一滴的父爱，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我这一辈子。父 亲啊，你的爱是女儿一生的财富，因为有了你的爱，女儿一生不 会贫穷。 【点评】这是一篇中考满分作文，小作者注意选取生活中的点滴小 事，巧设开头和结尾，并通过细腻的描写，生动的语言，传达真 挚的感情。
初中作文教学用课件之开头技巧例谈总结
技巧点拨：修辞是语言运用中不可缺少
的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使
语言增添许多风采。在考场作文中，若能熟练运
用修辞手法扮靓语言，定能得到良好的效果。上 面几例中，第一例运用拟物、排比手法，第二例 运用比喻、排比手法，第三例采用排比，叠词手 法生动地阐述了自己的观点，抒发了自己内心的
真实情感，语言亮丽多彩，读之令人耳目一新;第
带入文章境界中，有助于突出中心 思想。
技巧五:巧用修辞,展示文采
例文1:《诠释回报》
假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢 穴;假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土
地;假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中
的烙印;假如……无论我是什么，无论我以什
么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至
可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭
例文：《家》
痛苦的时候，你会回家，用眼 泪尽情发泄;心烦的时候，你会回家， 让家的温暖驱散心中的乌云;家—— 融进去的是悲伤，化解出来的是快 乐;家——接纳的是难过，释放的是 开心。家真好！
技巧点拨：篇文章运用排比的形式将
自己对“家”的感受毫无遮掩的表达出 来。为全文定下了基调。
技巧二:开门见山，亮明观点
李豪《记忆中的大白兔奶糖》
画面感，渲染气氛，便于抒情
技巧七：广泛引用，突出主题
技巧点拨：
引用法是一种很常见的文章开头 法。引用的内容是很丰富的，名人名 言、歌词、诗句，还可引用古语、俗 谚、对联等等。
技巧七：广泛引用，突出主题
例文１： 《微笑》
“请把我的歌，带回你的家，请把你的微 笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律， 自己就好象遇见了多年不见的老朋友一样， 感觉格外亲切。
例文4：《桥》
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CHENLI
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技巧五:巧用修辞,展示文采
例文1:《诠释回报》
假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴;假 如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地;假如我 是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印;假 如……无论我是什么，无论我以什么方式存在， 我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但 有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。
2021/3/7
CHENLI
4
技巧一:设计悬念,吸引读者
例文1：《感受生活之美》 我快要死了——我躺在床上，四周黑漆漆的，
十分寂静，偌大的房间里，只能听见我微弱的呼 吸声……
技巧点拨： 这篇作文的开头设计了一个悬念：我快
要死了。于是读者不由得被吸引住了，会想， 他怎么会快要死了呢？他得了什么病？后来 会怎样？这种开头方法，抓住了读者阅读时 的NLI
8
技巧二:开门见山，亮明观点
好处：
这样的开头简洁明快，直截了当，读了开头能立 刻抓住文章的中心。
2021/3/7
CHENLI
9
技巧三：联想回忆，巧妙叙述
例文1：《当我面对溶溶月色的时候》
独立小院，月光如水，静静的流泻在我的身边，我 感到了心沉水底的清凉引起了我对你的不尽的思念。曾 记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往 异乡的列车……小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你， 一切好吗？
技巧点拨：
中考常有追忆式文题出现，要求考生追述过去发生的 某一件事．此时不妨运用联想回忆，引发思绪的方式开头。 本文由月色引发回忆，从而追忆同样是在这样一个晚上发生 的故事，洋溢着一种浓郁的情感氛围，让人产生无限的遐想, 利于抒发情感。
2021/3/7
CHENLI
10
例文2:《常回家看看》
“常回家看看,常回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。东 子拿着父亲的信，泪水盈满了脸颊。三年了，东子离开家整整三年 了。三年来父亲的一封封来信已将东子心中的仇恨化为乌有。东子 掩卷而思，思绪又回到了三年前.
CHENLI
6
技巧二:开门见山，亮明观点
例文：《我关注生活环境》
朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条河流 恶臭难闻，一股股浓烟隐天蔽日时，你的感想如何？面 对这种情景，我会义愤填膺，大声呐喊：“请关注人类 的生存环境！”
技巧点拨：
写作时开门见山，摆明态度，不失为一种普通但 又实用的开头方法。这篇作文开头采用设问的方式， 一问一答，简洁有力，鲜明的亮出自己的观点，为展 开下文奠定基础。
2021/3/7
CHENLI
5
例文2:《都是歌词惹的祸》
上课时，吴欣打开抽屉，意外地发现 了一张不大的纸条，仔细一看，是卡男的 字：“想见你，心太急，狂奔拥挤的人群 里，多希望下一秒就见到你……这一生只 想和你在一起！”信还没有读完，她的脸 已经红透了。四下里望望，还好，没人看 到这尴尬的一幕。
2021/3/7
2021/3/7
CHENLI
2
开头常出现的失误： 1、拐弯抹角，偏离主题； 2、戴大帽子 ； 3、人云亦云，过于格式化； 4、追求花样，弄巧成拙； 5、平淡、平庸 ； 6、抄袭引言内容。 开头力求做到：一简二美三哲理。
2021/3/7
CHENLI
3
作文开头的技巧：
1、设计悬念, 吸引读者 2、开门见山，亮明观点 3、联想回忆，巧妙叙述 4、突出矛盾, 渲染气氛 5、巧用修辞, 展示文采 6、描写环境, 烘托背景 7、广泛引用，突出主题
技巧点拨: 记叙文的写作要善于制造矛盾，在矛盾
中展开故事情节才能吸引读者。本文在一开 头就抖出一个矛盾冲突，目的是要迅速抓住 读者的心,引发读者的阅读兴趣。
2021/3/7
CHENLI
12
例文2:《责任》 “今年夏天太热了,干脆明天去买空调。”
妈妈边吃饭边说道。
“买空调,买空调,你只知道享受。应该节 约点钱供孩子以后上大学,简直不会打算。”奶 奶唠叨着,脸上没有了笑容。
“你这老人,应该享受享受,今年70岁了,还 能活多久嘛?”妈妈随口答道。
我心里纳闷着:他们有时说话不投机,但很 少闹矛盾,今天是怎么了?气氛似乎很紧张。难 道真是人们说的婆婆和媳妇互为天敌吗?
2021/3/7
CHENLI
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技巧点拨:
故事有矛盾才会有吸引力,在产生矛盾、
解决矛盾的过程中,文章的曲折性、可读性
就会大大增强。本文一开头就将婆媳之间的
矛盾展示出来,为故事的进一步发展制造了
悬念。
矛盾
矛盾
矛盾
产生
发展
解决
2021/3/7
CHENLI
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技巧五:巧用修辞,展示文采
修辞开头——拟人、排比、对比、比喻、 设问、反问、反复等。
好处：生动形象，易把读者带入文章境 界中，有助于突出中心思想。
2021/3/7
2021/3/7
CHENLI
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例文：《家》
痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽 情发泄;心烦的时候，你会回家，让家的 温暖驱散心中的乌云;家——融进去的是 悲伤，化解出来的是快乐;家——接纳的 是难过，释放的是开心。家真好！
技巧点拨：这篇文章运用排比的形式将自己 对“家”的感受毫无遮掩的表达出来。为全 文定下了基调。
点拨：
这篇文章从一首流行歌曲入手,引发文 中人物的思考与回忆,使思绪回到从前,巧妙 地交待了故事发生的时间及原因.
2021/3/7
CHENLI
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技巧四:突出矛盾,渲染气氛
例文1:《“民主墙”的风波》 “你这书记趁早别当了,半点用也没有。”从学
校风尘仆仆赶来的我,离家门还有百来米远，就闻 到了一股浓浓的火药味。妈妈也是多事,爸爸干什 么她都要干预一通,搞不好就暴跳如雷。今天不知 又为了什么事……
古人认为文章的结构应该是“凤头、猪肚、豹尾”， 那意思是说，开头要像凤凰的脑袋，漂亮、优美。常言 道：“良好的开端是成功的一半。”同学们也一定有这 样的经历：一个题目拿到手，却总是动笔艰难，可一旦 开了头，尤其是有了一个好的开头后，写起文章来往往 洋洋洒洒，文思泉涌，一气呵成。“万丈高楼平地起”， 有了好的开头，文章写起来就顺畅的多了。
中考专题复习之作文开头
中考作文开头技巧例谈
2021/3/7
CHENLI
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文章的第一道风景线——开头
俗话说:“万事开头难。”对于考场作文来说,写好 开头尤为重要。托尔斯泰是很重视作品的开头的，《战 争与和平》的开头，他先后经过15次的反复修改，才感 到满意。《安娜——卡列尼娜》的开头，他曾经用了十 种不同的写法，最后才确定下来。