南京中医药大学2015年博士研究生入学考试考试科目

南京中医药大学考研招生目录院系所、专业、研究方向招生人数考试科目限考、学位类型拟接收推免生人数初试复试001经贸管理学院256 120402社会医学与卫生事业管理01医药经济与企业管理①101思想政治理论②201英语一③611管理学原理④811医药市场营销西方经济学授予科学学位02卫生政策与医院管理①101思想政治理论②201英语一③611管理学原理④812卫生事业管理卫生经济学03药事管理与医药法①101思想政治理论②201英语一③611管理学原理④813药事法规卫生法04卫生信息管理①101思想政治理论②201英语一③611管理学原理④816卫生信息管理卫生统计学05社会行为与卫生管理①101思想政治理论②201英语一③611管理学原理④814教育概论社会心理学002基础医学院6422 100501中医基础理论62 01藏象理论及治则治法研究①101思想政治理论②201英语一③307中医综合中医基础理论（含内经）授予科学学位02中医脑病治则治法研究03《内经》理论及应用研究100502 中医临床基础16401温病学理论体系及临床应用研究①101思想政治理论②201英语一③307中医综合温病学授予科学学位02温病治法的临床应用 03温病方药的疗效机理及临床运用04温病辨治理论及其在内伤杂病中的运用研究05运用温病学理论辨治外科疾病的研究06《伤寒论》辨证论治应用研究伤寒论07《伤寒论》治法方药抗肿瘤、抗炎及免疫调节的临床与作用机制研究08《伤寒论》理论指导重大疑难杂症辨治的临床研究09《伤寒论》方药临床应用规律研究10《金匮要略》疾病辨治理论及临床应用研究金匮要略100504 方剂学 7201方剂配伍理论与应用研究 ①101思想政治理论②201英语一③307中医综合方剂学授予科学学位02方剂配伍规律与临床疗效相关性研究03传统名方的配伍方法、作用机理及临床应用 04方剂配伍规则的挖掘研究 05方剂临床运用方案科学化研究06方剂配伍规律与临床应用研究100505中医诊断学72 01证的规范化研究①101思想政治理论②201英语一③307中医综合中医诊断学授予科学学位02 五脏系统辨证规范研究03中医诊法及辨证规律的研究1005Z6临床中药学83 01中药药效基础及临床应用研究①101思想政治理论②201英语一③307中医综合中药学授予科学学位02心血管系统疾病中药配伍研究03中药药性、配伍机制及应用研究04中药抗衰老作用机理研究100601 中西医结合基础104 01中医药优势病种的分子机理和临床研究①101思想政治理论②201英语一③306西医综合或307中医综合医学免疫学或病理学授予科学学位02中医药防治肿瘤的分子生物学机理和临床药理研究03针刀针灸的基础和临床研究04中西医结合理论体系研究100706药理学10501基于系统生物学揭示中医药复杂体系多样性研究①101思想政治理论②201英语一③642药学基础综合二（生理学40%、药理学40%、分析化学10%、药物分析10%）或645生物综合或306西医综合细胞生物学或药理学授予科学学位02中医药分子神经精神药理学03针药结合优势病种机理研究及评价04中医药防治重大脑疾病的神经损伤与神经保护05中药配伍规律的实验研究与临床药理学003第一临床医学院28337 100506中医内科学193 01肾脏病临床研究①101思想政治理论②201英语一③306西医综合或307中医综合①中医内科学②临床技能考核（中医临床基本技能30％，西医临床基本技能70％）授予科学学位02心血管病临床研究03脾胃病临床研究04肺脏病临床研究05肝脏病临床研究06老年病临床研究07肿瘤临床研究08内分泌疾病临床研究09风湿病临床研究10血液病临床研究11急症临床研究12神经系统疾病临床研究105118中医内科学806 01肾脏病临床研究①101思想政治理论②201英语一③306西医综合或307中医综合①中医内科学②临床技能考核（中医临床基本技能30％，西医临床基本技能70％）授予临床专业学位02心血管病临床研究03脾胃病临床研究04肺脏病临床研究05肝脏病临床研究06老年病临床研究07肿瘤临床研究08内分泌疾病临床研究09风湿病临床研究10血液病临床研究11急症临床研究12神经系统疾病临床研究100507中医外科学9101普通外科疾病研究①101思想政治理论②201英语一③306西医综合或307中医综合①中医外科学②临床技能考核（中医临床基本技能30％，西医临床基本技能70％）授予科学学位02 肛肠外科疾病研究03 皮肤科疾病研究04 男性科疾病研究105119中医外科学31201普通外科疾病临床研究①101思想政治理论②201英语一③306西医综合或307中医综合①中医外科学②临床技能考核（中医临床基本技能30％，西医临床基本技能70％）授予临床专业学位02 肛肠外科疾病临床研究03 皮肤科疾病临床研究04 男性科疾病临床研究100508 中医骨伤科学6101脊柱病研究①101思想政治理论②201英语一③306西医综合或307中医综合①中医骨伤科学②临床技能考核（中医临床基本技能30％，西医临床基本技能70％）授予科学学位02骨代谢疾病研究03创伤及骨关节病研究04骨病治疗学105120中医骨伤科学20201脊柱病临床研究①101思想政治理论②201英语一③306西医综合或307中医综合①中医骨伤科学②临床技能考核（中医临床基本技能30％，西医临床基本技能70％）授予临床专业学位02骨代谢疾病临床研究03创伤及骨关节病临床研究04骨病治疗学临床研究100509 中医妇科学6201不孕症研究①101思想政治理论②201英语一③306西医综合或307中医综合①中医妇科学②临床技能考核（中医临床基本技能授予科学学位02月经失调研究03子宫内膜异位症研究04流产类疾病研究30％，西医临床基本技能70％）05妇科良性肿瘤研究105121中医妇科学26301不孕症临床研究①101思想政治理论②201英语一③306西医综合或307中医综合①中医妇科学②临床技能考核（中医临床基本技能30％，西医临床基本技能70％）授予临床专业学位02月经失调临床研究03子宫内膜异位症临床研究04流产类疾病临床研究05妇科良性肿瘤临床研究100510 中医儿科学6201小儿肺系疾病研究①101思想政治理论②201英语一③306西医综合或307中医综合①中医儿科学②临床技能考核（中医临床基本技能30％，西医临床基本技能70％）授予科学学位02小儿脾系疾病研究03小儿肾系疾病研究04小儿心肝疾病研究105122中医儿科学13301小儿肺系疾病临床研究①101思想政治理论②201英语一③306西医综合或307中医综合①中医儿科学②临床技能考核（中医临床基本技能30％，西医临床基本技能70％）授予临床专业学位02小儿脾系疾病临床研究03小儿肾系疾病临床研究04小儿心肝疾病临床研究100511 中医五官科学3101 中医眼科疾病研究①101思想政治理论②201英语一③306西医综合或307中医综合①中医眼科学②临床技能考核（中医临床基本技能30％，西医临床基本技能70％）授予科学学位02中医耳鼻咽喉科疾病研究①中医耳鼻咽喉科学②临床技能考核（中医临床基本技能30％，西医临床基本技能70％）105123中医五官科学12201 中医眼科方向①101思想政治理论②201英语一③306西医综合或307中医综合①中医眼科学②临床技能考核（中医临床基本技能30％，西医临床基本技能70％）授予临床专业学位02中医耳鼻咽喉方向①中医耳鼻咽喉科学②临床技能考核（中医临床基本技能30％，西医临床基本技能70％）100602中西医结合临床62 01 心血管疾病临床研究①101思想政治理论②201英语一③306西医综合或307中医综合①中医内科学或西医内科学②西医临床技能考核授予中西医结合临床科学学位02脑血管疾病临床研究03 呼吸系统疾病临床研究04消化系统疾病临床研究05 泌尿系统疾病临床研究06血液系统疾病临床研究07代谢内分泌疾病临床研究08 结缔组织病临床研究09 急危重症临床研究10 感染及传染病临床研究 11 肿瘤内科诊治临床研究12临床药理研究 13 泌尿外科疾病中西医临床研究①中医外科学或西医外科学②西医临床技能考核14普通外科疾病中西医临床研究15神经外科疾病中西医临床研究16心胸外科疾病中西医临床研究17整形美容疾病中西医临床研究18麻醉与疼痛中西医临床研究 19皮肤病中西医临床研究 20骨科疾病中西医临床研究21儿科疾病中西医临床研究① 中医儿科学或儿科学②西医临床技能考核22妇科疾病中西医临床研究①中医妇科学或妇产科学②西医临床技能考核23眼科疾病中西医临床研究①中医眼科学或眼科学②西医临床技能考核24耳鼻咽喉科疾病中西医临床研究①中医耳鼻咽喉科学或耳鼻咽喉科学②西医临床技能考核25检验学研究 ①西医内科学②西医临床技能考核26影像学研究 27病理学研究105126中西医结合临床 41601 心血管疾病临床研究 ①101思想政治理论②201英语一③306西医综合或307中医综合①中医内科学或西医内科学②西医临床技能考核授予中西医结合临床专业学位02脑血管疾病临床研究 03 呼吸系统疾病临床研究 04消化系统疾病临床研究 05 泌尿系统疾病临床研究06血液系统疾病临床研究 07代谢内分泌疾病临床研究 08 结缔组织病临床研究 09 急危重症临床研究 10 感染及传染病临床研究11 肿瘤内科诊治临床研究12临床药理研究 13 泌尿外科疾病中西医临床研究①中医外科学或西医外科学②西医临床技能考核14普通外科疾病中西医临床研究15神经外科疾病中西医临床研究16心胸外科疾病中西医临床研究17整形美容疾病中西医临床研究18麻醉与疼痛中西医临床研究 19皮肤病中西医临床研究20骨科疾病中西医临床研究21儿科疾病中西医临床研究①中医儿科学或儿科学②西医临床技能考核22妇科疾病中西医临床研究①中医妇科学或妇产科学②西医临床技能考核23眼科疾病中西医临床研究①中医眼科学或眼科学②西医临床技能考核24耳鼻咽喉科疾病中西医临床研究①中医耳鼻咽喉科学或耳鼻咽喉科学②西医临床技能考核25检验学研究 ①西医内科学②西医临床技能考核26影像学研究 27病理学研究105127 全科医学 5101中医全科理论的研究①101思想政治理论②201英语一③306西医综合或307中医综合①全科医学②临床技能考核（中医临床基本技能30％，西医临床基本技能70％）。

南京中医药大学2015年硕士研究生招生复试分数线及校内计划分配表专业代码学院名称专业名称报名数上国家线人数招生推免上线复试人数需调剂数复试线计划生数120402经贸管理学院社会医学与卫生事业管理1103025526345100501基础医学院中医基础理论215651285 100502基础医学院中医临床基础492416120306 100504基础医学院方剂学93734285 100505基础医学院中医诊断学134743285 1005Z6基础医学院临床中药学1638134285 100601基础医学院中西医结合基础7010010285 100706基础医学院药理学0010010285 100506第一临床医学院中医内科学883219124307 100507第一临床医学院中医外科学357972285 100508第一临床医学院中医骨伤科学295651285 100509第一临床医学院中医妇科学28868293 100510第一临床医学院中医儿科学146616297 100511第一临床医学院中医五官科学9333285 100602第一临床医学院中西医结合临床29666294 105118第一临床医学院中医内科学298189916111336 105119第一临床医学院中医外科学1558641255323 105120第一临床医学院中医骨伤科学1154920125324 105121第一临床医学院中医妇科学985930337332 105122第一临床医学院中医儿科学493215316333 105123第一临床医学院中医五官科学662312115312 105126第一临床医学院中西医结合临床183*********316 105127第一临床医学院全科医学10555300 100701药学院药物化学814112285 100702药学院药剂学331134345 100703药学院生药学12555290 100704药学院药物分析学3314710309 100705药学院微生物与生化药学92725285 100706药学院药理学38151315300 100800药学院中药学23310486104285 105500药学院药学10606285 105600药学院中药学34819811285 100215第二临床医学院康复医学与理疗学60202285 100512第二临床医学院针灸推拿学32957295 1005Z1第二临床医学院中医康复学105651285 1005Z3第二临床医学院中医养生学30707285 1006Z5第二临床医学院中西医结合营养学5222291 105114第二临床医学院康复医学与理疗学126862285 105124第二临床医学院针灸推拿学16578372463301006Z1护理学院中西医结合护理40202285 101100护理学院护理学91191057319 105400护理学院护理2951257285 1005Z2外国语学院中医外语104642285 1005Z5信息技术学院中医药信息学8161142851005Z4人文与政治教育学院中医文化学31615285120402心理学院社会医学与卫生事业管理21413335100503中医药文献研究所中医医史文献221015105285223496268236686104*：105126中西医结合临床专业5个调剂名额指定调剂到其下25检验学研究或26影像学研究方向。

中医博士研究生考试专业基础课和专业课中医博士研究生考试是对报考人员在中医学方面的专业知识和能力的考察。

其中，专业基础课和专业课是考试的主要内容。

专业基础课是指中医学领域的基础理论和基本知识，包括中医基础理论、中药学、方剂学、针灸学、中医内科学、中医外科学等。

这些科目旨在考察考生对中医学的整体了解和基础知识的掌握。

通过学习这些课程，考生能够全面了解中医学的基本理论和内容，为进一步深入研究和应用中医学打下坚实的基础。

专业课是指中医学领域的各个专业方向，如中医内科学、中医外科学、中医儿科学、中医妇科学等。

这些专业课程侧重于对中医学某个特定领域的深入研究和专业知识的掌握。

通过学习专业课程，考生可以进一步深化对中医学某个专业领域的理解和掌握，并为日后从事相关研究和临床工作打下扎实的基础。

中医博士研究生考试的专业基础课和专业课是紧密联系的，相互辅助的。

专业基础课提供了中医学的整体框架和理论基础，为后续的专业课学习奠定基础；而专业课则进一步深入到某个专业领域，探讨和研究其中的细节和特点。

只有通过对专业基础课和专业课的系统学习，考生才能全面、深入地理解中医学的理论和实践。

中医博士研究生考试的专业基础课和专业课要求考生具备扎实的中医学基础知识，掌握相关学科的最新研究成果和发展动态。

考生需要通过大量的阅读和学习，不断提高自己的理论水平和实践能力。

此外，考生还应具备一定的研究能力和创新意识，能够独立开展中医学的研究工作，并能够将研究成果应用于实践。

综上所述，中医博士研究生考试的专业基础课和专业课对考生的综合素质和能力有较高的要求。

考生需要具备扎实的中医学基础知识，同时还要具备良好的研究能力和创新意识。

通过系统的学习和研究，考生能够进一步提高自己在中医学领域的综合素质，为中医学的发展和创新做出贡献。

中医文献学2005年1何谓文献学？屮医文献学的基础知识包括哪些方而？2金元时期中医学术发展的特点是什么？试述此期的主要医家和医著。

3请问汉刘歆的《七略》中提出的六略分类法是哪六略，其中医经、经方等书籍分在哪一略？4请简述校勘与校觥的关系。

5请简述古籍的丿力代版本类别。

6伪书的形成主要有哪些因素？如何辨析和利用伪书？7宋代校正医书局的主要成员冇哪几位？在中医古籍整理方面有何成就？（举出5例）8中医文献研究中选择善本有何重要意义？9请简述《伤寒杂病论》传本系统。

10试述中医文献研究对于当代中医临床研究的意义和作用。

2006年1何谓文献？简述我国古代文献载体。

2类书与丛书有何区别？各举出三部较著名的中医类书和丛书。

3简述六朝至隋唐时期医药文献发展的特点和代表作品。

4简述避讳的概念、避讳方法并举例说明研究避讳对中医占籍的校勘与利用的意义。

5校勘的主要方法有几种？请简述之。

6请简述点校说明与校勘的概念，并说明两者的区别？7请简述训诂（注释）的基本方法。

8请简述占代书目的基木结构。

9请简述四部分类法，其中“医学类”书籍分在哪一部？10请结合您所从事的研究，谈谈对屮医文献学的认识。

2007年1简述胡适捉出辨别伪书的五种方法。

2我国占代解题课分为几类，请分别进行简述。

3从哪几个方而进行版本鉴别，请试述Z。

4请简述校勘的方式。

5什么是因声求意。

请试述之。

6以《古今图书集成医部全录》为例，分析中医类书的常见体例。

7《黄帝内经》冇哪几个主要传本系统、请简述Z。

8陈垣先生总结占籍校勘“四校法”的主要内容是什么？9六朝至隋唐时期医药文献发展的特点是什么？冇哪些代表作品？10屮国古代书口的基木结构和特点是什么？2008年1什么是类书、丛书？以屮医书籍为例说明二者的特点。

2什么是“比较互证”，其方式主要有哪些？3评判辑佚书优劣的标准是什么？4胡适在《屮国哲学史大纲》对辨别伪书如何认识的？5试述《晋中经簿》一书对目录学分类方法的影响。

南京医科大学博士研究生入学考试大纲考试科目:职业卫生与职业医学科目代码:3020一、题型结构（一）简答题：占60%，每题10分，共6题（二）问答题：含论述题，占40%，40分，每题20分，共2题总分100分二、考试时间：3小时三、参考教材1.《职业卫生与职业医学》金泰廙，第6版，人民卫生出版社四、考察目标（200字以内）1. 考察考生对专业知识的掌握程度。

着重了解考生掌握职业卫生的基础理论、基本知识、基本技能的程度。

2. 考察考生运用所学专业知识从事本学科及其相关领域的研究能力。

着重了解考生针对职业卫生问题运用专业基础知识和基本技能提出研究思路及研究方案的能力。

3. 考察考生综合运用知识的能力。

着重了解考生运用该学科理论知识和方法来识别、评价、预测和控制职业性有害因素对作业人员健康的影响。

4. 了解本学科的研究现况及进展五、考试内容（2000字以内）（一）职业卫生“三基”能力考察1.职业卫生的基本概念和主要任务；职业性有害因素的分类；劳动条件；职业性有害因素造成的健康损害；职业病及工作有关疾病的特点；职业病的诊断原则及防制原则。

2.体力劳动过程的生理变化与适应；影响作业能力的主要因素；职业紧张模式，紧张源及紧张反应的表现，职业紧张的控制和干预；职业性心身疾病。

3. 常见生产性毒物的来源与存在的形态、接触机会、毒作用机制、毒作用特点及中毒临床表现；影响毒物对机体毒作用的因素；生产性毒物危害的控制原则。

4.生产性粉尘的来源与分类、理化特性、对健康的影响及控制措施；矽肺、煤工尘肺及石棉肺的病因、影响因素、病理改变及诊断原则；有机粉尘对健康的影响及发病机制。

5.高温作业的类型、对机体生理功能的影响，中暑的治疗和预防；异常气压的接触机会及预防措施，减压病和高山病的发病机制；噪声、振动及非电离辐射的基本概念、物理特性、对人体健康的影响及防护措施。

6.常见生物性有害因素的接触机会，所致疾病的病因、临床特点及预防措施。

南京中医药大学2006年博士研究生入学考试试题
一、简答题（本项共20分，每题5分）
1、何谓影袋？简述其形成的机制。

2、请结合临床简述痰的含义。

3、喘证“上盛下虚证”是指什么？简述其病机及证治。

4、对于痢疾的治疗，叶天士在《临证指南医案》云：“治疗大法，无过通塞二义”，你是如何理解的？
二、论述题（本项共30分，每题15分）
1、“发时治标，平时治本”为治疗哮病的基本原则，请结合临床实际谈谈你的认识。

2、试述血证治疗原则的具体应用，并举例说明。

三、病案分析（本项共20分）
蒋某，男，59岁，干部。

初诊（1998年3月2日）：近1年多来，精神萎靡，心情忧郁，夜难入寐，多则3—4小时，甚则彻夜不寐，头晕时作，口干苦粘，食纳不香，神疲乏力，腰酸腿软，舌质暗红，苔黄腻，脉弦滑。

查血脂胆固醇、甘油三脂均高于常值，血液流变学检查提示血粘滞度增高，二维彩色多普勒检查提示左颈总动脉有软斑、主动脉钙化，CT检查为多发性腔梗。

请写出：1、中医诊断
2、病机分析及归纳
3、治法
4、方药（包括主方、用药、剂量及用法）
四、短文（本项共30分，限1500字左右）题目：论辛开苦降法。

南京中医药大学2015年攻读硕士学位研究生招生简章时间：2014/9/21 12:07:00点击数：我校招收攻读硕士学位研究生，旨在培养热爱祖国，热爱医药事业，具有服务国家、服务人民的社会责任感，掌握医、药、护理或管理等学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事本学科科学研究、教学、医疗、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

一、报考条件：(一)符合下列条件的，可报名参加硕士学位研究生全国统一招生考试：1.中华人民共和国公民；拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法，热爱医药事业；2.考生的学历必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（2015年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。

含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）；（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；（3）已获硕士、博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意；3.身体健康状况符合国家和我校的体检要求。

考生的体检标准按教育部、卫生部和中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）、《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）的有关规定并结合我校招生专业实际情况执行；4.我校不接收学制为四年制的大学三年级学生和学制为五年制的大学四年级学生报考；也不接收本科提前毕业的大学三年级学生（学制四年制）或本科提前毕业的大学四年级学生（学制五年制）报考。

(二)符合下列条件可申请参加本校的单独命题考试：1.符合第(一)条中的1、2（2）、3项。

4年以上(含4年)，2.本科毕业后在本专业或相近专业连续工作在省级或以上级别刊物已发表过1篇或以上研究论文，业务优秀，并已成为业务骨干的在职人员。

附件:南京中医药大学学位授予工作实施细则（2015年修订）第一章总则第一条为了贯彻执行《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合我校实际情况，特制定本细则。

第二条经国务院学位委员会批准，我校有权授予学士、硕士和博士学位。

授予学士学位的门类有医学、理学、工学、文学、经济学、管理学；授予硕士学位的门类有医学、管理学；授予博士学位的门类有医学。

学科专业按国务院学位委员会批准公布的授予。

第三条凡拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，服从国家分配，并具有相应学术水平者，均可按本细则的有关规定，申请相应的学位。

申请人不得同时向两个学位授予单位提出申请。

第二章学位评定委员会第四条校学位评定委员会履行以下职责（一）贯彻落实《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及国务院学位委员会、江苏省学位委员会的工作方针、决议和有关规定，并结合学校实际制订学位工作的实施细则和规章制度。

（二）作出授予学士、硕士和博士学位的决定。

（三）研究和处理授予学位中存在的争议与其它事宜。

（四）审定研究生指导教师遴选标准及资格的确认。

（五）制定学科、学位点建设的相关制度规定。

（六）参与学校学位与研究生教育改革工作中主要政策的制定及决策工作。

第五条学位评定分委员会履行以下职责（一）审查博士、硕士研究生培养方案和课程设置。

（二）审查博士、硕士学位的申请，提出授予博士、硕士学位的建议，报校学位评定委员会审批。

（三）审查增列博士、硕士学位授权点的申请，并向校学位评定委员会报送有关材料。

（四）审查博士生、硕士生导师资格及其上岗申请，报校学位评定委员会审批。

（五）研究和处理所辖范围内学位与研究生教育有关重大事宜。

第三章学位申请条件第六条申请人员必须拥护中国共产党的领导、拥护社会主义制度，遵纪守法，品行端正，具有良好的政治素质和相应的学术水平。

第七条恪守学术道德规范和科技诚信原则。