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三年级上册语文园地六习作：这儿真美7篇【内容概要】教育部编写小学语文三年级上册语文园地六习作：这儿真美。
下面有教师对此次习作的细致而全面的指导，有七篇优秀的学生习作可供学习借鉴。
【单元作文】让我们把身边的美景介绍给别人吧！写之前仔细观察，看看这个地方有些什么，是什么样子的。
写的时候，试着运用从课文中学到的方法、围绕一个意思写。
教师写作指导我们生活在一个优美的环境中，蓝天白云，绿水青山，道不尽的江河，数不尽的山峦，四周是一望无际的田野，郁郁葱葱的森林、绿茵茵的小草为大自然披上了一件绿色的外衣。
鸟儿在枝头上唱着幸福的歌，鱼儿在水底做着各种有趣的游戏。
花园里，蜂飞蝶舞；果园中，歌声飞扬。
宽阔的大马路上，人来人往，汽车川流不息……这一切的一切无不展示着它的神奇与美丽。
在写作文之前，我们首先要确定好写作对象，你准备写哪个地方？是家乡的竹林，还是学校的花坛，抑或某个地方的风景名胜？这个地方的风景有什么特点？它美在什么地方？在具体描写时要注意三点：有序表达。
景物描写一定要有顺序，有了顺序文章才有条理。
因此观察时要认真，不能东看一眼，西瞧一下，必须按一定的顺序，或从上至下，或由远及近，或由外到内，也可以先整体后局部的方法，注意动静结合。
特点鲜明。
不同的景物有不同的特点，即使同样的风景，观察的时间不同，角度不同，看到的风景也不同，比如，同是山，有的是山景为主，有的以奇石闻名，有的借江湖增光，描写的时候就应当抓住这些不同的特点，写出景物的独特之美。
展开想象。
写景的时候，如果只描写景物的外在特征是不够的，还要写出景物的内在特征。
而内在特征有时难以描绘，则需要借助想象和联想的翅膀，同时还需要运用比喻、夸张、排比、拟人等修辞方法。
这样，文章才会有光彩，才能给读者以美的享受。
融情于景。
写景的目的是为了抒发感情，表达我们对自然、对生活环境的赞美和喜爱之情。
所以，我们要怀着真挚的感情边观察、边欣赏、边联想、边思考，借着这些美好的景物抒发我们的感情。
三年级数学上册第四单元习作《续写故事》
习作范文欣赏
这一篇续写故事的作文讲的是一个叫小华的女孩。
小华是一个
爱研究的好孩子，她的成绩一直很好。
一天，小华发现了班里的小
动物们生病了，她很着急，于是就去了动物医院。
在动物医院，小
华发现许多小动物生活环境不卫生，她想为小动物做些什么。
于是，在妈妈的帮助下，小华开始了自己的“清洗计划”。
她捡垃圾，扫地，整理仓库，洗消毒布等一系列动作。
由于她的努力，医院的环境变
得更加清新，动物们更加幸福健康了。
这个故事虽然发生在医院里，但是它给我们带来了很大的启示。
每当我们看到做不好的事情，不要睡眠，要去想着怎样才能做好它，从自己开始，做个有行动力的人。
这篇作文除了故事情节生动，意义深远外，语言上也很得体。
作者用语准确，简洁明了，字里行间透露出对动物的爱和救助弱小
生命的使命感。
这篇作文的写作技巧也十分值得研究，例如：开头
先铺垫引出，结尾用寓意深刻的话点明主题，以及作者在叙述过程
中运用生动形象的描写等等。
总之，这是一份很好的优秀写作范文。
总字数：107字。
三年级上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》范文10篇范文一：《我们眼中缤纷的世界》农村是一个美丽的地方，农村是一个静寂的地方，农村是一个淳朴的地方，我从小在农村长大，感觉着它展示给我的这个五彩缤纷的世界。
农村告诉我这个世界本来的样子，万物归于沉寂，唯我独行，伴着忽忽风声飘荡，摒弃了钢筋水泥的城市丛林的喧嚣，原来乡村每次都会送我一程纯洁和平静。
在夏天里，树林里枝叶旺盛，绿树成荫；花丛中，蝴蝶飞舞，蜜蜂繁忙；池塘里，田鸡呱呱叫，小鱼儿活蹦乱跳，它告诉我们这才是这个世界本来的面目。
这个世界有嫩绿的树叶，三月里，茉莉欲开，轻风吹拂，绿色的花丛，点缀着可爱迷人的花朵。
这个世界有毅然挺立的树，它无比的恬淡，像一位高人，格外的洒脱。
站在树下，凉风吹过，能感受到树的生命力，在温和中流动。
这个世界有菜园里各种各样的蔬菜，红色的红薯，紫色的洋葱，嫩绿的生菜，它们赛跑似的长得飞快，它在向我们诉说，这就是生命，这就是生活。
事物总是绚烂而又五彩缤纷，不同人的眼里呈现出不同的姿态，而我独爱我的小乡村，它让我无时无刻在感受心灵的美丽。
范文二：《我们眼中缤纷的世界》盛夏时节，随着蝉不甘示弱，放声高歌的鸣叫声，餐桌上的水果也日渐缤纷起来。
而其中最让最喜爱的就是甘甜的西瓜啦！当天气酷热难耐时，吃一口西瓜就像是一杯清香淡茶，清淡而有回甘。
在空气都热的夏天，披着翠绿的外衣，还有黑色花纹装饰的西瓜成为了我的心头最爱。
西瓜主要有黑美人西瓜和麒麟西瓜，它们主要区别就是口感上的不同了。
黑美人更甜，比冰糖甜得更原生态，让人口水直流。
从口感上来说，黑美人西瓜的果肉比较紧致，麒麟西瓜的黑籽略多，口感更加多汁。
炎炎夏日里，你最爱吃什么水果呢？02普通范文范文的作用，是让孩子找到写作的一点思维与技巧，这是得高分作文的套路。
对于老师来说，肯定会让你找更多的关于一些事物的基本信息，一般的孩子都会写成这样的内容：范文一：仙人掌我家养了许多花，它们争奇斗艳，可是我最喜欢的是仙人掌，虽然它没有玫瑰的艳丽，没有牡丹的娇贵，也没有九里香的香味，它总是默默无闻地站在那里，不会去引人注目，但我喜欢它的顽强。
三年级劳动上册第四单元习作《续写故事》习作范文欣赏故事的续写有时可以给原有故事带来新的生机和趣味。
下面是一个关于小明和小红的故事的续写范文，希望对你有所帮助。
小明和小红是一对好朋友，他们经常一起玩耍和研究。
有一天，他们决定一起去森林里野餐。
早晨，他们准备好了食物和饮料，兴高采烈地出发了。
他们走进森林，远离了城市的喧嚣。
眼前是一片翠绿的树林，空气中充满了花草的香味。
他们找了一个开阔的地方，铺好了毯子，摆出了食物。
正当他们准备享受美食的时候，突然从树林里传来了奇怪的声音。
他们顺着声音的方向看去，发现了一个小狐狸被困在了网子里。
小明和小红决定帮助小狐狸，他们小心翼翼地将小狐狸从网子中解救出来。
小狐狸非常感激，它跳跳跃跃地绕着他们围着，好像在跟他们说谢谢。
小明和小红也非常高兴，他们觉得这是一次有意义的经历。
随后，小狐狸带着他们继续探险。
他们经过一个小溪，发现了许多美丽的花朵和野生动物。
小明和小红被这美丽的景色所吸引，他们忘记了时间。
当他们已经玩得非常开心的时候，忽然天空下起了大雨。
他们都被淋湿了，不知道该怎么办。
这时，小狐狸跳到他们的身边，招手示意他们跟它一起躲雨。
他们跟着小狐狸跑入了一座小木屋。
小木屋里干燥温暖，他们立刻觉得舒服多了。
他们感谢小狐狸，决定在小木屋里等待雨停。
待到雨停，小明和小红继续他们的野餐之旅。
他们找到了一个洞穴，决定在洞穴里吃午饭。
他们在洞穴里吃得津津有味，觉得这次野餐真是开心又刺激。
终于，他们吃饱喝足，玩累了，决定返回家中。
回家的路上，他们抱着满满的快乐和回忆，心里感到非常满足。
小明和小红的故事续写完毕，他们的野餐之旅有了意外和惊喜，因为他们的善良和勇气，他们度过了一段难忘的时光。
愿我们都能像小明和小红一样，在幸福和友爱中成长，创造美好的回忆。
三年级上册仿写《秋天的雨》优秀习作（精选四篇）作品1秋天的雨，是一把钥匙。
它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋风悄然而至，天气变凉了，吹来阵阵凉爽。
秋雨绵绵不断地从天空落下，像牛毛，像细丝，它落在大地上，大地变得更加湿润。
秋雨带来了清凉。
炎热的夏天过去了，秋天的雨让空气变得格外清新，人们纷纷都走出家门，去感受秋天的气息。
秋天的雨，是大自然的馈赠，它给我们带来了美丽的景色，清凉的空气和丰收的喜悦，我喜欢秋天的雨。
作品2秋天的雨，是一把乘着凉爽和丰收的钥匙。
秋姑娘趁人们没留意，悄悄地、悄悄地，就把秋天的大门打开了。
荷花小姐看到了这一幕，于是把她那小小的雨伞收了回去，青蛙也跳出荷塘，钻进了湿润的泥土中。
小朋友们也只能穿上一件厚厚的外套才敢出门，枫树也抖抖身，穿上了一件红大衣，银杏树也穿上了一件黄外套，它们看见小朋友跑来了，便叫树叶孩子下去迎接，树叶孩子一片一片地落下来，不一会儿就铺出了一条五彩缤纷地毯，一直铺到路的尽头。
多么美丽的秋天啊！我们抓紧时间欣赏吧！作品3秋天的雨，是一个画家，它把各种颜色分给了大自然。
你看，它把红色给了苹果，真像一个大大的红灯笼呀！挂在树上照亮了秋天的夜晚；它把粉色给了三角梅，像一个喇叭，吹响了秋天的钟声；它把黄色给了落叶，落叶就像一只只小船，带我们在河上欣赏秋天的美景。
秋天的雨，藏着好听声音，小雨滴在地上敲敲打打，发出了滴滴答答、叮叮咚咚的美妙音乐。
好像是给我们听了一首丰收的歌。
秋天的雨，是对我们来说是一曲欢快的儿歌，对大地来说是一曲丰收的名歌！作品4秋天的雨，是一位神奇的魔术师。
你看，它把大地打扮得五彩缤纷。
它把红色给了苹果，红红的苹果像一个个红灯笼，亮啊亮啊，照亮了丰收的果园。
它把黄色给了桂花，黄黄的桂花像一位位翩翩起舞的小仙女，飞啊飞啊，飞到了金色的田野里。
它把紫色给了葡萄，紫色的葡萄像一颗颗晶莹剔透的宝石，闪啊闪啊，闪亮了秋天的光芒。
母爱
母亲的爱，是一种无私的爱，母爱在背后默默奉献，给了我们好的生活，让我们过得并不比别人差背后的辛苦，却不愿让我们知道，母亲让我们成为了幸福的孩子，但有时对我们也会唠唠叨叨的，其实，这是一种爱的表现，可我们却常常不领情，和母亲唱反调，因为我们不懂母亲的艰辛的生活。
有时母亲也会给我们讲许许多多的大道理和一些名人的故事，让我们明白其中的道理和含义，让我们知道，唯有努力奋斗，才有成功可言，也不想让我们变成那种奢侈而又懒惰的人，希望我们能够理解他们的良苦用心毕竟望子成龙，望女成凤是所有母亲的梦想。
有些母亲起早贪黑，给我们准备好早餐，那早餐是多么丰盛，而母亲却只吃两个五角钱馒头，那是多么伟大啊!
母爱啊，你是多么的伟大!。
三年级历史上册第四单元习作《续写故事》
习作范文欣赏
《续写故事》
这个故事发生在古代的一个小村庄里。
一天，村庄里来了一位
年轻的旅行者，他叫小明。
小明听说这个村庄有一座神秘的宝藏，
于是他决定留下来并寻找这个宝藏。
小明在村庄里找到了一个愿意帮助他的小伙伴，他的名字叫小华。
小华是一个聪明机智的孩子，他提出了一个绝妙的计划——找
到一张古老地图，上面标记有宝藏隐藏的地点。
于是，小明和小华开始了冒险之旅。
他们来到了一个荒芜的山
脚下，看到了地图上标记的古老神树。
小明和小华发现，在神树背
后有一个隐藏的通道。
他们进入了通道，发现了一个巨大的地下洞穴。
洞穴里到处都
是精美的宝石和金币。
小明和小华高兴极了，他们知道他们找到了
宝藏。
正当他们打算离开洞穴时，突然有一个声音传来：“恭喜你们找到了宝藏，但宝藏只属于有勇气和善良的人。
你们两个都展现出了这些品质，你们可以将这些财宝用于帮助村庄的人们，让他们过上幸福的生活。
”
小明和小华决定遵从声音的建议，他们将宝藏中的一部分分给了村庄的人们。
从那以后，这个村庄变得富裕又和谐，每个人都感激小明和小华的善举。
在他们返回家乡的路上，小明和小华在心里暗暗发誓，以后无论遇到什么困难，他们都会秉持善良和勇气的精神，去帮助需要帮助的人。
他们相信，只有这样，他们才能过上真正幸福的生活。
以上就是《续写故事》的作范文，希望能够给同学们带来启发和想象力的飞跃。
（字数：209）。
习作一：猜猜他是谁可爱的“小不点”我们班有一个可爱的“小不点”，你们知道她是谁吗？她呀，是你们的好同学，也是我的好朋友。
她长着一对月牙似的眉毛，眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神。
之所以叫她“小不点”，是因为她个子小小的。
虽然她比我大一岁，但她个子却比我矮一截呢。
俗话说得好：“人不可貌相，海水不可斗量。
”你别看她个子小，她的声音可响亮了！还记得一年级那次队列比赛吗？那一声声响亮的“一二一”就是她喊出来的，要不是亲耳所闻，评委老师们是怎么也不会相信这么清脆响亮的声音是从一个小个子女孩口中发出来的！这不，前不久，我们一起参加了“经典诵读”比赛，她的表现很出色，还得了一等奖呢！我真为她骄傲！你别看她个子小，她做起操来可有劲儿了！从二年级开始，她就担任我们学校的领操员。
她的每一个动作都很规范，有板有眼，一丝不苟。
我真以她为荣！可爱的“小不点”身体里藏着巨大的能量，你们猜出她是谁了吗？本文语言流畅，形象地向我们描绘了一位个子小小、眼睛大大的小女孩形象，其中“人不可貌相，海水不可斗量”一句自然地从外貌描写过渡到了对“小不点”声音响亮、做操有劲儿这两个特点的描述上，体现了她身体里藏着巨大的能量，选取的事例特别典型。
我们班的“小词库”他，有着圆圆的脸庞，一双大大的眼睛，高高的鼻子下面有一张很小很小的嘴巴。
平时，他最爱穿一款黑色低领的小熊衣服。
他是我们班词语积累最多的人，简直可以称他为“小词库”。
瞧，他那张小嘴巴说起话来口若悬河，用起成语来也是一个接一个，用“出口成章”来形容他，实在是再合适不过了。
记得有一次作文课，老师组织我们玩“成语接龙”的游戏，他简直是打遍天下无敌手，我们都败给他了，连老师都向他竖起了大拇指。
我们平时写作文找不到合适的词语，一问他准能得到满意的答案。
我一直很好奇，便问他：“为什么你的脑袋里装了那么多好词语呢？”他微微一笑，拿出一个厚厚的笔记本说：“因为我有个‘词语宝库’啊！”我翻开一看，那上面记了好多词语，还专门分了类。
三年级语文上册第三单元习作《我来编童话》优秀范文作品1：啄木鸟开超市冬天到了，北风呼呼地刮着，雪纷纷扬扬地下着。
小动物们储存的食物不多了。
啄木鸟看见大家缺食物，决定开一家森林超市。
超市准备开张了，啄木鸟却为采购货物发愁。
采购什么呢?啄木鸟想了想，还是采购一些自己喜欢吃的虫子吧!于是他采购了一些虫子，摆在货架上。
第一位顾客来了，是老鼠爸爸。
老鼠爸爸问道：“这里有奶酪吗?”啄木鸟回答：“不好意思，只有虫子。
”可是，老鼠爸爸不喜欢吃虫子，他失望地离开了。
于是，啄木鸟去采购了一些奶酪。
第二位顾客来了，是小兔子。
小兔子问道：“请问，您这里有胡萝卜吗?”啄木鸟回答：“没有，只有奶酪和虫子。
”可是，小兔子喜欢吃胡萝卜，不喜欢吃奶酪和虫子，她也失望地走了。
啄木鸟想：为什么我的货总是卖不出去呢?他想了一会儿，终于明白了，原来不同的动物吃的食物是不一样的!于是，啄木鸟采购了各种各样的食物，把货架堆得满满的。
小动物们想买什么就买什么。
日子一天天过去，森林超市的生意越来越红火。
小动物们再也不会为寒冷的冬天没有食物而发愁了，啄木鸟高兴极了。
作品2：一只啄木鸟的奇幻旅行春天来了，万物复苏，到处是欢歌笑语。
啄木鸟慵懒地待在窝里——它实在是太无聊了!一只大雁飞来说：“你可以去看看沙漠、大海，或者森林，外面的世界可精彩了!”啄木鸟听了，立刻准备了起来。
第二天一早，啄木鸟就飞走了，踏上了神奇的旅程。
它飞到了一望无际的沙漠。
突然，听见一阵骆驼的哀号声。
啄木鸟关切地问：“骆驼大哥，你怎么了?”骆驼说：“我的脚被一根刺扎到了。
疼死我了!”啄木鸟仔细检查了一番，用嘴巴小心地把刺拔掉。
骆驼感激地说：“谢谢你。
”“不客气!”啄木鸟害羞地说。
啄木鸟飞到了宽阔的大海。
海面上一只海豚在惊恐地游着，后面紧跟着条鲨鱼。
“不好，海豚有危险!”啄木鸟鼓起勇气俯冲下去，狠狠地在鲨鱼的鳍上啄了一口。
鲨鱼受到了惊吓，一下子钻进了海底。
海豚得救了，兴奋地说“谢谢你，我还要去营救落水的人类呢。
三年级品德上册第四单元习作《续写故事》
习作范文欣赏
续写故事：小明救助小动物
今天，小明和小伙伴们来到了动物园。
小明非常喜欢动物，他
们的可爱和活泼总是能给他带来快乐和笑容。
小明来到了小猴子的笼子前，发现小猴子不像往常一样开心调皮，反而低着头，忧心忡忡的样子。
小明走上前去，轻轻地问道：“小猴子，你怎么了？有什么烦心事吗？”小猴子抬起头，泪水一下
子就流了出来，“我不小心把我的最爱——香蕉给掉到了笼子外面，我可怎么办呀？香蕉可是我最喜欢的食物，没有了它，我会饿死的。
”小猴子边说边抹着眼泪。
小明听后，立刻明白了小猴子的烦恼。
他想了一想，突然眼前
一亮：“小猴子，别担心，我来帮助你！”说完，小明拿出了一根大
竹竿，将香蕉顺利地送到了小猴子的手中。
小猴子高兴极了，他吃起了香蕉，嘴里还不停地说：“小明，
你真是个好朋友，谢谢你救了我！”小明微笑着摇摇头：“小猴子，
朋友之间应该互相帮助和关心，我只是尽了我的责任而已。
”小猴
子感动地看着小明，心里充满了感激之情。
小明和小猴子一起度过了愉快的时光，他们成了真正的朋友。
小明以后也更加关心动物保护，他决定要成为一名保护动物的志愿者，帮助更多的小动物。
这个故事告诉我们：善良和帮助他人是一种美德，我们应该学
会向需要帮助的人伸出援手，关心和保护动物，让这个世界充满爱
与温暖。
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以上是三年级品德上册第四单元习作《续写故事》的习作范文，通过小明帮助小猴子的故事，强调了互助和关爱的重要性。
三年级优秀学生习作欣赏[模版仅供参考，切勿通篇使用]三年级优秀学生习作欣赏三袋麦子文/三年一班许小涵快要过年了，土地爷爷给小猪小牛和小猴各送了一份节日礼物——三袋麦子。
小猪胖胖一看见就心想：“回家一定要藏好不要让别人看见了。
”小猴想：“回家一定要把麦子分享给大家。
”小牛想：“这么多麦子够我吃了，如果有人来我家我就让它们吃个够。
”有一天小兔来到小猪家，小猪正吃着麦子，突然听见小兔叫小猪胖胖，把小猪胖胖吓了一大跳，小猪胖胖手忙脚乱的把麦子收起来，才把门打开。
小兔进了门就看见门后有几粒麦子，小兔觉得很奇怪，手碰了碰麦子全撒出来了，小兔说：“小猪你有粮食不知道分享，我以后不再跟你玩了。
”这时候，小兔去小牛家正好小猪也在，小猴、小牛装了一袋满满的麦子送给小兔，小兔说：“谢谢，谢谢你们！”我觉得知道分享才会得到快乐和朋友，小朋友你们说对吗？妈妈对我的爱文/三年级班李浩冉我的妈妈是世界上最好的妈妈，她非常爱我，我也非常爱她。
记得有一年冬天，我半夜发高烧到三十九度五，全身像火炭一样热，妈妈吓坏了，半夜两点多带我去医院看病，又是量体温，又是去抽血化验，医生要给我打针，可是我害怕打针，妈妈让医生给我开药，回到家后妈妈给我喝完药后让我睡觉，然后她用湿毛巾不停的给我擦身上和额头。
给我降温，我就迷迷糊糊的睡着了，早上起来一看妈妈的眼睛红红的，原来妈妈害怕我高烧不退，为了照顾我一晚上都没有睡，我看着妈妈红红的眼睛很心疼她。
还有一次我在外面玩不小心把腿摔破了，妈妈急忙跑去旁边的药店里给我买了纱布和酒精回来，给我清晰消毒，包扎伤口，还时不时的问我疼不疼，安慰我。
我的妈妈虽然有时会训我，说我，对我很严厉，但是我知道这是为我好，是爱我的表现。
妈妈谢谢您对我的爱，我会好好爱您。
一件后悔的事文/三年级班李浩冉在我的生活中发生了许多快乐的事，但也有一些后悔的事。
记得有一年夏天，爸爸妈妈带我去姥姥家玩，刚到到楼房门口，我突然看见一只小鸟在楼门口的扶手上停着。
我悄悄地走过去，并且不让爸爸妈妈出声，我趁小鸟不注意的时候，快速地把小鸟抓住了。
到了姥姥家，我让姥姥给我找了一个牛奶箱子，把它放了进去。
晚上回家的时候我就把它带回家想养几天。
回到家后我给小鸟换了一个鸟笼，我还给鸟笼里放了些水喝小米，给小鸟吃，可是小鸟不停的叫，就是不吃东西，我就没有管它，睡觉去了。
第二天早上起来我就去看小鸟。
小鸟还是没有吃东西，爸爸妈妈让我放了小鸟。
说：“小鸟这样会气死的。
”可是我不舍得，所以没有放。
到了第三天早上我起床后一看，小鸟真的气死了。
我很伤心，后悔没有听爸爸妈妈的话，放了小鸟。
现在想起这件事，我就很后悔，知道自己做错了，我以后再也不这样做了，我要爱护小鸟，爱护所有小动物。
我学会了骑自行车文/三年级班李浩冉去年放暑假，我让爸爸给我买辆自行车，爸爸问：“为什么要买自行车？”，我说：“姐姐都学会了骑自行车，我也要学会。
”于是爸爸就带我去商店买了一辆新自行车。
第二天，爸爸休息了，我和爸爸就去了体育馆学自行车。
我骑上自行车就紧紧的抓住了自行车把，然后双脚放在脚蹬上。
刚开始骑的时候，自行车就是不听话，东倒西歪的，一会朝左，一会朝右，失去平衡摔了一跤，痛的我半天站不起来，我不灰心，休息了一会儿，我又迫不及待地有骑上了自行车，可是刚蹬了两下，又摔倒了，我一屁股坐在地上，对爸爸说：“学骑自行车这么难，我学不会了！”爸爸扶着我说：“学骑自行车最重要的是保持平衡，眼睛要往前看，尽量放松自己，多练习几次就好了，你一定有能耐学会的。
”听了爸爸的这番话，我又恢复了信心，再次骑上了自行车，经过一次又一次的反复练习，我终于能把自行车骑得稳稳当当的了，心里别提有多高兴了。
通过学习骑自行车，我懂得了无论学什么，都要经过艰苦的尝试和努力才能成功。
未来的汽车文/三年级班李浩冉现在的汽车排放出的黑烟对环境有很大的污染，遇到交通堵塞也没有办法。
未来的汽车有时是什么样子的呢？我们一起来看一下吧。
未来汽车用的动力源不是油、气这些不环保的燃料，而是太阳能发电器，你肯定会问我下雨了怎么办？我会告诉你，汽车上面有一个装置，雨水到了里面，装置就会自动搅拌，用水的流速来发电。
车里面还是有电视、冰箱，你想不到的是还有厨房，饿了还可以在里面做东西吃。
汽车了的空间很大，小孩子可以在里面玩耍。
如果想睡觉后面还有一张床。
汽车是无人驾驶的，只要你说去哪里，它就会用最近的路程达到那个地方。
汽车的轮子有三种，第一种是推进器可以让汽车飞起来。
第二种是普通的圆形轮子。
第三种是可以让汽车在海底游的条形轮子。
如果遇到障碍物汽车就可以把轮子换成推进器飞到空中，越过障碍物，汽车还可以到海底，把轮子换成可以游泳的条形轮子，在海底观赏美景。
你会问我被海底的礁石撞到怎么办？我搞死你汽车上安装了等离子防护盾。
遇到礁石等离子防护盾会把礁石直接撞碎。
我希望未来的汽车会是这样的。
一件后悔的事文/三年级班陈佳欣在我成长的道路上，有许多有趣的、难忘的事情、开心的事情......它们像天上的星星数不清。
但其中有一件后悔的事使我至今记忆犹新。
那是一个上午，晴空万里，没有一丝白云，爸爸妈妈打算坐大巴车带我出去玩。
我们到汽车站买好票等车来，这时候突然变天了，本来晴空万里的蓝天，竟然渐渐变的灰沉沉的，我的心也一下子沉重了许多。
公交车也不争气，晚点了半小时才算来了。
乘客们排着队有秩序的一个一个的上车，并按车票上标识的座位号坐好，我们一家坐在了大巴车的最后一排。
一上车，大家的目光都不由自主地停留在一个时尚的小姑娘身上。
()她的头发整齐地盘在头上，手里拿着一部现代最新版的价值很高的智能手机。
肩上优雅的挎着一个名牌牛皮女包，脖子上、手腕上及耳朵上无处不有纯金打造的装饰品！车子很快在高速公路上飞奔起来，车厢里的包括那位坐在司机背后的时尚小姑娘在内的乘客们都抵不住倦意，陆续合上眼睛进入了梦乡。
也不知道过了多久，朦胧中感觉到大巴车停了一下，车门开了，我睁眼就看到车里又进来了三位中年男人。
可车里已经没有座位了，不知道他们是有意还是无意的，总之，他们挤在那位时尚的小姑娘身边。
也许是因为他们打搅了我的美梦，使我再无困意，于是我就一直目不转睛怒视着他们。
车子再次启动后，他们中的一个个子较矮的人伸出左手，不停地在那位时尚的小姑娘的手机和皮包前晃荡，另一位胖一些中年人故意挡住了司机的视线，剩余的那位个子稍高的中年人贼眉鼠眼的观察着四周......他们分工精细，做事小心，可能是为了避免打草惊蛇吧！我惊得张大了嘴巴，世界上怎么会有这样可恶的人，可恶的事？我恨不得马上站起来，将这可恶的事拆穿，可突然一种莫名的恐惧在我心里如潮水般涌来，一下子制止了准备站起来的我，心想：“我也可能没做成好事，反而被当成人质就麻烦了。
”于是我就眼睁睁地看着小姑娘那崭新的钱包被转入了小偷随身的背包里。
这时候，那个高个子的中年人转了一下头，与旁边两个中年人嘀咕了几句，那个个子低的中年人马上缩回了手，并选择在最近的站点下了车。
这一整天，我虽然玩得特别开心，可我脑海里怎么也抹不掉那位时尚的小姑娘如果知道事情真相后指责的目光。
这件事到现在已经过去很久，但至今使我后悔不已！我发誓如果再遇见类似的事情，我一定克服恐惧心理，做一个勇敢的孩子。
一件高兴的事文/三年级班王家豪周末的一天，爸爸妈妈带我去哈密人民公园玩。
一进公园，清新的空气迎面扑来。
中间有一条石板铺成的小路。
路的两旁全是茂盛的大树和绿油油的小草。
路的北边有一架废弃的军绿色的战斗机。
路的南面有一条水渠，上面还有一架木板铺成的小桥。
我的心情不由地舒畅起来。
再往里走，就呈现出一个不大不小的人工湖。
湖水碧绿碧绿的，湖上有三三两两的人们在开心地划着船。
我和爸爸妈妈也挑了一个天鹅形状，白色的船。
爸爸妈妈在前面蹬，我在后面掌舵。
朵朵浪花伴随着我们欢乐的笑声。
划完船后，我们又去玩了碰碰车。
我开了一辆车。
妈妈坐到我旁边，爸爸也开了一辆车。
我刚一上车就朝爸爸撞去，爸爸机灵地躲开了。
我原地一个三百六十度旋转，趁爸爸还没反应过来，再次用力向他撞去，哈哈！这一次，爸爸被我撞了个正着。
我趁胜追击，又把爸爸推到了围栏上。
这下，他再也不能动了，我和妈妈开心地笑了。
接下来，我又去玩了扔沙包，居然让我打中了两个可爱的毛绒玩具，我还玩了旋转木马，攀岩……在紧张的学习之余，能这样轻松地玩上一天，真是让我高兴的一件事啊！希望下次我还能再来玩！一件有趣的事文/三年级班孟子怡童年是快乐的，童年是天真无邪的，我的童年里发生了一件有趣的事情，让我至今难忘。
那是在我四岁的一个冬天，我们一家人抢饭店吃饭，出门之前我拿了许多的硬币，想买棒棒糖的。
到了饭店爸爸问我要一枚五角的硬币，我说“不行，我不能给你，我还要买棒棒糖用呢！”爸爸说“如果你不给我那么我就不给你变魔术了？”我不情愿的说“那--好吧！”接着爸爸马上我给他的硬币往一只耳朵里放，然后又从另一只耳朵里拿出来了。
我好奇及了。
这时候菜上来了我们就开始吃了。
回家的路上我就一直在想，爸爸的耳朵难道是可以穿透的吗？我们到了家，我说“爸爸你快睡一会吧。
”爸爸说“好啊！”没过多会他就睡着了。
我于是像兔子一样飞快的跑下楼，找了一跟小树枝，把树枝使劲的往爸爸耳朵里塞去。
只见爸爸从床上蹦了起来，眼睛瞪的溜圆眼泪都快掉下来了，大声说“小妮子，你在干嘛？”把我都吓傻了，看着从来不对我发火的爸爸“爸爸民的耳朵不是可以想通的吗？”爸爸带着哭腔说“傻丫头啊，那不是逗你玩的吗”。
事情已经过去很多年了，现在有时候想起来都会为当年的无知感觉好笑。
一件幼稚的事文/三年级班崔钊瑜我的童年是美好的，倒也是幼稚的可笑的。
“种瓜得瓜种豆得豆”，在我三四岁的时候经常听到这句话。
渐渐地在我幼小的心灵里生根发芽了……我把所有的玩具拿到家门50米远的地方挖了一个坑把全部的玩具埋了起来，过了几十天，那里发了小幼苗，我经常去看它，又过了几十天那里发了许多芽，我怕它们被晒死，我天天给它们浇水、施肥、松土，我让呵呵来看，哥哥说:“这是花生的幼苗”，我把它挖出来跑去问妈妈。
妈妈问:“这是什么？”我说:“这是玩具的幼苗”。
妈妈说:“这是还没有成熟的花生”。
我说:“我不信”。
说完我就跑去问奶奶，奶奶也是这样说的。
“不行”。
我说，我又急忙跑出家门，又把它们栽到原来的地方去。
“只好等到秋天看看是不是花生了”。
过了好几个月才到秋天，我把那些小幼苗给挖了出来。
我一看是花生，我伤心的在心里想:我等了那么长的时间那不就白费了吗？我跑去问妈妈，妈妈说:“种瓜得瓜种豆得豆，是指某种作物，其它东西种多长时间它也不会长出来的。
”我看着那些挖出来的玩具，好像都在笑眯眯地说:“你可真是幼稚啊！”你们看，我小时候是不是很幼稚？这件幼稚的事，现在想起来我就会忍不住笑起来！。
