校园安全教育资料
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校园活动安全教育校园活动安全教育一、校园活动安全常识1.在校园内和教室里不要追逐、哄闹,不要攀爬翻越。
在走廊、拐角处和进出教室时都要慢行,避免碰撞。
2.上下楼梯时要靠右行,逐层上下,不要跑、跳、推搡或在楼梯扶手上滑行。
3.不要玩有伤害性的玩具,不要在课间校内踢球或投掷,不要触摸有电的地方。
要自觉遵守校园警示牌的要求。
4.上学期间不经老师同意不得出校门。
遇到陌生人来找时要及时报告老师,不得私自跟随出去。
5.活动时要有序,不要打闹或做危险动作。
万一遇到危险时,要学会避让,学会保护头、脸、脑等部位,避免向后跌倒。
6.如遇特殊情况需要离开校园,应先向班主任请假,将班主任批准的请假条交给门卫后方可出校,并在规定的时间内返回校园。
二、在教室内活动应注意哪些安全事项?在教室内活动时,有许多细微的事情需要注意,否则同样容易发生危险。
以下是需要注意的几个方面:1.防止磕碰。
由于大多数教室空间较小,桌椅、饮水机等用品摆放较多,因此不应在教室内追逐、打闹或做剧烈的运动和游戏,以避免磕碰受伤。
2.防止滑倒和摔伤。
教室地板比较光滑,要注意防止滑倒受伤。
需要登高打扫卫生或取放物品时,应请他人协助保护,注意防止摔伤。
3.防止坠落。
无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或窗外,以防不慎坠楼。
4.防止挤压。
教室的门、窗户在开关时容易压到手,因此应小心开关门窗,留意是否会夹到他人的手。
5.防止火灾。
不要携带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进入校园,杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。
校园安全教育教案15篇校园安全教育教案【篇1】班会目的:对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。
班会准备:《安全教育读本》班会过程:一、用电安全1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。
)2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。
所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。
二、防火安全1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。
)2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
首先:自己不能玩火。
其次:发现火灾要想办法自救。
再次:要知道报火警电话:119。
还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。
同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育五、班会总结1、同学们小结,谈自己的收获。
2、班主任小结:这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我们还会学更多安全知识,这样对你们有很多的好处。
生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,树立安全意识。
六、作业检查自己有哪些不安全的事,写下来,并说说如何注意。
然后我们在下节课进行交流和讨论,好吗?七、反思同学们通过这次班会活动,学生学会了珍惜生命,树立了安全意识,达到了很好的效果。
学生校园安全知识教育内容【推荐】导语:校园是学生们学习、生活、成长的重要场所,保障校园安全是每位师生共同的责任。
为了提高学生的安全意识,预防和减少安全事故的发生,以下为学生校园安全知识教育内容。
一、交通安全1. 遵守交通规则,过马路时要走斑马线,做到“一停、二看、三通过”。
2. 乘坐公共交通工具时,要文明乘车,不推搡、不拥挤,遵守乘车秩序。
3. 骑自行车上下学时,要佩戴安全头盔,不载人、不逆行、不闯红灯。
4. 校园内行走时,要注意观察,避免碰撞、跌倒。
5. 上下楼梯要靠右行,不奔跑、不推搡。
6. 遇到突发交通事故,要保持冷静,及时拨打110报警。
二、消防安全1. 认识火灾的危害,了解火源、火种,不玩火。
2. 学会使用消防器材,如灭火器、消火栓等。
3. 熟悉疏散通道和逃生路线,遇火灾时要迅速有序逃生。
4. 电器使用完毕后,要及时关闭电源,不私拉乱接电线。
5. 不在宿舍使用大功率电器,防止引发火灾。
6. 参加消防演练,提高自防自救能力。
三、人身安全1. 课间、课后不私自外出,如有需要,要告知老师或家长。
2. 遇到陌生人搭讪,要保持警惕,不透露个人信息。
3. 与同学发生矛盾,要冷静处理,不激化矛盾,及时寻求老师帮助。
4. 不参与校园欺凌,尊重同学,关爱他人。
5. 注意个人隐私,不随意泄露家庭地址、电话等个人信息。
6. 遇到危险情况,要学会自我保护,及时报警。
四、食品安全1. 选购食品时,要注意查看生产日期、保质期、生产厂家等信息。
2. 不购买、不食用过期、变质、霉变食品。
3. 勤洗手,养成良好的卫生习惯。
4. 餐饮具要洗净消毒,防止病从口入。
5. 避免暴饮暴食,合理搭配饮食,保持身体健康。
6. 发现食品安全问题,要及时向学校反映。
五、网络安全1. 合理安排上网时间,不沉迷于网络游戏。
2. 保护个人隐私,不随意泄露账号、密码等信息。
3. 不浏览不良信息,自觉抵制网络诱惑。
4. 不传播、不轻信网络谣言,做到理性上网。
校园安全教育记录一、校门安全规定1. 学生进出校门必须佩戴校徽,携带学生证。
2. 禁止校外人员未经许可进入校园,如有特殊情况需进入校园,请及时联系学校安保部门进行核实。
3. 严禁携带易燃、易爆、有毒物品以及管制刀具进入校园。
二、宿舍安全须知1. 学生离开宿舍时,务必关好门窗,检查水电是否关闭。
2. 禁止在宿舍内私拉乱接电线,使用违规电器。
3. 严禁在宿舍内吸烟、酗酒,保持宿舍卫生清洁。
三、实验室安全守则1. 进入实验室前,必须了解实验室的安全规定和操作规程。
2. 实验过程中,要严格遵守操作规程,不得擅自更改实验步骤和操作方法。
3. 注意实验室安全,离开实验室前必须将实验仪器设备关闭。
四、运动场所注意事项1. 学生进行体育运动前,要检查体育设施和运动场地是否完好,如有异常情况应及时向教练或安保人员报告。
2. 学生在进行体育活动时,应遵循教练和裁判员的指挥,遵守比赛规则。
3. 学生应注重自身安全,避免在运动中发生意外伤害。
五、食品卫生安全1. 学生应选择卫生状况良好的餐厅就餐,避免食用不洁食品。
2. 严禁在校园内自行烧烤或野炊,以防止食品卫生事故的发生。
3. 学生应养成良好的个人卫生习惯,饭前便后要洗手。
六、网络安全防护1. 学生应保护个人信息,不轻易透露个人敏感信息。
2. 学生在上网时,应保持警惕,避免点击来历不明的链接或下载不明软件。
3. 学生应遵守法律法规和网络道德规范,不传播不良信息。
七、预防火灾知识1. 学生应了解校园内的消防设施和逃生路线,并定期参加消防演练。
2. 严禁在校园内私拉乱接电线,使用违规电器,以预防火灾事故的发生。
学生安全教育内容学生安全教育内容随着社会的发展,学校安全问题逐渐受到社会各界的关注。
作为学生,安全是我们最重要的事情之一,因此我们应该在威胁到自身安全的风险之前就学习有关学生安全教育内容,提高自我保护能力。
一、身体安全1. 交通安全学生在出行时,一定要特别注意交通安全。
在十字路口、过街天桥、人行横道等地方,要按照交通规则过马路,不随意闯红灯、不跨越隔离带、不在路中央玩耍。
2. 防溺水学生如遇到溺水的情况,要紧急呼救,并尽可能脱离水源。
一旦溺水,一定要保持冷静,尝试使用自救的方法。
3. 预防意外意外事故时常发生,造成伤害的原因很多,包括电器、热水器、瓦斯等等。
如果学生遇到这样的意外伤害,应该立即呼叫家长,或告诉周围的人寻求帮助。
4. 防火安全防火安全问题应该引起我们所有人的重视。
在日常生活中,我们要做到以下几点:避免在宿舍使用明火、不将电器堆放在一起、在熄灭电器的时候拔掉插头等。
二、网络安全互联网已成为所有人的日常生活中不可或缺的一部分,但是网络安全问题却也越来越严重。
学生作为新一代的网络使用者,应该在网上保持警惕,避免遭受以下骗局:1. 虚假电话、短信不和陌生人电话沟通或接听陌生人的来电,并不随意回复陌生人的短信信息。
2. 避免打开不明邮件不要轻易点击或打开邮件附件,尤其是像“.exe”、“.bat”等可执行文件。
3. 防止泄露个人信息不轻易在互联网上公开个人信息,如真实姓名、身份证号码等。
在使用第三方应用或网站时,也应该认真阅读隐私协议。
三、校园安全学生在校园中需要像在户外一样做好安全管理,保护自己免受恶劣事件的影响。
以下是有关校园安全的一些提示:1. 防范校园内的危险项避免在校园内玩火车、爬树等行为,不打架斗殴,不使用、制造燃烧性物质。
2. 校园后勤安全学生应加强对食品安全的认识,在餐饮店就餐时注意选择正规、卫生的餐厅,避免食用过期食品、不完全消毒的食品等。
3. 保护校园财物爱护校园财物,不在校园内乱扔垃圾,不擅自搬动或破坏公用设施和其他校园财物。
校园安全教育知识(3篇)一、引言交通安全是校园安全教育的重要组成部分。
随着交通工具的普及和交通流量的增加,学生在上下学途中的安全问题日益凸显。
因此,加强交通安全教育,提高学生的交通安全意识,显得尤为重要。
二、交通安全基本知识1. 交通信号与标志交通信号灯:红灯停,绿灯行,黄灯亮时等一等。
这是最基本的交通规则,学生必须严格遵守。
交通标志:包括指示标志、警告标志、禁令标志等。
学生应学会识别各种交通标志,并按照标志指示行动。
2. 行走安全人行道行走:在人行道上行走,不要在车行道上行走或玩耍。
横穿马路:应走斑马线或过街天桥,遵守交通信号灯,不要随意横穿马路。
注意观察:过马路时要左右观察,确保没有来车再通过。
3. 骑车安全佩戴头盔:骑自行车、电动车时必须佩戴安全头盔,以保护头部安全。
遵守规则:在非机动车道内行驶,不要逆行、闯红灯。
不载人:自行车、电动车不得载人,以免影响平衡和安全。
三、交通安全案例分析1. 案例一:横穿马路引发的悲剧事件经过:某中学学生小明在放学途中,为了图方便,直接横穿马路,结果被一辆疾驰而来的汽车撞倒,造成重伤。
教训:此案例警示我们,横穿马路极易引发交通事故,学生应严格遵守交通规则,走斑马线或过街天桥。
2. 案例二:骑车不戴头盔的后果事件经过:某高校学生小李骑电动车时不戴头盔,途中与一辆汽车发生碰撞,头部受到重创,经抢救无效死亡。
教训:佩戴头盔是骑车的必备安全措施,可以有效保护头部,减少伤害。
四、交通安全教育措施1. 学校教育开设交通安全课程:学校应定期开设交通安全课程,邀请交警部门进行讲解,提高学生的交通安全意识。
组织交通安全活动:通过交通安全知识竞赛、模拟演练等活动,增强学生的实践能力。
2. 家庭教育家长示范:家长应以身作则,遵守交通规则,为孩子树立良好榜样。
日常提醒:家长应经常提醒孩子注意交通安全,特别是在上下学途中。
3. 社会宣传媒体宣传:利用电视、广播、网络等媒体,广泛宣传交通安全知识。
校园一分钟安全教育记录100条一、交通安全篇1、行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道。
2、通过有交通信号控制的人行道,应做到红灯停,绿灯行;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意来往车辆,不准追逐、奔跑。
3、没有行人横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿,有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道。
4、不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
5、不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。
6、不要进入高速公路、高架道路或者有人行隔离设施的机动车专用道。
7、不满12周岁的孩子不能在道路上骑车,不满16周岁不能在道路上骑电动车。
8、骑车时要集中精神,谨慎骑车。
9、不打伞骑车,不脱手骑车,不骑车带人,不骑“病”车,不骑快车,不与机动车抢道,不平行骑车,不在恶劣天气骑车。
10、骑车转弯要减速慢行,向后了望,伸手示意。
11、掌握不同天气的骑车特点,做到:“顺风不骑快车,逆风不低头猛踏,雾天控制车速,冰雪天把稳龙头,雨天防止行人乱穿。
12、不要在禁行道路、路段或机动车道内骑车。
13、骑车时不要牵引车辆或被其他车辆牵引。
14、维护乘车秩序,不争先恐后。
15、乘公共汽车要停稳后上下车,在车上要抓好扶手。
16、头、手等身体部位不能伸出窗外,管好身边物品,防止扒窃。
17、乘坐二轮摩托车必须头戴安全头盔,不准倒坐和侧坐。
18、乘高速汽车要系安全带,不乘超载车。
19、过铁路要做到一停二看三通过,不穿越封闭的铁路道口。
20、遇到交通事故,及时报警,求助“120”。
二、溺水防范篇21、下水前要做好准备活动。
22、远离河道,严禁去水库游泳,单身一人不外出在江河湖泊游泳。
23、身心情况欠佳时,如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好时不宜游泳。
24、身体患病不游泳,强体力劳动或剧烈运动后,不立即游泳。
25、水况不明的江河湖泊不游泳,恶劣天气不外出游泳。
【导语】校园安全教育可以轻松实现安全知识共享,多样化互动,全⽅位普及安全教育知识,提⾼学⽣安全意识与防范技能。
安全教育知识内容不仅资源丰富,⽽且极具针对性和专业性。
更多相关内容请关注⽆忧考教育频道!【篇⼀】学⽣校园安全知识教育内容⼀、教室活动安全教育 1、不在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防⽌磕碰受伤。
2、需要登⾼打扫卫⽣、取放物品时,要请他⼈加以保护,注意防⽌摔伤。
3、⽆论教室是否处于⾼层,都不要将⾝体探出阳台或者窗外,谨防不慎发⽣坠楼的危险。
⼆、交通安全教育 ⾏路安全、骑车安全、打出租安全和铁路及乘⽕车安全教育。
三、⾷品卫⽣教育 1、不要随便乱买零⾷,特别是不要在路边⼩店、街头买⼀些包装粗糙,质量低次的冷饮、冰棍,不吃⽆营业执照、卫⽣许可证的商贩出售的爆⽶花、膨化⾷品等⾷品。
2、隔夜⾷品要加热,不吃腐烂变质的⾷品,不要喝⾃来⽔,更不要随便乱喝⽔。
⽣吃⽠果、蔬菜要洗净,吃⽔果前要削⽪,不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野⽣⾷物。
3、要勤洗⼿,特别是在饭前饭后,上厕所必须要把⼿洗⼲净。
四、⽕灾的预防与⾃救 1、特别常见的⽕灾事故:我们的⽣活处处与⽕打交道,但⽕⼜给我们带来很多危害,所以我们不要玩⽕,平时不要携带打⽕机、⽕柴、鞭炮。
2、我们的家长有很多都是抽烟的,同学们要特别提醒家长不要躺在床上抽烟,特别是烟头不要乱扔。
3、使⽤电器要⼩⼼,使⽤⽇光灯、电热器时,要与可燃物保持⼀定的距离,不要⽤灯泡、电热器烤⾐服、⼿⼱等物。
【篇⼆】学⽣校园安全知识教育内容 校园安全知识教育内容 1、上下楼梯的安全 上下楼梯精⼒要集中,⼀律靠楼梯的右边⾏⾛,前后要保持⼀定的距离,不要跑跳,不要追逐打闹,不要前推后拥;发现拥挤现象不要慌乱,要靠墙或扶⼿停步;不要将⾝体探过楼梯扶⼿,更不要从栏杆上下滑。
2、在⾛廊和教室的安全 (1)在⾛廊上⾏⾛时,要轻声慢步,不要⼤声喧哗,不要跑。
(2)不要在⾛廊内追逐打闹和做游戏。
★校园安全教育内容_共10篇范文一:大学校园安全教育内容大学校园安全教育内容一、前言大学生活对于每一位学子来说都是一段美好又难忘的时光。
而这一切开始的时候,不易被同学们重视的往往是安全问题。
安全是什么?安全是一个大学生完成学业的重要保证,是每一位大学生健康成长的基本条件。
针对当前普遍存在的大学生财产安全意识薄弱、轻信他人、财物保护观念差的现象,更要加强大学生安全意识教育,提高大学生自我防范意识和能力。
安全涉及到每个人的学习及日常生活,包括:人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。
学生,先学会做人,再学会做学问;先学会保护自己,才能够保护他人;先学会保全自己,才能够贡献社会。
二、注意防火火灾是威胁人类安全的重要灾害。
大学校园里,也是威胁广大师生生命财产安全的重要因素;校园火灾的发生,不仅给许多家庭带来不幸,使大量的社会财富化为灰烬,而且还会严重影响学校教学、科研的正常运行。
因此,做好校园消防工作,为更好的保护国有财产和广大师生的生命财产安全,预防和减少火灾事故,特别是遏制恶性火灾事故的发生,具有十分重要的意义。
三、注意防盗随着经济的不断发展,当代大学生手中的零用钱越来越多,手机、数码相机、mp3等一应俱全。
这就使社会上不法分子把目光盯住高校,有的抢劫、盗窃团伙专“吃”高校。
一些师生又不按规定保管公、私财物,使犯罪分子作案易于得手。
预防和打击校园盗窃是每个在校学生应尽的责任和义务。
增强防盗意识,了解校园内盗窃犯罪的基本情况、规律和特点,掌握防盗的基本常识,是做好防盗、保证安全的基础。
1.大学校园中发生的盗窃方式有哪几种?(1)顺手牵羊:作案分子趁无人或同学不备将放在桌、床等处的钱物信手拈来占为已有。
(2)窗外钓鱼:作案人用竹竿等工具在窗外将室内他人的物品钩走。
(3)翻窗入室:作案人翻越没有牢固防范设施的窗户、气窗等入室行窃。
(4)以推销物品的形式踩点,然后进行偷窃。
(5)以认老乡形式或困难求助为名窃去银行卡或饭卡密码,取走银行的存款或饭卡的钱。
学生校园安全知识教育内容(3篇)学生校园安全知识教育内容(一):交通安全篇一、引言校园是学生学习和生活的主要场所,保障校园安全是学校、家庭和社会的共同责任。
交通安全作为校园安全的重要组成部分,直接关系到学生的生命安全和身体健康。
通过系统的交通安全教育,可以有效提高学生的安全意识和自我保护能力。
二、交通安全基础知识1. 交通信号与标志交通信号灯:红灯停,绿灯行,黄灯亮时等一等。
交通标志:认识常见的交通标志,如禁行标志、限速标志、人行横道标志等。
2. 行走安全人行道行走:在人行道上行走,不要在车行道上行走或玩耍。
横穿马路:遵守交通规则,走人行横道或过街天桥,不要随意横穿马路。
3. 骑车安全头盔佩戴:骑自行车、电动车时必须佩戴安全头盔。
遵守规则:不逆行、不闯红灯、不双手离把。
三、校园内外交通安全注意事项1. 校园内交通安全车速控制:校园内行驶的车辆应严格控制车速,不超过规定的限速。
停车规范:车辆应停放在指定的停车区域,不得随意停放。
2. 校园周边交通安全校门口安全:上下学高峰期,校门口车流量大,学生应有序排队,避免拥挤。
接送安全:家长接送学生时应按规定停车,不要在校门口长时间逗留。
四、交通安全案例分析1. 案例一:横穿马路引发的交通事故案情简介:某学生在放学途中为图方便,横穿马路,被一辆快速行驶的汽车撞倒,造成重伤。
教训总结:横穿马路极易引发交通事故,学生应严格遵守交通规则,走人行横道。
2. 案例二:骑车不戴头盔导致的意外案情简介:某学生在骑自行车时不戴头盔,途中摔倒,头部受伤。
教训总结:骑车时佩戴头盔可以有效保护头部,减少意外伤害。
五、交通安全教育措施1. 课堂教学开设交通安全课程:通过系统的课堂教学,向学生传授交通安全知识。
案例分析:结合实际案例,讲解交通安全的重要性。
2. 实践活动交通安全演练:组织学生进行交通安全演练,提高实际操作能力。
交通安全宣传:开展交通安全宣传活动,增强学生的安全意识。
3. 家校合作家长培训:定期举办家长交通安全培训,提高家长的交通安全意识。
陵江四小9月份校园安全教育资料
校园安全要“五防”
一、防磕碰。
不在教室、走廊和楼梯上追逐、打闹,课间不做危险游戏,防止磕碰受伤。
二、防摔倒和踩踏。
地板比较光滑,要注意预防滑倒摔伤;登高打扫卫生、取放物件时,要请他人加以保护,防止摔伤;早晨、下午到校进入校门时不拥挤、不奔跑;上下楼梯做到“慢、靠右行”,不推拉不拥挤,别人跌倒帮忙扶一把,严防踩踏。
三、防坠落。
千万不要将身体探出阳台或窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。
四、防挤压。
开关门、窗时动作要轻,还要先留意会不会夹到他人的手和头部。
五、防意外伤害。
不要玩耍锥、刀、剪等锋利的工具和烟花、鞭炮等易燃易爆物品,更不能带入校园;不能从楼上往楼下丢东西,谨防伤害他人;不接触电线、插板和电器,严防触电;接开水时不拥挤,谨防烫伤。
课间活动要预防“三个伤害”
课间十分钟学生活动频繁、集中,时间虽然不长,但潜在的不安全因素相对其他时段要明显偏多。
更念人忧虑的是,不长的课间,整个校园几乎处于一种无序运转的状态,是校园安全管理的薄弱环节,课间十分钟成了学生校园伤害事故的高发时段。
在安全管理日益成为学校管理重中之重的今天,关注学生课间十分钟安全管理的研究显得十分重要。
小学生课间十分钟的伤害事故主要表现在拥挤踩踏伤害、追逐打闹伤害、危险游戏伤害等三个方面。
1、拥挤踩踏伤害。
这种伤害主要发生于教室门口、楼道。
上下课时,学生大量聚集到教室门口、楼道,加上小学生年龄小,安全意识差,拥挤现象难以避免。
一旦有一名学生失足跌倒,就极有可能造成严重的人身伤害,甚至危及学生生命。
2、追逐打闹伤害。
小学生精力旺盛,好运动,特别是男同学常会为了芝麻大的事,满教学楼地追逐打闹。
在追逐过程中,跑在前面的常常会不由自主地回头探看。
这样的边跑边看最危险,倘若学生手中再拿有坚硬的小物件,危险程度就更高了。
奔跑时,在转角处最容易与人相撞而发生意外伤害。
3、危险游戏伤害。
这是课间活动时学生伤害事故的多发因素。
究其原因,一是游戏本身隐含了危险因素,尤其是持械游戏,器械容易造成人身伤害;二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场,而是在教学楼的走廊上、教室前,尤其是有障碍物的场所,容易伤人。
课间安全活动要求:
1、上下课通过过道和楼梯间时,不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧,防止拥挤踩踏事故发生。
2、课间不要玩耍小刀、仿真枪、鞭炮等会伤及自己和他人的利物或玩具,更不能把管制刀具带入校内。
3、课间运动不要太剧烈,不要追逐打闹,避免撞伤或摔伤,要做到文明休息,保持课堂精力旺盛。