高三寒假作业生物一轮复习扫尾：专题六、遗传的细胞基础和分子基础含答案

付兑市石事阳光实验学校遗传的细胞基础和分子基础1.下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是( )A．在“一对相对性状的遗传”中提出了位基因的说法B．“测交”是对推理过程及结果进行的检验C．“生物性状是由遗传因子决的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容D．“F1能产生数量相的两种配子”属于推理内容2．如图为真核细胞内某基因 (15N标记)结构示意图，该基因碱基中A占20%，下列说法正确的是( )A．DNA解旋酶作用于①②两处B．该基因的一条核苷酸链中(C＋G)/(A＋T)为3∶2C．若①处后T变为A，则该基因控制的性状一发生变化D．将该基因置于含14N的培养液中复制3次后，含15N的DNA分子占1/83．科研人员为探究某种鲤鱼体色的遗传，做了如下：用黑色鲤鱼与鲤鱼杂交，F1全为黑鲤，F1自交结果如下表所示。

根据结果，判断下列推测错误的是( ) A. 鲤鱼体色中的黑色是显性性状B．鲤鱼的体色由细胞核中的基因控制C．鲤鱼体色的遗传遵循自由组合律D．F1与隐性亲本杂交，后代中黑鲤与红鲤的比例为1∶14.货币状掌跖角化病是一种遗传病，患者脚掌部发病一般从幼儿走路时开始。

随年龄增长患处损伤逐步加重，手掌发病多见于手工劳动者。

下图为某家族中该病的遗传系谱，有关叙述不正确的是( )A．由家系图判断此病最可能属于常染色体显性遗传病B．Ⅳ代中患者与正常人婚配生女儿可避免此病的遗传C．家系调查与群体调查相结合可推断此病的遗传特点D．此病的症状表现是基因与环境因素共同作用的结果5.玉米的高杆（H）对矮杆（h）为显性。

现有若干H基因频率不同的玉米群体，在群体足够大且没有其他因素干扰时，每个群体内随机交配一代后获得F1。

各F1中基因型频率与H基因频率（p）的关系如图。

下列分析错误．．的是A．0﹤p﹤1时，亲代群体都可能只含有纯合体B．只有p=b时，亲代群体才可能只含有杂合体C．p=a时，显性纯合体在F1中所占的比例为1/9D．p=c时，F1自交一代，子代中纯合体比例为5/96.某兴趣小组偶然发现一突变雄性植株，其突变性状是其一条染色体上的某个基因发生突变的结果【假设突变性状和野生性状由一对位基因(A、a)控制】，为了进一步了解突变基因的显隐性和在染色体上的位置，设计了杂交，让该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交，观察记录子代雌雄植株中野生性状和突变性状的数量，如下表所示。

2020届高三生物一轮复习测试第六单元遗传的物质基础本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间150分钟。

第Ⅰ卷一、单选题(共20小题,每小题3.0分,共60分)1.蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂到中期，其染色体的放射性标记分布情况是()A．每条染色体的两条单体都被标记B．每条染色体中都只有一条单体被标记C．只有半数的染色体中一条单体被标记D．每条染色体的两条单体都不被标记2.下列有关DNA和RNA的叙述中，正确的是()A． DNA和RNA是同一物质在不同时期的两种形态B． DNA和RNA的基本组成单位是完全一样的C． AGCTGA既可能是DNA的碱基序列，也可能是RNA的碱基序列D． mRNA的碱基序列取决于DNA的碱基序列，同时又决定蛋白质中氨基酸的序列3.下列有关生命科学史的相关叙述，不正确的是()A．格里菲思的肺炎双球转化实验证明 S型菌 DNA使 R型菌发生了转化B．噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA分子是遗传物质， DNA分子能进行复制C．恩吉尔曼的实验证明了植物的光合作用的场所是叶绿体D．细胞膜的流动镶嵌模型是在通过多次实验和观察后不断改善而构建的4.有一对氢键连接的脱氧核苷酸，已查明它的结构中有一个腺嘌呤，则它的其他组成应是()A．三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶B．两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胞嘧啶C．两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶D．两个磷酸、两个脱氧核糖和一个尿嘧啶5.某哺乳动物的背部皮毛颜色由常染色体上的一组复等位基因A1、A2和A3控制，且A1、A2和A3之间共显性(即A1、A2和A3任何两个组合在一起时，各基因均能正常表达)。

如图表示基因对背部皮毛颜色的控制关系。

系列说法错误的是()A．体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢进而控制性状B．背部的皮毛颜色的基因型有6种，其中纯合子有3种C．背部的皮毛颜色为白色的个体一定为纯合子D．某白色雄性个体与多个黑色雌性个体交配后代有三种毛色，则其基因型为A2A36.甲硫氨酸的遗传密码是AUG，那么控制它的相应的一小段DNA中以及信使RNA和转运RNA中共有核苷酸()A． 4种B． 3种C． 5种D． 8种7.关于肺炎双球菌转化实验以及噬菌体侵染细菌实验，下列叙述正确的是()A．格里菲思的肺炎双球菌体外转化实验证明了DNA是转化因子B．用35S 标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致C．32P 、35S 标记的噬菌体侵染实验分别说明 DNA 是遗传物质、蛋白质不是遗传物质D．噬菌体增殖时，需利用大肠杆菌的核糖体合成逆转录酶8.下图为基因的作用与性状表现的流程示意图。

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第Ⅰ卷一、单选题(共20小题,每小题3.0分,共60分)1.蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂到中期，其染色体的放射性标记分布情况是()A．每条染色体的两条单体都被标记B．每条染色体中都只有一条单体被标记C．只有半数的染色体中一条单体被标记D．每条染色体的两条单体都不被标记2.下列有关DNA和RNA的叙述中，正确的是()A． DNA和RNA是同一物质在不同时期的两种形态B． DNA和RNA的基本组成单位是完全一样的C． AGCTGA既可能是DNA的碱基序列，也可能是RNA的碱基序列D． mRNA的碱基序列取决于DNA的碱基序列，同时又决定蛋白质中氨基酸的序列3.下列有关生命科学史的相关叙述，不正确的是()A．格里菲思的肺炎双球转化实验证明 S型菌 DNA使 R型菌发生了转化B．噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA分子是遗传物质， DNA分子能进行复制C．恩吉尔曼的实验证明了植物的光合作用的场所是叶绿体D．细胞膜的流动镶嵌模型是在通过多次实验和观察后不断改善而构建的4.有一对氢键连接的脱氧核苷酸，已查明它的结构中有一个腺嘌呤，则它的其他组成应是()A．三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶B．两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胞嘧啶C．两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶D．两个磷酸、两个脱氧核糖和一个尿嘧啶5.某哺乳动物的背部皮毛颜色由常染色体上的一组复等位基因A1、A2和A3控制，且A1、A2和A3之间共显性(即A1、A2和A3任何两个组合在一起时，各基因均能正常表达)。

如图表示基因对背部皮毛颜色的控制关系。

系列说法错误的是()A．体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢进而控制性状B．背部的皮毛颜色的基因型有6种，其中纯合子有3种C．背部的皮毛颜色为白色的个体一定为纯合子D．某白色雄性个体与多个黑色雌性个体交配后代有三种毛色，则其基因型为A2A36.甲硫氨酸的遗传密码是AUG，那么控制它的相应的一小段DNA中以及信使RNA和转运RNA中共有核苷酸()A． 4种B． 3种C． 5种D． 8种7.关于肺炎双球菌转化实验以及噬菌体侵染细菌实验，下列叙述正确的是()A．格里菲思的肺炎双球菌体外转化实验证明了DNA是转化因子B．用35S 标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致C．32P 、35S 标记的噬菌体侵染实验分别说明 DNA 是遗传物质、蛋白质不是遗传物质D．噬菌体增殖时，需利用大肠杆菌的核糖体合成逆转录酶8.下图为基因的作用与性状表现的流程示意图。

易错点06 遗传的分子基础易错题【01】对中心法则的理解不到位易错题【02】对DNA复制、转录和翻译的区别不清易错题【03】对证明DNA是主要的遗传物质的经典实验理解不到位01对中心法则的理解不到位（2020年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅲ·1））关于真核生物的遗传信息及其传递的叙述，错误的是（）A．遗传信息可以从DNA流向RNA，也可以从RNA流向蛋白质B．细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽C．细胞中DNA分子的碱基总数与所有基因的碱基数之和不相等D．染色体DNA分子中的一条单链可以转录出不同的RNA分子【错因】生物的遗传信息传递方向就是中心法则描述的内容，本题各个选项是对中心法则具体内容的描述，对中心法则识记或理解不到位的，则会在本题出现混淆。

【问诊】真核生物的正常细胞中遗传信息的传递和表达过程包括DNA的复制、转录和翻译过程。

DNA分子上分布着多个基因，基因是有遗传效应的DNA片段。

A、遗传信息的表达过程包括DNA转录成mRNA，mRNA进行翻译合成蛋白质，A正确；B、以DNA的一条单链为模板可以转录出mRNA、tRNA、rRNA等，mRNA可以编码多肽，而tRNA的功能是转运氨基酸，rRNA是构成核糖体的组成物质，都不编码成多肽，B错误；C、基因是有遗传效应的DNA片段，而DNA分子上还含有不具遗传效应的片段，因此DNA 分子的碱基总数大于所有基因的碱基数之和，C正确；D、染色体DNA分子上含有多个基因，由于基因的选择性表达，一条单链可以转录出不同的RNA分子，D正确。

故选B。

【答案】B【叮嘱】中心法则：，图中实线表示的是绝大部分生物（包括所有细胞结构的生物和大部分病毒）都具有的遗传信息传递方式，包括DNA的复制、转录和翻译；虚线表示的是RNA病毒的信息传递方式，分为两种：一种是逆转录病毒（如HIV），一种是RNA自我复制类型（如新冠病毒）。

1.如图为人体中基因对性状控制过程示意图，据图分析可以得出A．①过程需要DNA单链作模板，葡萄糖作为能源物质为其直接供能B．过程①②者主要发生在细胞核中，且遵循的碱基互补配对方式相同C．镰刀型细胞贫血症是基因重组的结果D．基因1是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状【答案】D【解析】【分析】分析题图：图示为人体基因对性状控制过程示意图，其中①表示转录过程，主要在细胞核中进行；M1、M2是转录形成的mRNA，可作为翻译的模板；②是翻译过程，在细胞质的核糖体上合成；据此分析。

高三生物遗传的分子基础试题答案及解析1.小麦生命活动中具有下列图示的碱基配对行为，则下列说法中不正确的是（）A．表示DNA遗传信息的传递过程B．该过程在细胞核内完成C．若X链中的碱基改变，则密码子一定改变D．若Y链中的碱基改变，则氨基酸一定改变【答案】D【解析】分析题图，该图为转录过程，表示遗传信息从DNA流向RNA，故A正确；转录的场所主要在细胞核中，故B正确；图中X链为DNA模板链，Y链为RNA链，DNA模板链中的碱基改变，一定会造成mRNA的改变，即密码子一定改变，故C正确；由于密码子的简并性，mRNA中碱基改变，对应的氨基酸不一定改变，故D错误。

【考点】本题考查转录的有关知识，意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

2.mRNA上的起始密码子是AUG或GUC,对应的氨基酸是甲硫氨酸或缬氨酸，但蛋白质的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸或缬氨醴，产生此结果的原因是A．甲硫氨酸和缬氨酸可能对应多种密码子B．甲硫氪酸和缬氮酸分别对应一种密码子C．翻译生成的多肽链可能进行加工修饰D．转录生成的mRNA可能进行剪切和拼接【答案】C【解析】甲硫氪酸和缬氮酸分别对应一种密码子，A错。

蛋白质的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸或缬氨醴，可能是翻译生成的多肽链可能进行加工修饰，甲硫氨酸和缬氨酸去掉，C正确，B 错。

转录生成的mRNA可能进行剪切和拼接，但不能将起始密码子剪切，否则不能转录，D错。

【考点】本题考查基因表达相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。

3.近年来，在疫苗家族中增加了第三代疫苗——DNA疫苗，它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成的，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。

以下关于DNA疫苗的叙述正确的是（）A．DNA疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译的过程B．DNA疫苗导入人体后浆细胞分化为记忆细胞C．能引起特异性免疫反应是因为DNA疫苗具有抗原决定簇D．接种后若感染此病原微生物，则体内记忆细胞会迅速产生大量抗体【答案】A【解析】试题分析:由题干信息可知，这段DNA是表达抗原的基因，那么这个基因表达出来的就是抗原，由于此段抗原并不具备一定的致病性，但他依然会引起人体的免疫系统对他的免疫，这样就可以达到疫苗的作用了。

遗传的分子基础1.针对人类对遗传物质的探索历程回答问题。

（1）20世纪20年代，科学家普遍认为蛋白质是生物体的遗传物质,作出这一推测的主要依据是______。

（2）格里菲思通过肺炎链球菌的体内转化实验，推测加热致死的S型细菌中含有某种转化因子，能够将R型细菌转化成S型细菌。

研究表明，转化的实质就是控制S型细菌荚膜合成的基因整合到了R型细菌的DNA上，这种变异类型属于____。

艾弗里通过肺炎链球菌的体外转化实验，得出DNA是遗传物质的结论，他实验设计的思路是____。

（3）1952年，赫尔希和蔡斯完成了噬菌体侵染细菌的实验。

在该实验中，首先标记T2噬菌体，具体方法是_____。

实验中需要进行保温、搅拌和离心，其中搅拌的目的是_____用32P标记一组的上清液存在少量放射性的原因是______。

（4）艾弗里和赫尔希等人的实验选用了细菌或病毒等结构简单的生物作为实验材料，选用结构简单的生物作为实验材料的优点是_____。

（5）通过烟草花叶病毒感染等实验证明，RNA也可以作为遗传物质。

因为_____，所以说DNA是主要的遗传物质。

2.如图为DNA的复制图解，请据图回答下列问题：（1）DNA复制发生在__________期，动物细胞中DNA复制发生的主要场所是____________，少量也发生在________（细胞器）（2）②过程称为__________，需要的酶是___________；指出②中的子链有_______________，②过程需要的酶是____________，必须遵循__________原则。

（3）子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子，由此说明DNA的复制具有__________特点。

（4）DNA分子比较稳定，主要因为DNA分子具有_______________结构，其基本支架是由________和_____交替链接形成的，（5）在DNA分子稳定性的比较中，__________碱基对的比例越高，DNA分子稳定性越高，其中碱基对之间通过______键连接。

高三生物遗传的分子基础试题答案及解析1.下列有关DNA分子表述正确的是A．脱氧核苷酸分子中储存着遗传信息B．不同生物的DNA分子中脱氧核苷酸的种类无特异性C．转录时DNA的两条链都可作为模板链D．DNA分子中A与T碱基对含量越高，其结构越稳定【答案】B【解析】DNA中脱氧核苷酸分子的排列顺序储存着大量的遗传信息，A错误；不同生物的DNA 分子中脱氧核苷酸的种类无特异性，均为A、T、G、C构成的4种脱氧核苷酸，B正确；转录时只能以DNA的一条链作为模板链，C错误；DNA分子中A与T之间形成的氢键数有2个，而G 与C之间形成的氢键数有3个，故DNA分子中G与C碱基对含量越高，其结构就越稳定，D错误。

【考点】本题考查DNA的分子结构与特点。

2.蜂毒素是由工蜂毒腺分泌的由26个氨基酸缩合而成的一条多肽。

下列有关蜂毒素的叙述，不正确的是A．蜂毒素至少含有一个氨基和一个羧基B．蜂毒素的合成过程中要失去水分子C．蜂毒素合成的直接模板是mRNAD．蜂毒素水解后最多得到26种氨基酸【答案】D【解析】每条多肽链都至少含有1个游离的氨基和1个游离的羧基，A正确；氨基酸通过脱水缩合反应形成多肽，B正确；翻译过程的直接模板是mRNA，C正确；组成生物体蛋白质的氨基酸大约有20种，D错误。

【考点】蛋白质及其合成3.下列关于遗传学的物质基础的叙述，正确的是A．同一生物个体的不同细胞中核DNA数均相同B．具有A个碱基对、m个腺嘌呤的DNA分子片段，完成n次复制需要（2n-1）（A/2-m）个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸C．DNA单链上相邻碱基以氢键相连D．含两对同源染色体的精原细胞（DNA均被15N标记），在供给14N的环境中进行一次减数分裂，产生的4个精子中含14N的精子所占的比例为100%【答案】D【解析】同一生物个体的不同细胞中核DNA数不一定相同，如体细胞的DNA分子数是2N，生殖细胞是N，A项错误；根据题意可知，每个DNA分子片段的胞嘧啶脱氧核苷酸数是（A－m）个，完成n次复制共需胞嘧啶脱氧核苷酸数是（2n－1）·（A－m）个，B项错误；DNA单链上相邻碱基通过-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-相连接，C项错误；DNA分子的复制方式是半保留复制，因此减数分裂形成的精子都含14N，D项正确。

周测(六)遗传的细胞基础和分子基础夯基提能卷(50分)一、选择题(本题包括10个小题，每题2分)1．下列细胞中，肯定含有Y染色体的是()A．果蝇的受精卵B．果蝇的精子C．果蝇的初级精母细胞D．果蝇的次级精母细胞2．下列是从动物(基因型为AaBb)的精巢中观察到的细胞分裂图像，相关叙述中正确的是()A．甲、乙细胞中均含有两个染色体组B．甲、丙产生的子细胞中遗传信息一定相同C．乙产生的子细胞中遗传信息一定不同D．丙产生的子细胞中染色体数、染色单体数、DNA分子数依次为2、2、23.下图是某哺乳动物体内细胞分裂的示意图。

下列有关叙述错误的是()A．该细胞中含有两个染色体组B．该细胞所处时期出现在受精作用开始后C．该细胞产生的卵细胞基因型为AB或aBD．该细胞形成过程中可能发生了基因突变4．小鼠(2N＝40)胚胎期某细胞发生图示异常分裂(未绘出的染色体均正常)，其中A为抑癌基因，a为A的突变基因。

下列说法正确的是()A．该分裂过程中形成20个四分体B．分裂产生Aa或aa子细胞的概率均为1/2C．子细胞aa在适宜条件下可能无限增殖D．染色体异常分离与纺锤体无关5．男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个减数第二次分裂后期的细胞进行比较，在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是()A．红绿色盲基因数目比值为1∶1B．染色单体数目比值为4∶1C．核DNA数目比值为4∶1D．常染色体数目比值为2∶16．遗传物质携带遗传信息，控制生物性状。

下列不能说明核酸是遗传物质的是()A．将加热杀死的S型细菌和活的R型细菌混合后注射到小鼠体内，最终能分离出活的S型细菌B．由A病毒的RNA与B病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染细胞并增殖出完整的A病毒C．T2噬菌体的DNA进入宿主细胞后能产生完整的T2噬菌体D．将S型细菌的DNA与R型细菌混合培养，培养基长出的菌落有R型和S型两种菌落7．下列有关噬菌体侵染细菌的实验的说法，错误的是() A．赫尔希和蔡斯的实验是以T2噬菌体为材料，采用了同位素标记技术B．用含32P的培养基直接培养噬菌体，将获得DNA含有32P标记的噬菌体C．噬菌体侵染细菌实验能将DNA与蛋白质分开，单独观察它们各自的作用D．用32P标记的噬菌体与细菌混合一段时间后离心，结果沉淀物的放射性很高8．反义RNA是指与mRNA或其他RNA互补的小分子RNA，当其与特定基因的mRNA互补结合，可阻断该基因的表达。

2024届高考生物一轮复习第四单元《遗传的细胞基础与分子基础》测试卷（含答案）1.同源染色体与姐妹染色单体的共同点是( )A.它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的B.它们的形态、大小和结构一般都是相同的C.它们所含的基因都是相同的D.一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的2.基因型为Mm的动物，在其精子的形成过程中，基因MM、mm、Mm分开，分别发生在( )①精原细胞形成初级精母细胞；②初级精母细胞形成次级精母细胞；③次级精母细胞形成精细胞；④精细胞形成精子A.①②③B.③③②C.②②②D.②③④3.下列关于受精作用及其结果的叙述，正确的是( )A.精子和卵细胞相互识别的物质基础是细胞膜的流动性B.精卵细胞融合的实质是两细胞质的合二为一C.不同配子遗传物质的差异以及受精过程中精卵结合的随机性，导致同一双亲的后代呈现多样性D.受精卵中的DNA一半来自精子，一半来自卵细胞，从而保证了前后代遗传性状的稳定4.某科研小组用基因型为AaBb的某雄性动物做研究，测定其体内不同细胞中的染色体数目和核DNA数目，结果如下图甲，其中一个细胞处于图乙状态(发生交叉互换)，下列分析正确的是( )A.图甲中细胞c和细胞f都可能发生了染色单体分离B.处于图乙细胞状态的可能是图甲中的d细胞C.图乙细胞减数第二次分裂出现差错可能产生基因型为Aabb的细胞D.细胞g和细胞b中都含有同源染色体5.下列有关某雄性生物体中各细胞分裂示意图的判断，正确的是( )A.图①细胞处于减数分裂Ⅰ的中期，细胞内有2对姐妹染色单体B.图②细胞处于减数分裂Ⅱ的后期，细胞内有2对姐妹染色单体C.图③细胞处于减数分裂Ⅱ的中期，该生物体细胞中染色体数目恒定为8条D.四幅图可排序为①③②④，出现在该生物体精子的形成过程中6.下列有关果蝇细胞分裂的叙述哪一项是正确的( )A.有丝分裂前期与减数分裂Ⅱ后期染色体形态数目都相同B.减数分裂Ⅱ前期与减数分裂Ⅰ前期染色体组数量相等C.有丝分裂DNA复制前与减数分裂Ⅱ前期核DNA数目相等D.卵裂过程中四分体中的非姐妹染色单体间互换相应片段会导致基因重组7.在探索遗传物质的道路上，格里菲思和艾弗里的肺炎链球菌转化实验有重大贡献。

遗传的细胞基础—2024届高考生物一轮复习1.进行有性生殖的生物，能保持前后代染色体数目的稳定，是由于有( )A.减数分裂和有丝分裂B.有丝分裂和受精作用C.减数分裂和受精作用D.无丝分裂和有丝分裂2.下列人体结构或细胞中，不存在同源染色体的是( )A.一个四分体B.次级卵母细胞C.受精卵D.初级卵母细胞3.在雄性小鼠某腺体发现同时存在甲、乙和丙3种类型细胞。

这三种类型细胞的染色体数量比为细胞甲：细胞乙：细胞丙=1：2：4。

下列推测错误的是( )A.该腺体属于小鼠的生殖器官B.细胞甲中会发生同源染色体分离C.细胞乙可能是次级精母细胞D.细胞丙进行有丝分裂4.在卵细胞形成过程中，等位基因的分离、非等位基因的自由组合和交叉互换分别发生在( )A.减数第二次分裂、减数第二次分裂、减数第一次分裂B.减数第一次分裂、减数第二次分裂、减数第一次分裂C.减数第一次分裂、减数第一次分裂、减数第二次分裂D.减数第一次分裂、减数第一次分裂、减数第一次分裂5.一个精原细胞和一个卵原细胞减数分裂过程中存在许多异同点，下列相关叙述错误的是( )A.都是染色体先复制，然后分裂两次B.精原细胞和卵原细胞是通过有丝分裂产生的C.精子和卵细胞形成的部位不同D.卵原细胞分裂时各细胞均出现细胞质不均等分配6.用15N标记某二倍体动物(2N＝8)的精原细胞核DNA双链，将其置于14N的培养液中，让该精原细胞在特定的条件下进行一次有丝分裂或减数分裂。

下列有关叙述正确的是( )A.有丝分裂中期与减数分裂Ⅱ中期细胞核DNA数量相同B.有丝分裂后期细胞中的核DNA分子均含有15N标记C.减数分裂Ⅰ中期含14N的染色单体有8条D.分别对减数分裂产生的四个精细胞的核DNA进行密度梯度离心，其分布结果不同7.在动物细胞姐妹染色单体间的着丝粒位置存有一种SGO蛋白，主要保护将两条姐妹染色单体粘连在一起的粘连蛋白不被水解酶(该水解酶在间期染色体复制完成后就存在，分裂中期开始大量起作用)破坏，从而保证细胞分裂过程中染色体的正确排列与分离。

[重温考纲] 1.人类对遗传物质的探索过程 (Ⅱ)。

2.DNA 分子结构的主要特点 (Ⅱ)。

3.基因的概念(Ⅱ)。

4.DNA 分子的复制(Ⅱ)。

5.遗传信息的转录和翻译(Ⅱ)。

6.基因与性状的关系(Ⅱ)。

核心考点 1遗传物质的探究1．理清两个经典实验的探索过程(1)肺炎双球菌体外转化实验DNADNA 是遗传物质S 型细菌荚膜多糖蛋白质＋R 型细菌――→相互对照蛋白质等其他物质不是遗传物质DNA ＋DNA 酶(2)噬菌体侵染细菌实验提醒(1)格里菲思转化实验没有具体证明哪种物质是遗传物质。

(2)肺炎双球菌转化实验的实质是S型细菌的DNA片段整合到R型细菌的DNA中，实现了基因重组。

(3)S型活细菌才具毒性，切不可认为S型细菌的DNA使小鼠致死。

(4)噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力。

(5)用S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物中存在少量放射性可能是搅拌不充分所致。

352．“两看法”解答噬菌体侵染细菌的同位素标记问题3．比较肺炎双球菌和噬菌体(1)相同点：都营寄生生活，遗传物质均为DNA。

(2)不同点①肺炎双球菌：为原核生物，具有独立的物质和能量供应系统。

②噬菌体：为非细胞结构的细菌病毒，必须寄生在活细胞中，利用宿主细胞的物质和能量进行增殖。

设计1围绕遗传物质的探索考查理解能力1．(2017·全国Ⅱ，2)在证明DNA是遗传物质的过程中，T噬菌体侵染大肠杆菌的实验2发挥了重要作用。

下列与该噬菌体相关的叙述，正确的是()A．T噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖2B．T噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质2C．培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T噬菌体的核酸中2D．人类免疫缺陷病毒与T噬菌体的核酸类型和增殖过程相同2答案C解析T噬菌体只能侵染大肠杆菌，不能侵染肺炎双球菌，所以不可以在肺炎双球菌2中复制和增殖，A错误；病毒没有细胞结构，不能独立生活，所以在T噬菌体病毒颗2粒内不可以合成mRNA和蛋白质，需要借助宿主细胞来合成mRNA和蛋白质，B错误；噬菌体侵染细菌时，其DNA进入细菌并作为模板控制子代噬菌体的合成，复制及表达需大肠杆菌提供原料、酶和ATP，所以培养基中的P经宿主摄取后可出现在T噬菌322体的核酸中，C正确；人类免疫缺陷病毒与T噬菌体的核酸类型和增殖过程不相同，2前者是RNA病毒，后者是DNA病毒，D错误。

高三生物一轮复习周测（六）遗传的细胞基础和分子基础Word版含解析夯基提能卷(50分)一、选择题(此题包括10个小题，每题2分)1．(2021·陕西兴平二模)以下细胞中，一定含有Y染色体的是()A．果蝇的受精卵B．果蝇的精子C．果蝇的初级精母细胞D．果蝇的次级精母细胞2．(2021·安徽池州一模)以下是从植物(基因型为AaBb)的精巢中观察到的细胞分裂图像，相关表达中正确的选项是() A．甲、乙细胞中均含有两个染色体组B．甲、丙发生的子细胞中遗传信息一定相反C．乙发生的子细胞中遗传信息一定不同D．丙发生的子细胞中染色体数、染色单体数、DNA分子数依次为2、2、23.(2021·江苏南京、盐城二模)以下图是某哺乳植物体内细胞分裂的表示图。

以下有关表达错误的选项是()A．该细胞中含有两个染色体组B．该细胞所处时期出如今受精作用末尾后C．该细胞发生的卵细胞基因型为AB或aBD．该细胞构成进程中能够发作了基因突变4．(2021·河南九校一模)小鼠(2N＝40)胚胎期某细胞发作图示异常分裂(未绘出的染色体均正常)，其中A为抑癌基因，a为A的突变基因。

以下说法正确的选项是()A．该分裂进程中构成20个四分体B．分裂发生Aa或aa子细胞的概率均为1/2C．子细胞aa在适宜条件下能够有限增殖D．染色体异常分别与纺锤体有关5．(2021·河北武邑中学一模)男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂前期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个减数第二次分裂前期的细胞停止比拟，在不思索变异的状况下，以下说法正确的选项是()A．红绿色盲基因数目比值为1∶1B．染色单体数目比值为4∶1C．核DNA数目比值为4∶1D．常染色体数目比值为2∶16．遗传物质携带遗传信息，控制生物性状。

以下不能说明核酸是遗传物质的是()A．将加热杀死的S型细菌和活的R型细菌混合后注射到小鼠体内，最终能分别出活的S型细菌B．由A病毒的RNA与B病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染细胞并增殖出完整的A病毒C．T2噬菌体的DNA进入宿主细胞后能发生完整的T2噬菌体D．将S型细菌的DNA与R型细菌混合培育，培育基长出的菌落有R型和S型两种菌落7．(2021·湖北武汉新终点调考)以下有关噬菌体侵染细菌的实验的说法，错误的选项是()A．赫尔希和蔡斯的实验是以T2噬菌体为资料，采用了同位素标志技术B．用含32P的培育基直接培育噬菌体，将取得DNA含有32P标志的噬菌体C．噬菌体侵染细菌实验能将DNA与蛋白质分开，独自观察它们各自的作用D．用32P标志的噬菌体与细菌混合一段时间后离心，结果沉淀物的放射性很高8．(2021·湖南株洲一模)反义RNA是指与mRNA或其他RNA互补的小分子RNA，当其与特定基因的mRNA互补结合，可阻断该基因的表达。

训练(六) 遗传的分子基础一、单项选择题：本题共11小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．(2021湖南省娄底模拟)从格里菲思到艾弗里再到赫尔希和蔡斯，前后历经24年，人们才确信DNA是遗传物质。

下列有关叙述中，不正确的是()A．格里菲思认为加热杀死的S型细菌的DNA将R型活细菌转化为S型细菌B．若将S型细菌的蛋白质与R型活细菌混合培养，只能得到一种菌落C．艾弗里的实验思路和T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验思路相同D．32P标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌时，检测到沉淀物中具有较高的放射性，不能说明DNA是遗传物质2．(2021广东省广州综合测试)下列有关DNA和基因的叙述，正确的是()A．在双链DNA分子中，腺嘌呤与尿嘧啶的数量相等B．在脱氧核苷酸长链中，连接磷酸和脱氧核糖的是氢键C．在骨骼肌细胞中，DNA分子数随线粒体数增加而增加D．饥饿时，人体肝脏细胞中的胰高血糖素基因大量表达3．(2021河北省模拟)沃森和克里克根据DNA分子晶体衍射图谱，解析出经典的DNA 双螺旋类型(B-DNA)，后续人们又解析了两种不同的DNA双螺旋类型(A-DNA和Z-DNA)，它们的螺旋直径如表所示。

下列叙述错误的是()A．Z-DNAB．不同的双螺旋类型中，基因的转录活跃程度不同C．三种双螺旋类型DNA双链都遵循碱基互补配对原则D．推测在生物体内DNA双螺旋类型也是多种多样的4．(2021山东省聊城一模)2020年2月中科院生物物理研究所揭示了一种精细的DNA 复制起始位点的识别调控机制。

该研究发现，含有组蛋白变体H2A．Z的核小体(染色体的基本组成单位)能够通过直接结合甲基化酶SUV420H1，促进核小体上的组蛋白H4的第二十位氨基酸发生二甲基化修饰。

而带有二甲基化修饰的H2A．Z核小体能进一步招募复制起始位点识别蛋白ORC1，从而帮助DNA复制起始位点的识别。

下列叙述错误的是()A．核小体的主要组成成分是DNA和蛋白质B．一个DNA分子上只可能含有一个组蛋白变体H2A．Z的核小体C．开发抑制甲基化酶SUV420H1活性的药物，可以用作肿瘤的治疗D．在T细胞中破坏该调控机制后，T细胞的免疫激活也会受到抑制5．(2021山东省百师联盟二轮联考)如图所示为DNA分子进行半保留复制的部分过程示意图，甲、乙、丙、丁是4条脱氧核苷酸链，DNA聚合酶只能将游离的脱氧核苷酸连接到核苷酸链的3′端，不能将脱氧核苷酸片段进行连接，下列说法不正确的是()A．据图分析可知，DNA复制过程需要引物、DNA连接酶B．若图中脱氧核苷酸甲链中(A＋G)/(T＋C)＝m，则丙链中(T＋C)/(A＋G)＝1/mC．如图过程中可以体现DNA复制具有边解旋边复制、半保留复制的特点D．T2噬菌体、肺炎双球菌体内可进行图示过程和转录、翻译过程6．(2021湖北省大联考)某植物细胞中有关物质合成如下图，①～⑤表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示结构或物质。

第六单元遗传的分子基础第17讲DNA是主要的遗传物质考点一(知识梳理)1.光滑有多糖类荚膜有2.(1)S型活细菌R型活细菌(2)转化因子3.(1) R型细菌(2)DNA DNA+DNA酶(3)DNA DNA理性思维1.加热杀死S型细菌的过程中,其蛋白质变性失活,但是其内部的DNA在加热结束后随温度的降低又逐渐恢复活性。

2.实现转化时遗传物质来自S型细菌,原料和能量均来自R型细菌。

科学探究要有R型活细菌和S型细菌的DNA(命题角度)1.D(解析)培养前在甲组培养基中加入S型菌的DNA,可使部分R型菌发生转化,得到的菌落类型与丁相同,A项错误;丙组作为丁组的对照组,排除加热杀死的S型菌复活的可能,B项错误;丁组的实验结果只能说明加热杀死的S型菌可以使R型菌发生转化,不能说明使R型菌发生转化的物质是S型菌的DNA,C 项错误;该实验中的无关变量有培养基的成分、培养条件以及培养时间等,D项正确。

2.D(解析)①S型菌的DNA+DNA酶,DNA被水解,失去了转化作用,对后面加入的R型菌没有转化作用,R 型菌无毒,注入小鼠体内,小鼠存活;②R型菌的DNA+DNA酶,DNA被水解,不起作用,加入S型菌,有毒性,注入小鼠体内导致小鼠死亡;③R型菌+DNA酶,DNA酶对细菌不起作用,高温加热后冷却,DNA酶变性失活,R 型菌被杀死(R型菌的DNA有活性,冷却后复性),加入S型菌的DNA,没有了R型活菌,不能转化,也就相当于把两种DNA注入小鼠体内,两种DNA没有毒性,也不会使小鼠的细胞发生转化,小鼠存活;④S型菌+DNA 酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注入小鼠,和③类似,小鼠存活。

选D项。

3.D(解析)①中是加热杀死的S型细菌,失去感染能力,不能使小鼠死亡;②中是S型细菌,能使小鼠死亡;③中是S型细菌+R型细菌的DNA,能使小鼠死亡;④中是R型细菌,不能使小鼠死亡;⑤中是R型细菌+S 型细菌的蛋白质,不能将R型细菌转化成S型细菌,不能使小鼠死亡;⑥中是R型细菌+S型细菌的DNA,能将R型细菌转化成S型细菌,能使小鼠死亡。

遗传的细胞基础和分子基础夯基提能卷⑥立足于练题型悟技法——保底分一、选择题(共10个小题，每题2分)1．[2019·湖北黄梅滨江中学模拟]一个基因型为AaBb的精原细胞经减数分裂产生的4个精子出现了以下情况，则正确的是( )A．若精子的种类及比例为：ab＝：2，则两对等位基因一定位于同一对同源染色体上B．若精子的种类及比例为：：：ab＝：：：1，则一定发生了同源染色体分离，非同源染色体的自由组合C．若精子的种类及比例为＝，则一定发生了染色体结构变异D．若精子的种类及比例为：：ab＝：：2，则一定有一个A基因突变成了a基因答案：D解析：一个基因型为AaBb的精原细胞无论两对等位基因是否位于同一对同源染色体上，经过减数分裂形成的4个精子的种类及比例均为：ab＝：1或：Ab＝：1，A错误；若精子的种类及比例为：：：ab＝：：：1，则一定发生了交叉互换，不会发生非同源染色体的自由组合。

2．[2019·湖南常德检测]下图是某二倍体高等动物细胞处于分裂不同时期的图像。

下列叙述错误的是( )A．甲细胞不可能代表胰岛B细胞B．乙细胞含有的两条X染色体不属于同源染色体C．丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞D．丁细胞不会发生A和a、B和b这两对等位基因的自由组合答案：C解析：胰岛B细胞已高度分化，不再进行细胞分裂，A正确；乙细胞中不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期，含有的两条X染色体是姐妹染色单体分开后形成的，不属于同源染色体，B正确；根据乙细胞质不均等分裂可判断该生物为雌性，丙细胞的子细胞为卵细胞、极体，不可能是精细胞，C错误；丁细胞中有同源染色体，但没有联会现象，着丝点排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，不会发生非等位基因的自由组合，D正确。

3．[2019·甘肃部分重点校摸底]用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。