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2018—2019学年上学期教学质量抽测九年级语文试卷（考试时间：120分钟满分：150分）友情提示：请把所有答案填涂到答题卡上！请不要错位、越界答题！一、积累与运用(20分)1. 古诗文默写。
（12分）（1）政通人和，。
（范仲淹《岳阳楼记》）（2）露从今夜白，。
（杜甫《月夜忆舍弟》）（3）云横秦岭家何在？。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（4），千里共婵娟。
（苏轼《水调歌头》）（5）相见时难别亦难，东风无力百花残。
，。
（李商隐《无题》）（6）晨起动征铎，客行悲故乡。
，。
（温庭筠《商山早行》）（7）《醉翁亭记》中“，”一句写出醉翁言在此而意在彼的情趣。
（8）《行路难（其一）》中借用典故表达渴望得到朝廷重用的句子是：，。
2.下列文学常识说法正．确．的一项是（）（2分）A.雨果，法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，《巴黎圣母院》是其代表作。
B.《红楼梦》《三国演义》《儒林外史》《西游记》合称中国古典小说四大名著。
C.屈原因作《离骚》被称为“骚人”。
后来“骚人”用以泛指文人。
D．《怀疑与学问》选自《饮冰室合集》，作者梁启超，中国近代维新派代表人物。
3. 阅读下面文字，按要求作答。
（6分）人工智能机器人“九歌”曾【甲】（A.牛刀小试B.跃跃欲试），出口成诗：“早春江上雨初晴，杨柳丝丝夹岸莺。
画舫烟波双桨急，”“九歌”创作能信手拈．①（A.diàn B.niān）来，是因为“熟读唐诗三百首”。
它 A.储 B.贮）存了从初唐到晚清的30万首诗，自己学习古诗中的“潜规则”，摸索出一套作诗的【乙】（A.规律B.规则），按照主题需要解码输出一首完整的诗。
如今，智能技术正在被运用并开发于各个领域，成为人们迈向美好生活的“加速器”。
（1）为文中①处加点字选择正确的读音，根据②处拼音选择正确的汉字，只填序号。
（2分）①处：②处：（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。
（2分）原句：智能技术正在被运用并开发于各个领域，成为人们迈向美好生活的“加速器”。
人教部编版九年级语文上册古诗文对比阅读专项训练一、[2024·长春阶段测试] 阅读下面的文言文，回答问题。
【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。
见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。
”（《湖心亭看雪》）【乙】今年子月月望，长安重雪终日，玉花①搅空，舞下散地，予与友生喜之。
因自所居南行百许步，登崇冈，上青龙寺门。
门高出绝寰埃②，宜写目放抱③。
今之日尽得雪境，惟长安多高，我不与并。
日既夕，为寺僧道深所留，遂引入堂中。
初夜有皓影入室，室中人咸谓雪光射来，复开门偶立，见沍云④驳尽，太虚真气如帐碧玉。
有月一轮，其大如盘，色如银，凝照东方，辗碧玉上征，不见辙迹。
予喜方雪而望舒复至，乃与友生出大门恣视。
（节选自舒元舆《长安雪下望月记》，有删改）【注释】①玉花：指白玉一样的雪花。
②出绝寰埃：超越凡尘。
③写目放抱：放眼远眺使心胸开阔。
④沍云：寒云。
1.【甲】文选自《______________》，作者是_________ 。
2. 下面表述不正确的一项是（）A.“是日更定矣”中的“更”是古代夜间的计时单位。
B.“余强饮三大白而别”中的“白”是古人罚酒时用的酒杯。
C.“莫说相公痴”中的“相公”是丈夫的意思。
D.“月望”指农历每月十五日。
13.【乙】文中有关长安雪景和月色的描写很有特点，试找出一例并简要分析。
4.【甲】【乙】两文都展现了文人的高雅情趣，请概括两位作者的雅趣。
二、[2024·长春期末] 阅读下面的文言文，回答问题。
【甲】环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
九年级上册期末质量评估试卷[见学生用书配套试卷·P33] [时间：120分钟分值：120分含书写分3分]一、积累(20分)1．阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。
(4分)“酒入豪肠，七分酿成了月光，三分啸成了剑气，秀口一吐，就是半个盛．唐。
”在唐诗里，我们遇见了李白，他摊开诗文，跌落万丈豪情酒气；抖开衣衫，①________散千里清醇酒香。
酒是李白诗情的催化剂，是他心灵的慰(jiè)________，更是他诗歌创作的源泉与动力。
李白的诗似一壶壶醇厚芳香的陈年佳酿，时时都弥漫着(qìn)________人心脾的芳香，经久不变。
(选自《一杯酒醉尽盛唐》) (1)加点字“盛”在文中的正确读音是(A)(1分)A．shèng B．chéng(2)填入文中①处最恰当的一项是(B)(1分)A．漂B．飘(3)根据拼音写出相应的汉字。
(2分)慰(jiè)__藉__ (qìn)__沁__人心脾【解析】(1)本题考查对字音的掌握。
“盛”是一个多音字，读shèng时，其解释有：①兴盛，繁盛；②强烈，旺盛；③盛大，隆重；④丰富，丰盛；⑤深厚；⑥普遍，广泛；⑦用力大，程度深；⑧姓。
读chéng时，其解释有：①把东西放在容器里；②容纳。
根据语境，本题应读shèng。
(2)本题考查对词义的辨析。
“漂”是停留在液体表面不下沉或浮在液体表面顺着液体流动或风吹动的方向移动。
“飘”是随风摇动或飞扬。
根据语境应选择“飘”。
(3)本题考查对字形的掌握。
书写汉字时，要注意形近字的区别，对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。
本题中注意“藉”不要写作“籍”，“沁”不要写作“泌”。
2．古诗文名句默写。
(6分)(1)读诗要“悟境”，诵读杜甫《月夜忆舍弟》中的“__戍鼓断人行__，边秋一雁声”，仿佛阵阵声响交织在耳畔；诵读温庭筠《商山早行》中的“鸡声茅店月，__人迹板桥霜__”，犹如沐浴着晓月的余晖，孤身行走在清晨的小道上。
2019秋学期九年级语文上册【古文诗词】期末复习精练卷(十二)岳阳楼记3精题演练1．解释下列句子中加点的词语。
(1)谪．守巴陵郡谪(贬官)(2)越．明年越(到；SJ：及、到)(3)增．其旧制．增(扩大，扩展)制(规模)(4)予观夫巴陵胜状．．胜状(胜景，美景；YW、SJ：好景色)(5)衔．远山衔(连接)(6)浩浩汤汤．．．．浩浩汤汤(水势浩大的样子)(7)横无际涯．．际涯(边际；YW：“际”“涯”都是“边”的意思；SJ：“涯”是“边”的意思)(8)朝晖．夕阴晖(日光)(9)此则岳阳楼之大观．．也大观(壮丽景象；YW：雄伟壮丽的景象；SJ：雄伟景象)(10)前人之述．备矣述(记述)(11)然则．．北通巫峡然则[如此……那么；SJ：(既然)这样，那么……](12)迁．客骚人．．迁(贬谪，降职)骚人(诗人)(13)得无．．异乎得无(表推测)(14)若夫淫雨霏霏．．．．淫雨(连绵不断的雨)霏霏[雨雪纷纷而下的样子；SJ：雨(或雪)繁密的样子](15)连月不开．开(指天气放晴；YW、SJ：放晴)(16)浊浪排空．．排空(冲向天空)(17)日星隐曜．曜(光辉；YW：光芒)(18)山岳潜．形潜(隐没)(19)樯倾．楫摧．倾(倒下)摧(折断)(20)薄暮冥冥．．冥冥(昏暗)(21)满目萧然．．萧然(凄凉冷落的样子；YW：凄凉、冷落)(22)至若春和景．明景(日光)(23)一碧万顷．．万顷(极言广阔；YW：形容面积很大；SJ极言其广)(24)沙鸥翔集．．翔集[时而飞翔，时而停歇。
集，停息；YW、SJ：(群)鸟停息在树上](25)锦鳞．．游泳锦鳞(美丽的鱼。
鳞，代指鱼)(26)郁郁．．青青郁郁(形容草木茂盛；SJ：形容香气很浓)(27)静影沉璧．璧(圆形的玉)(28)此乐何极．．何极(哪有尽头；SJ：哪有穷尽)(29)宠．辱偕．忘宠(荣耀)(2018·云南)偕(一起)(30)把．酒临风把(持、执)(31)予尝求古仁人．．．．之心求(探求)古仁人(古代品德高尚的人)(32)居庙堂．．之高则忧其民庙堂(指朝廷)(33)吾谁与归．归(YW：归附；SJ：归依)2．下列句子中加点的词含义相同的一项是(A)A．予尝．求古仁人之心尝．与人佣耕B．前人之．述备矣何陋之．有C．不以．物喜何以．战D．乃．修岳阳楼乃．不知有汉【解析】A项曾经；B项结构助词，的/宾语前置的标志，无实义；C项因为/凭借；D项于是，就/竟然。
古诗文阅读优化卷(一)(2019年温州市鹿城区二模)阅读下面这首诗，回答问题。
归嵩山作①[唐]王维清川带长薄②，车马去闲闲。
流水如有意，暮禽相与还。
荒城临古渡，落日满秋山。
迢递嵩高下，归来且闭关。
【注释】①《归嵩山作》是王维从济州贬所返回之作。
②薄(bó)：草木丛生的地方。
1．__暮禽相还__凄清悲苦__2．示例一：从写作背景来看，诗人此时仕途不顺，政治失意，产生了归隐的心理，而归隐后月下独坐、弹琴长啸的生活，传递出了诗人安然闲适的心境。
诗人选择“归”，纵然有一些失意无奈，但更是其豁然洒脱、宁静淡泊、热爱自然的人生选择。
示例二：《归嵩山作》中诗人因被贬而选择了“归”，在归去的路上心情经历了由悠闲到伤感，最终释然的过程。
而《竹里馆》中，也可看到诗人归隐后的生活，虽然有孤独寂寞，但更多的是心境的澄净恬淡。
由两首诗可知，“归”正体现诗人超凡脱俗的人生境界。
(二)(2019年温州市外国语学校二模)阅读下面这首诗，回答问题。
晚春江晴寄友人[唐]韩琮晚日低霞绮，晴山远画眉。
春青河畔草，不是望乡时。
有人说，结尾句中的“不”应该改为“正”，你赞同他的观点吗？请结合全诗阐明理由。
__我不赞同。
夕日欲颓，落霞绮丽，远山一抹，宛如美人的翠黛，河畔的青草绿绿的，嫩嫩的，诗人由望景而望乡，望景怀乡，望景怀人，本是常情，但是诗人越是反意说之，“不是”，正是突出思乡之情深切。
正如辛弃疾《丑奴儿》识尽愁滋味却欲说还休一样的道理。
__(三)(2019年温州市绣山中学二模)阅读下面这首诗，回答问题。
阆水①歌[唐]杜甫嘉陵江色何所似，石黛碧玉相因依。
正怜日破浪花出，更复春从沙际归。
巴童荡桨欹侧过，水鸡②衔鱼来去飞。
阆中胜事可肠断③，阆州城南天下稀。
【注释】①阆水：即嘉陵江。
②水鸡：水鸟名。
③可肠断：此处以“可肠断”写“阆中胜事”，如同以“恼杀人”赞“韦曲之花”，反弹琵琶犹有味。
(杜甫《奉陪郑驸马韦曲》：“韦曲花无赖，家家恼杀人。
文学类文本阅读优化卷(一)(2019年温州市鹿城区二模)阅读下面的散文和诗歌，回答问题。
【甲】海的梦关露小时候，我生长在有山的地方。
成年看见黄色的土山，覆着灰沙的路。
我没见过海。
有一次我听见了海的故事，听说海的离奇。
海会呼啸，海岸连天，海水是蓝的，波浪是白的。
从那时起，我对海就发生了慕恋，我想看海，想听海的呼啸，看海岸连天。
因为不曾见过海，就把海想象得更离奇。
我想海啸像音乐，像小学唱的那支校歌，当海在唱歌时，风就给它打拍子，船行的响声，海燕的叫声，许多声音都合在一起，这样就成了一个乐队。
我只见过黄河，黄河的水是黄的。
我没有见过蓝色的水，我没有见过白色的波浪，黄河里的浪也像黄河的水一样，看上去是一片尖而细微的黄土垄。
海连着天又是什么样呢？我想了好几天，但不得要领。
一天晚上，我做了一个梦，梦见我坐了一只小船，那只船像风筝一样，漂漂荡荡，在不知不觉中就把我漂到海中间去了。
于是我就过起海的生活来，我看见了和天连在一起的海岸。
忽然之间，天黑了，起了一阵大风浪，我的风筝船在海面上翻呀翻的，我就醒了。
醒来之后，我发觉自己睡在床上，白色的夏布帐子四面连接着，就像梦里不见边的大海。
梦想了多少年的海，我终于看见了。
有一年夏天，我乘船到广州去。
在上船之前，我想：“我要看见真的海面了！”行到海中间，果然，我看见了蓝色的海水和白色的海波，遥远而模糊的海岸。
还听见风起时，像音乐一样的海的呼啸。
在夜里，看见月亮从海边上升起，升到海面的天空上，一个神仙的世界！我想，海的世界是比任何世界都要美和幸福多了。
这时，风浪大起来，船波动起来，不惯于航海的人都头晕起来，慢慢地，都躺到舱里去了。
在船上过了一天一夜。
第二天早上，太阳出来了，从窗子里看出去，海面上闪着亮光，泛出金子的颜色。
想走出去，呼吸早上的风，得一点海的气息，但头是沉重的，像一座冰山，身体却是轻的，像一个风筝一样。
【A】把冰山搁在风筝上，风筝就会立刻倒下来。
站起来，还没有走到外窗去，一样也不曾看见，就仍然睡下了。
同步测试一、基础达标1.下列每组加点字词的读音完全正确的一组是（）A．长．精神(cháng) 济．沧海（jì）宫阙．．（q uè）B．歧．路（qí）珍羞．（xiū）金樽．（zūn）C．琼．（qióng）楼玉宇婵娟．．(hóu zhú)．．（chán j uān）踌躇D．侧畔．(pàn) 烂柯．人（gē）酬．乐天（chóu）2．下列解释有误的一组是（）A．不胜寒：不能战胜寒冷。
金樽：金酒杯。
B．柯：指斧头的柄。
酬：做诗酬谢对方的赠诗，即答诗。
C．婵娟：月宫中的嫦娥，这里指明月。
踌躇：心里不安的样子，这里表示心情不愉快。
D．弃置：被朝廷贬谪，长期得不到重用。
长精神：振作精神。
3．下列对诗中相关词语解说有误的一项是（）A．“酬”是酬答的意思；“二十三年”指白居易于唐顺宗永贞元年九月被贬，到唐敬宗宝历二年被召回，前后近二十三年；“弃置”指被贬谪。
B．“闻笛赋”指晋朝的向秀所作的《思旧赋》，诗人用这个典故，是为了怀念被贬害的朋友。
C．“烂柯人”指晋朝人王质。
诗人用这个典故是表达人世沧桑之感。
D．“听君”中的“君”是指唐代诗人白居易，字乐天；“歌一曲”指白居易所作的《醉后赠刘二十八使君》。
二、阅读理解（一）课内阅读水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
4.词前有一小序，其作用是什么？5.全词以问句开篇，上片问_________，下片问_________，归根结底问_________。
6.词的上片，是词人“_________”时的想象，描绘了一个_________的境界，表现对_________的追求。
2019 年人教部编版九年级中考语文模拟试卷含答案(全卷总分120 分，考试时间150 分钟 )注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡和试题卷规定的位置上。
2．须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
4．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（共 26分）1 、下列加点字的读音全部正确的一项是（）（2 分）．．．．A ．校对（ ji à o ）红晕（ y ù n ）着意（ zhu ó）自吹自擂（ l ě i ）．．．．B．勾当 ()解元（ ji è）报帖（ tiě）孜孜不倦（z ī）．g òu．．．C．拙病 (zhu ō)珐琅（ f à）朴刀（p ú）冠冕堂皇（gu ā n ）．．．．D ．愧赧（ n?n ）镌刻（ juā n ）麈尾（zh? ）抽丝剥茧 (b āo)．．．．2 、下列词语中书写全部正确的一项是（）（ 2分）．．．．A ．遵循端详秘诀形销骨立B．褴褛汲取濡养郑重其是C．亵渎吹虚佝偻泉香酒冽ZXXKD ．游弋嬉戏坍蹋前仆后继3 、下列各句中加点的词语使用正确的一项是（）（ 2 分）．．．．A ．三年时光匆匆而过，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不仅潸然泪下。
．．．．B．近几年，黄石相继建成了父子山、柯尔山、熊家境等登山步道，不言而喻．．．．，市政府对全民健身是越来越重视了。
C．学校开运动会的前一天，初三学生箪食壶浆，做好了赛前的一切准备。
．．．．D ．他善于读书，常常能从书中断章取义地运用到自己的作文中。
．．．．4 、下列句子没有语病的一项是（）（2分）．．．．A．我们在学习上即使取得了很大的成绩，但绝不能骄傲自满。
B．苏州园林的修建自出心裁，怎能不令人不惊叹呢？C．在学习过程中，我们要随时发现并努力改正自己的缺点。
阅读考点优化卷名著阅读优化卷1．(2019年温州市鹿城区二模)名著阅读。
小文在整理读书笔记时，发现诸多古典小说都有“闹”这一情节。
请你结合自己的阅读体验，帮助小文进行探究，完成下列表格。
2.(2019年温州瑞安市三模)名著阅读。
“走进古典小说”名著阅读专题活动中，班级以《水浒传》为例进行小说阅读分析与交流。
你作为小组代表，将通过PPT展现你们的成果。
(1)根据提示，将PPT补充完整。
__①施耐庵__②杨志斗索超(杨志北京斗武)__③武艺高强，忍让、机智__④两人同是性格鲁莽之人，他们疾恶如仇、不拘小节，勇敢勇猛。
但是鲁智深是粗中有细，从救助金氏父女的安排上，给盘缠、拦小二，可见其心细如发。
李逵纯粹是一个粗人，殷天赐上门闹事，柴进本想讲理，但李逵一怒之下打死了殷天赐，连累柴进被捉入狱，可见此人行事任性，全凭意气。
__(2)阅读《水浒传》的过程中，你们积累了一定的阅读方法。
这些方法也可以运用到其他小说的阅读中。
请从《儒林外史》与《西游记》中任选一部，结合作品特点，向同学提出你的阅读建议。
示例一：小说的阅读需要关注情节和人物，把握这两者可以帮助我们理解小说的主题，把握小说的特色。
《儒林外史》是我国的讽刺小说，我们可以通过关注相似的情节与比较分析人物来把握小说的主题与特色。
小说中有“马二先生游西湖”“杜慎卿游南京”两个类似的情节，但是在两个情节中，两个人物对美食、对自然的态度是截然不同的。
从类似情节的不同之处，我们可以体察人物形象的差异，比较人物的差异，我们可以看出作者情感的爱憎和其在小说中表露的对马二先生的讽刺。
示例二：《西游记》是我国著名的神魔小说，讲述唐僧师徒四人西天取经的故事，塑造了一系列栩栩如生的人物。
关注情节，可以帮助我们更加全面地理解人物形象，特别是重复性的情节：如三打白骨精，面对白骨精时孙悟空举棒就打，而面对红孩儿时却假装被骗，不同的处理方式让我们看到孙悟空形象的变化，在取经途中的心性磨砺后的成长。
2018—2019学年上学期教学质量抽测九年级语文试卷（考试时间：120分钟满分：150分）友情提示：请把所有答案填涂到答题卡上！请不要错位、越界答题！一、积累与运用(20分)1. 古诗文默写。
（12分）（1）政通人和，。
（范仲淹《岳阳楼记》）（2）露从今夜白，。
（杜甫《月夜忆舍弟》）（3）云横秦岭家何在？。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（4），千里共婵娟。
（苏轼《水调歌头》）（5）相见时难别亦难，东风无力百花残。
，。
（李商隐《无题》）（6）晨起动征铎，客行悲故乡。
，。
（温庭筠《商山早行》）（7）《醉翁亭记》中“，”一句写出醉翁言在此而意在彼的情趣。
（8）《行路难（其一）》中借用典故表达渴望得到朝廷重用的句子是：，。
2.下列文学常识说法正．确．的一项是（）（2分）A.雨果，法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，《巴黎圣母院》是其代表作。
B.《红楼梦》《三国演义》《儒林外史》《西游记》合称中国古典小说四大名著。
C.屈原因作《离骚》被称为“骚人”。
后来“骚人”用以泛指文人。
D．《怀疑与学问》选自《饮冰室合集》，作者梁启超，中国近代维新派代表人物。
3. 阅读下面文字，按要求作答。
（6分）人工智能机器人“九歌”曾【甲】（A.牛刀小试B.跃跃欲试），出口成诗：“早春江上雨初晴，杨柳丝丝夹岸莺。
画舫烟波双桨急，小桥风浪一帆轻。
”“九歌”创作能信手拈．①（A.diàn B.niān）来，是因为“熟读唐诗三百首”。
它 A.储 B.贮）存了从初唐到晚清的30万首诗，自己学习古诗中的“潜规则”，摸索出一套作诗的【乙】（A.规律B.规则），按照主题需要解码输出一首完整的诗。
如今，智能技术正在被运用并开发于各个领域，成为人们迈向美好生活的“加速器”。
（1）为文中①处加点字选择正确的读音，根据②处拼音选择正确的汉字，只填序号。
（2分）①处：②处：（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。
（2分）原句：智能技术正在被运用并开发于各个领域，成为人们迈向美好生活的“加速器”。
部编版九年级语文上册第一单元测试卷(时间：120分钟满分：120分)一、积累与运用(25分)1．下列词语书写和加点字的注音全部正确的一项是( )(2分)A．枉．然(wānɡ)鲜妍．(yán)娉．婷(pīng)成吉思汗．(hán)B．冠冕．(miǎn) 风骚．(sāo) 呢喃．(nán) 分外妖娆．(ráo)C．丰润．(rùn) 嘶．哑(sī) 折．腰(shé) 红装素裹．(ɡuǒ)D．摇曳．(yè) 缥逸．(yì) 忧戚．(qī) 一代天骄．(jiāo)2．下列诗句节奏划分有误的一项是( )(2分)A．望/长城内外，惟余/莽莽B．因为我/对这土地/爱得深沉C．乡愁/是一湾/浅浅的/海峡D．我/枉然/在你的心胸里/描画3．下列病句修改不正确的一项是( )(2分)A．在全体市民的共同努力下，创建“全国文明城市”活动已经阶段性取得了成果。
(把“阶段性”调到“取得了”后)B．为了提高市民的文明素养，市教育局策划开展了“读传统经典，建文明城市”。
(把“市教育局”调到“为了”前)C．我们在学习上即使取得了很大的成绩，但绝不能骄傲自满。
(把“即使”改为“虽然”；或把“但”改为“也”)D．考试前是否充分备考，是取得好成绩的关键。
(在“取得”前加上“能否”)4．下列对语法知识分析不正确的一项是( )(2分)放眼望去，金黄的油菜花已经开始在．山头侵占．．．．就会成为．．一寸寸土地，若是再等几天，满山遍野它的国度。
油菜花田将是一片金黄的花海，它是那么灿烂亮丽。
试想，若是没有阳光，只是看着这片花海都有仰天接受阳光的冲动吧。
它是那么繁茂，整个天空都为之丰盈；它是那么绚烂，全世界似乎都失去了色彩。
A．文中加点的“在”是介词，“侵占”是动词，“满山遍野”是并列式短语。
B．“油菜花田将是一片金黄的花海。
”这个句子的主干是“油菜花田是花海”。
C．“若是再等几天，满山遍野就会成为它的国度。
2019年中考语文诗歌鉴赏-综合练习部编人教版九年级上册2019备战中考语文诗歌鉴赏-综合练习（含解析）一、诗歌鉴赏1.阅读古文，回答问题。
渔家傲.秋思塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
（1）上阕围绕“异”字，从、、三个方面，表现了边陲之孤寂荒凉的景象。
（2）“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”表达了词人怎样感情？2.阅读下面这首古诗，完成两小题。
九日寄子约①（明）皇甫汸漫有登高兴，兼当望远何？对花惊白发，见雁忆黄河②。
乱后书来少，霜前落木多。
不堪羁宦③日，同是阻干戈。
【注】①子约：即皇甫濂，作者之弟；②黄河：指代故乡；③羁宦：离家在外做官。
（1）从这首诗________、________等词语中，可判断标题中的“九日”是指________节。
（2）本诗蕴含着诗人丰富的情感，请结合具体诗句分析。
3.阅读唐朝诗人张旭的绝句，完成填空与简答。
隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。
桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？【注】石矶：河流中露出的石堆。
（1）这是借用东晋________的《桃花源记》意境而写的一首诗，我给这首诗拟定的题目是________（2）这首诗是按照什么顺序来写景的？4.阅读下面的诗歌，完成后面小题。
卜算子.送鲍浩然之浙东王观水是眼波横，山是眉峰聚。
欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。
若到江南赶上春，千万和春住。
（1）“水是眼波横，山是眉峰聚”两个比喻句历来被人称道，请简要分析其妙处。
（2）词的下片抒发了哪几种情感？请概括作答。
5.阅读《游山西村》，完成后面问题。
游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
（1）这首诗赞美农村风光和，流露出热爱农村生活的情感；首联说虽然酒的档次不高，下酒菜还是可以的，请不要见笑，这样写，既真实，又很。
专题十一古诗词鉴赏知能优化训练中考回顾1.(xx天津)下列对《归园田居》(其三)一诗的赏析,不恰当的一项是( )归园田居(其三)[晋]陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违。
A.一、二两句通过“盛”与“稀”的对比,写出诗人虽心归田园,却不善农事的情形。
B.三、四两句对早出晚归辛勤劳作的描写,流露出诗人对田间劳动的厌倦之情。
C.末尾句中“愿”的内涵是,诗人要按照自己的意愿生活,不想与世俗同流合污。
D.全诗语言朴素而诗意醇美,体现了陶诗“质而实绮,癯而实腴”的艺术特点。
项,“流露出诗人对田间劳动的厌倦之情”有误。
2.(xx贵州安顺)阅读下面这首诗,回答问题。
蒹葭《诗经》蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。
所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。
溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。
所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。
溯游从之,宛在水中沚。
(1)这首诗歌中运用了景物描写,这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面?(2)你如何理解这首诗所抒发的感情?(3)重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色,请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。
这首诗向我们展示了一幅萧瑟、凄清(或“冷寂”,或“萧索”,或“凄凉”)的晚秋画面。
(2)对美好爱情(或“恋人”,或“意中人”,或“幸福生活”)的追求、向往或相思之苦。
(意思对即可)(3)全诗三章,采用重章叠唱的形式,一唱三叹,节奏鲜明,旋律优美,而且还显示了主人公情感的逐层加深,具有强烈的感染力。
3.(xx福建)阅读下面这首诗,回答问题。
观沧海[东汉]曹操东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
(1)下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是( )A.“东临碣石”中的“临”,写诗人登高观沧海,起笔气势不凡。
2019学年度第一学期初三语文阶段测试(满分150分考试时间100分钟)考生注意：1.本试卷共28题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）1．长风破浪会有时，。
（李白《行路难》）2．，到乡翻似烂柯人。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 3．沙鸥翔集，。
（范仲淹《岳阳楼记》）4．，山岳潜形。
（范仲淹《岳阳楼记》）5．野芳发而幽香，。
（欧阳修《醉翁亭记》）（二）阅读下面的诗，完成第6—7题（4分）《水调歌头.明月几时有》苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
6.“此事古难全”里的“此事”指________。
（2分）7．对这首词赏析有误的一项是（）（2分）A、上阕写词人把酒问月，萌生了乘风归去的奇想，而天上的高寒使他转向对人间的喜爱。
B、下阕写词人望月怀人，由感伤离别转为对离人的祝福。
在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。
C、但愿人长久，千里共婵娟，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。
D、全词以明月贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。
（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）①至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
14 诗词三首积累运用1.下列加点字的注音不正确的一项是( )A．金樽．(zūn) 投箸．(zhù)闻笛赋．(fù)B．凄．凉(qī) 歧．路(qǐ) 冰塞．川(sè)C．宫阙．(què) 怀．旧(huái) 长．精神(zhǎng)D．婵．娟(chán) 绮．户(qǐ) 烂柯．人(kē)2.下列对加点词的解释有误的一项是( )A．玉盘珍羞．．直万钱(美味佳肴)B．今日听君歌一曲．．．(指白居易的《醉赠刘二十八使君》)C．长风破浪．．．．会有时(比喻实现政治理想)D．千里共婵娟．．(指嫦娥)3.请用“/”给下面的诗句划分朗读节奏。
(1)欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山(2)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春(3)人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全4.名句默写。
(1)________________，将登太行雪满山。
(2)金樽清酒斗十千，________________。
(3)李白在《行路难(其一)》中，运用典故表现自己对从政仍有所期待的诗句是：________________，________________。
(4)苏轼的《水调歌头》中，表达对天下离别之人的美好祝愿的句子是：________________，________________。
(5)苏轼的《水调歌头》中，“________________，________________，________________”对人事与自然进行了哲理性思考，表现出乐观旷达的情怀。
(6)刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表现了达观的人生态度，蕴含新事物必将取代旧事物的深刻哲理的诗句是：________________，________________。
5．我国文学史上有一块瑰宝，它璀璨夺目，耀眼生辉，那就是古诗词。
学完本课后，班级拟开展主题为“诗海泛舟”的综合性实践活动，请你积极参与并完成下列题目。
2019年部编人教版九年级语文九月月考试卷【温馨提示】1.本卷总分150分（含书写3分），考试时间120分钟；2.请将答案写在答题卷上。
一、积累（24分）1.读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）2.古诗文名句积累。
（13分）（1）长风破浪会有时，▲。
（李白《行路难（其一）》）（2）▲，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）但愿人长久，▲。
（苏轼《水调歌头》）（4）则有心旷神怡，▲，把酒临风，其喜洋洋者矣。
（范仲淹《岳阳楼记》）（5）人生若只如初见，▲。
（纳兰性德《木兰花·拟古决绝词柬友》）（6）▲，湘水无情吊岂知。
（刘长卿《长沙过贾谊宅》）（7）月横秦岭家何在？▲。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（8）君子▲，群而不党。
（《论语》）（9）风花雪月是文人墨客寄托情怀的意象。
“①▲，散入春风满洛城”，一城春风吹不走李白满腹乡愁；“②▲，落花时节又逢君”，一地落花道不尽杜甫一生飘零；“山回路转不见君，③▲”是岑参雪天送别友人的边塞放歌；“④▲，⑤▲”是白居易在《望月有感》中由望月而牵动的骨肉相思之情。
3. 瓯越文学社组织大家去江心屿采风，同学们围绕以下几句诗议论纷纷。
下列说法错误的一项是（▲）（3分）A.澄鲜阁名称就出自谢灵运诗句。
温州还有一些古迹与他有关，如池上楼等。
B.谢灵运在永嘉期间写了很多山水诗。
永嘉山水成就了谢灵运，使他成为山水诗鼻祖。
C.江心屿成为诗人的书写对象是从唐朝开始的。
它的诗歌文化真是历史久远。
D.孟浩然、李白、杜甫都写过有关江心屿的诗，江心屿真不愧为“诗之岛”。
4. 解释下列句子中加点词的意思。
（4分）（1）至若春和景．明（▲）（2）有亭翼然临．于泉上者（▲）（3）雾凇沆砀．．（▲）（4）暂凭杯酒长．精神（▲）二、阅读。
（63分）（一）领你步入芳菲苑。
（11分）艾青是中国现当代文学史上的著名诗人。
牛汉说：“在中国新诗发展的历史当中，艾青是大形象。
九上语文期末检测题(RJ)时间：150分钟满分：120分班级：______姓名：______一、语言知识及其运用(每小题2分，共10分)1．下列字形和加点字注音完全正确的一项是(A)A．镌．刻(juān)诓骗妇孺．皆知(rú)彬彬有礼B．蓦．地(mù) 挑剔弥．留之际(mí) 恪尽职守C．剽．悍(biāo) 惬意好高骛．远(wù) 斩钉截铁D．抽噎．(yè) 绽开根深蒂．固(dì) 不由分说【解析】B项“蓦”应读“mò”；C项“剽”应读“piāo”；D项“噎”应读“yē”。
2．下列加点词语使用不正确．．．的一项是(C)A．重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益．．．．。
B．在人迹罕至．．．．的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。
C．鼓角齐鸣，喊声大震，黄忠首当其冲．．．．，驰下山来，犹如天崩地裂之势。
D．他忠人之事，急人之难，爱听些受恩者的恭维，虽不见得乐此不疲．．．．，却也习以为常。
【解析】C项望文生义。
首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。
应改为“一马当先”。
3．(2018·淄博)下列句子没有．．语病的一项是(C)A．从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子墨水屏，让人类的阅读载体不断演进，但人们对阅读的热爱，对精神世界的守望却从未改变。
B．纪录电影《厉害了，我的国》在全国各地掀起了一轮又一轮的观影热潮，观众持续的观影热情让该片屡屡赢得纪录电影的市场记录。
C．“一带一路”是中国首倡，但不是中国一家的“独奏曲”，而是各国共同参与的“交响乐”，是各国共同受益的重要国际公共产品。
D．稷下学宫创立于2300年前，历经前后六代上下，是中国也是世界上最古老的学院之一。
【解析】A项，成分残缺，滥用介词“让”，使句子缺乏主语，故去掉“让”；B项，搭配不当，“赢得”改为“刷新”；D项，成分多余，去掉“上下”。
古诗文阅读优化卷(一)(2019年温州市鹿城区二模)阅读下面这首诗，回答问题。
归嵩山作①[唐]王维清川带长薄②，车马去闲闲。
流水如有意，暮禽相与还。
荒城临古渡，落日满秋山。
迢递嵩高下，归来且闭关。
【注释】①《归嵩山作》是王维从济州贬所返回之作。
②薄(bó)：草木丛生的地方。
1．__暮禽相还__凄清悲苦__2．示例一：从写作背景来看，诗人此时仕途不顺，政治失意，产生了归隐的心理，而归隐后月下独坐、弹琴长啸的生活，传递出了诗人安然闲适的心境。
诗人选择“归”，纵然有一些失意无奈，但更是其豁然洒脱、宁静淡泊、热爱自然的人生选择。
示例二：《归嵩山作》中诗人因被贬而选择了“归”，在归去的路上心情经历了由悠闲到伤感，最终释然的过程。
而《竹里馆》中，也可看到诗人归隐后的生活，虽然有孤独寂寞，但更多的是心境的澄净恬淡。
由两首诗可知，“归”正体现诗人超凡脱俗的人生境界。
(二)(2019年温州市外国语学校二模)阅读下面这首诗，回答问题。
晚春江晴寄友人[唐]韩琮晚日低霞绮，晴山远画眉。
春青河畔草，不是望乡时。
有人说，结尾句中的“不”应该改为“正”，你赞同他的观点吗？请结合全诗阐明理由。
__我不赞同。
夕日欲颓，落霞绮丽，远山一抹，宛如美人的翠黛，河畔的青草绿绿的，嫩嫩的，诗人由望景而望乡，望景怀乡，望景怀人，本是常情，但是诗人越是反意说之，“不是”，正是突出思乡之情深切。
正如辛弃疾《丑奴儿》识尽愁滋味却欲说还休一样的道理。
__(三)(2019年温州市绣山中学二模)阅读下面这首诗，回答问题。
阆水①歌[唐]杜甫嘉陵江色何所似，石黛碧玉相因依。
正怜日破浪花出，更复春从沙际归。
巴童荡桨欹侧过，水鸡②衔鱼来去飞。
阆中胜事可肠断③，阆州城南天下稀。
【注释】①阆水：即嘉陵江。
②水鸡：水鸟名。
③可肠断：此处以“可肠断”写“阆中胜事”，如同以“恼杀人”赞“韦曲之花”，反弹琵琶犹有味。
(杜甫《奉陪郑驸马韦曲》：“韦曲花无赖，家家恼杀人。
”)1．首联以“石黛碧玉”回答“嘉陵江色何所似”，这体现了嘉陵江水怎样的特点？__水浅处如碧玉一般之淡青色，水深处如画眉墨一般之青黑色，相依相融。
__ 2．借助注释③，结合诗歌具体内容，品析尾联中“可肠断”所蕴含的情感。
__“可断肠”此处极言其美得可爱。
诗人先写嘉陵江色青绿相融，日出阆中，斜照水面，春回沙际，映水倍妍。
儿童划桨经过，水鸟来去，美不胜收。
最后一句诗人又盛赞阆州城南天下稀有，因此此处“断肠”用以形容极度喜爱之情。
__(四)(2019年杭州市城区6校联考)阅读下面这首诗，回答问题。
暮春即事[南宋]叶采双双瓦雀行书案，点点杨花入砚池。
闲坐小窗读周易，不知春去几多时。
1．本诗分别通过“瓦雀”“杨花”等意象营造出诗人的“闲”情，但仔细品读，“闲坐小窗”之“闲”是一种悠闲喜悦。
同样是写杨花，“杨花落尽子规啼”营造的是__无限悲凉感伤__的意境，本诗写的却是__悠闲欢快(意近即可)__的氛围。
2．请你赏析“双双瓦雀行书案，点点杨花入砚池”中的“行”“入”二字。
__这是以动衬静的反衬手法。
“行”写出了麻雀漫步书案的情态，“入”写出了杨花飘入的轻柔，从而写出了环境的安静，写出了读书人的埋头书案、苦心研读的情景和悠闲喜悦的心情。
__(五)(2019年绍兴市柯桥区模拟)阅读下面的两首诗词，回答问题。
满江红·山居即事[南宋]辛弃疾几个轻鸥，来点破、一泓澄绿。
更何处、一双鸂鶒，故来争浴。
细读离骚还痛饮，饱看修竹何妨肉。
有飞泉、日日供明珠，三千斛。
春雨满，秧新谷。
闲日永，眠黄犊。
看云连麦垄，雪堆蚕簇，若要足时今足矣，以为未足何时足。
被野老、相扶入东园，枇杷熟。
稻田[唐]韦庄绿波春浪满前陂，极目连云稏①肥。
更被鹭鹚千点雪，破烟来入画屏飞。
【注释】①稏(bà yà)：水稻的别称。
1．以上两首诗词都写了__农村__风光。
2．结合诗句分析两首作品中作者的心境的异同点。
__两首诗词都表达了作者的喜悦与开怀，但韦庄的《稻田》呈现的是一种满足，而辛弃疾的《满江红·山居即事》还有一种报国无门的微微的遗憾。
__春光好[唐]欧阳炯天初暖，日初长，好春光。
万汇此时皆得意，竞芬芳。
笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞①浓香。
谁把金丝裁剪却，挂斜阳？夜泊钱塘[明]茅坤江行日已暮，何处可维舟？树里孤灯雨，风前一雁秋。
离心迸落叶，乡梦入寒流。
酒市哪从问，微吟寄短愁。
【注释】①雪坞：背阳处尚未消融的雪坡。
1．欧阳炯笔下的初春最显著的特征是__生机勃勃__，《夜泊钱塘》末句“微吟寄短愁”的“愁”指的是__羁旅(思乡)__之愁。
(分别用一个词语加以概括)2．两首诗词中各有一个“迸”字，请分别加以赏析。
__“笋迸苔钱嫩绿”一句写笋使劲猛长，身子简直要迸开了，迸出满身嫩绿，突出笋急于破土而出的冲劲和强劲的生命力。
“离心迸落叶”一句中的“迸”让人觉得叶离母体是有一种强力所致，而这种力量来自“离心”，突显了自己离愁的沉重。
__落花[唐]严恽春光冉冉归何处，更向花前把一杯。
尽日问花花不语，为谁零落为谁开。
花下醉[唐]李商隐寻芳不觉醉流霞，倚树沉眠日已斜。
客散酒醒深夜后，更持红烛赏残花。
1．这两首诗都描写了__暮春__时节的花朵，同时也都直接或间接写到了诗人__喝酒赏花__的行为。
2．简析这两首诗所表现的思想感情。
__第一首，通过诗人面对落花饮酒，一边与花对话，又仿佛自言自语似醉非醉的行为，委婉地抒发了春光易逝的感慨、伤怀、落寞、抑郁之情；第二首，诗人通过“醉流霞”“倚树沉眠”“客散酒醒”“赏残花”等行为和神态，写出他的孤独寂寞，同时也流露出他对花痴迷喜爱的感情。
__(八)(2019年绍兴市柯桥区模拟)阅读下面的文言文，回答问题。
晏子治东阿①晏子治东阿，三年，景公召而数②之曰：“吾以子为可，而使子治东阿，今子治而乱，子退而自察也，寡人将加大诛③于子。
”晏子对曰：“臣请改道易行而治东阿，三年不治，臣请死之。
”景公许之。
于是明年上计，景公迎而贺之曰：“甚善矣，子之治东阿也！”晏子对曰：“前臣之治东阿也，属托不行，货赂不至，陂池之鱼，以利贫民。
当此之时，民无饥者，而君反以罪臣。
今臣后之治东阿也，属托行，货赂至，并曾赋敛，仓库少内④，便⑤事左右⑥，陂池之鱼，入于权家。
当此之时饥者过半矣君乃反迎而贺。
臣愚不能复治东阿，愿乞骸骨，避贤者之路。
”再拜便辟⑦。
景公乃下席而谢之曰：“子强⑧复治东阿，东阿者，子之东阿也，寡人无复与⑨焉。
”(节选自刘向《说苑·理政》) 【注释】①东阿：齐国的阿邑，地名。
②数(shǔ)：责备。
③诛：责罚。
④内(nà)：同“纳”。
⑤便：逢迎。
⑥左右：近臣。
⑦辟：同“避”，退避。
⑧强：尽力。
⑨与(yù)：参与，干预。
1．解释下列句中加点词的意思。
(1)改道易．行__改变，更换__(2)景公许．之__答应，许诺__(3)下席而谢．之曰__道歉__(4)子之．东阿也__的__2．下列各句中加点的“于”与例句中“于”的意思相同的一项是(D)例句：寡人将加大诛于．子A．有亭翼然临于．泉上者B．皆以美于．徐公C．管夷吾举于．士D．万钟于．我何加焉命题考向：考查文言词语的一词多义。
解题思路：A项介词，在；B项介词，表比较，比；C项介词，从；D项介词，对，与例句中的“于”意思相同。
3．用“/”标出下面句子的朗读停顿。
(限标两处)当此之时饥者过半矣君乃反迎而贺当此之时/饥者过半矣/君乃反迎而贺4．用现代汉语翻译下面的文言句子。
景公迎而贺之曰：“甚善矣，子之治东阿也！”__景公迎上来祝贺晏子说：“您治理东阿很好啊！”__5．简要说说晏子前后两次治理东阿的故事留给人们的启示。
__①评价人要客观公正，不能偏听偏信，不做实际调查研究就轻下结论。
②官员治理一个地方，要以民为本，关注民生，为政清廉。
__参考译文：晏子治东阿晏子治理东阿三年，齐景公召他来并责备他说：“我认为你是可以的，才让你去治理东阿，如今(谁知东阿)却被你治理得混乱不堪，你退下去自己仔细反省吧，我要对你施加严厉的责罚。
”晏子回答说：“我请求改变方针和办法来治理东阿，如果三年后还治理不好，就让我为此事而死。
”景公答应了他。
这样，到了第二年年终朝廷考核地方官政绩(进行表彰)时，景公迎上来祝贺晏子说：“您治理东阿很好啊！”晏子回答说：“我从前治理东阿，不听从私人请托，不接受财物送礼，水泽池塘的鱼，全用来使贫苦百姓受利。
在这个时候，百姓没有挨饿的，可是国君您反倒怪罪我。
如今我治理东阿，听从私人请托，接受财物送礼，增加征收赋税，少上交给国库，用花言巧语和钱财讨好(对方身边的)近臣，水泽池塘的鱼，交给权贵人家。
在这个时候，挨饿的百姓已超过半数了，国君您反倒迎接我、祝贺我。
我很愚蠢，不能再去治理东阿了，希望能让我告老还乡，给有才能的人让路。
”晏子说罢拜了两拜就退避了。
景公于是离开座位向晏子道歉说：“您尽力再去治理东阿吧，东阿，是您的东阿，我不再干预了。
”(九)(2019年温州市绣山中学二模)阅读下面的文言文，回答问题。
苏秦以连横说秦惠王(苏秦)说秦王书十上而说不行，黑貂之裘弊，黄金百斤尽。
资用乏绝，去秦而归。
羸滕履蹻①，负书担橐②，形容枯槁，面目黎黑，状有愧色。
归至家，妻不下，嫂不为炊，父母不与言。
苏秦喟叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也！”乃夜发书陈箧数十得太公阴符之谋伏而诵之简练以为揣摩。
读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足，曰：“安有说人主，不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”期年，揣摩成，曰：“此真可以说当世之君矣！”于是乃摩燕乌集阙③，见说赵王于华屋之下，抵掌而谈。
赵王大悦，封为武安君，受相印。
革车百乘，锦绣千纯，白璧百双，黄金万溢，以随其后，约从散横以抑强秦，故苏秦相于赵而关不通④。
当此之时，天下之大，万民之众，王侯之威，谋臣之权，皆欲决苏秦之策。
将说楚王，路过洛阳，父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里。
妻侧目而视，倾耳而听。
嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。
苏秦曰：“嫂何前倨而后卑也？”嫂曰：“以季子之位尊而多金。
”苏秦曰：“嗟乎！贫穷则父母不子，富贵则亲戚畏惧。
人生世上，势位富厚，盖可忽乎哉？”(选自《战国策·秦策一》，有删改) 【注释】①羸滕履蹻(qiāo)：扎系藤蔓，足穿草鞋。
②橐(tuó)：袋子。
③摩燕乌集阙：摩，登上。
燕乌集阙，宫阙名。
④关不通：函谷关内和关外的交通隔绝，指秦兵不能出函谷关。
1．“迁移课内”是理解文言词义的重要方法。
请运用该方法解释选句中的加点词。
2.请用“/”给文中画线句断句。
(限断四处)乃夜发书陈箧数十得太公阴符之谋伏而诵之简练以为揣摩乃夜发书/陈箧数十/得太公阴符之谋/伏而诵之/简练以为揣摩3．结合下列句子和文中相关内容，简析对比手法在文中的作用。
