建筑工程学院2017届本科毕业答辩分组安排

毕业设计答辩分组毕业设计答辩分组毕业设计是每位大学生在校期间必须完成的重要任务之一，它不仅是对所学知识的综合运用，更是对学生自身能力和潜力的一次全面检验。

而在毕业设计的最后一环——答辩环节中，分组是一个不可忽视的环节。

本文将就毕业设计答辩分组的重要性、分组原则和分组效果进行探讨。

首先，毕业设计答辩分组的重要性不容忽视。

答辩分组的合理性和公正性直接关系到答辩结果的公平性和准确性。

如果分组不合理，可能导致某些小组成员的答辩机会受到限制，甚至因为分组不公导致答辩结果的不公正。

因此，正确地进行毕业设计答辩分组对于确保答辩结果的客观性和公正性至关重要。

其次，毕业设计答辩分组应遵循一定的原则。

首先，分组应尽量避免同一导师指导的学生被分到同一组，以确保答辩评委的公正性。

其次，分组应根据学生的专业背景和研究方向进行合理搭配，以便评委能够更好地理解和评价学生的设计成果。

此外，分组还应考虑学生的个人能力和表现，将优秀的学生与一些有潜力的学生放在同一组，以促进学习和交流。

总之，分组原则应该以公正、合理、有利于学生发展为出发点。

最后，毕业设计答辩分组的效果也是需要关注的。

正确的答辩分组可以促进学生之间的互相学习和交流，提高整个答辩过程的效率和质量。

在一个良好的分组环境中，学生可以借鉴其他组员的优点，互相启发和帮助，从而提升自己的答辩水平。

此外，分组还可以为学生提供一个展示自己的机会，让他们在答辩过程中展示自己的独特见解和创新思维。

通过与其他组员的交流和辩论，学生可以更好地理解和阐述自己的设计思路，从而增强自信心和表达能力。

综上所述，毕业设计答辩分组在整个答辩过程中起着重要的作用。

它不仅关系到答辩结果的公正性和准确性，还能够促进学生之间的交流和学习。

因此，我们应该充分认识到毕业设计答辩分组的重要性，遵循合理的分组原则，并关注分组效果的提升。

只有这样，才能确保毕业设计答辩的顺利进行，并为学生的毕业之路画上圆满的句号。

S t r i v i n g f o r t h e E x c e l l e n t U n i v e r s i t y迈向卓越的大学Graduates' Employment Quality Analysis（2017）浙江大学建筑工程学院目录第一章毕业生就业创业基本情况The basic situation of graduates 第一节毕业生升学就业总体情况1一、毕业生生源情况1二、毕业生初次就业率1三、毕业生就业流向2第二节本科毕业生升学就业情况9一、本科生生源情况9二、本科生就业总览10三、国内升学情况10四、国外升学情况11第三节毕业研究生就业情况13一、硕士生生源情况13二、硕士生就业总览14三、硕士生分专业就业情况15四、博士生生源情况18五、博士生就业总览19第二章毕业生就业创业指导与服务Graduate employment and entrepreneurship guidance and services第一节毕业生校园招聘19 第二节发布毕业生招聘信息19第三节就业指导与服务20第四节在校生创新创业教育23第三章毕业生就业质量分析Quality Analysis of Graduates' Employment一、毕业生求职途径23二、毕业生暂定年薪24三、毕业生专业相关度25四、毕业生择业考虑因素26五、毕业生的求职准备和困难27六、毕业生核心竞争力28七、毕业生对院系就业服务反馈29八、毕业生交流意愿反馈30附录：2017届招聘宣讲活动31第一章毕业生就业创业基本情况第一节毕业生升学就业总体情况一、生源情况2017年，建筑工程学院共有毕业生532人，其中：本科生270人，硕士生210人，博士生52人；委培定向生共有5人（博士1人，硕士4人）。

各学历层次生源分布情况如下图：图1：各学历层次生源分布情况二、初次就业率截至2017年11月30日，学院2017届532位毕业生中，出国（境）和国内升学的毕业生有190人（含本科生166人，硕士生10人，博士生14人），已落实就业去向的毕业生有330人，委培定向生5人，尚未落实就业去向的有7人（含本科生4人，硕士生1人，博士生2人）。

天津城建大学土木工程学院
2017届毕业生答辩工作安排
一、答辩委员会成员组成
主任委员：赵瑞斌
委员：沈洪旭、王海良、周晓洁、李美东、鹿群、王玉良
秘书组：徐加春刘金梅
二、时间安排：
1. 全学院互评小组按答辩小组进行，5月27-31日进行互评。

2．6月1日-2日正式答辩（上午8：30开始）。

3. 6月7日上午12:00以前将毕业设计不及格名单报院办，下午4：00前报送毕业设计成绩汇总表。

(发送到jx02@，毕业设计成绩汇总表到jx02邮箱下载)；6月9日前完成成绩录入工作。

4.毕业设计指导教师必须通知本人指导的学生答辩时间、答辩地点。

5. 6月9日下午4:00前将学生毕业设计材料归档。

三、答辨组成员及日程安排时间：6月1-2日
天津城建大学土木工程学院2017年5月16日。

建筑工程技术毕业答辩尊敬的评委、亲爱的老师们，大家好！首先，我想对大家表示衷心的感谢，感谢您们给予我这次机会，在这个重要的场合向大家展示我的研究成果和学习经历。

我很荣幸能在这里介绍我的毕业设计的主题和关键技术。

我所选择的毕业设计主题是“混凝土建筑结构设计与施工技术”。

这个主题在当前建筑工程领域非常重要，因为混凝土建筑结构在现代建筑中占据主导地位。

混凝土具有抗压强度高、耐久性好等优点，能够满足不同类型建筑的结构要求和施工需求。

我的毕业设计的目标是研究混凝土建筑结构的设计原理和施工技术，以提高施工效率和质量。

在设计过程中，我采用了一系列方法和工具，包括建筑结构分析软件和模拟实验等。

通过这些工具，我能够进行混凝土结构的受力分析，确定结构的最佳设计方案，并优化结构的可靠性和经济性。

同时，我还进行了一些模拟实验，以收集实际建造过程中的数据，从而验证设计的合理性和可行性。

除了设计方案，施工技术也是我研究的重点之一。

在现代建筑工程中，施工技术对于保证工程质量和进度至关重要。

因此，我研究了一些最新的建筑施工技术，包括模板支撑系统、混凝土搅拌和浇筑技术等。

通过对这些技术的研究，我能够提出一些针对混凝土建筑结构的施工方案，从而提高施工效率和质量。

在整个研究过程中，我遇到了不少困难和挑战。

首先，因为混凝土结构设计和施工技术都十分复杂，我需要仔细学习和理解相关的理论知识和实践经验。

同时，我还需要不断地学习和了解最新的研究成果和技术进展，以保持自己的研究能力和竞争力。

此外，缺乏实际工程项目的经验也是一个挑战，因为实际建造过程中会涉及到很多细节和问题，需要有实践经验才能解决。

尽管面临困难和挑战，我仍然坚持努力，完成了这个毕业设计。

通过这次研究，我进一步了解了混凝土建筑结构的设计原理和施工技术，提高了自己的专业水平和综合能力。

希望我的研究成果能对混凝土建筑结构领域的发展和应用起到一定的促进作用。

最后，再次感谢评委和老师们的关心和支持。

(一)、学习表现（总分30分）1、成绩：（计算周期：上学期以上一学年绩点排名为准；下学期以上一学期绩点排名为准）10%）20%）23分30%）21分40%）19分50%）17分60%）70%）15分13分得分25分四级+3分，六级+1分国家或省VB：+1注：国家与省级VB不能累加，其他考证视情况而定。

A、B、C类别评判者A得分B得分- 主席团33292623-----（三）、思想汇报情况（总分10分）由支部书记结合联系人提供的情况，如实打分：依据上交及时，内容诚恳真实上交不够及时，内容较真实有弄虚作假，有抄袭得分（四）、获奖情况：( 计算周期以答辩会前一年为准，总分25分)（五）、个人奖惩1、优秀团干、团员、志愿者、三好学生、优秀社会实践团队等荣誉。

校级：2分院级：1分寝室分得分。

备注：以上（一）至（四）各项目超过满分以满分计，团体项目以总分的1/2计入问答部分表现（50分）理解（40分）入党动机政治觉悟PPT准备言行举止对时政的关注度与工作表现（现应变与语言和思想状和理论修情况（10和表达能理解能力和对党章场评委提问组织、表达能况（15分）养（15分）分）力（10分）的学习（20分）工作方面的力（10分）问题）（20分）打分准则：等级1.入党动机和入党动机有明确的入党受他人影响，入党受他人影响，也入党带有一定功利思想状况主观意识，并坚定不是主观主动，但没有较坚定的信念信念自身信念坚定2.政治觉悟和平时认真学习党的平时认真学习党的平时会去学习党的理平时较少去学习党理论修养独到的且正确为正确，且有一定的见解随波逐流，几乎没有自己的看法3.PPT准备情格式正确，内容符格式稍有偏差或内格式稍有偏差或内容格式有较大偏差或况观般4.言行举止和言行举止大方端言行举止较为端言行举止表现一般或言行举止较为散表达能力正，有很好的语言正，语言表达能力稍有散漫，语言表达漫，语言表达能力5.对时政的关对时政很关注，饱对时政较为关注，偶尔会去关心时政，不太关心时政，对注度与理含热情，对相关问对相关问题的理解对相关问题的理解有相关问题的理解人解能力和题的理解也很深有一定的想法；或所知晓，但缺乏自己云亦云或不甚理对党章的刻，见解独到；或是对党章内容比较的想法；或是对党章解；或是对党章内对工作真挚、有责对工作真挚、有责能认真、及时完成分对分内工作能完任感，任劳任怨，任感，任劳任怨，内的工作，但缺乏主成，但不一定及时，平时踏实肯干并富平时踏实肯干，可人翁意识和全局观念有时因自己的事情有主人翁意识和创能缺乏主人翁意识新意识与创新意识7.应变与语言应变能力强，反应应变能力较强，思应变能力一般，语言应变能力较差，反组织、表达敏捷，思路清晰，路较为清晰，有较组织能力和表达能力应较慢，语言组织能力和表达能力权重学院领导党建老师（团学指导老师）主席团各部长答辩具体要求：在问答部分评委将会对答辩者提出问题，问题其中的一到两个与时政热点和党章有关。

第1篇我作为答辩人，针对原告提出的建筑工程施工合同纠纷一案，现提出如下答辩意见：一、关于原告主张的合同签订及履行情况答辩人承认与原告签订了建筑工程施工合同，合同约定由答辩人承建原告的项目。

在合同履行过程中，答辩人严格按照合同约定，按照设计图纸、施工规范和工程进度要求进行施工。

在施工过程中，答辩人积极与原告沟通，及时解决施工中出现的问题，确保工程质量和进度。

二、关于原告主张的工程质量问题答辩人认为，原告提出的工程质量问题，部分原因是由于原告提供的材料不符合合同约定，导致工程质量出现问题。

具体如下：1. 原告提供的部分材料存在质量问题，如钢材、水泥等，导致工程结构不稳定。

2. 原告未按照合同约定提供施工图纸，导致答辩人在施工过程中无法按照设计要求进行施工。

3. 原告未按时提供施工场地，导致答辩人无法按时完成施工任务。

针对上述问题，答辩人已向原告提出整改要求，并积极配合整改。

但原告未给予足够重视，导致工程质量问题依然存在。

三、关于原告主张的工程进度问题答辩人认为，原告提出的工程进度问题，部分原因是由于原告提供的材料、施工图纸及施工场地等原因导致。

具体如下：1. 原告提供的材料不符合合同约定，导致工程进度受到影响。

2. 原告未按照合同约定提供施工图纸，导致答辩人在施工过程中无法按照设计要求进行施工。

3. 原告未按时提供施工场地，导致答辩人无法按时完成施工任务。

针对上述问题，答辩人已积极采取措施，确保工程进度。

但原告未给予足够配合，导致工程进度受到影响。

四、关于原告主张的违约责任答辩人认为，原告提出的违约责任问题，答辩人已按照合同约定履行了相应的义务。

以下为答辩人履行合同义务的证据：1. 答辩人按照合同约定，按照设计图纸、施工规范和工程进度要求进行施工。

2. 答辩人积极与原告沟通，及时解决施工中出现的问题。

3. 答辩人积极配合整改，确保工程质量。

综上所述，答辩人认为原告提出的建筑工程施工合同纠纷缺乏事实和法律依据。

小结建筑工程专业毕业设计答辩题1.结构设计的原则是什么?？安全、适用、耐久、经济2.建筑结构方案中，有哪些结构体系?四大结构。

钢筋混凝土结构－框架、框剪、剪力墙、框筒、筒体等。

3.建筑结构设计方案中，按施工方法划分有几种?是什么?4.什么是框架结构体系?梁柱承重方案5.框架结构方案中梁和柱连接中应注意什么?现浇钢筋混凝土框架，强柱弱梁，强节点6.结构设计方案中考虑的变形缝有几种?各是什么?伸缩缝、沉降缝、抗震缝7.为什么设伸缩缝?防止混凝土收缩及热胀冷缩对工程的不利影响（如开裂）8.在什么情况下设沉降缝?两侧结构重量不同，地基差异等9.在什么情况下设防震缝?缝宽如何确定?平面形状复杂时，宜用防震缝将其划分成较规则、简单的单元。

小于15米时，70mm，6、7、8、9度时，高度每增加5、4、3、2米，宜增加20mm。

框剪，采取上述70％抗震墙，50％均应≧70mm防震缝两侧结构体系不同时，应按较宽按较低房屋高度计算缝宽10.伸缩缝、沉降缝、防震缝三者的关系如何?？按抗震缝宽11.框架结体系中的砌体维护结构中常用哪些钢筋混凝土构件?过梁、挑梁、圈梁、楼梯等12.过梁的作用是什么?承受门窗洞口上的荷载13.风荷载简化成什么力作用于框架?水平集中力作用在楼层处14.对于什么样的房屋结构设计时考虑风振系数?对于基本自振周期T1 大于0.25s 的工程结构，如房屋、屋盖及各种高耸结构,以及对于高度大于30m 且高宽比大于1.5 的高柔房屋，均应考虑风压脉动对结构发生顺风向风振的影响。

风振计算应按随机振动理论进行，结构的自振周期应按结构动力学计算。

7.6.1对圆形截面的结构，应根据雷诺数Re 的不同情况按下述规定进行横风向风振(旋涡脱落)的校核。

雷诺数Re 可按下列公式确定：Re=69000vD (7.6.1-3)式中υ—计算高度处的风速(m/s)；D —结构截面的直径(m)。

15. 风压高度变化系数是根据什么确定的?风压高度变化系数根据高度和地面粗糙度类别确定16. 地面粗糙度分几类?毕业设计中一般指哪类?地面粗糙度可分为A 、B 、C 、D 四类：A 类指近海海面和海岛、海岸、湖岸及沙漠地区；B 类指田野、乡村、丛林、丘陵以及房屋比较稀疏的乡镇和城市郊区；C 类指有密集建筑群的城市市区；D 类指有密集建筑群且房屋较高的城市市区。

建筑工程学院毕业设计（论文）督导工作组工作条例毕业设计（论文）工作是培养学生分析与解决实际问题的能力，综合检验学生所学知识和技能的重要教学环节，对提高学院整体教学质量具有十分重要的意义。

为进一步强化对毕业设计（论文）的过程管理，实现毕业设计（论文）工作的目标控制，经学院党政联席会议研究，决定成立建筑工程学院毕业设计（论文）督导工作组。

一、督导工作组组成组长：许四法副组长：卢成原、刘宏远、陈玉娟、赵小龙、董志勇成员：1、土木工程专业：卢成原、孔德玉、吴剑国、潘晓东、张豪、王克忠、郑建军、张文华2、给排水工程专业：刘宏远、陈红英、缪佳、韩莹3、建筑学专业：赵小龙、邰惠鑫、文旭涛、朱晓青、朱怿、谢榕、贺文敏4、城乡规划专业：陈玉娟、徐鑫、吴一洲5、港口航道与海岸工程专业：董志勇、韩伟、刘俊萍、贺露露、曹飞凤二、工作组职责1、选题管理在教师申报毕业设计（论文）题目的基础上，严格按照《浙江工业大学毕业设计（论文）教学工作规范》（浙工大教【2003】61号）和《学院毕业设计（论文）指导工作手册》等文件的规定对申报题目进行审查和控制：(1)毕业设计和论文比例控制：设计类题目应占90%以上，论文类题目应严格控制在10%以下。

如专业（方向）论文类题目比例超过10%，应退回申报表，由各研究所平衡后再次上报到各系。

(2)毕业设计（论文）内容要求：选题内容应有利于巩固、深化和扩大学生所学的知识，有利于学生获得综合训练，有利于学生独立工作能力的培养。

选题应紧密结合生产实际、科学研究任务，要有一定的深度和宽度。

毕业设计（论文）内容要求符合《学院毕业设计（论文）指导工作手册》，设计内容偏少或工程规模较小且难度不大的题目不得申报。

(3)毕业设计(论文)题量规定：每位教师最多申报10个不同的题目，要求每生一题（建筑学、城市规划专业设计类题目除外）。

（4）新教师的毕业设计指导工作：第一次指导毕业设计的教师，应先按毕业设计要求完成一份毕业设计成果，经过答辩，由毕业设计督导工作组判定是否具有毕业设计指导资格。

建筑工程毕业论文答辩问题建筑工程毕业论文答辩问题篇1问题一：1、施工总进度计划的编制步骤是什么?施工总进度计划的编制步骤1、列出工程项目2、计算工程量3、确定施工方案4、初步拟定各项工程进度5、论证施工强度6、编制劳动力、材料和机械设备等需要量计划7、调整修正。

2、设计施工总体布置时必须遵守的基本原则有哪些?建筑总平面布置必须遵循因地制宜、与时俱进、方便生产、方便生活、便于管理、安全可靠、经济合理的原则。

3、选择施工方案时应解决哪些问题?该方案的内容包括确定主要分部工程的施工方法、施工顺序、施工机械和各种劳动力资源的组织安排。

4、施工组织设计的现实意义施工组织设计是科学管理施工活动的重要手段，具有战略部署和战术安排的双重功能。

体现了实现基本建设规划设计的要求，提供了各阶段施工准备的内容，协调了施工过程中施工单位、施工类型、资源之间的关系。

确保施工过程能够有序进行。

5、如何进行技术复核和隐蔽工程的验收建筑物龙门板的轴线尺寸和标高，龙门板标高测定容许偏差一般为±5mm，轴线测定至龙门板上的投影点容许偏差一般为±5mm。

6、基础灰线(基槽上口开挖线)7.桩基定位，设置控制网和控制点。

8、模板的.轴线、断面尺寸和标高。

评定抽查点数为构件数量的10%，技术复核要对所有构件进行复核。

9、钢筋混凝土预制构件安装，各类构件的型号、安装位置、搁置长度和标高。

主要组合构件型号是否正确，构件是否按设计位置摆放，搁置长度是否符合要求，构件安装后标高是否正确。

10、砖砌体的轴线尺寸和皮数杆。

11.屋架、楼梯和钢结构详图。

12.主要管道和沟渠的标高和坡度。

13.设备基础的位置和标高。

14、确保安全生产的组织措施有哪些15、施工组织设计的.重要意义?问题二：16、雨冬季施工应注意哪些方面?17、施工准备工作包含哪些内容?18、你的毕业设计思路是什么?19、建筑施工中后浇带的作用及施工做法?20、怎样确定框架梁、柱截面尺寸?21、在受弯构件中，斜截面有哪几种破坏形式?它们的特点是什么?22、谈谈对建筑结构转换层的认识23、该工程的结构类型是什么?24、钢筋绑扎顺序是什么?25、主题结构的施工工序?26、施工进度计划的编制要点?27、单位工程施工组织设计包括哪些内容?28、塔吊的服务范围是什么?29、施工准备工作的内容是什么?30、研究本课题的意义和目的?31、全文的基本框架，它们是怎么的呢?32、论文虽未涉及但与其联系密切相关的问题还有那些?33、怎样确定柱网尺寸?建筑工程毕业论文答辩问题篇2一、建筑工程师面试常规问题1、请做一下自我介绍。

工程造价毕业答辩稿工程造价毕业辩论稿篇1各位敬重的老师及在座的同学，大家早上好！我叫xx，是建筑工程学院20xx级工程造价的同学。

欢迎大家来参与我的毕业辩论会！盼望今日的论文辩论能为我的本科学习生涯画上一个完满的句号！我毕业设计题目是建设项目工程造价全过程管控机理及案例讨论。

毕业设计是在导师的悉心指教下完成的，在这里我向老师表示深深的感谢！同时并向各位在场的老师不辞辛苦参与我的论文辩论表示由衷的感谢！我今日的报告将是从一下三个大板块进行阐述和汇报，恳请各位老师批予以评指导！首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

建设工程造价及管控贯穿从项目建议书阶段、初步设计阶段、施工图设计及预算编制阶段、招投标及合同签订阶段、工程施工阶段、竣工验收阶段等整个项目建设。

为有效节省投资本钱，提高投资收益，必需对工程本钱进行全过程、全方位、行之有效的管理和掌握。

本文从建设单位的视角，通过对我国工程造价管理的历史、中西方管理差异、W及我国工程造价管理中存在问题的分析，结合FT 公司工程造价管理的实际状况进行分析讨论，力图找出切实可行的改良措施和解决方案，使公司王程投资的管控水平得到提升，从而在公司各个建设项目中更加合理地投入人为、物力、财力，最大限度地保障建设项目投资各项管理目标的实现，进而取得投资效益的最其次，我将介绍此设计的讨论方法建设单位工程造价全过程管控，是以符合社会市场平均水平，有效、规范管控，节省建筑投资，提高经济效益为目标，每一个阶段所包含的内容特别丰富。

本文讨论的内容包括：依据王程造价的基本构成，在宏观管理方面，国内外工程造价管理理论为指导，结合工程建设各阶段的管理现状，深化讨论工程造价管理体制、管理流程、有关制度等，发觉现行造价管理模式存在的缺陷和缺乏，对工程造价全过程管控机理进行探讨；在微观管理方面，以公司为案例，总结FT 公司各个阶段工程造价的管理状况，分析存在的问题，并针对这些问题，提出有针对性的优化建议。

土木工程系毕业答辩老师常问问题集锦答辩一般围绕设计或论文内容，教师按此范围去提问，但也会根据你的实习内容去提问相关的知识，也可能是专业课的相关内容。

一般提问5个问题以下！1. 框架结构按承重体系分为哪几类？说明优缺点。

2. 框架体系的优点是什么？说明它的应用范围。

3. 框架结构的设计步骤是什么？4. 怎样确定柱网尺寸？5. 怎样确定框架梁、柱截面尺寸？6. 怎样计算水平荷载作用下框架的内力和侧移？7. 修正反弯点法（D值法）计算要点是什么？8. 怎样计算在重力荷载下的框架内力？9. 弯矩二次分配法的计算要点是什么？10. 什么是梁、柱的控制截面，怎样确定控制截面的内力不利组合？11. 简述什么是单向板？其受力与配筋构造特点是什么？12. 什么是双向板？试述其受力与配筋构造特点是什么？。

13. 板式楼梯与梁板式楼梯有何区别？你设计的建筑属于哪种类型的楼梯？14. 板式楼梯与梁板式楼梯的踏步板的计算与构造有何不同？15. 少筋梁、适筋梁和超筋梁的破坏特征是什么?在设计中如何防止少筋梁和超筋梁？16. 在受弯构件中，斜截面有哪几种破坏形式？它们的特点是什么？17. 什么是腰筋？它的作用是什么？18、为什么箍筋和弯起钢筋间距S要满足一定要求？19、构成建筑的基本要素是什么？21、民用建筑由哪些部分组成的？22、影响建筑构造的因素有哪些？23、建筑构造的设计原则是什么？24、按照建筑的使用性质分类分哪几类？你所设计的建筑属于其中的哪一类？25、何谓基础的埋置深度？你设计的建筑物基础埋深是多少？26、为什么沿外墙四周要设置散水或明沟？你做的是哪种类型？怎样做的？27、你设计的建筑物墙面进行装修了吗？装修的目的是什么？你选择的是哪一种类型？28、墙体中为什么要设水平防潮层？你选择的是哪种构造类型？设在什么位置？29、板在构造上需满足哪些要求？30、你设计的楼梯梯段宽度是多少？怎样确定的？31、你选择屋面的排水方式是哪种？怎样设计的？32、你设计的楼梯坡度是多少？怎样确定的？最适宜的坡度是多少？33、在设计中，你选择的砌筑墙体材料是哪种？墙体有什么用？34、在进行地基和基础设计中，应满足哪些要？35、单向、双向板怎样区分36、结构的抗震等级如何确定？37、建筑抗震设计的标准、步骤是什么？38、场地类别如何确定？39、地震作用计算采用什么方法？40、除底剪外，还有哪些计算地震作用方法？41、结构自振周期如何确定？42、水平荷载作用下，需要对结构进行什么变形验算？43、竖向荷载作用下框架结构的内力计算方法是什么？44、什么是弯矩调幅，目的是什么？45、什么是短柱，短柱的缺点，如何处理？46、绘出肋形结构中梁、板的计算简图？47、单位工程施工组织设计包括哪些内容？48、塔吊的服务范围是什么？49、施工准备工作的内容是什么？50、选择施工方案时应解决哪些问题？51、如何评价施工方案的优势？52、选择施工方法时应着重关注哪些项目？53、如何确定网络图的关键线路？关键工作的总时差为“0”吗？54、施工中缺少设计图中要求的钢筋品种或规格时可按哪些原则代换？55、施工组织设计内容主要包括哪些项？56、设计施工总体布置时必须遵守的基本原则有哪些？57、工地风、水、电以及住房等用量如何计算？58、施工总进度计划的编制步骤是什么？59、施工进度计划的类型有哪些？任务是什么？60、结合本工程说明如何降低施工成本？61、结合毕业设计说明施工平面图设计的内容步骤？62、结合工程说明质量保证措施有哪些？63、结合工程阐述安全文明施工措施有哪些？64、施工准备工作包含哪些内容？65、梁中钢筋有哪些？各有什么作用？66、柱中的钢筋如何选择和确定？67、你所设计的建筑主要应满足哪些功能要求？68、单向板肋形结构的计算单元是如何确定的？69、肋形结构中连续梁的配筋计算步骤是什么？70、什么是分布钢筋？它起什么作用？71、肋形结构内力计算常用方法有哪些？各有哪些特征？72、建筑物有哪些主要构造？简述其作用。

尊敬的评委老师，大家好！我是一名建筑工程专业的毕业生，非常荣幸能够参加这次毕业答辩。

在这段时间里，我在导师的指导下，通过查阅大量文献和实际调研，完成了一篇关于建筑工程施工的论文。

下面我将简要介绍我的论文内容，并回答各位评委老师的提问。

我的论文题目是《建筑工程施工中的质量控制与管理》。

论文主要围绕建筑工程施工过程中的质量控制展开论述，分析了我国当前建筑工程施工质量的现状，探讨了施工质量控制的方法和措施，并针对施工质量管理中存在的问题提出了相应的对策。

论文的第一部分是引言，我简要介绍了建筑工程施工质量控制的重要性，以及论文的研究目的和意义。

接着，我梳理了国内外关于建筑工程施工质量控制的研究现状，为后续论述打下基础。

在论文的第二部分，我详细分析了我国建筑工程施工质量的现状。

通过调查和统计数据，我发现我国建筑工程施工质量存在以下问题：一是施工质量管理体制不健全，导致责任不明确、监管不到位；二是施工人员素质参差不齐，影响施工质量；三是施工材料和设备不符合标准，导致工程质量问题；四是施工工艺和施工方案不合理，影响工程质量。

针对这些问题，我提出了相应的对策，如完善质量管理体制、提高施工人员素质、严格材料和设备检测、优化施工工艺和方案等。

论文的第三部分着重论述了建筑工程施工质量控制的方法和措施。

我介绍了施工质量控制的四大方法：预防控制、过程控制、动态控制和验收控制。

同时，我还阐述了施工质量控制的具体措施，包括加强施工现场管理、强化施工过程监控、落实质量责任制等。

最后，在论文的结论部分，我对全文进行了总结，指出建筑工程施工质量控制的重要性，以及实施质量和质量管理对策的必要性。

同时，我也指出建筑工程施工质量控制是一个系统工程，需要各方共同努力，才能确保工程质量。

以上是我论文的主要内容。

接下来，我将回答各位评委老师的提问。

建筑工程答辩问题毕业
1. 你的毕业设计中最大的挑战是什么？你是如何克服的？
2. 在你的毕业设计中，你采用了哪些新兴技术或材料？它们有哪些优势和应用前景？
3. 你的毕业设计有没有考虑可持续性和环境友好性方面的因素？如果有，你是如何实现的？
4. 在整个设计过程中，你是如何与其他专业人员（如结构工程师、电气工程师等）合作的？合作过程中遇到了哪些挑战，你是如何解决的？
5. 在施工过程中，你是如何保证设计方案的正确执行？有没有遇到过施工问题，你是如何处理的？
6. 对于你的毕业设计，你认为最成功的地方是什么？有没有改进的空间或可以进一步发展的方向？
7. 你在实践过程中遇到的最大困难是什么？你是如何应对的？
8. 在未来的职业生涯中，你希望在建筑领域的哪个方面深耕？为什么？
9. 你认为在今后的建筑设计中，哪些因素会成为重要的考虑因素？为什么？
10. 有没有什么对你来说最有启发的建筑师或建筑作品？它们对你的设计思路有什么影响？。

武汉理工大学网络继续教育学院《建筑工程技术》专业毕业实习及毕业论文指导书一、毕业实习及毕业论文的目的毕业实习及毕业论文是本专业教学计划中最后的一个重要的教学环节，通过毕业论文的撰写，培养学生综合适用会计理论、会计实务创造性地分析和解决实际问题的能力，该环节也是对学生所学专业知识的一次综合考核。

对提高教学质量具有重要意义。

二、毕业论文安排毕业论文的内容及安排如下：(一）毕业论文选题学生选题时由各指导教师，根据确定的选题方向和选题类型拟定论文题目，应填写《网络(函授)生毕业论文选题表》交指导教师审批,并听取指导教师的意见。

各学习中心（函授站）应统一填写《毕业设计（论文）选题情况表》，按规定时间报学院教学办审批.学生必须独立完成所承担的任务.凡有弄虚作假，袭别人成果者，毕业论文成绩以不及格论处.（二）毕业论文答辩工作的安排1、所有参加毕业论文的本科生，在完成毕业论文任务后，均须参加答辩,否则不予评定成绩。

2、答辩委员会下设若干答辩小组，每个小组由2－3人组成。

3、论文答辩时,先由学生自己介绍论文选题的背景、主要观点及主要内容，时间不超过10分钟。

然后由答辩小组成员提问，学生当场回答问题,回答问题应抓住重点，简明扼要、条理清楚。

（三)毕业论文答辩资格审查1、学生应在答辩开始的前一周，将整理装订成册的毕业论文成果送指导教师审阅。

2、有下列情况之一的学生不准予参加答辩。

毕业论文有较大原则错误，经指导教师指出而未修改者。

旷课累计超过规定时间1/3以上者.有其它严重违纪违规行为者。

（四）毕业论文成绩评定1、毕业论文的成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分。

2、毕业论文成绩由指导教师、评阅人、答辩委员会分别给出成绩综合计算。

指导教师评定的成绩占40%，评阅人评定成绩占40％，答辩委员会评定成绩占20%。

四、毕业论文的资料组成毕业论文资料由三大部分组成:第一部分：1、目录2、中、英文摘要（300字以上，500字左右)、关键词（3-5个）摘要：是论文的概要叙述，要求短、精、完整。

建筑工程技术毕业论文答辩（问题+自述稿）论文答辩是每位毕业生都需要经历的，答辩的成绩会直接影响到大家是否能顺利毕业，就“建筑工程专业”答辩而言，其中最难的就是自述和现场作答这两大部分了，本文将针对这两大板块，为大家分享“建筑工程技术毕业论文答辩技巧”。

建筑工程技术毕业论文答辩一、毕业论文答辩流程。

1、学生必须在论文答辩会前，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文连同提纲、草稿等交给答辩委员会。

2、在答辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会3、答辩老师提问。

老师提问完后，有的学校规定，可以让学生独立准备15—20分钟后，再来当场回答，有的则要求学员当场立即作出回答（没有准备时间），随问随答。

4、学员逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。

5、召回学员，由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结6、对答辩不能通过的学员，提出修改意见，一般允许学生另行答辩。

二、建筑工程技术毕业论文答辩问题汇总。

1、选择这个课题的原因是什么？回答解析：首先从主观入手，每篇论文都对应着相应的专业，可从当前该专业的社会大致情况来简要分析，其次可以结合自己的实习经历来分析（实习过程中对该专业有了更深的社会认识，发现了一些问题等），最后，可以说是与指导老师进行深入沟通交流后选择该课题（这一点很重要，至于原因，请您自己揣测！）2、该课题研究的意义和目的？回答解析：这一问题一般在开题中就有提及，正文中也有相关小节说明，只需要对其加以总结提炼即可，需要注意的是，一定要逻辑清楚，条理分明，不可想到哪儿说到哪儿，东拼西凑会给考核老师留下不好的印象。

3、全文基本结构、框架是怎么设计的？回答解析：该问题的回答并非是让您将论文大纲讲述一遍，而是对整个文章的一个综合说明，比如：全文按照“总——分——总”的结构展开论述，开头从总体上论述XXXX的特点等大背景，之后“提出XXXXX问题”，再根据问题提出XXXXX对策，最后是总结陈述，各部分相互间存在逻辑联系，相互配合，成为整体的有机组成部分（该结构是最为常见的结构，您需要依照自身文章实际情况做具体分析）4、该课题研究的创新点是什么？回答解析：创新点一般来说有两种，第一种：该课题之前从未有人研究过；第二种：该课题的研究切入点、视角独特（一般来说，大部分的论文创新点都是第二种，结合自己论文实际情况，有逻辑，有条理的说明即可）三、建筑工程技术毕业论文答辩自述稿范文。