动词+动词不定式&动名词
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详解动词不定式的五种“式”不定式根据其发生的时间不同以及所处的状语的不同,可以有一般式、完成式、进行式、完成进行式,同时根据它与逻辑主语的关系的不同,可以有主动式和被动式。
如下表:一、不定式一般式的用法1. 表示未发生的动作即表示发生在谓语动作之后的动作。
如:I expect him to arrive tomorr ow. 我预计他明天到达。
I hope to catchan earlytrain.我希望赶上早班火车。
The doctor advise d me to take a comple te rest. 医生建议我完全休息。
2. 表示同时发生的动作即表示与谓语动作同时发生或略先于谓语动作的动作。
如:Who heardhim say that? 是谁听到他这样说的?(say与he ard几乎同时发生) I‟msorryto hear that. 听到这事我很难过。
(to hear 略先于amsorry)3. 表示一般情况即看不出动作的先后关系,而是表示一种情况或现象。
如:Washin g the car seemsto be your main hobby.擦洗汽车似乎是你的主要爱好。
None of her many lovers seemed to want to marryher. 在她的许多情人中似乎没有一个愿意娶她的。
二、不定式进行式的用法1. 表示同时进行即表示与谓语动作同时发生且正在进行的动作。
如:He seemsto be follow ing us. 他似乎在跟着我们。
He preten ded to be lookin g for a book. 他假装在找书。
I happen ed to be lookin g out of the window when they arrive d. 他们到达时我碰巧正向窗外望去。
动词不定式用法大全英语动词的非谓语形式为三种:动词不定式、动名词和分词。
非谓语动词没有人称和数的变化。
动词不定式是一种非谓语动词形式,其结构为“to+动词原形”,其中to 不是介词,而是动词不定式的符号,称为小品词,动词不定式没有人称和数的变化。
动词不定式和其后面的名词等构成不定式短语,在句子中可以用作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等。
一. 作主语例如:To be a doctor is hard. 做医生很难。
To learn English well is not easy. 学好英语不容易。
To say is to believe.眼见为实。
动词不定式(短语)作主语时,为了避免句子的头重脚轻,可以用“it”作形式主语,而把真正的主语--动词不定式(短语)放在句子的后部。
例如上面的句子可以表示为:It is hard to be a doctor。
It is not easy to learn English well. 再如:It's important to plant trees in spring.如果动词不定式的动作是谁做的,可以在动词不定式前面加一个由介词for引导的短语,称为不定式的复合结构。
例:It’s good for us to read English aloud in the morning.对我们来说每天早晨大声读英语是很有益的.It is important for students to use English every day.对学生来说每天使用英语是很重要的.二。
作表语:(在形式上,位于系动词后的就是表语。
从含义上讲,表语是回答主语“是什么"或“怎么样"的语法成分。
)动词不定式(短语)作表语常用于系词be的后面。
例:His work is to drive a car. 他的工作是开车.My job is to feed animals. 我的工作是饲养动物。
动词不定式特征:动词不定式没有人称和数的变化,在句中不能独立作谓语。
结构:动词不定式的肯定形式是to+do;否定形式是not to+do。
1.作主语可以直接作主语。
如:To see is to believe.眼见为实。
但在英语中,常用it作形式主语,真正的主语即动词不定式放在后面。
如:It's wrong to play tricks on other people.规律:动词不定式在句中作主语时,常放在It is +adj.(形容词)+to do sth.句型中,it仅作形式主语。
真正的主语为动词不定式。
2.作宾语1)want,decide ,agree,would like等动词后面跟并且只能跟不定式。
如:We agreed/wanted/decided/would like to start early2)love,like ,begin,start,hate ,prefer等词后可加to do 或者doing。
提示板:like doing指经常性动作,而like to do指一次性的动作。
如:I like swimming,but I don't like to swim now.我喜游泳,但现在不想游。
3)stop,forget,remember,go on ,try等词或短语后面可以接不定式或者ING。
但是意思区别很大。
如:stop to do sth.:停止一件事,去做另一件事。
stop doing sth.:停止正在做的事。
Forget/remember to do sth: 忘记/记得去做某事Forget /remember doing sth:忘记、记得做过某事。
go on to do sth: 接着做另外一件事Go on doing sth: 接着做同一件事情Try to do sth:努力去做某事Try doing sth:尝试做某事3.作宾语补足语1)tell,ask,want,order,teach,invite,warn,wish,help,get,wish,help 等词后面常接不定式作宾补。
动词不定式动词不定式在中学英语中应用非常广泛,一方面在句中可以起名词,形容词,或副词的作用,同时也可在句中做主语,宾语,表语等。
动词不定式的形式一般是“to+动词原形”,但是to 有时候可以省去。
(一)不定式做主语动词不定式做主语时,句子中谓语动词常用单数,其位置有以下两种。
1.把动词不定式置于句首。
To see is to believe .百闻不如一见2.用it 做形式主语,把真正的主语不定式放在后面,常有以下句型(1).It+be +名词+to do sth.It’s our duty to take good care of the old. 好好照顾老人是我们的责任。
(2)It takes sb +some time +to do sthHow long did it take you to finish the work? 完成这项工作你花了多少时间(3)It +be+形容词+for sb+to do sth.It’s necessary for you to lock the car.锁车是很有必要的。
(4)It +be +形容词+ of sb+to do sth.It was silly of us to believe him.我们真愚蠢,竟然相信了他的话。
(5)It seems\appears +形容词+to do sth.It seemed impossible to save money.省钱看起来是不可能的(二)动词不定式做宾语能以不定式做宾语的动词很多,常见的有:want,like,wish,hate,prefer,hope,continue,manage,try,ask,offer,start,forge t,promise,mean,pretend,intend,begin,attempt,decide,learn,desire,agree, care,choose,determine,undertake,expect等。
C-不定式的概念、作用语法梳理不定式一、概念:在语法中,动词不定式是指动词的一种不带词形变化从而不指示人称、数量、时态的形式。
形式为:to+动词原形+其他。
之所以被叫做不定式,是因为动词不被限定,或者说不被词形变化所局限。
不定式属于非谓语动词。
不定式的时态有:一般式、进行式、完成式和完成进行式。
二、不定式的作用1、作主语。
不定式作主语时,谓语用单数。
往往用it作形式主语,把不定式放在谓语后面。
如:It took us two hours to finish the job.It is impossible for us to get there on time.It is very kind of you to help us.注意:(1)其他系动词如look, appear等也可用于此句型。
(2)当不定式作主语的句子中又有一个不定式作表语时,不能用It is …to…的句型。
试比较:It is to negate(取消,否定)my own idea to believe him.(错)To believe him is to negate my own idea .(对)(3)It is+ adj. of / for sb. to do sth. 结构中,当不定式的逻辑主语和前面的形容词可以构成系表结构时,用of, 否则用for.2、作宾语(1)动词+不定式。
如:He managed to escape from the fire.I find it hard to get along with him.(it 作形式宾语)(2)动词+疑问词+to , “特殊疑问句+不定式”相当于名词,作宾语。
如:I don’t know what to do next/ how to do it next.I can’t decide when to go there.注意:不定式短语作宾语时,如果还带有宾语补足语,往往把不定式短语放在宾语补足语之后,用it 作形式宾语。
动词不定式&双宾语一、动词不定式1.动词不定式作宾语:动词+to do(带to不定式)动词不定式置于谓语动词之后,作动词的宾语,表明意图、希望或决定的内容。
常见的动词有:plan, decide, hope, want, agree, offer, try, like, love, ask, start, remember,learn, happen等。
如:I hope to see the film this weekend.They decided to visit the Great Wall next year.2.动词不定式作宾语补足语:(1).宾语补足语是用来补充说明宾语的。
表示宾语的状态、特征、身份等。
可接动词不定式作宾补的有:ask, tell, allow, help, would like, expect, warn等。
如:The WWF chose the panda to be its symbol.I ask my mother to help me.(2).使役动词:let, make等后面接不带to的动词不定式作宾补。
如:He makes everyone laugh.(3).感官动词:see, hear, notice, watch, listen to等后面接不带to的动词不定式作宾补。
如:I hear her sing this song.3.动词不定式的否定式:not to do sth./ not do sth.如:She tells me not to touch anything.4.动词不定式作目的状语:表示“做某事是为了什么”。
此时,不定式既可以放在句首,也可以放在句尾。
如:I revised my lessons carefully to get good marks in the test.= To get good marks, I revised my lessons carefully.为了在考试中取得好成绩,我认真地复习功课。
动词不定式的主动与被动形式动词不定式是一种非谓语动词形式,它由动词原形加上不定式符号“to”构成。
在英语中,动词不定式的形式可以分为主动和被动两种形式,分别用来表示动作的主动或者受动关系。
本文将重点探讨动词不定式的主动与被动形式及其用法。
一、动词不定式的主动形式动词不定式的主动形式表示动作由主语主动完成。
它的一般形式是“to + 动词原形”,例如:1. I want to learn to play the guitar.(我想学弹吉他。
)2. She needs to work hard to achieve her goals.(她需要努力工作以实现她的目标。
)3. They decided to go on a vacation together.(他们决定一起去度假。
)动词不定式的主动形式常常用来表示目的、意图、计划等。
二、动词不定式的被动形式动词不定式的被动形式表示动作的受动关系,即动作的承受者是主语。
在使用被动形式时,需要在“to”之后加上动词的被动形式,即“tobe + 过去分词”,例如:1. She hopes to be invited to the party.(她希望被邀请参加派对。
)2. They want to be recognized for their achievements.(他们希望因他们的成就而受到认可。
)3. He pretended to be surprised when he heard the news.(他假装听到消息后感到惊讶。
)被动形式通常用来表示动作的客观存在、被动接受等。
三、动词不定式主动与被动形式的用法1. 用于目的和意图动词不定式的主动形式常用于表示目的和意图,强调主语的主动性。
例如:- I bought a book to improve my English.(我买了一本书来提高我的英语水平。
)- He practices yoga every day to stay healthy.(他每天练习瑜伽保持健康。
动词不定式、动名词的用法和区别动词不定式:动词不定式是由to + 动词原形构成,在句中起名词,形容词和副词的作用,可以担任除谓语以外的其它任何成分。
1. 动词不定式作主语:To mast a languag e is not an easy thing. / To teach English is my favorit e.动词不定式作主语时可以放在后面,而用it 作形式主语放在原主语的位置上。
It's very kind of you to have given us much help.2. 动词不定式作宾语:某些及物动词可以用动词不定式作宾语,这些动词有de cide, begin, help, begin, want, wish, like, forget, learn, ask.I like to help othersif I can.3. 动词不定式作宾语补语。
We expectyou to be with us. 我们希望你和我们在一起。
/ Pleaseask him to come here quickly.请叫他快过来。
4. 动词不定式作表语:What I shoulddo is to finishthe task soon. / The most urgentthing is to find the boy immedia tely.5. 动词不定式作定语:There are many ways to solve the problem. / I have somethi ng importa nt to tell you.6. 不定式作状语:We went to the hospita l to see our teacher. / She is makinga test to get a kind of usefulmedicin e from a Tibet flower.动词不定式的否定形式:not + to + 动词原形The teacher told us not to swim in that river. 老师告诉我们不要在那条河里游泳。
英语非谓语动词:不定式,动名词和分词非谓语动词分为三种形式:不定式、动名词和分词(包括现在分词和过去分词)(一)动词不定式动词不定式可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语。
动词不定式由“to+动词原形”构成,否定形式“not to +动词原形”。
1.用法(1)作主语。
往往用it作为形式主语。
如:It is time to get up.(2)作宾语。
如果带有宾语补足语,往往把不定式短语放在宾语补足语之后,用it作形式宾语。
如:I find it interesting to study English.有些动词只能用动词不定式作宾语。
如:decide,plan,desire,hope,wish,promise,ask,agree, manage等。
(3)作宾语补足语A:带to的动词不定式有:ask,tell,want,teach,advise,allow,beg,invite等。
如:He asked me to do the work.B :接不带to的动词不定式有:see,watch,hear,make ,let等。
如:I often see him play football.使役动词不带to,动词有:一感二听三让四观看。
一感:feel 二听:hear, listen to 三让:let,have,make 四观看:observe,see,watch,look at注意:feel, hear,notice, see,watch,have,make等词后的补足语中,不定式不带to,但变成被动结构时,要带to.如:I often hear him cry. He is often heard to cry.注意:带but介词的不定式。
如果介词之前有行为动词do的各种形式,那么but后的不定式不带to,否则要带to。
另外,在can’t choose but...和can’t help but...等后面的不定式也省略to。
动词不定式用法详细讲解1、构成及特征动词不定式(infinitive)是动词的一种非限定形式,即非谓语动词形式,它有两种形式:一种是“to + 动词原形”构成(to- infinitive);另一种是不带to的不定式,即动词原形(bare- infinitive)。
所有行为动词都有不定式形式,其否定式是在不定式前加not。
动词不定式(或不定式短语)没有人称和数的变化,在句子中不能作谓语。
动词不定式仍保留有动词的特点:(1)可以有时式和语态的变化,也可以有自己的宾语或状语,它们一起构成了不定式短语。
He tried to work out the problem in five minutes.他试图在五分钟之内算出这道题。
(带宾语和状语)The factory to be built here next year is a car factory.明年在这里建的工厂是一家汽车制造厂。
(有语态的变化)(2)动词不定式还具有名词、形容词和副词的特征,在句中可以作主语、宾语、表语、补语、定语、状语等成分。
He wants to study English.他想学英语。
(to study English在句中作want的宾语,而to study又有自己的宾语English, to study和English一起构成了不定式短语。
)Never to offend anyone is his principle.不得罪人是他的原则。
(不定式作主语)注意:不定式在许多场合具有情态意义。
作主语时,相当于一个带有情态动词的主语从句;作宾语时,相当于一个带有情态动词的宾语从句;作定语时,相当于一个带有情态动词的定语从句;作目的状语时,相当于so that 或in order that引导的目的状语从句。
It is right for her to say so.(= It is right that she should say so.)她这样说是对的。
动词不定式动词的非谓语形式有三种:不定式、动名词和分词一、动词不定式:动词不定式是动词的非谓语形式的一种,其形式是to + 动词原形,在句中可作除谓语以外的任何语法成分,即可作主语、宾语、定语、状语、表语和宾语补足语。
▲作主语:1. To obey law is everyone’s duty.遵守法律,人人有责。
2. To know oneself is difficult. 了解自己很难。
3. To do such things is foolish. 做这样的事是愚蠢的。
【注】在现代英语中,常用it作形式主语,把真正作主语的不定式短语放在后面。
4. It’s not easy to learn a foreign language well.要学好一门外语是不容易的。
5. It will not cost you anything to be polite. 礼貌待人并不会损失你什么。
6. It was impossible for him to explain what I meant. 要他把我的意思解释清楚是不可能的。
【注】在感叹句和疑问句中只能用it作形式主语。
例如:7. What harm can it do to give advice? 给人出主意有什么不好的?8. What fun it is to jump into a pool or lake in summer! 在夏天跳进游泳池或湖水里游泳是多么有趣啊!9. How long did it take you to finish the work? 你完成这项工作花了多少时间?▲在这种结构中,如果要表示不定式动作的执行者,要在不定式短语前加上一个for sb. 的短语,语法上称为不定式的复合结构。
例如:10. It is useful for you to learn some spoken English. 学一些英语口语对你来说是有用的。
动词ed 、动词ing、动词不定式的用法1、定义动词-ed和动词-ing形式常称作分词。
他们既有动词的特征,又有形容词和副词的特征,在英语中可以作定语、状语、表语和宾语补足语。
2、构成(1)规则的动词后+ed构成动词-ed形式,不规则的需要记忆。
动词-ed形式没有一般式和完成式、主动语态和被动语态的变化。
(2)动词-ing形式有一般式和完成式、主动语态和被动语态区别。
下列以及物动词write和不及物动词go列表示例:writego主动被动动词-ing一般式writing being written going动词-ing完成式having written having been written动词-ed written gone3、用法(1)作定语单个的分词作定语,一般置于所修饰的词前;分词短语作定语置于所修饰的词后,相当于一个定语从句。
如:Many excited people wanted to travel on the underground.许多兴奋的人们想乘地铁旅行。
The countries you referred to just now belong to developing countries.你刚才提到的那些国家属于发展中国家。
People developed a kind of paper made from the fibers of plants.=People developed a kind of paper which/that was made from the fibers of plants.人们研制出一种用植物纤维制成的纸。
The houses being built are for the teachers.=The houses which/that are being built are for the teachers.正在(被)建的那些房子是给老师们的。
动词不定式用法不定式是动词的一种非限定式,它是不受主语的单复数、人称、时态、语态等的限定与影响的一种动词形式。
一、动词不定式的基本结构动词不定式的基本形式为:to+动词原形,有时可不带to。
不定式的否定形式是:not to+动词原形。
在句中除不能作谓语外,其他成分都可作。
如:主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语等。
注意:不定式之前的to(又称为小品词)与介词to的功能不同。
介词to之后要接名词或代词的宾格,或相当于名词的短语作它的宾语;而不定式符号to的后面需要跟动词原形。
speak to him (to 是介词) 对他讲话to speak English (to 是不定式的小品词) 讲英语二、动词不定式的用法不定式在句中有各种作用,一般可归类为三种基本用法:作名词,作形容词,作副词。
(一) 不定式作名词的用法不定式起名词作用,在句子中担当主语、表语、宾语和宾语补足语。
⒈作主语名词用法的不定式和名词一样,可担任句子的主语。
To grow more trees here is very important.(=It is very important to grow more trees here.) 在这里多种些树是非常重要的。
To hear your voice is so nice.(=It is so nice to hear your voice.) 听到你的声音真高兴。
To speak English well is not easy for me.(=It is not easy for me to speak English.) 把英语说好对我来说并不容易。
To walk to school takes me twenty minutes.(=It takes me twenty minutes to walk to school.) 步行到学校我要花20分钟。
注意:在It is… to…”的句型中,it是形式主语,真正的主语是不定式;使用这种结构,可以避免句子的头重脚轻。
动词不定式结构及用法动词不定式在中学英语中应用非常广泛,一方面在句中可起名词、形容词或副词的作用,同时也可在句中作主语、宾语、定语、状语和宾语补足语。
动词不定式的形式一般是to +动词原形,但to有时要省去。
而动词不定式在具体运用时用不用to,取决于谓语动词的用法。
现就以下几方面介绍如下。
一、不定式结构1. 带to的不定式结构能直接跟带to的不定式结构的动词主要有:want, ask, tell, hope, learn, try, decide, forget, remember, like, love, stop, go, come等。
如:I want to go to the movies with you.我想跟你一起去看电影。
Don’t forget to turn off the light before you leave.在你离开之前别忘了关灯。
注意:动词不定式的否定形式是在不定式前直接加not,即not to do sth.。
如:Dave told me not to wake up Kate.大卫告诉我别叫醒凯特。
2. 不带to的不定式结构以下几种情况使用不带to的动词不定式:(1)在固定词组had better之后。
注意:had better的否定形式是had better not do sth.。
如:You had better go home now.你最好现在回家。
It’s cold outside. You’d better not go out.外面很冷,你最好不要出去。
(2)在let, make, see, feel, watch, hear等感官或使役动词后,要跟不带to的动词不定式作宾语补足语。
如:I made them give me the money back.我迫使他们把钱还给我。
I didn’t see you come in.我没看见你进来。
(3)在引导疑问句的why not之后。
动词不定式动词不定式是由“不定式符号to+动词原形”构成的一种非谓语动词结构。
有些动词不定式不带to,否定形式:动词+(sb.) not to do / not do一、使用(带to)不定式:1、It’s + adj.+ for + to do sth 做某事如何/怎样……( for 用于形容事情)It’s + adj. + of + to do sth 做某事如何/怎样……( of 用于形容人)例:It’s easy/difficult/important/necessary(for sb.) to do….(对某人来说)做某事容易/困难/重要/必要……It’s very kind of you to help me .2.It’ s one’s turn to do sth 轮到某人做某事3.be +adj. + to do sth. 做某事如何/怎样……4.It take sb. Some time to do sth.5.Sb. find it + adj. +to do sth.6.It's time for sb. + to do sth./ for sth. 做某事的时间到了/该做某事7. too +形容词、副词+to do sth. 太….. 而不能……后接to do 的词有:1.want to do sth = would like to do sth 想要做某事2.like to do sth 想要做某事3.plan to do sth 计划/ 打算做某事4.hope to do sth = wish to do sth 希望做某事5.begin to do sth = start to do sth 开始做某事6.go to do sth 去做某事7.learn to do sth学会做某事8.teach sh to do sth 教某人做某事9.ask sb (not)to do sth 请/叫某人(别)做某事10.t ell sb (not)to do sth 叫/吩咐/告诉某人(别)做某事11.h ave no time to do sth 没有时间做某事12.g et sb to do sth 让某人做某事13.h ope sb. to do sth. 希望某人做某事(wish则无此用法)14.t ake turn to do sth 轮流做某事15.r emember to do sth 要记得做某事(事情还没有做)16.f orget to do sth 忘记做某事(事情还没有做)17.h elp sb (to)do sth帮助某人做某事(to常省略)18.s omething to do(例:something to eat/drink 吃的东西,喝的东西)(这里的不定式作为后置定语,修饰something)19. have sth to do 有某事要做20.allow sb. to do sth. 允许某人做某事二、使用动词原形:( 省略to )1、Why not + do sth …? 为什么不做某事(=Why don’t you/we do sth….?)2、had better (not )do sth 最好(不)做某事4、let sb do sth 让某人某事5、make sb. (not )do sth. 使/让某人(别)做某事6、情态动词(can/ could/must/would/may/should/might/hadbetter/have to/(need)等)助词(do ,does ,did, )+ 动词用原形7.祈使句句首动词8. see/watch/hear/feel sb do sth. 看到/听到/感觉到某人做过某事动词不定式练习选择题( )1. Don’t forget _________ the letter .A. to sendB. sendC. sendingD. being sent ( )2. The chair looks very old, but in fact it is very comfortable to _________ .A. sitB. sit onC. be satD. be sat on ( )3. Is ______ necessary to return the book tomorrow ?A. thisB. thatC. itD. which ( )4. I’m afra id they would not allow him ________ here .A. to smokeB. smokingC. smokesD. smoke ( )5. Mother told me ________ the water before I drank it .A. boilingB. boiledC. boilD. to boil ( )6. On my way home , I stopped _______ some food .A. buyB. to buyC. buyingD. bought ( )7. John was made _______ the car for a week as a punishment .A. to washB. washingC. washD. to be washing ( )8. The sitting-room needs _______ , but it’ll have to wait until Saturday .A. be cleaningB. to be cleanedC. cleanD. being cleaned( )9. The first thing I want to do is __________ .A. visit to himB. to visit himC. visiting himD. visited him( )10. Li Y ang advised me _______ too much, otherwise I would have been drunk .A. not to drinkB. to drinkC. not drinkingD. drinking用所给词的正确形式填空。