中高考语文作文套路大全

高考高分作文套路公式套路一名句+联系+观点替换关键词适用于开头，亮出观点运海抟扶，必借垂天之羽；乘流击汰，必伫飞云之楫。

而人之进步，国之发展，正如运海乘流，跨越汪洋。

唯有以志作垂天之羽，以创为飞云之楫，择心之所向，创时代新机，方可远赴星河，开启未来。

——2022全国新高考Ⅱ卷《志作垂天之羽，创为飞云之楫》引用名句开篇，利用比喻将名句与作文的主题巧妙地联系起来，最后以自己的观点替换名句中的关键词，既富有文采，又能层层递进、逻辑严密地提出观点。

想要写出一个既富有文采，又观点突出的开头，不妨使用“名句+联系+观点替换关键词”的方式去改写。

例如在写“创新与传承”主题时：花繁柳密处拨得开，才是手段；风狂雨急时立得定，方见脚跟。

而人生路漫漫，有花繁柳密处，亦会有风狂雨急时。

唯有以创新之力拨开枝桠，以传承之源立定脚跟，方能行至柳暗花明处，笑看穿林打叶雨。

套路二反问句+观点适用于写人物事例，论证观点没有数十年如一日的积累和背诵作本手，何来叶嘉莹先生对古典诗词的极高造诣，我们又如何能体味到她转蓬万里，情系中华？没有成千上万次地假设与实验作本手，何来袁隆平爷爷在杂交水稻领域的先锋地位，我们又何时才能实现禾下乘凉梦？“本”乃木之根，是一件事情得以成就的基础。

——2022全国新高考Ⅰ卷《以本手沉潜，以妙手行远》句子围绕“夯实基础”为主题，使用反问句串联起叶嘉莹和袁隆平的人物事迹，既增强了文章的气势与感染力，又强化了论证的观点。

在结合人物事例论证某个观点时，可以采用“反问句+观点”的形式，比如在写“家国情怀”时：没有“国家需要我，我一定全力以赴”的坚定信念，何来于敏先生隐姓埋名数十年，终成“氢弹之父”的艰难探索，又怎会有今日蓬勃发展的中国核事业？没有“心怀家国，志在苍穹”的伟大志向，何来南仁东先生艰苦奋斗二十载，终成“天眼之父”的坎坷前行，又怎会有“中国天眼”的落成启用？套路三将抽象事物具象化适用于描写抽象事物一勺豆面、一张薄脆，鸡蛋与饼皮融合，酱料悄悄浸入其中，这是津城充满烟火气息的幸福味道。

高分作文速成10大套路以下是一位小学语文特级教师揭秘的写好作文的10大神总结和套路，简单实用，轻松解决学生写作文无话可说的尴尬！1写外貌不用“有”作文如何写外貌？孩子的作文里总会看到类似这样的名子：“XX 可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。

”如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。

写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下：“XX 可漂亮啦。

一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。

她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。

高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦”，是不是读起来舒服多了？2写说不单写“说”让孩子比较以下三句话。

张三说：“……”；张三无可奈何地说：“……”；张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴的地写“某某说”。

3写想不出现“想”遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写？最常用的就是“我心想”。

如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。

我心想：天哪！这该怎么办呢？”按照蒋老师“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何？“数学老师出了一道难题要带回家写的。

天哪！这该怎么办呢？”是不是更简洁精练？别忘了提醒学生要给心理描写加上适当感叹词。

4不用成语作文为什么写不长？都是成语惹的祸！不是说多用成语才显得有文采吗？其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。

什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。

写作文的基本套路一、直截了当一笔点题“直截了当”，是一种比喻的观点，指的是开门见山地切入要旨。

例如《白杨礼赞》文章一开始就碰触题旨："白杨树确实是不寻常的，我赞扬白杨树！"这类写法索性而爽利，入题快速，不枝不蔓，因此受许多学生所喜爱。

二、引入经典有秘闻在文章开始引入警语、至理名言、诗句或者俗话、谚语等，能加强开始的气势，使人觉得峥嵘、高远，达到吸引阅读者、突显中心的实际效果。

1.诗词开始以诗句开始的文章，大气磅礴，震撼人心。

例如：“莫轻易，白了少年初。

”2.俗话开始俗话是小孩们所了解的，假如以此开始，倍感亲近，激起兴趣。

比如说：中国有句俗话这样说："三棒棰打不出一个屁来。

"用这样的俗话开始看起来亲近而易懂。

3.名人名言开始这类开始法不但使你所要表现的含意简单清晰，言简意歉，并且能集中地表现文章的主题，便会具有画蛇添足的作用，使文章出色不少。

例如一学员写《信心》：知名科学者爱迪生以前这样说：“信心是胜利的第1诀窍。

”拥有信心，不断地努力，就能取得成功。

4.故事导入引入一则历史典故或者实际生活上的故事来开始的方式，可增长文章的幽默性，能引起阅读者的兴趣。

三、使用修辞方法有新意1.比喻开头设喻，以引起阅读者对要表明的事物或者大道理的兴趣。

例如《我国石拱桥》开始："石拱桥的桥洞成弧形，如同虹。

"2.对比用对近来开始的方式，可增强文彩，强有力地突显了主旨。

比如说：从古至今，在事业上有所创造、有所建立，获得成功人士，其胜利没有不是用勤劳的汗水换得的；相反，一些偷懒并且昏庸的人，则难以成就事业，可见，勤则成事，惰则败业。

3.排比用排比句开始，句型工整，语势铿锵，促人品读。

比如说：如果我是一只鸟儿，我会记牢那出生时的巢穴；如果我是一颗树苗，我难以忘掉那片滋润我的农田；如果我是长河，那雪域高原变成我记忆深处的烙印……4.设问设问开始，摆设文气，先声夺人。

最新语文作文万能套路精选6篇光阴荏苒，日月如梭，转眼间已是未来了，我已经是一名杰出的科学家了。

我发明了许多实用的东西，如多功能笔太阳能电池、超能飞行鞋……其中最有特色的要属万能工具箱了。

万能是工具箱的一大特点。

当你一不小心遇到生命危险时，万能工具箱往往会变出一些意想不到的惊喜，帮助你逃离危险。

当你遇到火灾时，万能工具箱会变成一个钻地机，这样你只要钻到地下就能逃生；当你坐飞机发生意外时，工具箱瞬间变成一个直径20米的巨大跳伞，跳伞上还有一个直径2米的双人坐仓，里面备有足够的食物，水和空气，可供你在天上待上半个月；当你遇到龙卷风时，万能工具箱会通过能量转换将泥土、树木、水等混合转换成钢筋水泥，只要6秒钟，万能工具箱就会变成一栋大房子，而大房子内部能供人住的有十个平方，周围全部用钢铁包围，重达1000吨，再大的龙卷风也岿然不动。

易变是万能工具箱的另外一大特点。

你可以让万能工具箱随意变大变小，变轻变重，变硬变软，变成任何你想要的形状，任何你想要的东西。

当你想要飞翔时，万能工具箱就会变成一双翅膀，让你遨游飞行，当你肚子很饿时，万能工具箱就会变成色香味俱全的食品供你充饥；当你想要潜水时，万能工具箱就会变成一艘潜艇，带你遨游神秘的海底世界……怎么样，我发明的万能工具箱神奇吧？虽然现在我还没有发明出来，但未来的我一定会成功的。

读万卷书，行万里路，布衣亦可傲王侯。

——题记雨天，公交车上，沉重的包裹把人与人挤得喘息不过。

窗外，那打在玻璃上的雨滴们，悠然自得。

夜晚，霓虹灯闪烁，与雨滴相映，散发着光芒，与雨滴一起，记录着生活。

我正呆滞在这雨滴的美上，雨刷，竟毫不留情地刷去。

我为此叹惋，为什么不让它们留有美丽的纪念呢？但转念一想，雨刷，不正加快了它们前行的速度么！难道，雨滴会甘愿停留在车窗上，等待时光，把它们挥发吗？不会的，没有人会为这一瞬间的美而滞留一生。

那么我呢？似乎一切的机会都要与我擦肩而过，优秀光荣的荣誉，至高无上的成绩，以及第一次入团的机会……我为此停滞了！日间，我在办公室帮助老师，无意中，目光扫过一张选票结果。

高考作文写作技巧集合6篇高考作文写作技巧1作文开头例说开头俗称豹头，也有人称之为凤头、龙头，都是指开头应不同凡响，有吸引力，能有引人入胜的效果。

好的开头能引起尝一口想得一杯的浓厚兴趣。

设立开头应注意：1.要向主题靠拢：要迅速明了文章主旨，尽快将文章的主题凸显出来，切勿含糊其辞，故弄玄虚，要让阅卷老师看得明明白白，清清楚楚，引发老师阅读的兴趣。

2.要短小精悍：简洁，切勿繁琐。

要力求以最简明的语言将读者引入文中3.要有文采：开头力求避俗就新，引人入胜，给人以美感，让人能够得到美的享受。

一、开头方略1.开门见山法：就是起笔点题，不转弯抹角。

或直截了当地切入话题，或开宗明义旗帜鲜明地表明自己的观点、立场，或单刀直入点明驳论。

古文《师说》即此经典。

如《阳光总在风雨之后》浮浮沉沉是人生。

没有永远的阳光明媚，也不会永远阴雨绵绵。

美丽常与荆棘同在，彩虹总有风雨相伴，没有经历过暴风雨的船帆，永远只是一张破布。

没有昨日大雨后泥泞的路，怎会有踏实而精彩的人生。

2.名言警句法：是从一句名言、俗语、歌词出发，引出要写作的正文。

名言警句是传统文化中的精华，聪明者会巧妙地引用与文章话题或观点相关的诗词、名言警句或俗语谚语等作为开头，既文采斐然，又能突出中心。

如：人们常说：人生，就像一段历程，只有走过，才会留下生命的脚印。

是的，一个人的一生只有走过泥泞，才能留下真正的脚印。

这种开头法，容易掌握，便于使用。

当然，引用时要尽量准确，避免出现错误。

3.承接材料（话题）法：开头沿着材料和话题所提供的思路，进行合理的想象延伸。

这种承接既可以从话题背景语中的结尾处续接，又可以从原材料中截取一点续接。

如：未经风雨，路面平坦坚硬，轻松走过而未留痕迹；一夜风雨后，路面泥泞不堪，艰难走过，步步脚印。

住持轻捻胡须：泥泞的路才能留下脚印。

既是对小僧的启示，也是对众生人生的指引。

4.设问置疑法：开篇设问，总起下文，启发读者思索，激发阅读兴趣。

如《当生活遭遇困境》：当你遇上泥泞，你会怎么办？或许，你会选择逃避，找个避风的港湾；或许，你会选择哭泣，用泪水清洗伤心欲绝的心灵以设问将读者的思维引向对本质问题的思索，文章立意显得较为深刻。

Being with positive people can make us feel good.同学互助一起进步（页眉可删）高考作文写作中常见的套路1、阐释题目式用简洁精辟形象的语言对作文题目的内涵及外延做简单的阐释，很快切入主题的一种方式。

【范例】是的，生活中，每个人的位置可能不同，但各有其价值。

我非常赞同命题人的观点，一般说来，位置与价值可能有一定的关系，但仅仅是可能，而这个关系并不能决定价值。

因为价值怎样不绝对取决于位置如何，位置不能左右价值的体现。

吉林高考佳作《位置并不能左右价值》2、巧用题记式即在__的开头，精心设计一个短小精炼而又意蕴丰厚的题记，既揭示主旨，又显露了自己的才情，它能一下子拨动阅卷老师的心弦。

【范例】庸者，相信别人，怀疑自己;愚者，相信自己，排斥别人;智者，相信自己，也相信别人。

题记《相信自己，也相信别人》其实，每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。

题记《生命是一朵常开不败的花》没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱生命，可以不灿烂，但必须伟大!蝶曾是个美丽善舞的女孩。

她一头披肩的长发，她窈窕的舞姿，曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花，她曾被别人赞为中国将来的邓肯然而，一切结束了，命运之神永远将她按在了轮椅里。

生命暗淡了，寂静了，白天鹅变为无人关心的丑小鸭。

多少次，她梦见自己穿上了水晶鞋，继续她的追求，可醒来时只听见凄凄惨惨戚戚的冷漠秋风。

《星星夜话》如果你失去了金钱，你只失去了一小部分 ;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。

题记何为诚信，诚实、守信是也。

综观历史，这诚信二字浸透了多少人的血泪啊。

《是谁在赞美皇帝的新装》3、情景渲染式在开头截取一个画面，或一个片段，或一个问题，迅速引起读者注意，调动读者的阅读情绪。

【范例】一株蒲公英花开花谢，有两棵种子很快成熟了。

蒲公英妈妈说：孩子，你们长大了，已经到了繁衍种族、生儿育女的年龄，妈妈没有过多的东西相送，只有给每个人一把小伞，任凭你们天涯海角自己闯天下去吧!妈妈的话音刚落，一阵轻风吹来，兄弟俩连告别都没来得及就分别离开了母体，轻轻飘飘、游游荡荡地飞了起来4、环境渲染法【范例】黄沙漫漫，驼铃声声，满目萧瑟的荒原上，沙驼追逐着夕阳。

高考语文议论文写作技巧及套路有哪些在语文中，议论文写作往往是同学们头疼的地方，如何写好议论文，才能在考试中拿到高分呢?下面来讲解一些议论文写作技巧及套路，希望会对大家有帮助!语文议论文写作技巧和套路第一，进行“体式”训练，迅速掌握几种常用体式。

如证明式、阐释式、读后感、评论式(文学评论、思想评论)、批驳式，不怕形成套路。

第二，强化对考生的思辨能力特别是辩证思维能力的训练。

近两年的高考作文，十分注重考查学生的思辨能力。

第三，训练选材能力。

拒绝不健康的材料，避开人人都知道的材料，摒弃老掉牙的材料，点石成金翻新旧材料，巧妙使用教材上的材料，摘录报刊杂志上的鲜活材料，收集自己周围的新材料，使作文材料新颖别致，论证力强。

第四，巧妙构思，快速入题。

议论文要做到围绕中心论点论证深刻，就必须注意构思。

第五，拟出鲜明突出的论点，造成“先声夺人”之效。

XX年的语文《考试说明》对作文基础等级的要求之三是“感情真挚，思想健康”，强调作者行文首先要写真情，只有“真挚”，才能有真正的“健康”。

第六，扣紧论题，充分说理。

扣紧论题，是指用论据证明论点时要有针对性，二者之间的联系是直接的紧密的证明与被证明的关系，论据所阐述的内容，必须是围绕论题展开并扣合论点的。

充分说理即既摆事实，又讲道理。

第七，训练灵活地运用论证方法，使说理深刻透彻。

写作议论文主要运用的论证方法有：喻证法、类比法、例证法、引证法、分析法、对比法、层进法、反证法、矛盾法、归谬法等。

恰当地、灵活地运用一些论证方法会使文章观点更鲜明，议理更显力度。

第八，在语言“文”起来上下功夫。

写作议论文想要在高考中立于不败之地——获高分或满分，精心组织语言很重要。

高考作文开篇五大技巧1、修辞开篇，展示文采修辞是语言运用中不可缺少的部分。

生动而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。

在高考作文，你若能熟练运用修辞手法，定能使文章增色添辉。

下面举例中，运用比喻、排比，使语言形象生动、气势畅达、音韵和谐。

高考议论文技巧，作文五十分以上的套路内容：一、取一个响亮的名字二、高级一些的开头三、如何选取素材一、标题：作文如何拟题？这个时候要去考虑我们拟题的目的是什么：我们拟的题目可以不是一个好题，但我们要有一个明确的目的，告诉老师“我”是一个与众不同的人！“我”和别的考生“不一样”。

如果仅仅把文段给的关键词来作文标题，例如材料是关于“战争与和平”，你拟的题目是“关于和平”，话题式的材料等于没有拟，标题没拟扣两分，如果是这样的标题，就不止扣两分，老师会觉得你思想平庸，造成一个很差很差的印象，那我们给老师一个好的印象呢？给大家推荐两种标题，1、用修饰当标题，想到一些具体形态的事物，并且把关键词，人物主体和它拉上关系，例如题目要写：坚强，坚强可以说什么，说成“不倒的长城，”长城是不倒的，而且长城意味着中华民族的民族精神，“坚强筑起不倒的长城”。

2、绝对化表述，把话说死了，说绝了，让昏困的判卷人警醒起来，有兴趣的往下去看，这种方法前人用过，有一个著名的人物用过，鲁迅！用的特别好，炉火纯青，他在狂人日记中写过一句名言，翻看中国文化的教科书，看的满眼都是仁义道德，翻来翻去，就看见两个字，“吃人”。

这时候我们不禁问一个问题，中国文化真的只有吃人吗？肯定不是！但鲁迅为什么要这么说呢？故意制造绝对化的表述，他是要警醒世人，而我们是要引起老师的注意。

好，我们讲一下如何使用这个方法：最简单的就算双重否定，例如，你必须跨过这道坎，这个很土，如果让他变得不土呢？就把他变成双重否定，“没有过不去的坎”二、开头开头应该怎么写？教大家一个结构，请假+问题+他人观点+自己观点。

举例，是什么让我们的生命灿烂夺目，灿烂夺目如何来一个比喻，由问题产生比喻，什么东西是灿烂的？上推联想，能想到太阳，月亮和星星，谁可以写？星星，满天的繁星仰望星空！由这个比喻我可以把自己设身处地在一个夜幕深沉独自一人的时候，自己在干些什么，思考些什么。

三、素材素材如何选取？一般文科生，会第一个屈原，第二个陶渊明，第三个司马迁，一般理科生，第一个是爱迪生，第二个爱因斯坦，第三个牛顿，一般女生的话写个居里夫人。

高考作文写作思路一、总的思路【题目＋题记＋开头（第1-2段）】＋【中间举例和排比举例（第3-5段）】＋【结尾抒情总结（6-7段）】二、写作技巧㈠认真审题⑴话题作文：抓住给的话题，围绕话题作文。

⑵材料作文：抓住材料重点，以主人公的身份看重点，最好不要标新立异，写不好就变成0分作文。

（例：妈妈叫孩子去菜地浇水！孩子走在田埂上晃晃悠悠，水撒了一地。

妈妈叫孩子把衣服鞋子脱了。

孩子挑水却平平稳稳。

妈妈说这是因为孩子怕把衣服鞋子弄脏，顾虑的太多造成的。

→主人公是孩子，孩子顾虑太多，或者不能专心致志所以开始失败了，后来放下顾虑，一心一意所以成功。

重点是做事要用心，或者放弃不该属于自己的事情，学会舍弃，才有得到，塞翁失马焉知非福！）⑶命题作文：抓住题目，学会点题，不要脱题！⑷半命题作文：找一个好写的内容，题目最好新颖，表达清楚，学会点题，不要脱题！㈡凑字数的技巧写完题目，空一行！（写题记：题记就是以题目为中心，用名人名言或者自己总结的一句话写出来！）（例如：枯黄的梧桐树叶散落在地上，那不是死亡。

那是他们对下一季爱的希望。

——题记）再空一行，开始写第一段。

（也可以不写题记，写题记看起来比较有深度。

）㈢段落第一段是对重点的一些景物描写或者情感描写50字。

第二段是材料中的重点的解释！80字左右。

第三.四.五.六段各举例一子，一个例子150字左右，每一段最后一句点题。

第七段200字举4-5个关于主要内容例子，不要详细这只要这几个例子用排比的方法写。

然后点题（多积累很多事迹用于举例子！）第八段感情描写抒情100字左右。

第九段总结，下定义。

文采要好，150字左右。

一篇下来1000字是老师最喜欢的长度！㈣怎么写老师喜欢的题目流行的歌名歌词（超人不会飞/依旧/绅士/微光，古诗句（凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？/梅花香自苦寒来/自古逢秋悲寂寥），现在流行的语言（奔跑吧，理想/忍者之路）例：关于成功的《驿路梨花处处开》《暮然回首》←关于学会回首，把握机会在转折点成功《众人皆醉我独赢》←也是把握机会才能成功。