评审材料目录及要求

三甲评审准备材料目录为准备三甲评审，需要准备一系列材料，以便审核者对医院的综合实力和专科水平有一个全面的了解。

以下是建议的准备材料目录：1.医院介绍-医院概况：包括医院的历史、规模、床位数、科室设置等信息。

-医院发展：医院的发展历程、发展战略、发展规划等。

-组织结构：医院的管理机构、管理人员及组织架构图等。

-基础设施：医院的硬件设施，如建筑、设备、技术水平等。

2.人力资源-员工总体情况：医院员工总数、主要人员构成等。

-医护人员情况：医生、护士等职称分布、学历及专科状况等。

-人才培养与管理：医院的人才培养机制、培训计划、绩效评估等。

3.科研创新与教学-科研成果：医院近年来的科研项目、获奖情况、发表的论文等。

-科研平台：医院的科研实验室、科研中心、合作机构等。

-教学基地：医院与高校合作的教学基地及教学成果。

4.临床服务能力-疾病诊疗：医院的主攻方向、专科设置、设备配置等。

-临床质量管理：医院的质量控制体系、相关指标、质量保证机制等。

-护理服务：医院的护理服务体系、护理质量评估等。

5.患者满意度及服务管理-患者满意度测评：医院对患者满意度的调查及改进措施。

-投诉处理体系：医院的投诉处理流程、投诉率及处理结果等。

-医患关系：医患关系建设与管理，医院关于医患关系的政策与措施。

6.财务与经营管理-财务状况：医院的财务报表、财务指标等。

-经营管理：医院的经营模式、经营指标、创收策略等。

7.荣誉与信誉-荣誉奖项：医院获得的各类荣誉和奖项。

-社会声誉：医院在社会上的知名度、口碑等。

8.安全管理与质量控制-医疗安全：医院内部的医疗安全管理体系与措施。

-质量控制：医院的质量控制标准、评估体系、监测指标等。

9.分类医疗技术应用-医学影像：医院的医学影像诊断技术应用情况。

-医学检验：医院的医学检验技术水平与应用情况。

-介入治疗：医院的介入治疗技术水平与应用情况。

10.科普与社区服务-科普宣传：医院开展的公众科学教育和健康知识普及活动。

附件3申报职称材料目录及要求一、申报评审（含正常评审、破格评审、评转）职称材料一览表及表格下载（带下划线的材料均在湖南农业大学人事处网站“职称评聘”的“职称评审”栏目下载）（一）表格（单放）（二）参评资格审查材料（按序号顺序装订成册）（三）任职资格评审材料（按序号顺序装订成册）（四）送审论文原件（五）破格材料（仅限于申报破格评审人员，装订成册）于申报高教系列中级及以上职称者，装订成册）（七）附件材料（装订成册）1．申报讲师需提供教育教学工作经验总结1篇，可作附件材料装订。

2．申报高级实验师，须提供实验报告1份，可作附件材料装订。

3．申报实验师需提供以下材料，可作附件材料装订：⑴实验教学经验总结1份⑵实验教学档案1份⑶实验报告1份4．中小学幼儿园教师申报中、高级者⑴须填写专用的《湖南省中小学教师专业技术职务任职资格评审表》，材料要求与前面《专业技术职务任职资格评审表》相同。

⑵提供近三年内任教科目一个学期的全部原始教案或听课、评课原始记录，或多门课程的教案，并装订好。

⑶提交1-2份任现职以来的年度教育或班主任工作计划或年度工作总结材料的原件。

⑷兼任学校行政职务的人员，还应提交由本人执笔起草的学校工作计划，工作总结1份。

⑸外语教师要提交反映本人口语水平的录音磁带一盒（不少于30分钟），工艺美术教师要提交本人的作品二件，音乐教师要提交反映个人业务水平的录音或录像带一盒（不少于15分钟），学生获奖的指导教师，由学校提供的同行及领导签名、并加盖公章的证明材料。

5．申报政工系列者⑴审查材料中部分材料要求特殊，请见前面“参评资格审查材料”清单。

其中“政工年限统计表”具体年限计算办法可以查阅文件《湖南省思想政治工作人员专业职务评聘工作实施细则（试行）》。

⑵送审论文代表作原件要求有统一的封面“政工专业职务代表作品”；⑶政工高级要求提供“评审综合材料”(5份，单放)；⑷政工中级要求提供“政工人员中级专业职务资格预审表”（1份，放入审查材料中）。

附件:3高校教师、实验职务任职资格评审材料目录及要求一、报送材料的项目1、《高等学校教师职务任职资格评审表》或《专业技术职务任职资格评审表》（一式一份，人事处领取）；2、《综合材料一览表》（一式3份。

教授、副教授、高级实验师完成网上系统申报，自动生成打印一览表。

讲师、实验师按照附件11填写打印）。

3、其他材料（按以下顺序编号、装订成册）；（1）个人签字的《个人申报专业技术任职资格诚信承诺书》（2）公示证明一式2份，1份进评审材料（装订），1份留存（不装订）。

没有提交承诺书和公示证明的一律不接收材料。

（3）高等学校教师资格证书复印件；（实验系列无）（4）学历学位证书复印件（按从低到高顺序装订）；（5）任职资格证书复印件（转系列评审还应提供低一级任职资格证书复印件，举例说明：副主任医师转评副教授，需提供副主任医师资格证复印件、主治医师资格证复印件）；（6）近三年水平能力测试合格证或免试审批表；（2015、2016年教师水测通过名单请到各学院办公室复印。

）（7）继续教育证书复印件及其他相关奖励证书复印件；（8）转评申请表（临床教师转评教师系列职称人员必须提供）（9）《任现职以来教学工作情况证明材料》原件及教案（教案只需要一个章节即可，教学工作情况证明材料需要到教研室、院系和教务处签字盖章）；（实验系列无）（10）科研材料。

（按照项目、获奖、成果、论文、论著的顺序分类排列）（11）近两年年度考核表（临床教师转评必须提供）（12）个人业务总结一份二、报送材料的内容及要求1、《评审表》中填写的字迹要清晰工整，一律用钢笔或水性笔在原始表格上填写，不得打印。

2、《综合材料一览表》讲师、实验系列《综合材料一览表》在附件11中下载，依个人填写内容多少，表格间可进行适当调整；高级职称综合材料一览表由网上申报系统自动打印生成，一律用A3纸打印。

3、教学材料1) 教学工作量必须是任现职以来，或者近五年来的；2)《教学工作情况证明材料》中教学工作量必须经教研室和学院审查，并加盖公章,由教务处审核盖章；“教学效果”一栏由所在单位教学管理部门填写，教务处审定；3) 减免教学工作量的应予以说明。

事业单位进职称评审材料目录职称评审材料目录第三师XX单位XX同志申报XX系列XX级职称评审材料目录一、主件评审表（一式三份）二、附件1、公示证明 (1)2、空岗通知单 (2)3、身份证（复印件） (3)4、毕业证书（复印件）.....第一文库网. (4)5、教师资格证（复印件） (5)6、XXXX资格证（复印件） (6)7、XXXX资格聘用合同书（复印件）···········第7—14页8、继续教育证书（复印件）················第15—20页9、计算机应用能力考试成绩单（复印件） (21)10、2009年－2013年专业技术业务考核表（复印件）·····································第22—37页11、任职工作总结························第38—43页12、各类获奖证书（复印件）···············第44—54页13、论文复印件及原件：A:论文《XXX》发表于《教育界》杂志2011年3月第7期第122页B: 《XXX》发表于《中国教师教学研究杂志》，2013年2月第一期第43-44页14、教案（3本）申报资格：XX系列XX职称申报时间：2014 年6月事业单位职称申报材料要求副高级职称申报材料职称申报材料要求一、不装订材料1．《专业技术职务任职资格评审表》高级一式五份，中、初级一式三份。

医院评审临床科室材料准备目录一、基本信息1.科室名称及简介2.科室组织结构及岗位设置3.科室人员数量及职称分布4.科室设备设施概况二、科室管理1.科室管理制度2.科室工作流程及标准3.院科联动与合作4.科室内部会议纪要及病例讨论三、医疗服务1.临床服务范围及特色2.临床路径和诊疗规范3.重点专科介绍及技术水平4.精确医学（个体化诊疗）服务5.医疗质量控制与护理工作四、人才培养1.人才培养模式及规划2.临床医务人员培养方案3.教学科研工作及成果五、财务管理1.科室年度预算及执行情况2.收入质量与费用控制3.盈亏情况及评估六、患者满意度1.患者满意度调查报告2.投诉处理及改进措施3.就医流程及便利程度七、科研成果1.科研项目及成果汇总2.文章发表及专著编写3.学术研究交流与合作情况八、荣誉奖项1.科研及临床奖项2.学术职称及荣誉称号九、安全管理1.医疗质量及安全管理制度2.器械消毒与感染控制3.医疗事故处理与预防十、制度运行1.科室内政策宣贯与落实情况2.制度执行情况与考核以上是医院评审临床科室材料准备的目录，可以根据实际需要进行调整和添加。

准备时应包括科室的基本信息、管理情况、医疗服务、人才培养、财务管理、患者满意度、科研成果、荣誉奖项、安全管理和制度运行等方面的内容。

通过准备材料，科室能够全面展示自身的实力和优势，为医院评审提供详实的信息。

每个部分的内容可以根据科室实际情况进行详细描述，展示科室的特色和亮点，以及取得的成绩和贡献。

在准备材料时要注重客观性和真实性，确保所提供的信息准确可信。

医院评审临床科室材料准备目录说明:质量与安全管理中各项数据、指标需要日常收集，具体活动内容记录在《质量控制记录本》中；培训内容按照医院要求进行相应培训并记录在“业务学习与培训记录本”中、做好记录登记，各种登记记录本按要求如实记录；抽查提问内容需各级人员熟知；病历质量要求及注意事项等需要在日常工作中落实。

一、科室管理材料（一）科室简介1、科室介绍：包括科室成立时间、开展技术项目情况、近三年出院病人数、受到的表彰、获得的荣誉……24、学科建设：（1）创建重点学科、重点专科情况（申报材料复印件）（2）二级医院开展的医疗技术项目：（各专科的指标）近三年开展情况：如：心脏躲停：2011年**例、2012年**例、2013年**例心力衰竭:2011年**例、2012年**例、2013年**例附：住院号******诊断：出院诊断5（≡）科室工作制度及流程。

（各科室制定）（四）医务人员档案（各证书复印件）（五）2012、2013年科室工作计划和工作总结、2014年工作计划。

（六）科室业务特色、特殊诊疗技术简介。

（七）科室组织结构示意图。

（八）科室近期分级管理情况（诊疗小组分组、每组人员名单、职称、分管床位、调整诊疗小组记录）。

（九）科室排班表（提供的时间跨度越长越好）。

（+）科室各级各类人员岗位职责和技能要求。

（十一）卫生专业技术人员履职考核记录与评价（自制表格，评价内容至少包括对诊疗指南、操作规范考核情况）.（十二）院、科两级人员替代程序与替代方案。

（十三）院、科两级应急预案：1、《医院各类突发事件应急预案手册》。

（院办制定）2、本科室相关工作应急预案。

（科室至少制定本科室内的消防预案、停电预案、成批伤员入住预案、值班人员替代预案、网络瘫痪应急预案）。

3、本科室应急预案演练计划、演练方案、演练记录、演练总结分析报告。

4、应急演练相关影像资料。

（十四）化疗药物可能发生的不良反应处置预案。

（十五）留观、入院、出院、转科、转院制度和服务流程。

中小学教师职务评审材料目录及要求一、个人信息1.姓名、性别、出生日期、民族等基本信息；2.职称及评定情况；3.学历及学位情况；4.工作经历。

二、教育教学工作1.承担课程负责人或任课教师的课程名称及任教时间；2.教学工作考核结果，包括学生评教、同行评教、校级评比等；3.教学成果，如发表的教育教学论文、教材编写参与情况、教学研究项目等；4.参与教育教学、规划并完成的教学项目。

三、教学实践与教育教学研究1.主持或参与的教育教学研究项目，包括课题名称、研究成果等；2.发表的教育、教学研究论文，包括学术期刊、学术会议等；3.教育教学研究成果的应用情况，包括教育教学改进、教师培训等；4.在教学实践中的特殊贡献，如指导学生参与科技竞赛、获奖情况等。

四、学术交流与培训1.学术交流与合作情况，包括参加学术会议、学术讲座等；2.学术交流与合作成果，如合作发表的论文、合作研究项目等；3.在校内外的教师培训情况，包括参加的培训项目、获得的证书等。

五、党务工作或社会兼职1.在党组织中的工作情况，如党员发展、组织生活、党员培训等；2.参与的学校或社会组织的工作，如学校辅导员、学校工会职务等；3.在学科教研团队或社会组织中的工作情况，如学科带头人、学科竞赛指导等。

六、荣誉及奖励1.在教学工作中获得的奖励，如校级优秀教师、市级先进教师等；2.在教育研究中获得的奖励，如学术论文奖、研究项目奖等；3.在党务工作中获得的奖励，如先进党员、党风廉政建设等。

七、自我评价与职业发展规划1.对自身教育教学工作的总结与评价；2.对自身发展的规划，包括继续教育、进修深造等。

八、其他相关材料1.推荐信及其它证明材料；2.教学设计、教学视频等教学辅助材料；3.其他能够证明申请人在教育教学方面优秀的材料。

以上是中小学教师职务评审材料的目录及要求，根据不同学校和地区的具体要求，可能会有所调整。

在准备材料时，申请人需要充分展示自己在教学工作中的经验、能力和成就，以及对教育教学的研究和创新。